学生社会实践活动记录表(学生社会实践活动记录表模板)

古语云：知其然知其所以然。想要写一份学生社会实践活动记录，首先要明白写它的作用。 写学生社会实践活动记录的作用有三： 一、记录此次社会实践的具体内容 二、总结此次社会实践的感受 三、通过这份记录，向读者展现自己的思想，展示自己的能力，为以后应聘工作积累丰富的经验。 明白了以上三点，我们就可以开始写社会实践记录了，而且要把重点放在第三条上，这才是能够突出自我能力与别人拉开差距的关键。 例如我的会计岗位实践记录： 一、实践时间： 寒假、暑假或者大四毕业前实践等。 二、实践地点： 某公司或者某组织等。 三、实践内容： 1、了解会计工作的基本流程；2、操作财务软件填制凭证；3、利用财务软件制作财务报表等等。 写出一天或者一个月会计工作的主要内容。 四、实践心得： 关于水平：会计工作是一个对专业技术要求较高的工作，通过相应技能考试，可以让自己拥有更多、更扎实的理论基础，也在业内拥有更强的竞争力； 关于外语：在外企工作，掌握专业外语是非常必要的，因为这类企业会使用外语软件进行财务工作，事先掌握外语会让自己更快的适应工作； 关于状态：在公司工作不比在学校，尽量展现出饱满的工作热忱才更容易受到领导和同事的认可。 以上便是我对会计实践记录的分享，希望能够有帮助。
一、活动目的。 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。 二、活动时间。 暑假 三、具体活动内容。 1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。 2、清理社区内墙面上张贴的广告。 3、为社区居民分发报纸。 4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。 5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。 6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。 通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们。 留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决。
一、活动目的。 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力；走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。 二、活动时间。 暑假 三、具体活动内容。 1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。 2、清理社区内墙面上张贴的广告。 3、为社区居民分发报纸。 4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。 5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。 6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动；开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议；对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。 通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们。 留意社区中人们关注、谈论的问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决。

学生社会实践活动记录表内容如下： 一、活动目的 走向社会、接触社会、了解社会、学会做人、学会做事，增强社会责任感，培养并提高社会交往、组织管理、分析思考、实践创新能力;走进社区，开展社区服务活动，参加社会公益活动，展示中山中学学生风采。 二、活动时间 暑假：2017年7月9日至2017年8月30日。 三、具体活动内容 1、参与社区服务，协助社区出墙报、普法宣传，进行清洁楼道拾捡垃圾等活动，清理绿化带内随意丢弃的垃圾。 2、清理社区内墙面上张贴的广告。 3、为社区居民分发报纸。 4、服务孤老，为社区孤寡老人做家务事。 5、收集社区废品卖掉处理，将挣的钱用于社区公共建设。 6、开展绿色环保活动。在社区开展节约用水、保护水资源的宣传活动;开展本地区水资源状况的调查及提出改善的建议;对本地区水环境污染的调查、分析和建议等。 7、开展“小手拉大手”活动，把文明带回家，争做文明传播的“小使者”。 四、总结活动心得，完成社会活动实践记录表，获得实践课时学分。 通过服务社区的活动，熟悉社区在地理环境、人文景观、物产特色、民间风俗等方面的特点，继而萌生亲切感、自豪感，并懂得爱惜、保护它们;留意社区中人们关注、谈论的`问题，并能学会综合而灵活地运用自己的知识加以解决，从而掌握基本的服务社区的本领，形成建立良好生活环境的情感和态度。 在服务的过程中学会交往、合作，懂得理解和尊重，形成团队意识和归属感，增强服务意识和责任感。自觉地从身边小事开始，关注周围、社区、国家乃至世界性的环境问题，并养成随时随地保护环境的意识和习惯。

小学生社会实践活动记录表写法如下： 1、开展“向长辈亲人拜年”活动，弘扬传统文化，陪家人贴“福”、贴对联，向长辈亲人拜年，表达新春祝福。 2、收看新闻，看完后要主动和家长、朋友交流，进一步提高获取、分析、处理信息的能力。四至六年级学生交一篇时事心得。 3、“我向家长学本领”，参与力所能及的家务劳动，如：洗菜、洗碗、扫地拖地、浇花等。 4、与父母共读一本书。根据学校暑假期间下发的书目，在父母的指导下，有计划、有目标、有趣味地精读这本书。四至六年级学生交一篇读后感。 5、做一件小制作、或一幅剪纸、或一件小发明。 6、一至三年级交一幅画，四至六年级编绘一张手抄报。

学生社会实践活动记录表内容有如下： 1、参与社区管理，帮助社区报墙、发布法律、开展走廊清扫、垃圾捡拾等活动，清理绿化区倾倒垃圾。 2、清理社区墙上的广告。 3、向当地居民分发报纸。 4、服务社区老人，为他们做家务。 5、收集当地垃圾并出售处置，将赚来的钱用于当地公共建设，并为该地区购买几盆鲜花。 6、开展绿色环保活动。开展当地节水保护水资源宣传活动，开展当地水资源调查，提出改进建议。我们对该地区的水污染进行调查、分析和建议。 7、开展阅读学习互助活动，帮助和引导当地小学生阅读学习。

广义的社会实践是讲人类认识世界、改造世界的各种活动的总和。即全人类或大多数人从事的各种活动,包括认识世界、利用世界、享受世界和改造世界等等。以下是我整理的社会实践活动记录表及填写模板，欢迎大家阅读参考。 社会实践活动记录表及填写 篇1 会议时间： 会议地点： 会议参加人员：队长张磊、副队长兼支教负责人雷雯、安全纪律委员卢永林、调研负责人兼体育委员郑晰月、厨师长张楠、宣传委员杨文杰、会计兼财务长宋雪、书记员赵邯邯 会议缺席人员：无 会议主持人：宋雪(会计兼财务长) 会议记录者：赵邯邯(书记员) 会议内容： 一、卢永林、张楠、宋雪(上午调研) 汇报人：宋雪 我们今天上午去了龙凤山息园，我们从那里知道，龙凤山息园是后古村与抚顺市民政局合办的，是一家事业单位，为科级单位，职工大部分为民政局编制，共有17人。 如果龙凤山息园内新建墓地会雇佣工程队施工。 园内的墓地平均1、1万元每个，最贵的达到5万元，一般都是市里人买的。 村里人的墓地一般都在山头，很少有进入龙凤山息园的。 龙凤山息园在建设时与村里签了50年的合同。 龙凤山息园始建于1995年，如果入住龙凤山息园将永久占有公墓，20年一交管理费，20年交2万。 抚顺市内有三家殡仪馆，在东北地区能够达到百分之九十的火化率。 由于回族人民的风俗习惯，回族人民去世后不会火化，其他民族将强制火化。 龙凤山息园一共租用了200亩山地，与村里分提成，每年能够 。 另外风景区、公路旁、河边不能有坟头。 东北人民均为山东省人民移民过来。 去世后举行海葬的人渐渐多起来了，将有可能会免费为人们举行海葬。 龙凤山息园规划建设10万个墓地，龙凤山息园每天有班车没有抚顺市工人文化馆始发，终到龙凤山息园，每天两次，免费乘车。 龙凤山息园编制内的职工的工资哟抚顺市财政局支出，农村职工工资在夏天为每月两千余元，冬天为每月千余元，编制内职工工资为每月三千余元。 龙凤山息园有规定，园内不准烧纸，以防引起火灾，可在祭祀祠内烧纸，园内防火有专人看管。 修建墓地的成本由抚顺市财政局支出。 在这里下葬礼仪简单。 农村各地葬礼存在不同程度的差异。 龙凤山息园在暖和是较忙，天冷时就比较闲。 清明时节迁坟的人比较多。 殡仪的火化历程为尸体先到殡仪馆的停尸间，然后火化，之后亲属守灵三天，最后下葬。 如果低保户人家有人去世，则殡仪馆将免费出车接送、火化，能够省下600多元。 现在办一个葬礼至少需要一千元，买骨灰盒等丧葬用品很赚钱。 现在个人墓地也很赚钱，整个丧葬行业都很赚钱，回报丰厚。 但是卖丧葬用品也需得到政府的审批。 墓地价格不同是因为墓碑和棺材的材质、位置不同。 以后丧葬有进行海葬的发展趋势。 龙凤山息园控制烧纸，有时来访亲属想要烧纸，可以免费换成摆放工作人员提供的花，以防引发火灾。 对于少数民族如回族，国家允许其土葬。 在国外，对于超过使用期限的墓地，会进行地下深埋。 二、郑晰月、杨文杰、赵邯(上午调研) 汇报人：郑晰月 今天上午我们先走到了村口的集市，赶集去了，我们从那里得到信息，集市从早上9点开始，中午一点结束。 商贩基本为外村人。 我们看到集市上的`商品有日常生活用品，干菜调料还有水果。 我们走的第二家是公路旁边的一家养老院。 进入了养老院我们发现这家养老院其实只是挂牌但是没有营业。 养老院内部环境较好。 由于手续不全，营业执照并没有发下来。 养老院内没有护工，目前主人准备将其卖掉。 社会实践活动记录表及填写 篇2 江 苏 科 技 大 学 学生暑期社会实践活动 写实记录及考核登记表 姓 名：____ 学 号：____ 学 院：______________ 专 业：______________ 年 级： 一年级 □二年级√三年级 □其它________ 所在团支部：___________________ 共青团江苏科技大学委员会制 填表须知 一、本表用于写实记录和登记考核我校学生的社会实践经历，是第二课堂学分认定的依据。 内容由学生本人、团支部、社会实践接收单位(个人)、指导教师、辅导员、学院团委、学校团委等分别填写。 二、开学后第一周上交本表及辅助性证明材料，完成成绩考核后以团支部为单位统一报送学院团委。 三、表A主要记录学生参加社会实践活动的概况，表B主要记录学生参加社会实践活动的过程，由学生本人本着写实性、集中性、实时性的原则填写; 表B要求以天为单位将每天的实践活动记录在1张表格上，并注意按照活动时间次序在“B”后的“()”中标注阿拉伯数字序号。 如果活动天数超过7天，可复制表B加页填写。 四、表C主要填写学生参加社会实践后形成的调查报告或学术论文等实践成果。 要求形成的文本中心突出，论据充分，数据可靠，层次分明，逻辑清楚，文字结构严谨。严禁抄袭他人。 五、表D主要填写学生在某一时间段集中性开展某一类社会实践活动的总结，由学生本人填写，以及实践接收单位或个人对学生的评价意见，由实践接收单位负责人或实践接收个人签署，并注明接收单位(个人)的具体联系方式(固定电话及通讯地址)，参加团队活动的学生还必须由团队指导教师签署评价意见。 学生提供的联系方式不完整、不准确、不真实的视为弄虚作假。 六、如果实践活动无固定的接收单位或个人，则“接收单位(个人)信息及评价意见”栏可由辅导员代替填写，但学生必须同时提供实践过程照片、录音、录像、实物等相关辅助性材料，无法提供的辅导员填写的信息无效。 七、表E主要填写学生社会实践申报材料清单，由学生本人提出申报等级，团支部和辅导员初定评定等级，各学院团委进行审核确认。 八、表格所有内容须如实填写，所附材料须真实可信，对在社会实践活动考核工作中弄虚作假者，当年社会实践活动考核定为不合格。 A 活动概况 B(1) 活动日志 致社会实践接收个人(单位)：请如实填写有关意见，并期待您对我们的工作提出宝贵建议。 其它社会实践活动概况、活动日志及活动总结材料 社会实践报告及辅助性证明材料等 粘 贴 处 E 考核登记表