道德格言60句(道德格言座右铭)

1、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许，虚伪却使我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难。——菲尔丁 2、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》 3、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰 4、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。 ——朱 熹 5、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。《管子·牧民》 6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 14、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》 千万不要把理想与前途混为一谈，所谓“前途”是指你想做什么样的工作，所谓“理想”是你想做什么样的人，现在的人关注前途远远超过理想。 15、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》 在不经意间失去的，你还可以重新去争取;丢掉了爱心，你可以在春天中寻觅;丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。 孔子道德格言 1、过，则匆惮改。 2、士不可不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后己，不亦远乎? 3、君子敬而无失，与人恭而有礼，四海之内皆兄弟也，言忠信，行笃敬，虽蛮貊之邦，行矣。言不忠信，行不笃敬，虽州里，行乎哉? 4、以文会友，以友辅仁。 5、行己有耻，使于四方，不辱君命，可谓士矣。 6、己欲立而立人，己欲达而达人。 7、见贤思齐焉，见不贤而内自省也。 8、好直不好学，其蔽也绞;好勇不好学，其蔽也乱;好刚不好学，其蔽也狂。 9、人无远虑，必有近忧。 要是一个人的全部人格、全部生活都奉献给一种道德追求，要是他拥有这样的力量，一切其他的人在这方面和这个人相比起来都显得渺小的时候，那我们在这个人的身上就看到崇高的善。 —— 车尔尼雪夫斯基 10、君子食无求饱，居无求安，敏于事而慎于言，就有道而正焉，可谓好学也已。 11、恭而无礼则劳，慎而无礼则葸，勇而无礼则乱，直而无礼则绞。 12、己所不欲，匆施于人。 13、居处恭，执事敬，与人忠。 14、躬自厚而薄责于人，则远怨矣。 15、与朋友交，言而有信。以文会友，以友辅仁。 16、君子名之必可言也，言之必可行也，君子于其言，无所苟而已矣。 17、君子义以为质，礼以行之，孙以出之，信以成之。君子哉! 18、孔子曰：“能行五者于天下为仁矣。”请问之。曰：“恭宽信敏惠。恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人”。 19、益者三友，损者三友。友直，友谅，友多闻，益矣。友便辟，友善柔，友便佞，损矣。 20、可与言而不与之言，失人;不可与言而与之言，失言。知者不失人，亦不失言。 21、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，择其不善者而改之。 译文：千里大堤，因为有蝼蚁在打洞，可能会因此而塌掉决堤;百尺高楼，可能因为烟囱的缝隙冒出火星引起火灾而焚毁。 22、三军可夺帅也，匹夫不可夺志也! 一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 —— 毛泽东 23、君子欲讷于言而敏于行。 24、言未及之而言谓之躁，言及之而不言谓之隐，未见颜色而言谓之瞽。 道德行为训练，不是通过语言影响，而是让儿童练习良好道德行为，克服懒惰、轻率、不守纪律、颓废等不良行为。 —— 夸美纽斯 法律神圣，至大至公，藐视践踏，法理难容。无规矩不成方圆，守法纪才有安定。以法护身者智，以身乱法者愚。 25、无欲速，无见小利。欲速，则不达;见小利，则大事不成。 26、执德不弘，信道不笃，焉能为有，焉能为亡。 总之，从事了教师职业，就意味着我们整个人生航程始终面临着人格上的挑战。特别在新的历史时期，作为一名教师，一定要时刻铭记自己的职业道德，工作中履行职业道德，才真正称得起是一名教师。 27、过而不改，是谓过矣! 权利不能倾也，群众不能移也，天下不能荡也。生乎由是，死乎由是，夫是之谓德操。德操然后能定，能定然后能应。能定能应，夫是之谓成人。 道德格言警句 1、不守时间就是没有道德。 2、美，是道德上的善的象征。 3、遵照道德准则生活就是幸福的生活。 4、国家用人，当以德为本，才艺为末。 5、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。 6、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 7、人类最不道德订户，是不诚实与懦弱。 8、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 9、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 10、道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。 11、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 12、友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。 13、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。 14、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 15、美是道德纯洁精神丰富和体魄健全的强大源泉。 16、在一切道德品质中，善良的本性是世界上最需要的。 17、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。 18、最高的道德就是不断地为人服务，为人类的爱而工作。 19、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。 20、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 21、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。 22、音乐是唯一可以纵情而不会损害道德和宗教观念的享受。 23、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。 24、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。 25、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。 26、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 27、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 28、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。 29、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 30、劳动却是产生一切力量一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。 31、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。 32、人要正直，因为在其中有雄辩和德行的秘诀，有道德的影响力。 33、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 34、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 35、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。 36、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 37、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。 38、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 39、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。 40、智识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。 41、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。 42、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 43、劳动是人类存在的基础和手段，是一个人在体格智慧和道德上臻于完善的源泉。 44、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 45、只有那不论公私都以道德为上一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。 46、因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。 47、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 48、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力；它是一种本能。 49、真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗？请首先做一个有道德的人。 50、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。 51、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。 52、高尚的道德情操和道德行为与追求美的理想这两者常常统一在一起，是密不可分的。 53、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。 54、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。 55、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。 56、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。 57、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。 58、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 59、如果良好的习惯是一种道德资本，那么，在同样的程度上，坏习惯就是道德上的无法偿清的债务了。 60、我们有无产阶级道德，我们应该发展它，巩固它，并且以这种无产阶级道德教育未来的一代。。道德修养格言 道德修养格言 1、高行微言，所以修身。黄石公 2、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。卢梭 3、我们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功；这种道德既适用于国家，也适用于个人。罗素 4、作为一个人，对父母要尊敬，对子女要慈爱，对穷亲戚要慷慨，对一切人要有礼貌。罗素 5、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。孟德斯鸠 6、骄谄，是一个人。遇胜我者则谄，遇不知我者则骄。申居郧 7、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。狄德罗 8、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克 9、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。徐世昌 10、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特 11、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！罗曼罗兰 12、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 13、好脾气是一个人在社交中所能穿着的最佳服饰。都德 14、君子之守，修其身而天下平。孟子 15、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物；强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。托尔斯泰 16、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。爱默生 17、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。吕坤 18、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克思 19、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。卢梭 20、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。培根 21、谁在平日节衣缩食，在穷困时就容易度过难关；谁在富足时豪华奢侈，在穷困时就会死于饥寒。萨迪 22、我们称呼的英雄人物不是那些以思想或力量得胜的人。我所称呼的英雄人物仅仅是那些有高尚德行的人。罗曼罗兰 23、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 24、辱，莫大于不知耻。王通 25、去谗贱货，所以修身。康有为 26、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。孔子 27、礼貌经常可以替代最高贵的感情。梅里美 28、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。毛泽东 29、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。孔丘 30、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔 31、有真道德，必生真胆量。凡怕天怕地怕人怕鬼的人，必是心中有鬼，必是品行不端。宣永光 32、修身洁行，言必由绳墨。王安石 33、君子不可以不修身。子思 34、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。贝多芬 35、虚荣心很难说是一种恶行，然而一切恶行都围绕虚荣心而生，都不过是满足虚荣心的手段。柏格森 36、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。管仲 37、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。谢觉哉 38、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 39、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。刘少奇 40、虚伪永远不能凭借它生长在权利中而变成真实。泰戈尔 41、我并无过人的特长，只是忠诚老实，不自欺欺人，想做一个以身作则来教育人的平常人。吴玉章 42、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。陀思妥耶夫斯基 43、真诚才是人生最高的美德。乔叟 44、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐 45、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。礼记 46、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特 47、礼仪的目的与作用本在使得本来的顽梗变柔顺，使人们的气质变温和，使他尊重别人，和别人合得来。约翰洛克 48、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。《养正遗规》 49、不论你是一个男子还是一个女人，待人温和宽大才配得上人的名称。一个人的真正的英勇果断，决不等于用拳头制止别人发言。萨迪 50、养成他们有耐劳作的体力，纯洁高尚的道德，广博自由能容纳新潮流的精神，也就是能在世界新潮流中游泳，不被淹没的力量。鲁迅 51、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。但丁 52、夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 53、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。克雷洛夫 54、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天 55、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。契诃夫 56、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。列夫？托尔斯泰 57、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。培根 58、把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬 59、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。凯洛夫 60、美德大都包含在良好的习惯之内。帕利克 61、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！车尔尼雪夫斯基 62、国家用人，当以德为本，才艺为末。康熙 63、日省其身，有则改之，无则加勉。朱熹 64、在一个人民的国家中还要有一种推动的枢纽，这就是美德。孟德斯鸠 65、一种美德的幼芽、蓓蕾，这是最宝贵的美德，是一切道德之母，这就是谦逊；有了这种美德我们会其乐无穷。加尔多斯 66、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。布莱希特 67、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。莎士比亚 68、说谎话的人所得到的，就只是即使说了真话也没有人相信。伊索 69、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪 70、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。邹韬奋 71、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。胡居仁 72、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。罗曼罗兰 73、奢则妄取苟取，志气卑辱；一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。罗大经 74、在我们的社会中，劳动不仅是经济的范畴，而且是道德的范畴。劳动最大的益处还在于道德和精神上的发展。马卡连柯 75、一个人如能在心中充满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。培根 76、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。冈察尔 77、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。礼记 78、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基矗夸美纽斯 79、德行的实现是由行为，不是由文字。夸美纽斯 80、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。夸美纽斯 81、有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。邓肯 82、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基 83、修身以敬，勿托以尊。晋书 84、真正的谦虚只能是对虚荣心进行了深思以后的产物。柏格森关于道德的格言2020 1. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。———— 狄德罗 2.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。———— 布莱希特 理想与现实的冲撞，让我们遍体鳞伤。否决不了心里的自负，还在艰难承受。生活没能有快进与暂停的按键。退…只是幻想在吟埋。 -- 每前进一步，你都应引以为豪，因为它们是你实现梦想的阶梯。要知道在这个过程中你也许会犯错误，但不要气馁。珍视自我的潜能，因为它们使你独一无二。生命中最珍贵的礼物不是花钱买来的，而是通过努力和决心而获取的。 3. 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。———— 杜文澜 教师的职业道德体现在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习上。下面是关于教师职业道德的格言，希望对大家有帮助! 4. 我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。———— 茨威格 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。 ——洛克 友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。 5. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。———— 但丁 6. 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特 7. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。———— 德谟克利特 8. 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。--俞敏洪　梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。--杜鲁门·卡波特 9. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 10. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。———— 狄德罗 11. 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。———— 杜威 12. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。———— 杜威 13. 厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清·杜文澜《古谣谚》 一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威 乔瑟夫·摩菲 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。 ——洛克 14. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。———— 恩格斯 15. 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。———— 蔡元培 名句作为警示自己的句子，希望以上《道德的格言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 正能量人生格言座右铭短句 专题。

关于德行的 名言 警句有不少，大家平时都有阅读过哪些呢?下面是我为大家收集的关于德行的名言警句，希望能够帮助到大家，欢迎大家一起来阅读! 关于德行的名言警句 1、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。 2、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。 3、修身以敬，勿托以尊。 4、道德和才艺是远胜于富贵的资产。堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，而道德和才艺却可以使一个凡人成为不朽的神明。 5、对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种.种方法，以使我们成为良善之人。 6、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。 7、历史使人聪明，诗歌使人机智，数学使人精细，哲学使人深邃，道德使人严肃，逻辑与修辞使人善辩。 8、不戚戚于贫贱，不汲汲于富贵。 9、我们应该注意自己不用言语去伤害别的同志，但是，当别人用语言来伤害自己的时候，也应该受得起。 10、自我控制是最强者的本能。 11、道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。 12、霸祖孤身取二江，子孙多以百城降。豪华尽出成功后，逸乐安知与祸双? 13、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 14、君子坦荡荡，小人长戚戚。 15、故立志者，为学之心也;为学者，立志之事也。 16、们有力的道德就是通过奋斗取得物质上的成功;这种道德既适用于国家，也适用于个人。 17、不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 18、富贵不淫贫贱乐，男儿到此是豪雄。 19、凡是与虚伪相矛盾的东西都是极其重要而且有价值的。 20、我认为，与制度结合的自由才是唯一的自由。自由不仅要同制度和道德并存，而且还须臾缺不了它们。 21、仁义为友，道德为师。 22、我愿证明，凡是行为善良与高尚的人，定能因之而担当患难。 相关文章： 1. 有关道德修养类名言警句 2. 道德格言警句大全 23、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。 24、当前的任务是，即使在最困难的条件下，也要挖掘矿石，提炼生铁，铸造马克思主义世界观以及与这一世界观相适应的上层建筑的纯钢。 25、知识欲的目的是真，道德欲的目的是善，美欲的目的是美。真善美，即人间理想。 26、道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。 27、生命不可能从谎言中开出灿烂的鲜花。 28、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。 29、害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 30、当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着! 31、啊，有修养的人多快乐!甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐;他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐! 32、感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中。 33、无聊，对于道德家来说是一个严重的问题，因为人类的罪过半数以上都是源于对它的恐惧。 34、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。 35、道德是永存的，而财富每天在更换主人。 36、同情是一切道德中最高的美德。 37、让自己完全受财富支配的人是永不能合乎公正的。 38、美德好比宝石，它在朴素背景的衬托下反而更华丽。同样，一个打扮并不华贵，却端庄、严肃而有美德的人是令人肃然起敬的。 39、道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。 40、只有那不论公私都以道德为上、一心要做出高贵的事的人，方可算是最可尊崇的人。 41、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 42、修身洁行，言必由绳墨。 43、修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 44、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。 45、德行的实现是由行为，不是由文字。 46、崇德而定势，行又而忘利，修修而忘名。 47、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。 48、养身者忘家，养志者忘身。 49、穷且益坚，不坠青云之志。 50、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。 51、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。 52、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。 53、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。 54、社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 55、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。 56、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 57、先相信你自己，然后别人才会相信你。 58、即使品德穿着褴褛的衣裳，也应该受到尊敬。 59、精神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的爱国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。 60、入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的**品质。 61、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。 62、教师真正的教养性表现为：学生能从他身上看到一个引导他们攀登道德**的引路人，从他的话里听出他在号召他们成为忠于信念，对邪念不妥协的人。 63、君子喻于义，小人喻于利。 64、如果儿童任意地让自己不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最**的礼仪。 65、贫不足羞，可羞是贫而无志。 66、良心是一种根据道德准则来判断自己的本能，它不只是一种能力;它是一种本能。 67、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 68、装饰对于德行也同样是格格不入的，因为德行是灵魂的力量和生气。 69、不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 70、“因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。”。 71、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 72、类君子之有道，入暗室而不欺。 73、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 74、无论你怎样地表示愤怒，都不要做出任何无法挽回的事来。 75、穷不失义，达不离道。 76、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 77、一生的生活是否幸福平安吉祥，则要看他的处世为人是否道德无亏，能否作社会的表率。因此，修身的教育，也成为他的学校工作的主要部分。 78、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。 79、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。

关于道德的格言1 1、知耻近乎勇。《礼记中庸》 2、生于忧患而死于安乐。《孟子告子下》 3、志当存高远。诸葛亮《诫外生书》 4、时穷节乃见，一一垂丹青。文天祥《正气歌》 5、不精不诚，不能动人。《庄子鱼父》 6、不降其志，不辱其身。《论语微子》 7、己所不欲，勿施于人。《论语颜渊》 8、惟仁者能好人，能恶人。《论语里仁》 9、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。屈原《离骚》 10、疾风知劲草，板荡识诚臣。李世民《赐萧瑀》 11、以修身自强，则名配尧禹。《荀子修身》 12、眼前多少难甘事，自古男儿当自强。李咸用《送人》 13、忠言逆耳利于行，良药苦口利于病。《增广贤文》 14、粉身碎骨浑不怕，留得清白在人间。于谦《石灰吟》 15、生当作人杰，死亦为鬼雄。李清照《乌江》 16、见善则迁（学习），有过则改。《周易益象》 17、路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。屈原《离骚》 18、朝闻道，夕死可矣。《论语里仁》 19、一诺千金。《史记季布栾布列传》 20、莫道桑榆晚，为霞尚满天。刘禹锡《酬乐天咏老见示》 21、人必自侮，然后人侮之。《孟子离娄上》 22、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》 23、志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》 24、天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 25、改身之过，迁（发扬）身之善，谓之修身。颜元《颜习斋先生言行录》 26、过而不能知，是不智也；知而不能改，是不勇也。李觏《易论第九》 27、人必其自爱也，而后人爱诸；人必其自敬也，而后人敬诸。杨雄《法言君子》 28、天将降大任于斯人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为。《孟子告子下》 关于道德的格言2 1．多行不义必自毙。——《左传·隐公元年》 2．义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》 3．义以生利，利以丰民。——《国语·晋语》 4．见利思义。——《论语·宪问》 5．见得思义。——《论语·季氏》 6．义，志以天下为芬。——《墨子·经说上》：义，就是立志把天下的事作为自己分内的事。 7．非其有而取之，非义也。——《孟子·尽心上》 8．生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。——《孟子·告子上》 9．先义而后利者荣，先利而后义者辱。——《荀子·荣辱》 10．临难毋苟免。——《礼记·曲礼上》：在灾难与危险面前，不要苟且偷生而失去做人的.气节。 11．义之法在正我，不在正人。——董仲舒《春秋繁露·仁义法》 12．义者，心之养也；利者，体之养也。——董仲舒《春秋繁露·身之养重于义》 13．君子义以为质，得义则重，失义则轻， 由义为荣，背义为辱。——陆九渊《与郭邦逸》 14．以公灭私，民其允怀。——《尚书·周官》：以公心灭私情，民众才会心悦诚服。 15．大义灭亲。——《左传·隐公四年》 16．公家之利，知无不为，忠也。——《左传·僖公九年》 17．其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。——《论语·子路》 18．上有好者，下必有甚焉者矣。——《孟子·滕文公上》 19．刑过不避大臣，赏善不遗匹夫。——《韩非子·有度》：惩罚有罪过的人，即使大臣也不能放过；赏赐做好事的人，即使平民百姓也不能漏掉。 20．公生明，偏生暗。——《荀子·不苟》：公正就政治清明，偏私则政治黑暗。 21．大道之行也，天下为公。——《礼记·礼运》：在圣人治理的时代，天下是公有的。 22．国尔忘家，公尔忘私，利不苟就，害不苟去，惟义所在。——贾谊《新书·阶级》 23．衡之于左右，无私轻重，故可以为平；绳之于内外，无私曲直，故可以为正。——《淮南子·主术训》：考察左右的人，任用没有偏私，才可以算作公平；监督朝廷内外，判别是非没有偏颇，才可以算作正直。 24．治国有常，而利民为本。——《淮南子·泛论训》 25．公正无私，一言而万民齐。——《淮南子·修务训》 26．奉公如法则上下平。——《史记·廉颇蔺相如列传》 27．不别亲疏，不殊贵贱，一断于法。——《史记·太史公自序》 28．临官莫如平，临财莫如廉。——刘向《说苑·正理》 29．圣人不敢以亲戚之恩而废刑罚，不敢以怨仇之忿而废庆赏。——徐干《中论·赏罚》 30．鞠躬尽瘁，死而后已。——诸葛亮《后出师表》 31．有公心必有公道，有公道必有公制。——傅玄《傅子·通志》 32．发号施令，在乎必行；赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》 33．有功则赏，有罪则刑。——司马光《进修心治国要札子状》 34．惟公则生明，惟廉则生威。——石成金《传家宝·绅瑜》 35．人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗《老残游记》第九回

1. 如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。———— 狄德罗 2.无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。———— 布莱希特 理想与现实的冲撞，让我们遍体鳞伤。否决不了心里的自负，还在艰难承受。生活没能有快进与暂停的按键。退…只是幻想在吟埋。 -- 每前进一步，你都应引以为豪，因为它们是你实现梦想的阶梯。要知道在这个过程中你也许会犯错误，但不要气馁。珍视自我的潜能，因为它们使你独一无二。生命中最珍贵的礼物不是花钱买来的，而是通过努力和决心而获取的。 3. 有道德的人不损人而利己，不害人而求名。———— 杜文澜 教师的职业道德体现在爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习上。下面是关于教师职业道德的格言，希望对大家有帮助! 4. 我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。———— 茨威格 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。 ——洛克 友情是我们内心的砝码，总能调节我们心中的平衡。随着时间的洗刷，友情会被冲淡，但我们不要等到失去后才懂得珍惜。我们要把握现在的友情，勇敢的去面对。这也许对一生都会有很大的影响，在人生中，有几个力量一起共同奋斗，成功的曙光也许会早一点到来。 5. 道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却永远填补不了道德的缺陷。———— 但丁 6. 如果儿童让自己任意地不论去做什麽而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特 7. 应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。———— 德谟克利特 8. 如果儿童让自己任意地不论去做什么而不去劳动，他们就既学不会文学，也学不会音乐，也学不会体育，也学不会那保证道德达到最高峰的礼仪。———— 德谟克利特 一个人要实现自己的梦想，最重要的是要具备以下两个条件：勇气和行动。--俞敏洪　梦是心灵的思想，是我们的秘密真情。--杜鲁门·卡波特 9. 教导儿童服从真理、服从集体，养成儿童自觉的纪律性，这是儿童道德教育最重要的部分。———— 陈鹤琴 一个爱书的人，他必定不致缺少一个忠实的朋友一个良好的导师一个可爱的伴侣一个优婉的安慰者。——伊萨克·巴罗 10. 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。———— 狄德罗 11. 所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。———— 杜威 12. 劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。———— 杜威 13. 厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清·杜文澜《古谣谚》 一个人的人生幸福，只靠道德方面的努力是不够的，我们必须经常描绘自己将来的幸福形象，并依靠万能的潜意识来帮忙实现。潜意识一旦接受事情后，就会想尽办法去实现它，之后你只要安心等待,就可以了。——世界著名研究精神法则潜意识权威 乔瑟夫·摩菲 礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。 ——洛克 14. 只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。———— 恩格斯 15. 教员之教授，职员之任务，皆以图诸君求学便利，诸君能无动于衷乎自应以诚相待，敬礼有加。至于同学共处一堂，尤应互相亲爱，庶可收切磋之效。不惟开诚布公，更宜遵义相助，盖同处此校，毁誉共之。同学中苟道德有亏，行有不正，为社会所訾詈，已虽现行矩步，亦莫能辩，此所以必互相劝勉也。知教育者，与其守成法，毋宁尚自然;与其求划一，毋宁展个性。———— 蔡元培 关于道德格言警句 1、问心的道德胜于问理的道德，所以情感的生活胜于理智的生活。—— 失光潜 2、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。“把道德交给别人去吧”，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。 —— 马克吐温 3、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 4、一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 —— 毛泽东 5、一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 6、以至诚为道，以至仁为德。 ——苏轼 7、意志来自道德感和自身利益这两个因素。 —— 林肯 8、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 —— 德谟克利特 9、有道德的人时刻注意光明正大。 —— 金缨 10、有真道德，必生真胆量。 —— 宣永光 11、道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。 —— 列宁 12、道德是一种获得——如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪——没有人生来就拥有道德。 —— 马克吐温 13、道德是永存的，而财富每天在更换主人。 ——普卢塔克 14、道德是自由的保卫者。 —— 斯米茨 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 ——吉格斯 15、道德首先被要求的是支配自己。 ——康德 16、道德衰亡，诚亡国灭种之根基。 ——章炳麟 17、道德应当成为科学的指路明灯。 —— 布夫勒 18、道德中最大的秘密就是爱。—— 雪莱 19、道生于安静，德生于卑退;福生于清俭，命生于和畅。 ——庄子 20、德比于上，欲比于下。 ——傅玄 男人和女人之间有一桩事总叫他们无法释怀。那就是：总想对方许一个永远爱自己的诺言，但又总担心对方做不到，因而心里七上八下，忐忑不宁，影响了恋爱的质量。其实，别说爱对方一万年，就是能认认真真的爱上五十年，也是人生中爱情的极品。人啊，太贪心，总想得到更多，但说不定哪天就死翘翘。如果能把和爱人在一起的每一天都当作节日看待，这样爱上一百天，胜过不爱的夫妻过十年。 21、德成而上，艺成而下。 ——戴圣 《礼记》 22、德是烧身硝焰，色为割肉钢刀。 ——冯梦龙 23、德者，本也;财者，末也。 ——戴圣 24、德者才之主，才者德之奴。 ——洪自诚 25、发号施令，在乎必行;赏德罚罪，在乎不滥。——包拯《论星变》 26、法律是显露的道德，道德是隐藏的法律。 ——林肯 主动接受监督，犹如良药苦口有利于病，能够防微杜渐拒腐未然;设法躲避监督，犹如作茧自缚划地为牢，终将病入膏盲自毁前程。 态度决定成败，无论情况好坏，都要抱着积极的态度，莫让沮丧取代热心。生命可以价值极高，也可以一无是处，随你怎么去选择。 ——吉格斯 27、富润屋，德润身。 ——西汉学者 戴圣 28、厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。清·杜文澜 29、即使不考虑道德因素，不诚实的广告也被证实无利可图。 ——李奥贝纳 30、交善人者道德成，存善心者家里宁，为善事者子孙兴。 ——方孝孺 31、教育的唯一工作与全部工作可以总结在这一概念之中——道德。 —— 赫尔巴特 32、金玉满堂莫收，古人安此尘丑。独以道德为友，故能延期不朽。 —— (魏晋)嵇康 33、君子以道德轻重人，小人以势轻重人。 ——宋缍 34、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 ——杜威 35、没有情感,道德就会变成枯燥无味的空话,只能培养出伪君子。 —— 苏霍姆林斯基 36、美，是道德上的善的象征。 ——康德 一个男人真正动了感情的时候，他的爱较女人的爱伟大得多，可是从另一个方面观看，女人恨起一个人来，倒比男人持久得多。 37、美德对于每个人，都是善;不道德对于每个人，都是恶。 ——沙甫慈伯利 38、内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。—— 清·金缨《格言联璧·持躬》 39、品格能决定人生，它比天资更重要。 —— 弗·桑德斯 40、穷不失义，达不离道。 ——孟轲 41、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 42、人类最不道德之处，是不诚实与懦弱。 ——高尔基 43、人类最大的幸福就在于每天能谈谈道德方面的事情。无灵魂的生活就失去了人的生活价值。—— 苏格拉底 宁可一死，也要把从先辈手中接管的祖国交给我们的后代。这就是我们的信念，这就是我们的忠诚　——华兹华斯 44、人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗 45、人生最美的东西之一就是母爱，这是无私的爱，道德与之相形见绌。—— 武者小路实笃 任何一个人，都要必须养成自学的习惯，即使是今天在学校的学生，也要养成自学的习惯，因为迟早总要离开学校的!自学，就是一种独立学习，独立思考的能力。行路，还是要靠行路人自己。 作者:华罗庚 46、人应当头脑清楚，道德纯洁，身体干净。 ——契诃夫 47、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是洁净的。 —— 契诃夫 48、仁义为友，道德为师。 ——史襄哉 49、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸 50、同情是一切道德中最高的美德。 —— 培根 道德的格言 1、精忠报国。——《宋史·岳飞列传》 虚荣促使我们装扮成不是我们本来的面目以赢得别人的赞许，虚伪却使我们把自己的罪恶用美德的外衣掩盖起来，企图避免别人的责难。——菲尔丁 2、苟利国家，不求富贵。——《礼记·儒行》 3、临患不忘国，忠也。——《左传·昭公元年》 书读的越多而不加思考，你就会觉得你知道得很多;而当你读书而思考得越多的时候，你就会越清楚地看到，你知道得很少。——伏尔泰 4、捐躯赴国难，视死忽如归。——曹植《白马篇》 古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。 ——朱 熹 5、以家为家，以乡为乡，以国为国，以天下为天下。《管子·牧民》 6、烈士之爱国也如家。——葛洪《抱朴子·外篇·广譬》烈士：有抱负、有作为的人。 7、先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹《岳阳楼记》 8、位卑未敢忘忧国。——-陆游《病起书怀》 9、王师北定中原日，家祭无忘告乃翁。——陆游《示儿》 10、人生自古谁无死，留取丹心照汗青。——文天祥《过零丁洋》 11、长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。——屈原《离骚》 12、天下兴亡，匹夫有责。——麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 13、朝闻道，夕死可矣。——《论语·里仁》 14、士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。——《论语·里仁》 千万不要把理想与前途混为一谈，所谓“前途”是指你想做什么样的工作，所谓“理想”是你想做什么样的人，现在的人关注前途远远超过理想。 15、士不可以不弘毅，任重而道远。——《论语·秦伯》 在不经意间失去的，你还可以重新去争取;丢掉了爱心，你可以在春天中寻觅;丢掉了意志，你要在冬天重新磨砺。 关于道德教养的格言警句 1) 东天已经到来，春天还会远吗? —— 雪莱 2) 过去属于死神，未来属于你自己。 —— 雪莱 3) 世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。 —— 罗丹 4) 辛勤的蜜蜂永没有时间悲哀。 —— 布莱克 5) 希望是厄运的忠实的姐妹。 —— 普希金 6) 当你的希望一个个落空，你也要坚定，要沉着! —— 朗费罗 7) 先相信你自己，然后别人才会相信你。 —— 屠格涅夫 8) 不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者...... —— 高尔基 9) 宿命论是那些缺乏意志力的弱者的借口。 —— 罗曼·罗兰 10) 我们唯一不会改正的缺点是软弱。 —— 拉罗什福科 11) 私心胜者，可以灭公。 —— 林逋 12) 人人好公，则天下太平;人人营私，则天下大乱。 —— 刘鹗 13) 自私自利之心，是立人达人之障。 —— 吕坤 14) 如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 —— 陶铸 15) 常求有利别人，不求有利自己。 —— 谢觉哉 16) 一切利己的生活，都是非理性的，动物的生活。 —— 列夫·托尔斯泰 17) 人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。 —— 海涅 18) 无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。 —— 布莱希特 19) 君子喻于义，小人喻于利。 —— 孔丘 20) 人生应该如蜡烛一样，从顶燃到底，一直都是光明的。 —— 萧楚女 21) 人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。 —— 徐玮 22) 路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。 —— 吉鸿昌 23) 春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 —— 吴玉章 24) 但愿每次回忆，对生活都不感到负疚 —— 郭小川 25) 你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。 —— 歌德 26) 社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。 —— 易卜生 27) 人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。 —— 列夫·托尔斯泰 28) 人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。 —— 列夫·托尔斯泰 29) 生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。 —— 车尔尼雪夫斯基 30) 一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 —— 爱因斯坦 31) 人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。 —— 爱因斯坦 32) 芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。 —— 秋瑾 关于道德修养的格言 达到重要目标有两个途径——努力及毅力。努力只有少数人所有，但坚韧不拔的毅力则多数人均可实行。—拿破仑 1、欲修其身者，先正其心;欲正其心者，先诚其意。-------礼记 2、芝兰生于幽林，不以无人而不芳;君子修道立德，不为穷困而改节。--------孔子 3、高行微言，所以修身。--------黄石公 4、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。-------胡居仁 5、君子之守，修其身而天下平。-------孟子 6、修其本而末自应。--------苏轼 7、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。------《养正遗规》 8、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。------吕坤 意思是：孝敬父母是道德的开始，敬爱哥哥是道德的次序，信用是道德的深度，忠诚是道德的方向。曾参是恰恰具有这四种道德的人。’出自《家语·弟子行》。 9、日省其身，有则改之，无则加勉。-------朱熹 10、正已而不求于人。------礼记 由于我自身能力的不足，近期的工作让我觉得力不从心。为此，我进行了长时间的思考，觉得医院目前的工作安排和我自己之前做的职业规划并不完全一致，而自己对一个新的领域也缺乏学习的兴趣。 第要学会为人师表。教育过程始终是一个相互影响，相互作用的过程，因此教师就必须致力于塑造自己的人格。教师在各方面应成为学生的表率，应该身教重于言教，教师的学高身正，是对学生无形的感化力量，有时甚至会影响他们的一辈子。教师道德上的完善还需要教师实现内在美与外在美的统一，这两者获得统一的突出表现是教师的风度，语言规范，避免语言不当，切忌粗鲁、尖刻。举止文明，仪态端庄，教态从容。 11、富贵不傲物，贫贱不易行。------晏子 12、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。--------格言 13、古之欲明德于天下者，先治其国;欲治其国者，先齐其家;欲齐其家者，先修其身;欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意;欲诚其意者，先致其知;致知在格物。---------礼记 14、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量浪费在任何别的事情上。---------列夫托尔斯泰 君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。------诸葛亮 15、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。-------莎士比亚 16、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。------培根 17、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。-------狄斯累利 18、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。--------塞缪尔约翰逊 19、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。--------托马斯富勒 20、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。--------席勒 21、礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。——冈察尔 22、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。——约翰·洛克 23、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。——孟德斯鸠 24、礼貌经常可以替代最高贵的感情。——梅里美 25、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。——《养正遗规》 26、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。——诸葛亮 27、凡是有良好教养的人有一禁诫：勿发脾气。——爱默生 28、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。——徐世昌 29、对于事实问题的健全的判断是一切德行的真正基础。——夸美纽斯 30、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。——孔丘 31、历史使人贤明，诗造成气质高雅的人，数学使人高尚，自然哲学使人深沉，道德使人稳重，而伦理学和修辞学则使人善于争论。——培根 32、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。——马克思 33、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 34、去谗贱货，所以修身。——康有为 35、青年人应当不伤人，应当把个人所得的给予各人，应当避免虚伪与欺骗，应当显得恳挚悦人，这样学着去行正直。——夸美纽斯 36、谦虚使人进步，骄傲使人落后。我们应当永远记住这个真理。——毛泽东 37、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。——泰戈尔 品行是一种很复杂的成果，不仅是意识的成果，而且也是知识、力量、习惯、技能、适应、健康以及最重要的社会经验的成果。 --------马卡连柯 38、美德有如名香，经燃烧或压榨而其香愈烈，盖幸运最能显露恶德而厄运最能显露美德也。——培根 39、美德大都包含在良好的习惯之内。——帕利克 40、没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。——罗曼·罗兰 一生中，总有那么一段时间，需要你自己走。不要感觉害怕，不要感觉孤单，这只不过是成长的代价。如果放在心里会觉得难过，那么就请微笑着放手吧。我们要学会珍惜，珍惜时间，珍惜身边的人，珍惜一切。人们渴求的东西是幸福，生活的目的是也是为了获得幸福，这一点从来没有改变过 41、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲爱者——好儿女或好配偶——而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的!——罗曼·罗兰 42、人人可以注意到，过着不道德生活的人比旁人更缺少不了使自己昏迷的药物;强盗或小偷，赌徒与妓-女没有麻醉品是不能生活的。——托尔斯泰 43、人在智慧上应当是明豁的，道德上应该是清白的，身体上应该是清洁的。——契诃夫 44、日省其身，有则改之，无则加勉。——朱熹 45、如果道德败坏了，趣味也必然会堕落。——狄德罗 46、辱，莫大于不知耻。——王通 47、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲 48、奢则妄取苟取，志气卑辱;一从俭约，则于人无求，于己无愧，是可以养气也。——罗大经 49、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。——武则天 50、守法和有良心的人，即使有迫切的需要也不会偷窃，可是，即使把百万金元给了盗贼，也没法儿指望他从此不偷不盗。——克雷洛夫 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于道德的格言2020》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 关于道德的古诗五字绝句 专题。

富润屋，德润身。 ------礼记 君子耻不修，不耻见污。 ------荀子 德有余而为不足者谦，财有余而为不足者鄙。 --------林逋 树高者鸟宿之，德厚者士趋之。------刘向 君子崇人之德，扬人之美，非谄谀也。 -------荀子 功莫大于去恶而好善，罪莫于去善而为恶。 ------贾谊 君子虽殒，美名不灭。 ------武则天 独立不惭影，独寝不愧衾。------刘昼 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人生。因此，人自幼就应该通过完美的教育，去建立一种好的习惯。 ------培根 修养的本质如同人的性格，最终还是归结到道德情操这个问题上。 -------爱默生 相约在美丽的校园，意气相投;相识在最美的季节，情谊无价;相聚在青春的海洋，热情奔放;相别在毕业的时吵架也好，斗嘴也好，开心也好，出气也好，你永远是我心中最好的死党。 修养之于心地，其重要如同食物之于身体。 -------西塞罗 在儿童时期没有养成思想的习惯。将使他从此以后一生都没有思想的能力。 ------卢梭 知识是升天的羽翼，是恐惧的解毒药，人的自主权深藏于知识之中。让我们争分夺秒，好学不倦，努力使自己成为一个学识渊博眼光远大的人。 不要说你一无所有，洒满阳光的田野是你的，田野上的足迹是你的，足迹中通往未来的道路是你的。你并不一无所有，你有那饱满诗书的智慧，试问苍穹的胆略，还有我们那慢慢一行囊的祝福：一路走好! 天下之事，患常生于忽微，而志戒于渐习。 ------程颢 只是因为我缺少像人家那样的一双献媚求恩的眼睛，一条我所认为可耻的善于逢迎的舌头，虽然没有了这些使我 习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。-------莎士比亚 习惯是我们强有力的偶像，我们都得臣服于它。 ------亚兰 优良的品德是内心真正的财富，而衬显这品行的良好的教养。------约翰·洛克 我们生命快乐的最重要的基本因素是我们的人格，假如没有其他原因的话，人格是在任何环境中活动的一个不变因素。 --------叔本华 “非凡的人格”的本质不是人的胡子、血液、抽象的肉体的本性，而是人的社会特质…… -------卡尔·马克思 一个人假如能在心中布满对人类的博爱，行为遵循崇高的道德，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。 --------弗兰西斯·培根 人不能像走兽那样活着，应该追求知识和美德。 --------但 丁 并不是由于决心才正确、应该由于习惯而正确。不仅能做正确的事，而且养成不是正确的事就做不了的习惯。--------华兹华斯 怠者不能修，而忌者畏人修。--------韩 愈 品德，应该高尚些;处世，应该坦率些;举止，应该礼貌些。 ------孟德斯鸠 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有德行的人。------狄德罗 丧失人格的诗人比没有诗才而硬要写诗的人更可鄙，更低劣，更有罪。------雨 果 这世界上有一个人是永远等着你的，不管是什么时候，不管你是在什么地方，反正你知道，总有这样一个人。 良好的品德是由对坏倾向作顽强斗争培养出来的。 -------德克斯特 那些立身扬名出类拔萃的，他们凭借的力量是德行，而这也正是我的力量。 ------贝多芬 美德有如名香，经燃烧或压抑而其香愈烈：盖幸运最难显露恶德而厄运最能显露美德也。 -------培根 道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。 --------莎士比亚 关于道德修养的格言警句大全 ●把德性教给你们的孩子：使人幸福的是德性而非金钱。这是我的经验之谈。在患难中支持我的是道德，使我不曾自杀的，除了艺术以外也是道德。贝多芬 ●不守时间就是没有道德。蒙森 ●道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激情和痛苦。托马斯曼 ●道德常常能填补智慧的缺陷，而智慧却望远填补不了道德的缺陷。但丁 ●道德当身，不以物惑。（春秋）管仲 ● 真理和美德是艺术的两个密友。你要当作家，当批评家吗?请首先做一个有道德的人。 狄德罗 ●所谓恶人，无论有过多么善良的过去，也已滑向堕落的道路而消逝其善良性;所谓善人，即使有过道德上不堪提及的过去，但他还是向着善良前进的人。 杜威 ●劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。 杜威 ●厚者不毁人以自益也，仁者不危人以要名。出自：清杜文澜《古谣谚》 ●有道德的人不损人而利己，不害人而求名。 杜文澜 ●只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能。 恩格斯 ●只有在不仅消灭了阶级对立，而且在实际生活中也忘却了这种对立的社会发展阶段上，超越阶级对立和超越这种对立的回忆的、真正人的道德才成为可能 恩格斯 ●勿以恶小而为之，勿以善小而不为。《三国志〃蜀书〃先生传》 ●上善若水，水善利万物而不争。《道德经》 3、穷则独善其身，达则兼济天下。《孟子〃尽心上》 ●不患无位，患所以立，不患莫己知，求为可知也。《论语〃里仁》 ●道德的损害是良心的完全麻痹。芥川龙之介 ●道德的最大秘密就是爱；或者说，就是逾越我们自己的本性，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱 ●人生自古谁无死，留取丹心照汗青。文天祥《过零丁洋》 ●精忠报国。《宋史岳飞列传》 ●天下兴亡，匹夫有责。麦孟华《论中国之存亡决定于今日》 ●朝闻道，夕死可矣。《论语里仁》 ●士志于道，而耻恶衣恶食者，未足与议也。《论语里仁》 ●士不可以不弘毅，任重而道远。《论语秦伯》 ●志不强者智不达。《墨子修身》 ●燕雀安知鸿鹄之志哉！《史记陈涉世家》 ●志当存高远。诸葛亮《诫外生书》 ●非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮《诫子书》 ●有志者事竟成。《后汉书耿弇列传》 ●志小则易足，易足则无由进。张载《经学理窟学大原下》 ●古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。苏轼《晁错论》 ●道德对人的约束，要根据他所属社会阶层的不同而有所变化。阳光照耀各地情况不同，于是产生了我们赞叹不止的四季。同样，道德也使社会义务与每人的等级地位相吻合。士兵犯的小过失，如果出在将军身上，就是重大罪行。反之亦然。一个收获庄稼的农家姑娘，一个日赚十五个苏发女工，一个零售小商人的女儿，一个年轻的布尔乔亚女子，一个富商大户人家的女孩，一个贵族之家的年轻女继承人，一个德埃斯特家族的女儿，要遵守的戒律是各不相同的。巴尔扎克 ●道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的爱，对敌人不可磨灭的恨。莱辛 ●道德和才艺是远胜于富贵的资产，堕落的子孙可以把贵显的门第败坏，把巨富的财产荡毁，可是道德和才艺，却可以使一个凡人成为不配的神明。莎士比亚 ●道德活动既受政府长官支配，又受良心的制约。洛克 ●道德中最大的秘密是爱(英国) ●道德的基础是人类精神的自律(马克思) ●如果你的道德观念令你消沉，那它们就一定是错误的道德观念----(史蒂文生) ●德行啊，你是纯朴的灵魂的崇高科学(卢梭) ●行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。 （神涵光） ●入于污泥而不染、不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 （周恩来） ●一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。 （郭沫若） ●害羞是畏惧或害怕羞辱的情绪，这种情绪可以阻止人不去犯某些卑鄙的行为。 （斯宾诺莎） ●应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。 （德谟克利特） ●感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提。 （凯洛夫） ●没有伟大的品格，就没有伟大的人，甚至也没有伟大的艺术家，伟大的行动者。 （罗曼罗兰） ●理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。 （高尔基） ●共产主义不仅表现在田地里和汗水横流的工厂，它也表现在家庭里、饭桌旁，在亲戚之间，在相互的关系上。 （马雅可夫斯基） ●有德行的人之所以有德行，只不过受到的诱惑不足而已；这不是因为他们生活单调刻板，就是因为他们专心一意奔向一个目标而无暇旁顾。（邓肯） ●人类被赋予了一种工作，那就是精神的成长。 （列夫托尔斯泰） ●我们大家要学习他毫无自私自利之心的精神。从这点出发，就可以变为大有利于人民的人。一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。 作者:毛泽东 ●至诚无息。《礼记中庸》 真诚是没有止境的。永远以真诚自勉。 作者:《礼记中庸》 ●美德是智力最高的证明。 作者:约翰生 ●内不欺己，外不欺人，上不欺天，君子所以慎独。清金缨《格言联璧持躬》 有道德的人时刻注意光明正大。 作者:金缨 ●感情有着极大的鼓舞力量，因此，它是一切道德行为的重要前提，谁要是没有强烈的志向，也就不能够热烈地把这个志向体现于事业中 作者:凯洛夫 ●真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤 作者:克罗齐 ●房子是应该经常打扫的，不打扫就会积满了灰尘；脸是应该经常洗的，不洗也就会灰尘满面。 作者:毛泽东 ●心如明镜台，时时勤拂拭。 作者:唐神秀 ●应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德----(德谟克里特) ●勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服行人----(三国刘备) ●德行的实际是由行为，不是由文字(夸美纽斯) ●微小的德行，胜似美好的格言 ●道德首先被要求的是支配自己康德) ●道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基 ●道德教育的核心问题，是使每个人确立崇高的生活目的。人每日好似向着未来阔步前进，时时刻刻想着未来，关注着未来。由理解社会理想到形成个人崇高的生活目的，这是教育，首先是情感教育的一条漫长的道路。苏霍姆林斯基 ●道德教育最简单的要素是爱，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。裴斯泰洛齐 ●道德美包含两个互相区别的因素，就是正义与慈爱。库申 ●道德能帮助人类社会升到更高的水平，使人类社会摆脱劳动剥削制。列宁 ●道德普遍地被认为是人类的最高目的，因此也是教育的最高目的。赫尔巴特 ●道德是一种获得如同音乐，如同外国语，如同虔诚扑克和瘫痪没有人生来就拥有道德。马克吐温 ●道德是永存的，而财富每天在更换主人。普卢塔克 ●道德是真理之花。雨果 有关道德修养的格言 有关道德修养的格言 1、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。韩愈 2、少成若天一性一，习惯如自然。班固 3、对于道德的实践来说，最好的观众就是人们自己的良心。西塞罗 4、人应当头脑清楚，道德纯洁，身一体干净。契诃夫 5、既然失恋，就必须死心，断线而去的风筝是不可能追回来的。巴尔扎克 6、习惯之链的力量很弱，因而往往感觉不到，但一当感觉到了，它已是牢不可摧的了。塞缪尔约翰逊 7、不守时间就是没有道德。蒙森 8、闻人之谤当自修，闻人之誉当自惧。胡居仁 9、在世界上一切道德品质之中，善良的本一性一是最需要的。罗素 10、富贵不傲物，贫贱不易行。晏子 11、学苍竹到老虚心留劲节，敬苍松久经风雨不知寒。格言 12、人们宣扬的一切道德家庭的道德，社会的道德，只有失掉了利己主义才是美好的，只有在为了过分人道的亲一爱一者好儿女或好配偶而牺牲了自己神圣的思想时才是美好的！罗曼罗兰 13、熟习减除对于事物的恐惧。伊索 14、君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。诸葛亮 15、习气那个怪物，虽然是魔鬼，会吞掉一切的羞耻心，也会做天使，把日积月累的美德善行熏陶成自然而然而令人安之若素的家常便饭。莎士比亚 16、人类的食粮大半是谎言，真理只有极少的一点。人的一精一神非常软弱，担当不起纯粹的真理；必须由他的宗教、道德、政治、诗人、艺术家，在真理之外包上一层谎言。 17、君子之守，修其身而天下平。孟子 18、一爱一国主义也和其他道德情感与信念一样，使人趋于高尚，使人愈来愈能了解并一爱一好真正美丽的东西，从对于美丽东西的知觉中体验到快乐，并且用尽一切方法使美丽的东西体现在行动中。凯洛夫 19、啊，有修养的人多快乐！甚至别人觉得是牺牲和痛苦的事他也会感到满意、快乐；他的心随时都在欢跃，他有说不尽的欢乐！车尔尼雪夫斯基 20、既然习惯是人生的主宰，人们就应当努力求得好的习惯。习惯如果是在幼年就起始的，那就是最完美的习惯，这是一定的，这个我们叫做教育。教育其实是一种从早年就起始的习惯。培根 21、窃以为天地之所以不息，国之所以立，贤人之德业之所以可大可久，皆诚为之也。曾国藩 22、一精一神上的道德力量发挥了它的潜能，举起了它的旗帜，于是我们的一爱一国热情和正义感在现实中均得施展其威力和作用。黑格尔 23、德之不修，学之不讲，闻义不能徙，不善不能改，是吾忧也。孔丘 24、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 25、社会和自然的区别就在于，社会是有一定道德目标的。赫胥黎 26、我所谓共和国里的美德，是指一爱一祖国也就是一爱一平等而言。这并不是一种道德上的美德，也不是一种基督教的美德，而是政治上的美德。孟德斯鸠 27、一个人如能在心中充满对人类的博一爱一，行为遵循崇高的道德律，永远围绕着真理的枢轴而转动，那么他虽在人间也就等于生活在天堂中了。培根 28、古之欲明德于天下者，先治其国；欲治其国者，先齐其家；欲齐其家者，先修其身；欲修其身者，先正其心，欲正其心者，先诚其意；欲诚其意者，先致其知；致知在格物。礼记 29、高雅的品味，崇高的道德标准，向社会大众负责及不施压力威胁的态度这些事让你终有所获。李奥贝纳 30、谁能从道德败坏的地方脱出来，还保持洁白，便是有了最伟大的功德。显克微支 31、有两样东西，我思索的回数愈多，时间愈久，它们充溢我以愈见刻刻常新、刻刻常增的惊异和严肃之感，那便是我头上的星空和心中的道德律。康德 32、我们不得不适应这一现实：历史乃是万神殿的反映，它的活动既非道德又非不道德。它既不惩恶又不报善。因为它不是根据正义而是根据力量。它总是把胜利分配给有权势者，任其肆无忌惮、为所欲为。一般说来，在世俗事务上它总是替为非作歹者撑腰。茨威格 33、只有以一爱一情为基础的婚姻才是合乎道德的。恩格斯 34、修身以敬，勿托以尊。晋书 35、道德的最大秘密就是一爱一；或者说，就是逾越我们自己的本一性一，而溶于旁人的思想、行为或人格中存在的美。雪莱 36、人类在道德文化方面最高级的阶段，就是当我们认识到应当用理智控制思想时。查尔斯达尔文 37、与其说衣服是习惯还不如说习惯是衣服。亚兰 38、习勤忘劳，习逸成惰。李惺 39、汝若全德，必忠必直，汝若全行，必方必正。元结 40、习惯是一种最糟糕的痼疾，因为它使人们接受任何的不幸，任何的痛苦，任何的死亡。出于习惯，人们可以与自己憎恶的人生活在一起，学会戴镣铐，忍受不公正和痛苦，以至对痛苦、孤独以及其他一切都逆来顺受。习惯是一剂最无情的毒一药，因为它慢慢地，不声不响地潜入到我们的机体，并在不知不觉中滋长起来。当我们发现它时，机体的每个细胞都已与它相适应，每一个动作都受它的制约，已经没有任何药物能够治愈。奥里亚娜法拉奇 41、习惯是人的第二本一性一。它使我们不能认识一个人的主要本一性一，就这一点而言，习惯既非残忍也不迷人。普鲁斯特 42、宋？朱熹【朱子全书？学二】圣贤：圣人贤人，古代指道德、学问都极为杰出的人。心地：佛教语。佛教以三界唯心，心如滋生万物的大地，能随缘生一切诸法，故称之。为人以心地高洁为最重要。 43、习惯就是一切-甚至在一爱一情中也是如此。沃维纳格 44、美德与过恶，道德上的善与恶，都是对社会有利或有害的行为；在任何地点，在任何时代，为公益作出最大牺牲的人，都是人们称为最道德的人。伏尔泰 45、在所有古老的习惯里，都有一种深刻的含义。席勒 46、为了失恋而耽误前途，是一生的损失。霍海 47、真理的发见，或道德责任的完成，都引起我们的欢欣，使我们整个生命震颤克罗齐 48、去谗贱货，所以修身。康有为 49、欲修其身者，先正其心；欲正其心者，先诚其意。礼记 50、习惯是智者的祸患、蠢货的偶像。托马斯富勒 51、习惯使我们顺从一切。伯顿 52、一个人必须把他的全部力量用于努力改善自身，而不能把他的力量一浪一费在任何别的事情上。列夫托尔斯泰 53、道德方面的伟大，就在于对朋友始终不渝的一爱一，对敌人不可磨灭的恨。莱辛 54、兰芳不厌谷幽，君子不为名修。【养正遗规】 55、劳动受人推崇。为社会服务是很受人赞赏的道德理想。杜威 56、身不修则德不立，德不立而能化成于家者盖寡矣，而况于天下乎。武则天 57、习惯成自然是个魔术师。它对美丽的东西是残酷的，但是对丑陋的东西却是仁慈的。威达 58、在重视劳动和尊重劳动者的基础上，我们有可能来创造自己的新的道德。劳动和科学是世界上最伟大的两种力量。高尔基 59、君子不可以不修身。子思 60、芝兰生于幽林，不以无人而不芳；君子修道立德，不为穷困而改节。孔子 61、正已而不求于人。礼记 62、人的行为和举止无不受习俗的制约。皮一浪一 63、高行微言，所以修身。黄石公 64、道德教育成功的秘诀在于，当一个人还在少年时代的时候，就应该在宏伟的社会生活背景上给他展示整个世界、个人生活的前景。苏霍姆林斯基 65、习惯没有法律那样明智，可它们往往更盛行。狄斯累利 66、不能摆脱是人生的苦恼根源之一，恋一爱一尤其是如此。塞涅卡 67、集体的习惯，其力量更大于个人的习惯。因此如果有一个有良好道德风气的社会环境，是最有利于培训好的社会公民的。培根 68、修养的本质如同人的一性一格，最终还是归结到道德情一操一这个问题上。一爱一默生 6一9、任何事物都不如习惯那样强有力。奥维德 70、一切有生之物，都有一种寻求快乐的本一性一，那是一种伟大的力量，凡是血肉之躯都要受过它的支配，好像毫无办法的海草都要跟着潮水的涨落而摆一动一般，这种力量不是议论社会道德的空洞文章所能管得了的。哈代 71、美德大部分包含在良好习惯之内。边泌 72、良好的习惯乃是人在其神经系统中存放的道德资本，这个资本不断地增值，而人在其整个一生中就享受着它的利息。乌申斯基 73、凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟。徐世昌 74、一个人只有在他努力使自己升华时才成为真正的人。安德列马尔罗 75、一个最高尚的人也可以因习惯而变得愚昧无知和粗野无礼，甚至粗野到惨无人道的程度。陀思妥耶夫斯基 76、如果道德败坏了，趣味也必然会堕一落。狄德罗 77、修身以不护短为第一长进。人能不护短，则长进者至矣。吕坤 78、道德不是良心的可卑的机谋，而是斗争和艰难，激一情和痛苦。托马斯曼 79、修身洁行，言必由绳墨。王安石 80、趁年轻时养成好习惯。 81、人支配习惯，而不是习惯支配人。奥斯特洛夫斯基 82、美德大都包含在良好的习惯之内。帕利克 83、对父母和同志，对集体和社会，对人民和祖国的义务感，要像一根红线一样贯穿人的一生。不懂得什么是义务和缺乏义务感，就谈不上人的道德，也谈不上集体。苏霍姆林斯基 84、自天子以至于庶人，壹是皆以修身为本。礼记 85、修其本而末自应。苏轼 86、日省其身，有则改之，无则加勉。朱熹 87、一爱一劳动是共产主义道德主要成分之一。但只有在工人阶级获得胜利以后，人类生活不可缺少的条件劳动，才不会是沉重而可耻的负担，而成为荣誉和英勇的事业。加里宁 88、革命道德不是从天上掉下来的。它是从日常的坚持不懈的斗争和锻炼中发展和巩固起来的，正如玉石越磨越亮，黄金越炼越纯一样。胡志明 89、自古圣贤，皆以心地为本。朱熹 90、我认为，我认识的每一个人都有道德，虽然我不喜欢问。我知道我有。但我宁可天天教别人道德，而不愿自己实践道德。把道德交给别人去吧，这是我的座右铭。把道德送完了。你就永远用不着了。马克吐温 名句作为警示自己的句子，希望以上《道德修养格言句子大全》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 句子大全 专题。