一年级数学上册必考题(一年级数学上册必考题苏教版)

【】"一条船上有牛13头，羊有6只，船长今年()岁?"这样无厘头的数学题，究竟该如何填答案?昨天，有网友晒出了南京某小学一年级的数学题，而答案成了网友们争议的焦点。 记者从出题老师处了解到，这道题目其实无解，只是为了培养学生的质疑精神和锻炼思考方式。(5月8日 金陵晚报) 近日，南京某小学的一道数学考题被放在网上，引起广大网民的关注。这道被称为“神题”的题目难住了不少人，其中不乏大学本科生、公司白领、公务员甚至一些硕士研究生。有网友戏谑“这题应该是有答案的，根据羊牛的数目来推算重量，然后来推算是什么船，最后根据相关规定，来推算船长的年纪。”有孩子写出答案“19”，却被老师划了个大大的“红叉”，对此，有网友提出“请老师公布正确答案”。老师回应“此题无解，出题目的是为了培养孩子们的质疑精神和锻炼方式。 ” 这样“神题”和“答案”难免让人有“被玩儿了”的感觉。那么，这种教育方式对于一年级的小学生来说真的好吗?他们真的能接受吗?会不会起“反作用”呢?这些问题值得我们深思。
原题是“你的船上有5只羊，8只牛，请问这船长多少岁” 记住，这是你的船，你就是船长，你多少岁，船长就多少岁
题目我记得应该是你有条船，船上有balabala。。。。。你是多少岁船长就是对少岁
这跟船上没关系
智障问题

10比8多2，8比10少2。 定义：作为在应试教育的考试中一项重要环节，填空题是囊括几乎每一门学科的试卷上的必有考题，其形式大概为，先给出已知条件，在而后的语句中空出要问的答案以横线代替，以此要求应试者填上正确解。 题目中留出空格，使答题者填入相符合的内容。一般情况是一个词语，或者一个短语。而数学的填空大多数填的是数字。 几比几多几，几比几少几，做题方法。 第一种，画图法。因为是一年级上册的学生，所以题目中的数字都不可能太大，一般是10以内，或20以内。小朋友们可以读一读题目的意思，然后自己画图。将数字几换成具体的几个具体图形，画成圆形是最简单的，比如画1个圆就代表数字1，画6个圆就代表数字6。 第二种，列式法。这种方法对学生的数学能力要求比较高，能够读懂题目的意思，理清数字之间的关系，然后列出正确的算式解答。 一年级上册这类题型一般都是填空题，不会要求学生列式计算，但是有能力的学生应该学会列式。这里要注意的是，题目中已知的数字在等于号的左边，要求的括号里的数在等于号的右边。
可以填9比8多1，9比10少1或者8比7多1等等。 几比几多几，几比几少几，对于这类的题目，很多小朋友都容易弄混，不知道什么时候用加法，什么时候用减法。可以采用画图法。因为是一年级上册的学生，所以题目中的数字都不可能太大，一般是10以内，或20以内。 小朋友们可以读一读题目的意思，然后自己画图。将数字几换成具体的几个具体图形，画成圆形是最简单的，比如画1个圆就代表数字1，画6个圆就代表数字6。如果到了二三年级，再碰到这类题型，就应该学会画线段图的方法了。例题，8比2多多少，画图如下。 思路分析，在第一行画出8个圆形，在第二行画出2个圆形，第一行比第二行多的圆形个数就是括号里要填的数，很多一年级的学生肯定是数还几个蓝的圆，结果是6，但是不利于举一反三，应该用等式说明，就是8-2=6。碰到这类问题都能这样解决。

"一条船上有牛13头，羊有6只，船长今年()岁?"这样无厘头的数学题，究竟该如何填答案?昨天，有网友晒出了南京某小学一年级的数学题，而答案成了网友们争议的焦点。记者从出题老师处了解到，这道题目其实无解，只是为了培养学生的质疑精神和锻炼思考方式。(5月8日 金陵晚报) 近日，南京某小学的一道数学考题被放在网上，引起广大网民的关注。这道被称为“神题”的题目难住了不少人，其中不乏大学本科生、公司白领、公务员甚至一些硕士研究生。有网友戏谑“这题应该是有答案的，根据羊牛的数目来推算重量，然后来推算是什么船，最后根据相关规定，来推算船长的年纪。”“不知一年级的孩子是否懂这么多涉及数学、机械甚至是国家相关规定的知识。”有孩子写出答案“19”，却被老师划了个大大的“红叉”，对此，有网友提出“请老师公布正确答案”。老师回应“此题无解，出题目的是为了培养孩子们的质疑精神和锻炼方式。” 这样“神题”和“答案”难免让人有“被玩儿了”的感觉。那么，这种教育方式对于一年级的小学生来说真的好吗?他们真的能接受吗?会不会起“反作用”呢?这些问题值得我们深思。笔者认为，老师培养学生的发散思维和严谨逻辑是非常好的，但是应该采取恰当的方法和循序渐进的方式进行。毕竟一年级的孩子仍还十分懵懂，对世界的认知简单又单纯，当他们很认真地去对待一道算术题目时，殊不知这道题目是老师“故意”出错的，题目考的也不是他们的数学知识，而是让大人都有点摸不着头脑的“质疑精神”。随着国民受教育水准的不断提高，不少学校在学生的启蒙阶段就加大教学力度，甚至采用一些过于“激进”的教学方式，这让不少学生和家长都感觉有些“吃不消”。如何选择正确的方式和方法进行启蒙教育，才能更好的让孩子们的思维能力、认知能力得到锻炼和提升，这是当下值得引发全社会共同关注的教育问题。(长江网 苏雪娇)

1.想一想，3+7可以解决什么问题？9-1呢？ “3+7、9-1可以解决什么问题呢？我想了半天，百思不得其解。”一位海淀区实验二小的学生家长说。这是一道小学一年级数学题，出自由北京师范大学出版社出版的小学一年级数学(上册)教材，2013年7月第2版。 乍一看，小编也懵了。出版该教材的北京师范大学出版社表示，这类题目意在让学生将数学和生活关联起来，思考并运用。有教师解释：“3+7可以解决什么问题”中的3和7并不特指这两个数字，学生可以用一种事物表示3，另一种事物表示7。2. 根据节奏，写出乘法算式“根据节奏，写出乘法算式(一组拟声词)：1.叮叮叮，叮叮叮；2.啊，啊，啊，啊；3.呜呜呜，呜呜呜；4.喵喵，喵喵，喵喵。” 众网友看题后，表示一头雾水，完全不知道从何入手。有网友研究了一晚上，连题都没看懂。也有网友吐槽，这道神题估计连研究生也未必能做出来。此题的正确答案分别是3×2、1×4、3×2、2×3，找出拟声词的规律即可。3. 邮递员送信上小学一年级的外孙拿出数学寒假作业上的一道题，全家用了3分钟又3分钟，不知道几个3分钟过去了，他们仍被难在这道数学题上…… 这道题的题目是：邮递员叔叔要把信送往各地点，由于送信地点多（黑点代表送信地点），道路不好走（两个送信地点之间必须要经过一个空白方格，而且不能走对角），还要绕过楼房，出发前他设计了一条送信路线，从邮局出发不但把信送到了每一个地点，而且路线不重复，最后回到邮局。在图中画出邮递员叔叔的行走路线。小编只是好奇想尝试一下，让小编一个人去静一静……4.一条船上有75头牛，34头羊，问船长几岁？ 这样无厘头的数学题，究竟该如何填答案？出题老师说，这道题目其实无解，只是为了培养学生的质疑精神，锻炼思考方式。而该答案成了网友们争议的焦点。5.难倒副教授的小学题东南大学法学院副教授顾大松上小学二年级的儿子，被一道数学题难住，顾大松拉上当工程师的妻子一起研究，却同样发现不会做。他无奈之下只好上网发帖求助。谁想到，一大圈教授、博士生、工程师朋友七嘴八舌，也没能答到点子上…… 后来一位名叫“@Yan居西安”的网友给出了自己的答案：个位数相加及十位数相加或百位数相加都不超过10的时候为0，有一组数相加超过10的时候为9，有两组数相加超过10的时候为18，有3组数相加超过10的时候则为27，依此类推。这个答案很快得到了多位理科生的肯定。6. 20÷3，猜一成语这是广东华师附小一道小升初的题目，这道“神题”因难倒不少成年人而在网上引起热烈讨论。学校老师则表示这样的题目是增加了知识面，锻炼了学生的思维。 现在把答案公布出来，不知道您能答对几道：20除以3，因为它的答案接近于6.6666，所以这道题的答案是陆续不断，或者六六大顺；百分之一就是百里挑一；9寸加1寸等于一尺即是得寸进尺；12345609，七零八落；1、3、5、7、9无双数所以叫做举世无双，或者天下无双。7.谁是外星人？据说，这道题是小学二年级考题的选择题，让学生根据给出的四个外星人和四个非外星人图案提供的信息，从五个备选项中选出一个外星人。 答案是第四个。经过仔细观察，可以发现外星人的共同特点是：外面有三只脚，里面有一个三角形。不少网友对这道“神一样的数学题”解题失败后得出结论：“出题的人才是外星人！”小编只想说，我觉得我才是外星人。8.2889=？有人说这是幼儿园的题目，有人说是小学三年级的题目，总之这至少是一道给10岁以下孩子的题目。 答案应该是5，题目的意思是数等号前面数字的圆圈，“8”有两个圆圈，“9”有一个圆圈。9.排队问题小兔子问：我在排队，排在我前面有5个人，我后面的人比前面少2个人，队里总共有几人？ 突然发现这道题很简单是不是？你想说答案是9对不对？这么单纯你就错了。很遗憾答案是8，因为“我”是只兔子，不是人。10.钓鱼问题 6+9+8=23，怎么可能这么简单呢？答案应该是没有钓到，因为6去掉头是0，9去掉尾巴是0，8的一半是0。
考点： 梯形的面积分析：由题意可知，这块遮阳布是梯形，将数据代入梯形面积公式即可求出其面积．解答：(1+1.2)×0.7÷2，=2.2×0.7÷2，=1.54÷2，=0.77(平方米)； 答：这块遮阳布的面积是0.77平方米。
这个就是梯形的面积 梯形的面积＝（上底＋下底）×高÷2（1＋1.2）×0.7÷2=2.2×0.7÷2 =0.77平方米
1+1.2＝2.2 2.2×0.7＝1.54 1.54÷2＝0.77(米)

8十口>14，方框内应该填写大于6的数！ 因为8十6=14，所以方框内可以填大于6的任何一个整数，最小的整 数是7。