四年级上册第一篇作文怎么写(六年级上册第1单元作文怎么写)

无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是我为大家整理的四年级上册第一单元作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。 四年级上册第一单元作文1 有这样一座有着“天气常如二三月，花枝不断四时春”美誉的城市。那就是我的美丽的家乡——春城昆明。 昆明四季如春。昆明人家的阳台上，大都长种着各种各样的鲜花，藤蔓缠绕其间，阳光洒落其上，充满生机和活力。昆明的大街上游人如织，到处都是赏花的人流，到处回响着欢声笑语。蓝天、白云、花草、树木、空气、阳光、动物和人，组成了一幅和谐美丽的图画，显现出一派和谐与温馨。 每年的12月到来年3月，当北国白雪皑皑之时，一群群躲避北方海域寒风的红嘴鸥，千里迢迢从远方飞抵春城。这个时候，春城的翠湖公园便会出现一道美丽的风景线，翘首期待红嘴鸥已久的春城市民纷纷来到翠湖公园，带着红嘴鸥最爱吃的食物，款待这些远道而来的客人。人鸥相聚，人在笑、鸥在叫，欢乐的人们不停的往空中抛撒食物，千万只红嘴鸥欢快地在空中来回盘旋舞动，仿佛在感谢热情似火，好客又善良的春城人民。 除此之外，昆明还是自然景观和人文景观的荟萃之地，悠久的历史，独特的地质结构，为春城留下了众多的文物古迹和风景名胜。值得游览的胜地很多，有“天下第一奇观”——石林、西山森林公园民族村、大观公园、玉龙湾、青龙山、轿子雪山等。 这就是我可爱的家乡，美丽的春城昆明，你是不是也想来游览一番呢？ 四年级上册第一单元作文2 这几天，爸爸妈妈带着我去阳朔旅游。我很兴奋。一路上，蓝蓝的天空飘着朵朵白云，风儿吹着两旁的树木在向我招手，麦田里农民伯伯已经在收割麦子了。进入广西后，简直就是进入了隧道王国，最长的隧道足足有4。6公里呢！6小时后，我们终于到达了目的地——阳朔。 第二天，我们骑自行车去遇龙河漂流。天气真热，太阳就像一个大火炉烤着我们，但是遇龙河给我们带来了一丝清凉。坐在竹筏上，看着两旁一座接着一座的高山，感觉真美！我最喜欢竹筏下坡的时候，可刺激了。 第三天，我们坐船游漓江。昨晚下了一场大雨，把太阳公公给吓跑了，今天太阳公公还躲在云朵妈妈的怀抱里不肯出来呢！游漓江没有漂流那么刺激，但确是阳朔最美丽的景点。划竹筏的哥哥耐心地给我们介绍两旁的景色：童子拜观音、乌龟爬山、八仙过海和九马画山等等，真是美呀！竹筏飘呀飘，我们坐在上面真舒服呀，好像人在画中游。 第四天，我们去了最美丽的岩洞——银子岩。岩洞里有五彩的灯光，各种各样的钟乳石，造型奇特，有的像万里长城，有的像龙脊梯田，还有的像如意金箍棒，看得我眼花缭乱。大自然真是太神奇了！ 第五天是我们呆在阳朔的最后一天，我有。闷闷不乐，真不舍得离开这个美丽的地方。心中暗想：以后我一定还会再来的。希望我下次来的时候，阳朔变得更美丽！ 四年级上册第一单元作文3 在我的校园里，每一个角落都栽满了树木和花朵。而这些树木和花朵则在不同的季节里开花结果。 春天的花木是最香的。茶花开得满树都是，红艳艳的，可好看了!如果把鼻子靠近茶树，就能闻到一阵淡淡的茶香。种植园里的桂花发出一股浓浓的香味。当风一刮来时，桂花的香味便会随风飘走，风中弥漫着浓浓的香味。 夏天和秋天的花木最甜的。校园里的芒果树上的果实成熟了，一个个黄澄澄的，很是诱人。每当这时，同学们便会守在树下，捡落地上的芒果，看看有没有摔坏，还能不能吃。而有的同学则恨不得爬上树去摘芒果。在种植园有几株木瓜树，每当木瓜成熟时，老师便会摘下木瓜来和大家一起分享，那个时候是我们开心的时候，我们一拿到木瓜，便大口咬下去，啊，真甜呀!吃完后，嘴里还留着甜甜的香味。 冬天的花木是最坚强的，长青松依然绿绿的，而其它的花儿都相继凋谢了，只有旗台两旁的两盆梅花依然坚强站在寒风中，从不退缩，一年四季它都像一个坚强的卫士一样守护着国旗。 校园里的花木都很美，我很庆幸自己能生活在一个这样的校园。 四年级上册第一单元作文4 我是一名小学生，一名酷爱旅游的小学生，我去过许许多多的地方。像河北，山东，青岛，北京，舟山等等。我印象最深的是号称彩云之南的云南。云南的地形是山区，有名的是秀山，大家想不想听我介绍吗？就让我慢慢道来。 玉溪秀山历史文化公园，位于云南玉溪通海县城南隅，峰顶海拔2060米，是玉溪地区重要风景区之一。 秀山公园经历代修建，构成了三元宫、普光寺、玉皇阁、清凉台、万寿宫、斗天阁、涌金寺、白龙寺等古建筑群。 秀山之秀在于绿，茂密的林木把整座山掩盖得严严实实。山北麓翠竹万杆，山坡上杉木展秀密林间灌木丛生，野花点点；面奇松参天，杉栗葱翠；山南松林似海，涛声如吼。种类繁多的花草树木，一年四季争荣斗艳，各寺院中也是：花木扶疏，苍柏森森，绿杉撑天。，更有历代墨客骚人、学者名宦之吟咏，使秀山成了“匾山联海”和碑林。至今保留在秀山的匾联碑刻有200余副，这些匾联碑刻，洋溢着诗情画意，书法均属上乘之作，使诗、书、画与景和精美的建筑珠联璧合。有空的话。大家可以去那里玩一玩。我可以做大家的向导。 四年级上册第一单元作文5 校园是那么生机勃勃、热闹非凡。在这温馨的校园里，我们快乐地学习，健康地成长。 虽说校园里有许多美丽的地方，但我还是最喜欢那大自然的结晶——植物带。 植物带里的杜鹃花被花匠们高超妙手剪成了一个精致的小花篮，它们迎着春风，开得可热闹了。 远望，整株杜鹃像燃烧的火把。近看，杜鹃一朵挨一朵，就像一个个红色的小喇叭。有的才展开一两瓣淡粉娇嫩的花瓣，有的全开了，正在茂盛时期，红艳似火。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，饱胀得像是要爆裂开似的。 每当我在早晨踏入校园，扑入眼帘的便是植物带里的的那几棵高大挺拔的大王椰，它的枝干是那么粗壮，那么直，树叶是那样葱绿，向四周散开，犹如撑开的绿色巨伞，在守护着我们的学校。 铁树的叶子像两边都有齿的锯子，又犹如一根根扁扁的锐利的针。叶子从中间长出来后，会慢慢地往外面扩张它的地盘——这是铁树为了保护自己的计策。 还有玉麒麟，它不像一头威风凛凛的麒麟，却像一只展翅开屏的孔雀；它的刺都是一根一根地分布在茎块上的，好像在告诉路过的人们：不能看，不能动！真有意思！ 这就是我们的植物带，在我眼里，这个植物带永远是最美丽的。 四年级上册第一单元作文6 做炒蛋，我也想试试，便央求妈妈让我炒，妈妈同意了。 我从冰箱里拿出六个鸡蛋和一个碗，便磕起来。我怎么磕也磕不开，那个鸡蛋好像挺着大肚子说:“小傻瓜，像你那么磕能磕开吗？还是让你妈妈来磕我吧，”我气的头上直冒火，用力把鸡蛋往碗上一磕，啊，这下糟了，蛋清撒了我一手，上面还有一层蛋黄呢，这时妈妈笑着说：“小笨蛋，手上的劲儿要使匀，不要忽轻忽重。”妈妈又给我亲自磕了一个给我看看，我照妈妈的方式把鸡蛋一一打进碗里，撒了些香菜和葱段，盐末，就用力搅拌起来。妈妈帮我把黑色砂锅放到火上，倒上菜油，一小会儿，油锅冒烟了，妈妈说：“快把鸡蛋液到进锅里。”兹啦一声，吓得我往后退，手里的锅铲也掉了，妈妈一边洗锅铲，一边说:“不要紧张。”我又重新回到锅旁，只见锅里的鸡蛋液已经起了变化。鸡蛋的四周起了一层乳白色的小泡泡，泡泡不住地向上扑扑地冒热气，一会儿，这些小泡泡迅速地凝成了团团。妈妈说：快翻翻，我急忙用锅铲翻…..炒鸡蛋弄好了，我吃了一口 ，香碰碰的，这是我吃过最好吃的一次炒蛋，什么山珍海味都比不上它。 四年级上册第一单元作文7 前几天我和妈妈爸爸说起了去海边玩的事情。 那一天我们玩的非常开心，尤其是我和妈妈堆城堡的那一会儿。我说：“妈妈我们玩堆城堡的游戏吧！”妈妈说：“好啊，我们两个比赛，看谁堆的又快又好。如果你输了，我赢了你就得一天不花钱。”我说：“好呀，那如果你输了呢？”妈妈说：“那就让我这一天不许玩别的东西。”我说：“好啊，让爸爸当裁判吧！”妈妈说：“好，听你的，我们开始比赛吧。” 由于妈妈平时不玩堆城堡的游戏，所以她吧城堡堆成了一个大圆形，逗的我和爸爸哈哈大笑。但是我呢，却和她正好相反，因为我经常和小伙伴们玩这个游戏，所以我很熟练。结果，我做的城堡非常漂亮，而且，还分了两三层，里面还有很多各种各样的房子。可妈妈堆的城堡却什么也不像。这时，爸爸说：“我宣布我的女儿获胜了。”这时，我欢呼着，跳跃着，开心极了。可是妈妈怎么也坐在沙滩上那么开心呢？我莫名其妙了，妈妈说：“傻孩子，你能赢了我，说明你有本事啊，所以我才会高兴啊。” 我觉得那一天是最开心，最快乐的一天。 四年级上册第一单元作文8 桃红柳绿的春天，花繁叶茂的夏天，枫红菊香的秋天，松青雪白的冬天，凑成的是有着迷人四季的校园。 春天，校园里一片生机勃勃的景象。一群不知名的小树发出嫩芽，远远望去，好象几朵嫩绿色的小花。桃花绽放开了羞红的小脸，山茶花挨挨挤挤的压在枝头。小竹林里，几只油光发亮的竹子笔挺笔挺的，脚边，还有一些小野花也在拚命绽放着。所有的树都穿着绿装，披着春光，迎着春风，翩翩起舞！ 夏天，校园里一片热情纷放。天空没有一丝云彩，炎热的太阳直射而来，而大家的热情是火球般的太阳的几十倍！小草探出脑袋，往上钻，仿佛无数只热情的小手，在向你我招手欢迎。校园里的跑步比赛上，啦啦队不管口干舌燥的加油助威！运动员更是忍着满头大汗的炎热，火箭般猛跑。 秋天，校园里秋高气爽，空气也越来越清新。楼下的景色多美丽！快看那，菊花跳起舞了呢！枫叶火一般的红，金灿灿的桂花飘放清香！唉？楼上的走廊上，怎么有那么多的小黑点？哦，原来是同学们来观赏校园美丽的景色，深呼吸外面的新鲜空气了呢！ 冬天，校园里处处是笑声。刚下过一阵鹅毛大雪，几个活泼可爱的清洁小雪人手拿扫把出现在眼前。瞧，那是我们老师精心堆出来的。我们大家围着雪人，又是唱又是跳，开心得不得了！打雪仗更是不可缺少的。你扔我，我砸你，嬉笑声传满校园。 在校园，就像在亲近大自然，美丽的景色无处不在。 四年级上册第一单元作文9 姥姥家的门前有一个小院，一年四季都是美丽的。 春天，那一垄垄地整齐地排列着，一棵棵小幼苗整整齐齐地排列着，如同一排排小卫兵正在练习列队呢。 夏天，好长时间没到姥姥家了，放暑假的时候，我才来。啊!我大吃一惊。地里那些东西都成熟了。你瞧，一棵棵玉米像长了头发似的，又像一个小娃娃躲在 叶子妈妈的怀里，一阵阵晚风吹过，叶子妈妈用那双温柔的手，轻轻地抚爱着玉米，催他们早点入睡。一个个大西瓜像个胖娃娃似的，躺在小园里，一个个茄子披着 紫袍，在练双杠…… 秋天，是丰收的日子。一串串晶莹的葡萄在发光，它们好像在对我微微笑，菊花盛开了，一朵朵菊花争奇斗艳。一棵棵葱，把自己打扮的很苗条。一个个辣椒 红红的，尖尖的。姥 爷逗我，我咬了一口，啊-----啊!辣死啦，辣死了，姥爷呵呵地笑。又递给我几粒葡萄，我狼吞虎咽地吃起来。啊!还是葡萄好吃。 冬天，厚厚的雪铺满了园子，没人到那里玩，我可以躺在那里打滚，印脚印，一点也感觉不到冬天的寒冷。 我爱姥姥家的小院，因为它给我带来了，阵阵欢笑。 四年级上册第一单元作文10 今天我要向大家推荐“德艺之乡”——下梓村。因为这里不仅风景优美，环境宜人，而且它是全国文明村。 下梓村位于建德市东北部，东靠桐庐，北临杭千高速，南面是有“小三峡”之称的七里扬帆风景区。走进村口，首先映入眼帘的是高达11．8米的牌坊，相当于四层楼高。它由一个正门和两个侧门组成，上雕龙凤图案，栩栩如生，给人一种“一夫当关万夫莫开”的威严感。在它的左侧，是一长达66米的古色古香的文化长廊。在这里可以看到下梓村的发展历史。长廊的尽头便是惠风亭，它寓意着下梓人民“男主业，女持家”的古风传承，平时是村民们戏耍的好去处。 下梓村是我妈妈从小生长的地方。妈妈说，以前都是泥巴路、矮房子，现在村民的生活富裕啦，道路宽敞，别墅林立。 下梓村不仅环境优美，也有深厚的文化底蕴。村里的龙文化从清朝至今已有300多年，它是全村的骄傲。下梓村的板凳龙有100多节。龙代表着吉祥平安，它承载着村民们的希望。有的希望财源广进，有的希望健康平安，有的希望五谷丰登。下梓村的板凳龙已被列入建德市非物质文化遗产。 凤凰栖梧桐，花香蝶自来。良好的生活环境，淳朴的民风吸引着越来越多的中外游客。下梓村欢迎您！ 四年级上册第一单元作文11 一圈矮矮的白色的墙围绕着我家的小院，院子里种着各种各样的花草树木，院子中间还有一条石子路，通向外面。 一天，我和陈妍在树荫下完成了功课，沿着小石子路走向小花园，一阵秋风吹过，让人感觉清凉极了。我们看见很多菊花，有黄的、白的、墨绿的，色彩斑斓。我们俯下身子，凑近花丛闻了闻，经过了几阵秋雨的冲洗，它们的香味越发浓了。小路左边的一棵树上的叶子绿得发亮，显得精神抖擞，真不愧为"冬青"。紧挨着的一棵柿子树上挂着许多红灯笼，在枝叶浓密的冬青树下显得更加鲜艳可爱。秋风拂过，小红灯笼在树上摇摆起来，好像满院都是飞舞的彩蝶。我偶尔抬起头，看见天是那样蓝，那样高，一片片薄纱似的白云在蓝色的天空中慢慢浮动着，好像留恋人间的美丽秋色，不愿离去。 这时陈妍对我说："你看，那儿的松树多好看呀!"我顺着她指的方向望去，果然看见靠围墙边的几棵青松，在阳光下，更加郁郁葱葱，生机勃勃。我还看见在青松旁的几棵红枫呢!那经霜的枫叶火红火红的，好像天空飘下了一片红霞。 秋色多浓呀，我家小院一派迷人的秋色，哪怕只看一眼，也准能叫人陶醉! 四年级上册第一单元作文12 我的家乡是农村，虽然没有城市的高楼大厦，没有城市的车水马龙，但农村有农村的独特的风景，农村有农村的别具一格。 夏天的'傍晚，屋子里很闷热，妈妈说：“屋子里太热了，我们到外面吃吧。”我高兴地一蹦三尺高，爸爸也表示赞同，我和爸爸连忙去抱桌子搬椅子，当我们摆好桌椅到时候，妈妈也做好了饭，我们端好饭，放到桌上开始吃饭了，我们一边吃着饭一边沐浴着夏日的丝丝微风感受着天地间的辽阔，饭也觉得格外的香甜晚饭过后，妈妈会把桌椅收拾好，铺上凉席，我和小伙伴们躺在上面一起数着天上的星星并想象着这是牛郎织女的俩孩子在玩什么游戏呢？ 有时候我和小伙伴们心血来潮，会拿着捉蝉的工具，来到我家西边的小树林捉知了猴，那里，灯光闪烁，捉蝉的人早早的来到这里，他们在黑暗中穿梭着，搜索知了猴的踪迹，还有小伙伴吹起了响亮的口哨，那动听的乐曲在小树林里荡漾着。忽然我看见一个小黑点在动，我用手电筒一照小黑点竟然不见了。这个狡猾的小东西，竟然给我玩起了捉迷藏，我一手拿着手电筒一手拿着铲子迅速挖了起来，哈哈这个家伙胆子可真小，蜷缩在洞里，瞪着两只惊恐的眼睛看着我，哈哈给我走吧，这可是我今天捉的第一只蝉。我欢呼雀跃着，又继续搜索下一个目标了。经过两个多小时的大搜索，我一共找到了20多只蝉呢。 我喜欢我的家乡，更喜欢我家乡的夏夜！ 四年级上册第一单元作文13 暑假里，我跟随妈妈去武汉，游览了黄鹤楼。 黄鹤楼坐落在武昌蛇山，楼高五层，整楼金碧辉煌，雄伟壮观。楼檐上翘，像黄鹤展翅，楼顶的圆柱像黄鹤昂头，戟指蓝天，楼前两只黄鹤分立于龟蛇之上，正面高悬的匾额上写“楚天极目”四个苍劲的大字。 黄鹤楼始建于三国时期，历史上屡毁屡建，最后一次毁于清光绪年间，现在所见是1981年武汉市政府仿原貌重建。黄鹤楼与高耸入云的电视塔隔江相对，一边是传统文化的沉淀，一边是现代科技的结晶，更体现了社会的不断进步。 走进黄鹤楼，一层是大型壁画，画的是两只黄鹤立于楼顶极目远眺，与楼顶匾额大字相呼应。二层在装修，不能进。三层和四层都是小商店，卖一些工艺品和纪念品。没想到这位古老的文化巨人肚子里却充斥着现代商业的气味，不知李白、崔颢若能再生，面对此景，还能否写出那样的千古名句？ 最好看的是五层，这里有历代名人所题的诗、画。“黄鹤一去不复返，白云千载空悠悠。”、“故人西辞黄鹤楼，烟花三月下扬州。”等著名诗句都题在壁上。来到走廊上，阵阵凉风扑面而来，烟波浩渺的长江尽收眼底。武汉长江大桥像一道彩虹飞架南北，桥上车水马龙，江面上大大小小的船只，在江雾中若隐若现。夕阳渐渐西沉，晚霞映红了天空，游人渐渐稀少。我们也依依不舍地回去了。 读了很多有关黄鹤楼的诗，这次见到了黄鹤楼的真面目。若干年后，再去重游，不知又会有何感想呢！ 四年级上册第一单元作文14 我曾经有一段经历，让我明白了什么是真诚与奉献，什么是真正的善良。 那是一个星期天的早上，我去学数奥。 在我家住的那条街上，有一个集市，那里每天早上人特别多，什么东西都有卖的。每天在人来人往的一个路边，总有一个老乞丐在向路人乞讨。他穿着一件黑色的破棉袄，戴着一顶旧毡帽，他下身残疾，跪在冰冷的地上，皴裂的手里拿着一个脏兮兮的破碗，向所有路过他身边的人点头乞讨。我每次去学习，都看见他跪在那里向人们乞讨，我发现很少有人给他钱。 那天早上，我看见了一个老头，把两元钱放进了他的破碗里。我认识那个老头，他在集市上卖咸菜。后来的几次，我都看见那个老头又给了他俩元钱。 还有一次，我看见还是那个老头，用塑料袋装着几个包子，还端着一杠子热水 ，正在弯腰递给他。在后来，我发现给老乞丐钱的人多了。每次我路过他面前的时候，总看见他的破碗里有零零碎碎的钱。 那天，我兜里也有两元钱，是爸爸给我的零用钱。我走到老乞丐面前，把一元的硬币轻轻的放进他的破碗里。“谢谢，谢谢少爷！”身后传来乞丐的感谢声。我不是少爷，我也没有多少钱，但是，今天我很高兴。 卖咸菜的老爷爷经常给那个老乞丐钱，没有人强迫他，更没有人动员他，他自己愿意给。这是真正的付出，是来自灵魂深处的自愿，是穷人在帮穷人！是善良的人对苦难生命的关怀。 再后来，我发现老乞丐穿上了一件厚厚的旧了的棉大衣，膝盖底下还有一个厚厚的棉垫子。 四年级上册第一单元作文15 “桂林山水甲天下。”桂林，一个诗一般的城市，依山傍水，秀美无限。 在桂林的诸多风景名胜中，象鼻山无疑是最具代表性的一个地方。放眼望去，银光闪闪的水面上矗立着一座山。山虽不高，却十分壮观。如果你仔细观察，便能发现山脚处有个不大不小的洞孔，远远看去还真像是一头身躯庞大的大象在清清的溪边悠然自得的饮水。偶尔从云层缝隙里挤出一缕阳光，水面上霎时波光粼粼，好象闪动着无数双眼睛，又如万颗钻石在闪烁，象鼻山也仿佛镀了一层金，多了份朦胧，多了分意境。 除了象鼻山，银子岩也颇有名气。所谓银子岩，其实就是众多钟乳石因形象生动而名声大噪。最为逼真的有佛祖念经、独柱擎天等。进入银子岩后不久，就能看到许多钟乳石拔地而起，一个个与人面非常相似，像高僧领着众弟子在寺庙里念经敲木鱼，惟妙惟肖，令人叹为观止。 除了美丽的山水风景，桂林还有博大悠久的侗族文化。有珍贵稀少的鸡血玉，有亮丽素雅的遇龙桥景色......一个个都令人印象深刻。 桂林，是一首诗、一幅画、一首歌，那样清幽旷远、清新脱俗、淡雅壮美......

小学四年级上册第一单元《一个好地方》： 写作思路：要直接简化任务语言。在叙述中，我们要把直接叙述变成间接叙述，尽可能简化人物语言。这样，即使情节连贯，又使语句“简练”。 离我家不远，有一个漂亮的公园。 走进公园大门，迎面是一座假山。清澈的水“哗啦，哗啦”地从假山上流下来，激起白色的水花，形成一道十分好看的瀑布。这个时候，我突然想起诗人李白的诗句——“飞流直下三千尺，疑是银河落九天。” 假山下面是一个圆形水池，水面上开着几朵漂亮的荷花：有粉红的，有雪白的，还有玫瑰红的，一个个仪态万方，娇艳无比，她们携带一种特有些、奇异的荷花香味，沁人心脾。 绕过假山，大家来到月季园，有红的，有黄的，有白的，有粉的，还有橘红的，深紫的，浅粉的，淡黄的……一枝枝争奇斗艳，异常漂亮。那散发出来的阵阵清香、更是让人陶醉，感觉舒服极了。这里简直就是花的海洋。 顺着长长的走廊往前走，就到达了人工湖，湖水既很清，又特别静，像一面明镜，映出了蓝天和白云。有些人在湖边散步，有些人在湖边聊天，还有些人乘坐小船在湖中荡漾。

四年级作文写作技巧如下： 第一，确定文章布局。在开始动笔写作文之前，要把作文的谋篇布局要想好，一般可以采用三段式的写法。 第二，确定段落关键句。在每一个段落开始写之前要用一句简单精炼的话概括本段的意思，这样的话就能够确保写出来的文章不会过于太散。 第三，列好文章提纲。在写作文之前，要把文章的写作提纲详细列出来，然后再开始写作。确保一级标题，二级标题，三级标题都有。 作文写作方法： 1、作文成绩看字迹，得分要素是第一 任何形式的作文考试，阅卷老师打分时，第一眼，看的是字迹。因此，写作文必须要把字写好。记住，考作文考的是内容，而不是书法，切忌字迹潦草。 2、考试作文五六段，干净整洁看卷面 考试作文中，要注意及时分段，三四个段落显得少了，八九个段落，显得琐碎了些。除非有特殊情况，段落以五六个为好。此外，卷面一定要整洁，不要涂改得乱七八糟。我的看法是，考试作文每段最好别超过5行，顶多是5行半。切忌一段都八九行。一旦给阅卷老师视觉上的疲劳，影响他的心理，分数就受影响。 3、色彩对比也关键，建议用笔选择蓝 考试作文的卷子上，都是用黑颜色印刷的方格。建议学生用不浅不深、笔画不粗不细的蓝色中性笔写作文。这样的作文写出来，与黑色的方格形成一定的视觉对比，在视觉上有眼前一亮的感觉，分数上可能就会占便宜。写作文的时候，建议占方格下面或者左下面的四分之三，这样，显得卷面美观。

在我们平凡的日常里，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是我帮大家整理的人教版四年级上册第一单元作文，欢迎大家分享。 人教版四年级上册第一单元作文1 雨，是天空思念大地的泪水。雨天，不过也是清春一泪人。 我羡慕天空，有这样一张阴晴多变的脸。欢笑时，燃烧着光芒；哭泣时，半闭着双眼。雷霆万钧，只为惊醒大地的噩梦；白雪菲菲，只为给大地盖一床新被。风来了，大地接触到奔跑的速度；而雨来了，大地便听见天空用雨丝奏响的情歌。 痴心的世人问天空：“你为什么这样包容大地，恤寒问暖？”天空匿笑着，不作回答。 风雨不变，时节依旧。有谁知道，每一丝雨中都蕴藏丰富的思考，早在大地上还没有生物踪迹的时候，就已经向宇宙宣告了答案：人们只看见天空的宽容，天空的体贴，却忘记了亿万年前，大地如何将宇宙黑暗中的一缕缕烟魂凝聚为一片碧海蓝天。 我同情的是大地。它并非有意抗拒天空，但被世人谴责无情。每一寸光阴中，大地无不在付出力量；宇宙的真理使他们难舍难分，却又让他们永远无法触碰。我不明白天空究竟给了大地什么，就好像我不明白，皑皑白雪并没有融化冬日严寒，但总能告诉大地，春天已不远。 时光在次淌下天空的泪水，滴下、飘落、轻柔、无声……这美丽的情丝滑落我的衣襟、发梢——噢，大地在告诉我，当独自一人踏上梦想旅途的时候，给自己创造一个可依的自己。精神世界的富足并不能给人们带来什么，就好像天空不能给大地带来什么，可他是唯一能够陪伴你天荒地老、海枯石烂的东西…… 永恒就是如此。在这个世界上，人生从不需要雨伞——下雨的时候，便看不见眼泪了。 人教版四年级上册第一单元作文2 刚排完暑期，母亲便带我长在我国北京首都→北京游玩。在其中大家来到世界最杰出的修筑之一→万里长城。 历经2个多钟头的路程。大家便赶到了万里长城下，刚一下车就看到了，来源于五湖四海的人。要是仰头一看便能够看到长城像一条长队一样在崇山俊峻岭中蜿蜒盘旋。给你禁不住想到古时候修筑长城的劳动者来，在那么险峻的山顶修筑那么长的长城真令人不但从心里造成钦佩来。 一到四层我们都是坐滑车上来的，大家坐正滑车拉好安全性杆，滑车便刚开始慢吞吞的滑上去了。下了滑车大家便刚开始爬长城了，哇噻！人真多呀！人潮人海！立在长城上俯瞰，八达岭的一大半风景便收益眼里。长城上面有2米米左右多大平排的的垛子。垛子上面有正方形的暸望口和射笔录眺望和枪击用。 我扶摸着墙壁的青石，不禁意的看到青石上被一些人刻满了一颗颗的字，禁不住想起：这些人为何要在我们的祖先的修筑上乱画！真令人气恼不因。 在我们快到最高点时大家碰到了一个很陡的地区，仿佛一不留神便会滚下来一样令人有一种爬不上来一样，正当性我打算舍弃时，看见了一个比我小多少岁的少年儿童时，我想着：一个比我小多少岁的少年儿童都能够往上爬我为什么不能呢？因此我壮足胆往上爬，我没想到我成功了。因此大家不一会就爬上了长城的最高点。我们在最高点待了很久便下了山。 回家路上我的脑壳里还想，那样气魄雄伟的长城，多少钱劳动者的血汗钱与聪慧才凝固成这前看不到头，后看不到尾的万里长城！ 人教版四年级上册第一单元作文3 清晨，我背着书包高高兴兴地去上学。突然，一阵香气扑鼻而来，那是多么的迷人，醇厚甜美，浓浓的甜香使我陶醉，浓浓的釉香使我身上的每个毛孔都浸在花香里了。我惊喜万分，大声喊道：“ 桂花开了！”我连忙向西花园跑去。 远远望去，只见桂花树的主干不粗，比我的小腿还细了一点，但有数十根分枝。它们向四面八方伸展，真像一把绿色的云，从大地上升起。枝上的叶子一串又一串，青翠欲滴，叶子在阳光的照耀下 ，油亮油亮的，似乎每一片叶子上都有一个新生命在颤动，又像晶莹剔透的翡翠，挂满了树枝，还像一颗颗绿色的宝石，多美呀！ 走近看，我发现，花长在分枝和叶柄之间，一簇簇金黄的小花聚在一起，像是在说悄悄话呢，又像是一个个金铃铛，正在演奏歌曲。 在绿叶的映衬下，花耀眼夺目，风儿吹来，花朵摇晃着，像一个个小风车，在转动，像一个闪闪发光的金币。一阵风吹过，桂花缓缓地飘落在地上，我捡起一朵，仔细端详，桂花小巧玲珑，四片米 粒大小的花瓣，像爱心，像小扇子，像一把金勺子。它们绕着花蕊围在一起，像一个做工细致的小碗。花的姿态各不相同，有的已经展开花瓣，在温暖的阳光下，散发着清香，让人一闻，喜爱之情油然 而生，有的含苞欲放，想一个害羞地小姑娘，还有的娇嫩得像一个婴儿似的，躺在床上做美梦呢。 浓郁的花香，吸引了很多小朋友。瞧，他们有的在小心翼翼的在捡桂花，有的伸出双臂，抬起头说：“下雨了，下桂花雨了！”还有些文静的小朋友，坐在桂花树下的椅子上，迟迟不忍离去，桂花 树犹如一把撑开的大伞，为老人乘凉，为孩子们挡雨，真是大家的小帮手。 这真是“桂子月中落，天香云外飘”啊！ 人教版四年级上册第一单元作文4 一听到作文机，你一定会觉得这是替人写作文的机器吧？不是，而且非但不是替人写作文的，它是只有写作文时才能运行的机器，是一种能吸引我们写作文的机器。 我来介绍下作文机的使用方法：你如果想吃某种食物，只需要写一篇有关那种食物的作文，把作文放进作文机的.输入口，就可以从作文机的输口里获得你想要的那种食物。不过如果你写的不够好的话，那食物就会很难吃；如果写得好的话，这个机器就会让你大饱口福。比如：你想吃北京烤鸭的话，你可以写一篇关于北京烤鸭的作文，如果你的作文不是抄袭他人的，而且写的很真实，很生动，那么作文机在评判作文后，根据成绩高低分别烤出精品、普通、下品烤鸭，送到你的面前。 如果你初学作文的话，你可以在选项里选择“初学者”这一栏目；如果你是很会写作文的，那么你就选择“熟练”这一栏目。作文机会根据你的选择来决定评分的。 除了提供美食外，升级版的作文机还可以提供衣服，不过衣服的样子、材质和舒适感，也全由你的作文来决定！ 现在我来说一说它的使用方法。第一种：把写出来的作文大声且有感情的朗读给作文机听；第二种：把写好的作文塞到作文机输入口处作文机。作文机会根据朗读作文的水平高低，作文是否有感情，内容是否健康向上来评分。在评分结束后，作文机会提问：“您需要什么？”这时候说出你的要求，你的愿望就会实现了！不过，衣服的质量也和你作文的水平密切相关呢！ 怎么样！你看这个作文机不错吧！以后我还会继续改进，让作文机能满足我们的各种需求，但是，别忘了，前提是，你得努力写出声情并茂的好作文哟！ 人教版四年级上册第一单元作文5 世上只有妈妈好。。每当我听到这歌，就会情不自禁地想：此时人们常说妈妈是世界上最好的，可我就不是这样想的，我觉得其实老师和妈妈一样好。我的妈妈是老师，她为了学校的工作，为了学生，每一天起早贪黑的，工作很忙。 记得一天晚上，我在补习社做完作业后，看了半小时书，可还不见妈妈的身影。我看看钟，已经7点多了，妈妈为什么还不来接我呢？会不会忘记了？此时我越想越生气，每一天晚上都那么迟才来接我，不是说帮学生辅导，就是家访，不是说批改作业就是开会。反正理由一大堆，就是没有想到我。看着时光一分一秒的过去，我再也没有心思看书了。正坐着发呆，突然听到了一阵熟悉的喇叭声，噢，妈妈最之后接我了。我赶紧收拾好东西，三步并作两步跑到门外，气呼呼地问：“妈妈，此刻都几点了？此时你为什么那么晚才来接我？”此时妈妈说：“sorry，因为我们学校二年级的一个同学放学后在教室玩，不留意摔破头了，我要把他送去医院包扎伤口，所以迟了。”“那为什么要你送啊？你又不教他们，他们班的老师呢？”我气愤地说。妈妈耐心地解释道：“他们班的老师有事回家了，再说我也是老师呀，学生有事我怎能不管呢？”“那你不会叫他妈妈来带他去看吗？”我争辩道。“傻孩子，他都流血了，等他妈妈来不就迟了吗？做人得有职责心，得学会关心他人，明白吗？”我不再说什么了，因为我明白妈妈这样做是对的。我就应原谅妈妈，因为她是个负职责的好老师。 我爱我的妈妈！ 人教版四年级上册第一单元作文6 暑假来了，发生了许多有趣的事情，像个万花筒。五彩缤纷。有一件有趣的事情令我难以忘记。 天气很热，我在家看电视，吃东西。突然楼下发出了吱吱的声音，我以为又有小猫卡在水管道里了，准备下去“英雄救美”。 我三步并作两步走下楼梯，只见我家的小兔嘟嘟躲在笼子的一角，吓得瑟瑟发抖。旁边，一只大黑狗不停地用爪子挠着兔笼，不时发出汪汪的叫声。 这下子我不能坐以待毙了，我二话不说拿起一根棍子，大喝一声：“讨厌的小家伙，你想干嘛！千万别打我们家嘟嘟的主意，否则别怪我不客气。”说着，我用棍子把狗赶走，把嘟嘟从“水深火热”中拯救了出来，安慰道：“别怕，我会保护你的！”万万没想到，那狗竟然朝我狂吠不止，“汪汪，汪汪”，我吓得后退了一步，可是我一想起嘟嘟那可怜的样子，就又勇敢起来。我把嘟嘟送入“卧室”，让它好生休息，自己准备和敌人一决高下。 “好啊，你这只坏狗，敢凶我！我倒要看看，是你的骨头硬，还是我的棍子粗！”我和它大战了三百回合，暂时“休战”。几分钟过去了，我们又开始了。我用棍子使劲拍了一下地面，那狗也不服输地大叫一声。我使劲敲了一下他的背，它一声惨叫，发起火来。我赶紧求饶：“大侠，饶了我吧！刚才是我有眼不识泰山！”它眼中燃起熊熊火焰，怒气不减。我见情况不妙，心里一盘算：三十六计，走为上计！我抱起嘟嘟的笼子就跑，成功逃脱了魔爪。 最终，我还是用机智解救了嘟嘟，现在我还在为我的机智点赞。 人教版四年级上册第一单元作文7 早就听说今年元宵节有抬阁。抬阁，因四个人扛抬着一个阁子式的台柜而得名。可我还从来没有看过，今晚我可要好好看一看啦！ 吃完晚饭，我兴冲冲地跑出家门，来到劳动路口，只见大街上人山人海，最前面的位置已经被占领了，我挤都挤不进去。人们一边讨论着今年的抬阁是什么样的，一边翘首等待。为了我们能看得更清楚，妈妈还特意搬来了一把椅子。 大约等了40多分钟，这时，不知是谁喊了一声：“来了！来了！”人群中一阵骚动。只见一辆警车徐徐地向前开，后面就是彩车。今年是马年，所以，每辆彩车上都有栩栩如生的骏马，有的是一马当先，有的是群马奔腾。看得我眼花缭乱。华丽的彩车过后，抬阁终于来了！第一桌是“九龙造天台”，接着，就是“霞客游天台”、“杜鹃仙子”、“和合二仙”……一桌桌抬阁装饰得五彩缤纷，演员们也都扮演得惟妙惟肖！看，“济公斗蟋蟀”来啦！一个小男孩穿着济公的衣服，正下方有一只金色的大公鸡，正在啄着什么，再往左边看，有一只蟋蟀。在木头上活灵活现地摇来摇去；还有“嫦娥喜迎亲人”，一个女孩身着彩裙，一阵风飘来，彩带飘动，好像马上就要起飞。真美啊！还有一副对联，我和你们分享一下：“古有嫦娥奔广寒，今有玉兔登月球 。”这使我想到了去年登上月球的“玉兔号” 月球车。 古代人民的想象如今已成为了现实啊。每一桌抬阁都有一个美丽的传说，是一个个流动的舞台。这抬阁真是好看呐！ 抬阁是天台的传统文化，是天台劳动人民智慧的结晶，有诗人这样写道：一双红袖舞长空，恰似嫦娥奔月宫。万人仰望云中戏，民间巧艺夺天工。天台的抬阁真是名不虚传！我们要把家乡的文化传承下去，让中华民族的文化腾飞起来！ 人教版四年级上册第一单元作文8 上周五放学前，老师给我们布置了一个有趣的试验：“用一个煮熟的鸡蛋，从四楼扔下去，还能完好无损。”听老了师的话，同学们议论纷纷，有的说除非这鸡蛋不想活了！再说天底下哪有这么笨的蛋呀！有的说,但只要轻轻一仍就破了，从四楼扔下去，后果不堪设想！我并没有参加议论，而是默默地想着：鸡蛋你到底有多坚强？ 回到家，我冥思苦想，终于，想出了一个好办法。我拿了一颗煮熟的鸡蛋，又拿了一件“大衣”给蛋先生套上，还拿了一件“纸衣”给蛋先生穿上，我边向二楼走去边对蛋先生说：“蛋先生，不是我小瞧您，可是哪有人能一步登天呢？为了您的安全起见，还是先看看您在二楼的“蹦极”情况如何，再考虑让您去四楼“蹦极”。话刚说完，我们就走到了二楼，我把蛋先生扔了下去，心想：蛋先生我为你祈祷，但愿您相安无事。走到一楼，我迫不及待第把蛋先生的“衣服”脱掉，蛋先生伤痕累累，结果经抢救无效，已死亡。看情况我只能请出蛋小姐了，有了刚才的经验，我知道了，蛋先生穿的太单薄。我拿了一个小盒子，往里面塞满了棉花，再把蛋小姐放进去，我满怀信心地冲上四楼后，对蛋小姐说：“吃一鳖，长一智，这次一定会成功的！”说完，我把盒子扔了下去。我满怀希望地跑下楼，拆开盒子，“啊！蛋没破！”我高兴得又跳又叫，太阳把它最后一缕光辉洒在了蛋小姐身上，蛋小姐自豪地告诉我：“蛋并不脆弱，蛋也是坚强的！” 人教版四年级上册第一单元作文9 在烟花闪耀的那一刻，人们都沉浸在浓郁的“年味儿”中了，热烈的爆竹声从除夕的中午一直就没停过，春节到了，家家户户春联贴起来，灯笼挂起来了。一大早就开始相互串门拜年。奶奶早就去烧香了，新村里不少中老年妇女从四面八方赶到庙里，整齐地排队，等待在新年到来烧一炷“头香”，以保佑一年顺顺利利、平平安安。一个上午爸爸、妈妈忙得不可开交。因为明天年初二我们家要招待客人。他们把买来的菜洗好、切好，我把很多时间没有用的碗、筷洗干净、晒干。买好可乐、酒、烟，还有做菜用的佐料，现在已万事俱备，只欠客人。 年初二，我们起得很早，我与爸爸去借圆桌、椅子。十点多，外公、外婆来了，手里拎着各种吉祥的物品，有旺旺大礼包、旺仔牛奶等。我连忙迎上去，甜甜地叫了一声：“外公、外婆”，去了厨房泡了两杯糖茶递给他们；抓了许多花生、瓜子请他们吃，他们乐得合不拢嘴，连声夸我是个好孩子。过了一会儿客人都来了，相互说了祝福、恭喜之类的话，我忙得不亦乐乎。到了12点，就开饭了，爸爸、妈妈在厨房里烧菜，热得满头大汗，烧了好多菜，我把一盆盆热气腾腾的菜摆上桌，大家都一起动起筷子来，真好吃，客人们都说妈妈手艺好。吃完饭，大家都聊聊天，大姨、姑姑们还打牌，别有一番情趣。 这几天有许多亲戚约我们去吃饭，我就一饱口福了。 人教版四年级上册第一单元作文10 五月十三号，母亲节当天，我们去做了一件有意义的事——去福利院看望孤儿。 一到福利院门口，隐隐约约能听见小孩子的欢声笑语。我们进去后，发现与我们想象的不一样，虽然那些小孩子无忧无虑地玩着，但我们心里还是充满着一种淡淡的悲伤。 走上楼梯，同学们都拿着要捐献的物资，纷纷交头接耳着，表现得很迫不及待。楼梯角左转，有一间教室，绿色的招牌上写着“活动教室”。我们“互相推让”地走了进去，里面的布置很简单：一间空荡荡的教室里，有着七八张椅子，椅子上坐着一些孩子，他们的脸上面无表情地盯着挂在墙壁上的电视。见到我们，他们只是回过头，用诧异的目光看着我们，我们显得有些害羞。 一些家长带着我们进去后，同学们仿佛换个人似的，拿着资助的物资，分给那些孩子们，孩 子们笑容可掬地说一声：“谢谢。”同学们的脸上也露出了笑容。 过了一会儿，同学们已经和他们“打成一团了”。突然，家长招呼我们过去，听院长讲话。院长说：“这些孤儿是一些好心人在路上捡来送到这儿的。其实，他们和常人没什么不同，只是缺少了父母的关爱。你们是多么幸运啊，要什么有什么。”听了院长的这一番话，我们深感同情。 之后，我们跟他们玩了起来，开火车，老狼老狼几点钟……虽然有些孩子行动不便，不能参加我们的游戏，但是他们脸上都洋溢着笑容，为我们加油鼓劲。 转眼间就要回家了，我们依依不舍地跟孩子们说再见，他们的脸上露出伤心的神情，好像不舍得我们走。 在回家的路上，我边走边想：希望这个世界上狠心的父母少一些，让那些孩子们拥有本该拥有的童年。 人教版四年级上册第一单元作文11 随着寒潮的第一声咆哮，冬，来了。 冬来了，来时总会伴点小雨，从他来之后，天气便渐渐变冷。然后这是树叶还没掉完，有一小部分褪了色的叶子伶仃的挂在枝头，就像黑夜中最后一丝光亮，慢慢地、慢慢地衰弱。 水塘里的鱼儿也隐匿了起来，水塘上换上了一层结实的外衣在阳光下银光闪闪。但晚上却只是一种寂静，早就没有了波浪起伏的《月光曲》。 但是，冬会给你温暖。 冬的到来让鸟儿向南迁徙，但不是所有的鸟都飞走的。你在路上，然后忽然看到一群麻雀飞来，在你身边啄食，看到冬天里还有这样的小生命伴随你，你感到暖暖的。 夏秋的太阳光照射太强，怕热的人就躲在家里不出来，但冬天，阳光柔和，好像一个暖水袋，人们忍不住出来晒太阳，你也不例外，路上，人们穿着暖色的衣服，哈着暖气，有说有笑的走着，看着这么多人与你同行，你感到暖暖的。 下雪了，而且纷纷扬扬的，睁开惺忪的眼睛，打开屋内的窗户，夹杂着蓬松的白雪，落在手上，化成暖暖的水。外面已经被冬装点成了美丽的世界：树上穿着一条条银装，地上多了白白的云彩。好一种奇妙的仙境！孩子们也拿雪球打雪仗。看着他们开心的笑容，然后你感到暖暖的。 过年啦！这是人们最放松的一天，家家贴对联，户户挂福照，这强烈的红色与白雪融合在一齐。“每逢佳节倍思亲”，可不，你赶回老家，一家大大小小坐在一堂，好不热闹！看着这一场面，你感到暖暖的。 这个冬，你感到暖暖的。 人教版四年级上册第一单元作文12 在家的日子，我可乐极了，因为可爱的妹妹时常围绕在我身边，她给我欢乐，给我回忆，可她有三个无法改变的缺点，那就是贪财、贪吃、贪玩。 我有一个“贪财”的妹妹。有一次，爸爸带我弟弟到幼儿园后，就去买了一些豆腐，找完钱，妹妹立刻就去把那些钱抢到手里，怪不得妹妹被爸爸妈妈称为“小强盗”“小土匪”。还有一次，妈妈她从爸爸那里拿了一些钱，妹妹又像“强盗”一样把那些钱抢去了。还有一回，妈妈叫我带妹妹去买东西给妹妹吃，买完东西，妹妹又立马把钱抢走。 她还是一个“贪吃”的妹妹。她似乎将家里好吃的全“包”去，曾经记得那回妈妈带我和妹妹去摘菜，妈妈给我们摘来几个红苗，但是我不吃，所以就全都给妹妹吃了，没想到妹妹居然两三口就给干掉了。还有一回，妈妈叫我带妹妹去买东西给妹妹吃，买完东西，妹妹的眼睛像看到金银财宝似的一直盯着东西一放也不放，还没有到家，已经一扫而光。 她还是一个“贪玩”的妹妹。有一次，妈妈给妹妹洗澡，妹妹一直不肯出来，没办法了，我们就把妹妹强行抱出来，结果一直哇哇大哭呢！还有一次，把她带出去玩，她总是趁我妈和我不注意就跑出来，有一次差点就被车撞到了。 这就是我很淘气、很爱哭、很爱闹脾气的妹妹。 人教版四年级上册第一单元作文13 春风徐徐，五彩风筝当空飘荡，风儿散去，风筝落地，风如家长，筝如儿童，筝若无风，无可飞翔，风若无筝，毫无生气。 ——题记 有人说，家长对孩子的管理，如同警察看管犯人。有人说，家长对孩子的要求，如同一米儿童跳两米高杆。但我说，家长对孩子的看管，是对孩子真诚的帮助，如同在通往成功大门的一节节台阶。为什么这么说呢？与我一起走进这个大话题吧！ 每到考试前夕，家长中会督促着孩子加班做课外资料，直到公鸡痛苦地呻吟之时，眼皮互不相让地打架之时，才会结束拷打。拷打虽然痛苦不堪，但在第二天考场之上，自己奋笔疾书，这就是苦尽甘来。如此看来，看管，是不是一种真诚的帮助？风，是不是如同家长？筝，是不是如同顽皮的我们？风让筝随风飘荡，尽情地展示自己的独一无二，那才会有风光无限、亮丽无比。 如果事情颠倒了，考试前夕尽情地打游戏，与努力学习的同学相比，同样是让几个小时“付之东流”，但别人收获了无穷无尽的知识，自己却留下了一波波迷恋。 考场上，别人眉开眼笑，而你却眉头紧锁，无从下手，抓耳挠腮，眼泪横流，这就是“先甜后苦”呀！也就如同没有风的筝，没有了看管的我们，就没有努力向上攀登，只能是在下面享受一时的快乐，最终成为无为之人。 你说，有风的筝好还是无风的筝好？ 人教版四年级上册第一单元作文14 “啪”顽皮的眼镜摔断了它的长脚，英勇的“牺牲”了，“呀”我呆在那儿不知所措。脑子里显出种种景象，都是妈妈火冒三丈的样子。 怎么办呢?这已经是我第4次摔破眼镜了。妈妈曾经叮嘱过，如果再摔破就不给我配了，再说，我也不想破费。想到这里，我的心像是有十几只兔子在跳，坐立不安。 姐姐听到声音，便寻声走来，看见摔在地上眼镜。就全都猜想到了，“你还是告诉你爸妈吧!不然被发现了，受的苦头就不止骂骂而已。”“唉，知道我最怕爸妈了，还叫我承认，这不是叫我去死吗?”我在心里念叨着。不管了，能拖到什么时候就到什么时候，反正只有天知、地知、我知、姐姐知，把姐姐的嘴“塞住”了不就成了吗?我走到姐姐面前，好声好气地说：“姐，你最喜欢啥?”“干吗，干吗，想讨好我门都没有;就算我同意了，你也是躲的了初一躲不过十五。”说完就要到爸妈面前告我一状，我连忙阻止，没想到被姐姐耍了一番，还是被拒绝了。 事后，爸妈叫我去谈话。爸爸抽着烟语重心长地说：“你也不小了，都读五年级了，还常常摔破眼镜。这样就罢了，可你还叫你姐姐帮你隐瞒，你也太不像话了吧。”听了这些话，我满肚子都是怨气，怪姐姐多嘴。但仔细想想，姐姐也是好意，因为她不想自己的妹妹变成了一个说谎精，更不想有这样的妹妹。这件事给我了一个很大的教训，就像烙印一样刻在我心上。 人教版四年级上册第一单元作文15 “过年啰！”“过大年啰！”在孩子们的欢声笑语中迎来了“龙”年，处处是一片喜气洋洋。我和爸爸妈妈一起贴春联，爷爷和奶奶在厨房切菜剁肉，家中充满了节日的欢乐！ 除夕之夜，我们全家围坐在一张大圆桌旁。桌上的菜可丰盛啦，最引人注目的，还是我们家的“大厨师”爸爸烹调的“醋溜鲍鱼”。你看，那用刀切成的一片片的鲍鱼片，蒸熟了，浇上香气扑鼻的醋溜汁，又香又好吃，吃上一口，让人感到舍不得吞下去。 桌上那瓶鲜橙汁，紧紧地吸引着我的双眼。我叫爸爸给我倒上一杯，爸爸却给我出了个“难题”——“泽元，明天就是‘龙’年了！请你至少说出五个含有‘龙’字的成语，我就给你倒鲜橙汁。” “好！‘画龙点睛’……”可是我只说出一个，就只有抓头皮的份了。 我用眼睛看着爷爷、妈妈，妈妈轻声地说：“‘龙飞凤舞’”爷爷眯着眼说还有：“‘龙凤呈祥’。”于是，我就大声地一口气又说了两个，爸爸乐呵呵地点头说：“不错，不错，说出了五个，有奖！”说着给我倒了满满的一杯鲜橙汁。 我站起来，高高地举起杯子：“祝爷爷奶奶：“健康长寿！诸位平安！再祝爸爸妈妈：“诸位，大吉大利！挣更多的钱！给我买更多的……”我话还说完，长辈们都笑翻了天…… 呼声、话语声、碰杯声、欢笑声……声声悦耳，声声动听，组成了一曲美妙的交响乐，在除夕的夜空中荡漾着，许久，许久……

人教版四年级语文上册第一单元作文 晚霞 我对晚霞情有独钟。 说起晚霞，我有一种刻骨铭心的感动。瞧，太阳似乎累了，慢吞吞地回家了，只留下一段灿烂的红霞在天边放射出美丽的色彩，将大地染成一片桐红。“早霞不出门，晚霞传千里。”晚霞逐渐向四面八方伸张，似断又连，形成了一朵又一朵的红鳞云，轻盈地飘动着，像一个个顽皮的小孩在互相追逐嬉戏，又如大狮子，仙女的绸带，火红的玫瑰…… 晚霞，是母亲那温暖的手。远远的，仿佛像我招手。让一天的疲惫随霞光散去；依偎在妈妈的怀里，怀着甜蜜的梦、对明天的期待、睡下了…… 晚霞是我小心翼翼走过的每一条路，那路是那样的坑坑洼洼，曲曲折折。在这一路上，我忘不了一望无垠的草地是我那银铃般的笑声；忘不了小溪中欢乐的嬉戏声；忘不了山林中捉迷藏时那所留下的串串小脚印…… 悠悠晚霞起，萋萋乡情在…… 简评：从字里行间可以看出对晚霞的喜爱，绚丽的晚霞给我带来了无限的遐想，这种记忆现在依然美好。 春雨 从小，我就很喜欢春雨。 你看， 那透明的雨丝如牛毛，如千万条银丝，如迷迷漫漫的轻纱在天地间飘荡。一阵风吹来，把它吹得如烟、如雾、如尘。 这时，我总是喜欢倚在窗前，探着身子，伸出手臂享受这斜风细雨的爱抚。或是打着小花伞走进雨雾中。好让雨丝儿轻轻地拂过我的手臂，那一点点淡淡的凉意好舒服。它悄无声息地飘在我的衣服上，密密的、柔柔的，使人不由得从心底涌出一缕温情。细雨如痴如醉地下着，那么轻、那么密。凉丝丝的雨中，偶尔还飘来一股泥土的清香味儿，那么清新好闻。 小雨滴洒落在窗前胭脂般娇嫩的花瓣上，不停地滚动着，聚集着，花瓣上便出现了成千上万颗闪烁着光彩的“珍珠”。慢慢地、慢慢地，小雨滴变成了大雨滴，急切的浸入大地的怀抱。它轻轻的打在屋檐上，发出“滴滴、哒哒”的响声，好像在弹奏一首欢快的乐曲。渐渐地，雨水从屋檐上流下来，开始像断了线的珠子，一滴一滴地往下落。后来顺着瓦檐淌下来，汇成一股股涓涓细流。雨扑进门前的那条小河，河面上立刻漾起了一圈又一圈的波纹。溅出来的水珠，大的如珍珠般晶莹透亮，欢蹦乱跳；小的细如烟尘，弥漫于空气之中，形成了一道透明的水帘。 透过那雨帘，我看见马路上的行人撑起了五颜六色的雨伞，形成了雨幕中缓缓流动的彩虹，雨越下越大，地上湿的再也不是一个一个小圆点，而是一块一块的，继而又成了一大片一大片的…… 每当这时，我不禁吟起一首诗“好雨知时节，当春乃发声。随风潜入夜，润物细无声。 简评：我们都经历过下雨，从雨中走过。但你是否细心观察过雨？本习作能抓住春雨细、柔、凉等特点，通过细心观察，按照一定的观察顺序把春雨的清新淡雅生动描绘出来，语言自然清新，让人读后着实会感受到春雨润物细无声和雨中的独有情趣。