一年级上册语文课文(一年级上册语文课文说话)

《语文1上人教版》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1FlHEZNsNlil4uFstTNjcNg ?pwd=xhhn 提取码:xhhn 语文1上人教版|语文1下 人教版|语文人教1下部编版试卷 116份（网资源）|专项训练16份（网资源）|人教2017版同步练习第一套完整版40份（网资源）|人教2017版同步练习第二套完整版37份（网资源）|期中期末测试9份（网资源）|单元检测14份（网资源）|第一单元综合测试卷.doc|第五单元综合测试卷（网资源）.doc|第四单元综合测试卷3（网资源）.doc|第四单元综合测试卷2（网资源）.doc|第四单元综合测试卷1（网资源）.doc|第三单元综合测试卷2（网资源）.doc|第三单元综合测试卷1（网资源）.doc
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一年级下册语文教案》百度网盘最新全集下载 链接: https://pan.baidu.com/s/1O0FIHzSJY51AxxG-8SOtOA 提取码：x48s 经过第一学期的学习，已经有了一定的汉字积累量，不过对偏旁部首的认识还不熟。汉语拼音巩固率一般，音序清晰，这为本册的音序查字法打下了基础
提取码: x48s 另外这个年龄段的孩子注意力集中的时间很短,更好的是教他认字的方法以及技巧. 死记硬背一定不可取,记得快忘得也快!

人教版新课程小学语文课文目录（全套）义务教育课程标准实验教科书 语文 一年级上册 入学教育汉语拼音（a o e) 汉语拼音（i u ü）汉语拼音（b p m f) 汉语拼音（d t n l) 复习一汉语拼音（g k h) 汉语拼音（j q x) 汉语拼音（z c s) 汉语拼音（zh ch sh r) 复习二汉语拼音(ai ei ui) 汉语拼音（ao ou iu) 汉语拼音（ie üe er) 复习三汉语拼音（an en in un ün）汉语拼音（ang eng ing ong) 复习四识字（一）1 一去二三里识字（一）2 口耳目识字（一）3 在家里识字（一）3 在家里识字（一）4 操场上语文园地一课文 1 画课文 2 四季课文 3 小小竹排画中游课文 4 哪座房子最漂亮课文 5 爷爷和小树语文园地二我们的画（口语交际）课文 6 静夜思课文 7 小小的船课文 8 阳光课文 9 影子 课文 10 比尾巴语文园地三识字（二）1 比一比识字（二）1 比一比识字（二）2 自选商场识字（二）3 菜园里识字（二）4 日月明语文园地四我会拼图（口语交际）课文 11 我多想去看看课文 12 雨点儿课文 13 平平搭积木课文 14 自己去吧课文 15 一次比一次有进步语文园地五该怎么办（口语交际）课文 16 小松鼠找花生课文 17 雪地里的小画家课文 18 借生日课文 18 借生日课文 19 雪孩子课文 19 雪孩子课文 20 小熊住山洞课文 20 小熊住山洞语文园地六小兔运南瓜生字表（一）生字表（一）生字表（一）生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书　语文　一年级下册第一组识字1 1 柳树醒了 2 春雨的色彩 3 邓小平爷爷植树 4 古诗两首语文园地一第二组识字2 5 看电视 6 胖乎乎的小手 7 棉鞋里的阳光 8 月亮的心愿语文园地二第三组识字3 9 两只鸟蛋 10 松鼠和松果 11 美丽的小路 12 失物招领语文园地三第四组识字4 13 古诗两首 14 荷叶圆圆 15 夏夜多美 16 要下雨了 17 小壁虎借尾巴语文园地四第五组识字5 18 四个太阳 19 乌鸦喝水 20 司马光 21 称象语文园地五第六组 识字6 22 吃水不忘挖井人 23 王二小 24 画家乡 25 快乐的节日语文园地六第七组识字7 26 小白兔和小灰兔 27 两只小狮子 28 小伙伴 29 手捧花盆的孩子语文园地七第八组识字8 30 棉花姑娘 31 地球爷爷的手 32 兰兰过桥 33 火车的故事 34 小蝌蚪找妈妈语文园地八选读课文 1 春风吹 2 好孩子 3 象鼻子 4 咕咚 5 小猴子下山生字表生字表（一）生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书　语文　二年级上册第一组识字1 1 秋天的图画 2 黄山奇石 3 植物妈妈有办法 4 古诗两首语文园地一第二组识字2 5 一株紫丁香 6 我选我 7 一分钟 8 难忘的一天语文园地二口语交际：我的想法第三组识字3 9 欢庆 10 北京 11 我们成功了 12 看雪语文园地三口语交际：我们去“旅游” 第四组识字4 13 坐井观天 14 我要的是葫芦 15 小柳树和小枣树 16 风娃娃 17 酸的和甜的语文园地四第五组识字5 18 称赞 19 蓝色的树叶 20 纸船和风筝 21 从现在开始语文园地五口语交际（合作）第六组 22 窗前的气球 23 假如 24 日记两则 25 古诗两首语文园地六口语交际：我想这样做第七组识字7 26 “红领巾”真好 27 清澈的湖水 28 浅水洼里的小鱼 29 父亲和鸟语文园地七口语交际：保护有益的小动物第八组识字8 30 我是什么 31 回声 32 太空生活趣事多 33 活化石 34 农业的变化真大语文园地八口语交际(有趣的动物、植物）选读课文 1 四季的脚步 2 秋天 3 三只白鹤 4 小鸟和牵牛花 5 鸡妈妈的新房子 6 骆驼和羊生字表生字表（一）生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书　语文　二年级下册第一组 1 找春天 2 古诗两首 3 芛芽儿 4 小鹿的玫瑰花语文园地一第二组 5 泉水 6 雷锋叔叔,你在哪里 7 我不是最弱小的 8 卡罗尔和她的小猫语文园地二第三组 9 日月潭 10 葡萄沟 11 难忘的泼水节 12 北京亮起来了语文园地三第四组 13 动手做做看 14 邮票齿孔的故事 15 画风 16 充气雨衣语文园地四第五组 17 古诗两首 18 雷雨 19 最大的“书” 20 要是你在野外迷了路语文园地五第六组 21 画家和牧童 22 我为你骄傲 23 三个儿子 24 玩具柜台前的孩子语文园地六第七组 25 玲玲的画 26 蜜蜂引路 27 寓言两则 28 丑小鸭语文园地七第八组 29 数星星的孩子 30 爱迪生救妈妈 31 恐龙的灭绝 32 阿德的梦语文园地八选读课文 1 春的消息 2 一次有趣的观察 3 特别的作业 4 看浪花 5 精彩的马戏 6 画鸡蛋生字表生字表（一）生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书　语文　三年级上册第一组 1 我们的民族小学 2 金色的草地 3 爬天都峰 4 槐乡的孩子语文园地一第二组 5 灰雀 6 小摄影师 7 奇怪的大石头 8* 我不能失信语文园地二第三组 9 古诗两首 10 风筝 11 秋天的雨 12* 听听,秋的声音语文园地三第四组 13 花钟 14 蜜蜂 15 玩出了名堂 16* 找骆驼语文园地四第五组 17 孔子拜师 18 盘古开天地 19 赵州桥 20* 一幅名扬中外的画语文园地五第六组 21 古诗两首 22 富饶的西沙群岛 23 美丽的小兴安岭 24* “东方之珠” 语文园地六第七组 25 矛和盾的集合 26 科利亚的木匣 27 陶罐和铁罐 28 狮子和鹿语文园地七第八组 29 掌声 30 一次成功的实验 31 给予树 32* 好汉查理语文园地七选读课文 △1 不懂就要问 △2 做风车的故事 △3 五花山 △4 六个矮儿子 △5 神笔马良 △6 字典公公家里的争吵 △7 喜爱音乐的白鲸 △8 信箱生字表生字表（一）生字表（二）词语表 九年义务教育课程标准实验教科书　语文　三年级下册第一组 1 燕子 2 古诗两首 3 荷花 4* 珍珠泉语文园地一第二组 5 翠鸟 6 燕子专列 7 一个小村庄的故事 8* 路旁的橡树语文园地二第三组 9 寓言两则 10 惊弓之鸟 11 画杨桃 12* 想别人没想到的语文园地三第四组 13 和时间赛跑 14 检阅 15 争吵 16* 绝招语文园地四第五组 17 可贵的沉默 18 她是我的朋友 19 七颗钻石 20 妈妈的账单语文园地五 第六组 21 太阳 22 月球之谜 23 我家跨上了“信息高速路” 24* 果园机器人语文园地六第七组 25 太阳是大家的 26 一面五星红旗 27 卖木雕的少年 28* 中国国际救援队,真棒! 语文园地七第八组 29 古诗两首 30 西门豹 31 女娲补天 32* 夸父追日 语文园地八选读课文 1 山城的雾 2 我爱故乡的杨梅 3 小狮子爱尔莎 4 在金色的海滩上 5 七色花 6 妙不可言的位置 7 手术台就是阵地 8 除三害生字表生字表（一）生字表（二）词语表 义务教育课程标准实验教科书　语文　四年级上册第一组 1 观潮 2* 雅鲁藏布大峡谷 3 鸟的天堂 4*火烧云语文园地一第二组 5 古诗两首题西林壁游山西村 6 爬山虎的脚 7 蟋蟀的住宅 8*世界地图引出的发现语文园地二第三组 9 巨人的花园 10* 幸福是什么 11 去年的树 12*小木偶的故事 语文园地三 第四组 13 白鹅 14*白公鹅 15 猫 16*母鸡 语文园地四 第五组 17 长城 18 颐和园 19*秦兵马俑 语文园地五 第六组 20 古诗两首 黄鹤楼送孟浩然之广陵送元二使安西 21 搭石 22 跨越海峡的生命桥 23*卡罗纳 24*给予是快乐的 语文园地六 第七组 25 为中华之崛起而读书 26 那片绿绿的爬山虎 27*乌塔 28*尺有所短 寸有所长语文园地七 第八组 29 呼风唤雨的世纪 30*电脑住宅 31 飞向蓝天的恐龙 32*飞船上的特殊乘客 语文园地八选读课文 1 五彩池 2 小青石 3 麻雀 4 迷人的张家界 5 仰望布达拉 6 一个苹果 7 幻想家 8 人造发光植物生字表生字表（一）生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书　语文　四年级下册第一组　　1 古诗词三首 　　　独坐敬亭山　　　望洞庭　　　忆江南　　2 桂林山水　　3 记金华的双龙洞　　4 七月的天山　　词语盘点　　语文园地一　　　第二组　　5 中彩那天　　6 万年牢　　7 尊严　　8 将心比心　　词语盘点　　语文园地二　　　第三组　　9 自然之道　　10 黄河是怎样变化的　　11 蝙蝠和雷达　　12 大自然的启示　　词语盘点　　语文园地三第四组　　13 夜莺的歌声　　14 小英雄雨来　　15 一个中国孩子的呼声　　16 和我们一样享受春天　　词语盘点　　语文园地四　　　第五组 17 触摸春天　　18 永生的眼睛　　19 生命 生命　　20 花的勇气　　词语盘点　　语文园地五第六组　　21 乡下人家　　22 牧场之国　　23 古诗词三首 　　　 乡村四月　　　 四时田园杂兴　　　 渔歌子　　24 麦哨　　词语盘点　　语文园地六　　　第七组　　25 两个铁球同时着地　　26 全神贯注　　27 鱼游到了纸上　　28 父亲的菜园　　词语盘点　　语文园地七　　　第八组 　　 29 寓言两则 　　 纪昌学射　　 扁鹊治病　　30 文成公主进藏 31 普罗米修斯　　32 渔夫的故事　　词语盘点　　语文园地八　　　选读课文　　1 趵突泉　　2 小珊迪　　3 有趣的动物共栖现象　　4 黄继光　　5 生命的药方　　6 可爱的草塘　　7 到期归还　　8 武夷山和阿里山的传说 　　生字表（一）　　生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级上册第一组 1　窃读记 2　小苗与大树的对话 3　走遍天下书为侣 4　我的“长生果” 　　口语交际?习作一 　　回顾?拓展一 第二组 5　古诗词三首 6　梅花魂 7　桂花雨 8　小桥流水人家 　　口语交际?习作二 　　回顾?拓展二 第三组 9　鲸 10　松鼠 11　新型玻璃 12　假如没有灰尘 　　口语交际?习作三 　　回顾?拓展二第四组 13　钓鱼的启示 14　通往广场的路不止一条 15　落花生 16　珍珠鸟 　　口语交际?习作四 　　回顾?拓展四 第五组综合性学习：遨游汉字王国 　有趣的汉字第六组 17　地震中的父与子 18　慈母情深 19　“精彩极了”和“糟糕透了” 20　学会看病 　　口语交际?习作六 　　回顾?拓展六 第七组 21　圆明园的毁灭 22　狼牙山五壮士 23　难忘的一课 24　最后一分钟 　　口语交际?习作七 　　回顾?拓展七 第八组 25　七律?长征 26　开国大典 27　青山处处埋忠骨 28　毛主席在花山 　　口语交际?习作八 　　回顾?拓展八选读课文 1　黄果树听瀑 2　斗笠 3　太空“清洁工” 4　鞋匠的儿子 5　剥豆 6　你一定会听见 7　木笛 8　百泉村（四章） 生字表（一） 生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书《语文》五年级下册第一组 1 草原 2* 丝绸之路 3 白杨 4* 把铁路修到拉萨去词语盘点口语交际?习作一回顾?拓展一第二组 5 古诗词三首 6 冬阳?童年?骆驼队 7* 祖父的园子 8 童年的发现 9* 儿童诗两首词语盘点口语交际?习作二回顾?拓展二第三组 10 杨氏之子 11 晏子使楚 12* 半截蜡烛 13* 打电话词语盘点口语交际?习作三回顾?拓展三第四组 14 再见了,亲人 15* 金色的鱼钩 16 桥 17* 梦想的力量词语盘点口语交际?习作四回顾?拓展四第五组 18 将相和 19 草船借箭 20* 景阳冈 21* 猴王出世词语盘点口语交际?习作五回顾?拓展五第六组综合性学习：走进信息世界信息传递改变着我们的生活利用信息,写简单的研究报告第七组 22 人物描写一组 23* 刷子李 24* 金钱的魔力词语盘点口语交际?习作七回顾?拓展七第八组 25 自己的花是让别人看的 26 威尼斯的小艇 27* 与象共舞 28* 彩色的非洲词语盘点口语交际?习作八回顾?拓展八选读课文 1 拉萨古城 2 故事两则 3 一件运动衫 4 丰碑 5 电子计算机与多媒体 6 我们家的男子汉 7 孔明智退司马懿 8 维也纳生活圆舞曲生字表生字表（一）生字表（二） 义务教育课程标准实验教科书《语文》六年级上册第一组 1 山中访友 2* 山雨 3 草虫的村落 4* 索溪峪的“野” 词语盘点口语交际?习作一回顾?拓展一第二组 5 詹天佑 6 怀念母亲 7* 彩色的翅膀 8* 中华少年词语盘点口语交际?习作二回顾?拓展二第三组 9 穷人 10 别饿坏了那匹马 11 唯一的听众 12* 用心灵去倾听词语盘点口语交际?习作三回顾?拓展三第四组 13 只有一个地球 14* 大瀑布的葬礼 15 这片土地是神圣的 16* 青山不老词语盘点口语交际?习作四回顾?拓展四第五组 17 少年闰土 18 我的伯父鲁迅先生 19* 一面 20* 有的人词语盘点口语交际?习作五回顾?拓展五第六组诗海拾贝　诗经?采薇（节选）　春夜喜雨　西江月?夜行黄沙道中　天净沙?秋　天上的街市　白桦与诗同行　我们去看海　致老鼠　爸爸的鼾声　给诗加“腰” 　诗中的“秋”　第七组 21 老人与海鸥 22* 跑进家来的松鼠 23 最后一头战象 24* 金色的脚印词语盘点口语交际?习作七回顾?拓展七第八组 25 伯牙绝弦 26 月光曲 27* 蒙娜丽莎之约 28* 我的舞台词语盘点口语交际?习作八回顾?拓展八选读课文林海祖国,我终于回来了小抄写员鹿和狼的故事军神我们的方阵军犬黑子看戏生字表
《名师郦波的语文启蒙课一年级（上）》MP3格式音频 百度网盘下载 链接: https://pan.baidu.com/s/119sVrWxwI3kBYLwYn0vmow 提取码: nuhg 复制这段内容后打开百度网盘手机App，操作更方便哦 若资源有问题欢迎追问~
雪地里的小画家
一年级上册语文

《小松鼠找花生》是一篇科学童话，借小松鼠找花生这件事间接告诉学生花生在地下结果这一常识，课文结尾小松鼠的问题与课题响应又引发学生思考。下面是我分享的课文原文，一起来看一下吧。 《小松鼠找花生》 大树旁边的地里种了许多花生。花生已经开花了，一朵朵金黄色的小花，在阳光下格外鲜艳。 小松鼠问鼹鼠：“这是什么花呀?”鼹鼠说：“这是花生的花。到了秋天，会结花生，花生可好吃啦!”小松鼠很高兴，他想：等花结了果，我就把花生摘下来，留着冬天吃。 小松鼠每天都到地里去，看看结花生了没有。 他等啊，等啊，等到花都落光了，也没看见一个花生。 小松鼠感到很奇怪，自言自语地说：“是谁把花生摘走了呢?” 拓展阅读 《小松鼠找花生》教案1 教学目标： 1、采用多种方法认识本课的12个生字，会正确书写生字“生”。 2、正确、流利地朗读课文，做到读准字音，不加字、漏字、改字、不回读。 3、在读文中了解课文内容，了解花生的一些知识。 教学重点： 认识本课的12个生字，会正确书写生字“生”。 教学难点： 正确、流利地朗读课文。 教学准备： 1、本课的教学挂图，小松鼠图片。 2、12个生字的生字卡片。 教学过程： 一、实物导入，引发兴趣 1、猜老师手上拿的是什么?引出“花生” 2、板“花生”，重点教学“生”字，“生”由“牛”字引入 3、请学生谈对花生的了解 4、由图片引出并板书“小松鼠”，学生跟松鼠打招呼 5、同学生的谈话中引出“找” 6、板全课题，齐读课题 二、结合挂图，老师讲故事，初步了解课文内容 1、出示教学挂图 2、请学生看图听故事，思考：故事中有几只小动物?它们在哪里干什么? 3、听后反馈，大概了解故事内容 三、自读课文，拼读生字 1、读课文之前，学习方法指导：遇到不认识的字①借助拼音②问同学或老师 2、学生自由读课文，圈出生字，老师巡视指导 3、同桌交流 四、采用多种形式学习生字 1、用生字卡片边拼读，边逐个出示生字 2、指名学生上台找出后鼻音的生字并带读(种、生、旁) 3、指名学生在生字中找朋友并带读(语言、格外) 4、老师指“许”“语”两字的音全班齐读 5、夺冠军游戏。谁能全部读准生字，谁就是冠军 6、评议学生读的情况 7、全班齐读，收生字卡片 8、开单轨火车，只要求拼出字音，不要组词(重视给学生二次学习的机会) 9、开双轨火车，一人读生字，一人组词(渗透课后练习“我会读”的词语开花) 五、生字回文，读课文 1、把字宝宝请回课文，全班右手指着字齐读课文 2、指导读好第一自然段 3、读后老师的小结 六、写生字 1、再次认识“生”字，用“生”组词(3个以上) 2、学生观察“生”说说怎样才能写好“生”字 3、学生自由说写法，师小结提示①竖要写在竖中线上②第一横要写在横中线上③三横的距离、长短有什么特点? 4、老师范写，学生书空 5、学生书写，师巡视学生的坐姿与拿笔姿势 6、同桌欣赏 七、布置作业： 了解花生的一些知识(1、自己观察2、问家人3查看书) 《小松鼠找花生》教案2 教学目标 1、认识“找、生”等12个生字，会写“生、里、果”3个字。认识2个偏旁“夕”“母”。 2、正确、流利、有感情地朗读课文，能根据课文内容续编故事。 3、知道花生在地下结果这一特性，激发学生观察植物的兴趣。 教学重难点 1、识字写字，朗读感悟。知道花生结果的特点。 2、指导学生根据课文内容续编故事。 教学过程 一、创设情景，揭示课题 1、(出示多媒体画面：小松鼠)今天老师给大家带来一位新朋友，你们瞧，它是谁? 2、齐读课文，它东张西望在找什么呢?有没有找到呢? 二、初读课文，整体感知 1、学生自读课文的.要求：读准字音，读通课文，并标好自然段。 2、指名分自然段朗读，学生评价。 3、指导生字和有些长句(这一设计为学生铺路架桥，降低了朗读的难度) 三、细读课文，促进感知 1、学习第一自然段 (1)指名读 (2)(出示花生画面)这就是花生，你能给小朋友介绍一下吗? (3)指导朗读 [直观的画面。在学生头脑中形成花生开花的美丽景色，帮助学生理解词语] 2、学习第二自然段 过渡：多美的花生呀，小松鼠好奇极了。 (1)分角色朗读对话 (2)松鼠认识了花生心情怎样?它为什么高兴?指导学生朗读"它想……" 3、学习三、四、五自然段 过渡：小松鼠有3个美好的愿望它盼啊盼啊，它找到果子了吗? (1)轻读第三、四自然段，全班交流，抓住"每天、都、等啊等啊，、也，"并进行朗读指导。 (2)老师引导读第五自然段：所以小松鼠感到奇怪，自言自语地说："……" (3)指导朗读"自言自语地说……"(可以加上动作、神态) (4)表情朗读 4、突破难点 (1)(出示多媒体画面)小朋友，你能告诉小松鼠，花生躲到哪里去了吗? (2)用"因为……所以……"说，为什么直到金色的小花都落了，小松鼠也没有看见一个花生。 [以问促读，问促结合，有效地组织起学生的注意及兴趣，为学生创造一个主动学习的环境] 四、回归整体，表情朗读 同桌朗读，边读边辅以动作、表情，把小松鼠找花生的情景形象地表达出来。 [课堂演读，变"讲台"为舞台，最大限度地使学生的思想情感得以升华] 五、指导书写，教认新偏旁。 1、练习生字并找朋友 2、学新偏旁，"田字格"和"母字部"注意"每"的笔顺。 3、学生看笔顺图，临写生字，教师巡视指导。

《小精灵星球探秘：新一年级“畅享语文”成长计划暑期班（1级）［王雨洁Z-A10讲全］》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/19VVhf4Z3qMg22Hy55fUW_g ?pwd=sahn 提取码:sahn 小精灵星球探秘：新一年级“畅享语文”成长计划暑期班（1级）［王雨洁Z-A10讲全］|[第9讲]如是镜子店：学会观察（1）|[第8讲]水之乐园：学习礼貌用语|[第7讲]摇头晃脑智慧树：我爱古诗（2）|[第6讲]泡泡隧道：走进图画王国（1）|[第5讲]摇头晃脑智慧树：我爱古诗（1）|[第4讲]魔法师的密室：奇思妙想学标点（1）|[第3讲]畅游神奇峡谷：轻轻松松学拼音（3）|[第2讲]走进神奇峡谷：轻轻松松学拼音（2）|[第1讲]神奇峡谷欢迎你：轻轻松松学拼音（1）|[第10讲]摇头晃脑智慧树：我爱古诗（3）|摇头晃脑智慧树：我爱古诗（3）.doc|(4)摇头晃脑智慧树：我爱古诗（3）第四段.mp4|(3)摇头晃脑智慧树：我爱古诗（3）第三段.mp4|(2)摇头晃脑智慧树：我爱古诗（3）第二段.mp4
一年级没什么难点，只要用功都能学会，就是汉语拼音，现在学不好的话，以后的学习会很难！~学什么都要把基础打好了！
汉语拼音，字，词。
拼音部分汉字
汉语拼音 重点

我上学了。我是中国人。我是小学生。我爱学语文。《语文一年级上册》教科书按照主题单元编排学习内容，在“我上学了”之后，安排了2 个识字单元、2 个汉语拼音单元和4个课文单元，每个单元的学习内容各有侧重。简介重视打好识字写字基础，结合识字，学习常用偏旁；结合写字，学习基本笔画和笔顺。集中编排了2个识字单元，渗透汉字文化，体现汉字规律，着力于激发识字兴趣，指导识字方法，培养识字能力。写字的编排体现书写规律，由易到难，由简单到复杂，降低初入学的学习难度。