六年级下学期期末试卷(六年级下学期期末试卷语文含答案)

《小学1-6年级期末试卷题和学霸笔记》百度网盘资源免费下载 链接：https://pan.baidu.com/s/15aHp9Bl4CAWG8tFjyxIa2Q 提取码：w4yc 小学1-6年级期末试卷题和学霸笔记|知识点归纳|试卷|语文试卷|英语试卷|数学试卷|苏教版 数学 试卷|北师大小学数学测试题|6下数学|6上数学|5下数学|5上数学|4下数学|4上数学|小数【6上】试卷.rar
六年级数学期末试卷 一、填空。第1题2分，其余每题1分，共22% 1、2—公顷=_____公顷____平方米 2—小时=_____小时_____分 2、120千克的—是_____千克 72公顷比_____公顷少— 3、30：（ ）=——=（ ）÷—=1—=（ ）% 4、在（ ）里填“＞、＜或＝” 1—÷—（ ）1— 1—÷—（ ）1—÷— 1—（ ）1—×— 2—：—（ ）2—×1— 5、某班男生25人，女生20人，男生比女生多——，男生比女生多占全班人数的——。 6、一个圆的半径2厘米，这个圆的周长_____厘米，面积_____平方厘米。 7、一件工程，甲队单独做要20天完成，乙队单独做要30天完成，甲乙两队的工作效率之比是_____。 8、一种小麦出粉率为85%，要磨13.6吨面粉，需要这样的小麦_____吨。 9、在推导圆面积计算公式时，将一个圆平均分成16等份，拼成一个近似的长方形；量得长方形宽3厘米，这个长方形长_____厘米，这个圆的面积_____平方厘米。 10、在边长4厘米圆内，剪一个最大的正方形，这个正方形的面积_____平方厘米。 11、一个比，如果将前项增加30%，后项必须加上3，比值才能不变。这个比的后项是_____。 二、判断。5% 1、甲数除以乙数等于甲数乘乙数的倒数。（ ） 2、男生比女生多25%，也就是女生比男生少25%。（ ） 3、周长相等的圆和正方形，面积相比，圆的面积大。（ ） 4、圆内最长的线段是直径。（ ） 5、某工人生产102个零件，经检验有100个合格，合格率为100%。（ ） 三、选择。4% 1、甲、乙两件商品，甲比乙贵—，下列说法正确的是（ ） A、乙比甲便宜— B、甲比乙贵的相当于甲的— C、乙比甲便宜的相当于乙的— D、乙比甲便宜的相当于甲的— 2、一根绳长—米，剪去它的—，还剩这根绳的（ ） A、— B、— 米 C、— D、— 3、一种商品先涨价—，再降价10%，现价与原价相比（ ） A、贵 B、便宜 C、一样 D、无法确定 4、一个半圆的周长10.28厘米，这个半圆的直径（ ）厘米 A、2 B、4 C、6 D、8 四、计算。34% 1、直接写得数。4% —×3.2= —-0.6= 4.8÷1—= 0.8÷—= 8.5×—= —+0.5= 0.28÷0.21= —+5÷7= 2、用简便方法计算。8% 5—-5.3+4—-2.7 3—÷—+5—×1— 4.7×—-0.125+12.5%×6.3 79—×— 3、解方程。4% 2X-—=0.54 8X=17.6-—X 4、用递等式计算。（每题3分，计9分） 8—+5.6×1— 1.5×—+2.1÷— （4-3.5×—）÷1— 5、列综合算式（或方程）解答。（每题3分，计6分） （1）25个—相加的和比什么数 （2）2—减去什么数的40%， 多4—？ 正好等于2—的一半？ 6、已知下图三角形面积25平方厘米，求圆的面积。3%五、应用题。35% 1、一套西服原价480元，因季节调价，降价—出售，现在这套西服卖多少元？ 2、修路队修一条公路，已修了240米，比剩下的少—，这条公路还剩多少米未修？ 3、一项工程，甲队单独修要20天完成，乙队单独修要30天完成；乙队先修几天后，甲队再用8天就能正好修完？ 4、红星小学，五、六年级共有785名学生，其中五年级学生数相当于六年级的—，红星小学六年级有多少名学生？ 5、甲、乙两桶汽油同样多，从甲桶倒—到乙桶，这时乙桶有汽油30.4千克，甲桶原有汽油多少千克？ 6、快、慢两车同时从相距480千米的两地相向而行，3小时后还相距全程的—，照这样的速度，两车还要经过几小时才能相遇？ 7、某工地想用甲乙两辆汽车一次将一堆货物运走，而甲乙两车的运载总量为9.18吨；如甲车多装—或乙车多装—就能一次全部运走，甲车的运栽量是多少吨？ 小学数学六年级期末试卷 【打印】【时间：2005-5-23】【关闭】 小学数学六年级期末试卷（A卷） 一、填空。（6，10题每空2分，其余每空1分，共18分） 1、一百零五万八千写作（ ），改写成以万为单位的数是（ ）万。 2、20.08千米=（ ）千米（ ）米 3、3时45分写成分数是（ ）时，写成小数是（ ）时。 4、 的分数单位是（ ），有（ ）个这样的分数单位。 5、把340分解质因数应写成340=（ ）。 6、10以内所有质数的平均数是（ ）。 7、7==（ ）% 8、8.4：的比值是（ ）。 9、（ ）米的与6米的相等。 10、一个圆柱的高等于底面半径的4倍，这个圆柱的侧面展开图的周长是61.68厘米，这个圆柱体底面半径是（ ）。（π取3.14）。 二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1、一个自然数没有比它本身再大的约数。（ ） 2、97是100以内最大的质数。（ ） 3、在一个乘法算式里，乘数是，积与被乘数的比是4：5。（ ） 4、任何一个圆柱体的体积都比圆锥体多2倍。（ ） 三、选择题。把表示正确答案的字母填在（ ）里。（4分） 1、一桶油5千克，先用去全部的，再用去千克，一共用去（ ）。 A、千克 B、千克 C、4千克 2、用4个体积是1立方分米的正方体木块拼成一个长方体，这个长方体的表面积可能是（ ）。 A、16平方分米 B、18平方分米 C、24平方分米 四、用简便方法计算（写出简算过程）（6分） 1、 2、1.25×25×0.4×8 五、脱式计算。（20分） 1、205×32－656 2、2975÷125+26×3.5 3、 4、（2－1.25×）×( 5、 六、求下面图形中空白部分的面积。（5分） 七、列式计算。（8分） 1、560的40%比它的多多少？ 2、一个数的15%比12.8多，求这个数。（用方程解） 八、应用题。（35分） 1、机床厂第一季度生产机床570台，比计划多生产90台，超额完成计划的百分之几？ 2、一项工程，甲队独干3天完成总工程的，照这样计算，完成全部工程的，需要多少天？ 3、A、B两地相距32千米，甲、乙分别从A、B两地同时出发，相向而行，乙和甲的速度之比是 3:5，相遇时，甲行了多少千米？ 4、一个梯形的面积是12平方分米，上底和高都是2.4分米，下底长多少分米？（用方程解） 5、原来做一套校服需要78元，现在每套提价12元，原来60套校服的钱现在可以做多少套？ 6、张老师借来一本书，第一天看了全书的30%，第二天看的比全书的少14页，两天共看了70页，这本书一共多少页？ 7、一个圆柱形玻璃缸，底面半径2分米，里面盛有1.5分米深的水，将一块不规则的铁放入这缸水中，水面上升0.5分米，这块铁的体积是多少？ 小学数学六年级期末试卷 （B卷） 一、填空。（每空1分，共19分） 1、100个亿，5个千万，4个十万组成的数写作（ ），用四舍五入法省略“亿”后面的尾数是（ ）。 2、升=（ ）升（ ）毫升 3.45时=（ ）时（ ）分 3、先把8.05扩大10倍，再把小数点向左移动两位，得（ ） 4、在9、10和18三个数中，（ ）能被（ ）整除，（ ）和（ ）互质。 5、18和21的最大公约数是（ ），最小公倍数是（ ）。 6、a和b都是自然数，如果＞，那么，a和b相比，（ ）大。 7、如果把甲数的给乙数，这时甲、乙两个数恰好相等，原来乙数与甲数的最简整数比是（ ）。 8、六（1）班男生人数是女生人数的125%，男生人数是全班人数的，女生人数比是男生人数少（ ）%。 9、把一个棱长4分米的正方体木块削成一个最大的圆柱体，圆柱体的体积是（ ）。 10、把一块长80米、宽60米的长方形菜地画在比例尺是1：2000的图纸上，图上面积是（ ）。 二、判断题。对的画“√”，错的画“×”。（4分） 1、能被2整除的数一定不能被3整除。（ ） 2、把12.5米：千米化成最简单的整数比是1：10（ ） 3、一个长方体的棱长和是24厘米，这个长方体的体积一定是6立方厘米。（ ） 4、甲数的等于乙数的，甲数比乙数多60%。 三、选择题。把正确答案的序号填在（ ）里。（4分） 1、已知把3米长的线段平均分成4份，可以得出（ ） ①每份是3米的 ②每份是米 ③每份是3米的 ④每份是1米的 2、根据甲数除以乙数商是4，可以确定（ ）。 ①甲数一定能被乙数整除 ②乙数一定能被甲数除尽 ③甲数与乙数的比是4：1 ④甲数是甲乙两数的最小公倍数 四、用简便方法计算（写出简单过程）（6分） 1、 2、 五、脱式计算。（20分） 1、98×102－6999 2、0.4÷2.5+0.07×50 3、 4、 六、下图中的排水管，外直径30厘米，管壁厚3厘米，管长4米，求排水管的体积。（4分） 七、列式计算。（8分） 1、13.6减去9.4的差，除以，商是多少？ 2、3.1比一个数的少1.6，这个数是多少？（用方程解） 八、应用题。（35分） 1、李明把500元存入银行，一年后取回本息537.35元，求年利率。 2、果园里的苹果树比梨树多160棵，梨树比苹果树少。果园里有苹果树多少棵？ 3、一辆汽车从东城开往西城，前3小时每小时行41千米，后4小时共行220千米，这辆汽车平均每小时行多少千米？ 4、建筑队用480块方砖可以铺地15平方米，照这样计算，学校的电化教室地面是120平方米，需要购买多少块方砖？（用比例方法解） 5、用铁皮焊一只底面边长都是25厘米，高40厘米的长方体无盖水桶，至少需要铁皮多少平方厘米？ 6、 （1）求三个植树队共有多少人。把数据填入表内。 （2）求三个队平均每人植树多少棵。把得数填入表内。 7、上学期红光小学六年级共有学生180人，这学期男生人数增加了16%，女生人数减少6人，这学期全年级共有学生186人，上学期六年级有男生有多少人？ 期末试卷答案（A） 一、 1、1058000 105.82、20803、3.754、415、2×2×5×176、4.257、7 497008、 9、4.510、3 二、1、√ 2、√ 3、√ 4、× 三、1、B 2、A B 四、1、 2、100 五、1、5904 2、114.8 3、 4、 5、 六、29.07 七、1、84 2、104 八、1、18.75% 2、12 3、20 4、7.6 5、52 6、120 7、6.28 期末试卷答案（B） 一、1、10050400000 101亿2、2 375 3 273、0.8054、19 9 9 105、3 1266、b7、4：58、 209、50.24立方分米10、12平方厘米 二、1、× 2、√ 3、× 4、√ 三、1、②③④ 2、②③ 四、12.9 100 五、1、2997 2、3.66 3、 4、 5、2 六、101736 七、1、3 2、 八、1、7.47% 2、560 3、49 4、3840 5、4625 6、120 20 7、75一、看拼音写词语5kāng kǎi dàn shēng zī xún tuǒ tiē qí tú( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、补充词语4兴国安（ ） 阔别重（ ） 翻天（ ）地 波（ ）壮阔（ ）地而起 天之（ ）子 名列前（ ） 南（ ）北（ ）三、根据提示将成语补充完整41、（ ）言（ ）语：充满英雄气概的话。2、（ ）言（ ）语：不负责任，随意乱说的话。3、（ ）言（ ）语：为哄骗人说的动听的话。4、（ ）言（ ）语：自己对自己说的话。四、按要求写句子81、告诉我们美好生活来之不易，要懂得节约的名言警句是：。2、古诗句 表达了儿女不忘报答父母的养育之恩； 表达了自己对故乡的深深思念。3、写出你最喜欢的一副对联：4、写出红军藐视一切困难的大无畏精神的诗句： 五、用“简”组词再填空3简：周总理的生活十分（ ）。在延安时期，他住在一个（ ）的窑洞里，里面的陈设十分（ ）。六、说说下列句子用了哪种说明方法。41、这种能传递多种信息的设备，就是多媒体设备。（ ）2、在群星璀璨的宇宙中，地球就像一叶扁舟。（ ）3、水星离太阳最近，向阳时表面温度达300至400摄氏度，不可能存在生命。（ ）4、同茫茫宇宙相比，地球是渺小的。（ ）七、给下列句子填上合适的关联词。41、邱少云（ ）忍受着烈火烧身的痛苦，（ ）决不挪动一寸地方。2、地球的资源十分有限，（ ）我们不如节制的开采，资源（ ）会枯竭。七、按要求改写句子81、人与山的关系日益密切，怎能不使我感到亲切与舒服呢？改陈述句：2、中国足球要冲出亚洲，走向世界，不是一件容易的事。改反问句：3、漓江的水真绿啊！改成比喻句：4、叶一茜对周笔畅说：“《笔记》那歌你唱得真好，能教教我吗？”改转述句：八、阅读（一）人生之谈人生如金。要十分珍惜。珍惜事业，珍惜家庭，珍惜自己的才智，珍惜同志间的友谊，这样才能使人生充沛、丰富、凝重。人生如木，要注意长进。要以知识经验为营养，日积月累，活到老学到老，才能出智慧之果。人生如水，要适应社会，不管是顺境、逆境都要有无坚不克的韧性，有百折不回，奔流到海的精神。人生更要如火，要做成几件事，就得全身心投入、付出、牺牲、燃烧自己，照亮周围。人生还要如土，要永远保持朴实的素质，不要装腔作势，也不要居功自傲、盛气凌人。1、用 画出一个排比句。12、写反义词。2 顺（ ） 付出（ ）3、用 画出三个成语，并选其中一个造句。5 4、这段话把人生比作 、 、 、 、 。55、你对这段话中哪1—2个句子最喜欢，抄下来，并联系你自己或生活实际谈谈对它的理解。3 伞“伟伟，你的新伞呢？”我一跨进家门，妈妈劈头就问。“妈妈，珍珍的旧伞被大风刮破，淋湿了全身，到我们家路口时，我的伞借给她了。”我轻描淡写地说。下午，珍珍来还伞，妈妈撑开伞东瞧西瞅，发现了芝麻大的一个小眼，立刻沉下脸，瞥了一眼珍珍，走到我跟前骂道：“死丫头，叫你爱惜点，你瞧瞧！”从那以后，珍珍再也不来我们家做作业了。‖有一天，妈妈突然问我：“伟伟，你最近跟珍珍闹意见了？”我不知妈妈这话的意思，没有回答，妈妈又说：“乖伟伟，听妈妈的话，今后，要跟珍珍好一点，请她常来玩，噢！”哦，妈妈已经理解我们之间的友谊了，我真高兴！又一天放学后，我一跨进门槛儿，妈妈便拿起一把崭新的红色尼龙伞塞给我，说：“伟伟，给珍珍送去，她准喜欢。”我莫名其妙，迟疑地说：“这，这有必要吗？我和珍珍好，从来没有互相送过东西。”“傻丫头，就是死心眼儿，她爸爸现在是副厂长了！你跟他女儿是好朋友，今后……”妈妈抚摸着我的头，语重心长地说：“今天是她生日，快给她送去。”哦，原来如此！妈妈过去是车间主任，而珍珍的爸爸是一个普通职工，现在却倒了过来。“快去快回，好孩子，妈妈在家给你煎荷包蛋，快呀！”‖我无可奈何地接过伞，双脚不由自主地挪出了家门。“怎么对珍珍说呢？”路上，我低着头，掂量着这把漂亮的折叠伞，心里一阵犹豫……最后，我终于转回身，朝自己家走去……‖⑴ 联系上下文，解释文中加粗词语的意思。2莫名其妙：_______________________________________。无可奈何：_______________________________________。⑵ 请将“珍珍的旧伞被大风刮破”这一句改为把字句。1改： _____________________________________________________⑶ 短文用“‖”分为了三段，请写出第二段段意。2第二段：___________________________________________________⑷ 短文第2自然段描写妈妈动作时用了一个“瞥”字，第10自然段描写“我” 用了一个“挪”字，这两个动词用得好，好在哪里？请谈一谈。4答：____________________________________________________________________________________________________________________________⑸ 妈妈由“反对借伞”到“主动送伞”的根本原因是什么？伟伟终于没有把伞送出去的原因又是什么呢？2答： ⑹ 短文最后一个自然段有两处省略号，请你根据短文主要内容，进行合理想象，将“我”的心理活动进行描写。4第一处：_________________________________________________________第二处:_____________ ____________________________________________九、作文你感觉到了吗：社会在变、环境在变、周围的人在变…… 请以“变”为话题，把自己的发现和感悟写下来。题目自拟，字数不少于400字。参考资料：http://loikang.bokee.com/viewdiary.13410773.html 到: http://www.szbook365.com/newbook/book/o1000070a0.htm http://www.365days.net.cn/shiti.htm
六年级数学试卷 一、 填空题1、206510000用“万”作单位是（ ），四舍五入到“亿”位是（ ）。2、能同时被15和18整除的最小的数是（ ），这个数称为这两个数的（ ）。3、等底等高的三角形和平行四边形，三角形的面积为25平方米，则平行四边形的面积是（ ）。4、甲数是乙数的25%，乙数是甲数的（ ）。5、用三个“0”和三个“6”组成最大的六位数是（ ），读作（ ），只读一个零的数是（ ）和（ ）。6、一个分数，分子比分母少18，约分后是 ，原来这个分数是（ ）。7、2008年第一季度共（ ）天，2100年共（ ）天。8、0．875＝（ ）：40＝ ＝21÷（ ）＝（ ）%9、三个连续偶数，中间这个数是m，则相邻两个数分别是（ ）和（ ）。10、在一个比例中两个内项互为倒数，其中一个外项是最小质数，另一个外项是（ ）。11、a×3＝b× ，则a:b＝( ):( ),如果4x＝y,那么x和y成（ ）关系。12、 ， 33.3%, 0. , ,用“＞”连接为（ ）。二、判断题。1、互质的两个数可以都不是质数。 （ ）2、两个数的最大约数一定小于其中的任何一个数。 （ ）3、a能被b整除，那么a是倍数，b是约数。 （ ）4、一件商品先升价20%，再降价20%，售价不变。 （ ）5、小于180o的角叫钝角.。 ( )6、假分数大于1。 （ ）7、甲比乙多 ，则乙比甲少 。 （ ）8、圆的半径是直径的一半。 （ ）9、轴对称图形就是沿任一直线对折，两部分都能重合。 （ ）三、选择题1、一个分数分子扩大6倍，分母（ ），分数值会缩小 。A、扩大8倍 B、缩小8倍 C、缩小 D、扩大2、把50分解质因数可以写成（ ）A、50＝1×2×5×5 B、2×5×5=50 C、50=2×5×5 D、50=2×253、一个直径为48cm的齿轮带动一个直径为26cm的齿轮（相互咬合），如果大齿轮转12圈，则小齿轮转（ ）圈。A、24 B、16 C、12 D、9、4、分母是9的最简分数有（ ）个。A、8 B、6 C、95、7．56÷0.85的商的最高位是( ).A、个位 B、十倍 C、十分位 D、百分位四、计算题1、直接写得数0．5÷0.01= 42×10%= 2.9+7.1=0÷1 = × + = 1-0.025÷ =1- -0.25= 1001×99-99= 1.25×1.5×8=2、脱式计算，能简算的要简算。×〔 ÷（ - ）〕 3 ×3 +3.4×6.625 1 ×7.3×5 +1 ×7.3×2 ( + )÷ 2005× 2004 ÷4 3、求未知数x= (4－x)×2＝8 0.4x+3×0.4＝30× ： ＝ : 4、列式计算<1>120的 增加5比120的 多多少？ <2>一个数的 比最大的两位数小1，这个数是多少？ 五、看统计表解答下面问题，下表是某校2007年各年级学生人数统计表。年级 一年级 二年级 三年级 四年级 五年级 六年级人数 200 205 245 160 174 178<1>制作条形统计图 <2>五年级的人数占全校总人数的百分之几？ <3>人数最多的年级比人数最小的年级多百分之几？ <4>全校年级的平均数是多少？<5>看图求∠1，∠2的度数。 1、一个圆和一个扇形的半径相等，已知圆的面积是30平方厘米，扇形的圆心角是36o。求扇形的面积。 2、一项工程，甲先做2天，乙再做3天，完成全工程的 ，甲再做3天，完成余下工程的 ，最后再由乙做，乙完成这件工作还需要几天？ 3、某车队运送一批救灾物资，原计划每小时行40千米，7.5小时到达灾区。实际每小时多行10千米，这样到达灾区用了多少小时？ 4、用铁皮制一个无盖的圆柱形水箱，底面直径是20厘米，高是24厘米，做这个水箱至少需要多少平方分米的铁皮？这个水箱的容积是多少升？
题号 得分 一、读拼音，写词语。（4分） duàn liàn biān pàofěicuì hūn àn （） （）（）（） jǖ liú rónɡ yù Kǒnɡbùdàn shēnɡ （）（）（） （） 二、下面的词语书写有对有错，对的在括号里打“√”，有错的在错字上打“×”，并把正确的 字写在括号里。（10分） 1．凝然（） 摸仿（） 遮挽（）沽萎（） 勿忙（） 2．支体（） 名义（） 优稚（）堂惶（） 甜密（） 3．予备（） 稀奇（） 元霄（）面俱（） 枚瑰（） 4．白瓷碗（）诳天桥（）小园圈（）黑糊糊（）辩是非（） 三、按要求填表。（6分） 要查的字音序部首字典中的解释应选的解释 地大物博 ①取得 ②知道得多 ③量多，丰富 博得掌声 历代伟人 ①经历，经过 ②指过去的；各个或各次 ③遍，一个一个地 历尽苦难 四、解释下列句子中加点的词。（4分） 1．思援弓缴而射之。援—— 2．孰为汝多知乎？ 汝—— 3．父亲保持着他那惯有的严峻态度，没有向他们讲任何道理。 严峻—— 4．当然，见微知著、善于发问并不断探索的能力，不是凭空产生的。 见微知著—— 五、选词填空。（6分） 不是……而是…… 不是……就是…… 既……又…… 不仅……而且…… 严峻严格严厉 为了迎接奥运会，我国运动健儿争分夺秒，刻苦锻炼，要求自己十分（）。因为他们知道， 奥运会是对自己的一次（）考验。比赛的输赢（）关系个人的脸面，（）关系祖 国的荣誉。胜利（）为个人出风头，（）为祖国争光。 六、修改病句。（ 4分） 1．下岗女工在马路上协助交警保持交通秩序。 2．气象小组的同学每天都记录并收听当天的天气预报。 3．看了电影《生死抉择》后，受到了深刻的教育。 4．北京的秋天是个美丽的地方。 七、按要求改写句子（8分） 1．鲁滨孙忽然发现海边沙滩上有人的脚印。 缩句（只写出句子的主干）： 2．我看见花开了。扩句（至少扩写两处）： 3．我被老人诗一样的语言打动了。 改为“把”字句： 4．就这点事，难道一天还做不完吗？ 改为陈述句： 八、下面的说法，对的打“√”错的打“×”。（5分） 1．“啊，老桥，你是一位德高望重的老人，在这涧水上站了几百年了吧？”和“在他们 听来，我拉小夜曲就像在锯床腿。”这两个句子分别用了“拟人”和“比喻”的修辞手法。（ ） 2．毛泽东称老舍是伟大的文学家、思想家、革命家，是中国文化革命的主将。（） 3．俞伯牙、钟子期相传为春秋时期人。（ ） 4．《囚歌》的作者是江姐。（） 5．《卖火柴的小女孩》的文体是童话故事。（ ） 九、结合课文内容，谈谈你对下列句子的理解。（5分） 1．不只是树，人也是一样，在不确定中生活的人，能比较经得起生活的考验，会锻练 出一颗独立自主的心。《桃花心木》 2．那些定理、定律、学说的发现者、创立者，差不多都不得善于从细小的、司空见惯 的现象中看出问题，不断发问，不断解决疑问，追根求源，最后把“？”拉直变成“！”，找到了真理。 _________________________________________________________ 十、默写。（6分） 1．____________________，弗若之矣。为是其智弗若与？曰：__________。 2．洗手的时候，_______________________________ ；吃饭的时候，______________________________； 默默时，____________________________。 3．中国古时候有个文学家叫司马迁的说过：人固有一死。______________， ______________。 4．种树者必培其根，__________________________。 5．我希望有一天，地下的烈火，______________________________， ___________________________________________。 6．留连戏蝶时时舞，__________________________。 7．粉骨碎身全不怕，__________________________。 十一、阅读短文，回答问题。（17分） 郑 板 桥 郑板桥是清朝的一位书画家。小时候，他聪明好学，但家里很穷，夜里读书没钱买灯油，他经常到 附近一个庙里，借着佛灯读书。后来中了进士当了县令。 郑板桥一生最（突出 杰出）的成就，是在诗书画方面独树一帜，号称“诗书画三绝”。 他的诗大都来自现实，来自生活，言之有物，读起来妙趣横生。 他写的字大大小小，歪歪斜斜，如乱石铺路，但是给人以一种特殊的美感，自成一家，这就是他的 “板桥体”。如今还有不少人在摹仿他的书法呢！ 郑板桥的画也闻名于世。他特别喜欢画兰、竹、石。他认为兰花四时不谢，竹子百年长青，石头万 古不移，是值得歌颂的。 郑板桥在潍县当县令时，因那里闹灾荒，他私自开仓救济老百姓因而被罢官。从此，他回到家乡以 卖画为生。可他有个怪脾气，一些财主、官吏依仗财势叫他画，他却偏不画。 郑板桥卖字画所得的钱，大多数给了穷人。他身背一个长口袋，卖画的银子放在里面，一路散发给 穷苦百姓，走到家银子也散发光了。 郑板桥活到七十三岁。他的一生给我们留下了许多宝贵（财富 财产），永远值得我们怀念。 1．在带点字的正确读音上打√（4分） ①后来中（zhōnɡ zhònɡ）了进士②散（sǎn sàn）发 ③他身背（bēi bèi）一个长口袋④号（háo hào）称 2．从文中括号里选择恰当的词填在横线上。（2分） 3．把文中符合下列意思的词语写在括号里。（2分） ①单独打起一面旗号，比喻自成一家。（） ②指充满了美妙的情趣。（ ） 4．郑板桥特别喜欢画兰、竹、石的原因是什么？（1分） 5．简单概括郑板桥同情穷苦百姓的两件事。（2分） 第一件： 第二件： 6．把短文用双竖线分成三段，并归纳段意。（6分） 十一、 作文（25分） 生活中，你一定看到不少人与人之间相互关心、帮助的事。请你自拟题目，写一写你帮助别人， 或别人帮助你的事。写时要注意环境、人物的语言、动作、心理活动的描写。

一、试卷命题意图与课标的对比分析 本次六年级试卷以《小学语文课标》为准则，以小学六年的教材、新课程改革的理念及小学生实际为依据，遵循知识性、趣味性、综合性等原则，以测查学生小学阶段形成的语文基本能力为初衷。继续保持以阅读和习作两大版块为主要内容的出题方式，阅读题目将语文基础知识和学生阅读能力的测查及情感价值观教育融为一体，对学生阅读水平的测查更加完整系统。作文则注重测查学生写作水平的应用能力，同时注重引导学生围绕主题展开话题，表达自己的心声。从整张试卷出题情况来看，既考查了学生基础知识，更注重学生学习语文能力和学习过程方法的测查，此外，设置了5分的卷面分，意在引领教师、学生关注写字质量。总之，整个试卷，题量适当，题型丰富，是能较为全面的检查学生阅读情况的一份优秀试卷。 整份试卷还体现了“三重”，即重基础（基础知识和基本技能），重能力（识字能力、写字能力、阅读能力、写作能力和积累运用能力），重创新（运用所学知识创造性地解决问题）。 二、答题情况分析 第一题题是根据要求写字词句，考查的是学生对语言文字的掌握能力，词语搭配能力和对已学知识的灵活运用能力。重点是本册书中基础知识的掌握情况。本题的答题情况较好，极少数学生出错，大部分学生的基础知识掌握的比较牢固。 第二题：根据课文内容填空。本题学生失分较少，只有个别学生因粗心，错别字等情况失了一些分。 第三题：口语交际。考察学生对语言的组织和表达能力，题目不难,但是由于有的同学没有审清题目,白白丢失的分数,看来学生的审题习惯还有待于进一步养成。 第四题；阅读短文完成习题，多数同学的阅读能力还是具备的，题目回答的较好,只是对最后一问,你是怎样理解文题”静静的等待”的理解浮于表面,回答的不够深刻,可见学生的阅读理解能力还有待于提高。 第五题：这是一次半命题作文_____的滋味.由于命题宽泛、开放，所有学生都能较好地完成。只是在叙述的时候，语句较平淡，词句不够优美，所写事例不新颖，写得也不够具体。这和平时缺乏好词好句的积累有关，和平时看作文书欠多有关。 三、从学生答卷情况分析教、学、考三者的得与失 1、从学生答题情况来看。 通过学生答卷情况来看，学生掌握较好的是基本知识题和一些死题：如“看拼音写词语”。“按课文内容填空”等。 灵活性较强的题，学生回答较差。如：课文理解题，大部分同学理解不够深刻和全面，丢分较多。理解的只是表面意思，理解不到文字背后的故事。个别学生不能理解题意，有的学生知道意思但语言表达的不规范。 2、从考卷中发现的问题。 这次试题做到了全、新、活，难度适宜，符合学生的知识水平，认知规律和心理特征。在考查“双基”的基础上求提高、求发展。以适应新课标提出的“学生的全面发展和终身学习”的总目标。纵观这次考试，可以看出教学中还存在许多问题。 （1）词语积累不够。 重视积累，就等于给了学生一把学好语文的金钥匙，语文教学效率就会迅速提高。学生平时缺乏大量的阅读、积累、欣赏、感悟，遇到一些较灵活的题，就感到束手无策。 （2）综合能力薄弱。 由于学生平时学的知识较规范，缺乏对知识整合的处理，故失分较多。本次考查的内容不仅涉及拼音、词义、逻辑思维训练，还考查学生对短文内容准确理解能力及平时积累词语的能力。由于我们在教学中只注重教材的系统讲解，引导学生对知识的归类、整理及对新旧知识前后渗透的训练相对少些，导致学生对综合性较强试题缺乏独立分析能力，失分较多。对于基础相对较差的学生，审题能力也较差。有的甚至不读题乱写一气，有的没能真正领会句子含义，更缺乏理解的深度。 （3）逻辑思维能力欠佳。 本次作文素材虽都来源于学生自身的生活实践，但由于学生基本功不够扎实，逻辑思维训练太少，所写作文语序散乱，没有很好的逻辑联系。空话、套话、假话太多，童真、童趣体现不够。可见在这方面，学生还是较为薄弱。在今后的教学中我们更应加强对学生逻辑思维能力的训练。 （4）书写不规范。 从整体卷面看，学生的书写情况教好。但也有部分同学不注意卷面的整洁，今后要加大训练，严格要求。 从我们教师自身来看，教的稍显死板，语文知识涉及面很广，但拓展不够。同时我还发现学生的知识掌握也不灵活，没有能应用自如，举一反三，致使答卷看起来简单，做起来难，得不了高分。 四、改进措施及具体做法 1、培养学生良好的书写、检查习惯。 新课程首次将学生良好习惯的养成作为目标之一，苏教版小学语文教材每册的第一课都是培养学生良好的学习习惯的系列化内容，这样安排不但说明了良好习惯养成的重要性，更是为了学生的全面发展和终身发展。我们在试卷中发现不少学生书写不够认真，学生没有写好字的意识。六年级老师应特别重视学生的书写习惯和态度，坚持长抓不懈。有一句古话“字如人面”，我们培养学生良好的书写习惯，就是培养学生良好的学习态度，也是培养学生严谨认真的人生态度。本次测查试卷中的很多题目其实是考查学生学习语文的态度、方法、习惯，从而教学生学会学习，在良好习惯的引领下，为其终身发展服务。 2、培养学生良好的阅读习惯。 “情感朗读”、“阅读”是语文学习的灵魂。“阅读短文”历来失分严重，本次考试也不例外。这次考试卷中的`阅读题目都很灵活，需要静下心来，读两到三遍方能知道出题者的用意。提高学生的阅读能力必须立足课堂，立足课本，同时要培养学生良好的阅读习惯。例如“不动笔墨不读书”的习惯，应当结合各年段的阅读要求进行。教师教给学生“动笔”的方法，只有方法掌握了，才有可能养成动笔的习惯。好的阅读习惯，有助于阅读能力的提高。在平常的教学中，一定要注重习惯的培养和引导。 3、诵读古诗文，为人生奠基。 认真读好古诗文读本。要让每个学生达到滚雪球式的过关。在学期结束时，对进行口语测试的班级要严格把好古诗关。平时多让学生进行诵读，达到自动化程度，而且在此基础上多引导学生进行相关灵活运用的练习，多开展一些丰富多彩的古诗文实践活动，让学生不仅会背，关键在于要会用。 4、增加阅读量，提高写作能力。 众所周知，要真正提高学生的语文素养，就必须让学生多读书。学生没有足够的阅读实践，就无法真正做到能独立读懂一篇文章，也不可能积累丰富的语言材料，更不可能学到关于写作的一些方法技巧。可以说大量阅读是提高学生分析理解能力、概括能力、表达能力的关键。我们还应努力培养学生的阅读兴趣，结合新课程标准，推荐书目引导、督促学生每天读一些经典、优秀的课外书籍。“有纳能吐”，学生的知识丰富了，老师指导得当，还愁写不出好作品来吗？ 5、教会学习方法，提高学习能力。 “方法比知识更为重要”。学生养成好的读书方法，掌握“活”的读写有机结合的方法，将有助于提高阅读与习作的效能。因此，教师在教学过程中，应适度地渗透学习方法的指导，让学生在主动探究中进行实践，获取的不仅仅是问题的答案，而是吸取知识的方法。充分发挥“授之以渔”的重要作用，多教怎么学，少教怎么做。使知识源于课本而挖掘生活,使教有所用之处,因为教师不是教教材的工具,而是要教给学生学习语文的方法,延伸去学习.在平时的练习有一定的坡度和量度，注重学生的写。应该教给学生做题方法，让他们学会审题，尤其是作文，必须让学生学会抓住主题，找准切入点，然后下笔。更要注重端正学生的学习态度，让学生爱上学习，爱上考试，把考试当作展示自己学习能力与水平的平台 语文的世界是广阔的，提高学生的语文素养也是势在必行的，问题虽然存在很多，可喜的是我们已自上而下认识到了我们的不足，并在努力的实践中，改变教学方式。我们会结合试卷上反映出的问题，调整教学策略，使学生爱上语文，逐步提高语文综合素养。为此，在今后的工作中，我们更要不断地加强理论学习，不断地改进工作方法。我们相信：只要坚定信心、发奋学习、锐意进取、自觉奉献，一定能在小学语文教学的征程中取得更好的成绩。

要想学习成绩有所提高，那就一定要多做试卷。下面我为大家带来六年级下册语文期末考试卷附答案的内容，希望大家喜欢。 六年级下册语文期末考试卷题目一、积累与运用。(40分) 1、下列划线字注音全对的一项是( )(2分) A.枯涸(hé) 　 踱步(dù)　　　 戛然而止(gá) B.伎俩 (zhī) 　要挟(xié)　 不屑置辩(xiè) C. 颓唐(tuí) 　蜷缩(juǎn) 　 忐忑不安(tè) D.阻挠(náo) 岔道(chà) 　 寝食难安(qǐn) 2、下列各项中没有错别字的一项是( )(2分) A.脉博 静谧 唏嘘 焦躁不安 B.摩挲 璀璨 青睐 谈笑风生 C.伶俐 仓穹 慷慨 甘败下风 D. 铿锵 懒惰 防碍 世外桃源 3、下列句子中，加横线的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.他是一个计算机专家，我们初学计算机的人要虚心向他请教，不耻下问。 B.每到夜幕降临，小吃街便人声鼎沸，十分热闹。 C.侵略者的国旗耀武扬威地在被其冲破的堡垒上猎猎作响。 D.毕业在即，现在想来，美好的小学时光犹如白驹过隙，转瞬即逝。 4、下列句子中有语病的句子是( )(2分) A.具有认真负责的工作态度，是一个人事业成功的关键。 B.在学习上，老师要求我们既要独立思考，又要相互合作，积极探索。 C.通过社会实践活动，让我们接触了社会，开阔了视野。 D.各地中小学建立和完善了校园安全预防工作机制。 5、下列成语用了同一种修辞手法的是( )(2分) A.草木皆兵 　何乐不为 　色厉内荏 B.怒发冲冠 　 一发千钧 　 肝肠寸断 C.口是心非 　 炮火连天 　伶牙俐齿 D.呆若木鸡 　一日三秋 　如虎添翼 6、下列语序排列正确的是( )(2分) (1)瞬间，大圆盘的边缘，透出一线光亮。 (2)月亮失去了银白色的光泽，变成古铜色的大圆盘，悬挂在宝蓝色的天幕上。 (3)渐渐的，渐渐的，月亮又恢复了原来的样子，似乎比先前更明亮，更皎洁。 (4)为了看月食，人们站在房前的空地上等待着。 (5)八点十七分，一派壮丽的景象,呈现在人们眼前。 (6)周围的繁星闪烁，像一颗颗光彩夺目的夜明珠，发出青白色的光。 A.(4)(6)(5)(2)(1)(3)　　　B. (4)(5)(2)(6)(1)(3) C. (4)(5)(6)(2)(3)(1)　　　D. (4)(5)(6)(3)(2)(1) 7、下面句子中，意思与其他三句不同的一句是(　　　)(2分) A.他不能给你讲真话。　　　　　　B.难道他能不给你讲真话? C.他能不给你讲真话吗?　　　　　D.他不能不给你讲真话。 8、下列四句中，和“风来花自舞”对仗最工整的一句是(　　)(2分) A.　千树落花红　　B.　云傍马头生　　C.山高月上迟　　D.春到鸟能言 9、解释下列划线字词(4分) (1)拈轻怕重(　　　　　　)　　(2)举一反三(　　　　　) (3)犹豫不决(　　　　　　)　　(4)囫囵吞枣(　　　　　) 10、写出有关寓言、历史 故事 的成语各两个(4分) 寓 言(1)　　　　　　　　　　　　(2) 历史故事(1)　　　　　　　　　　 　(2) 11、按要求写句子(4分) (1)在数学考试中，我们遇到了很多难题，大家坐立不安，非常着急。 改成比喻句： (2)李宁严肃对小明说：“如果你再迟到，我就一个人去”。 改成转述句： (3)仿写：大自然像一本书，藏着丰富的知识，等着我们去发掘。 大自然像　 　　 　　，等着 12、根据人物、情节写书名。(4分) (1)过五关斩六将(　　　　　)　　　　　(2)黛玉葬花(　　　　　) (3)卖火柴的小女孩(　　　　　　)　　　(4)智多星吴用(　　　　　) 13、把下列谚语、俗语补充完整(2分) (1)千里之行，　　　　　　　　 　　　　　。 (2)书山有路勤为径，　　　　　　 　　　　　。 14、古诗文默写(6分) (1)待到山花烂漫时，　　　　　　 　　　　　。 (2)子曰：“　　 　　　　　　，可以为师矣" (3)　　　　　　 　　　　　，不教胡马度阴山。 (4)王师北定中原日，　　　　　　 　　　　　。 (5)九州生气恃风雷，　 　　　 　　 　　　　。 (6)不要人夸颜色好，　　　 　　 　　　　　　。 二、阅读(40分) (一)竹石(郑燮) 咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。 15、解释字义(2分) (1)任(　　　　　　)　　　　(2)尔(　　　　　　) 16、“咬定”，这是　　　　　　　手法。(1分) 17、这首诗着力表现了竹子　　　　　　　　 　　　　　　　　的品质。(2分) 18、这首诗表面上写竹其实是写人，写出了作者 的风骨。(2分) (二)生之喜悦 美国西海岸的边境城市圣迭戈的一家医院里，长年住着因外伤全身瘫痪的威廉•马修。当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位的痛楚的袭击——病痛总是早上光临。在将近一个小时的折磨中，马修不能翻身，不能擦汗，甚至不能流泪，他的泪腺由于药物的副作用而萎缩。 年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。马修说：“钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。” 马修住院的头几年，身体没有任何感觉，没有舒适感也没有痛楚感。在医生的精心治疗 下，有一部分神经已经再生，每天早上向中枢神经发出“痛”的信号。 在痛楚中发现喜悦，这在一般人看来简直是荒.唐。但置身马修的处境，就知道这种特定的痛楚不仅给他带来了喜悦，而且带来了希望。当然一个重要前提在于，马修是一个意志坚强的人。 过去马修经历过无数没有任何知觉的日夜。如果说，痛楚感是一处断壁残垣的话，无知觉则是死寂的沙漠。痛楚感使马修体验到了“存在”。从某种意义上说，这甚至是一种价值体现——医疗价值与康复价值的体现。当然，马修不是病态的自虐狂，他把痛楚作为契机，进而康复，享受到正常人享有的所有感受。谁也不能保证可怜的马修能获得这一天，但他和医生一起朝这个方向努力，因而他盼望痛楚会在第二天早晨如期到来。 19、给划线字注音(2分) 中枢(　　　　)　　　自虐(　　) 20、联系上下文解释词语意思及在文中的具体含义。(4分) ①.以手掩面： ②.契机： 21、破折号的主要用法有①表注释，②表语意转换，③表声音延长或中断。请判断下面句子中破折号的用法，选择序号填在句子后面的(　　)中。(2分) A.当阳光从朝南的窗口射入病房时，马修开始迎接来自身体不同部位痛楚的袭击——病痛总是早上光临。(　　) B.钻心的刺痛难忍，但我还是感激它——痛楚让我感到我还活着。　　(　　) 22、你对“生之喜悦”这个题目的理解： (2分) 23、在短文中为表现马修所经受的痛苦有正面描写和侧面描写，各选一句摘抄下来。 A.正面___________________________________________________________________ (2分) B.侧面____________________________________________________________________(2分) 24、马修为什么要感激使他钻心难忍的痛楚?(2分) _____________________ ______________________________________________ __________________ ____________________________________________________ 25、读了短文后，你有什么感受?请用简洁流畅的语言写下来。(3分) ___________ ____________________________________________________________ (三)地震 ①地球可分为三层。中心层是地核;中间是地幔;外层是地壳。地震一般发生在地壳之中。地壳内部在不停地变化，由此而产生力的作用(即内力作用)，使地壳岩层变形、断裂、错动，于是便发生地震。超级地震指的是震波极其强烈的大地震。但其发生占总地震7%-21%,破坏程度是原子弹的数倍，所以超级地震影响十分广泛，也是十分具有破坏力。 ②全球板块构造运动地震是地球内部介质局部发生急剧的破裂，产生的震波，从而在一定范围内引起地面振动的现象。地震就是地球表层的快速振动，在古代又称为地动。它就像海啸、龙卷风、冰冻灾害一样，是地球上经常发生的一种自然灾害。大地振动是地震最直观、最普遍的表现。在海底或滨海地区发生的强烈地震，能引起巨大的波浪，称为海啸。地震是极其频繁的，全球每年发生地震约550万次。 ③地震波发源的地方，叫作震源。震源在地面上的垂直投影，地面上离震源最近的一点称为震中。它是接受振动最早的部位。震中到震源的深度叫作震源深度。通常将震源深度小于70公里的叫浅源地震，深度在70-300公里的叫中源地震，深度大于300公里的叫深源地震。对于同样大小的地震，由于震源深度不一样，对地面造成的破坏程度也不一样。震源越浅，破坏越大，但波及范围也越小，反之亦然。 ④地震分为天然地震和人工地震两大类。天然地震主要是构造地震，它是由于地下深处岩石破裂、错动把长期积累起来的能量急剧释放出来，以地震波的形式向四面八方传播出去，到地面引起的房摇地动。构造地震约占地震总数的90%以上。其次是由火山喷发引起的地震，称火山地震，约占地震总数的7%以上。A人工地震是由人为活动引起的地震，如工业爆破、地下核爆炸造成的振动，在深井中进行高压注水及大水库蓄水后增加了地壳的压力，有时也会诱发地震。 ⑤据国家地震台网测定，2008年在汶川发生的地震是自我国建国以来最为强烈的一次地震，震源深度33千米。B直接严重受灾地区达10多万平方公里，包括震中50千米范围内的县城和200千米范围内的大中城市。截至2008年7月4日12时，汶川地震以造成69227人遇难，374643人受伤，失踪18624人。累计受灾人数4624万人。 26、快速阅读，给正确答案打“√”,错误答案打“X”。(6分) (1)地震是一种常见的自然现象，像刮风、下雨等一样平常。( ) (2 )构造地震是天然地震中最多的地震。( ) (3)汶川地震是浅源地震。( ) (4)第2自然段中的“频繁”一词说明地震经常发生。( ) (5)第3自然段“反之亦然”是说：震源越深，破坏越小，但波及范围也越大。( ) (6)海啸不是由地震引起的。( ) 27、文中划线句子分别用了什么说明方法，请写在括号里。(2分) 句A (　　　　　 ) 句B ( 　　　　 ) 28、第4自然段是围绕那句话写的?请用“——”划出。如果把这个自然段分层次，你准备怎么分?请在原文中用“/”标出(2分) 29、你从第5自然段的B句中读出什么?(2分) 30、请给今年的4月20日的芦山大地震写一则标语，用来鼓励灾区人民战胜困难，重建家园。(2分) 三、作文(40分) 请以《我不再　　　　》为题写一篇作文。 要求：1、把题目补充完整。 2、500字以上　。 3、作文中不得出现真实姓名、校名。 4、除诗歌外，文体不限。 5、卷面干净，字迹清晰。六年级下册语文期末考试卷答案一、(40分) (16分)1-5 D B A C B 6-8 B A D 9. (4分)(1) 挑、拣。 (2)提出 (3) 拿定 (4) 整个的 10. (4分)寓言 (1)掩耳盗铃 (2)自相矛盾 历史故事(1)完璧归赵 (2)负荆请罪 11.(1)……., 大家坐立不安，急的像热锅上的蚂蚁。 (2)……., 如果小明再迟到，他就一个人去。 (3)像一首好听的乐曲，等着我们去聆听。 12. (4分)(1)三国演义 (2)红楼梦 (3)安徒生童话 (4)水浒传 13.(2分)(1)始于足下 (2)学海无涯苦作舟 14.(6分)(1)她在丛中笑 (2)温故而知新 (3)但使龙城飞将在 (4)家祭无忘告乃翁 (5)万马齐喑究可哀 (6)只留清气满乾坤 二. (40分) 15. (2分)(1)任凭 (2)你 16.(1分)拟人 17.(2分)顽强而执着(意思相近即可) 18.(2分)正直倔强，绝不向邪恶势力低头的高傲 19.(2分)shū nüè 20.(4分)(1)指用手遮住自己的脸部，本文指年轻的女护士害怕看到马修经受痛苦的样子。 (2)指事物转化的关键，本文指马修把痛楚作为病情好转的含义。 21.(2分)A ② B ① 22.(2分)活着就是高兴的，幸福的，表现了人对生命的渴求，而希望则是生命的源泉。 23.(4分)A.正面：第一段的2、3句。 B.侧面：年轻的女护士为马修所经受的痛苦以手掩面，不敢正视。 24.(2分) 因为痛楚使马修体验到了“存在”，感受到自己还活着，病情在不断康复中，所以他感激。 25.(3分)言之成理即可。 26.(6分)1.错 2. 对 3. 对 4. 对 5. 对 6.错 27. A(举例子) B (列数字) 28. 第一句;分两层①/②③④;分三层①/②③/④ 29. 受灾范围广，伤亡人数多。 30.言之成理即可六年级下册语文必背好句1. 又过了一段时间，“蒜头”抽出了几根花茎，花茎上生出了几个形状像豆角一样的花骨朵儿，骨朵儿外面包着一层透明的皮。又过了几天，花儿顶破了外面的皮。外层的花瓣向外伸展，慢慢地，整朵花开了，露出嫩黄的花蕊，好美啊!紧接着两朵花三朵花!越来越多的水仙花竞相开放了。墨绿色的叶子衬着白色的花朵，显得那么秀丽淡雅。在家里走来走去，还不时能闻到水仙花飘来的淡淡清香，真是舒服极了。 2. 一阵阵晚风，一股股荷香，西边绚丽的晚霞。让我流连往返，更让我浮想联翩!我多么希望变成小巧的仙女，坐在荷叶上静静地聆听荷花的细语。躺在花蕊中观赏天空美丽的晚霞。在荷花的清香中甜甜的睡上一觉…… 3. 我的乌龟可小了，还没我的巴掌大呢!他的身子是纯黑色的，身上背着一个坚硬的壳，壳上生着褐黑色相间的花纹很像蜂巢。它的头小小的，尾巴细细的。 4. 它胖胖的，肥肥的，很可爱。它那黄黄的柔毛好看极了。麦瑞的眼睛圆圆的，想两颗黄宝石。它的四肢很长，跑的很快。特别是那条尾巴，见了我就摇来摇去，好像是对我表示亲热似的。三月中旬，花儿开始怒发，花儿直立，花瓣大小不相等。现在，小嘴张得大大的，终于可以喝道甘泉的露珠，这次它满足了。你看：漏斗形的白花，拖着细长的黄花筒，就象一个个冲锋号，精神十足;又好象在召唤蜜蜂和蝴蝶的到来。更让你陶醉的是它的香气，从开花的那天起，我家的每一个角落都充满香甜的气息，使人心旷神怡。 5. 欢欢的腿很短，奔跑的时侯步子又快又小，十分有趣，四只小小的爪子，走起路来发出嗒嗒嗒的声响。最引人注目的还是那条小尾巴，又粗又长弯曲的尾巴往上翘起，像一个大“问号”。 6. 茉莉为木樨科，每年夏秋开两次花，花香清雅，可用于制作茉莉花茶，提炼香料等。每年深秋时节，一阵秋风吹来，茉莉花开了。一闻到那醉人的花香，就让人心旷神怡。虽然她没有艳丽的外表，也没有婀娜多姿的身材，但她却有缕缕幽香和高尚的品质。 7. 三月上旬，长茎上长出的绿色花蕾，微微带一点儿黄色，一个个由大到小依次排列的花蕾含苞待放，好像想抬起那嫩嫩的小脸，张开那甜蜜蜜的小嘴，要喝道到那水晶般的露珠似的。可惜，自己的小嘴还没有张开…… 8. 这些花跟真的剑几乎是一样的，只不过它会开花，而且有叶。当妈妈买回来时，花朵还没开，只是一个细小的花蕾。但过了几天，细小的花蕾就会像爆炸一样炸开，炸开的不是烟雾，而是一朵粉红色喇叭似的花朵，这就是剑兰的花。遗憾的是：虽然它很漂亮，但是几乎没有香气，而且长不了几天，过了几个星期，甚至几天，它就会枯萎。 猜你喜欢：1. 六年级下册语文期末考试卷及答案 2. 六年级下册语文期末试卷带答案 3. 六年级下册语文期末试卷及答案 4. 六年级下册语文期末模拟试题及答案

人教版六年级下册数学期末试卷 期末考试是对一年中学习成果的检验，数学老师们有没有设计好六年级的期末考试试卷呢?以下是我收集的期末试卷，仅供大家阅读参考! 人教版六年级下册数学期末试卷一 一、填空。 1.小华从0点向东行5m，记作+5m，那么从0点向西行3m，应该记作( )m。 2.4004.04读作(　　 )，从左边起第3个“4”在(　 　)位上，表示( 　 　)。 3.在括号里填上合适的单位。 (1)一间教室的面积是54(　　 );(2)小红跑50米大约用9(　 );(3)汽车每小时行90(　 );(4)一间教室所占的空间约是170(　 　)。 4.一个长方体的表面积是50平方厘米，把它平均分开，正好分成两个相等的正方体，每个小正方体的表面积是( )平方厘米。 5.15=( )20 =3÷(　)=(　)：(　)=(　)﹪=(　)(填小数)。 6.把一根5米长的绳子平均分成9段，每段长是这根绳长的( )( )，每段长( )( )米。 7. 0.8：415化成最简整数比是(　 　)，比值是(　 )。 8.在正方形里画一个最大的圆，圆的面积是正方形面积的( )%。 9.修一条长500米的水渠，已经修了310，没有修的比已经修的多( )( )，没有修的有( )米。 10.下表中，如果x和y成正比例，“?”处填(　　);如果x和y成反比例，“?”处填(　　)。 x 4 ? y 12 24 11.把1.707、1.07、17.7﹪、1.7按从小到大排列是(　 　)。 二、选一选。(选择正确答案的序号填在括号里) 1.把20克盐溶解在100克水中，盐与盐水重量的比是( )。 A. 1:5　　　　B. 1:6　　　　C. 2:5　　　　D. 1:4 2.小明班里的同学平均身高是1.4米，小强班里同学平均身高是1.5米，小明和小强相比，( )。 A.小明高 B.小明矮 C.一样高 D.无法确定 3.一个长方形长5厘米，宽3厘米，(5-3)÷3表示(　 　)几分之几。 A.长比宽多　　　　B.宽比长多　　　C.宽比长少　　　D.长比宽少 4.将一批大米分成两堆，第一堆有35吨，第二堆占这批大米的35。两堆大米比较( )。 A.第一堆多 B.第二堆多 C.两堆一样多 D.无法确定 三、判一判。 1.半径为2厘米的圆的周长和面积相等。　　　　　　　　　 　(　　) 2. 3千克苹果分给4个小朋友，每个小朋友分得这些苹果的34 。 (　　) 3. 2500÷700=25÷7=3……4。 ( ) 4.两个真分数相乘，积一定小于其中的任意一个因数。 (　　) 5.一个三角形以它的一条边为轴，旋转一周一定是一个圆锥体。 (　　) 四、计算下面图形的体积和表面积。 五、算一算。 1.直接写出得数。 74×99=　　1000-298=　　6÷67= 12-14= 12×(14+16)= 0.25×4÷0.25×4= 8-1.3-1.7= 1-58+38= 2.计算下面各题，怎样简便就怎样算。 4.6×32.7+54×3.27　　　　 14 ×14 ÷14 ×14 4397 ×99 23 +( 56 - 34 )÷38 3.求未知数χ。 13 ：25 =34 ：χ 0.74χ-14.5×3=0 13 χ+35 χ=28 六、解决问题。 1.用同样的砖铺地。已知铺18平方米要用630块，如果铺24平方米要用多少块?(用比例解答) 2.如右图实验小学收看《学法交流》节目的学生 人数有16人，约占总人数的20%。 (1)收看哪个节目的人数最多? (2)收看《音乐欣赏》的人数约占总人数的15%， 收看《音乐欣赏》的有多少人? 3.两辆汽车分别同时从甲、乙两地相对开出，甲车每小时行50千米，乙车每小时行60千米，经过4小时两车共行了全程的80%，甲、乙两地相距多少千米? 4.一条泥泞小路，小华的爸爸运来了一堆沙准备铺路。这堆沙堆成圆锥形，占地面积是9平方米，高1.6米。把这堆沙铺在这条宽4米的泥泞路上，平均铺5厘米厚，可以铺多长? 5.李师傅和王师傅同时加工一批零件，两人合作6小时完成，已知李师傅每小时加工5个，王师傅单独做需要11小时，王师傅每小加工多少个? 6.某车间把加工一批零件的任务按4：3分给甲乙两人，完成任务时，甲实际加工了4800个零件，超过原分配任务的20%，这批零件一共有多少个? 人教版六年级下册数学期末试卷二 一、选择题(每空1分，共20分) 1、已知小圆的半径是2cm，大圆的直径是6cm,小圆和小圆的周长之比为( )，面积的比是( )。 2、12的因数有( )个，选4个组成一个比例是( )。 3、一幅地图的比例尺是1:40000000，把它改成线段比例尺是( )，已知AB两地的实际距离是24千米，在这幅地图上应画( )厘米。 4、3时整，分针和时针的.夹角是( )°，6时整，分针和时针的夹角是( )°。 5、一个比例的两个内项分别是4和7，那么这个比例的两个外项的积是( )。 6、用圆规画一个直径是8cm的圆，圆规两脚尖的距离是( )cm,这个圆的位置由( )决定。 7、一个数，如果用2、3、5去除，正好都能被整除，这个数最小是( )，如果这个数是两位数，它最大是( )。 8、如果一个长方体，如果它的高增加2cm就成一个正方体，而且表面积增加24cm2,原来这个长方体的表面积是( )。 9、一个三位小数四舍五入取近似值是2.80，这个数最大是( )，最小是( )。 10、打一份稿件，甲单独做需要10小时，乙单独做需要12小时，那么甲、乙的工效之比是( )，时间比是( )。 11、一个正方体的棱长总和是24cm，这个正方体的表面积是( )cm2,体积是( )cm3。 二、判断题(每题1分，共10分) 1、两根1米长的木料，第一根用 米，第二根用去 ，剩下的木料同样长。( ) 2、去掉小数0.50末尾的0后，小数的大小不变，计数单位也不变。( ) 3、一个三角形中至少有2个锐角。( ) 4、因为3a=5b(a、b不为0)，所以a:b=5:3。( ) 5、如果圆柱和圆锥的体积和高分别相等，那么圆锥与圆柱的底面积的比是3:1。( ) 6、10吨煤，用去了一半，还剩50%吨煤。( ) 7、一组数据中可能没有中位数，但一定有平均数和众数。( ) 8、含有未知数的式子是方程。( ) 9、一个数乘小数，积一定比这个数小。( ) 10、把一个圆柱削成一个最大的圆锥，削去部分的体积是圆柱体积的 。( ) 二、选择题(每题2分，共10分) 1、在长6cm,宽3cm的长方形内，剪一个最大的半圆，那么半圆的周长是( )cm。 A 9.42 B 12.42 C 15.42 2、有一堆水泥，运走 ，还剩 吨，这堆水泥共有( )吨。 A B 1 C 4 3、下面各组线段不能围成三角形的是( )。 A 3cm 、 3 cm 和 3cm B 1cm 、2cm 和 3cm C 6cm 、8cm和 9cm 4、把4根木条钉成一个长方形，再拉成一个平行四边形，它的( )不变。 A 周长 B 面积 C 周长和面积 5、把圆柱的侧面展开，将得不到( )。 A 长方形 B 正方形 C梯形 D 平行四边形 四、计算题(共 25 分) 1、直接写得数。(5分) 9.6÷0.6= 0.5÷0.02= + = 3.14×22= - = 4-4÷6= 3÷10%= 0.125×8= ÷ = 13.5÷9= 2、脱式计算。(共12分) 3.25÷2.5÷4 5 ×0.5÷5 ×0.5 (0.8+ )×12.5 86.27-(28.9+16.27) 2 - - 1.6×[1÷(2.1-2.09)] 三、解方程(共8分) 4(2x-8)=24.4 x- x=1 :x= : 5x-4.5×2= 五、操作(共10分) 1、经过点P分别画OA的平行线和OB的垂线. 2、这是一个直径4厘米的圆，请在 圆内画一个最大的正方形，并计算 正方形的面积占圆的百分之几? 六、解决问题(共25分) 1、一个绿化队修理草坪，用去了900元钱，比原来节省了300元钱，求节省了百分之几? 2、信誉超市运来480千克水果，其中苹果占 ，3天卖出苹果总数的 ，求平均每天卖出苹果多少千克? 3、一箱圆柱形的饮料，每排摆4个，共6排，这种圆柱形的饮料的底面直径是6.5cm，高是12cm。这个纸箱的体积至少是多少立方分米? 4、在一幅比例尺是1:20000000的地图上，量得甲、乙两地长5cm，如果把它画在比例尺是1:25000000的地图上，应画多少厘米? 5、现在把一堆小麦堆成圆锥形，已知它的底的周长是12.56m,高是1.2m。已知每立方米小麦重750千克，求这堆小麦共重多少千克?

一、基础知识33分 (一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(3分) 模(mú mó)糊 分(fēn fèn)量 应和(hé hè) 埋没(méi m) 启 发(fā fà) 喷(pēn pèn)发 (二)、看拼音写词语。8% yāo xíe miǎo shì yùn cáng wǎn zhuǎn ( ) ( ) ( ) ( ) jiē zhǒng mó jiān bǎo jīng fēng shuāng ( ) ( ) (三)、选择合适的答案。6分 1、下列词组中搭配不当的一组词是( ) A.沉重的打击 沉重的心情 沉重的负担 B.沉痛的心情 沉痛的教训 沉痛的脚步 C.苍茫的夜色 苍茫的大地 苍茫的天空 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( ) A.答应别人的事能不守信用吗? B.答应别人的事非守信用不可! C.答应别人的事非守信用不可吗? D.答应别人的事不能不守信用。 3、“亲爱的爷爷，发发慈渣纤悲吧，带我离开这儿回家，……要不，我就要死了!这 一段话应读出的语气是( ) A、请求 B、强求 C、哀求 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( ) A、我不知道那个人是不是他的哥哥。/ 我怎能知道那个人是不是他的哥哥呢? B、雨来宁可牺牲，也不向敌人屈服。/ 雨来或者牺牲自己，或者向敌人屈服。 C、他的话完全没有错。/ 他的话不可能不对。 5、“却” 应查大写字母( )，它的读音是( )。“却”在字典里的解释有：①后退;②推辞，拒绝;③去，掉;④表示转折。“草色遥看近却无”的“却”应选第( )种解释，“好意难却”中的“却”应选第( )种解释。 (四)、积累与运用(16分) 1、把下列成语补充完整，再按要求每项写出2个来，你一定能行!(9分) 欢( )鼓舞 喜出( )外 ( )直气壮 高( )远瞩 口若( )河 千头万( ) (1)写出自历史或寓言故事的成语：( )( ) (2)写出带有动物名隐蚂称的成语：( )( ) (3)写出表现人物优秀品质的成语：( )( ) 二、阅读部分37分 (一)詹天估经常( )工作人员说，“我们的工作首先要( )。不能有一点儿马虎。‘大概’、‘差不多’。这类说法( )出自工程人员之口。” ①在括号里把词语补上。(3分) ②这部分是詹天估的(①动作 ②语言 ③神态 ④内心活动)(选择： )。(1分) ③詹天估不允许工程人员说______ ____ 样的话。这表现他 。(3分) (三)回忆《养花》内容填空：(10分) 不过，尽管花草自己会奋斗，我若是置之不理，任其如携仿自生自灭，大半还是会死的。我得天 天照管它们，像好朋友似的关切它们。一来二去，我摸着一些门道，有的喜阴，就别放在太阳 地里;有的喜干，就别多浇水。摸着门道，花草养活了，而且三年五载老活着开花，多么有意 思呀!不是乱吹，这就是知识呀!多得些知识决不是坏事。 1、在括号里写出带点字或词在文中的意思。(3分) (1)我若( )是置( )之( )不理，任其( )自生自灭，大半还是会死的。 (2)摸着门道( )花草养活了，而且三年五载( )老活着，开花，多有意思呀! 2、第一句在文中起_________的`作用。作者采用了_________的修辞手法写。(2分) 3、作者摸着的门道具体是指_________________________________ 。(2分) 4、这个片断中，作者体会到养花乐趣是 (2分) 5、请用“________”划出作者精心照管花草的句子。(1分) (四)课外阅读10分 归 帆 我看过太湖上的归帆，也看过东海上的归帆。 夕阳把水面映得通红，把天空也染成万道彩霞。一会儿，黄昏的纱幕就轻轻地落在水面上上。就在这当儿，水天相接处出现了一只帆影，接着又是一只……不多久，整个船队都出现了，它们散散落落地驶回港口，仿佛一队出征的战士，唱着凯歌整队回营，带着满舱的战利品。 但这只是在岸上看到的远处的景象，等到这些船只快靠码头，船老大准备向岸上抛缆绳的时候，情形便不一样了。 有的船上喜笑颜开，热火朝天，小伙子们打闹着，嬉笑着，隔着水同岸上的人大声地打招呼，问村里今天能有些什么事，广播有些什么重要新闻，也故意说些无关紧要的话。这样的船，不用问，就能断定今天的成绩很好，超额完成了生产指标，说不定还网住了几条少见的大鱼。有的船，几乎是垂头丧气，悄悄地溜回来的。船老大一面不停地抽着旱烟，一面望着水面沉思，平时爱打闹的小伙子，像泄了气的皮球，闷声不响地蹲在甲板上，岸上的人同他们打招呼，有的不搭理，有的只好苦笑着嚷了一句：“嗨!今天倒霉，别说了!”这样的船总是由于某种原因，今天没有完成任务。虽说渔家的生产并不在乎一天的得失，但是没有完成自己定的指标，人们总不会有好的情绪。对集体，对生产的责任感，在纠缠着、冲击着他们。 沉沉夜暮笼罩着每个鱼家的笑语和沉思，无论是哪条船上的人们，都休息了，积畜力量准备迎接新的战斗。对于明天的信念，人们总是相同的。既使暂时泄了气，在明天早晨出海的时候，也一定会抖擞精神，重新鼓起劲儿来。 1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分) 喜笑颜开： 垂头丧气： 2.划出文末一段中的四个错别字，并把改正过来的字依次写在横线上：(2分) 3.本文按照怎样的顺序记叙“归帆”的景象?从文章的哪些语句可以看出来? (3分) 4.第3自然段在文章中起到什么作用? (1分) 5.“对于明天的信念，人们总是相同的。”“明天的信念”指的是什么? (2分) 三、作文部分30分 以《假如时光可以倒流》为题，展开丰富的想象，写一篇500字左右的文章。 参考答案 一、基础知识38分 (一)、给下面多音字选择正确的读音，将错误的划去。(每题1分) 模(mó)糊 分(fèn)量 应和(hè) 埋没(m) 启 发(fā) 喷(pēn)发 (二)、看拼音写词语。(每个字0.5分，每个错别字扣0.5分) 要挟 藐视 蕴藏 宛转 接踵摩肩 饱经风霜 (三)、选择合适的答案。(每空格1分) 1、下列词组中搭配不当的一组词是( B ) 2.“答应了别人的事就要守信用”与这句话意思不一样的是( C ) 3、这一段话应读出的语气是( C ) 4、从下列各组句子中选出意思差别最大的一组是( B ) 5、“却”大写字母( Q )，它的读音是(que)，第( ④)种解释，第(②)种解释。 (四)、积累与运用(补充成语每个字0.5分 ，填成语每个成语得1分，错别字不得分) 1、把下列成语补充完整， 欣 望 理 瞻 悬 绪 (1)历史或寓言故事的成语：( 完璧归赵 南辕北辙 守株待兔 望梅止渴 画龙点晴 …… ) (2)带有动物名称的成语：(走马看花 虎头蛇尾 引狼入室 鱼目混珠 兔死狐悲……) (3)表现人物优秀品质的成语：(兢兢业业 锲而不舍、持之以恒、有始有终、绳锯木断…… ) 2、蜻蜓 鹦鹉 娇莺 河豚 3、关于“惜时”的名言警句(每空格答完整得1分，不完整不得分，错别字扣1分) (1)寸金难买寸光阴 (2)白了少年头 (3)老大徒伤悲 二、阅读部分32分 (一)①在括号里把词语补上 (每词1分，错别字不得分) 勉励 精密 不应该 ②(选择：②)(1分) ③大概、差不多、模糊不清等 (1分) 这表现他 对工作认真负责、仔细……(2分) (二)回忆《养花》内容填空 1、在括号里写出带点字或词在文中的意思(每空格1分) (1)假如、如果 放、放置 花草、它 它们 那些 花草 它 它们 那些 (2)经验、技巧 年、年月 2、 承上启下 过渡 拟人 比拟 (每空格1分) 3、门道具体指：养花的经验、养花的技巧，各种花的习性等 (2分) 4、作者体会到养花乐趣是：养花也是一种知识，养花多么有意思，这就是知识呀!多得些知识不是坏事。(2分) 5、句子：天天照管它们，像好朋友似的关切它们 (1分) (三)课外阅读10分 1.联系上下文，理解加粗的字，再解释词语。(2分) 喜笑颜开：心情愉快，满脸笑容 (1分) 垂头丧气：失望懊丧、受挫折无精打采(1分) 2、四个错别字： 幕 渔 蓄 即(2分 0.5分一个字) 3、从文章的哪些语句可以看出来记叙“归帆”的景象：按照从远到近的顺序 4.第3自然段在文章中起到什么作用? 承上启下、过渡 (1分) 5、“明天的信念”指的是什么?：渔家人们对自己的生活有着向往，对自己将来的生产生活有着美好的心愿(4分) 三、作文部分30分 请老师按照学生的作文，按照作文的要求酌情扣分