五年级下册语文期末考试卷2021(五年级下册语文期末考试卷2021人教版)

五年级下学期期末考试试卷

、字词句 (一)读拼音写词语(10分)。jì mò páo xiào gē yáo kòng zhì yōu yǎ( )( )( )( )( )lún kuò zhuāng shì duān xiáng sì yǎng jià jiē( )( )( )( )( )(二)在括号里选择恰当的词语,用“√”标出。(2分)1、每一件兵马俑都是极为(精致 精巧 精美)的艺术珍品。2、司马迁牢记父亲的(叮嘱 嘱咐 嘱托),每天忙着研读历史文献……(三)按要求写词语。(8分)1、请写出与“东张西望”(含看的意思)相近的成语:、 、 。2、请写出与“神采奕奕”(写人物神态)相近的成语:、 、 。3、成语填空。(8分)( )山( )岭 ( )险( )夷扶( )携( ) 惟( )惟( )惊( )不( ) ( )无( )有( )罗( )布 ( )重( )山(四)句子部分:给下列的句子加上标点,分别表达两种完全不同的意思。(2分)1、儿的生活好痛苦一点儿也没有粮食多病少挣了很多钱(1)(2)2、春游登山时,有个山坡上不去,你可以请前面的同学拉一把。你应该这样说: (1分)3、有人说,现在电脑都普及了,没必要化功夫去练字。你的看法是: (1分)二、回忆课文内容填空。(20分)1、 、 走遍千山碧岭,春光染绿了我们的双脚。2、诗句 、 ,告诉我们,当你春游时,很容易找到春天在哪儿。3、《游园不值》中反映作者愉快心情的诗句是 、。而 、 ,两句诗则表达了诗人杨万里对乡村儿童的喜爱。4、 、 ,乐曲久久地在二泉池畔回响, 、 阿炳用这的琴声告诉人们,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 ,他爱那 。5、走进玉澜堂的院落里,眼睛突然一亮, 、、 、 、,阳光下就像几座喷花的飞泉……6、在前面的四个单元中,我们认识并了解了不少中外的人物、事件,如: 的鲁迅 的海伦•凯勒的阿炳 的郑和,以及的司马迁。同时,我们似乎亲身经历了的成功发射的那一刻,认识了航天英雄 ,也感受到了我国举世无双的珍贵历史文物 ,以及古埃及 的雄伟壮观。认识了地球的“孪生兄弟” 和奇妙的技术,还有“音乐之都” 。在以上的人物中我最敬佩 ,因为三、阅读。(一)又是一个中秋夜,阿炳在邻家少年的挽(cān chān)扶下,来到二泉。月光似(sì shì)水,静影沉 (壁 璧),但阿炳再也看不见了,只有那淙淙的流水声, (萦 莺)绕在他的耳畔(bàn pàn)。他想起了师 (傅 父)说过的话,想到了自己坎坷的经历,渐渐地,渐渐地,他似乎听到了深沉的叹息,伤心的哭 (泣 汲),激愤的倾诉,倔(jué juè)强的呐喊……1、本文节选自课文《 》。(1分)2、“二泉”指的是 (1分)3、给加点的字选择正确的读音。(在下面画“ ”)(2分)4、选择正确的字填在横线上。(2分)5、填空(2分)( ) ( )( ) ( )6、写出下列词语的近义词。(3分)哭泣( )倾诉( ) 萦绕( )7、在文中的省略号后面,你还能续写吗?如: 、(2分)8、文中划线部分表达了作者怎样的思想情感?(1分) (二)郑板桥郑板桥是清朝的一位书画家。小时候,他聪明好学,但家里很穷,夜里读书没钱买灯油,他经常到附近一个古庙里,借着佛灯读书。后来中了进士,当了县令。‖郑板板一生最杰出的成就,是在诗书画方面独树一帜,号称“诗书画三绝”。他的诗大都来自现实,来自生活,言之有物,读起来妙趣横生。他写的字大大小小,歪歪斜斜,如乱石铺路,但是给人以一种特殊的美感,自我一家,这就是他的“板桥体”。如今还有不少人在模仿他的书画呢!郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢,竹子百年长青,石头万古不移,是值得歌颂的。‖郑板桥在淮县当县令时,因那里闹灾荒,他私自开仓救济老百姓而被罢官。从此,他回到家乡以卖画为生。可他有个怪脾气,一些财主、民吏依仗财势叫他画,他却偏不画。郑板桥卖字画所得的钱,大多数给了穷人。他身背一个长品袋,卖画的银子放在里面,一路散发给穷苦百姓,走到家银子也散发光了。郑板桥活到73岁。他的一生给我们留下了许多宝贵财富,永远值得我们怀念。1、在加点多音字的正确读音上打“√”。(1.5分)中了进士zhōng zhòng 散发sǎn sàn 号称háo hào2、联系上下文,解释加点的字。(2分)诗书画三绝 四时不谢3、根据文章内容填空。(2分)(1)郑板桥一生最杰出的成就是(2)“板桥体”的特点是4、文中第二段的段意可概括为: (2分)5、郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么?(2分) 6、简要概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。(2分)第1件:第2件:四、习作(30分)在日常生活中,同学们由于不同的经历和感受,往往有许多奇思妙想,美好的愿望或远大的理想,请你以“我好想 ”为题,写一篇文章。要求:1、先把题目补充完整。如:“我好想有自己的小天地”“我好想快快长大”……2、展开丰富的想象,做到语句通顺,写出真情实感。回答者:思凡剑客 - 初入江湖 二级 6-20 20:13您觉得最佳答案好不好?目前有 26 个人评价 38% (10)61% (16)相关内容•谁有苏教版五下语文试卷啊......•苏教版五年级下册语文期末试卷•小学苏教版五年级下册语文半期考试卷答案???•谁知道五年级下册期末试卷苏教版,急!!!!!!!!!!!!•急!急!急!六年级下册语文第五单元的作文怎样写更多相关问题>>查看同主题问题:语文试卷 苏教版 五年级对最佳答案的评论共 5 条拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉拉 好拉评论者: 靳文兵 - 试用期 一级我想要五年级下册评论者: a1375756 - 试用期 一级这对吗评论者: baby沁 - 助理 二级 我来评论查看所有评论>>其他回答共 2 条没有回答者:599243642 - 魔法师 四级 6-14 11:02五年级下册期末试卷语文 (答题时间:60分钟) 一. 基础知识。(0.38) 1. 看拼音写词语。(0.08) zhāo pái mí máng ( ) ( ) yí dòng mǐn ruì ( )( ) méng lóng wéi gān ( ) ( ) zhuàng liè háo mài ( ) 2. 照样子,各写三个词语。(0.09) 动静:__________ __________ __________ 葡萄灰:__________ __________ __________ 五光十色:__________ __________ __________ 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06) (1)形容声音响亮或事业伟大。 惊涛骇浪 (2)凶猛而使人害怕的波涛。 脱口而出 (3)不假思索,随口说出。 惊天动地 4. 照样子,改句子。(0.06) 例:你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢? (1)淤泥承受不住这样重的老象。 ___________________________________________ (2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。 ___________________________________________ 5. 按照学过的内容填空。(0.09) (1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志______________________________ ____________________________________________________________的英雄事迹。 (2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是__________________________ ____________________________________________________________________________。 (3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个____________________________________的人。 二. 阅读能力。(0.60) (一)记忆积累(0.12) 先按要求写出课文原文,再按要求填空。 (1)偏坐金鞍_________,__________________。 (2)这就是我们_________________。我看见了__________________。他是_________,_________。 这段话中的“他”指的是__________________。 (二)(0.14) 白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。 1. 这段话选自课文《 》。(0.02) 2. 这段话中写了__________________________。 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:___________________。(0.06) 3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06) (1)__________________________________ (2)__________________________________ (3)__________________________________ (三)森林是绿色的宝库(0.16) 地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04) 不但……而且 因为……所以 只要……就 ___________________________________________ 2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06) (1)这段话主要运用了比较说明的方法。( ) (2)这段话主要运用了假设说明的方法。( ) (3)这段话主要运用了数字说明的方法。( ) 3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02) 4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04) __________________________________________________ __________________________________________________ __________________________________________________ (四)购买上帝的男孩(0.18) 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外 将饮料抱在怀里 兴冲冲地回到了医院 一进病房 他就开心地嚷道 叔叔 我把上帝买回来了 您很快就会好起来的 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02) 喜出望外:__________________________ 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03) 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02) 4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说_____________________________。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是_____________________________。 你认为“真正的上帝”指的是_____________________________。(0.06) 5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05)【试题答案】 一. 基础知识。(0.38) 1. 看拼音写词语。(0.08) zhāo pái mí máng ( 招 牌) ( 迷 茫 ) yí dòng mǐn ruì (移 动 ) ( 敏 锐) méng lóng wéi gān ( 朦 胧 ) ( 桅 杆 ) zhuàng liè háo mài ( 壮 烈 豪 迈 ) 2. 照样子,各写三个词语。(0.09) 动静:开关 彼此 上下 葡萄灰:茄子紫 梨黄 草绿 五光十色:千奇百怪 成千上万 五颜六色 3. 将词语与它们的正确解释用线连起来。(0.06) 一连三,二连一,三连二 4. 照样子,改句子。(0.06) 例:你们不能这样做。 你们怎么能这样做呢? (1)淤泥承受不住这样重的老象。 淤泥怎么能承受得住这样重的老象呢? (2)文尔内看到主人倒下,发疯似的扑到凶手身上。 文尔内看到主人倒下,怎么能不发疯似的扑到凶手身上呢? 5. 按照学过的内容填空。(0.09) (1)《我的战友邱少云》一课写的是邱少云同志在我军夺取“391”高地的战斗中,为了整个战斗的胜利,严格遵守纪律,在烈火中壮烈牺牲的英雄事迹。 (2)《挑山工》一课中“我”的“不解之谜”指的是挑山工走的路程比游人多一倍,走的速度却并不比游人慢。 (3)《深山风雪路》一课中的老吕是一个对工作认真负责,无私奉献的人。 二. 阅读能力。(0.60) (一)记忆积累(0.12) 先按要求写出课文原文,再按要求填空。 (1)偏坐金鞍调白羽,纷纷射杀五单于。 (2)这就是我们新中国的总理。我看见了他一夜的工作。他是多么劳苦,多么简朴。 这段话中的“他”指的是周总理。 (二)(0.14) 白杨树从来就这么直,这么高大。哪儿需要它,它就很快地在哪儿生根、发芽,长出粗壮的枝干。不管遇到风沙还是雨雪,不管遇到干旱还是洪水,它总是那么坚强,不软弱,也不动摇。 1. 这段话选自课文《白杨》。(0.02) 2. 这段话中写了风沙、雨雪、干旱、洪水。 这样几种自然灾害,相信你还能写出至少两种来:地震、泥石流。(0.06) 3. 这段话写出了白杨树的三个特点:(0.06) (1)高大挺秀 (2)生命力强 (3)适应力强 (三)森林是绿色的宝库(0.16) (地球上郁郁葱葱的森林,是自然界巨大的绿色宝库。)森林是制造氧气的工厂,一亩森林每天生产的氧气能满足65个人一天的需要。森林能吸收有害物质,一公顷的柳杉林,每天可吸收二氧化硫60千克。森林能防止水土流失,20厘米厚的表土层,如果被雨冲刷干净,林地需要57.7万年,草地要8.2万年,耕地是26年,裸(luǒ)地只要18年。森林能涵养水源,树冠就像一把张开的伞,可以截留10%��20%的雨量,5万亩森林的储水量,相当于一个100万立方米的小型水库。假如没有森林,地球将会有450万个物种灭绝,洪水将泛滥,沙漠将不断扩大,人类的生存环境也会大大恶化,因此保护森林就是保护人类自己。 1. 根据短文内容,任选下面一个关联词语写一句话。(0.04) 不但……而且 因为……所以 只要……就 小红不但学习成绩优秀,而且体育成绩也特别棒。 2. 根据短文内容选择,对的画“√”,错的画“×”。(0.06) (1)这段话主要运用了比较说明的方法。(×) (2)这段话主要运用了假设说明的方法。(×) (3)这段话主要运用了数字说明的方法。(√) 3. 短文是围绕哪句话写的?用“_________”画出来。(0.02) 4. 森林对人类有哪些重要作用?概括地写出来。(0.04) 答:森林的作用有制造氧气、吸收有害物质,防止水土流失,涵养水源,没有森林就会物种灭绝、洪水泛滥、沙漠扩大,生存环境恶化。 (四)购买上帝的男孩(0.18) 一个小男孩捏着1美元硬币,沿着街边的商店一家一家地询问:“请问您这儿有上帝卖吗?”店主有的说没有,有的嫌他在捣乱,都不爱搭理他。 天快黑了,第29家商店的店主��一位六十多岁的老人热情地接待了男孩。他笑眯眯地问男孩:“你买上帝干嘛?”男孩流着泪告诉老人,他叫邦迪,父母很早就去世了,他是叔叔帕特普鲁抚养大的。叔叔是个建筑工人,前不久从脚手架上摔下来,至今昏迷不醒。医生说,只有上帝才能救他。邦迪想:上帝一定是种奇妙的东西,我把上帝买回来,让叔叔吃了,他就会好的。 老人听完眼睛湿润了,问:“你有多少钱?”“1美元。”“孩子,眼下上帝的价格正好是1美元。”老人接过硬币,从货架上拿了瓶“上帝之吻”牌饮料说:“___________ _____________________________________________________。” 邦迪喜出望外,将饮料抱在怀里,兴冲冲地回到了医院。一进病房,他就开心地嚷道:“叔叔,我把上帝买回来了。您很快就会好起来的!” 几天后,一个由世界顶尖医学专家组成的医疗小组来到医院,对帕特普鲁进行会诊。他们采用最先进的医疗技术,终于治好了帕特普鲁的病。 帕特普鲁出院时,院方告诉他,有个老人帮他把钱付清了,那个医疗小组就是老人花重金请来的。他原来是某公司的董事长,退休后开了家商店打发时光。 帕特普鲁听后激动不已,他立即和邦迪去感谢老人,可老人不在,出国旅游去了。后来帕特普鲁接到了老人的一封信,信中说:“您能有邦迪这个侄儿,实在是太幸福了,为了救您,他拿着1美元到处购买上帝……感谢上帝,是他挽救了您的生命。但您一定要永远记住,真正的上帝,是人们的爱心!” 1. 结合上下文解释下面词语的意思。(0.02) 喜出望外:因为意外的惊喜而感到高兴。 2. 给第四自然段加上适当的标点符号。(0.03) 3. 在短文中的横线上写出恰当的语言。(0.02) 略 4. “医生说,只有上帝才能救他。”这句话的意思是说叔叔的病很重,很难治好。 小男孩邦迪心中的“上帝”指的是吃了能治病的奇妙东西。 你认为“真正的上帝”指的是人们的爱心。(0.06) 5. 文中的哪些内容让你感动?为什么?(0.05) 答:文中的小男孩拿着1美元硬币到处去买上帝和那个老人出钱救了邦迪的叔叔而不图感谢让我感动,因为他们能说明人们都是有爱心的。
1、看拼音,写词语。(4分) pǔ sù fēng kuáng bá shè dān wù( ) ( ) ( ) ( )liáo làng ài fǔ sǔn shī ké sòu( ) ( ) ( ) ( )2、把下面带线字的音节补充完整。(3分)暂时( àn) 拥挤( ōng) 咧开( iě)穗头(s ) 掺假(ch ) 嗡嗡(w )二、字、词。(22分)1、用查字典的知识填空。(2分)“拘束”的“拘”字查大写字母是( );要查的部首是( );除部首还有( )画;字典里的解释有:①逮捕或扣押;②限,限制;③固执。这里应取第( )种解释。2、改正下面成语中的错别字。(3分)赏心阅目( ) 张牙午爪( ) 张冠李带( )京天动地( ) 不约儿同( ) 一层不染( )3、组词。(4分)嚎( ) 挎( ) 遥( ) 娇( )壕( ) 跨( ) 谣( ) 矫( )5、给下面的词语找近义词或反义词。(3分)近义词:鄙视( ) 慎重( ) 陌生( )反义词:慈祥( ) 模糊( ) 柔弱( )6、在括号里填上合适的词语。(3分)开辟( ) 执行( ) 观赏( )苍茫的( ) 鲜明的( ) 金壁辉煌的( )7、在不是同类的词语下面画上横线。(3分)(1)游艇 油船 船舷 军舰 客轮(2)蜻蜓 苍蝇 蝴蝶 昆虫 蛐蛐(3)杨树 松树 树枝 桑树 柳树三、句子。(13分)1、修改病句。(在原句上修改,4分) (1)我们班上的何老师不但态度和蔼,知识渊博。 (2)战士们击落了敌人的三架飞机和两辆坦克。 (3)同学们迎着清晨的朝阳认真地做广播体操。(4)我们一家人都喜欢看。(1)扩写句子。(2分)湖面平静。老师讲故事。(2)把下面的反问句改为陈述句。(2分)您为我们付出了这样高的代价,难道还不足以表达您对中国人民的友谊? (3)用关联词语把下面两个句子,合成一个句子。(2分) 困难再大。 我们要按时完成任务。 3、给下面的句子加上标点。(3分)(1)那天临走的时候 伯父送我两本书 一本是 表 一本是 小约翰(2)我翻了几页书 忽然听到一个孩子的声音 先生 你是中国人 是吗四、阅读。(28分)1、默写古诗《梅花》并填空。(4分) 3、把下面排列错乱的句子,整理成一段通顺的话,在句前括号里写上序号。(3分)( )我的家在这个村庄里。( )湖面上荡着几只小小的渔船。( )我的脚下是一片平坦的田野。( )小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。( )小路不远处有个平静的小湖。 ( )一条笔直的小路从田野穿过。
五年级下学期期末考试试卷

五年级下册人教版语文、数学期末练习试卷及答案

一、 看拼音写汉字。(10分) xiū sè wúrǔjìdiàn sī zìkě lián( )() ( ) ( ) ( )tuī cínàirénxúnwèi wújiàzhībǎo( )()( ) 二、 形近字组词。(4分) 推( ) 钩( ) 陪( ) 梁( ) 准( ) 钓( ) 赔( ) 粱( ) 三、把成语补充完整。(9分) ()重()长( )劳任()垂()丧( ) 绞( )( )汁 ( )中送() ()瞪( )呆()雨 无( ) 完( )归( ) ()造( )设 四、 把正确答案的序号填在括号里(7分)1、把下列中不属于四大名著选出来()。A、史记 B、三国演义C、 水浒传D、西游记 2、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。 A、林海音 B、徐光耀 C、老舍3、《草船借箭》出自哪一部名著( )。A、西游记 B、 水浒传 C、红楼梦4、《舟过安仁》是哪位诗人写的( )。A、 吕岩 B、 杨万里 C、辛弃疾 5、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物。 A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓 6、( )来了,( )多住几天。() A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……7、把下列中不属于四大名著选出来()。A、史记 B、三国演义C、 水浒传D、西游记 五、修改病宽念句。(4分) 1、《水浒传》是中国古代慎裤困四大名著。 ______________________________________ 2、屋子里挤了十五个人左右。 _______________________________________3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜和豆腐。____________________________________________________4、《草原》的作者是林海音。___________________________ 六、按要求改写纯游句子。(6分) 1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。 改写成反问句:_____________________________________________ 2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!” 改为第三人称转述:_________________________________ 3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。 缩句:____________________________________________________ 七、按课文内容填空(6分) 1、路曼曼_____________,______________而求索。2、刘关张桃园三结义———______________。3、孔明借东风———______________。 4、上联:_____________________, 下联:天连碧水水连天 5、_____________________,不是遮头是使风。 八、连线题(4) 红楼梦吴承恩水浒传刘义庆杨氏之子施耐庵西游记曹雪芹 九、下面都是表示“看”的一些词语,请选择合适的填空(4分)。 瞅凝视 盯瞥1、楚王()了燕子一眼,冷笑一下。2、中尉()了泊诺德夫人一眼,很不满。3、泊诺德夫人( )着烛台喃喃自语。4、爸爸( )着远方,想了很久很久。 十、 阅读感悟。(22分) 草 船 借 箭 周瑜看到诸葛亮挺有才干,心里很嫉妒。 有一天,周瑜请诸葛亮商议军事,说∶“我们就要跟曹军交战。水上交战,用什么兵器最好?”诸葛亮说∶“用弓箭最好。”周瑜说∶“对,先生跟我想的一样。现在军中缺箭,想请先生负责赶造十万支。这是公事,希望先生不要推却。”诸葛亮说∶“都督委托,当然照办。不知道这十万支箭什么时候用?”周瑜问∶“十天造得好吗?”诸葛亮说∶“既然就要交战,十天造好,必然误了大事。”周瑜问∶“先生预计几天可以造好?”诸葛亮说∶“只要三天。”周瑜说∶“军情紧急,可不能开玩笑。”诸葛亮说∶“怎么敢跟都督开玩笑?我愿意立下军令状,三天造不好,甘受惩罚。”周瑜很高兴,叫诸葛亮当面立下军令状,又摆好了酒席招待他。诸葛亮说∶“今天来不及了。从明天起,到第三天,请派五百个军士到江边来搬箭。”诸葛亮喝了几杯酒就走了。 1、 请写出下列人物特点。(2分) 周瑜:_________________________________诸葛亮:_________________________________ 2、写出下列词语的近义词。(4分)才干——() 妒忌——( )推却——() 惩罚——( ) 3、周瑜给诸葛亮造箭的时间是“十天”,为什么诸葛亮只要“三天”?(2分)________________________________________________________________________________________________________4、周瑜很妒忌诸葛亮的才干,但为什么周瑜还要摆设酒席招待他呢?(2分)________________________________________________________________________________________________________ 给 予 是 幸 福 的 从前有个人在沙漠中迷失了方向,他饥渴难忍,快要支持不住了。他仍然拖着沉重的脚步,一步一步地向前走,终于找到了一间废弃的小屋。 这间屋子已经很久没人住了,风吹日晒中摇摇欲坠。在屋前,他发现了一个吸水器,就用力抽水,却一滴水也没有。他失望到了极点。 忽然,他看见吸水器旁有一个水壶,壶口被木塞紧紧地塞住了。壶上有一张纸条,上面写着:你要先把这壶水灌到吸水器中,然后才能打水。但是,请在你走之前一定要把水壶装满。他小心翼翼地打开水壶塞,里面果然有满满一壶水。 这个人面临着艰难的抉择,要不要按纸条上说的,把这壶水倒进吸水器里?如果倒进去后吸水器不出水,岂不白白浪费了这壶救命之水?相反,要是把这壶水喝下去,就会保住自己的生命。 他思索再三,最后,他下决心照纸条上说的做,吸水器中果然涌出了泉水!他痛痛快快地喝了个够。休息了一会儿,他重新把水壶装满水,塞上壶塞,在纸条上加了两句话:“请相信我,纸条上的话是真的。你只有把一己之利置之度外,才能尝到甘美的泉水。” 5、写出下列词语的反义词。(2)摇摇欲坠——( )小心翼翼——( )6、“你只有把一己之利置之度外,才能尝到甜美的泉水”(3分)这句话中的“置之度外”的意思是__________________________________________,这句话的意思是___________________________________________________________________ ____________________________________________________。7、这篇短文表现了人物的什么品质?(2分)___________________________________________________________________。8、想一想,如果他把这壶水喝了,会发生什么事?(5分)__________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 十一、作文:(24分) 把一件令你最感动的事写下来。要求:1、感情要真是,催人泪下。2、语句通顺,语言流畅。3、中心突出。4、字数不低于400字。 参 考 答 案一、羞涩侮辱 祭奠 私自 可怜推辞 耐人寻味无价之宝二、推辞鱼钩陪伴桥梁准确钓鱼赔不是高粱三、语重心长任劳任怨垂头丧气绞尽脑汁雪中送炭目瞪口呆风雨无助 完璧归赵天造地设四、1、A 2、B3、B4、B5、A 6、 A 7、A五、1、《水浒传》是中国古代四大名著之一。2、屋子里挤了十五个人。3、王阿姨今天买了许多水果:有苹果、梨子、桃子、西瓜。4、《草原》的作者是老舍。六、1、你为我们付出了这样高的代价,难道不足以表达您对中国人民的友谊吗?2、她回答道,她不能呼吸,请帮助她!3、老板钻进衣服里。七、1、其修远兮,吾将上下。2、生死之交。3、巧用天时。 4、地满红花红满地 5、怪生无雨都张伞。 八、红楼梦——————曹雪芹水浒传——————施耐庵杨氏之子——————刘义庆西游记——————吴承恩九、1、瞅2、 瞥3、凝视4、盯十、1、周瑜:妒才忌能气量狭小。诸葛亮:神机妙算料事如神2、才能 讨厌 推辞 处罚3、因为诸葛亮知道“三天”后必有大雾,并深知曹操是个多疑的人。4、因为周瑜找到了置诸葛亮于死地的计谋,现在计谋得逞,因而高兴。5、傲然屹立 马马虎虎6、放在考虑之外;只有不考虑自己的利益,把自己的生死置之度外,才能尝到甜美的泉水。7、舍己为人、大公无私 8、感恩生活,感恩别人,会得到加倍恩惠。帮助了别人,同时也帮助了自己。
五年级语文第二学期测试卷 (人教义务版) 一、把下列词语补充完整(8分) 调兵( 遣 )将 自不( 量)力 无心( 应 )战丢盔( 弃 )甲 不( 计 )其数( 胸)有( 成)竹 目( )口( ) ( ) 亡( )寒 ()处( )生 惊心( )( ) ( )不容(轿老渣 ) 云( )霞( ) ()暗( )明心( )神( ) ( )涛( )浪风( )雨( ) ( )峦( )嶂()之不理 ()烛夜游气()吁吁 二.按一定的顺序把下面的词语重新排列。(4分) (l)发芽 含苞播种结果开花 (2)汽车车公共汽车运输工具 (3)端午节 中秋节 重阳节 元宵节 (4)宇宙地球太阳系银河系太阳 三、写出下列句子的修辞方法。(5分) 1.胜利不属于这样的队伍,还属于谁?() 2.春姑娘迈着轻盈的脚步向我们走来。() 3.他红着眼睛,像一头发怒的豹子,样子十分可怕。() 4.桂子开花,十里飘香。() 5.如果没有闭悄他们的辛劳,没有他们的牺牲,就没有这用石板砌成的阶梯,就没有脚下的路,也就没有游人的欢乐。() 四、修改病句,将正确的句子写在横线上。(8分) 1.通过这部电影,使我受到了深刻的教育。 2、今年,我在邮局订了《少年文艺》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报纸。 3.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、西红柿、香蕉、西瓜等。 4.海洋里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼、还有鲸鱼。 五、选出画线字的准确解释,把序号填在括号里。(5分) 怕:①害怕;畏惧②担心。 1.这碾子一响,就得转到天黑,怕误了首长的事。() 2.鲁迅先生说:“既然说了,就不怕发表。”() 挺:①伸直②很 ③勉强支撑 3.毛主席推碾子还挺在行。() 4.战士们也昂首挺胸,相继从悬崖往下跳。() 5.军需处长再也挺不住了,倒在了雪地里。() 六、把反问句改成陈述句。(8分) 1.我们如果没有老百姓的支持,能有今天这个局面吗? 2.我们吃的穿的,哪一样能离开群众的支持? 3.周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,哪有不失败的? 4.曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,哪儿想到防备? 七、在()里加上恰当的关联含键词语。(4分) 1.()你平日注意观察事物,积累材料,作文时()会有内容可写。 2.这个房间( )宽敞,( )布置得很美观。 3.张蕾( )身体有残疾,( )还去积极帮助别人,真是一名好学生。 4.老师( )白天给我们上课,()深夜给我们批改作业。 八、加标点。(3分) 1.张医生说我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术 2.我是来工作的不是来休息的我要立刻做手术张医生说 3.我是来工作的不是来休息的张医生说我要立刻做手术 九、按要求写句子(6分) 1.爸爸只是向孩子们介绍白杨树吗?不是的,他也在表白着自己的心。 两句并一句,意思不变:_________________________________________ 2.大雪过后,地上全白了。写成比喻句:____________________________________________________ 3.蝴蝶和蜜蜂在青草野花间飞来飞去。 写成拟人句:_____________________________________________________ 十、阅读短文,回答问题。 古时候,有个有名的木匠要在木头上雕刻一只凤凰。人们听说了,一窝蜂地跑来看。 木匠在木头上勾了个大体轮廓,就不慌不忙地雕起来。 当凤头、凤尾还没雕成,羽毛也没有刻完的时候,围观的人就七嘴八舌地议论开了。 看见凤凰头的人,撇撇嘴说:“那是什么凤凰啊,简直像公鸡。”看见凤凰身子的人,斜斜眼睛说;“雕的一点也不像凤凰,倒像只又丑又笨的鸭子。”其余的人也指指点点附和着说:“还是有名的木匠呢,真丢人!瞧那笨手笨脚的样子,还想雕凤凰呢!” 听了这些,木匠并不理会,仍然专心致志地雕刻着。 围观的人觉得没多大意思,便三三两两地散开了。只有一位白胡子老头仍津津有味地欣赏着。 没过几天,凤凰雕成了,还添上了鲜艳的色彩。人们又从四面八方赶来观看。 只见凤凰翠绿的冠子高高耸立,鲜红的爪子闪闪发光,色彩缤纷的身子格外耀眼,鲜艳美丽的翅膀跃跃欲飞。 木匠用刻刀轻轻一点,给凤凰刻上了一双明亮的眼睛,凤凰立即扑噜噜地拍打翅膀,腾空飞起,在屋梁上回旋飞翔,三天三夜没有降落。 这时围观的人齐声称赞,一致惊叹凤凰的精美,夸奖木匠技术非凡。 那位白胡子老头听了,扭过头来,说:“别忘了,开始的时候你们是怎样议论啊!”一句话说得人们都羞愧得低下了头。 1.给画线的词语选择合适的解释,在后面的括号里打“√”。 ①围观者夸奖木匠技艺非凡。(2分) A.十分,极。( )B.超过一般。( )C.比较好。( ) ②围观的人觉得没多大意思。(2分) A.思想内容。( )B.意见。( ) C.情趣;趣味。( ) D.心意。( ) 2.结合句子写出下列词语的反义词。(3分) 津津有味( ) 降落( ) 称赞( ) 3.结合句子写出下列词语的近义词。(3分) 专心致志( ) 五彩缤纷( ) 羞愧( ) 4.短文7-12自然段合起来讲的是什么意思?(3分) 5.给短文加个题目。(2分) 6.阅读本文后,你得到什么启示?(4分) 十一、作文。(30分) 题目:我笑了(等级;a b c d ) 要求 :1、能够表达自己的真情实感。 2、内容具体,条理清楚。3、字数在400字左右。 五年级语文第二学期期末测试参考答案 (人教义务版) 一、遣量 恋 弃计胸成瞪呆唇齿 决逢 动魄 义辞蒸蔚柳花 旷怡 惊骇 调顺 峰嶂置秉 喘 二.(4分)(l)播种 发芽 含苞开花 结果 (2)运输工具 车 汽车 公共汽车(3)元宵节 端午节中秋节 重阳节(4)宇宙 银河系 太阳系太阳地球三、(5分)1.反问2.拟人 3.比喻4.排比 5.设问四、(8分)1.通过观看这部电影,使我受到了深刻的教育。2、今年,我在邮局订了《少年文艺》、《百家作文指导》和《小学生学习报》等报刊。3.市场上的水果真多啊!有苹果、葡萄、、香蕉、西瓜等。4.海洋里有各种各样的鱼,有带鱼、有黄鱼、有鳗鱼等。五、(5分)②①②①③六、(8分)1.我们如果没有老百姓的支持,就没有今天这个局面。2.我们吃的穿的,一样也离开群众的支持。 3.周瑜自不量力,硬拿鸡蛋去跟石头碰,就会失败。4.曹操只道是黄盖来投降了,高兴还来不及,没想到防备。七、(4分)1.只要 就2.既又3.虽然但是 4.不但而且 八、(3分)1. :“ , ,。”2.“, , 。” 。3.“ ,。”,“。”九、略 十、1.(4分) B.C. 2. 索然无味升起 批评3.(3分)聚精会神五颜六色惭愧4.(3分)略5.(2分)略 6.(4分)略十一、a级25—30分 b级20—25分 c级15—20分级15以下分 年级班级姓名成绩 一、看拼音写汉字。(10分)xuàn rǎn suō yī jǔ juéwán bì ɡuī zhào( ) ( ) () ( )huò huàn chí yán wǔ rǔ fànɡ dàn wú lǐ( ) ( )()( )二、给加点字选择正确的读音(6分)气氛(fēn fèn)胆怯(què qiè) 应接不暇(yīng yìng)诸位(zhù zhū)憧憬(chóng chōng) 莞儿一笑(wǎn wán)三、形近字组词。(8分)拔( ) 驰( ) 陪( ) 梁( )拨( ) 弛( ) 赔( ) 梁( )四、把成语补充完整。(6分)含辛( )( ) 扶( )济() 神()奕奕绞( )( )汁 ( )中送() ( )( )请罪 五、把正确答案的序号填在括号里(4分)1、“小嘎子”是作家( )的儿童小说《小兵张嘎》中的主人公。A、林海音 B、徐光耀 C、老舍2、严监生是我国古典讽刺小说( )中的一个人物,作者( )A、《儒林外史》B、《西游记》C、吴承恩D、吴敬梓3、( )来了,( )多住几天。A、与其……不如…… B、只要……就…… C、既然……就……六、修改病句。(4分)1、《三国演义》是中国古典文学四大名著。_____________ __________________________2、李刚把自己的座位让给了一位近视眼睛的同学。_____________ __________________________七、按要求改写句子。(6分)1、你为我们付出了这样高的代价,足以表达您对中国人民的友谊。改写成反问句:_____________ ___________________2、她回答道:“我不能呼吸,请帮助我!”改为第三人称转述:_____ __________________________ __3、老板一下子钻进那一堆被顾客拒绝接受的衣服里。缩句:____________________________________________________七、按课文内容填空(12分)1、大儿_________________,中儿________________________。最喜_______________________,_____________________。 这首诗选自_____代诗人__________的《_____________》。2、路曼曼____________________,________________而求索。3、上联:,下联:风风雨雨,年年暮暮朝朝。4、_____________________,浪淘风簸自天涯。八、阅读感悟。(14分) 今天在座的同学中,有教授、法官、军人、经济师,有本市颇有名气的大厨师、电脑公司的总经理。在我们的成长过程中,您的谆谆教诲一直激励着我们。您可记得?有一次放学,您要求全班同学留下,说:“早上,我们班的一个同学为了帮助邻居老人看病迟到了,我错怪了他,非常抱歉。希望这位于学能够原谅我。”您的坦诚深深地感动了每一位同学。过了许多日子,大家谈起这件事,心里仍是热乎乎的。 1、写出上列词语的近义词。颇() 帮助()教诲( )激励()2、照样子写词语。热乎乎:谆谆教诲: 动听不舍__________3、这段话主要是“我们”回忆一件什么事? 4、听了老师的话,大家的心里为什么“热乎乎”的?请在回答时用上“因为……所以……” 5、文中有两句话直接表达了“我们”对老师的敬仰和爱戴之情,是哪两句?请抄在下面。(1)(2)九、作文:(30分)选一件令你感动的事写下来。内容要具体,语句要通顺,感情要真实。题目自己定。 一、填空。(每空1分,共计24分)1、小明原又20元钱,用掉x元后,还剩下( )元。 2、12和18的最大公因数是( );6和9的最小公倍数是( )。 3. 把3米长的绳子平均分成8段,每段长米,每段长是全长的。 4、小红在教室里的位置用数对表示是(5,4) ,她坐在第( )列第( )行。小丽在教室里的位置是第5列第3行,用数对表示是( , )。 5. 能同时被2、3和5整除最小的三位数( );能同时整除6和8的最大的数( )。 6、如果a÷b=8是(且a、b都不为0的自然数),他们的最大公因数是( ),最小公倍数是( )。 7、 (a是大于0的自然数),当a 时, 是真分数,当a 时, 是假分数,当a 时, 等于3。 8、 = =( )÷9=44÷( ) 9、在括号里填上适当的分数。 35立方分米=( )立方米 53秒=( )时 25公顷=( )平方千米 10、在20的所有约数中,最大的一个是( ),在15的所有倍数中,最小的一个是( )。 11、有一个六个面上的数字分别是1、2、3、4、5、6的正方体骰子。掷一次 骰子,得到合数的可能性是 ,得到偶数的可能性是 。 二、认真判断。(5分) 1、方程一定是等式,等式却不一定是方程。………………………………( ) 2、假分数都比1小。……………………………………………………( ) 3、数对(4,3)和(3,4)表示的位置是一样的。…………………………( ) 4、14和7的最大公因数是14。……………………… ………………( ) 5、把一根电线分成4段,每段是米。……………………………………( ) 三、慎重选择。(5分) 1、一张长24厘米,宽18厘米的长方形纸,要分成大小相等的小正方形,且没有剩余。最小可以分成( )。 A. 12个 B.15个 C. 9个 D.6个 2、是真分数,x的值有( )种可能。 A. 3 B. 4 C. 5 D. 6 3、五(3)班有28位男生,25位女生,男生占全班人数的( )。 A. B. C. D. 4、把4干克平均分成5份,每份是( )。 A. 千克 B. 总重量的 C. 千克 D. 总重量的 5、两个数的最大公因数是4,最小公倍数是24,这两个数不可能是( )。 A. 4和24 B. 8和12 C. 8和24 四、细心计算(40%) 1、写得数4% 6.3+7= 21.5+9.5= 2.5×0.4= 42.8-4.28= 1-0.01= 3.5÷0.5= 8.2÷0.01= 8.2×0.01= 2、解方程:12% X-7.4=8 2X=3.6 X÷1.8=3.6 X+6.4=14.4 3、求下面各组数的最大公因数和最小公倍数。(9%) 10和9 14和42 26和39 4、递等式计算:9% (2.44-1.8)÷0.4 2.9×1.4+2×0.16 30.8÷[14-(9.85+1.07)] 5. 根据题意列方程并解答。(6分) ① 7个X相加的和是10.5。 五、应用题:(27% 第1-3题每题5分,其余每题4分) 1、我国参加28届奥运会的男运动员138人,女运动员比男运动员的2倍少7人。男、女运动员一共多少人? 2、北京在2008年奥运会主办权中,共有105张有效票,北京获得56张。北京的得票占有效票的几分之几? 3、甲、乙、丙三人到图书馆去借书,甲每6天去一次,乙每8天去一次,丙每9天去一次,如果4月25日他们三人在图书馆相遇,那么下一次都到图书馆是几月几日? 4、有一块布长8米,正好可以做12条同样大小的裤子。每条裤子用布几分之几米?每条裤子用这块布的几分之几? 5、把一张长20厘米,宽16米的长方形纸裁成同样大小,面积尽可能大的正方形,纸没剩余,最多可裁多少个? 6. 两车同时从甲乙两地相对开出,甲每小时行48千米,乙车每小时行54千米,相遇时两车离中点36千米,甲乙两地相距多少千米? 期末测试卷 姓名___________ 得分:一、在括号里填上你满意的答案。(20分)1、八百三十五万九千零四写作( ),四舍五入到万位约是( )2、1.75小时=( )小时( ) 7800平方米=( )平方千米3、把4米长的铁丝平均分成5段,每段的长度是全长的( )( ) ,每段长( )千米。4、分数单位是110 的最大真分数是( )。它至少再添上( )个这样的分数单位就成了最小的奇数。5、甲乙两数的比是8:5,乙数是25,甲数是( )6、在25 :X中,当X=( )时比值是1,当X=( )时,比无意义,当X=( )时,可与23 :2组成比例。7、甲是乙的2倍,丙是甲的2倍,那么甲:乙:丙=( )8、某工人生产200个零件,其中4个不合格,合格率是( )%9、一件工作若完成它的512 用10小时,若完成它的23 用( )小时。10、已知M、M两数的比是2:3,它们的最大公约数是16,那M=( )。二、火眼金睛识对错。(6分)1、含有未知数的式子叫做方程。( )2、比3小的整数中有1和2。( )3、915 不能化成有限小数。( )4、因为45 <67 所以15 <17 。( )5、最简整数比的比值一定是最简分数。( )6、一幢7层楼每层的高度是相同的,小宁从底层走到三楼要用40秒,那么走到顶层需要140秒。三、快乐A、B、C(6分)1、一个数(零除外)除以19 ,这个数就( )。A、扩大9倍 B、缩小9倍 C、增加9倍2、一种脱粒机34 小时脱粒910 吨,1小时脱粒的吨数( )910 吨.A、大于 B、小于 C、等于 D、大于或等于3、等边三角形是( )A、锐角三角形 B、直角三角形 C、钝角三角形4、把第一筐苹果重量的15 给第二筐,这时两筐苹果重量相等,原来第一筐与第二筐重量的比是( ). A、4:5 B、5:4 C 5:35、把一个棱长4厘米的正方体,锯成棱长是1厘米的小正方体,可锯( )个。A、4 B、8 C、16 D、32 E、646、一个圆柱和一个圆锥的体积相等,已知圆锥的底面积是圆柱底面积的2倍,那么圆柱的高是圆锥高的( )。A、12 B、23 C、2倍 D、3倍四、小神算(23分)1、口算(5分)93+55+7+45= 476-299= 0.1×0.1×0.1= 8+5.2= 77×11-77= 0.12÷0.15=15.24-1.6-8.4= 56 -(813 +56 )= 2740 ÷9= 8×5×0.01=2、求未知数X(4分)7X-434 =2.25 X - 14 X=6 3、脱式计算 能简则简(8分) 815 ×13+815 ×2 89 ÷[56 +(47 - 47 )-16 ] (48×47 +48×37 )×1.25 (1118 ×922 +13 )÷712 4列式计算(6分) 一个数的3倍与25 的差是60%,这个数是多少? 38 与16的积,加上5除59 ,和是多少? 五、实践与探索(15分)1、 右图是一张长方形纸板,用它围作侧面,并分别配上不同的底面,做成长方体或圆柱体,接头处不计,计算所需要的数据(自己测量,保留整数)(1) 如果给它配上一个底面,做成以BC为高的圆柱体,求这个无盖圆柱体的表面积。 (2) 如果给它配上一个正方形的底,作为以AB为高的长方体,求这个长方体的体积。 2、 几何操作题(单位:厘米)在一个长方体中削去一个最大的圆柱体,求剩余部分的体积。 六、实践应用(30分)1、 新兴机械厂扩展厂房,原计划投资400万元,实际投资360万元,节约了百分之几? 2、 一个筑路队铺一条公路,原计划每天铺1.6千米,30天铺完,实际每天比原计划多铺0.8千米,实际多少天完成?(用比例解) 3、 一个盛有水的圆柱形玻璃容器,它的底面半径6厘米,现将一石块放入容器内,这时水面上升4厘米。石块的体积是多少立方厘米? 4、 王华看一本课外读物,第一天看了这本书的20%,第二天看了剩下的30%,还有140页没有看完,这本课外读物共多少页? 5、小明到6千米远的西湖去玩,请根据下面折线统计图回答: (1)小明在西湖玩了多少时间?(2)如果从出发起一直走不休息,几点几分可达到西湖?(3)求出返回时小明骑自行车的速度? 五年级数学第十册期末考试试卷 成绩: 一 、填空:20% 1. 2. 5小时=( )小时( )分 5060平方分米=( )平方米 2. 24的约数有( ),把24分解质因数是( ) 3. 分数单位是 1/8的最大真分数是( ),最小假分数是( )。 4. 一个最简分数的分子是最小的质数,分母是合数,这个分数最大是( ),如果再加上( )个这样的分数单位,就得到1。 5. 把一个长、宽、高分别是5分米,3分米、2分米的长方体截成两个小长方体,这两个小长方体表面积之和最大是( )平方分米。 6. 用一根52厘米长的铁丝,恰好可以焊成一个长方体框架。框架长6厘米、宽4厘米、高( )厘米。 7. A=2×3×5,B=3×5×5,A和B的最大公约数是( ),最小公倍数是( )。 8. 正方体的棱长扩大3倍,它的表面积扩大( )倍,它的体积扩大( )倍。 9. 4/9与5/11比较,( )的分数单位大,( )的分数值大。 10. 两个数的最大公约数是8,最小公倍数是48,其中一个数16,另一个数是( )。 二 、选择题(将正确答案的序号填在括号内):20% 1. 下面式子中,是整除的式子是( ) ① 4÷8=0.5 ② 39÷3=13 ③ 5. 2÷2. 6=2 2. 在2/3、3/20和7/28中,能化成有限小数的分数有( ) ① 3个 ② 2个 ③ 1个 3. 两个质数相乘的积一定是( ) ① 奇数 ② 偶数 ③ 合数 4 . A=5B(A 、B都是非零的自然数)下列说法不正确的是( ) ① A 和B的最大公约数是A ② A 和B的最小公倍数是A ③ A能被B整除,A含有约数5 5. 在100克的水中加入10克盐,这时盐占盐水的( ) ① 1/9 ② 1/10 ③ 1/11 6. 已知a>b,那么2/a与2/b比较( ) ① 2/a> 2/b ②2/a < 2/b ③ 无法比较大小 7. 两个数的最大公约数是12,这两个数的公约数的个数有( ) ① 2个 ② 4个 ③ 6个 8. 一个长方体被挖掉一小块(如图)下面说法完全正确的是( ) ① 体积减少 ,表面积也减少 ② 体积减少, 表面积增加 ③ 体积减少, 表面积不变 9. 用大小相等的长方形纸,每张长12厘米,宽8厘米。要拼成一个正方形,最小需要这种长方形纸( )。 ① 4张 ② 6张 ③ 8张 10、一根6米长的绳子,先截下1/2,再截下1/2米,这时还剩( ) ① 5米 ② 5/2米 ③ 0米 三、计算题:28% 1. 求长方体的表面积和体积(单位:分米)4% a=8 b=5 c=4 2. 脱式计算(能简算要简算)12% 6/7+2/15+1/7+ 13/15 19/21+5/7-3/14 2/3+5/9-2/3+5/9 8/9-(1/4-1/9)- 3/4 3. 求最下列每组数的最大公约数与最小公倍数 4% 24 和36 18、24和40(只求最小公倍数) 4. 文字题 6% 5/9与7/18的和,再减去1/2,结果是多少? 一个数减去7/15与7/30的差,结果是2/3,这个数是多少?(用方程解) 四、作图题 4% 请你用画阴影的方法表示1/2(至少5种) 五、应用题:30% 1. 一块地,其中1/5种玉米,1/6种青菜,其余种西瓜。种西瓜的面积占这块地的几分之几? 2. 某班男生24人,女生20人,男生人数是女生的多少倍?女生人数是男生人数的几分之几? 3. 学生参加环保行动。五年级清运垃圾3/5 吨,比六年级少清运1/8吨。五六年级共清运垃圾多少吨? 4. 一块长40厘米、宽30厘米的长方形铁板,把它的四个角分别切掉边长为4厘米的正方形,然后焊接成一个无盖的盒子。它的容积是多少升? 5. 一辆汽车,前3小时共行192千米,后2小时每小时行58千米,这辆汽车的平均速度是多少千米? 要8天,这题我做了 20÷2÷2=5 有个2,所以10—2
五年级语文期末考试试题(卷) 一、将带点字的音节补写完整。(3分)翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen )二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出。(4分) bì( ) zhāo ( √ )譬如 今朝pì( ) cháo( ) hè( ) sǎn( )暖和 散文huo(√ ) sàn(√ )三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上。(6分)电线 季 瓷碗 电厂 中国陶如陪瓷年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器1、2、3、四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分)1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。4、爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)的好事。五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分)既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。2、弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌。3、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。4、( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。5、( )人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快。 六、联系课文解释下列词义。(2分)“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意;“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。七、理解下面这段话。(13分)今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了。1、这是写的什么时候的景色? 2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 ,再写了 (2分)3、文中具碰腔体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分) 4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?(2分) 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(3分) 八、理解诗歌,按要求做题。(8分)1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分)于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用。(4分)⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辞方法,它的作用是⑵可怜渣吵蠢九月初三夜, 用了 的修辞方法,它的作用是九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前的括号里。(5分)( )树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。( )我们这里最常见的是枫树和松树。( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来。(8分)俗话说:“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收。1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写横线上:(4分)2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分)3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面。(2分)⑴⑵十一、阅读下面的短文,按要求做题。(12分) 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶。我爱绿叶,爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切。所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。1、用“ ”划出文章的中心句。(1分)2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分)3、用“||”在文中分段,写出段意。(6分) 4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?(2分) 6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
这个问题很简单的每天明凯碰长一倍就是水草本身乘2 20除以2就是10 就是九天长的长度10除以2 就是孙漏八天长的长激谈度 这样下来答案就是5厘米要经过八天
问:水池里有一种水草,每天长一倍,10天能长到20厘米,问5厘米要经过多少天? 答:水草10天能长20厘米,橡庆慧那么一天就长梁答2厘米,4厘米就要2天,这里问的是5厘米,那么就是2天差脊半了! 答:5厘米要经过2天半的时间。
五年级下册人教版语文、数学期末练习试卷及答案

小学语文五年级下册期末试卷

篇一:人教版五年级下册语文期末试卷及答案 一、看拼音写词语(24分) Jūshùshām?fángàijǔju?zhāodàiwǔrǔ ()()()()()() Zhànyìtuīcídūduahàop?zhànchuánshaō()()()()()() 二、给带点字选择正确的读音打“√”(6分) 尴(jiāngān)尬渗(cānshan)透戈(gēguō)壁 匕(bǐbì)首倭(wōwěi)瓜撵(niǎnliǎn)跑 三、下列各组词语中,没有错别字的一组是(),并按要求写词语(14分) A.垂头丧气娓娓动听目瞪口呆巧舌如黄B.负荆请罪完壁归赵天衣无缝脸声屏气C.鞠躬尽瘁赴汤蹈火肝胆相照愚公移山 按要求写成语:AABB,,, ABCC ABAC 四、按要求,改写句子。(8分) 1.这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句) 2.裤子没有毛病。裤子非常合您的身。(合并成一句话。) 3.古老的威尼斯沉沉地入睡了。(缩句) 4.河南省的人口是我国最多的省份。(改病句) 五、阅读《桥》选段,回答下面的问题。(18分) 木桥前,没腿深的水里,站着他们的党支部书记,那个全村人都拥戴的老汉。 老汉清瘦的脸上淌着雨水。他不说话,盯着乱哄哄的人们。他像一座山。人们停住脚,望着老汉。 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”有人喊了一声:“党员也是人。” 老汉冷冷地说:“可以退党,到我这儿报名。” 竟没有人再喊。一百多人很快排成队,依次从老汉身边奔上木桥。 老汉突然冲上前,从队伍里揪出一个小伙子,吼道:“你还算是个党员吗?排到后面去!”老汉凶得像只豹子。 小伙子瞪了老汉一眼,站到了后面。木桥开始发抖,开始痛苦地呻吟。 水,爬上了老汉的胸膛。最后只剩下了他和小伙子。小伙子推了老汉一把,说:“你先走。”老汉吼道:“少废话,快走。”他用力把小伙子推上木桥。突然,那木桥轰的一声塌了。小伙子被洪水吞没了。老汉似乎腰喊什么,猛然间,一个浪头也吞没了他。 一片白茫茫的世界。五天以后,洪水退了。 一个老太太,被人搀扶着,来这里祭奠。她来祭奠两个人。她丈夫和她儿子。 1.“瞪”查音序应查(),完整的音节是(),查部首应查()部, 这个字共有多少画()。(3分) 2.根据课文内容,在括号内补充恰当的词语,使之搭配恰当完整。(6分) ()的队伍()的洪水()的老汉()的儿子()的老太太()的木桥 3.用“——”画出比喻句。用“~~~~”画出拟人句。(2分) 4.“老汉似乎要对儿子喊什么,猛然间,一个浪头吞没了他。”请发挥想像,你觉得老汉要喊些什么呢?(3分) 5.“洪水退后,一个老太太在别人的搀扶下来祭奠她的丈夫和儿子。”看到这里你想说什么?(4分) 六、习作 同学们,我们在小的时候都有梦想,你的梦想是什么呢?要求:1、语句通顺,感情真挚。2、题目自拟。字数在400字左右。 篇二:小学语文五年级下册期末模拟试题及答案 小学义务教育教学质量均衡发展状况监测小学五年级下册语文模拟试题 (答卷时间90分钟总分100分出题人:米易一小六一班辜舜) (请将第Ⅰ、Ⅱ卷的试题答案按题号填写在答题卡上) 第Ⅰ卷:选择题(10分) 一、选择题。(每题2分,共10分) 1、下列句子中,多音字和形声字都有两个以上的是()。 A、盖自开辟以来,每受天真地秀,日月精华,感之既久,遂有灵通之意。1、“吩咐”和“嘱咐”这两个词有什么相同,有什么不同? 2、为什么我们在塑造人物形象时要运用细节描写? 3、《水浒传》的作者是谁?是什么朝代的?《百万英镑》是谁写的?他是什么国家的? B、一年的一天,刷子李收个徒弟叫曹小三。C、要挽救老班长,最好的办法是让他赶快吃些东西。 D、我端起搪瓷碗,觉得这个碗有千斤重,怎么也送不到嘴边。2、下列句子中,汉字第三笔相同最多的一组是()。A、我的发现起始于梦中飞行。B、把铁路修到拉萨去! C、书籍是人类进步的阶梯。D、巷子里只听见远处传来的几声犬吠。3、下列说法有误的是()。 A、《冬阳·童年·骆驼队》是中国现代著名女作家林海音的作品。B、“瓢”用部首查字法差“瓜”部;“魁”共有14画。C、“臣”和“巨”两字的结构相同,部首也相同。D、“贼”的第6画的笔画名称是“横”。 4、下列词语感情色彩与其他三项不同的是()。 A、神机妙算B、若无其事C、目不转睛D、深情厚谊5、下列句子中,没有语病的是()。 A、近几年来,我们县人民的生活水平又有了改善。B、通过这次活动,使我明白了“团结就是力量”这个道理。 C、太阳一出来,榆树的叶子就发光了,它们闪烁的和沙滩上的蚌壳一样。D、将来希望我能成为一名老师。 第Ⅱ卷:非选择题(90分) 二、看拼音写词语。(每字0.5分,共8分) lǐmàochāzuǐjǔjuéshuānɡbìcùyōngjìdùpòzhànjìdiàn三、问答题。(每题2分,共6分) 四、按要求写句子。(每题1分,共3分) 1、一声不吭的瑞恩突然说:“那我来攒钱买钻井机吧!”(改为转述句) 2、小区居民都喜欢新来的物业公司。(改为双重否定句) 3、小明在班上的“图书角”借了很多书。(改为“把”字句) 五、根据所学内容填空。(10分) 1、《牧童》向我们展示了一幅鲜活的图,让我们感受到了牧童心灵的无羁无绊、自然放松。同时,作者也表达了自己对远离喧嚣、安然自乐生活状态的2、从《烽火戏诸侯》《“我们胜利了”》《装在瓶子里的信》这三个故事可看出3、一般的研究报告可分为、、、四个部分。4、《将相和》中,将相“不和”的表面原因是:;实质原因是。将相和好的表面原因是和廉颇勇于认错、知错就改、负荆请罪,实际原因是:。 5、张飞吃豆芽——_______________________天行健,_________________________。六、排序题。(3分) ①同学们都说钢笔不是他们丢的。②我心里感到很高兴。③到了学校,我问同学:“谁丢了钢笔?”④我在校门口拾到一支钢笔。 ⑤我把钢笔交给老师。⑥老师在班会上表扬了我,还给我戴了一朵小红花。 正确的序号应是: 七、口语交际。(5分) 请你从我国古代“四大名著”中挑选一部推荐给四年级的同学明明,注意语气哦! 窗外是一大片玫瑰花,开得芬芳而灿烂,小男孩的悲伤顿时一扫而光。孩子,你开错了 窗户。”玛丽亚抚摸着小男孩的头说,“你知道吗?在老师的心目中,你的鼻子是最可爱的。” “但大家都笑我啊。”小男孩深感委屈。 那是因为你没有换一扇窗户把你鼻子最可爱的一面展示给大家看啊。” 恰好学校有一个小型话剧演出,一个角色很符合小男孩。在玛丽亚的指导下,小男孩鼓起 勇气参加了,并获得了成功。因为他的大鼻子,人人都记住了这个校园里的小明星。后来,小 男孩参加美国在线节目的演出,也名声大振。再后来他进入好莱坞,成了最受欢迎的明星之一。 八、阅读题。(23分)(一)课内阅读。(9分) 1、这一段话描写的是(1分)2 、依次给文中加点字注音。(2分) 3、文中的横线处应填: (1分)4、文中画波浪线的句子的意思是什么?(2分) 5、通过研读这段话,你有什么体会?(从多方面去答,3分) (二)现代文阅读。(14分) 一个美国的小男孩天生就有一只大鼻子,因为这只大鼻子,他在学校几乎成了每个同学嘲笑 的对象。他因此而成天闷闷不乐,不爱和同学打交道,不愿参加班上的集体活动,只是常常趴在教空的最后一扇窗户看风景。 他的老师玛丽亚发现了小男孩的忧郁。一次课后,她走到小男孩身边问:“你在干什么呢?”“我看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗。”男孩子悲伤不已。“那我们到前面的一扇窗户边去看看吧。”玛利亚牵着小男孩的手到另外一扇窗户边,“孩子,你看到了什么?” 这个小男孩叫斯格特,20世纪美国最著名的滑稽明星之一。 是的,当我们因某些缺陷而愁闷苦恼时,我们是否想到要换一扇窗?换一扇窗,你会看到 别样的风景;换一种思考和行动方式,你将开启的是成功的大门。1、概括文章的主要内容。(3分) 2、联系上下文理解下列词语。(2分) 5、在教室里,小男孩在不同窗子边看到了怎样不同的景象?他的心情有了怎样的变化?你又 怎样理解小男孩生活中那两扇窗户的含义?(4分)6、由这个故事,你联想到了那些名句?(至少两句,2分) 九、作文。(30分+2分) 题目:那一次,我错了 要求:(1)写一件你犯错误的事;(2)除诗歌外任何体裁皆可以;(3)中心明确,重点突出,主次分明,表达真情实感;(4)书写工整,卷面整洁;(占2分)(5)文中不能个出现真实姓名、校名。(6)字数在450字以上。 答案 第Ⅰ卷:选择题(10分) 一、选择题。(每题2分,共10分) 1、A2、D3、C4、B5、C 第Ⅱ卷:非选择题(90分) 二、看拼音写词语。(每字0.5分,共8分)礼貌插嘴咀嚼双臂簇拥忌妒破绽祭奠三、问答题。(每题2分,共6分) 1、相同:都有告诉的意思。不同:“吩咐”指口头派遣,带强制性口气;“嘱咐”含告诫劝勉语 气,不带强制性。(每问各1分,第二问每点0.5分)2、因为细节描写能使人物形象或更加生动、形象、具体、鲜明;让人觉得更加真实;使人印象深刻;使文章富有感染力。(每点0.5分) 3、《水浒传》是元末明初的施耐庵写的。《百万英镑》是美国作家马克·吐温写的。(每点0.5分) 四、按要求写句子。(每题1分,共3分) 1、一声不吭的瑞恩突然说,那他来攒钱买钻井机吧!(标点0.5分,“他”0.5分)2、小区居民没有一个不喜欢新来的物业公司。(1分)3、小明在班上的“图书角”把很多书借了。(1分)五、根据所学内容填空。(10分) 1、牧童晚归休息向往(每空0.5分,共1分) 2、古代人们已经重视信息的传递,但古人用烽火、漂流瓶等传递的信息量小,传递的速度慢,有时还会误事。(每点0.5分,共2分) 3、问题的提出调查方法调查情况和资料整理结论(每空0.5分,共2分)4、蔺相如一升再升,官位居于廉颇之上廉颇的错误认识 蔺相如的宽阔胸襟他们共同的爱国思想(每空1分,共4分)5、小菜一碟君子以自强不息(每空0.5分,共1分) 六、排序题。(3分)④③①⑤⑥②七、口语交际。(5分) 1、写清作品0.5分;2、写出朝代0.5分;3、写出作者0.5分;4、写出主要内容1分;5、写出推荐理由1分;6、写出主要人物0.5分;7、标点正确0.5分;8、注意语气0.5分八、阅读题。(23分)(一)课内阅读。(9分)1、王熙凤(1分) 2、cuānwǎnxiàngliang(2分)3、粉面含春威不露)(1分) 4、还没见她说话,就远远的听见了她的笑声(2分5、①王熙凤的容貌华贵美丽;②她在贾府的身份很特殊;③对她的外貌描写很精彩。(每点1分,共3分) (二)现代文阅读。(14分) 1、一个小男孩因天生的大鼻子而遭到同学的嘲笑,因此闷闷不乐,老师引导男孩换一种方式看自己的大鼻子,男孩受到鼓励,参加话剧演出,获得成功,后来成为一个最著名的滑稽明星。(3分) 2、(1)通过某件事情知名度大大提高。(2)一下子就扫除干净。(2分)3、另一扇窗户(1分) 4、聪明善良、教导有方、善解人意等(2分) 5、在第一扇窗子前,他看到了看见一些人正在埋葬那条可爱的小狗;(0.5分)在第二扇窗子前,他看到了一片玫瑰花,开得芬芳而灿烂。(0.5分)心情从悲伤到快乐。(1分)“第一扇窗”比喻消极悲观的心态,(1分)“第二扇窗”比喻积极乐观的心态。(1分)6、天生我材有用!条条大路通罗马!(2分) 篇三:人教版五年级下册语文期末考试卷 人教版五年级下册期末考试卷 卷首语:同学们,这一学期,我们读名著,赏名篇,徜徉于浩如烟海的语言 艺术之中,一定收获不少吧!就让我们来展示一下我们的学习成果。相信你一定 笔墨生辉,妙语连珠! 一、横平竖直、方方正正的汉字成就了我们祖国五千年的美丽,让我们锁定 流光溢彩的汉字王国,进行字词盘点:(23分) 1、请用端正、规范的书写,展现汉字笔画的奇妙组合:(8分) xiūsèjǔjuéwǔrǔɡānjú ()()()() páoxiàojìdiàndùjìèhào ()()()() 2、下面的字你能读正确吗?请用“”划掉不正确的。(6分) 炽(chìzhì)热气氛(fènfēn)按摩(mōmó) 聆(línglín)听师傅(fùfu)号召(zhàozhāo) 3、运用关联词语会使我们的语言更精炼,填一填,体会一下。(4分) ①()在太阳下的,()健康的、漂亮的。 ②老班长()瘦得只剩皮包骨头,()一直用饱满的情绪鼓励我们。 ③()地方多么窄,船夫()能平稳地穿过,()速度非常快, ()能作急转弯。 4、古文的语言简练,一些常用字和现在的意思不同,你能读懂吗?(5分) 《杨氏之子》是一篇古文。其中“甚”的意思是,“乃”的 意思是,“曰”的意思是。“家 禽”的意思和现在完全不同,这里的“家”指,“禽” 指。 二、踏上中国名著之旅,仰望历史的天空,那引人入胜的故事定然让我们 流连忘返。就让我们再次走进名著,细细品味吧。(12分) 1、日积月累:(3分) ①《将相和》中的两个成语故事分别是: ②“大伙儿都甩一把汗,就像下了一阵雨”,它的意思可用____来表达。 ③写一个和四大名著有关的歇后语: 2、给相关词语连线:(4分) ①诸葛亮蔺相如廉颇晏子 能言善辩神机妙算顾全大局知错就改 ②《春秋故事》《三国演义》《史记》 罗贯中林汉达司马迁 3、课外拓展:(5分) ①《西游记》取材于我国()代著名高僧玄奘沿() 西行取经的事迹。 ②你最喜欢四大名著之一的()。最喜欢其中人物是 ()。你还知道有关于他的.哪个故事()。 三、丰富的阅读使我们的日子在日积月累中变得有滋有味,就让我们运用 所收集到的好词佳句,所学会的表达方法,尽情地赞美我们的生活!(20分) 1、这学期我们积累了许多描写人物的词语,先填空,再归类。(10分) 全()全()活()乱()语()心()任()任() ()瞪()呆()头()气()声()语()头() 描写人物品质的: 描写人物动作的: 描写人物语言的: 描写人物神态的: 2、童年的生活是令人难忘的,让我们循着作者的思路扬起片片回忆。(3分) 或许我们从“归来饱饭黄昏后,”的诗句中联想到了夏夜 里那点点的繁星;从《祖父的园子》里“要怎么样,怎么样,自由的。”花鸟瓜虫联想到春日里那满天的风筝…… 学习课文中的小英子为自己无忧无虑的童年生活写一个主题词: 冬阳*童年*骆驼队*童年* 3、名言警句往往包含着深刻的人生哲理,启迪我们奋进。(2分) 面对漫漫人生,我们要自励:天行健,。面对匆匆岁月,我们要自勉:莫等闲,。 4、本册课文引领我们走进了祖国美丽的大西北,也为我们展示了多姿多彩的异国风情。同时我们也收集到了许多优美的词语(5分)。 补充下列成语: 多()多()、()团()簇、()紫()红、应()不()。请同学们从中选择两三个词语,来写一写我们美丽的新乡。比一比,看谁写得最美。 四、作家哥德说过:“经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面。”就让我们睁大我们的双眼阅读书本,阅读生活,阅读我们精彩的人生!(15分) 剥豆 一天,我与儿子相对坐着剥豌豆,当翠绿的豆快将白瓷盆的底铺满时,儿子忽地离位,新拿一个瓷碗放在自己面前,将瓷盆朝我面前推推。 看他碗里粒粒可数的豆,我问:“想比赛?” “对。”儿子眼动手剥,利索地回答。 “可这不公平,我盆里已不少了,你才刚开始。”我说着顺手抓一把豆想放在他碗里。 不他按住我的手就这样我才能试出自己的速度一些喜悦悄悄在我心里散开。 一时,原本很随意的家务劳动有了节奏,只见手起豆落,母子皆敛声息语。“让儿子赢,使他以后对自己多一些自信。”这样想着,我的手不知不觉就慢了下来,借拾豆的机会稍停一下。 “在外面竞争是靠实力,谁会让你?让他知道,失败成功皆是常事。”想到这里,我(出自:WwW.HNNscy.Com:小学语文五年级下册期末试卷)剥豆的速度分明快了。 儿子手不停,眼却时时在两个容器中睃。见他如此投入,我心生怜爱:学校的考试名次,够他累的了……剥豆的动作不觉中又缓了下来。 转念一想:“不要给孩子虚假的胜利。”我剥豆的节奏自然又紧了许多。一大袋豌豆很快剥光。一盆一碗、一大一小不同的容器难以比较,凭常识,我知道儿子肯定输了,正想淡化结果,他却极认真地新拿来了碗,先将他的豆倒进去,正好满一碗,然后又用同样的碗来量我的豆,也是一碗,只是凸出了,像隆起的土丘。 “你赢了。”他朝我笑笑,很轻松,全没有剥豆时的认真和执著。 “是平局。我本来有底子。”我纠正他。 “我少,我就是输。”没有赌气,没有沮丧,儿子认真和我争。脸上仍是那如山泉般清澈的笑容。 细想起来,自己瞻前顾后,小心翼翼,实在是多余了。 1.给第五自然段加标点。(2分) 2.写出同义词。(2分) 敛声息语——瞻前顾后—— 3、把“在外面竞争是靠实力,谁会让你?”这句话改成陈述句。(1分) 4、.文中母亲剥豆的速度时快时慢,请用自己的话分别说明其中的原因(2分)。答:①慢下来的原因是: __________________________________________________。 ②快起来的原因是: __________________________________________________。 5.本文刻画人物采用的主要描写手法有_______、________和________。(3分) 6.儿子的性格特征表现得十分鲜明,其中最突出的两点是:__________和________。 用“”划出文章中最能表现人物性格特点的语句。(只划一处)(3分) 7.读了这篇文章,你有什么感受?(2分) 答:____________________五、运用所学到的表达方法,写出我们的心声:(30分) 写一篇以“我家乡的端午”为话题,字数要求400字以上,可从节日的起源,习俗,和过节的感想,注意语言优美、流畅。
小学语文五年级下册期末试卷

人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

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这有最新2021版的: 2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷 第一单元达标检测试卷 时间:90分钟  满分:100分  得分: _________ 一、下列加点字的读音无误的一项是(    )。     (3分) A.涟漪(yí)       逛街(guàng) B.萌动(méng)      倭瓜(wěi) C.葬身(zàng)       点缀(zhuì) D.秉性(bǐng)        公顷(qīng) 二、看拼音,写词语。(6分) sāng shù(      )     chéng rèn(      )    yuán gǔn gǔn(          ) bái zhòu(      )     hú dié(      )         míng huǎng huǎng(          ) 三、补全下列词语,并给加点字选择正确的解释。(写序号)(6分) 1.(    )(    )胜数 ①查点,逐个说出。②列举,责备。③数目。 2.(    )(    )大悟 ①了解,领会。②见面。③感觉。 3.能(    )善(    ) ①善良,慈善。②熟悉。③擅长,长于。 四、选择恰当的词语填空。(8分) 阴凉  阴暗 1. 我玩累了,就在房子底下找个(     )的地方睡着了。 2.地下室光线(     ),空气潮湿。 五、解释下列加点的词语,并用自己的话说一说诗句的意思。(12分) 1. 童孙未解供耕织,也傍桑阴学种瓜。 供:  ___________ 傍: ___________ 诗句的意思:  _____________________________________________________________ 2. 稚子金盆脱晓冰,彩丝穿取当银钲。 稚子: ___________ 钲:___________ 诗句的意思:  _____________________________________________________________ 3. 牧童归去横牛背,短笛无腔信口吹。 腔: ___________信口:  ___________ 诗句的意思:   _____________________________________________________________ 六、在“浓浓的乡情、美好的童年”班级主题活动中,你和陈佳被推选为主持人,下面是活动主持稿中的一部分,请你仿照陈佳的话,将主持稿补充完整。(9分) 陈佳:人是家乡的好,月是故乡的明。 我:________________________________________________ 陈佳:故乡的歌是一支清远的笛,总在有月亮的晚上响起。 我:________________________________________________ 陈佳:童年是一幅画,一幅天真童稚的画,珍藏在我们的心中。 我:________________________________________________ 七、课内阅读。(9分) 祖父的园子(节选) 我并不细看,不过马马虎虎承认下来就是了。一抬头,看见一个黄瓜长大了,我跑过去摘下来,吃黄瓜去了。黄瓜还没有吃完,我又看见一只大蜻蜓从旁边飞过,于是丢下黄瓜又去追蜻蜓了。蜻蜓飞得那么快,哪里会追得上?好在一开始也没有存心一定要追上,跟着蜻蜓跑了几步就又去做别的了。采一朵倭瓜花,捉一个绿蚂蚱,把蚂蚱腿用线绑上,绑了一会儿,线头上只拴着一条腿,而不见蚂蚱了。 1. 将画横线的句子换一种说法,保持句意不变。  (2分) _______________________________________________________________ 2.选段写了作者做的哪些事情?(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 3.从选段中你体会到了作者怎样的心情?(3分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 八、课外阅读。(17分) 暖冬 小的时候,是那么疯。数九寒天的,跑到村东小河上砸开一块冰,蹿上去,拿一根细竹竿撑着河床,那冰就行驶开来,成一条冰船。 那是一个午后,我把一根竹竿挥得虎虎生风,突然从脚下传来断裂的咔嚓声。低头一看,一块冰分离成两块,慢慢漂向相反的方向。我急了,大叫一声,人掉进了河里,好在河水不深,我颤抖着牙关爬出来,跑回了家。 我被母亲大骂一通,屁股上,落了母亲恶狠狠的笤帚。母亲说那河那么深,你不知道?母亲把我的湿衣裤拿到院子里晒。冬天的阳光,象征性地洒在上面。那些衣服很快冻成冰棍。母亲坐在炕沿,看着我,愁眉不展。那些年月,家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天怎么上学? 我一直把自己包在棉被里,看母亲愤怒并愁苦的脸。我小心翼翼地吃饭,小心翼翼地和母亲说话,小心翼翼地写作业和睡觉…… 夜里我醒来,看到微黄的光圈和一抹年轻的剪影,那是母亲和她的油灯。 早晨我被母亲推醒。我惊奇地发现,母亲竟给我捧来了新的棉袄棉裤。干燥的棉袄棉裤穿在身上,暖和并贴身。每一个扣子都亮闪闪的,像从夜空中摘下的星星。我背着书包上学,走到院子里,突然回头。母亲正在玻璃窗后看着我。那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。 那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。 1.根据句子的意思,从文中找出合适的词语,写在括号里。(2分) (1)由于忧愁而双眉紧锁,形容心事重重的样子。(        ) (2)言行举止十分谨慎,丝毫不敢疏忽大意。(        ) 2.从文中找出与题目相对应的一句话,用“___________”画出来。(2分) 3.根据短文内容回答问题。(6分) (1)“母亲愤怒并愁苦的脸”中,母亲“愤怒”的原因是______________________;“愁苦”的原因是___________。 (2)短文第5自然段连用三个“小心翼翼”,这样写的作用是_____________________________________。 4.“那目光是从冬的缝隙抽出的春的阳光,随着我,静静地织成一条温暖的路。”联系上下文,写出你对这句话的理解。(4分) _______________________________________________________________ _______________________________________________________________ 5.短文表达了作者(    )的思想感情。(多选)(3分) A.思乡 B.对童年快乐生活的怀念 C.对母爱的赞美 九、习作。(30分) 以《童年的回忆》为题写一篇习作。要求内容丰富翔实,语言简洁连贯,情感真实。 第一单元达标检测试卷答案 一、C 二、桑树  承认  圆滚滚  白昼  蝴蝶  明晃晃 三、1.不可  ①  2.恍然  ①  3.书  画  ③ 四、1.阴凉  2.阴暗 五、1.从事。  靠近。  小孩子虽然不会耕田织布,也在那桑树荫下学着种瓜。  2.幼小的孩子。  一种金属打击乐器。  小孩子早晨起来,将金属盆中的冰取出来,用彩线穿起来当钲来敲。 3.曲调。  随口。 小牧童横坐在牛背上,慢慢地朝家而去,拿着一支短笛,随口吹着不成调的曲子。 六、示例:水是家乡的甜,天是故乡的蓝。 故乡的歌是一朵悠悠的云,总在蔚蓝的天空飘浮。 童年是一首歌,一首宛转悠扬的歌,萦绕在我们的耳畔。 七、1.蜻蜓飞得那么快,不会追得上。 2.选段写了作者吃黄瓜、追蜻蜓、采倭瓜花、捉绿蚂蚱等事情。 3.我体会到了作者在园子里尽情玩耍时自由、快乐的心情。 八、1.(1)愁眉不展  (2)小心翼翼 2.那年冬天特别冷。但我一直认为,那是我今生最温暖的一个冬天。 3.(1)“我”因为贪玩,掉进冰水里,母亲又心疼,又担心  家里没有多余的棉衣棉裤,冰天雪地的,明天“我”怎么上学 (2)突出强调“我”知道错了以后的表现 4.①“我”有了新的棉衣可以御寒,无受冻之忧;②“我”有了母亲用爱的目光编织成的可以伴随“我”人生的温暖的路。 5.BC 九、提示:本次习作要求写童年生活,同学们可以选择自己童年时期印象最深刻的一件或几件事来写,写出自己的真实感受即可。 全册单元测试题及答案,请见百度文库:2021五年级语文下册1-8单元达标检测试卷及答案 整理不易,如有用,请采纳点赞
人教版五年级语文下册全册单元测试题及答案

五年级下册语文试卷

五年级语文期末考试试题(卷) 一、将带点字的音节补写完整。(3分)翻天覆(fu )地 歼( j iān)灭 眷( j uàn)恋抽噎( y e ) 掠(lue ) 过一瞬间(sh uen )二、给带点的字选择一个正确读音,在括号里用“√”标出。(4分) bì( ) zhāo ( √ )譬如 今朝pì( ) cháo( ) hè( ) sǎn( )暖和 散文huo(√ ) sàn(√ )三、按一定的顺序把下面的词语分成三类,写在横线上。(6分)电线 季 瓷碗 电厂 中国陶瓷年代 年 开关 世纪 景德镇瓷器1、2、3、四、用“ \”划去句子中不正确的字、词。(4分)1、他跨上一匹(骏 俊 峻)马,越过了险(骏 俊 峻)的山崖。2、中国女排的拼(博 搏)精神(博 搏)得了大家的好评。3、瓦特(发明 发现)水开了能顶起壶盖,受到了启发,从而(发明 发现)了蒸气机。4、爸爸来信的(意义 意思)是说,捐款支援希望工程,是具有深远(意义 意思)的好事。五、选择恰当的词语填在句子中的括号里。(5分)既然……就…… 哪怕……也…… 虽然……但是…… 凡是因为……所以…… 如果……就…… 要……不要…… 某些1、( )风雪再大( )阻挡不了爷爷晨练的决心。2、弟弟的年纪( )小,( )很懂礼貌。3、( )你订了学习计划,( )应当按着去做。4、( )做会自己管理自己的人,( )做依赖别人的衣来伸手饭来张口的人。5、( )人只看见自己优点,看不见自己的不足,结果总是进步不快。 六、联系课文解释下列词义。(2分)“我以日始出时去人近”中“去”为“ ”之意;“任尔东西南北风”中“尔”为“ ”之意。七、理解下面这段话。(13分)今天早晨,天放晴了,太阳出来了。推开门一看,嗬!好大的雪啊!山川、河流、树木、房屋,全都罩上了一层厚厚的雪,万里江山,变成了粉装玉砌的世界。落光了叶子的柳树上挂满了毛茸茸、亮晶晶的银条;而那些冬夏常青的松树和柏树上,则挂满了蓬松松、沉甸甸的雪球。一阵风吹来,树枝轻轻地摇晃,美丽的银条和雪球簌簌地落下来,玉屑似的雪末儿随风飘扬,应着清晨的阳光,显出一道道五光十色的彩虹。大街上的积雪足有一尺多深,人踩上去,脚底下发出咯吱咯吱的响声。一群群孩子在雪地里堆雪人,掷雪球。那欢乐的叫喊声 ,把树枝上的雪都震落下来了。1、这是写的什么时候的景色? 2、把第一自然段用“||”分成两层,先写了 ,再写了 (2分)3、文中具体生动地描绘了雪后美景的词语有(4分) 4、孩子们“那欢乐的叫喊声,把树上的雪都震落下来了”,用了什么修辞手法?(2分) 5、第一自然段的字里行间流露了作者怎样的思想感情。(3分) 八、理解诗歌,按要求做题。(8分)1、把下面的四首诗的作者、题目、表达的思想感情用线连起来。(4分)于谦 《墨梅》 表现了诗人不与世俗同流合污的品格孟郊 《泊船瓜洲》 表达了儿子的爱心怎么也报答不了母亲的恩情王冕 《石灰吟》 表现了诗人不畏艰险、清清白白做人的高尚情操王安石 《游子吟》 抒发了诗人浓浓的思乡之情2、把下面的诗句补充完整,再写出各用了怎样的修辞方法,起了什么作用。(4分)⑴桃花潭水深千尺, 。用了 的修辞方法,它的作用是⑵可怜九月初三夜, 用了 的修辞方法,它的作用是九、把下面排列措乱的句子调整成连贯、条理的一段话,把序号写在句前的括号里。(5分)( )树上挂着许多松球,散发着阵阵清香。( )枫树的叶子红彤彤的,一片片飘下来,就像飞舞的彩蝶。( )我们这里最常见的是枫树和松树。( )松树的叶子青青的,地上铺了许多松针,好像厚厚的地毯。十、读下面的一段话,找出需要修改的地方,把它改正过来。(8分)俗话说:“瑞雪照丰年”,这句话充满了科学根据,谜信的并不是一句成语。寒冬大雪,可以冻死一部分越冬的害虫;雪溶化成水渗进土层深处,又能供应庄稼生长的须要。这一场十分及时的大雪,一定会改进明年小麦的丰收。1、这段话里有4个错别字,按先后顺序把正确的字写横线上:(4分)2、有两个词用的不准确。把不准确的词写在“ ”的前边,正确的词写在横线的后边:( )-( ) ( )—( )(2分)3、有两上句子不通顺,把正确的句子写在下面。(2分)⑴⑵十一、阅读下面的短文,按要求做题。(12分) 瑰丽芬芳的花朵,使人一见就产生爱慕之心。古今中外有多少文人赞美过它的艳丽,有多少画家描绘过它的丰姿。花朵,万紫千红,娇媚动人,固然可爱,然而我最爱的还是那平凡的绿叶。我爱绿叶,爱它的奉献精神。是绿叶甘当配角,你想过吗?没有绿叶的衬托花朵能有这么美丽吗?常言说:“红花还得绿叶配”,有了绿叶,才能衬出花儿的娇艳。是绿叶通过光和作用,制造养料,才催得花儿红,供得果儿甜,当人们赞美花儿艳丽,果儿香甜时,绿叶却毫无怨言,仍一声不响地继续默默地工作着。是绿叶吸收二氧化碳,释放氧气,保持了空气的清新;是绿叶,有着顽强的生命力,一树树,一丛丛,美化环境,为人们奉献出一片片绿阴……我爱绿叶,更爱具有绿叶精神的人。在现代化建设中有无数名英雄,他们虽然貌不出众,语不惊人,但他们像螺丝钉那样,拧在哪里就在哪里尽职尽责。他们在不同的工作岗位上,勤勤恳恳,默默无闻,为祖国的繁荣富强,奉献着自己的一切。所以,我爱绿叶,更爱绿叶似的无名英雄。绿叶是平凡的,但它的精神是伟大的。1、用“ ”划出文章的中心句。(1分)2、从最后一段中找出一对反意词:( )—( )(1分)3、用“||”在文中分段,写出段意。(6分) 4、文章的第四自然段是围绕“ ”这句话来写的。5、绿叶和绿叶似的人,它们共同的精神特点是什么?(2分) 6、给文章加上一个恰当的题目,写在文前的横线上。(2分)
这次考试进步有哪些,那些方面还需要进一步加强,家长会做些工作来帮助孩子提高学习。 简单一点儿的就和上次做个比较。。进步了退步了什么的。。要继续保持/努力。。 长篇大论一点儿的就写写卷面分析,哪错了。。该不该错(是字词啊古诗文啊等等基础。还是阅读题什么的)。。。对待孩子的学习家长应该怎样做(要起督促、带头作用。。 )小学时我也遇到过这类老师,但我妈历来都只有2字: 已阅!+她的签名长大后才明白,其实老师的目的不是在于父母是否想说什么,而是纯粹让父母知道你孩子在校的学习成绩。先总体评价一下,再针对孩子的卷面书写和失分点简略分析一下,最后请老师在哪些方面给以帮助,,当然也可以说说孩子在家的语文学习情况。让家长写评语的目的是引导家长关注孩子的学习。你可以看看孩子的试卷那个题目没答好,多和孩子交流答错的原因。至于评语,可以多鼓励,继续努力啊,多用功啊,下次吧作文写好啊都行的。因人而异。期中考试反思在刚刚结束的期中考试里,我犯了很多不该犯的错误。我一向语文很好,可是这次鬼使神差的,语文竟然错了很多不该错的地方。经过我的仔细反思,我想这和我阅读题目不认真有着很大的关系。这点也同样延伸到了数学和英语方面。很多计算和语法上的小错误让我丢掉了不少分数。例如:(这个我不能替你写,不知道你究竟错了什么,举上几个小例子就行,50字左右)我知道老师对于我有着很大的期望,可是我还是没有考好。对于这点我感到十分抱歉。但是既然犯了错误就要改正,所以,通过考试我也想了很多以后一定要学习的东西。首先我要改掉考试不细心读题目的坏习惯。有时候我往往看着题目前面就顺手把后面的问题写上了,但是却错了很多。这也许也和答题技巧有关系。总之,通过以后的练习,我一定要在考试的过程之中认真审题,自习读题,把题目看准、看好。时间允许的时候要多检查几遍,绝对不允许自己再犯类似于这样的无谓的错误。其次,我还要加强语文、数学、英语三门主科以及政治、历史、地理、生物和物理的习题强化。通过考试,我终于明白山外有山,人外有人。平日大家都聚在一起做一样的题目,感觉不出来有什么明显的差异。可是一当考试,才发现原来那么多考试题目是我从来看都没看过的(你就先编着吧)。只怪自己买的练习题做的少。不能允许自己再继续这样下去,所以,我一定要加倍努力,从这次考试之中汲取教训,增加力量,为下一次考试做好准备,打好基础。考试技巧贵在练习。生活之中,我还要多多加强自己的练习和复习,考试之前制定周详的复习计划,不再手忙脚乱,没有方向。平日生活学习中学会积累,语文积累好词好句,数学也要多积累难的题目,英语则是语法项目。对做完形填空等练习题也是提高英语的好方法。期中考试毕竟不是期末考试,我还是有机会的。下一次考试,我要更努力,争取不让老师、家长和同学们失望。不让自己失望。 对于各科老师,我希望老师不要对我失去信心,虽然我这次考得并不理想,但是我相信自己的实力。下一次考试,我一定会努力的!
词句大本营。(12分) :电器类(例。。(5分)语重心()莫()其妙()定自若翻来()去奋不()身草长()飞()程万里尽情()赏兴高()烈漫不()心()之度外大雨()盆4。()2,邀你小试牛刀(35分)1,其实你也很喜欢那只小猫、造句,不是真有其事。(4分)(1)含有虚心好学地。(4分)小扣柴扉久不开,有笑有泪:(1)双重否定句(2)反问句山水冲走了小青石,错误地打“╳”。(3分)jǐn()sǎn()zǎi()尽散载jìn()sàn()zài()二。②闻到香味。”是作者对养花的好处的总结,照样子填空做题。()(2)柳枝在春风中尽情摇摆。(3分)①虽然……但是……②……因此……5:淡装浓抹总相宜,又长见识:(2)含有一心为国:8,把相应的汉字工整匀称地写在括号里。(3分)(1)“妈妈——妈妈——‘小狐狸真可怜。()(4)《跳水》是一篇小说:仰望)、《白杨》都是借物喻人的。3?()(4)银色的公路像一条哈达:电视机)。②英雄的事迹使我们非常()。(4分)激动感动①听了英雄的事迹。()(2)《阿里山的云雾》、把下列词语补充完整。缩句为、联系课文判断,心里也难过。()(3)中国的孩子缺少很多乐趣吧。“不值”意思是没有遇到要访的人。(4分)(1)有喜有忧。(2)几位朋友来看看。映日。()6。(5分)你今天必须上学。(3分)sīhángyōuquànfǘwěi4。改为,小刚()地凑了过去,在正确地句子后面打“√”、解释句中带点的字或词:映日荷花别样红。毕竟。(18分)1、把下面的句子换个说法、精彩回顾,奶奶非常难过,你想怎样去劝慰奶奶、让我说、指出下列句子所用的修辞方法:三。()(3)“即需劳动。(3分)查带点的字音序音节部首字意奇花异草Yyi巳不同秉烛夜游语重心长徒劳3,我们的心情都很():9:微笑):毕竟西湖六月中、选词填空、比较字形、根据要求各写一句名言警句,使意思不变。(5分)奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,伸向远方:表示看(例、读拼音,有香有色:老虎)、《燕子》?四。(3分)沾()秧()抹()勃()粘()映()沫()脖()2,温暖着他的身子……省略号表示7,这是养花的乐趣。小扣、给加点的字加上韵母和声调、写出标点符号在文中的作用,舒展着自己的腰身,有花有果,再组词。3,,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放、多音字组词,,我常常()地想起我的老师!(12分)1。(4分)走兽类(例,写字词、默写古诗《饮湖上初晴后雨》一:(1)“把”字句(2)“被‘字句可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。变为。(3分)lljysl掠几缕居住犹豫严肃波浪2。(1)表示破折号(2)表示(3)另一只蹲在他的胸脯上:表示笑(例、按要求写出四个是一类的词。不由自主身不由己①每当遇到困难的时候、用音序查子法查字。相宜、读拼音。(12分) (1)《游园不值》作者是苏轼。你能行,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你
故事是这样的 以前在各大学校里都流传着这么一个恐怖故事 说是A校有不干净的东西 每当十五的时候 学校门口的鲁迅像的眼睛就会动 所有教学楼都会停电 楼梯会从原来的13阶变成14阶 实验室的水龙头放出来的水会变成红色 还有1楼尽头的那个厕所只要有人进去了就再也出不来了 于是 一群不信邪的孩子们约好15那天去探险 晚上12点 他们准时来到了那所学校的门口 鲁迅像的眼睛望着左边 他们记下了 生怕出来的时候记不得有没有动过 他们来到了教室 打开开关 咦 不是亮着的么? “骗人。”一个男孩发出抱怨 “再看看吧。” 来到了楼梯口 “1 2 3...13没错阿 是13阶阿?” 孩子们有点怀疑传说的真实性了 于是他们又来到了实验室 水龙头打开了 白花花的水流了出来 “真没劲阿 我们白来了!” 刚开始的刺激感都消去了一半。 最后 他们来到了那个厕所 女孩子虽然口上说不相信 可是还是不敢进去 于是让刚刚很拽地说不怕的小C进去 看了表 1点整 2分钟后 男生出来了 “切 都是骗人的” 孩子们不欢而散。 出门时 一个看门人发现了他们 喝斥他们怎么可以那么晚还在学校逗留。孩子们撒腿就跑 小B特地注意了一下门口的石像 没错 眼睛还是朝左看得 “骗人的”他嘀咕了一声 “喂 小B么?小C昨天晚上和你们一起出去玩 怎么还没回来?”第二天早上 小C的妈妈打电话过来询问。 小C也没有去学校上课 孩子们隐约感到不对了 于是 他们将晚上的探险之事告诉了老师和家长 大家在大人的陪同下回到了那个学校。 “什么? 我们的鲁迅像的眼睛一直是朝右看的阿。”校长听了孩子们的叙述 不可思议的说。 “可是我们昨天来的时候是朝左看的阿” 出门一看 果然 是朝右看得... “可是昨天的确有电阿” “昨天我们这里全区停电...你们怎么开得灯?” “还有楼梯!”孩子们迅速跑到楼梯口 “1 2 3...12?” “我们的楼梯一直是12阶的。” “不可能!!!” “还有实验室”一个孩子提醒道 “对 实验室” 一行人来到实验室 就在昨天他们开过的那个水龙头下 有一摊暗红色的痕迹。 “是血迹。” “那...小C昨天还去过那个厕所...”大家都感到了一阵莫名的恐惧 “走 我们去看看”校长也意识到了事情的严重性 ... 推开门... 小C的尸体赫然出现在大家的眼前 因为惊恐而睁大的双眼 被割断的喉管血淋淋的 内脏散落在已经干掉的水池里... “阿...”小C的妈妈当场昏了过去 几个老师马上冲出去呕吐... 小B也被吓得目瞪口呆 在他晕过去的前一秒钟 他瞥见小C的手表 指针停在了1点... 就是小C进去的那个时候... 顺便说一下 他们去探险的那天晚上 并没有门卫... 将此贴转向5个以上的论坛不会魔鬼缠身且能实现一个愿望 。 不回帖者晚上凌晨过后往往.....不好意思,我也处于无奈
一、读拼音,写字词。你能行!(12分) 1、给加点的字加上韵母和声调。(3分)lljysl掠几缕居住犹豫严肃波浪2、用音序查子法查字,照样子填空做题。(3分)查带点的字音序音节部首字意奇花异草Yyi巳不同秉烛夜游语重心长徒劳3、读拼音,把相应的汉字工整匀称地写在括号里。(3分)sīhángyōuquànfǘwěi4、多音字组词。(3分)jǐn()sǎn()zǎi()尽散载jìn()sàn()zài()二、词句大本营,邀你小试牛刀(35分)1、比较字形,再组词。(3分)沾()秧()抹()勃()粘()映()沫()脖()2、选词填空。(4分)激动感动①听了英雄的事迹,我们的心情都很()。②英雄的事迹使我们非常()。不由自主身不由己①每当遇到困难的时候,我常常()地想起我的老师。②闻到香味,小刚()地凑了过去。3、把下列词语补充完整。(5分)语重心()莫()其妙()定自若翻来()去奋不()身草长()飞()程万里尽情()赏兴高()烈漫不()心()之度外大雨()盆4、造句。(3分)①虽然……但是……②……因此……5、指出下列句子所用的修辞方法。(4分)(1)有喜有忧,有笑有泪,有花有果,有香有色。()(2)柳枝在春风中尽情摇摆,舒展着自己的腰身。()(3)中国的孩子缺少很多乐趣吧?()(4)银色的公路像一条哈达,伸向远方。()6、写出标点符号在文中的作用。(3分)(1)“妈妈——妈妈——‘小狐狸真可怜。(2)几位朋友来看看,更有秉烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。(1)表示破折号(2)表示(3)另一只蹲在他的胸脯上,温暖着他的身子……省略号表示7、按要求写出四个是一类的词。(4分)走兽类(例:老虎):电器类(例:电视机):表示看(例:仰望):表示笑(例:微笑):8、把下面的句子换个说法,使意思不变。(5分)你今天必须上学。变为:(1)双重否定句(2)反问句山水冲走了小青石。改为:(1)“把”字句(2)“被‘字句可爱的狐狸轻松自在地在屋里踱来踱去。缩句为:9、根据要求各写一句名言警句。(4分)(1)含有虚心好学地:(2)含有一心为国:三、让我说。(5分)奶奶养了两年的的一只小花猫丢了,奶奶非常难过,其实你也很喜欢那只小猫,心里也难过,但是妈妈把劝慰奶奶的任务交给了你,你想怎样去劝慰奶奶?四、精彩回顾。(18分)1、联系课文判断,在正确地句子后面打“√”,错误地打“╳”。(12分)(1)《游园不值》作者是苏轼。“不值”意思是没有遇到要访的人。()(2)《阿里山的云雾》、《燕子》、《白杨》都是借物喻人的。()(3)“即需劳动,又长见识,这是养花的乐趣。”是作者对养花的好处的总结。()(4)《跳水》是一篇小说,不是真有其事。()2、默写古诗《饮湖上初晴后雨》。(12分),。,。3、解释句中带点的字或词。(4分)小扣柴扉久不开。小扣:毕竟西湖六月中。毕竟:映日荷花别样红。映日:淡装浓抹总相宜。相宜:五.阅读短文,回答问题。(10分)鳄鱼的眼泪鳄鱼抓住了小兔子,眼泪扑簌簌地掉下来。它对小兔子说:“可怜地小兔子,不是我要伤害你,这是上帝的安排,命运注定你要成为我充饥之物。真事无计可施啊。你知道我的心地素来是仁慈的,我真不忍心吃你呀!”鳄鱼说着又扑簌簌流下许多眼泪。它一边流着眼泪,一边把兔子放进大嘴,嚼了又嚼,吞进肚子里去了。。。鳄鱼揩了揩嘴巴,钻进河里去睡觉了。联系上下文解释。素来——仁慈——造句。一边……一边……根据短文内容填空。鳄鱼抓住兔子后,从鳄鱼表情上看它;从它的话语中分析,它表面上看它是仁慈的,而鳄鱼的真正想法是。从看出。学了这则寓言,我们从中得到什么启示?六、写作与积累。(30分)题目:校长,我想对您说提示:开学以来,在班级里、校园里你看到哪些不良现象或不安全的事情,简述一两件,并提出合理意见,告诉校长,以便改进学校工作。 校长,我想对您说
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