下面是小编为大家整理的开展党史学习教育对个人的作用和思想感悟范文5篇，以供大家参考借鉴!
党史学习教育对个人的作用和思想感悟篇一
学党史 答“三问” 定“三信”
近日，党史学习教育动员大会在北京召开，习近平总书记出席会议并发表重要讲话。“全党要高度重视，提高思想站位，立足实际、守正创新，高标准高质量完成学习教育各项任务。”会上，总书记深刻阐述了开展党史学习教育的重大意义，深刻阐明了党史学习教育的重点和工作要求，对党史学习教育进行了全面动员和部署。
学史以明智，鉴古能知今。中国共产党百年党史，是一部与困难和矛盾斗争的历史，记录着中华民族的苦难辉煌与沧桑巨变，蕴含着中国共产党为什么“能”、马克思主义为什么“行”、中国特色社会主义为什么“好”的生动诠释。学习党史，重温这段艰辛历程，为的是了解我们的过去，看清我们的未来，让我们在深刻理解“时代三问”中，进一步坚守对初心使命的信念、厚植对马克思主义的信仰、增强实现中华民族伟大复兴中国梦的信心，吹响砥砺前行再出发的冲锋号角。
学习党的百年发展史，明晰“中国共产党为什么‘能’”， 坚定“信念如铁”。中国共产党成立100年，中华民族迎来了从站起来、富起来到强起来的伟大飞跃，创造了让世界惊叹的“中国奇迹”。中国共产党为什么“能”?翻开百年发展史，我们看到，是因为中国共产党始终把人民作为执政的最大底气，不论是处于什么样的发展时期、什么样的发展环境，也不论面对什么样的发展任务，都始终能够坚守为民族谋复兴、为人民谋幸福的初心和使命的不变信念，从而赢得革命胜利，渡过建设难关，迎来改革辉煌。学习党的百年发展史，我们就是要再一次接受增强守初心、担使命的思想和行动自觉的精神洗礼，无论走得多远都不能忘记来时的路，始终把人民放在心中最高位置、把人民对美好生活的向往作为奋斗目标，以实际行动践行人民至上的理念，在攻坚克难中把党和人民的事业推向新境界。
学习党的百年奋斗史，明悟“马克思主义为什么‘行’”，坚定“信仰如山”。从诞生之日起，中国共产党就把马克思主义鲜明写在自己的旗帜上，正是在马克思主义强大的真理力量和实践伟力下，中国共产党团结带领全国各族人民战胜各种艰难险阻、应对各种挑战考验，不断从胜利走向胜利，成功走上了全面建设社会主义现代化强国的康庄大道。马克思主义为什么“行”?翻开百年奋斗史，我们看到，是因为马克思主义是中国共产党人理想信念的灵魂，是认识和改造世界的强大思想武器，是不断开辟新道路、夺取新胜利的智慧源泉。学习党的百年奋斗史，我们就是要明白马克思主义是我们立党立国的根本指导思想，厚植对马克思主义的信仰，坚持用马克思主义中国化最新成果武装头脑、指导实践、推动工作，做马克思主义的忠诚信奉者和坚定实践者，不断推动中国号巨轮破浪前行。
学习党的百年探索史，明白“中国特色社会主义为什么‘好’”，坚定“信心如磐”。新中国的成立，使亿万中国人民摆脱“三座大山”的压迫，站了起来。中国共产党带领人民创造性地进行社会主义改造，建立社会主义基本制度，并在艰辛探索中，在实现国家富强、人民幸福的奋斗中，走出了适合中国国情的社会主义建设道路。中国特色社会主义为什么“好”?翻开百年探索史，我们看到，是因为我们取得了翻天覆地的瞩目成绩，战贫困、征高轨、闯世界、探深空、举北斗、顶风云……在艰辛探索中前行，在与时俱进中革新，开启了中华民族走向伟大复兴的新征程。学习党的百年探索斗史，我们就是要清楚它是中国实现现代化和民族复兴的最好脚本，增强对中国特色社会主义道路的自信心、认同感、获得感，在实践中大胆探索、不断深化，让社会主义在中国焕发出更强大的生机活力并不断开辟新境界。
历史照亮未来，征程未有穷期。党的历史是我们党、国家和民族的宝贵精神财富，是我们努力奋斗的不竭动力。重温百年恢弘史诗，深刻理解“为什么能、为什么好、为什么行”的“时代三问”，让我们在历史和现实的激荡中，认清历史脉络、把握现实方位、辨明发展走向，做到信念如铁、信仰如山、信心如磐，接续谱写新的历史篇章。
党史学习教育对个人的作用和思想感悟篇二
在党史学习教育中追根寻“源”
历史是照亮现实的明灯，是走得再远也不能忘记的过去。习近平总书记在党史学习教育动员大会中强调，“开展党史学习教育是牢记初心使命、推进中华民族伟大复兴历史伟业的必然要求，是坚定信仰信念、在新时代坚持和发展中国特色社会主义的必然要求，是推进党的自我革命、永葆党的生机活力的必然要求。”开展党史学习教育，广大党员要时刻保持革命者的“血脉初心”，以史为鉴明确方向、以史为根提振精神、以史为纲实干担当，在全面建设社会主义现代化国家新征程上追根寻“源”、汲取力量、奋勇前进。
以史为鉴，明确方向，在党史学习教育中寻找理想信念的“精神源”。
“欲知大道，必先为史。”党的一百年，是矢志践行初心使命的一百年，是筚路蓝缕奠基立业的一百年，是创造辉煌开辟未来的一百年。只有全面了解党和国家事业的来龙去脉，正确了解党和国家历史上的重大事件、重要人物、重要会议，才能准确理解历史选择马克思主义、选择中国共产党、选择社会主义道路的时代背景、实践基础和理论渊源。接过历史的接力棒，广大党员要倍加珍惜来之不易的伟大成就，不断在党史这本“教科书”中追寻“精神源头”，在汲取养分、滋养斗志的“精神旅程”中，保持对远大理想和奋斗目标的清醒认知和执着追求，坚定走中国特色社会主义道路的信念和信心，牢牢守住中国共产党创立的社会主义伟大事业。
以史为根，提振精神，在党史学习教育中寻找为民服务的“力量源”。
百年大党，根在人民。党的百年历史，是一部践行党的初心使命的历史，是一部党与人民心连心、同呼吸、共命运的历史。在百年的非凡奋斗历程中，人民始终是我们党发展壮大的力量源泉，是党执政兴国的最大底气。一代又一代共产党人薪火相传、前赴后继、浴血奋战，涌现了一大批视死如归的革命烈士、一大批顽强奋斗的英雄人物、一大批忘我奉献的先进模范。站在两个一百年”奋斗目标历史交汇的关键节点，广大党员要自觉学习这些先进榜样的奉献精神、公仆精神，始终把人民放在心中最高位置，牢牢树立为民服务、为民造福的政绩观，持续转作风、提效能、优服务，以“我为群众办实事”实践活动为载体，直面群众最关心最直接最现实的利益问题，一件一件解决、一件一件推进，在提升群众的幸福感、满意度中诠释人民公仆的初心使命。
以史为纲，实干担当，在党史学习教育中寻找接续奋斗的“行动源”。
一代人有一代人的担当内涵，实干担当是我们党的优良传统，是共产党人的执着信念。实现中华民族伟大复兴远大抱负，既要深刻理解党中央各项决策背后的历史担当，又要锤炼忠诚干净、善作善成的新时代担当。要以史为纲，深刻认识实干担当对于党和国家事业发展以及自我价值实现的重要意义，充分汲取党在治国理政过程中的宝贵经验，用党的实践创造和历史经验启迪智慧、砥砺品格、增长才干、开创事业。要不断提高在政治上、全局上思考分析问题的理论功底和思维层次，不断提升岗位需要的专业素养、专业本领，坚持在“实”处打底，在“干”处发力，将学习党史和工作成效紧密结合起来，不断在深化改革、招商引资、乡村振兴、社会治理等工作中彰显学习党史的特色成果，以接续奋斗、顽强奋斗、共同奋斗的昂扬姿态奋力创造社会主义现代化征程新业绩。
党史学习教育对个人的作用和思想感悟篇三
用好党史学习“锦囊” 传好历史接力棒
新春伊始，习近平总书记在党史学习教育动员大会上发表重要讲话，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义，强调全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。
百年征程波澜壮阔，百年初心历久弥坚。中国共产党的历史蕴含着革命先辈的为民初心、“解题智慧”与政治担当，广大党员干部要以“学生姿态”用好党史学习“锦囊”，从中汲取奋进前行力量。
第一个锦囊：始终如一的为民初心。“江山就是人民，人民就是江山。”中国共产党的百年历史，是一部为中国人民谋幸福、为中华民族谋复兴的光辉史。当前，我们正处在“两个一百年”奋斗目标的历史交汇期，更加要学好党史，以坚定的理想信念坚守初心，牢固树立以人民为中心的发展思想，把人民对美好生活向往作为奋斗目标，时刻牵挂人民，在知冷知热中为群众分忧解难，着力解决人民群众普遍关心的突出问题，不断增强人民群众获得感、幸福感、安全感，交出让人民满意的答卷。
第二个锦囊：攻坚克难的“解题智慧”。“明镜所以照形，古事所以知今。”一百年后的今天，我国已发展为世界第二大经济体，全面建成小康社会更具有里程碑式的重大意义。这是因为中国共产党人始终保持头脑清醒，不断从实践中总结教训。不论是战火纷飞的革命年代，还是百废待兴的建设改革年代，我们党总能依靠集体智慧与革命精神，带领人民群众众志成城、同舟共济，为党的百年伟业铸牢了稳固根基。党员干部要自觉以习近平新时代中国特色社会主义思想武装头脑，在学习党史中传承党的“解题智慧”，不断提高“解题”能力，更好地应对前进道路上各种风险挑战，谱写新时代华章。
第三个锦囊：“我将无我”的政治担当。“为有牺牲多壮志，敢教日月换新天。”一百年来，中国共产党人面对困难矛盾时从不犹豫退缩，面对磨炼考验时敢于勇挑重担，把“为共产主义事业奋斗终身”的铮铮誓言变成实际行动。正因为有张思德、雷锋、焦裕禄这样的无数共产党人为着人民“大我”而不惜牺牲“小我”，我们才能用8年时间创造世界减贫史上的中国奇迹，在疫情防控凸显出中国力量。处在新时代的我们，要始终保持奋斗精神，心怀“国之大者”，主动挑起担子，在新征程上开拓创新、砥砺前行。
从浙江嘉兴南湖的小小红船，到新时代的巍巍巨轮，百岁的中国共产党风华正茂。党员干部要传好历史的接力棒，志存高远、奋力拼搏，为全面建设社会主义现代化国家伟大事业积聚磅礴力量。
党史学习教育对个人的作用和思想感悟篇四
学好党史“必修课”做好发展“新文章”
习近平总书记立足中国共产党百年华诞的重大时刻和“两个一百年”历史交汇的关键节点，站在统筹中华民族伟大复兴战略全局和世界百年未有之大变局的时代高度，深刻阐述开展党史学习教育的重大意义和重点工作要求，对新时代学习党的历史、弘扬党的传统、开启新的征程、创造新的伟业作出重要部署。
俗话说：“以铜为镜，可以正衣冠;以史为镜，可以知兴替。”中国共产党走过的100年是极不容易也极不平凡的100年，在全党开展党史学习教育对于今天的中国来说意义深远。全党全国要深刻领会党中央号召学习党史的重大决策，把握学习党史“必修课”契机，以实际行动做好全面建设社会主义现代化国家的发展“新文章”。
学好党史“必修课”做好发展“新文章”要“思想先行”。学党史悟思想，党史是中国共产党自诞生以来领导中国人民为了实现中国梦的探索史、奋斗史、发展史。不管时代如何变迁，社会如何发展，党史这门功课永远是我们全党全国的思想政治“必修课”。只有不断加强对党史的学习，才能让我们从对历史的深入思考中找到更好的现实工作方法和更准确的思想指引。通过开展党史学习教育，让我们的党员干部首先从思想上汲取前辈们坚定不移的信念，并将更加坚定的理想信念融入发展实际，以学党史悟思想不断增强党员干部自身的政治责任感和使命感，实现综合政治素养提升“思想先行”。
学好党史“必修课”做好发展“新文章”要“立足实际”。学党史办实事，我们学党史就是更好地了解中国的发展史，更清楚地明白新时代新征程中国共产党的引领作用和人民群众在历史发展中的主力军地位。通过党史学习教育我们要将历史经验与当今中国的实际发展相结合，用前辈们积累的好办法来团结和带领人民群众共同加快全面建设社会主义现代化国家的步伐。党史学习教育要杜绝“形式主义”不能只是为了学习而学习，要学有所思、学有所成。要通过党史学习教育，总结、提炼出解决我国当前发展一系列“卡脖子”问题的办法，真正做到为人民群众更好地解难题、办实事、办好事。
学好党史“必修课”做好发展“新文章”要“守正创新”。学党史开新局，我们学的是党的历史，开的是时代发展的新局。这就要求全党全国在开展党史学习教育中要坚持中国共产党的红色初心，更要积极开创发展新思想。我们党有着“不拿群众一针一线”的好传统，更有“反对铺张浪费”的好作风，这些都是我们党员干部必须学习的，也是始终要坚持的清正廉洁政治本色。党员干部要通过学党史更加善于运用党史中的好例子，从前人的经验中汲取教训，从历史中汲取营养，只有不断开拓创新才能继续朝着实现中国特色社会主义的伟大事业奋勇前进，才能将中国共产党这张名片擦得更亮。
“学党史悟思想办实事开新局，以优异成绩迎接建党一百周年”是党中央的号召，也是全党全国在“十四五”开局之年的重要课题。各级党组织、党员干部要团结在党中央的周围，不忘初心、牢记使命，为党史学习教育带好头，学好党史“必修课”做好发展“新文章”，与人民群众同心开创全面建设社会主义现代化国家的新局面。
党史学习教育对个人的作用和思想感悟篇五
从学习党史中上好“忠诚、干净、担当”必修课
近日，习近平总书记在党史学习教育动员大会上的讲话中强调，“全党同志要做到学史明理、学史增信、学史崇德、学史力行，学党史、悟思想、办实事、开新局，以昂扬姿态奋力开启全面建设社会主义现代化国家新征程，以优异成绩迎接建党一百周年。”指明了开展党史学习教育活动的目的和意义。欲知大道，必先为史。对于广大党员干部，要在学习党史中，上好“忠诚、干净、担当”这门“必修课”，让党史成为我们为民服务的奋斗源泉。
学史悟理，唯有“忠诚”才能一心为民。习近平总书记指出，历史是最好的教科书，也是最好的清醒剂。党的历史作为中华民族史的重要组成部分，是中国共产党宝贵的精神财富。党员干部要通过学习党史，深刻领悟我们党靠忠诚经受考验、靠忠诚战胜困难、靠忠诚发展壮大的道理，进一步坚定对马克思主义的信仰、对中国特色社会主义的信念，始终在思想上、政治上、行动上同以习近平同志为核心的党中央保持高度一致，对党和人民绝对忠诚。对党忠诚不是空喊口号，广大党员干部要不断砥砺初心使命、永葆先进本色，从党史中找到我们出发的原点、初心的支点，保持清醒的认识和坚定的立场，激荡出为国为民不懈奋斗力量。只有时刻牢记全心全意为人民服务的宗旨，时刻把人民放在心中最高位置，把对人民无限忠诚的为民情怀转化为在实际工作中的实际行动，把为民造福作为最重要的政绩，切实解决好群众的操心事、烦心事、揪心事。才能让人民群众感受到更多、更直接、更实在的获得感、幸福感、安全感。
学史立德，唯有“干净”才能清廉为民。学党史可以树立党员干部良好的品德，包括锤炼个人私德、培养为民公德和增强党性大德。党员干部要通过党史学习教育，做到明大德、严公德、守私德，真正答好“我是谁、为了谁、依靠谁”这个历史之问。对于党员干部而言，没有任何一段历史，能够比党史带来更加深刻的警示、启示与借鉴。在学习党史中，既能看到老一辈革命家立志献身信仰、百折不挠为实现既定目标奋斗的伟大事迹，又能看到一些因理想信念动摇，走到革命对立面的深刻教训，启示和警示我们以坚定的决心和意志永不停滞、永不懈怠，始终葆有充沛顽强的斗争精神，不断纯洁党性、修身律己。“清正在德，廉洁在志”。党员干部只有把学习党史作为检视自我、警示自我的依据，以党史为镜，拂去思想“灰尘”，严防“污垢”染身，做到严于律己、俭以养德、廉以立身，“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”，真正把心思和精力用在干事创业上、用在为民谋利上，才能正本清源、清廉为民，赢得人民群众的拥护和支持。
学史赋能，唯有“担当”才能务实为民。学习党史可以赋予党员干部不同的能力，包括形成历史思维能力、增强政治鉴别能力和提高分析思考能力。党员干部要通过学习党史教育，自觉运用历史眼光认识发展规律、把握前进方向和指导现实工作，深刻总结历史经验和认清历史趋势，进一步提升应对复杂形势、解决复杂问题的能力水平，在攻坚克难中激发斗争精神，勇担历史重任。党员干部只有把学习党史作为一种终身追求，在学习中不断铸造担当“硬核”，在各自工作岗位上勇担历史使命、敢于担当负责、积极主动作为，才能不断将党史学习成果转化为干实事、办实事、干成事的动力，推动各项事业不断向前发展。党史就是中国共产党人的一部担当史。正是有了这份担当，才让我们国家不断从一个胜利走向另一个更伟大的胜利。站在新征程新起点，党员干部唯有始终践行以人民为中心的发展思想，勇于担当、乐于奉献，方能做无愧于时代、无愧于组织、无愧于群众、无愧于自己的人民公仆。
