个人事迹材料
关于个人事迹材料范文 无论在学习、工作或是生活中,许多人都写过事迹材料吧,事迹材料是指对本单位具有突出事迹的集体和个人整理出的文字宣传材料。那么事迹材料怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?以下是我为大家收集的关于个人事迹材料范文,仅供参考,欢迎大家阅读。 个人事迹材料1 陶德萍,女,中共党员,1963年7月26日出生,1985年7月登上三尺讲台,至今已近30个年头,在近30年的教学生涯中,她始终坚持自尊、自信、自立、自强,忠诚于党的教育事业,热爱本职工作,时时以一个优秀教师的标准严格要求自己,勤勤恳恳、兢兢业业,热爱学生团结同事,在平凡的岗位上默默耕耘,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。 其丈夫欧强同志在兵团机关工作,两人自1988年年结婚以来,在工作和生活中互相帮助、互相照顾,同甘共苦,培养了深厚的感情,建立了一个和谐美满的家庭。 一、爱岗敬业 、相互促进,无私奉献 陶德萍1985年7月登上三尺讲台,做一名称职的教师,是她人生的目标,做一名优秀教师,是她一生的追求。近30年的时光中她扮演三种角色:一是孩子的亲人(从大姐姐到慈母),处处关心他们,注意培养他们各种良好的习惯。二是做孩子的导师,处处引导他们如何做人、处事,引导他们追求上进,掌握学习的方法;三是做孩子的朋友,用诚心去交换童心,让孩子愿意向老师敞开心扉,乐意与老师交流。她勤勤恳恳、兢兢业业,在平凡和朴实中奉献着,深受学生的喜爱,家长的信任,并赢得同事、领导的认可。在兵团农三师中学的16年教学生涯中,曾多次获得了诸如"优秀班主任"、师级"先进教师"等多项殊荣,特别是2001年8月调入兵团二中,六年的班主任工作和近七年的年级主任工作让她倍感忙碌和充实,她克服种种困难,踏实付出,年年坚持出满勤,特别是2006年和2009年两次查出身体病兆(多发性子宫肌瘤和卵巢囊肿),需要动大手术,但她怕耽误学生中考,一直拖到暑假才去医院做了摘除大手术,手术后医生要求至少在家休息一个半月,可她放心不下毕业班,只在假期休息了10天就撑着虚弱的身子来到学校,家长和学生都被她深沉、无私的爱所感动,更加用心的投入,加倍的努力,孩子们都亲切的称她为"陶妈"。 年级组的工作繁杂、琐碎,需要用心细致、周到的服务意识,需要多方人员的配合才能得以良好运作,她奉行"勤勤恳恳、默默无闻" 的老黄牛精神;"采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜"的蜜蜂精神,"燃烧自己,照亮了别人"的蜡烛精神,率先垂范,年级组全体老师通力协作,年级组工作进展有序,取得了良好的成绩。她勤奋努力,踏实工作,年年都被评为"先进工作者",多次获"优秀共产党员"称号,在2013年获得兵团二中首届"德育标兵"荣誉称号。 常言道:"成功男人的背后一定有一个贤惠女人的支持"。陶德萍的丈夫工作忙,经常出差,工作时有变动,家里的一切事情无暇顾及,为了让丈夫安心工作,她主动承担了所有家务,家里家外操持得有条不紊,既是家中的贤内助,更是丈夫努力工作的坚强后盾。 1999年,她丈夫因工作需要到兵团机关工作,当时孩子尚小,父母年老有病,公婆忙于工作,弟妹都还没有固定的工作,可谓困难重重,但她全力支持丈夫的工作,夫妻俩相互理解、相互支持、共同协商,做好"教师""慈母"、"孝女"、"贤妻"、"好媳"各种角色,解除了丈夫的后顾之忧,使丈夫的工作才干的以发挥,深得单位领导的认可。两年后家人才得以团聚,生活步入常规。在这种家庭氛围中,女儿快乐成长,顺利考上北京重点大学,毕业后又到新加坡国立大学攻读硕士学位,家庭成员共同相助,若说"成功人士背后一定有一个优秀的人支持",这应该是"有一个和谐的家庭"在支持。 面临新疆当前严峻的反恐形势,他们积极支持乌鲁木齐市"访民情、惠民生、聚民心"活动,她丈夫积极报名下乡,到环境恶劣,条件艰苦,地处偏远的和田农十四师47团连队为民服务,她唯一的弟弟也下乡去了阿克苏温宿县的一个乡镇,家中留下了年老多病的老母亲和老婆婆,可她没有任何怨言,更加努力工作,尽心照顾老人,勤俭持家。 二、互敬互爱,和谐为家,弘扬家庭美德 比尔盖茨说过,人生有最不能等的三件事:孝、爱和善,它们才是幸福的源泉。陶德萍深深地懂得这个道理,也是亲身去做的,她积极倡导男女平等,夫妻二十多年来在生活中相互照顾、相敬如宾,相互信任;在工作中相互理解、相互支持、相互取长补短,遇到困惑相互开导、相互帮助,有困难共同面对,出了问题共同协商解决,成为人人羡慕的模范夫妇。 由于父母年纪大了,身体不好,为方便照顾父母,夫妻两将他们从团场接到自己并不宽敞的家中共同生活。1996年陶德萍年迈的父亲身患癌症,要动手术治疗,他们悉心照料,四年中精心治疗,虽为父亲花费了大量的精力巨额的医疗费,但父亲最后还是撒手人寰,留下了一个体弱多病的老母亲,从此他们更加用心的照顾老人,一边工作一边尽孝。2011年,陶德萍唯一的妹妹与丈夫离异,一人带着儿子调到昌吉工作,面临很多困难,为让妹妹安心工作,他们又主动将外甥带在身边,照顾他的生活,辅导他的学习,忙得像旋转的陀螺,他们没有任何怨言。功夫不负有心人,她的外甥去年考上了北京内高班,老母亲的生活状况很好。众人交口称赞。 陶德萍对自己的娘家尽心尽力,对婆家也是无可挑剔。有人说:天下婆媳关系最难相处,是一个无法解决的矛盾。陶德萍的言行对此做出了最好的回答。作为长嫂,一身作则,日常生活中她对公婆尊敬有加,从结婚至今从未和公婆红过脸,婆婆患有严重的风湿关节炎和腰椎间盘突出症,她细心照顾,只要回家看公婆,总是抢着干活,做饭。为方便照顾婆婆,他们在乌市为婆婆买了房子,让婆婆来到身边居住。2012年她的婆婆因高血压、心脏病在兵团医院住院,她一边上班,一边照顾婆婆,因两位叔子和小姑子均远在喀什,身边只有她和丈夫两人,所以忙得团团转,平日下班赶到医院看望,休息日全天伺候,最终婆婆痊愈回家。 在日常生活中,他们积极维护社会公德,诚实守信,自觉遵守各项法律法规和公共秩序,维护国家利益和集体利益,主动履行公民的权利和义务。在工作中,坚持廉洁奉公的原则,严于律己,宽于待人。形成了互相理解、尊重、平等、关爱的文明家风。 综上所述,陶德萍同志家庭事迹典型,各方面表现突出,特评他们家庭为"最美家庭",呈报上级组织表彰,同时也愿天下所有家庭都能成为最美家庭,只有每个人都奉献一点爱,家才会更温暖,只有每个家庭都幸福了,这样我们的社会就会更加和谐,更加美满。 个人事迹材料3 杨冬英,1998年8月参加教学工作,英语本科。泰顺县优秀教师,温州市优秀班主任。都说父母是孩子的第一任老师,父母的一言一行,一举一动,对孩子都有着潜移默化巨大的影响。杨冬英和所有做父母的一样,以自己特有的细心和耐心教育自己的孩子,与孩子共同成长。 一、努力为孩子营造家庭温馨和睦的氛围 对孩子来说,让家庭稳定的发展,营造一个好的家庭,才会给培养孩子健康的心理,塑造高尚的人格。杨冬英的家庭非常温馨和睦,处处时时关注着孩子的成长,使孩子处处感到父母无时不在关注着他。从而使孩子在父母的关心中获得巨大的力量。 二、努力培养孩子良好的读书习惯 把孩子养成喜欢读书的习惯,作为家长他们就十分注重这一点。平时他们一家三口在家里很少去看电视,每人都捧着一本书在客厅里看,自得其乐。作为家长他们做到了自己也要多学习多看书,不仅可以提高自己的素养,重要的是他们要给孩子作一个学习的榜样。他们坚持在孩子学习的时候与孩子同学习,抽空要看孩子所学的课堂知识,跟孩子多讨论,多沟通,与孩子形成共同语言。同时也把自己的.一些知识在沟通时慢慢的灌输给孩子,提高孩子了解社会的能力,增加孩子的知识面。现在孩子晚睡前都有看书半小时的习惯(有时睡觉时间到了孩子看得不想放下,这时他们也会适当提醒要保证睡眠不能影响明天的学习,又要不能打击孩子的看书兴致),孩子看书时大人也严格控制自己养成一同学习的氛围。在良好的气氛中,营造良好的学习氛围。他们的家庭被评为第二届“亲子阅读,书香中国”温州市“书香家庭”。 三、努力为孩子做好榜样 都说言教不如身教,所以作为家长在平时的工作生活中要以身作则。平时不管在什么所场,他们的夫妻平时言行举止都非常得体大方,如不随地吐痰,不乱扔垃圾,文明礼让,诚实守信,尊重长辈,自觉遵守社会公共秩序。还有,杨冬英还是温州仁爱义工队队员。平时他们义工队进行慰问助学对象、孤寡老人活动时,也让小孩子去参加体验,让他写心得体会。如今年元宵节,他们仁爱义工队去山村给孤寡老人贫困家庭慰问活动,也让小孩同行参加。活动回来小孩子就写了一篇文章《亲近仁爱》,体会到帮助他人快乐自己的真谛,并准备将这篇文章参加征文比赛活动。杨冬英近年被评为温州仁爱义工队优秀义工,温州市优秀志愿者,在2014年的“最美浙江人”大型公益活动--“万朵鲜花送雷锋”中,被百姓推荐为身边的活雷锋。她收到鲜花并与孩子分享这份荣耀与快乐,让小孩体会到有付出就有回报的道理。 四、努力培养孩子具有高尚的人格 正确引导孩子保持良好心态,健康的情趣,开朗的性格,积极乐观地锻炼身体。她经常让小孩多与同龄孩子交往多沟通;她经常让他感到帮助老师、同学和家长是一件很快乐开心事;她经常倾听孩子的心里话,了解孩子的内心世界,切实感受孩子的喜怒哀乐;她经常帮助孩子消除成长中的烦恼与焦虑,对孩子在学校中遇到的事做正确的引导;她经常鼓励孩子积极参加学校及社区组织的活动;她经常与老师沟通,虚心听取老师的建议与意见,积极协助学校和老师开展好各种教育活动。 五、努力加强自身建设 作为家长,与孩子的沟通交流要相互尊重,孩子才会知书达礼。平时还要加强学习,科学教子。他们每年都有征订《读者》、《意林》等杂志,与孩子一起阅读,并从中学习到了很多人生哲学等道理,并在平时的教子中发挥作用。现在很多的小孩心理健康或多或少都存在问题。杨冬英在教学之余还积极参加心理健康教育学习活动,并通过了心理健康教育C证考试,正努力考取B证,甚至A证。除了能为自己的孩子作心理引导外,她还想凭自己的微薄之力为我们学校的心理健康教育做一些帮助。作为家长要努力做到家庭教育与学校教育一同成长!努力学习用科学的方式爱孩子,给孩子健康的思想,健康的心理,健康的身体,让孩子们健康地成长。努力成为孩子人生路上的优秀引路人,为孩子健康成长创设更广阔的蓝天! 个人事迹材料4 女 中共党员 2000年毕业于通州师范学校计算机大专班,2004年获得通州大学汉语言教育本科学历。2000年8月参加工作,无论是在许庄小学还是在巴陵中心小学,张老师始终对小学教育事业满怀热情,积极投身到教育教学研究中。2006年被沙县市教育局评为沙县市首届“教坛新秀”。 让学生爱上学习、爱上中文是张老师的教育理想。为了提高自己的业务水平,让学生爱学、会学,张老师广泛阅读教育教学书刊,并做了大量学习笔记,这几大本学习笔记被张老师称为“身边的名师”。光有理论还只是“纸上谈兵”,所以张老师在平时的教育教学工作中还大胆地实践,逐渐摸索出适合自己的教育教学方法。例如她在现在任教的三(1)班开展的“优秀作文卡”、“优秀书写卡”、“文明守纪卡”等“争卡系列”活动(例如:写一篇有进步的作文就可以获得张老师自己打印的“优秀作文卡”)就极大的调动了学生的学习积极性。真正让学生感到“只要我努力,老师就会发现,就会表扬我!”。 作为一名教师,“上好课”是一项基本功。为了练就这项基本功,张老师珍惜每次听课的机会,阅读大量的课堂教学实录,向名师学;先后与四位优秀教师结成“师徒对子”,向师傅学;积极参加校内组织的“每月一课”听课、评课活动,向同事学。为了上好竞赛课,张老师对着镜子一遍又一遍地练习,从一个手势,从一个眼神,甚至语调的高低,都反复地琢磨。“宝剑锋从磨砾出,梅花香自苦寒来。”终于她迎来了丰收的秋天。她先后荣获巴陵学区“青年教师课堂竞赛”二等奖、巴陵学区“青年教师说课、上课竞赛”一等奖、沙县市“三新说课比赛”语文、科学两个二等奖、巴陵片高年级组“育花奖”一等奖、沙县市高年级组“育花奖”优秀奖。 如果说“上好课”是教师的外功,那么“写好文”则是教师的内功。也许正因为张老师一直坚持“每天都看一点书”,有了写作的基础;同时她经常对自己的教育教学工作进行反思,所以有了写论文的激情。这样日积月累也就练习了自身的“内功”。工作以来,张老师有大量的论文获奖或发表:《教育心理学在MCAI中的应用》、《我和我的学生一起看报》、《大禹治水》、《畅游生命乐园》、《关于:“小学低年级语文课堂发展性评价”的尝试》等文章先后获江苏省二、三等奖;《让孩子在关爱中爱上〈周报〉》一文发表在《关心下一周报》上;论文《运用MCAI,优化语文教学》一文获通州市一等奖;论文《让问题成为学生阅读的“助推器”》发表在《沙县教研》上;并有数篇文章在沙县市获奖。 成功已同秋日的落叶一起远去,今天,张老师又向着新的目标奋进。 个人事迹材料5 本人王莉,女,1974年出生,大学本科学历。现任云南省安宁市连然小学小学语文教师兼班主任,教研组长。作为教师,凭着对教育事业的强烈责任感,我把自己的愿望和抱负全部都倾注在我所热爱的教育事业上。工作中没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如路边一棵小草的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事成熟,真是一种享受。为了他们,我在这条道路上践行着我曾经的誓言。一路走来,有喜有忧。下面将我的工作中的一些体会和大家一起分享: 一、爱岗敬业,默默奉献 “没有伟大的品格,就没有伟大的人。”人格高尚的教师才能征服学生的心。教师的职业应该不仅仅像蜡烛,更应该像泥土,使每一颗种子都能从中汲取丰富的营养而健康成长。我觉得作为一名教师,不仅要教研水平高,更重要的是要以教书为手段最终实现育人的目的。正如教育家苏霍姆林斯基所说:“请你记住,你不仅是自己学科的教员,而且是学生的教育者,生活的导师和道德引路人。”几年来,我始终牢记这句话,以饱满的热情投入到我所热爱的教育事业中。工作中能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系家长,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。面对天真可爱的学生,我坚持着一丝不苟的工作作风。坚持每天早来晚走,经常深入教室排查班级矛盾和孩子们的学习困惑,利用业余时间辅导后进生,与学生同劳动、同学习、同欢乐。 二、洒下爱心,收获快乐 自踏上三尺讲台那日起,我就明白自己肩上的担子,一头担得是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。热爱学生是做好教育教学工作的前提,也是教师职业道德的基本要求。要教育好学生,首先要关心学生、热爱学生,做学生的知心人。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我总会找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能在课堂上展示自我,找到自信。我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃发展生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,总会有孩就偷偷的放润喉片在我的桌上;当我难过的时候,细心的孩子都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我;当我生日的时候,他们会给我意外的惊喜。我还会常收到往届学生发来的与我分享成绩、节日祝福的短信,有空他们还会相邀到学校来看我,对于我来说这些已经足够了,孩子们纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。 三、尊重学生,用心教育 作为班主任,在班级管理中,我牢固树立“严师、慈母、挚友”的教育理念,既严格要求学生,又尊重学生的人格,情感。我认为,良好的师德存在于老师的内心,是看不见的,但正确的、率先垂范的做法却是学生能够看得见的,这正是师德的最佳表现。一个教师相信学生,尊重学生,对于优秀的学生容易做到,对于学习、品质差的学生,要做到就比较困难,可班主任工作的重要方面就在这部分学生身上。我相信每一位学生都有自己的创造强项,要允许有差异,耐心指导。每个学生都有一定的长处和闪光点,要善于发现学生的长项,抓住每一个教育良机,适时表扬、鼓励。体贴后进生,培养他们的自信心、自尊心、自强心,让后进生不成为掉队的孤雁。没有心理教育的教育是残缺的教育。许多学生的问题是心理问题而不是思想问题,需要走进他们的心田,聆听他们的心声,抚慰受伤的心灵,疏导郁闭的心渠,真诚地表达对他们的尊重和关爱。一个鼓励的微笑,一记肩背上善意的轻拍,一次心与心的谈话,我都毫不吝啬地面向每一个学生,让他们都有做人的需要和前进的动力。如今,班级就像一个大家庭,孩子们在一起快乐学习,共同成长。我也曾几次被评为我校的“优秀班主任”。 四、虚心学习,追求卓越 我深知作为一名小学教师,要想让孩子得到一碗水,自己必须有要有渊博的知识,所以我与时俱进,认真学习,不断提高自己的业务水平。“尺有所短,寸有所长。”工作中,我向身边所有的老师学习,扬长补短,促进自己教育教学的不断发展,并在实际教学中认真思考推敲。在每次教育活动交流时,我都能积极准备认真参与。每次实践后我总对自己说:“这并不是过了就结束了。过后还要仔细想想,认真听听,好好学学。哪儿还不够,该怎样做会更好。”通过一次次的自我反思与实践,我的教学水平不断提高,受到了领导的肯定及家长的赞扬。在业余时间,我会去图书馆翻阅有关资料,上网查找参考一些优秀教师的案例并汲取别人好的教育教学方法,溶入到我的教学中来,探索出更适合小学生的上课形式及方法。 路漫漫其修远兮,教育的道路任重而道远,我会把工作中取得的成绩归零,把工作中存在的不足努力改进,以种种不足为契机,努力学习,奋起直追。将永恒的爱播撒人间,将爱的火苗继续延续。作为一名教师,尤其是一名班主任,以“爱满天下”的精神,去爱每一位学生!通过丰富多彩的活动营造文明、道德氛围,陶冶学生高尚的道德情操,提高学生的综合素质,多给他们奉献爱心,让爱的阳光温暖他们的心灵,让爱的雨露滋润他们的心田,让祖国的花朵们在阳光雨露的滋润下健康茁壮成长! ;

个人先进典型事迹材料
个人先进典型事迹材料无论在学习、工作或是生活中,要用到事迹的地方还是很多的,事迹可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。拟起事迹来就毫无头绪?以下是我精心整理的个人先进典型事迹材料,欢迎阅读与收藏。个人先进典型事迹材料1在美丽的洪洞县西街小学有一个特殊的小队组织——“红领巾义务爱路护路宣传队”,宣传队自成立以来,一向活跃在西街校园及洪洞车站、常青三村附近,宣传队的带领人是校长助理刘海红老师,在他的带领下,路校联手在铁路沿线构筑起一条群防群治,小手拉大手的爱路护路的网络。刘海红爱路护路的故事,还要从宣传队的成立说起。西街小学位于县城西环路中段,距铁路仅有一千米远,小学有两千多名学生,其中有近三百名学生居住在铁路沿线,上学,放学必然要过铁路,处在这样一个特殊的地理位置,应对孩子行路中的安全隐患,同时也为了更好地发扬爱路护路的光荣传统,西街小学和派出所于2009年9月23日联合成立了“西街小学红领巾义务爱路护路宣传队”是由校长助理刘海红及少先大队辅导员和40名小队员组成,聘请洪洞车站铁路派出所干警为校外辅导员,红领巾义务爱路护路宣传队成立以来,在刘海红的带领下一向活跃在学校及铁路沿线,他们就像一个小小的宣传队,一台小小的播种机,把维护铁路法律、法规播撒在校园内和铁路沿线的千家万户。校长助理刘海红老师在每周一次的队日中,和红领巾护路队的队员一齐活动,进行铁路沿线巡逻宣传,遇到在铁路上玩耍的小朋友进行劝说教育,给他们看随身携带的安全手册图片,告诉他们在铁路上玩耍的危险性,看到铁轨上有杂物,就一齐把它清除干净,发现违反铁路法在铁轨上行走、坐、卧或者在路基上放牧的现象,他就和队员们耐心的给他们讲铁路法,讲注意安全的重要性,在进行宣传的同时,提高了队员们的团结协作潜力,使他和队员的关系更融洽,更好的开展了爱路护路工作。为了让更多群众了解铁路安全知识,提高铁路安全意识,增强爱路护路的自觉性,确保铁路运输生产和沿线群众的人身安全,刘老师带着小队员们,到铁路道口、市场等人口密集的公共场所,进行宣传,散发安全知识的传单,并把传单中的资料,耐心的进行讲解,张贴宣传标语,透过一系列的宣传活动,他们“一分耕耘,一分收获”。多年来,无一安全事故发生,在本地区构成了一种浓厚的“人民铁路人民爱,人民铁路人民护”的精神。同时他们的宣传教育也推动了学校的少先队工作,促进了学校的素质教育。多年来,宣传队干的红红火火,协助洪洞车站铁路派出所,确保了该段铁路畅通无阻,博得了当地群众赞扬。在刘海红老师的带领下,红领巾“爱路护路宣传队”茁壮地成长着,刘海红将一如继往,坚持不懈的以自己的实际行动,再接再厉,把爱路护路深远好处透过学生以点带面向群众辐射,向社会延伸,来确保铁路大动脉的正常运行。个人先进典型事迹材料22015年4月25日14时11分,尼泊尔发生8.1级地震,日喀则市震感强烈,其中吉隆、聂拉木、定日、拉孜等县受灾严重,地震造成了重大人员伤亡和财产损失。灾情发生后,拉孜县立即投入抗震救灾,在抗震救灾中涌现了许多的感人事迹和先进榜样,他就是其中的一个,欧珠罗布,男,藏族,中共党员,拉孜县副书记、县长。在抗震救灾的日日夜夜里,他加班点,忘我的工作,勤勤恳恳,任劳任怨,优质高效的完成了抗震救灾的每一项任务,为抗震救灾做出了积极的贡献,得到了受灾群群众和上级领导的一致认可和好评。一、一线指挥、统筹全局,安置点保质保量按时建成“4·25”地震发生后,他顾不上与家人联系了解家里的情况,迅速组织召开专题会议听取县受灾情况及研究部署受灾群众的救治、安置工作。会议结束,他带领有关单位负责人和医疗队对全县11个乡(镇)的受灾村逐乡逐村进行灾情核查。每到一个受灾点,他首先明确人命关天,尽一切力量确保群众的人身安全,由于我县迅速有效的救援行动,拉孜县群众无一人伤亡。当一切工作安排托当时,已经是26号凌晨5点多,他没有顾得上休息再次召开紧急会议,对下步抗震救灾的卫生防疫、物资调运等做了紧急的部署。地震发生的第三天,28日中午,接到市抗震救灾领导小组紧急通知,需在拉孜县安置聂拉木和吉隆两县的大约2000人受灾群众,一边是本县的灾情一边是兄弟县的求助,他立即召开会议研究部署。在会上,他当机立断成立“4·28”受灾群众安置领导小组,领导小组的成立,理顺了工作机制,明确了任务,细化了分工,为安置点的建设提供了机构保障。29日,市委、市政府要求安置人数从最初的2000人增加至5000人,任务量整整大了一倍多,他没有一句怨言、没有提一句要求,带领全县干部职工争分夺秒的投入到安置点建设工作中。二、身先士卒、以身作则,展现当代共产党员本色安置点的建设任务是最难啃的硬骨头。拉孜县气候恶劣、风沙大、昼夜温差大,安置点位置在两座大山之间的风口,每天下午风吹人跑,沙尘满天,夜晚温度在零度以下。从4月28日他带领全县干部职工连续两天两夜在安置点搭建帐篷。他对参建干部说,这次灾害不仅考验了受灾群众,也是对我们党员干部的一次考验和检验,考验我们的战斗力和奉献精神,检验我们是不是一名合格的党员,我们多搭建一个帐篷,就是对受灾群众多一份保障,就是对入党誓词兑现了一份承诺。从物资的下车、物资的搬运到帐篷的搭建到处都留下了他的身影,他用自己的行动激励大家、鼓舞大家,有的同志看他太辛苦,就主动过去帮助他,说县长你先休息一下我来,他生气的说道,在这里没有县长没有领导,有的是党员是干部。他饿了他吃几口方便面,渴了喝几口饮用水,安置点的帐篷搭建好了,但他脸上的皮晒脱了、嘴唇列了、手上磨出了血泡、眼睛布满了血丝,但他脸上挂着喜悦,心中充满了无愧,他无愧于组织的培养、无愧于受灾群众重托。三、认真负责、严谨求实,安置工作有力有序他要求务必确保受灾群众下车就有热饭吃、热水喝,每一位受灾群众得到妥善安置,并特别叮嘱服务人员在安置的过程要注意工作方式,受灾群众刚到一个新环境,肯定会这样那样的.问题,我们工作人员要耐心的解答,帮助他们尽快融入到安置点。凌晨1点多第一批受灾群众抵达安置点,看到受灾群众的安全抵达,他马上紧紧握住受灾群众的手,仿佛迎接多年未走动的亲人,组织安置组送上热饭和开水,医疗组对他们体检,当把受灾群众安置妥当,轮到他回去休息了,他却说我就在车上睡会就行了,就是我回去了也睡不着,在这睡反而睡的踏实,大家都知道他是不放心后面受灾群众的安置工作。凌晨5点左右第二批受灾群众才抵达,负责迎接第二排受灾群众的同志半夜起来,冷的站不住、原地跺脚,有些人发起了牢骚,但当听到县长就在旁边车上睡着的时候,他们都沉默了,每个人都在想,这么冷他是怎么睡着的,是我们的县长太累了,他又一夜没有休息。当第二批受灾群众抵到的时候,他又投入到工作中,就是这样废寝忘食的工作,每名受灾群众都得到了妥善安置,脸上纷纷露出了满意的笑容。这时安置点每一名受灾群众和工作人员心里有句话想对他说,县长您辛苦了。四、携手同心、同吃同住,与受灾群众共度难关“回家”,他对每一个受灾群众说,安置点就是我们的家,我们都是家人,有什么困难就不要和家里人客气,我们一起想办法,一起解决。他对工作人员说,我们不要认为受灾群众不提要求、不提意见,就是代表我们的工作作好了,受灾群众不主动提,是理解体谅我们,但不代表我们的工作就做圆满了,我们要主动找问题、找不足,我们要想对待家人一样的照顾他们。他每天坚持和受灾群众一起吃住,许多人不解,就主动问他,他说,和受灾群众一起吃住不仅是工作的需要,也是融入他们、了解他们最直接、最有效方法,我和受灾群众同吃同住可以了解伙食到底怎么样,饭量足不足,味道好不好,营养高不高,睡的暖不暖,还可在共同进餐中,了解受灾群众口味,了解安置点那些工作做的不够,了解他们的思想波动。同时也方便了解、监督我们的工作,这样我才心中有数,对我们的工作有直观的判断和尺度的衡量。我们要做他们最坚实的依靠,和他们一起共度难关,重建美好家园。五、科学调度、全力保障,解决受灾群众后顾之忧4月28日,县政府在财政紧张的情况下,拿出300万元用于受灾群众保障物资的采购,他对采购工作提出明确的要求,一定要在受灾群众到来前保证所有物资到位,在他亲自督查下所有物资在受灾群众到来前全部到位。受灾群众住下了,他又为更好的为受灾群众创造居住条件忙碌了,在他的指导下建立了医疗、金融、通信、超市、警务站等便民服务网点,方便群众的正常生活;县民间艺术团精心编排特色节目,深入安置点各区域进行演出慰问;县文广局电影队在安置点各区域进行电影放映,丰富受灾群众业余生活;在安置点开办临时幼儿园;对安置点道路进行平整、硬化,逐步改善安置点基础设施。组织消防队对安置点进行洒水降尘,净化空气、净化环境。这些实实在在的措施为受灾群众的正常生活提供的保障,为他们幸福、安心的生活解决了所有后顾之忧。个人先进典型事迹材料3谢静,女,中共党员,1994年11月出生,治安大队13中队一区队学生,2013年6月2日加入中国共产党。自入校以来,该同志曾在“两大安保”任务中荣立个人三等功,荣获国家奖学金两次、北京市优秀成果一次、北京市优秀团队一次、北京市运动会800米亚军两次、北京市4*400米接力冠军一次、校级一等奖学金四次、校三好学生两次、校优秀学生干部一次、校“治安杯”科研创新大赛三等奖两次、校运会800米冠军两次、警察体能季军一次、4X400米接力亚军两次、校春季三项长跑接力亚军两次、校“活力杯”男女篮球混合赛冠军等奖励。一、理想信念坚定,党性修养极高作为一名党员,谢静同志自入校起就严格要求自己,自觉遵守党纪党规,严格执行各项规章制度,并且认真学习党的基础知识,密切关注党中央提出的重要理论与政策,积极了解时事政治,关心国家大事,积极参与各项政治党建学习活动,虚心向周围优秀的人请教,严以修身,理想信念坚定,党性修养极高。二、品学兼优起模范带头作用,德智体全面发展显榜样力量谢静同志在学习方面,努力刻苦,在夯实专业知识的基础之上,乐于深入研究,拔高业务水平,多次参加科研创新活动和暑期社会实践活动,荣获北京市优秀成果、北京市优秀团队和校级三等奖,现有两个课题在北京市共建项目立项。除了理论学习,该同志还在假期深入实践,先后在地方派出所、司法局社区矫正科、检察院侦监科见习,多途径接触公安部门,多层次认识公安业务,多方面学习专业知识。该同志在武装头脑的同时也不断加强体育锻炼,不仅蝉联校运会女子八百米冠军,还多次代表学校参加北京市运动会,取得优异的成绩,为学校争得荣誉。三、工作办事尽职尽责,热情满腔无私奉献谢静同志现任女生区队长,工作积极、办事认真、关心集体、乐于助人,能够密切联系群众,了解群众尤其是女生的需求和难处,发现存在的问题和隐患,帮助有困难的同学走出困境,为队长分忧,为同学们服务。该同志也担任党员先锋示范岗组长的职务,以“勿以善小而不为”为理念,带头打扫宿舍警苑和公区卫生,并且积极参与公益志愿活动,多次参加社区普法、敬老爱老、温暖“衣”冬、寻访优秀校友“八瓣格桑花”感恩母校等活动。该同志在“两大安保”培训期间,担任女生负责人,协助教官做好女生的培训和管理工作;在出勤期间担任岗组负责人,工作认真仔细、尽职尽责、不畏困难、不辞辛劳,带领组员顺利完成安保任务,表现突出,荣立人三等功。 ;

个人优秀事迹材料
个人优秀事迹材料范文(精选9篇) 在学习、工作或生活中,大家都用到过事迹吧,根据事迹的性质,可分为正面典型材料和反面典型材料。那么事迹怎么拟定才能发挥它最大的作用呢?下面是我收集整理的个人优秀事迹材料范文(精选9篇),希望对大家有所帮助。 个人优秀事迹材料1 梁峻绮,女,11岁,青州市高柳镇西水曲小学六年级班长、学习委员,现任学校少先队大队长。小小年纪,就以良好的思想品质,优异的学习成绩,全面发展的综合素质,连续五年被评为校三好学生、优秀学生干部。她是同学中的名人,她是校园里的一道亮丽的风景线。 梁峻绮是一个热爱集体、关心她人、品质优秀的好学生。她总是把班集体的荣誉看得高于一切,日常生活中,为学校为班级服务仿佛使命般印在了她心中。她在班里成立了“帮困小组”,成绩优秀的学生与学习困难同学建立“一帮一”对子,大家都以她为学习榜样,你追我赶,班级学习成绩提高很快。 梁峻绮不但在学习上取得了不少成绩,而且爱好广泛,全面发展。几年来在各科老师的精心培养下,积极参与了班级及学校的各种活动,既提高了能力,又丰富了自己多彩的生活。在美术方面的素养也很高,是班级手抄报的主创人员,文字、绘画、布局,把手抄报办成了班内的一个亮点,多次获得校一等奖,令其他班级羡慕不已。设计布置橱窗、板报也是她的强项之一,学校每学期都定期更换橱窗、板报,里面少不了她的参与,布置的板报,版面独特,有创意,内容新颖,博得全校师生的好评。 在家里,她是个懂得感恩的好孩子。提起梁峻绮,村民们无不啧啧称赞,因为她在家里孝敬长辈,和睦邻里,小小年纪就有了很好的口碑。奶奶做饭时,她总爱在一旁帮忙,淘米、择菜、打鸡蛋,都是她的拿手好活。爷爷奶奶年纪大了,细心的她常常陪老人散步聊天。晚上,做完作业的她,为爷爷捶背,让老人开心。平时她坚持自己的事情自己做。整理房间,洗衣服,把家里整理得井井有条。百善孝为先。她孝敬老人,体贴父母,得到邻里的由衷夸赞。 梁峻绮爱学习,更热爱读书,课余时间她阅读了大量课外读物,如名人故事、历史故事、童话故事、唐诗宋词等等。正是由于养成了良好的看书习惯,促进了写作水平的提高,她的作文多次作为范文在班级交流,多次参加学校作文大赛并获一等奖。 一路走来,梁峻绮同学不断充实自己,迈上一个又一个新台阶。她是素质教育春风吹拂下茁壮成长的小苗,她那善良真诚的心灵、她那助人为乐的精神、她那勤俭好学的品质将会影响着更多的少年健康成长。 个人优秀事迹材料2 张楠是陈家庄小学五年级学生,她品学兼优,自上小学以来,年年被评为三好学生,现将她的事迹汇报如下: (一)在家是个好孩子,是父母的好帮手。 该同学帮父母做家务,每天早上自己做饭,照顾弟弟一起上学,中午和晚上,收拾碗筷、洗衣服。辅导弟弟写作业、自己做作业。她是一个非常孝顺的孩子,她心疼自己的父母,用虚弱的双肩减轻家长的压力。 (二)在学校是老师的好助手。 张楠的家离学校较近,班里的钥匙由她来保管,她每天总是第一个到校,开窗、洒水、给同学们擦桌子,放学后又是最后一个离开。帮同学收拾落下的学习用具,有一次放学后看见同学的铅笔盒忘带走了,她顾不上回家吃饭,急急忙忙给同学送去。她这种乐于助人关心集体的精神为其他同学起到了表率作用,树立了良好的威信,是班里受欢迎的班干部,组织同学上自习参加各种课外活动,帮助学习有困难的同学,给他们讲解,举例,直到明白为止。她为班集体做出了很大贡献,同学们佩服,老师信任。使班内各项工作有了很大提高,去年我们班被评为优秀班集体,她具有功不可莫的功劳。 (三)勤奋学习成绩优异 喜欢研究问题、探索问题是她的特长之一,在数学课尤为突出,对于课后的星号题以及一些趣味性思考题她总是不放过,有时为了一道题,冥思苦想老半天,连饭也顾不上吃,家长想提醒一下解题思路,她都不想听,可以说有股子钻劲。 第一名、一百分并不是最重要的,执着、有毅力地把每一件自己必须做的事,做深做透才是最重要的。随着年龄的增长,她越来越知道了为什么而学习,怎样寻找最佳的方法来学习。把从前的成绩作为一个坚实的基础,面向更广博的知识海洋。一个有着执着精神、顽强毅力,知道为什么而学习、怎样去学习的优秀少年。 她爱好广泛,品学兼优,尊敬师长,团结同学,做事执着,有毅力,学习刻苦,成绩优秀,是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。在今年学区组织的秋季运动会中获得甲组1500米长跑第二名。 个人优秀事迹材料3 黄志祥同志在朝阳二村整体拆迁改建如火如荼的时候接任朝阳二村小学校长,他走马上任,遵循“一手狠抓校园安全,一手狠抓教学质量”的办学策略,精心设计“构建和谐快乐校园,促进师生共同发展”的办学蓝图。他率领学校行政班子,同全校教职工一道艰苦创业,励精图治。 学校通过开展评比“和谐团队”、创建“和谐班级”、营造“和谐课堂”,学校党、工、团联合开展“党群心连心,和谐一家亲"的党群结对活动以及“学规范,讲师德,当标兵”的师德标兵评选等丰富多彩的活动,极大地增强了教师的团队意识、合作意识和创新意识,不仅在闹市工地中营造了一片纯净“绿洲”,而且开创了朝阳二小崭新的教育局面:学校管理井然有序,教学质量稳步提升,内外关系和谐融洽,教育工作成效显著。 学校连续两年获区教育局年终目标管理考核一等奖、规范办学行为一等奖、安全文明先进单位,被评为区教育信息化应用示范学校、区平安创建工作先进单位、长沙市先进教科室、区工会工作先进单位、先后评为“三优”党支部、先进基层党支部,评为区“城乡学子共享教育蓝天特别贡献奖”、“面向全体整体质量奖”。荣获蓉芙区教师基本功比赛团体一等奖;省级课题《运用现代教育技术促进课程教学中师生互动方式创新研究》获省级科研成果一等奖,学校荣获长沙市“友谊教育科研奖”。 学校田径和手风琴特色项目得到了长足发展,规模和影响正在迅速扩大。田径队获区运会团体总分第一,市运会也获佳绩;教师参加省、市、区的教学竞赛、录相课竞赛和说课比赛、基本功比赛等获省级一等奖6项、二等奖4项,市级一等奖7项,区级特等奖2项,一等奖6项。我校教师的论文、课件以及书法、绘画作品获省市奖励60余人次,有12件在省级以上刊物发表。“和谐之花”校园文化艺术节活动的蓬勃开展,为学生搭建了展示自我的舞台,学生群舞《为爱,时刻准备着》荣获湖南省优秀表演奖、市市特等奖,区小学生英语童话剧比赛一等奖、区小学生跳绳比赛一等奖、学生校园集体舞比赛一等奖。 个人优秀事迹材料4 孙旭菲,女,10岁,就读于河口区河安小学四年级六班。是一个爱读书、爱思考、兴趣广泛的女孩,特别擅长写文章、画画、学英语、弹钢琴,喜欢做各种科学小实验。 文章多次在报刊上发表。孙旭菲擅长写作,并积极向报社投稿。她的文章曾多次在全国期刊和各种报纸上发表,并多次在全国、省、市小学生征文比赛中获奖。文章先后发表在《当代小学生》《天天爱学习》《故事作文》《黄河口晚刊》等各种刊物上。因中稿率较高,被全国期刊《天天爱学习》编辑部选为特约我辑,被东营日报《黄河口晚刊》选为特约小记者。 积极向社会奉献爱心。依靠自己的能力,用自己发表文章获得的稿费和压岁钱,去救助日照白血病女孩国家美和两个山区贫困儿童传龙、浩浩。国家美去世后,她的姐姐郭江燕按照妹妹生前遗愿,专程从日照赶到河口看望孙旭菲,更加坚决了孩子帮助他人的信念。孙旭菲决心以后会用自己的能力去帮助更多的贫困儿童。东营日报社《黄河口晚刊》对此进行了采访,并先后三次专题报道。 创新出版《雏鹰》报刊。为了锻炼自己的写作能力、培养毅力,从二年级开始,创新出版了一份《雏鹰》班刊,每月一期,自己既是记者,又是编辑,并发动全班同学积极投稿,调动了同学们的写作热情,用自己发表文章挣得稿费再给投稿的同学发奖品,调动了全班同学的写作热情,活跃了班级气氛。 学习成绩优异并获得多个奖项。从一年级开始,年年被评为“三好学生”,“背诗小能手”等荣誉称号,学习成绩稳定优秀,名列前茅。曾获东营市首届少儿作文大赛小学组优秀奖、全国中小学生作文大赛小学组三等奖、第三届“扬帆杯”英语风采大赛小组赛第一名,决赛二等奖、中国青少年作家杯作品大赛银奖、《故事作文》2019年绘画大赛中作品“鸡妈妈和鸡宝宝”获得最具想象力奖、河安小学“英语风采”大赛获“最佳风采奖”等。并于2019年12月,在山东电视台“我要上春晚”海选中被选中,春节期间参加了山东电视台少儿频道春节晚会的'录制。 个人优秀事迹材料5 刘正萍同志自2013年6月担任邓家湾村委会团支部书记以来,她认真开展工作,能很好的处理与村民的关系,逐步完成了从教师到农村基层工作的这种环境与角色的转变和适应。在思想、工作等方面取得了较大的进步。该同志在上学的时候就主动向党组织递交了入申请书,向党组织汇报思想,以党员的标准来严格要求自己。 一、思想上积极上进,不断提高政治素养 该同志作为一名共青团员,一直以团员的要求严格规范自己,积极参加团内活动,履行团的义务,并对团支部工作提出了建议和意见,使团支部工作更加顺利的开展。作为邓家湾村的团支部书记,热爱本职工作,勤奋扎实,肯学肯干,并在工作中不断提高自己。她作为邓家湾村计生宣传员,在思想教育上起到了模范带头作用。平时积极向妇女群众宣传、党的方针政策等,这不仅提高了本村育龄妇女的思想政治觉悟,也大大提高了自己的政治思想素质。特别是党的群众路线教育实践活动开展以来,她充分发挥自身的优势,为一些育龄妇女宣传党的政策,少生优生的观念宣传全村。 二、学习上注重实际,不断拓宽知识面 作为农村基层工作者,该同志努力学习思想政治理论。在平时她积极向身边的同事学习、向富有农村工作经验的农村干部学习、向纯朴的农民学习,结合自身去了解农村工作方法和技巧。在乡、村两级会议中她认真学习会议精神。在下村走访她认真学习镇领导、机关干部、村干部等处理农村纠纷和办理具体事务的方法在与同事相处中她认真交流各自的优秀工作方法。 三、工作上积极配合,努力为邓家湾村发展作贡献 该同志在担任邓家湾村团支部书记以来,该同志在工作上积极配合乡村两级干部的各项工作,她能做到一丝不苟,认真踏实,公平公正,在干部与群众之间起到纽带的作用。她协助村民政部门工作,先后参与了村户联防信息数据输入、养老保险、合作医疗等的收取日常性整理工作。每次和平团委组织的青年活动她都积极参加。 总之,该同志有良好道德品质,一种为农村服务的思想态度,一种身体力行的工作作风,她是一名当之无愧的优秀的共青团员。 个人优秀事迹材料6 李西甫同志参加工作以来,一直担任小学班主任工作,有着高度的责任心,工作踏踏实实、勤勤恳恳,受到领导、同行和家长的敬佩和信赖。他热爱学生,热爱自己的本职工作,在教育教学工作中取得了优异的成绩,向党和人民上交了一份份满意的答卷。 工作中,他注重教师为人师表的良好形象,以师德标准严格要求自己。他爱岗敬业,勤奋工作,每天早来晚走,在教书的同时又注重育人,注意培养学生良好的品德,以身作则,从行为习惯上、思想上、学习上对学生进行教育,所教的学生思想品德都很优秀。每次家长到学校来,他都很热情地接待他们,虚心听取家长对学校及教学的意见,宣传先进的教育思想,使家长对孩子的学习都很重视,关心他们的成长,能指导孩子掌握正确的学习方法。 他的班级管理注意因材施教,做到全面发展。苏霍姆林斯基说过:"世界上没有才能的人是没有的。问题在于教育者要去发现每一位学生的禀赋、兴趣、爱好和特长,为他们的表现和发展提供充分的条件和正确引导。"特长生和后进生比其他的学生更需要爱的雨露去滋润,更需要爱的阳光去温暖。当学生犯错误时,不打骂,不讽刺,不伤害学生的自尊心,采取说服教育的方法,摆事实,明事理,使学生都很信服,不再犯错,做到了"亲其师,信其道"。同时,他公平地对待每一个学生,即使是学困生,也不例外。他把性格各异的学生看做是千姿白态的花朵,细心的观察,精心的呵护,挽救了一个个精神上失落、学习上掉队、性格上怪异的孩子。每个孩子都把他当作秘密的朋友,学生有什么秘密、不满、要求都会偷偷地用纸条、电话和他交流。天真的孩子有时不留姓名,他就装做不知道,给孩子流下自尊的空间。平常或节日他都会收到"老师节日快乐"、"谢谢老师"等字条或贺卡。 李西甫同志三十年如一日,默默地耕耘着,无私地奉献着,孜孜地追求着,用自己的青春谱写着辉煌的篇章,深受广大师生的爱戴和好评,是我们学校全体教师学习的楷模。 个人优秀事迹材料7 李维,在咸阳市百灵中学高中部任教,大学本科,一名优秀的化学教师。应该说她是一名智慧型的教师,也是一名艺术型的教师,她用真诚的爱心,科学的管理,创新的思路,走在了教育事业的前列,为其他教师树立了榜样。 教书有路心为径。教学是一门艺术,需要用心揣摩,李维老师始终坚信这一点。她认为讲台就是舞台,站在讲台上的她总是充满激情,她注重学生个性发展,她的课堂总是充满生机与活力。同时,李维老师始终关注弱势群体,对于班级里学习较差的学生,她从不放弃——课堂上她注意将简单的问题抛给差一点的学生,培养他们的自信心;同时,她注意挖掘这些学生身上其他方面的才华,让他们意识到自身的价值,给他们提供展示自己的舞台。 作为班主任,李维老师认为,班级的管理需要讲究科学性,真正优秀的班主任是要把自己从繁杂的日常工作中解脱出来。于是,她在班级实行“三省六部”制的考核办法,全班由班长、团支书、学习委员组成“三省”,进行总体考核,下设六个小组,由全班同学投票选出六个小组长,小组长抽签决定各组组员,建立小组后,全班各项活动都以小组为单位进行考核。这样班级就形成了“班主任—班干部—小组长—组员”的管理锁链,大大调动了班级同学的积极性,更增强了班级管理的实效性。 在学生眼中,李维老师是开朗的,乐观的,幽默的,她的课总是那样精彩;她对学生永远是那样关爱;他们很少能在老师眼中看到忧愁和焦虑,他们也因此更加热爱生活,热爱学习。用李维老师自己的话说,教育工作应该是最纯净的工作,教师绝不应该把自己的喜怒哀乐带到工作中去,学生的快乐就是教师最大的幸福! 雨果曾说过:“花的事业是尊贵的,果实的事业是甜美的,让我们做叶的事业吧,因为叶的事业是平凡而谦逊的。”教师就像那默默奉献的绿叶,时时刻刻衬托着鲜花的娇艳。李维老师正是用全部的智慧和爱心诠释着作为一名优秀教师的深刻含义,她甘心做一片绿叶,在每一朵盛开的鲜花背后,她欣慰地微笑,微笑着品尝幸福! 个人优秀事迹材料8 柴叶芳同志是公司技术中心的技术员。 她的主要工作是负责研发项目对外申报并参与新产品的管理。项目申报工作是一项很繁琐的工作,对申报人员的协调能力和整合能力要求很高。每次申报通知下来后,申报时间都很紧张,不同的申报项目对资料的要求也不相同。为了完成工作,他不断向老同志请教,常常奔波于公司几个部门之间搜集相关资料和数据,然后对资料和数据进行调整和整合,保证申报材料内容符合申报要求。为了提高申报材料质量,她常常利用下班和周末的时间加班对资料的内容梳理核对。经过一年的努力,项目申报工作也取得了不错的成绩:我公司被认定为陕西省高新技术企业;公司技术中心被认定为宝鸡市企业技术中心;循环滤带负压过滤机、一体式抗震表、一体式免拆卸阀三个项目被列为2015年陕西省重点新产品开发项目。 2015年下半年,公司正式开始实施PLM项目,她作为系统管理员,参与了项目方案的确定、物料编码规则的制定、系统初始化和试运行的实施和指导。PLM系统对我公司来说是一个全新的事物,软件的管理理念和公司实际运行模式存在一定的差别。为了更好的完成项目,加快项目进度,她在培训中认真学习软件知识,在制定物料编码规则时积极献计献策。为了更好地完成系统初始化工作,配合立邦软件公司的韩工进行了一次全面的系统测试,在系统标准功能基础上不断尝试创新,使软件功能与实际业务更好的结合。系统初始化共新建注册用户41人,并逐一设置角色权限,新建文档文件夹、产品文件夹1000余个。梳理新建审批流程55条,设计制作了相应的CAXA和WORD文档模板。在项目试运行过程中,注册用户遇到问题,她都做到随叫随到,逐一进行现场指导,同时不断完善系统功能,为系统正式上线打下了基础。 在做好分内工作的同时,她还不忘加强学习,先后到数字化产品事业部和特种表产品事业部进行学习,并参与了石油板块产品精细化工作,在不同的部门,不同的岗位,他都能虚心学习最快适应,不仅使自己的综合能力得到了提高,也多次受到公司领导和相关部门的表扬和肯定。 个人优秀事迹材料9 童建芳,上高中学高级教师,担任学校体育教研组长。从教30多年来,他一直坚持在教学一线,兢兢业业,任劳任怨,师德高尚,赢得全校师生、同行和上高教育界的的尊敬和赞许。 一、全力做好体育教育的领头羊 童老师锐意教学改革,勇于奉献,团结协作,凭着强烈的事业心和治教态度,成为能带动学校体育工作的领头羊。 作为体育教研组长,他能带领大家利用业余时间和双休日,带好各种运动队,并严格按照学校的要求进行训练,既注重学生身体素质提升又加强学生的德育教育,既让学生学会学习又懂得做人的道理。作为体育教学的领头羊,对待组里的同事和新老师,他总是积极指导,悉心培养,从思想上进行敬业精神教育,培养青年教师良好的师德;组织他们探讨教学方法,提高教学水平。在他的精心指导下,许多年青教师很快成熟,成为体育教学的骨干。 二、尽心做好体育教学的领跑人 童老师对“教书育人”的理解是,一个教师不仅要有渊博的知识,更重要的还要有人格魅力,这个魅力表现在“三真”上。即做学问真实、对学生真心、对教学真诚。他精通篮球、排球、田径等,平时训练、体育课他动作规范、优美。虽然已从教30多年,但是他强健的体魄、精湛的球艺赢得全校师生甚至体育界同行的一致好评。教工篮球队、排球队训练比赛缺少了他就是缺少了一个主心骨,他在场上可以把一个队带得井井有条,有章有法。 体育教学是辛苦的。他30多年来一直奋战在体育教学上,无怨无悔。他上课从不迟到早退,严格要求学生的言行。在课堂教学中,他始终与学生在一起,站着上好两、三节课教学这是他一贯的作风;不厌其烦的示范讲解是他的为师风范。认真备课已成为他的职业习惯,尽管对课堂教学已经是烂熟于心,游刃有余,重复了几十年,但他并没有一丝懈怠,仍然和年青教师一起学新广播体操并规范地教给学生。在课堂教学中,面对调皮、学习态度不认真的学生,童老师不是责罚,而是耐心指导,教育他们如何强身健体,如何学会生活。他教过的学生都说:“我在童老师身上不仅学到了技术与知识,更重要的是学会了怎样做人。”童老师是一个优秀的体育教师,更是一个为师风范的领跑人。 ;

个人先进事迹材料
关于个人先进事迹材料(精选5篇) 在日常学习、工作抑或是生活中,大家总免不了要接触或使用事迹材料吧,事迹材料可以起到宣扬特定的时代精神、引导读者认识先进,学习先进的作用。那么相关的事迹材料到底怎么写呢?以下是我为大家整理的关于个人先进事迹材料(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。 个人先进事迹材料1 经窗口研究,一致推荐同志申报先进个人。该同志一年来能够努力学习,积极履职,全面提升政治素质与业务技能,在岗位上较好地完成了窗口各项审批任务。主要有以下特点: 一是政治觉悟高。 该同志入驻中心以来能够主动阅读党刊党报,关心国际国内形势。能够积极改变观念,根据岗位工作特点,变管理为服务,始终保持昂扬的工作热情,谦虚的处事态度,满腔热忱的接待办事群众,为打造窗口形象默默奉献。 二是服务态度好。 窗口上忙碌是最正常不过的事了,无论是上班前开始排队,还是下班前不肯离去的工作对象,他都能让群众来得开心,走得满意。在工作中能做到大原则守住底线,小瑕疵变通处理;允许有权更正人现场更正申请材料内容;非许可项目上允许申请人后补材料。赢得了办事群众的信任与好评,为窗口赢得了赞誉。有不少于十名办事群众在窗口负责人面前给予了表扬。 三是作风纪律严。 该同志注重自身修养,时刻以一名共产党员的标准严格要求自己,牢固树立正确的世界观,人生观,不断增强组织纪律观念。尊重领导,关心集体,廉洁奉公,在各方面都表现出一名党员的风范。全年未发生不假外出及违反中心规定事项。 四是业务技能精。 该同志能够自觉服从工作需要,在“专”业上下功夫。窗口工作是业务单纯,工作量大,责任心重。他能在工作中钻研,在学中干,在干中学。遇到问题就记在本子上,在翻阅法规仍然解决不了的情况下请教专家。并整理归纳,注重业务提高。在全年办理的五仟余项审批中未发生一起失职事件。 个人先进事迹材料2 xxx,男,现年29岁,中共党员,大龙小学数学一级教师。1998年毕业于吉首民族师范学校,同年7月分配到花垣县大龙小学从事数学教学工作至今,主抓学校的体育、综治管理工作。20xx年担任大龙小学远程教育站点管理员。自开展农村中小学现代远程教育工作以来,他积极学习远程教育各项操作技术,充分发挥远程教育终端站点作为信息平台、教育手段、知识洼地的优势特点,主动在提高教师素质、振兴大龙教育上下工夫,为教师和学生搭建教学资源平台收到了很好的效果。 一、精心维护电教设备,确保电化教学的顺利开展 20xx年10月,学校投入2万余元,建设农村中小学现代远程教育接收站,架设卫星接收器,添置功能齐全的多媒体教室、微机室等电化教学设施,建起了高质量的农村中小学现代远程教育中心,出于对该同志的信任,学校推荐该同志担任站点管理员,当上管理员后,他积极主动地参加州、县组织的农村中小学现代远程教育培训班,学习各项实用操作技术,还利用假期时间自费学习电脑的维护与维修培训。并根据我校的实际,制定了切合学习的各项学习计划和学习制度,对我校的教师每学期进行不少于三次的教育培训。还制定了一系列的设备管理措施及制度,实现了规范化管理,责任落实到人。为了搞好多媒体教室和微机室设备防尘工作,他一个人负责每星期至少打扫三次,近两年来,学校配置的微机室主机无盘系统出现了问题,影响了正常教学,他加班加点,自己动手维修;学生机、卫星接收机遇到硬件出现问题,他主动与清华同方维修站联系,在短时间内完成了硬件的维修,保证了信息技术课的开展,为学生赢得了更多的学习时间,有力地保障了学校电化教学的顺利开展。 二、加强对教师的培训,促进学校现代化教学的顺利开展 要搞好现代教育技术,必须具有综合应用多种学科的知识与技能,对教师的综合素质要求越来越高。对此,学校还让他负责对全体教师进行信息技术教学的各种技术技巧、技能的培训,全面提高教师的信息技术应用水平。为了促进教师信息技术水平的提高,更好地开展电化教学,提高课堂教学效率,今年来开展了一系列的信息技术和电教培训:今年三月他组织全学区教师进行课作制作培训、课件素材加工培训;九月组织全体教师进行多媒体教室设备操作培训,还让每位教师亲自动手操作;十一月还组织全体教师进行动画制作培训。通过这一系列培训提高了广大教师的计算机操作水平和应用水平,达到了县教局的要求,我校的教师在现代教育技能方面有了明显的进步,中青年教师都能制作上课时需要的课件,改变了以往的教学模式,为我校开展现代教育的实践和研究打下了一定的基础。 三、加强教学资源的整合,提高我校教育教学质量 随着现代信息技术的迅速发展,本着对我校提供优质的教学资源,工作繁忙的他利用个人的休息时间接收中央电教管的IP资源,在因特网上搜集对各科教学有所帮助的各种网络信息资源,为全校教师的教学提供了足够的优质教学资源。今年六年级的语文老师充分利用远程教育资源进行教学,在毕业会考中语文成绩在全县排名第六,打破我校历来的记录。并于20xx年9月建立了校园网站,使全校教师有了和外界交流的平台,并时时更新网站的内容。 吴运邦同志自担任我校的远程教育站点管理员以来,对工作认真负责,兢兢业业,学校远程教育的发展和教学模式的改观与他敬业精神的辛勤付出是分不开的。 个人先进事迹材料3 杨连喜,男,47岁,1977年7月参加工作,1997年3月参加公安工作,现任黑龙江省绥阳林业地区公安局党委书记、局长。20xx年荣立个人二等功一次,20xx年、20xx年获“全省公安系统优秀领导干部”称号、20xx年度森工系统社会治安综合治理先进工作者,20xx年8月获得全国优秀人民警察称号。 一、赶超先进,科学管理 为提高队伍科学化、正规化管理水平,杨连喜同志派专人赴浙江省嘉善县公安局学习队伍管理先进经验,将其与等级化管理机制融于一体,制定了具有森林公安特色的“公安队伍‘三化’建设考核管理”机制,印制了走向正规化系列丛书。目前,此机制和走向正规化系列丛书再次在全省森工林区公安系统全面推广。同时他还组织建立了一个内外结合、全面化、网络化的监督制约体系,把全局民警的行为置于有效的监督之下。六年来,全局无一起违法违纪案件发生,群众的满意率不断提高,在每年的行风测评中群众满意率都达到了96%以上。 二、创新思路,推进“三基” 早在20xx年开展的“三基”工程建设中,杨连喜同志着重组织开展了两项警务机制改革,一是“派出所人口动态管理”,二是“山上派出所工作重心由人口管理向森林治安管理转移”。通过上述改革的实施,林区的森林治安、社会治安秩序明显好转,森林资源和生态安全得到了有效保护。他积极争取党政支持,先后合并了内设机构,在80%的山上林场、所建立了居家式警务室,为所有社区民警配备了计算机和统一标识的警用摩托车。公安局先后被国家林业局森林公安局、省公安厅、省林业公安局、牡林公安局确定为“三基”工程建设示范公安局。 三、率先垂范,苦练精兵。 杨连喜同志在工作中处处发挥带头作用,尤其在大练兵活动中,他与普通民警一道,顶着炎炎烈日摸爬滚打。在努力提高自身业务素质的同时,他还不断提高自己的理论水平,他撰写的多篇调研文章被国家及省级刊物发表。在他的带动下,公安局的大练兵活动取得了喜人成果,在省、地组织的大练兵比武竞赛中,取得了团体第一名和3个单项第一名的优异成绩,并连续四年在全省森工林区执法质量考评中被评为优秀单位。该局刑警大队还被省局指定代表全省森工刑警参加省公安厅组织的刑警大比武,取得了森林公安有史以来的最好成绩。 四、秉公执法,无私无畏。 杨连喜同志当公安局长6年多,打击处理各类违法犯罪嫌疑人2300余人,经常有人打恐吓电话或者发威胁短信,他对此毫不畏惧。他常说:“如果让人情和恐吓束缚手脚,别说干好工作,就是行使职权也很难。”他还经常告诫家人,不准为任何人说情,只能支持他共同抵制不正之风。在用人上杨连喜同志不看关系看政绩,提拔任用干部一律遵循公平、公正、公开的原则,实行竞争上岗。20xx年以来,公安局在提拔调整干部过程中,无一人提出异议 个人先进事迹材料4 她是一名普通的护士,以饱满的热情、温暖人心的言语、真挚的眼神、悉心的护理为患者排忧解难,送去温暖的爱心。她对工作、对病人认真负责的行动,赢来了病人、家属及各级领导的赞誉,先后获得了“优秀护士”、“最满意护士”、“先进工作者”等荣誉称号。她爱岗敬业,关心集体、关心同事,关心病人,是医生的好帮手,是护士姐妹的好榜样,更是病人及家属的生命天使。 一、改变排班模式,加强责任护理 1、根据工作需要实行责任护士包干患者,确定了四个责任护士,每位责任护士分管8—11位患者,实行责任护士8小时在岗,24小时负责,负责病人的生活护理、病情观察、治疗、康复、健康指导等,为患者提供连续、全程无缝隙的护理。 2、鼓励弹性排班,根据科室实际情况灵活掌握,我们增设了整理班,辅助班等。 3、增加薄弱时间段的护理人员,主要处理中午补液及晚间护理。 二、夯实基础护理 在优质护理服务内涵上狠下功夫作为友谊医院的“优质护理示范病房”,刚开始,种种困难摆在她的面前。但凭着对护理工作的热爱,孙婉香护士长根据护理部部署的“优质护理示范工程”开展的方案和具体指导思想,利用每天晨会时间,反复强化每一位护士的服务意识,转变护士“重专业、轻基础,重技术、轻服务”的理念,组织进行《基础护理服务工作规范》、《常用临床护理技术服务规范》的技能培训,并安排全体护士分参加护理部组织的优质病房基础护理技能的再培训。为了先从晨、晚间护理工作做起,并真正做扎实,做到实处,她身先士卒,每天早上七点半就到病房,询问病人睡眠情况,协助病人洗脸、漱口、梳头、进餐,整理、更换床单元,逐步制定了规范的晨、晚间护理流程。由于科室有很多年轻护士,沟通能力欠缺,不知道怎么和病人交流。接受不了为病人洗脸、洗头、擦浴等生活护理。于是,她以身作则,带领着年轻的护理团队一头扎进了病房,每天亲自为病人洗脸、梳头、剪指甲等,并时时教导年轻护士们做这些基础护理的意义就是在观察病人,了解病人的病情。科室有很多大便失禁的病人,孙婉香护士长不怕脏,不怕苦,她带领管床护士,一起为病人清洁、更换患服和床单,并指导护士怎样做。达到节力、快速有效清洁。在她的影响下,病区的护理姐妹们也都欣然的转变了护理观念,加强了晨晚间护理,固定周二为病人剪指甲,虽然病人比较多,但各项护理规范,获得了患者的一片赞扬声。 三、规范护理服务 在护理部的大力支持下,在全科室护理人员的共同努力下,在孙婉香的带头和影响下,为了给病人提供更贴心的服务,她及她的护理团队不断深化护理服务内容。她积极开动脑筋,将每周二定为了“基础护理日”,规范了需每周落实的基础护理时间,如剪指甲等,自开展优质护理以来,工作主动热情,温馨护理,微笑服务,接待患者做到“五主动”:主动起立、接物、问候、自我介绍、入院介绍。耐心解释做到“四个不”:不直呼床号、对询问不说不知道、对难办的事不说不行,患者主诉不说没事。统一规范着装、仪表行为,做到微笑服务,举止端庄。使用文明礼貌用语,在接听电话、接待病人或做护理操作时,主动用“您好!”、“请问您有什么需要帮忙吗?”、“对不起,请稍候!”、“谢谢您的合作!”等文明用语,做到有问必答,随叫随到。温馨的人性化服务,良好的行为仪表,使病人感到亲切和温暖,树立起护理人员良好的外部形象。晨间护理时,护士都会问候患者“昨晚睡得好吗?今天看起来气色不错!”、“今天怎么样?”开始一天的治疗护理工作。输液了,护士详细地告诉患者每一瓶药水的功效和使用目的,消除患者心中的茫然。检查前,护士把检查的.目的、配合等注意事项一一告知,患者内心的恐惧及不解减轻了不少。责任护士每天主动巡视病房,减少患者的呼叫次数,及时发现问题,及时总结,及时改进。改变对病人的称呼,从过去的直呼其名到现在的“阿姨”,“爷爷”、“王姐”。除此,率先开展了病人出院电话回访制度,将优质服务延伸到出院病人,主动询问出院病人的康复情况,指导出院病人用药、胰岛素注射、饮食、运动等,如有需要,还上门为患者进行测血糖、健康教育,让患者真正享受到了全程的优质护理。 四、言传身教,确保护理质量和护理安全 护理工作中仅有微笑和体贴入微的关怀是远远不够的,要达到温馨优质护理服务的标准还需要有精湛的护理技术护航。孙婉香为了提高护理组的护理水平,工作中她时时处处以身作则,言传身教。除了与同事们共同探讨临床专业知识和技术,她还总是毫无保留地给年轻护士们介绍自己多年来的工作经验教训和与病人交流沟通的技巧。除了定时组织护理查房、进行护理理论及操作考核外,还积极鼓励护理参加自学考试,加强英语、电脑知识的学习,以增强临床知识应用能力。给护士们分任务、压担子,在实践中培养他们的护理工作能力。 针对科室聘用护士和年轻护士多的特点,分层次加强临床护理三基、三严的培训和护患沟通培训工作,指导把和病人沟通及病人的宣教工作巧妙的融入临床治疗护理工作中,在完成大量的临床护理治疗同时能做好每一位病人的健康教育工作和心理指导工作。内二科室重病人多,护理任务重,每次抢救危重病人,她总是先到现场。一天下午要下班时,一位支气管哮喘的患者忽然发生病情变化,她立即协助当班护士建立静脉通路、采集血样标本、实施心电监护、吸痰,带呼吸机,组织现场抢救护理工作,上特护一直忙到晚上九点多,饭都没有顾上吃一口,直到病人病情趋于平稳,她才下班休息,早上她又早早来到病房照常上班。每逢节假日,她总是照顾同事们合家团圆,而她却坚守在工作岗位,她以无言的行动感染和带动着年轻的护士们,日常引导护士以诚相待、和睦相处,让每位护士在群体中有归属感、亲切感,维持良好的情绪状态,使护理组保持一种积极向上的良好风气,从而提高了护理组的凝聚力和工作效率。科室整体护理水平也不断提高,病人对护理满意率达93%。 用心去服务,用爱去服务,把我们的感情融入我们平凡的工作中,把我们满腔的热情奉献给我们热爱的护理事业,把我们的爱心送到每一位患者的心中,愿我们优质护理服务工作越来越贴近临床、贴近社会、贴近病人。 个人先进事迹材料5 我来到佃庄工作已经11年了,期间在中学任教过,担任七年级班主任,任英语课、美术课和生物课。在小学任教过,担任二年级班主任,任二年级数学,三年级数学,三到六年级英语。今年又到碑楼小学进行工作。担任二年级班主任,任语文和四年级英语。不管在哪里工作,不管兼任什么课。我觉得都是为同学们服务,为孩子们着想。在这摇曳生辉的校园内,在这多姿多彩的讲台上,我作为一名为孩子们服务的普普通通的老师,工作中我没有轰轰烈烈的先进事迹,也没有催人泪下的动人故事,我只是以平常心做着平常事,犹如大路边一株清丽的野菊花的存在,不为取悦偶然路过的行人,只为那一张张充满天真稚气的笑脸。看着他们的成长变化,看着他们变得懂事可爱,那是一种特有的人生享受。为了他们,怎样普通都无怨无悔。 一、输送关心,收获快乐。 教师身上社会赋予很多耀眼的光环:“人类灵魂的工程师”“教师的职业是太阳底下最光辉的职业”。作为一名教师,在领受这些美丽光环的同时,更应该去恪尽职守,努力适应时代的的发展,去为这些光环增辉添彩。自走上三尺讲台,我就明白我肩上的担子,一头担的是义务,一头担的是责任。我的两个心房,一个装的是良心,一个装的是爱心。我扪心自问时,问的是良心,我倾情付出时,洒的是爱心。每当接手一个新的班级,面对着不同的学生,我努力寻找她们身上的闪光点,不偏爱,不歧视任何学生,关心关爱每一个孩子,让每一个孩子都能健康快乐的成长,让每一个孩子都能找到自信,融入集体。我班的是一个个性特别的孩子史相卿,可能由于小时候失去亲生母亲,心里有些受伤,想时刻吸引别人的注意,自制力方面也比较差,时不时的就“啊哦----”,他刚到我们班时,他以前的班主任,他的监护人都给我说过这些现象,所以,在到我们班报到时,我主动先找他说话,让他知道我对他很了解,很重视他,同时也表达出我对他的喜爱之情。他一下子就亲近我了。以后等他每天来上学时,我都主动跟他打招呼,有时过去抚摸他一下。课堂上他只要一举手我立即找他发言。在校外碰到他,我都和颜悦色地问他做什么去,自己能不能行,他都兴奋地跟我说这说那。就这样,我让他随时随处都能感受到我对他的关心,他也就不再扰乱课堂秩序了。即使他有小走神时,我也不用担心他会走多远,因为我一直在他的身边。这个可爱的孩子跟他的家人甚至跟我们的校长说他喜欢上学,喜欢这个班。这话传到我这里来,我周身都洋溢着幸福的快乐。真的,只要付出就会有收获。孩子纯洁的心、圣洁的情、深厚的意,净化了我的心灵,激起了我对教育事业深深的爱,我真正地体会到了一个教师最大的幸福和快乐。 二、挥洒爱心,收获感谢 在我的从教经历中,我始终坚持:“多一点耐心,多一点爱心,多一点理解,多一些鼓励。”使优秀学生变得更加优秀,点燃学生学习的希望。正因为这样,所以当我嗓子哑了的时候,那些孩子就给我送润喉片并说一些让我感动得热泪长流的话语,当我难过的时候,细心的他们都能发现,总是写小纸条、画画来安慰我。二年级的孩子中有一个女孩叫吴毅曼,生活上不能完全自理,所以在刚到我班的时候我就特别的关注她。提醒她上课中需要去厕所时不用和老师说可以直接从后门出去。提醒她天冷了多穿衣服。提醒她勤洗手、脸。还经常教育班里的学生要爱护她帮助她。就这样,毅曼有一次不小心还是尿裤子了。学生在第一时间告诉了我。我不假思索的让她把脏衣服脱掉。让她先在我屋里休息。赶忙通知家长送衣服来。家长来后看到毅曼坐在被窝里,特别感激。虽然,我们的工作不是为了得到感谢才做的,但是家长们的感谢却是我们力量的源泉,使我们的工作更出色。得到家长的认可也是我们工作价值的体现之一了。 三、播种耐心,收获希望 其实,我在敲下上面八个字之前是颇经过一番踌躇的。真的,我不想也不得说一下李家诚同学。这个心理年龄认知能力偏低的孩子真的让我费心不少,不嫌丢人地说,我也因为他人前人后哭过好几次。在分班名单还没有出来之前,我就有心里准备,结果他真的来了。第一个月,我让他随着班级座位前后调动,作业完不成,就中午留下我陪着他写,刚开始四十分钟才能完成,然后,三十分钟,再过几天,十来分钟就完成了。后来我就把他调动讲桌下面的位置,我好时刻观察着他。同时给他安排自制力最好的同桌,让同桌帮助他。小朋友看着他写与我看着他写,其速度不可同日而语。就又不行了。我还得亲自上阵,第五节课,坐在他跟前。他写一个字我就表扬他“写得好”“写得快”“这个字真有型”等等。其实,也真可怜他,跟不上其他孩子,他自己心里也难受。每个孩子都有向上的愿望呀,可他明明非常吃力,别的孩子写四遍就能记牢的字,他得写八遍甚至十六遍。身子瘦弱,握笔都看着很累。有时我都不忍心看下去,就让他休息,出去跟别的小朋友玩。天天这样,我累,他更累。但是,不能放弃呀,有时狠下心让他多学些,哪怕多认识一个字也好,就是这样朴素的想法。就是这样,日复一日,周而复始,月月累计,他在以11分成绩进入我班时,期中47分,期末66分。“不积硅步,无以至千里;不积小流,无以成江海”。我相信,我的耐心,他的耐心,就是他成功的希望,也是他成长的希望,更是他家庭的希望。 四、低调淡薄,升华人格 法国作家罗曼罗兰曾说过:“要播撒阳光到别人心中,总得自己心中有阳光。”我时常想,我们作教师的,每天教育学生,我们也应该扪心自问,自己的心中是否拥有这片阳光呢?在我们学校这个和谐环境的影响下,我与同事之间和睦相处,与科任老师之间团结协作,努力以宽容、谅解待人,规范自己的言行道德,在领导分配的任务面前,默默接受,在荣誉面前不想去争去抢,我想,用实际行动能够证明一切。“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”。教师任重而道远,而我只是千万教师中最普通的一名,我将继续向我的前辈们、我优秀的同事们学习,刻苦钻研,不图名利,脚踏实地默默无闻地工作。 ;

先进个人事迹材料
先进个人事迹材料范文(精选6篇) 在学习、工作、生活中,大家对事迹都再熟悉不过了吧,事迹可以起到宣传典型人物、引导良好风气的作用。拟起事迹来就毫无头绪?下面是我整理的先进个人事迹材料范文,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 先进个人事迹材料 篇1 石xx,男,1958年2月生,中共党员,现任舒城县农科所副所长。他在安全生产方面表现突出,在平凡的岗位上做出了不平凡的成绩。 一、以身作则,率先垂范,带领团队创造骄人业绩 在工作中,石同志力求上进、刻苦学习,因成绩突出,2005年晋升为高级技师,为做好安全管理工作奠定了基础。在他的带领下,大部分人员也都通过学习相继取得了更高的学历,使整个科研生产团队形成了比学习、创成绩的“赶、帮、超”之风气。如何坚持正确的引导教育,增强广大职工对安全生产的自愿、自需、自求意识,提高全员安全意识,是一个很值得探究的问题。石同志凭借多年的工作经验,感到解决这个问题就要以安全文化为切入点,在单位积极营造安全文化氛围,形成了正确良好的舆论导向,引导和提高了广大职工安全生产意识,树立了安全生产新形象。他带领下的县农科所,先后荣获“全国设施农业装备示范单位”、“安徽省先进集体”、“国家级科普示范基地”、“国家蔬菜标准园”。他,现在就是这个团队安全生产的掌门人。多年来,虽然经常劳累过度,但能为自己所热爱和追求的事业默默奉献,再苦再累他也觉得心甘情愿,虽然默默无闻,但只要能把对单位的情、对岗位的爱、奉献给所钟爱的事业,只要能使单位安全生产蒸蒸日上,充满活力,就是他最大的心愿。人们常说:一粒砂中看世界,一滴水中见人生。从普通的教师到主持工作的所长,多年来,他用他那充满智慧的头脑、火一样的工作热情以及对事业的真诚和执着,一直默默地奉献着,他不仅是在实现着自己的人生价值,更用辛勤的汗水和满腔的热忱推动了农科所整体安全生产管理水平的不断提升。 二、严明纪律,创新管理,提升整体安全管理水平 在安全生产管理工作当中,石同志始终坚持“安全第一”和“以人为本”的工作理念,首先从各级安全管理人员入手,抓好思想建设工作、安全知识和技能的培训工作,还经常组织进行业务学习和交流,使员工都树立起了强烈的安全意识,具有了较强的业务素质和工作能力。 其次,在严格落实安全管理制度的前提下,根据各工种和岗位的工作特点,组织修定了符合生产实际的安全生产管理制度,完善了安全生产岗位责任制,做到明确分工,责任到人。 此外,在抓好基础安全管理的同时,在生产管理上,他每次都提前组织制定生产与检修计划,做好各方面沟通协调工作,合理安排生产,确保检修人员作业安全和设备安全。 三、发挥党员先锋作用,践行安全生产职责 作为一名党员,石同志严于律己,作风严明,可以说是认真工作的标兵、遵章守纪的典范。多年来,他牢记作为一名安全生产管理人员的职责,坚持按章办事、坚持原则、秉公办事,身体力行,拼搏奉献、无怨无悔,无论刮风下雨,生产现场总有他的身影;无论白天黑夜,加班加点是常事儿。尤其担任现职后,从未休过完整的节假日和双休日。他还积极参与单传的各项安全生产管理和现场的安全监督,突出强调敢抓、敢管、敢考核的原则,对查出的违章行为决不姑息迁就,对发现的安全隐患及时整改,严格执行规章制度,奖罚分明,树立了正气形象,认真履行安全生产职责。 他处处以大局和集体利益为先,注重细节管理,从自身作起,以诚为本,与人为善,真心实意对待同事,尊重领导。坚持表里如一、言行一致,对组织和领导忠诚,对同事坦诚相待,共事共心。作为一名基层科研机构管理者,他更深知安全生产工作对于企业的要意,他常说:“安全是每一名员工的生命健康、安全是单位所追求的最大效益、安全是单位的形象、更是单位未来的发展。安全生产工作任重而道远,一定要坚持下去,做到把单位当成自己的家,把员工当成家人,把安全生产工作当作自己家的事儿,就不会觉得累!”他以认真务实的态度发挥着党员的先锋模范作用,并以实际行动践行着安全生产管理的重大职责。 石同志始终以饱满的工作热情和忘我的工作态度,立足所在单位,率先垂范、走在前沿。在职责重大的岗位上,做出了不平凡的成绩,得到了广大领导和员工的一致认可。他不愧是安全生产先进个人! 先进个人事迹材料 篇2 李xx是张家峁公司机修车间主任,二十余载的煤矿工作,铸就了他坚毅、务实的性格,形成了他在工作中出类拔萃、敢为人先的职业素养。怀着对职业的赤诚和热爱,他从一点一滴的小事做起,钻研技术、创新管理,用实际行动谱写着现代化煤矿工人的光辉形象。 该同志自担任机修车间主任、党支部书记以来,在公司企业文化指引下,从管理中提炼文化,以文化促进管理,车间厂容厂貌焕然一新,人员气势激奋昂扬,大环境井然有序,小班组融洽和谐,树立了良好的对内对外形象。 一、以公司企业文化为准绳,构建车间文化理念体系。 企业文化是管理的升华,是精细化管理强有力的抓手。他以车间党支部为堡垒,结合公司企业文化,研究提炼了符合车间的文化体系,细化文化建设,结合车间各岗位工种情况,提炼总结了各岗位工作目标,安全理念30余条;设计制作了员工工作目标牌板,使企业文化落到实处,做到每个岗位都有安全理念,每位职工都有工作目标。 二、规范班前会礼仪,细节之处体现车间执行力文化。 为使班前会程序化和规范化,他制定了车间班前会制度和班前会记录表,通过班前会制度的规范以及记录的健全完善,使车间告别了以往班前会有内容无程序,记录有重点不全面的局面,向职工表达了车间在精细化管理上的决心,潜移默化的提升职工干好各项工作的执行力。 三、创新五精管理应用,提升车间精细化管理水平。 为扎实推进精细化管理工作,他以五精管理为抓手,全力打造品牌车间。针对综采车间既承担机电设备维修又承担机电设备库房管理的工作特点,他和班子其他成员认真研究,严格推行四项技术应用,将综采车间进行区域定置划分,并对各区域采用围网焊接进行精确定置,完善了各区域定置看板50余块,各类设备标识400余项,各类区域、货架编码1000余条;在他的带领下,车间精细化工作呈现新亮点。井下电气设备维修、实验、培训区不仅是电气设备维修、实验的区域,同时还承担着公司维修电工实践教育培训和技术比武基地的重任。今年以来,该车间组织和配合公司上级部门开展了6次维修电工实践教育培训及新员工入井前实践培训任务,1次职工技术比武大赛。示范展示区主要以安全生产精细化管理为标准,目前该车间自主设计完成了精品掘进工作面管线吊挂及示范展示样板和井下电气设备常见50种失爆现象展示样板两项管理创新,分别获得了张家峁公司工会第三季度、第四季度小改小革一等奖的殊荣,为公司精细化管理注入了新活力。 四、加大车间职工自主培训力度,融入学习型企业文化。 为了进一步提高机修车间维修质量,为矿井安全生产提供有力维修保障,该同志从学习工作化入手,带领车间职工积极开展形式多样的技术培训,制定专项培训计划,利用每周学习例会开展集中性技术培训,使职工真正融入到学习工作化氛围之中,有力提高了车间各项维修服务水平。 为了使职工在工作中得到学习,该同志紧紧围绕安全生产,强化生产事故应急能力,提高设备维修质量这一目标,每年在车间举行一次岗位危险源辨识演练活动,在职工工作区域或是维修环节上设置假想的危险源,让职工进入工作岗位,考核职工在工作前或工作环节中是否能够及时辨识察觉提前设置的危险源,并以安全合理的方法进行处置。演练完成后及时召开专题座谈会进行经验交流,不但提高了职工日常工作安全生产意识,也增强了职工标准化操作的能力。 先进个人事迹材料 篇3 作为一名柠条塔公司企业文化师,面对企业发展进程中出现的新情况和新问题,如何找准作为支部书记的助手、单位领导的参谋和职工群众的朋友的定位,从而充分发挥好文化师的职能,是丁朋朋同志始终思考和实践的课题。实际工作中,该同志主要做了以下几方面的努力。 一、认真学习,做好核心价值观的宣贯者。 该同志从内心深处热爱企业文化建设工作,积极参加公司组织的各类企业文化和五精管理方面的工作,不断在学习中增强实践的本领,在实践中提升学习的能力。从而在公司2012年组织的企业文化师选拔工作中脱颖而出,被公司聘为综采一队企业文化师。自此,开始踏上了企业文化建设专职人员的行列。 实际工作中,该同志积极学习公司企业文化理念精髓,结合工作实际,利用典型案例,为员工多方面的讲解公司企业文化理念,启发和引导职工自觉参与到公司企业文化建设工作中。尤其是公司七大核心价值观确立后,如何能够让员工从内心深处认同和践行七大核心价值观?他多次深入井下一线,采取以身边人说身边事的宣贯模式,将大家自己身边发生的典型人物和典型事迹,运用到班前礼仪、班中整理和班后讲评的各个阶段。现身说法讲求实效,让所有职工朋友从内心认同接受践行七大核心价值观。通过这一活动的开展,综采一队最热情的人、最诚信的人、最有责任心的人等等,纷纷涌现,七大核心价值观深深植根于每位职工的内心深处。 二、创新思维,打造井下休息硐室新亮点。 丁朋朋同志深入一线,结合现场实际,在单位领导的指导支持下,创新性地在井下硐室建立了员工休息硐室,为井下员工提供热水和食物,解决员工班中餐问题。将井下已经初具规模的休息硐室进行了升级改造,着力打造井下核心价值观宣贯硐室。 结合对照七大核心价值观的突出点制作了大家喜闻乐见的文化标语:跟咱父母打个电话吧,有信心帮助区队打破工作纪录吗?在简单的提示中,逐渐增强职工朋友对企业文化的归属感。结合高速公路服务区卫生间张贴小笑话的工作思路,将各类标语张贴于休息硐室储物柜透明玻璃的内部,当班中三三整理时,会不经意查看到这些标语。这些标语都是简短的一两句话、只言片语,有体育趣事,有新闻动态,职工朋友乐于接受。积极引导职工朋友参与手写或者摘抄部分名言警句,让大家有了参与的机会,使公司的核心价值观宣贯落在了实处,打造了井下核心价值观宣贯硐室。 三、勇于实践,争当文化五精建设的排头兵。 该同志善于思考,善于应用五精管理四项技术,先后组织建立了井下材料硐室和机环双检牌板,定置管理各类配件,将设备列车处的工具柜进行改造和升级,制定每个工种的配件摆放看板,对井下存放配件进行编码管理,将地面库房部分重要配件做出精确统计。结合机环双检讲座的内容,在井下各个工种的工作区域,设置了机环双检牌板,将每道工序进行了流程式的公布,就算初到岗位的人员参照流程图也能一目了然的了解自己的工作方法和技巧。井下设备出现故障时,大家参照双检流程图,第一时间能够找到解决办法,为正常的生产组织工作提供了技术保障,使五精管理工作在区队开花结果。在N1207工作面煤机电缆更换过程中,该同志第一时间到了现场,协助跟班副队长确定流程,与大家一道,将几百米的煤机电缆进行了及时更换,使原本计划24个小时结束的工作,只用了17个小时便顺利完工。 先进个人事迹材料 篇4 从接手高一(15)班开始,她就努力使自己成为学生的良师益友,做到了身正示范。在班级管理上,她追求的最高目标是培养优秀的班风学风,为师生打造最舒心的教学环境。她的第一堂班会课就是“先学会做人,再学会做文章”。她深知:思想品德是人精神、行为的基源。一个有雄才大略胸中甲兵的人,其思想品德必然是极其高尚的。每学期,她与各位班级干部多次组织班级同学开展这方面的教育活动,形式多样,辩论、演讲、联欢,这些活动在同学中反应强烈,同学们各抒己见,极大多数同学都树立了正确的世界观,人生观。来自思想的动力在班里掀起了一股“学先进,争上游”的学习风气,且班级每一位学生都有强烈的集体荣誉感意识。 她所带的班级学习成绩都名列前茅,关键是她用科学的方法指导学生的学习。每学期,她通过请家长到校开讲座、请高三学生全国竞赛获奖者介绍学习经验、同学之间相互介绍学习经验等班会活动的开设,使同学们逐步养成了良好的学习习惯和科学的学习方法;通过制定“问今天”、“每天十问”等学习计划,同学们能做到订好每天的.学习计划,做到今日事今日毕,并确立正确的学习目标,学会合理利用学习时间;通过定期推荐可读性文章,如“要学会自己打江山”、“聪明与否不重要,心理素质是关键”等活动,扩大了同学们的知识面,并以事迹激励自她;通过建立“学生学习情况跟踪表”、建立“学生成绩流动档案”等形式,及时了解学生的学习情况。 她管理班级,把自主权让给学生,促进学生自她管理的养成。她在班上实行了值日班长制和班干部轮换制,旨在培养学生的自她管理能力。在这期间,值日班长和班干部轮换每一个月换一次,她就要做大量工作,协助班干部做好选拔、考查等工作。正是由于她认真踏实的工作管理,在她所担任班主任工作9年中,年年都被评为校“优秀班主任”,XX—XX年获得“张家港市优秀德育工作者”称号,XX年被评为“校十佳师德标兵”,XX年被评为“校十佳班主任”,所带的高三(15)班每学期都被评为“校优秀班集体”。 先进个人事迹材料 篇5 19XX年,我走上XX市检察院行政装备处副处长的岗位。XX年来,我主要负责全院警车管理和驾驶员管理工作。检察院驾驶员队伍中,既有法警,又有在编职工,还有临工人员,结构较为复杂。如何提高队伍的凝聚力?如何增强队伍的战斗力?是摆在我面前的一个现实课题。我琢磨着:驾驶员总奔波在外,应当有一个平台与他们沟通交流,于是,想到了周会制。 十二年来,坚持每周一例会,以此为依托,搭建车队管理的载体。召集全体驾驶人员分别汇报上周工作情况,布置本周工作任务,并结合实际进行评议和教育。渐渐地,这种“三合一”的模式:坚持政治学习,强化驾驶人员的大局意识;坚持警示教育,强化安全工作的忧患意识;坚持法纪教育,强化驾驶人员的法律意识。既注重驾驶人员的政治学习教育,牢固树立服务意识,又注重驾驶技能学习,既注重学习新的交通法规,又注重一以贯之地开展安全教育,做到又红又专,政治业务双提高。 围绕检察工作大局,我与车队切实转变服务理念,摆正位置,以饱满的精神状态履行岗位职责,以昂扬的激情创先争优,切实做到与检察工作与时俱进,在保障检察业务工作中实现自身的服务价值。在服务对象上,既注重为院领导服务,又注重为普通干警服务;既为办案业务部门服务,又为综合业务部门服务;既为在职干警服务,又为离退休老同志服务。讲求全身心服务,全力以赴,绝不马虎对待。 我从事过多年的驾驶工作,深知安全行车的重要性。作为名“老检察”,我懂得一起行车事故可能对检察形象造成难以挽回的负面影响,我常对驾驶员说的是:让你们平安回来就是最好的关心。安全行车万里行、安全行车十万公里、安全行车一百万公里、安全行车五百万公里……如履薄冰。安全行车记录不断刷新,再创新高,如今,全队安全行车的记录已达880万公里。安全行车的的记录不仅受到省院和市有关部门的肯定、表彰,也引起了同行们的关注,市内外的一些同行来学习取经。 严格管理促安全,优质服务树形象。安全是服务的基础,安全为先,又首在制度建设,我们逐步形成规范的车务保障机制。既学习借鉴先进单位的经验,又根据检察机关的实际,创造性地组织制定了包括驾驶员政治学习、业务学习、驾驶纪律、车辆使用管理规定、油料使用规定等8项车队规章制度,形成一个较为完善的制度体系,有效地覆盖了车队管理的方方面面。为适应规范化执法的要求,我牵头制定了《市人民检察院行政装备处驾驶员管理考核规定》,推行规范化管理,从派车、维修及车辆、车库使用都严格按照制定的规章制度执行。对驾驶员实行了车辆使用登记卡,车辆使用日期、用车单位、起止地点、里程数、安全守纪情况一目了然,有据可查。坚持奖惩兑现,使驾驶员对自身驾驶行为的后果产生明确的预期。我牢记安全为先的原则,始终把安全行车放在第一位目标,持之以恒地抓驾驶员队伍执行纪律、规定、制度、安全措施的落实,确保每位驾驶员时时绷紧安全之弦。切实管理,严格督查,不派“病车”,不让驾驶员带病开车,不派“疲劳车”,不让驾驶员疲劳开车。注意发现安全隐患,直面批评并予以改正。在新的国家《道路交通安全法》实施之际,全市检察机关加强了宣传教育,但仍有少数车辆违章行驶,留下了不安全的隐患。根据市交巡警部门通2报情况,我两次向院领导报告,专门以市院名义发文,通报批评,并督促落实整改措施。 身在行政装备处,管钱管物。随着法律监督力度的加大,出车任务不断加大,耗材价格上涨,随之带来了维修等费用的相应增加。我坚持两手抓,一方面确保检察业务用车正常保障,一方面厉行节约,杜绝浪费。所有车辆实行用油奖惩制度,根据不同车型、车况的耗油标准,确定符合实际较为科学的奖惩制度。车辆实行定点维修,以降低维修成本。在确保安全的基础上,做到能小修不大修,配件能修则修,不能修的必须更换的换新件,旧件带回。据统计,能耗及维修费用累计每年减少5万余元。 ;
