大学生调查问卷的题目有哪些？
大学生生活观念方向 大学生对本专业满意程度/大学生环保对浪费现状的看法/大学生的网购习惯/大学生消费观念的调查/大学生诚信现状调查/大学生兼职情况调查/大学生心理健康/大学生网络游戏情况调查/大学生婚恋观调查等。 大学生就业方向 毕业生动态调查/大学生就业问题调查/大学生就业薪资结构/用人单位对人才需求条件调查等诸如此类的问题。 社会实践方向 农村留守儿童比例的调查研究/农村中小学教育问题的调查研究/贫困学生困惑问题调查等。 调查问卷又称调查表或询问表，是以问题的形式系统地记载调查内容的一种印件。问卷可以是表格式、卡片式或簿记式。设计问卷，是询问调查的关键。 完美的问卷必须具备两个功能，即能将问题传达给被问的人和使被问者乐于回答。要完成这两个功能，问卷设计时应当遵循一定的原则和程序，运用一定的技巧。 设计原则： 1．有明确的主题。根据主题，从实际出发拟题，问题目的明确，重点突出，没有可有可无的问题。 2．结构合理、逻辑性强。问题的排列应有一定的逻辑顺序，符合应答者的思维程序。一般是先易后难、先简后繁、先具体后抽象。 3．通俗易懂。问卷应使应答者一目了然，并愿意如实回答。问卷中语气要亲切，符合应答者的理解能力和认识能力，避免使用专业术语。对敏感性问题采取一定的技巧调查，使问卷具有合理性和可答性，避免主观性和暗示性，以免答案失真。 4．控制问卷的长度。回答问卷的时间控制在20分钟左右，问卷中既不浪费一个问句，也不遗漏一个问句。 5．便于资料的校验、整理和统计。
关于大学生调查问卷的主题有很多，可以从生活的方方面面，或者所学习的专业入手，下面列举的一些题目仅供参考： 1、X X社区的社区养老需求调查研究 2、当代大学生消费观调查研究 3、当代大学生恋爱观调查研究 4、垃圾分类的可行性调查研究 5、社区内小学生课后照顾互助小组可行性调查 6、社会工作专业的居民认知度调查 7、单亲家庭子女心理状况调查 8、城市留守儿童亲情关怀状况调查 9、同性恋现象的社会认同调查 10、当代家庭的消费结构调查 11、二胎政策对女性生育意愿的影响调查 12、高三学生压力环境下的心理状况调查 13、大学生职业规划现状调查 14、有子女家庭父母的亲职教育状况调查 15、大学生抑郁症发生率调查 16、社区互助养老需求调查 17、贫困儿童接受社会救助状况及其需求调查 18、社区居民对社区工作的满意度调查 19、居民环境意识调查 20、我国居民支持国货的现状调查 还有很多很多，可以转动你的小脑瓜子，充分发挥想象力，得到一个令你满意的小点子。
关于大学生调查问卷的题目，其实选择性还是比较广的，简单举一些热门选题。大学生诚信教育调查问卷大学生消费情况调查问卷范文大学生就业意向调查问卷大学生课余时间安排调查问卷大学生兼职情况研究问卷大学生对于自主创业的小型企业就业意向调查城市吸引力对大学生就业方向的影响问卷调查大学生旅游情况调查大学生生活问卷调查报告大学生法律意识调查问卷 调查问卷的问题必须根据调查的内容和调查的目的而确定，一般情况下，根据具体的调查内容和调查目的，以及调查对象等综合因素来确定详细的问题。保证他们不具重复性，应当是每个问题具有独立性。也要在问卷问题的设计上包含全面的调查信息内容，一份好的调查问卷不单简洁明了，而且具有很强的概括性内容。调查问卷的问题内容和数量都是依据以上综合因素等影响的，但是一般情况下，调查问卷的问题不宜过多，要简繁相宜才好，比如调查问卷就十个问题，那么最好有单选、多选和自由发挥的题目，这样被调查者才会有耐心和兴趣来填写。 一般的调查问卷问题不要超过二十个，要是针对专业的人员和专门的行业领域内的人群，调查问卷的问题可以多一些，要是普通的调查问卷，问题在十五个左右就好，比如上街调查的调查问卷就适合少一点的问题。
关于大学生的调查问卷主题有很多，比如求职、恋爱、事业方向等都是不错的主题。问卷调查推荐使用问卷星，问卷星针对大学生的调查问卷有专业的研究和模板。专业性值得信赖。 大学生调查问卷主题建议：1、大学生消费情况调查：在经济相对自由的学生时代，没有方向的随意消费似乎是当前大学生普遍的消费状况。只有充分进行调查了解，才能帮助建立健康的消费价值观。2、大学生就业调查：针对当代大学生的就业选择、心理、形势等问题，在越来越丰富的工作形态下，个性独特的大学生会应该选择自己的工作。3、心理调查问卷：随着人们学习和生活压力的不断增加，各年龄层人群里患有心理疾病的占比日趋增多，因此心理问题也受到越来越多人的关注。4、大学生恋爱观调查：大学时代是最适合谈恋爱的时候，关于越来越喜欢特立独行的大学生，对待恋爱的观点和态度让越来越多的人产生调查研究的兴趣。 想要了解更多关于大学生问卷的相关问题，推荐咨询问卷星https://www.wjx.cn 问卷星拥有620万优质样本库成员，16年专业调研技术团队，可为企业提供商业调研服务，赋能企业市场决策；同时，问卷调查系统支持30多种题型，可以设置跳转、关联和引用逻辑；支持微信、邮件和短信等方式收集数据，数据回收后可以进行分类统计、交叉分析，并且可以导出到Word、Excel、SPSS等。
问卷的目的，就是收集有效信息和数据，作为论证应用到论文中。至于做什么主题，看你研究什么方向。
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大学生消费调查问卷样本是什么?
你好，欢迎上51调查搜索更多免费模板，以下是参考模板： 1.你的性别？A.男B.女2.你所在的年级？A.大一B.大二3.你的生活费主要来源？（可多选）A.父母给予B.勤工俭学C.奖学金D.兼职E.其他4.您每月的生活费数额是A.有固定的金额B.不固定，什么时候用完什么时候发放5.您每个月拥有的生活费总额约为A.800～1000B.1000～1500C.1500～2000D.2000以上6.当您拿到每个月生活费时，您一般会有怎样的安排？A.先存起一部份的钱,剩下的当作本月的生活费B.进行该时期的预算,做好消费打算C.马上去买或马上想去买自己想要的东西D.没什么安排,想到用什么就用什么7.您每个月的生活费A.一般有结余B.差不多花完C.不够花8.恋爱中你的生活费与之前相比够用吗？A.我还是单身B.与之前相比没什么变化C.会花一些，但不是很多D.会花很多在对方9.平时如果钱不够用，你一般会选择什么方式解决这个问题（可多选）A.向家里要B.从其他方面缩减开支C.通过兼职赚取D.向朋友借10.你一般每个月花费主要在哪些方面？(多选）A.伙食B.购买衣物C.日用品D.学习E.娱乐F.通讯G.其他11.你日常一般在哪里用餐？（可多选）A.食堂B.饭馆C.路边小摊D.外卖E.其他12.你一般在哪里购买服饰？（可多选）A.大型超市或商场百货B.专卖店或品牌店C.特色店、折扣店D.路边小摊E.小店F.网购13.您每月用于通讯方面大约花费多少钱A.20元～40元B.40元～60元C.60元～80元D.100元以上14.您在平时的消费过程中，您是否会控制不住自己而大肆花钱A.完全能控制B.大多数时候能控制C.勉强能控制D.完全不能控制15.您平时主要的休闲娱乐方式有哪些？（可多选）A.上网B.旅游C.看电影D.KTVE.玩牌F.打游戏G.逛街H.其他16.你购物时主要考虑哪些因素？（可多选）A.时尚B.实用C.价格D.品牌E.其他17.当你和朋友聚会及外出时，你一般采取的买单方式是？A.有人买单请客B.AA制C.视情况而定18.以下哪项符合你的消费方式？A.能省则省B.事先做好消费计划再计划花钱C.毫不在乎想花就花D.其他19.你平时是否做消费记录？A.有，全部做记录B.有，主要部分做记录C.有，偶尔做记录D.几乎不做记录20.以下物品你拥有哪些？（可多选）A.笔记本电脑B.台式电脑C.手机D.数码相机E.平板电脑21.你是否有网购习惯？A.是B.否22.你网购的频率是？A.每周2-3次B.每周1次C.每月2-3次D.每月1次E.无23.你一般会在网上买哪些商品？（可多选）A.衣服鞋帽及饰品B.日用品C.书籍D.电子产品E.其他24.平时有跟风消费的习惯吗？A.有一点，会或多或少的受周围人的影响B.在消费中经常受到周围人的影响C.完全没有这个习惯25.经常会有忍不住买下一件东西之后又后悔的心理吗？A.从不B.偶尔 C.经常
大学生这一特殊的消费群体的消费构成和消费方式、消费标准上都存在一些特殊性，为了准确掌握大学生的月消费状况，寻求其消费的发展规律，对培养大学生的人生观和世界观是非常重要的，为此我们对**学校学生进行了问卷调查，以为大学生的健康发展提供参考依据。 一、调查内容。 此次的调查我们共分16小题涉及到大学生活消费的多个方面，共发放问卷96份，回收92份，有效率为100%。 二、数据分析。 1.消费水平 据调查显示40%学生每月生活费在600-1000元之间，有32%的学生生活费在1000-1400元之间，在600元以下、1400元以上的各占13%和15%。可见，大学生的消费水平多数处于合理水平,但对于消费在1400元以上学生来说还存在奢侈的现象。 2.消费来源。 其中86%的学生生活费来自于父母和家人，只有10%的学生是自己打工挣钱。可见，大学生的经济还没有达到独立性，对家庭的依赖性还很强。 3.消费结构。 调查显示，生活消费占50%以上，其中包括日用品生活必需品等，学习用途的消费在100元左右，通讯消费和网络费用也在100元左右。由此可见大学生的消费支出最主要用来维持基本的生活需要。 除此之外，还有休闲娱乐消费，每月100元以上，包括游玩，朋友会餐吃饭，看电影等方面的娱乐等。同时，恋爱消费也变成了基本消费以外的另一部分消费形式，其中有26%的学生在恋爱的消费中每月支付在150-200元之间。 三、建议和对策。 通过分析我们看出，虽然大学生的消费比较合理，但也存在着两级分化的现象，为此，大学生要保持健康的消费心理，要懂得珍惜金钱，养成健康的消费习惯。
在3.15消费者权益保护日，为配合校维权中心的活动“枫林园维权中心”和校区各学院维权分会联合起来做了本次题为“大学生消费心理”的问卷调查活动。本次活动中“枫林园校区维权中心”和校区各维权分会密切配合，对活动做了充分的准备，分工到个人。出色的完成了此次活动。 本次调查中，我们在枫林园校区共发放了250份调查问卷，回收210份，其中有效问卷202份，有效率96%。此次调查重点在了解大学生的消费心理，从问卷调查的结果来看基本达到了调查目的。然而，由于水平和精力有限本次调查难免会有疏漏和不足之处还望各位领导和同学对此提出宝贵意见，我们一定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。1. 购买商品注重的是什么：有71%的同学选了质量与功能，而选品牌，美观别致和价格的同学各站9.7%左右。可见质量与功能是决定大学生购物的最关键因素，他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。大学生在勾物时把“质量”放在第一位，这是大学生和一般时尚消费者的最大区别。2. 大学生的消费方式：49%的学生选择了“事先做好消费计划再花钱”，32%的学生选择能省则省，另有少数学生选择毫不在乎或其他。由此看来绝大多数大学生都能有计划的消费，能做到不乱消费，不乱花钱。都能合理的安排自己的生活，以有限的资金做个快乐的消费者。3. 平均每月生活费；25%的学生在300园以下，52%的学生每月生活费在300-500元之间，另外23%的学生在500元以上。这和在校大学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生，而25%的比例或许也基本符合在校贫困生的比例。4. 心理合理的消费状态是：35%的学生认为够花就行，14%的学生以定出消费计划为准则，而51%的学生希望每月都有赢余以共自己支配。5. 如果有一大笔钱，你会如何使用：30%的学生想购买自己喜欢的东西，18%的学生有周游世界的梦想，13%的学生想捐给慈善机构而15%的学生要把钱存到银行另有24%的学生选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望，都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分学生选择“买自己想买的东西”的原因吧。6. 常去的购物点：50%的学生选择百货商场，22%和24%的学生选择专卖店和特色店，只有4%的学生会去一般的小店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体，他们更倾向于去百货商场消费。7. 物品选择的标准：60%的学生选择舒适，14%大学生选择与众不同，15%的认为品牌更重要还有11%的人认为无所谓。大学生是比较实在的一族消费者，他们花钱消费追求更多的是舒适。8. 每月消费的主要项目：62%的学生主要消费项目是生活所需，11%的学生以书籍为主更注重自己的学习，16%的人选择购物，6%的大学生每月消费的主要项目是娱乐，另有5%在其他方面。大学生一般都还无法自立，他们的生活费还得靠父母，所以他们都会克制自己的欲望不乱消费，仅以自己的生活所需为第一。毕竟“欲不可纵，纵欲成灾！”。9. 心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄：20%的人会，而绝大多数80%的学生都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛！10． 购物时会否有快感：42%的学生认为有，而58%的学生感觉不到快感。看来把购物当作购物的大学生还是稍微多一点。11. 当身无分文时，朋友去玩，你会怎么做呢？65%的大学生选择婉言谢绝，然而有35%的大学生会借钱消费。或许这的确有点难以选择，毕竟朋友相邀嘛！或许这也得看是哪种朋友！12. 买到伪劣商品时：44%的大学生会去找商（厂）兑换，37%的大学生会忍气吞声、自认倒霉，另有19%的大学生选择其他做法。看来大学生作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面，或许更确切的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走，而前景也不乐观。13. 买完东西后会否保留小票57%的大学生会保留，47%的则不会保留。 以上就是本次调查的全部结果。另附本次问卷调查的统计表
大学生这一特殊的消费群体的消费构成和消费方式、消费标准上都存在一些特殊性，为了准确掌握大学生的月消费状况，寻求其消费的发展规律，对培养大学生的人生观和世界观是非常重要的，为此我们对**学校学生进行了问卷调查，以为大学生的健康发展提供参考依据。 一、调查内容。 此次的调查我们共分16小题涉及到大学生活消费的多个方面，共发放问卷96份，回收92份，有效率为100%。 二、数据分析。 1.消费水平 据调查显示40%学生每月生活费在600-1000元之间，有32%的学生生活费在1000-1400元之间，在600元以下、1400元以上的各占13%和15%。可见，大学生的消费水平多数处于合理水平,但对于消费在1400元以上学生来说还存在奢侈的现象。 2.消费来源。 其中86%的学生生活费来自于父母和家人，只有10%的学生是自己打工挣钱。可见，大学生的经济还没有达到独立性，对家庭的依赖性还很强。 3.消费结构。 调查显示，生活消费占50%以上，其中包括日用品生活必需品等，学习用途的消费在100元左右，通讯消费和网络费用也在100元左右。由此可见大学生的消费支出最主要用来维持基本的生活需要。 除此之外，还有休闲娱乐消费，每月100元以上，包括游玩，朋友会餐吃饭，看电影等方面的娱乐等。同时，恋爱消费也变成了基本消费以外的另一部分消费形式，其中有26%的学生在恋爱的消费中每月支付在150-200元之间。 三、建议和对策。 通过分析我们看出，虽然大学生的消费比较合理，但也存在着两级分化的现象，为此，大学生要保持健康的消费心理，要懂得珍惜金钱，养成健康的消费习惯。
在3.15消费者权益保护日，为配合校维权中心的活动“枫林园维权中心”和校区各学院维权分会联合起来做了本次题为“大学生消费心理”的问卷调查活动。本次活动中“枫林园校区维权中心”和校区各维权分会密切配合，对活动做了充分的准备，分工到个人。出色的完成了此次活动。 本次调查中，我们在枫林园校区共发放了250份调查问卷，回收210份，其中有效问卷202份，有效率96%。此次调查重点在了解大学生的消费心理，从问卷调查的结果来看基本达到了调查目的。然而，由于水平和精力有限本次调查难免会有疏漏和不足之处还望各位领导和同学对此提出宝贵意见，我们一定会争取在下次做的更好。对调查结果的分析如下。1. 购买商品注重的是什么：有71%的同学选了质量与功能，而选品牌，美观别致和价格的同学各站9.7%左右。可见质量与功能是决定大学生购物的最关键因素，他们对品牌、价格以及外观并不是十分的在意。大学生在勾物时把“质量”放在第一位，这是大学生和一般时尚消费者的最大区别。2. 大学生的消费方式：49%的学生选择了“事先做好消费计划再花钱”，32%的学生选择能省则省，另有少数学生选择毫不在乎或其他。由此看来绝大多数大学生都能有计划的消费，能做到不乱消费，不乱花钱。都能合理的安排自己的生活，以有限的资金做个快乐的消费者。3. 平均每月生活费；25%的学生在300园以下，52%的学生每月生活费在300-500元之间，另外23%的学生在500元以上。这和在校大学生的家庭经济情况密切相关也基本吻合。消费在300元以下的一般是贫困生，而25%的比例或许也基本符合在校贫困生的比例。4. 心理合理的消费状态是：35%的学生认为够花就行，14%的学生以定出消费计划为准则，而51%的学生希望每月都有赢余以共自己支配。5. 如果有一大笔钱，你会如何使用：30%的学生想购买自己喜欢的东西，18%的学生有周游世界的梦想，13%的学生想捐给慈善机构而15%的学生要把钱存到银行另有24%的学生选择其他使用方式。每个人都有自己的愿望，都渴望拥有自己想要的东西而事实上无法得到满足或许这就是大部分学生选择“买自己想买的东西”的原因吧。6. 常去的购物点：50%的学生选择百货商场，22%和24%的学生选择专卖店和特色店，只有4%的学生会去一般的小店。大学生是介于普通消费者和时尚消费之间的特殊消费群体，他们更倾向于去百货商场消费。7. 物品选择的标准：60%的学生选择舒适，14%大学生选择与众不同，15%的认为品牌更重要还有11%的人认为无所谓。大学生是比较实在的一族消费者，他们花钱消费追求更多的是舒适。8. 每月消费的主要项目：62%的学生主要消费项目是生活所需，11%的学生以书籍为主更注重自己的学习，16%的人选择购物，6%的大学生每月消费的主要项目是娱乐，另有5%在其他方面。大学生一般都还无法自立，他们的生活费还得靠父母，所以他们都会克制自己的欲望不乱消费，仅以自己的生活所需为第一。毕竟“欲不可纵，纵欲成灾！”。9. 心情不好的时候会否购买没用的东西以求发泄：20%的人会，而绝大多数80%的学生都选择不会。在没有完全独立自主之前心情不好也没必要和钱过不去嘛！10． 购物时会否有快感：42%的学生认为有，而58%的学生感觉不到快感。看来把购物当作购物的大学生还是稍微多一点。11. 当身无分文时，朋友去玩，你会怎么做呢？65%的大学生选择婉言谢绝，然而有35%的大学生会借钱消费。或许这的确有点难以选择，毕竟朋友相邀嘛！或许这也得看是哪种朋友！12. 买到伪劣商品时：44%的大学生会去找商（厂）兑换，37%的大学生会忍气吞声、自认倒霉，另有19%的大学生选择其他做法。看来大学生作为一个消费者在维护自己合法权益方面的意识并不足。我们在维护消费者权益方面，或许更确切的说在维护大学生消费权益方面做的并不充分。要想做好还有很长的路要走，而前景也不乐观。13. 买完东西后会否保留小票57%的大学生会保留，47%的则不会保留。 以上就是本次调查的全部结果。另附本次问卷调查的统计表
大学生的调查问卷做什么题目比较好？
1、是培养学生创新能力的重要方式 相比于应试教育强调“灌输”和“识记”，研究性学习一扫“填鸭式”的传统教育模式，将课堂落实到现实场景中，使学生通过课题研究，发现问题并动手实践解决问题，培养学生主动探究的态度及批判性思维，逐步养成团队合作与创新精神。 2、是高中学生的必修课 从2018年秋季开始，全国普通高中学生开始实施新的课程方案和标准，施行学分制，高中毕业最低学分要求为144学分。其中，研究性学习为必修课，占据6学分，学生须完成至少2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。 3、是综合素质评价的核心内容 高中阶段实施综合素质评价，评价内容主要包括：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践，将五方面的表现和评价形成档案，每学期末上传至省（市）综合素质评价平台。档案材料要突出重点，避免面面俱到、千人一面。研究性学习及创新成果作为综合素质评价的核心内容，体现了每个学生的个性化，又能凸显个人兴趣和学科优势，决定了最终的综合素质评价等级。 4、是双一流高校招生录取的关键 随着综合评价招生和强基计划在全国深入实施，双一流高校逐步转变“唯分数”的选拔录取模式，用多把尺子“量”人才，高考分数在录取中的权重变为85%~50%，而学生的综合素质、学科特长和创新潜质是脱颖而出的关键，研究性学习的重要性不言而喻。 5、是认知大学专业的最佳方式 高中生对于大学的各个专业认知非常模糊，这也导致80%的学生在填报高考志愿时，无法选择适合自己的专业，甚至浪费了大学4年的宝贵时间。相对来说，已经开始进行研究性学习的学生无疑在未来专业选择上更具优势和针对性。 高中生研究课题选择原则1、需要性原则 着眼于社会实践的需要，科学技术本身发展的需要，研究的选题应与社会生活和科学文化事业密切相关，对这类问题能够加以解决或提出己见，则体现了价值；反之，研究没有现实意义、没有科学价值的选题只能导致劳而无功的结果。 2、创造性原则 选择的课题，有创新的思想，新的见解，具有开拓性，尽管难度比较大，研究的价值也较大。 3、科学性原则 选题必须具有事实依据或科学理论依据，能保证探索方向的正确性。 4、可行性原则 选题要从主、客观条件考虑有没有实现的可能性，能量力而行从自身的兴趣、爱好、实际能力出发，避免好高骛远。 5、典型性原则 指选题要少而
大学生的调查问卷做什么题目比较好，调查问卷的选题，只有在切实可行的基础上，才可以得出有效的结论。我们能参考问卷发布平台，问卷库里涵盖实用性高，且类型丰富的选题。在搜索框搜索“大学生”，便可以看到很多大学生热门选题，可以参考选题，也可以直接使用修改发布。关于大学的问卷调查，弄个什么主题好呢？？Baidu，大学生的调查问卷的主题有：大学生信用消费现状研究、大学生恋爱观及性观念的调查研究、大学生未来的职业规划、大学生对以后工作待遇的要求、大学生创业意向影响因素研究、大学生就业问题的调查研究等。1、大学生信用消费现状研究互联时代下，新的信用消费方式和消费理念被越来越多。适合大学生调查的参考题目豆丁，适合大学生调查的参考题目适合大学生调查的参考题目大学生调查报告参考题目大学生调查报告参考题目一．经济类：1科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究1电子络发展对经济影响的调查分析2大学生毕业三年内薪酬情况的调查3家庭收支。适合大学生做的问卷调查主题 大学生校园主题调查问卷调查问卷模板问卷，关于大学生的调查问卷比较好的主题有：恋爱方面、求职方面、创业方面、兼职方面、课外活动项目方面、未来规划方面等。1、恋爱调查深刻剖析大学生恋爱观对于构建大学生获得一份完美的爱情有着非常重要的作用。比如说对恋人有什么样的要求，两个人之间的互动是怎样的，或者说两个人在。大学生调查报告的主题豆丁，问卷(wenjuan)拥有内容丰富的问卷模板库由专业研究员设计和会员共享的海量市场调查问卷模板调查问卷范文让你轻松制作各类调查问卷调研分析报告进行问卷调查表设计等。适合大学生调查的主题，问卷(wenjuan)调查问卷模板库提供各种常见大学生调查研究模型包括各种大学生调查问卷类型和丰富的行业调查问卷模板范文让您轻松设计问卷调查表免费收集行业数据。 适合大学生的问卷调查，大学生调查问卷为了更好的了解当代大学生的生活、行为及就业情况和发展趋势，小星整合了一系列大学生调查问卷市场调查通过市场调查分析市场情况，了解市场现状和发展趋势，以避免企业在制定营销策略时发生错误，从而在不断变化的市场中谋取企业。大学生消费情况调查问卷调查模板问卷星，合适大学生做市场调查的主题有哪些大学生就业相干问题作为市场调查主题比做其他方向的更具实际意义，学校主要专业就业情况调查、市场需要掌握哪些技能的毕业生、毕业生能得到的薪酬范围、所学专
1、水污染的调研。 2、手机的危害调研。 3、高中食堂满意度的研究。 4、高中生体育锻炼的研究。 5、高中生幸福指数的研究。 科研课题的基本类型： 1、应用性研究课题 这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。 2、经验研究性课题 课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。 3、实验性课题 课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。 高中生为何要开展研究性学习1、是培养学生创新能力的重要方式 相比于应试教育强调“灌输”和“识记”，研究性学习一扫“填鸭式”的传统教育模式，将课堂落实到现实场景中，使学生通过课题研究，发现问题并动手实践解决问题，培养学生主动探究的态度及批判性思维，逐步养成团队合作与创新精神。 2、是高中学生的必修课 从2018年秋季开始，全国普通高中学生开始实施新的课程方案和标准，施行学分制，高中毕业最低学分要求为144学分。其中，研究性学习为必修课，占据6学分，学生须完成至少2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。 3、是综合素质评价的核心内容 高中阶段实施综合素质评价，评价内容主要包括：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践，将五方面的表现和评价形成档案，每学期末上传至省（市）综合素质评价平台。档案材料要突出重点，避免面面俱到、千人一面。研究性学习及创新成果作为综合素质评价的核心内容，体现了每个学生的个性化，又能凸显个人兴趣和学科优势，决定了最终的综合素质评价等级。 4、是双一流高校招生录取的关键 随着综合评价招生和强基计划在全国深入实施，双一流高校逐步转变“唯分数”的选拔录取模式，用多把尺子“量”人才，高考分数在录取中的权重变为85%~50%，而学生的综合素质、学科特长和创新潜质是脱颖而出的关键，研究性学习的重要性不言而喻。 5、是认知大学专业的最佳方式 高中生对于大学的各个专业认知非常模糊，这也导致80%的学生在填报高考志愿时，无法选择适合自己的专业，甚至浪费了大学4年的宝贵时间。相对来说，已经开始进行研究性学习的学生无疑在未来专业选择上更具优势和针对性。 高中生研究课题选择原则1、需要性原则 着眼于社会实践的需要，科学技术本身发展的需要，研究的选题应与社会生活和科学文化事业密切相关，对这类问题能够加以解决或提出己见，则体现了价值；反之，研究没有现实意义、没有科学价值的选题只能导致劳而无功的结果。 2、创造性原则 选择的课题，有创新的思想，新的见解，具有开拓性，尽管难度比较大，研究的价值也较大。 3、科学性原则 选题必须具有事实依据或科学理论依据，能保证探索方向的正确性。 4、可行性原则 选题要从主、客观条件考虑有没有实现的可能性，能量力而行从自身的兴趣、爱好、实际能力出发，避免好高骛远。 5、典型性原则 指选题要少而精，适合于大题小做，举一反三，触类旁通，避免选题时凑热闹;贪多求全，大而无当，还要查看文献材料，避免选题“撞车”。
选题可以自拟，以下仅为参考 1. 校园网络购物现状调查 2. 大学生社会兼职状况的调查 3. 大学生择业观调查 4. 当代大学生社会公德状况的调查 5.农村义务教育状况调查 6. 学生党员思想状况调查 7. 大学生勤工助学状况调查 8. 大学生网络素养调查 9. 大学生婚恋观调查 10. 大学生人际交往中存在的问题调查 11. 农民生活状况的调查 12. 大学生诚信状况调查
1、应用性研究课题 这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。 2、经验研究性课题 课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。 3、实验性课题 课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。
大学生的调查问卷做什么题目比较好，调查问卷的选题，只有在切实可行的基础上，才可以得出有效的结论。我们能参考问卷发布平台，问卷库里涵盖实用性高，且类型丰富的选题。在搜索框搜索“大学生”，便可以看到很多大学生热门选题，可以参考选题，也可以直接使用修改发布。关于大学的问卷调查，弄个什么主题好呢？？Baidu，大学生的调查问卷的主题有：大学生信用消费现状研究、大学生恋爱观及性观念的调查研究、大学生未来的职业规划、大学生对以后工作待遇的要求、大学生创业意向影响因素研究、大学生就业问题的调查研究等。1、大学生信用消费现状研究互联时代下，新的信用消费方式和消费理念被越来越多。适合大学生调查的参考题目豆丁，适合大学生调查的参考题目适合大学生调查的参考题目大学生调查报告参考题目大学生调查报告参考题目一．经济类：1科学发展观对当地经济建设的指导作用的调查研究1电子络发展对经济影响的调查分析2大学生毕业三年内薪酬情况的调查3家庭收支。适合大学生做的问卷调查主题 大学生校园主题调查问卷调查问卷模板问卷，关于大学生的调查问卷比较好的主题有：恋爱方面、求职方面、创业方面、兼职方面、课外活动项目方面、未来规划方面等。1、恋爱调查深刻剖析大学生恋爱观对于构建大学生获得一份完美的爱情有着非常重要的作用。比如说对恋人有什么样的要求，两个人之间的互动是怎样的，或者说两个人在。大学生调查报告的主题豆丁，问卷(wenjuan)拥有内容丰富的问卷模板库由专业研究员设计和会员共享的海量市场调查问卷模板调查问卷范文让你轻松制作各类调查问卷调研分析报告进行问卷调查表设计等。适合大学生调查的主题，问卷(wenjuan)调查问卷模板库提供各种常见大学生调查研究模型包括各种大学生调查问卷类型和丰富的行业调查问卷模板范文让您轻松设计问卷调查表免费收集行业数据。 适合大学生的问卷调查，大学生调查问卷为了更好的了解当代大学生的生活、行为及就业情况和发展趋势，小星整合了一系列大学生调查问卷市场调查通过市场调查分析市场情况，了解市场现状和发展趋势，以避免企业在制定营销策略时发生错误，从而在不断变化的市场中谋取企业。大学生消费情况调查问卷调查模板问卷星，合适大学生做市场调查的主题有哪些大学生就业相干问题作为市场调查主题比做其他方向的更具实际意义，学校主要专业就业情况调查、市场需要掌握哪些技能的毕业生、毕业生能得到的薪酬范围、所学专
1、水污染的调研。 2、手机的危害调研。 3、高中食堂满意度的研究。 4、高中生体育锻炼的研究。 5、高中生幸福指数的研究。 科研课题的基本类型： 1、应用性研究课题 这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。 2、经验研究性课题 课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。 3、实验性课题 课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。 高中生为何要开展研究性学习1、是培养学生创新能力的重要方式 相比于应试教育强调“灌输”和“识记”，研究性学习一扫“填鸭式”的传统教育模式，将课堂落实到现实场景中，使学生通过课题研究，发现问题并动手实践解决问题，培养学生主动探究的态度及批判性思维，逐步养成团队合作与创新精神。 2、是高中学生的必修课 从2018年秋季开始，全国普通高中学生开始实施新的课程方案和标准，施行学分制，高中毕业最低学分要求为144学分。其中，研究性学习为必修课，占据6学分，学生须完成至少2个课题研究或项目设计，以开展跨学科研究为主。 3、是综合素质评价的核心内容 高中阶段实施综合素质评价，评价内容主要包括：思想品德、学业水平、身心健康、艺术素养和社会实践，将五方面的表现和评价形成档案，每学期末上传至省（市）综合素质评价平台。档案材料要突出重点，避免面面俱到、千人一面。研究性学习及创新成果作为综合素质评价的核心内容，体现了每个学生的个性化，又能凸显个人兴趣和学科优势，决定了最终的综合素质评价等级。 4、是双一流高校招生录取的关键 随着综合评价招生和强基计划在全国深入实施，双一流高校逐步转变“唯分数”的选拔录取模式，用多把尺子“量”人才，高考分数在录取中的权重变为85%~50%，而学生的综合素质、学科特长和创新潜质是脱颖而出的关键，研究性学习的重要性不言而喻。 5、是认知大学专业的最佳方式 高中生对于大学的各个专业认知非常模糊，这也导致80%的学生在填报高考志愿时，无法选择适合自己的专业，甚至浪费了大学4年的宝贵时间。相对来说，已经开始进行研究性学习的学生无疑在未来专业选择上更具优势和针对性。 高中生研究课题选择原则1、需要性原则 着眼于社会实践的需要，科学技术本身发展的需要，研究的选题应与社会生活和科学文化事业密切相关，对这类问题能够加以解决或提出己见，则体现了价值；反之，研究没有现实意义、没有科学价值的选题只能导致劳而无功的结果。 2、创造性原则 选择的课题，有创新的思想，新的见解，具有开拓性，尽管难度比较大，研究的价值也较大。 3、科学性原则 选题必须具有事实依据或科学理论依据，能保证探索方向的正确性。 4、可行性原则 选题要从主、客观条件考虑有没有实现的可能性，能量力而行从自身的兴趣、爱好、实际能力出发，避免好高骛远。 5、典型性原则 指选题要少而精，适合于大题小做，举一反三，触类旁通，避免选题时凑热闹;贪多求全，大而无当，还要查看文献材料，避免选题“撞车”。
选题可以自拟，以下仅为参考 1. 校园网络购物现状调查 2. 大学生社会兼职状况的调查 3. 大学生择业观调查 4. 当代大学生社会公德状况的调查 5.农村义务教育状况调查 6. 学生党员思想状况调查 7. 大学生勤工助学状况调查 8. 大学生网络素养调查 9. 大学生婚恋观调查 10. 大学生人际交往中存在的问题调查 11. 农民生活状况的调查 12. 大学生诚信状况调查
1、应用性研究课题 这类课题重点研究如何把教育科学的基础理论知识转化为教育技能、教育方法和手段，使教育科学知识同实际教育教学衔接起来，达到某种预定的实际目标。 2、经验研究性课题 课题特点：在教育实践中进行的教育科研；具有预先提出的、十分明确的科研目的，工作目的与科研目的一致；有意识地运用教育科研的有关方法；依据科研思路，有计划、有步骤地进行；采用一定的方法，有意识、有目的地搜集资料，搜集的资料全面、完整等等。 3、实验性课题 课题要求：研究者必须有一个关于解决该问题的设想或初步的特征理论；用比较严密的研究程序组织研究，便于重复验证；预设实验条件，把变量明确区分，加以控制；对测量的事物规定操作定义。
大学生就业问卷调查（至少50题）
大学生就业情况调查问卷 1.性别男女 2.所学专业名称 3.所获学历:专科本科研究生 4.您觉得自己在就业求职的过程中，最具竞争实力的方面是？ 学习成绩专业技能实习经历考试证书/技能认证 5.您认为当前毕业生就业中的主要问题是什么？ 企业需要具备较高职业能力或者专业技术人才，对应届毕业生的需求总量减少毕业生的就业定位不合理，期望值过高，择业过于挑剔应届毕业生不具备符合企业要求的职业能力，缺乏工作经验，没有竞争力就业信息机制不健全，信息渠道不畅通，信息不充分政府、学校、用人单位及学生之间互相沟通和了解不够大学传统教育模式弊端太多，不注重提高学生的综合能力，不能为大学毕业生就业和职业发展提供有效帮助 6.当你选择工作时，你最想进入的行业是: IT与通讯业金融、证券、保险业商贸业电力、石化等能源业新闻出版业房地产业医药食品业旅游交通民航业制造业政府机关其它7.你对这个行业的选择主要是基于: [多选题] 属于朝阳行业，前途远大该行业收入较高与自己的专业对口创业机会大稳定其它8.如果进入这个企业，您最希望从企业中得到什么[多选题] 企业的从业经验良好的专业技术先进的管理模式前沿知识信息广泛的人际关系团队合作技巧良好的薪酬福利到海外工作的机会自我价值的实现稳定的工作岗位其它9.你最希望从哪个渠道获得这个企业的招聘信息[多选题]学校就业指导中心求职网站招聘会校园宣讲会专业媒体其它10.您对就业地区的选择是[多选题] 北京上海广州、深圳东部沿海经济发达地区中部大中城市西部大中城市其它11.您对上述地区的选择原因是[多选题] 生活条件好有较大的发展机会良好的人才政策看中创业环境回报家乡其它12.如求职较为困难，您对去小城镇及乡镇单位就业能否接受 乐于接受实在没有其他机会时可以接受坚决不接受 13.您进入毕业时期的去向？ 求职考研(选择此答案请答第19小题)出国(选择此答案请答第20小题)创业求职考研两手准备其它14.您对求职薪酬的考虑(试用期后的工资): 800-1000元1001-1500元1501-2000元2001-2500元2501-3000元3001-4000元4001-5000元5000元以上 15.您对以上薪酬标准的考虑是根据以下哪种情况确定的[多选题] 人才市场的行情对自身价值的评价用人单位的实力老师、父母或同学的建议其它16.如果您考研，原因是(限选两项):[多选题]对学术感兴趣希望在高校工作能够有一个好的出路对求职恐惧专业就业前景不好其它17.如果您想出国，您首选国家是:美国英国加拿大澳大利亚日本法国德国其它18.您对现在求职形势的看法:乐观一般不乐观 19.您对学校就业指导的看法: 非常实用，能对自己求职成功起到重要作用一般，有一定的作用没有太大作用说不清楚 20.对于高校就业指导，您最希望获取哪方面的信息(限选两项):[多选题] 应聘技巧用人单位信息求职心理辅导职业规划辅导专业出路其它21.您对求职渠道的选择(限选两项):[多选题]人才网站校园招聘会社会招聘会老师、亲戚朋友媒体(电视、报刊等)其它22.您对自己的求职花费预算: 500元以下500-800元800-1000元1000-1500元1500-2000元2000元以上 参考资料：http://www.sojiang.com/jq/6879.aspx 1. 你对2007年毕业生就业形势的态度是A.提高技能 B 通过努力应该可找到工作C 现在就业困难很大 D 对就业形势很是担忧 E无所谓2．如果你是应届毕业生，你会A考研 B就业 C出国 D其他____3．在求职中最困扰你的因素是什么 (最多可选择3项)A 学校就业指导不够 B 信息量少C 对企业岗位专业知识缺乏了解 D 能力不足E 优势难以发挥 F 求职方法技巧欠缺 G 对社会缺乏了解H 对企业招聘流程和基本要求缺乏了解J 其他____4. 你认为解决当前就业难的方法是 (最多可选择2项)A 提高技能 B 调整择业期望值 C 提高职业素质D 职业培训 E 调整心态 F 就业渠道 G 提高自身求职技巧5请问您从什么时候开始关注就业信息的？A. 大一 B大二 C大三 D.大四6你认为用人单位最关心毕业生的哪些条件？A 专业成绩 B 专业技能 C 综合能力 D 学校名气E 社会经验 F 发展潜力 G 思想品德 H 其他7请问您认为要找到理想的工作，除大学文凭外，哪些证书比较重要（最多可选择三项）A.英语四、六级证 B.计算机等级证 C.奖学金证书 D体育文艺类获奖证书E报关、报检员证 F注册会计师证 G.“优干”“三好学生”证书 H驾驶证I.各种专业人员上岗证书8你认为自己目前最欠缺的素质主要是A、基本的解决问题能力 B、沟通协调能力 C、承受压力、克服困难的能力D、相关工作或实习经验 E、专业知识和技能 F、其他9你认为所学专业前景如何？（）A．很有前途 B. 较有前途 C. 无所谓 D. 较无前途 E. 很无前途10请问择业前您考虑的首要因素是什么？A经济收入 B个人发展机会 C.专业知识的应用 D生活环境 E工作的稳定性 F.其他＿11请问您的择业观念是什么？A.一步到位，有固定收入 B先就业，后择业 C不就业，继续深造 D自主创业12请问您对自己从事何方面、何种工作的态度是什么？A.没有特定的目标 B.待遇好稳定 C符合自己的兴趣，有发展空间 D.与专业对口13请问您将通过何种方式向用人单位介绍自己的情况？（最多可选择三项）A. 建立自己的信息网站 B. 亲自前往用人单位介绍自己C由学校推荐介绍D.招聘会现场E寄发自荐材料 F.在就业网站发布就业材料 G.通过熟人介绍 H.其他____14你欲选择什么样的单位就业 （最多可选择三项）A.国有企业 B.民营企业 C.外资企业 D.合资企业 E.政府部门 F.自主创业 G.其他____15 您就业会优先选择的城市是A 出生本地 B东部发达城市 C 西部发展地区 D 其他____16你认为你能接受的工资是? A．1000以下 B.1000—2000 C.2000—3000 D3000-4000 E4000-5000 F5000-6000 G6000以上
大学生问卷调查表
大学生问卷调查表 页数：1/1 题目数：20 1.你现在所在的大学是你理想中的大学吗？A.是 B.不是 C.超出意料 *第一选项第二选项第三选项 请选择你现在所在的大学是你理想中的大学吗？A.是 B.不是 C.超出意料 2.你选择就读的理由是？A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了*第一选项第二选项第三选项 请选择你选择就读的理由是？A.理想 B.没有别的选择 C.糊里糊涂就考上了3.你对目前在学校的学习、生活的节奏和方式还适应吗？A.适应 B.不适应 C.勉强可以 *第一选项第二选项第三选项 请选择你对目前在学校的学习、生活的节奏和方式还适应吗？A.适应 B.不适应 C.勉强可以 4.你对未来四年的大学生活有过规划吗？A.有 B.没有 C.有，但不详细*第一选项第二选项第三选项 请选择你对未来四年的大学生活有过规划吗？A.有 B.没有 C.有，但不详细5.如今已是大学生的你,会如何看待大学？A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会*第一选项第二选项第三选项 请选择如今已是大学生的你,会如何看待大学？A.学习场所 B.展示自我的舞台 C.文化资源丰富的小社会6.你与室友、同学以及老师相处融洽吗？A.非常差 B.一般 C.很融洽 *第一选项第二选项第三选项 请选择你与室友、同学以及老师相处融洽吗？A.非常差 B.一般 C.很融洽 7.刚刚离开时父母，你会感到孤独、想回家吗？A.会 B.偶尔会 C.不会 *第一选项第二选项第三选项 请选择刚刚离开时父母，你会感到孤独、想回家吗？A.会 B.偶尔会 C.不会 8.你通常会选择什么方式与同学加深友谊？A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往*第一选项第二选项第三选项 请选择你通常会选择什么方式与同学加深友谊？A.聚餐 B.正常交往 C.诚心交往9.为丰富校园生活，你会积极参加各项活动及社会实践吗？A.会 B.适当参加 C.不会*第一选项第二选项第三选项 请选择为丰富校园生活，你会积极参加各项活动及社会实践吗？A.会 B.适当参加 C.不会10.在面对比你优秀的同学时你会：A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短*第一选项第二选项第三选项 请选择在面对比你优秀的同学时你会：A.有自卑感并远离他们 B. 无所谓,轻视他们 C.取彼之长补己之短11.你现在有明确的学习计划吗？A.有 B.没有 C.尚在考虑中*第一选项第二选项第三选项 请选择你现在有明确的学习计划吗？A.有 B.没有 C.尚在考虑中12.大学学习生活看似轻松，可实际上竞争激烈，你会怎么学习？ A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习C.用不着多么认真，及格就行*第一选项第二选项第三选项 请选择大学学习生活看似轻松，可实际上竞争激烈，你会怎么学习？ A.延续高中学习态度和方法 B.科学的利用时间学习C.用不着多么认真，及格就行13.在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗？ A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时，希望有人能伸出援手*第一选项第二选项第三选项 请选择在学习生活中你有信心可以调整好心态面对挫折吗？ A.有 B. 没有 C.遭遇挫折时，希望有人能伸出援手14.在大学里，你学习英语的动机是什么？A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫*第一选项第二选项第三选项 请选择在大学里，你学习英语的动机是什么？A.兴趣所向 B.过四六级将来好就业 C.形势所迫15.你对自己现在学习的专业满意吗？A.满意 B.不满意 C.不知道*第一选项第二选项第三选项 请选择你对自己现在学习的专业满意吗？A.满意 B.不满意 C.不知道16.对于大学新的学习环境和模式，你会有心理压力吗？A.有 B.没有 C.暂时不确定 *第一选项第二选项第三选项 请选择对于大学新的学习环境和模式，你会有心理压力吗？A.有 B.没有 C.暂时不确定 17.你觉得大学生高消费是正常现象吗？A.是 B.不是 C.酌情而定*第一选项第二选项第三选项 请选择你觉得大学生高消费是正常现象吗？A.是 B.不是 C.酌情而定18.你会在日常琐碎中反省自己的缺点和不足吗？A.会 B.不会 C.有时会 *第一选项第二选项第三选项 请选择你会在日常琐碎中反省自己的缺点和不足吗？A.会 B.不会 C.有时会 19.你有创办自己的公司或者企业的意向吗？A.有 B.没想过 C.不知道*第一选项第二选项第三选项 请选择你有创办自己的公司或者企业的意向吗？A.有 B.没想过 C.不知道20.你怎么看待大学生恋爱这一现象？A.自己也能恋爱 B.应以学习为重，恋爱随缘 C.坚决反对 *第一选项第二选项第三选项 请选择你怎么看待大学生恋爱这一现象？A.自己也能恋爱 B.应以学习为重，恋爱随缘 C.坚决反对
大学生网购情况调查 大学生上网情况调查 大学生兼职情况调查
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