八年级下册语文期末考试试卷(六年级上册语文期末考试试卷2022)

语文作为中国的国学被很好地发展，作为中国人，都应该学好语文。下面是我分享的人教版八年级语文下册期末试卷及答案，欢迎大家练习！ 一、积累与运用(共24分) 1.根据拼音写汉字或给加点字注音。(4分) ①枯瘠( ) ②分泌( ) ③厌nì( ) ④心无旁wù( ) 2.课内古诗文默写。(8分) ①抽刀断水水更流，(李 白《宣州谢朓楼饯别校书叔云》) ② 病树前头万木春。(刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》) ③ 怅望青田云水遥。(白居易《池鹤》) ④相见时难别亦难(李商隐《无题》) ⑤塞下秋来风景异(范仲淹《渔家傲》) ⑥爱惜芳心莫轻吐(元好问《同儿辈赋未开海棠》) ⑦ 小桥流水人家 (马致远《天净沙 秋思》) ⑧ 各领风骚数百。(赵 翼《论诗》) 3.解释下列加点字。(4分) ①无案牍之劳形 ②父母岁有裘葛之遗 ③诎右臂支船 ④主人日再食 4.下列句中加点的词语使用不正确的一项是( )(2分) A.陶渊明一生傲骨奇崛，绝不与世俗同流合污。 B.寺庙 “借佛敛财”的行为亵渎了宗教活动场所的庄严与神圣。 C.倘若不是梅西在赛场上力挽狂澜 ，巴萨该场比赛不会早早锁定胜局。 D.日本政治首脑再次公开参拜神社，并奉甲级战犯为英雄，其目的是不屑置辩的。 5.下列句子没有病句的一项是( )(2分) A.在大量的题海战中，常常使得我们的每一根神经都是紧绷着的。 B.笔记本电脑显示了快捷、稳定、方便而成为了新闻报道的重要工具。 C.更加科学有效地防治,是实现中华民族伟大复兴这一“中国梦”的重要前提和保证。 D.为建设节约型社会，改善生态环境和生活质量，我们应大力发展太阳能产业。 6.下面的句子可以组成一个语段，句序排列恰当的一项是( )(2分) ①科学家此前就发现，普通鱼类可以通过内耳中耳石上的生长轮来判断年龄。 ②龙虾的具体年龄一直是个谜，甚至有人认为它活到100岁都没有问题。 ③科学家最近还发现，龙虾身上也有“年轮”，可以计算出它的年龄。 ④研究人员发现，这类物种的生长轮可以在它们连接身体和眼球部分的眼柄中找到。 ⑤我们通过树木的年轮可以判断其年龄，那么，动物尤其是我们所知甚少的海中动物呢? A.①⑤③②④ B.⑤①③②④ C.③②④⑤① D.⑤③②④① 7.下列对名著《水浒传》评述完全正确的一项( )(2分) A.《水浒传》中梁山好汉秉承着忠义堂外杏黄旗上写的“替天行道”的宗旨，他们疾恶如仇，劫富济贫。 B.小说以南宋末年宋江起义为题材，生动地描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程。 C.小说塑造的鲁智深和李逵都侠肝义胆、脾气火爆、粗中有细，给人留下深刻的印象。 D.林冲生性安分，屡受迫害却一忍再忍，后遭遇火烧草料场，他奋起醉打蒋门神，最终雪夜投奔梁山。 二、阅读与赏析(共33分) (一)(12分) 洛阳布衣申屠 敦有汉鼎一，得于长安深川之下。云螭①斜错，其纹灿然也。西邻鲁生见而悦焉，呼金工象而铸之。淬②以奇药，穴地藏之者三年。土与药交蚀，铜质已化，与敦所有者略类。一旦，持献权贵人，贵人宝之，飨③宾而玩之。敦偶在坐，心知为鲁生物也，乃曰：“敦其有鼎，其形酷肖是。第不知孰真耳。”权贵人请观之，良久曰：“非真也。”众宾次第咸曰：“是诚非真也。”敦不平，辨数不已。众共折辱之，敦噤不敢言。归而叹曰：“吾今然后知势之足以变易是非也!” 【注释】①螭(chī)：兽名，外形像龙而无角。②淬(cuì)：铸造器物时把它烧红再浸人水中，以增加硬度。③飨(xiǎnɡ)：用酒食款待人。 8.与“吾今然后知势之足以变易是非也”中 “之”的用法相同的一项是( )(2分) A.益慕圣贤之道 B.当余之从师也 C.策之不以其道 D.以松脂、蜡或土灰之类冒之 9.对文章内容理解完全正确的一项是( )(2分) A.申屠敦真心想把真鼎献给权贵人，鲁生抢了功，他愤愤不平。 B.申屠敦说服不了众人完全是因为自己证据不足。 C.众人附和权贵人是因为权贵人的眼光是正确的。 D.申屠敦的遭遇是因为鲁生及众人趋炎附势造成的。 10.解释下列加点字。(4分) ①呼金工象而铸之 象： ②与敦所有者略类 类： ③贵人宝之 宝： ④辨数不已 辨： 11.用现代汉语翻译下面的句子。(4分) (1)第不知孰真耳。 译： (2)众宾次第咸曰：“是诚非真也。” 译： (二)(4分) 从军行(其一) 王昌龄 烽火城西百尺楼，黄昏独坐海风秋。 更吹羌笛关山月，无那金闺万里愁。 【注释】①关山月：乐府《横吹曲》名 。②无那(nuó)，无奈。 ③金闺：华美的闺房，指代征人的妻子。 12.“百尺楼”“黄昏”“海风秋”等景物描写有何作用?(2分) 答： 13.诗的第四句运用什么表现手法写“愁”?请结合全诗分析。(2分) 答： (三)(4分) 我们今天所处的时代，虽不见了孔乙己的长衫，但类似的人却远没绝迹。在现实生活中，何曾不见这“长衫”一如影子似的制约和束缚着我们? 我们这个时代倡导解放思想，更新观念，而在一些人眼里，这只是一句书面的口号，一些文字材料上的“添加剂”。 只要我们认真搜寻和思索一下周围的人和事，就不难发现，这该死的“长衫”还继续扮演着重要角色，在现实生活的舞台上仍然存在着那不死的身影。 面对日新月异的时代，这些“长衫者”对瞬息万变、一日千里的形势无动于衷。他们为了一己私利，而不愿解放思想，更新观念。他们我行我素，沉浸于往日的陈规陋习之中，甚至连承认那件长衫存在的勇气都没有。很显然，这“长衫”使这些人的视野不能开阔，目光流于短浅。 孔乙己的时代早已消失。往昔渐去渐远，思想常虑常新。只要触及到关于思想关于观念的问题，我便会很自然地想到孔乙己那件灰布长衫。这互不关联的东西所引发的思考，一直萦系于心。可以断言，彻底脱下“长衫”之日，便是时代进步之时。 14.孔乙己不愿脱去破旧的长衫是为什么?当今社会上的一些人不愿脱去无形的“长衫”又是因为什么?(2分) 答： 15.主要表达了什么观点?(2分) 答： (四)(13分) 尊重夜色 张 ①城里能见到夜晚，却见不到正宗的、完整的夜色。城里的夜晚很肥硕，夜色却瘦弱如残片。它像只失魂落魄的耗子，被灯光的猫追得东躲西藏，被市声的刀割得七零八落。还让人想起贬值的稀薄的奶粉，或是掺了假的地沟油之类。 ②正宗 的夜色应该是大大的笔蘸上浓浓的墨，挥洒在宣纸上的黑体字。那墨汁慢慢浸润开来，一笔一划，饱满，厚实，酣畅淋漓，且不带杂质。这样的笔墨，现在多数已隐居在乡村了。前些日子，我随一帮人去开阳县一个叫禾丰的乡村采风，便有幸经历了这样一场纯净的夜色的洗礼。 ③禾丰的夜色来得浓情，而又斯文得体。仿佛是赶赴一场约会，它有些急不可待，但又不失稳重的传统。直到家家炊烟即将散尽，只只倦鸟陆续归巢，它才应和着雀噪，拽着炊烟的尾巴，一点点、一缕缕地翩然降临。住的这个荒村野店似的小旅舍，其实白天不荒，野店也不算野，但因许多房间电灯坏了，或关不严门窗，于是入夜就被荒野化了。我住小店顶楼，夜色激活催生了白天种在心里的烦心事。反正睡不着觉，索性起身下床，在露台上独坐，与夜色相对作竟夕谈。 ④开头以为夜色不善言辞，其实错了。山峰，河流，远村，近树，田垅，庄稼……虽被宽广的、浑无际涯的黑幕所笼罩，所覆盖，但那似无却有的碎语，柔软，绵长，很为晚风所赏识。蛙鸣是早就约好了的，开始是两声，三声，如传递开会通知，后来群蛙响应如辩论，鼓点似的呱呱韵押得铿锵而又活泼。虫鸣则押的是仄声韵，不成阵势，在我耳畔细吟如箫声断续。 ⑤还有几声忠实值勤的狗吠，混合着小儿的啼哭，远远传来，沉沉夜幕被咬破了几个洞。有夜气从中淌出来，似有微波漾动，然而转瞬即逝，夜色毫不滴汤漏水，仍是那么平静，饱满如初。也有阵阵流水的低沉暗唱，那是一条名叫青龙河的波浪，在夜以继日地诠释着那句“逝者如斯，不舍昼夜”的含义。 ⑥我在露台上徘徊，看不见河的流动，只能看见远处公路桥上的一盏路灯，闪烁其辞。蓦地想起了前人的诗句：“悄立市桥人不识，一星如月看多时。”面对那“一星”，诗人不仅觉得它“如月”，且还要悄立良久“看多时”，以前不太理会，现在似乎有些领悟了，是期待和憧憬着什么，却又有说不出的寂寥和凄清。今夜恰好无月色，也无星光，我只能是“一灯如豆看多时”了。那如豆的孤灯，是打在夜幕上的一个小小补丁，一个金黄而又梦幻般的神秘补丁。 ⑦黑暗中，有些东西被夜色吸去，有些则被夜色放大。比如，田禾的暗香就一阵阵轻撞我的鼻尖，但我闻得见，却摸不着。凭气味，我知道那是待收割的`油菜荚，告别季节时的些许惆怅，也有刚移栽的秧苗，初上岗时的按捺不住的兴奋。 ⑧还有身旁的一树枇杷，它也兴奋得快要忘乎所以了。它的果实已经成熟，急盼着出嫁市场。它手舞足蹈地想要挣脱夜色私奔，结果，被晚风扇了两耳光，爆出一阵噼噼啪啪的脆响。我被逗乐了，心中的郁闷也消解了许多。 ⑨乡村夜色从来都是很自我的，不比日色可以大白于天下。很自我的夜色不愿被人窥测尚未公开的秘密，它总有一种提防被欺骗了的谨慎。所以夜色很矜持，也很低调。它也不想让鸡声、犬吠、蛙鸣、虫吟之外的好事者高调入局。当然，低调并不等于无调。开阳禾丰，之所以稻盛麦丰，不仅与开朗的阳光有关，也与含蓄的夜色有关。 ⑩日出而作，该光明时就应光明，该站起来的就别躺下。日入而息，该漆黑的就应漆黑，该躺下来的就别站起。正如鲜亮、热烈的日色，该有白天的尊严一样，庄重、沉静的夜色，也该有夜的体面!日夜往复，黑白交替，阴阳互补，刚柔相济，乃天地人生之大道。 ⑾尊重日色，也尊重夜色，按自然规律办事，乃有禾丰乡之禾谷丰登景象! 16.文章第①自然段写城里的夜色，请简要分析其作用。(3分) 答： 17.结合文章第④至第⑧自然段内容，概括作者从哪些感官角度描写了禾丰夜色中的哪些景物。(3分) 答： 18.赏析文章第④自然段画线句的修辞及表达效果。(4分) 答： 19.全文以“尊重夜色”为题，试探究其好处。(3分) 答： 三、 表达与交流(共43分) 20.各种植物的叶子，从诞生到衰老脱落，会经历许多微妙的变化，引起了人们浓厚的兴趣和密切的关注。请你以“叶的联想”为话题，写出你由叶的某种现象联想到了什么? (3分) 示例：由叶芽破土而出，联想到生命的力量。 (1分)， (2分)。 21.作文(40分) 有人认为寂寞是一种可怕的心理状态和生活状态，其实不然。寂寞时，人能更专注于一本好书，一段音乐，一片风景，一幅涂鸦之作，或者一段人情冷暖。寂寞时人特别理性，那份宁静能带给你更多奋起的能量，于是继续燃起探索和追求真理的斗志……你肯定也有过类似这样的生活体验。 请以“寂寞让我如此美丽”为题写一篇记叙文。 要求：(1)选材真实，情感真挚。(2) 不少于600字。(3)文中不要出现真实的学校、班级和姓名。

一、积累(共19分) ☆1、天灾通常是不可预料的，灾难面前，我们遭受了挫折，但也收获了感动;灾难面前，我们没有被击垮，而是在大爱的包裹下更加坚强。灾难给了我们什么?请写出你的感悟。相信你一定能写得正确、规范、美观。(2分) ☆2、下列词语加点字读音完全正确的一项是(2分) A. 油光可鉴(jiàn) 深恶(è)痛疾 文绉绉(zhōu) 颔(hàn)首低眉 B. 广袤(mào)无垠 迁徙(xǐ) 风雪载(zǎi)途 睥(pì)睨(nì) C. 稽(qǐ)首 祈(qǐ)祷 相形见绌(chù) 蓬蒿(gāo) D. 缄(jiān)默 即物起兴(xìng) 樯倾楫(jí)摧 清冽(liè) 答：【 】 ☆3、下列每组词语都有一个错别字，请用横线标出，并将正确字书写在方格内。(2分) A、正襟危座 器宇轩昂 诚惶诚恐 粗制滥造 A B C D B、无可置疑 广袤无垠 冥思暇想 长吁短叹 C、精巧绝伦 与有荣焉 莫衷一事 引经据典 D、不求甚解 悄怆幽邃 恃才放廓 静影沉璧 ☆4、加点成语使用不当的是( )(3分) A、李东别出心裁，制作的航船模型与众不同，令人叫绝。 B、任何个人的成绩和人民群众的伟大创造比起来，都不过是沧海一粟。 C、这些豆蔻年华的小伙子，也许在没有喝酒前想也不敢想能干出这些伤天害理的事。 D、“神舟”七号载人航天飞船宇航员成功迈向太空，是2008年举世瞩目的大事。 ☆5、下列表述有误的一项是( )(3分) A、《再塑生命》作者海伦凯勒，美国。代表作有《假如给我三天光明》。 B、《海燕》作者高尔基，代表作有爱情三部曲《雾》、《雨》、《电》;《海燕》是“幻想曲”《春天的旋律》的结尾部分，原题为“海燕”之歌。 C、《藤野先生》选自鲁迅散文集《朝花夕拾》，本文两条线索：明线：与藤野先生交往及怀念;暗线：思想感情的变化。 D、《醉翁亭记》作者欧阳修，自号醉翁，又号六一居士，宋代文学家，“乐”字为本文文眼。 ☆6、根据要求把古诗文名句补写完整。(4 分) (1)王勃《送杜少府之任蜀州》把对朋友的真挚感情升华为哲理，写出四海之内有知心朋友，就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近，说明知心朋友是声息相通的诗句是________________、____________________。 (2)王安石《登飞来峰》中蕴含站得高，看得远的道理。与王之涣“欲穷千里目，更上一层楼”有异曲同工之妙的诗句是_______________、__________________。 (3)《茅屋为秋风所破歌》中，表现杜甫忘我为人的精神，饱览民生疾苦、体察人间冷暖的济世情怀的诗句是_______________、___________________。 (4)《己亥杂诗》中阐明事物具有两重性的诗句是__________________、__________________。 ☆7、名著阅读。(3分) 《名人传》作者是 20 世纪上半叶著名的人道主义作家罗曼罗兰。本书叙述了贝多芬、米开朗琪罗和托尔斯泰的苦难和坎坷的一生，赞美他们的高尚品格和顽强奋斗的精神。请同学们谈谈阅读本书后的感受。 二、文言文阅读(13分) 阅读下面两段文言文，完成8-11题。 予观夫巴陵胜状，在洞庭一湖。衔远山，吞长江，浩浩汤汤，横无际涯;朝晖夕阴，气象万千。此则岳阳楼之大观也。前人之述备矣。然则北通巫峡，南极潇湘，迁客骚人，多会于此，览物之情，得无异乎? (范仲淹《岳阳楼记》) 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 (欧阳修《醉翁亭记》) ☆8、下面哪两组句子中加点的词的意义相同?( )(3分) A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌(《送东阳马生序》) B.朝而往，暮而归 朝服衣冠(《邹忌讽齐王纳谏》) C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉(《捕蛇者说》) D.山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉(《曹刿论战》) E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也(《愚公移山》) ☆9、用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) ☆10、上面两段文字都写到了景物的变化，作者写这些变化有什么不同的用意?(4分) 11、从全文看，欧阳修的“览物之情”，体现了他什么样的思想?他的这种“览物之情”与范仲淹笔下“迁客骚人”们的种种“览物之情”有什么根本的区别?(4分) 三、现代文阅读(共38分) (一)阅读下面的文章，完成12-16题(20分) 家园落日 很久以来，我都有种感觉：同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心。 说不清楚这是因为什么，当然也可能是：眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到了爱…… 这么说着我想起已到过许多地方，见过各种落日。 戈壁落日很大，泛黄古旧，半透明，边缘清晰如纸剪。此时起了风。西北一有风则苍劲，芨芨草用力贴紧了地，细沙水汽一般游走，从太阳那边扑面而来，所以感到风因太阳而起;恍惚之间，太阳说没了就没了，一身鬼气。 云海落日则很飘忽柔曼，宛若一颗少女心。落呀落，落到深渊了吧，突然又在半空高悬，再突然又整个不见了，一夜之后从背后起来。它的颜色也是变化的——我甚至见过紫色的太阳。这时候连那太阳是否属实都没有把握。 平原落日总是一成不变地渐渐接近地平线，被模糊的土地浸润似的吞食。吞到一半，人没了耐心，扭头走开。再回头，什么都没啦，一粒种子种进了地里。 看大海落日是在美国。或许因为是别人的太阳，总感到它的生分不遂意：你无论如何也看不到太阳是怎样浸进海水的，隔得还有一巴掌高吧，突然就粘在了一起——趁你眨眼的时候。这时美国朋友便骄傲地说，看，一颗水球在辉煌地接纳火球了。我说唔，唔唔。 说到底，我看得最多的，还是浅缓起伏的田野之上的落日。一说起它想到庄稼和家园的落日，普通得就像一个人。新 课 标 第 一 网 在我居住的中国川东，就是这种太阳。 我常常单骑出行，驻足国道，倚车贪看丘陵落日。 那地势的曲线是多层的，颜色也一一过渡，从青翠到浓绿，从浓绿到黛青，而最近夕阳之处一派乳白，那是盆地特有的雾霭。 似乎一下子静了一阵，太阳就这样下来了：红得很温和，柔软得像泡过水，让我无端想起少女的红唇和母亲的乳头。 有时候有如带的云霞绕在它的腰际。 有时候是罗伞般的黄桷树成了它的托盘。 农舍顶上如缕的炊烟飘进去了，化掉了;竹林在风中摇曳，有时也摇进去了。 当路人不顾这一切时，我很焦急，很想说，喂，看哪! 两只小狗在落日里追逐;老牛在落日里舐犊……有一天一个老农夹在两匹马之间，在光滑的山脊里走进了太阳。马驮着驮子。老农因为老了，上坡时抓着前面的马尾巴。后面的马看见了，就将自己的尾巴不停地摇着。 我不禁热泪出眶，一种无法描述的爱浸透全身。 这个迟暮的老农!他随心所欲的自在旷达让我羞愧……我突然想到就人生而言，迟暮只有一瞬，长的只是对迟暮的忧虑而已。 这个起伏田野的落日啊……我曾经反复思索这种落日为什么特别丰富——曲线?层次?人物活动?抑或角度的众多? 最终承认：仅仅因为它是家园落日。 家园!这个毫无新意的单纯的话题! 家园的感觉何以如此说不清?譬如在我生长的重庆——我心知凡是它能给予我的，其他地方也能给予，然而一切的给予，又代替不了家园 关于这个，一切的学术解释都是肤浅，似是而非的.。只能说：家园就是家园。 而人在家园看落日，万种感觉也许变幻不定，有一种感觉却生死如一： 那才是我的太阳啊! 12、本文以什么为线索?表达了作者怎样的感情?(4分) 13、文章写了几种情况下的落日?请简要概括各自的特点。(5分) 14、文章的开头作者写道：“同是那个太阳，落日比朝阳更富爱心”，作者这样说的理由是什么?(3分) ☆15、作者在描述“家园落日”时，就“落日”本身着笔很少，而更多地描绘了丘陵、树木、农舍、人物等。请结合文意，简要说说作者这样写的用意。(4分) ☆16、文章倒数第三自然段说“家园就是家园”，而文章最后又说“那才是我的太阳啊”。结合自己的生活体验，谈谈你对这两句话的理解。(4分) (二)阅读下面的文章，完成17-21题(18分) “能吞能吐”的森林 森林涵养水源，保持水土，防止水旱灾害的作用非常大。据专家测算，一片10万亩面积的森林，相当于一个200万立方米的水库，这正如农谚所说的：山上多栽树，等于修水库。雨多它能吞，雨少它能吐。森林因这种特殊的吞吐功能而被科学家称之为吞水吐雨器。 说起森林的功劳，那还多得很。它除了为人类提供木材及许多种生产生活的原料之外，在维护生态环境方面也是功劳卓著，它用另一种能吞能吐的特殊功能孕育了人类。因为地球在形成之初，大气中的二氧化碳含量很高，氧气很少，气温也高，生物是难以生存的。大约在4亿年以前，海里的先进植物登陆，陆地才产生了森林。森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。所以科学家又称森林是吞碳吐氧机。 森林，是地球生态系统的主体，是大自然的总调度室，是地球的绿色之肺。森林维护地球生态环境的这种能吞能吐的特殊功能是其他任何物体都不能取代的。因此，我们必须高度重视植树造林，并且保护好森林。目前，值得我们每个人关注的是地球的绿色之肺在日益萎缩。近200年间，地球上的森林已有三分之一以上被采伐和毁掉。而另一方面，由于地球上的燃烧物增多，二氧化碳的排放量在急剧增加。此消彼长，使得地球生态环境急剧恶化，主要表现为全球气候变暖。全球气候变暖对人类的生产和生活有着巨大的影响，甚至威胁人类生存。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 为了使地球的这个能吞能吐的绿色之肺恢复健壮，以改善生态环境，抑制全球变暖，减少水旱等自然灾害，我们应该大力植树造林，使每一座荒山都绿起来。新 课标 第一 网 17、本文的标题简洁、贴切而又颇富新意，文中__________既是对森林无可替代的重要作用的高度评价，也是对本文内容的高度概括。(2分) 18、地球生态环境急剧恶化的主要表现是什么?抑制的办法有那些?(4分) ☆19、怎样理解森林的“特殊功能孕育了人类”?(4分) ☆20、举例说明这篇文章运用了那些说明方法并分析其作用。(4分) 21、根据自己的认识，就保护森林的具体措施向有关部门写一份建议书。(4分) ☆四、写作(50分) 阳光是自然的，万物生长需要阳光，生命的勃发需要阳光;阳光又是生活的，生活中的阳光，可以是支持、鼓励，可以是理解、信任，可以是帮助、引导，还可以是一方自由呼吸的空间、一个施展才华的舞台、一次锻炼自我的机会..... 请以“阳光”为话题写一篇600字左右的作文. [提示与要求] (1) 可以写你的经历、见闻，也可以写你的感悟、认识。 (2) 题目自拟，文体不限。 (3) 文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 【参考答案】 一、积累：1、略 要求书写工整，无错别字。(2分)2、D (2分) 3、A坐 B遐C是 D旷(每字0.5分) 4、C 5、B 6、海内存知己，天涯若比邻。不畏浮云遮望眼，只缘身在最高层。安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜。落红不是无情物，化作春泥更护花。7、阅读感受：①人生难免会遇到磨难，生活也并非充满了鲜花和欢乐; ②要想取得成功必须克服现实生活中的种种困难。 ③评价人物要持人的品质和价值，而不能以貌取人，以偏概全。 二、文言文阅读 8、BD(3分) 9、野花开了，有一股清幽的香味，好的树木枝叶繁茂，形成一片浓郁的绿荫。 10、范仲淹以岳阳楼的“气象万千”引发迁客骚人的种种“览物之情”，欧阳修通过一天之间和一年之间的景色变化引出“四时之景不同，而乐亦无穷”的观点。基本意思对即可。(4分) 11、欧阳修的“览物之情”体现了他与民同乐的思想。(1分)范仲淹笔下的“迁客骚人”们立足于个人的得失和荣辱，因而他们的种种“览物之情”均以景物的不同而异。(2分)欧阳修的立足点是“民”，他与民同乐，把百姓的乐当作自己的乐，把百姓的安居乐业作为自己的理想。这就是他们的根本区别。基本意思对即可。(2分)(共4分) 三、现代文阅读 (一)12.本文以“落日”为线索，表达了作者对家乡的眷恋和热爱。(本题4分，每问2分) 13.文章写了五种情况下的落日，各自的特点是：①戈壁落日，一身鬼气;②云海落日，飘忽柔曼;③平原落日，一成不变，④大海落日，生分不遂意;⑤家园(田野、丘陵)落日，亲切温暖(温和、柔软)。(本题5分，每个特点概括准确得1分) 14.眼睁睁看它又带走一份岁月，英雄终将迟暮的惺惺惜惺惺，想到死的同时就想到爱。(3分) 15.全文看“落日”只是行文的线索，作者爱“家园落日”的根本用意在于爱“家园”，因而把描写重点放在了那些最能体现家园特色的景物上，这些景物更具体地体现了作者爱家园的情怀(4分) 16.对家园的热爱、依恋是一种与生俱来、生死如一、永难割舍的情感，是无法也不需要用生硬的道理说清楚的。家园是“我”心中的太阳，这更体现了作者对家乡热爱的强烈的思想感情。(4分) (二)17.吞碳吐氧机 18.主要表现为全球气候变暖。因为全球气候变暖，水分蒸发加快，改变了气流的循环，使气候变化加剧，从而引发热浪、飓风、暴雨、洪涝及干旱。 19.森林慢慢将大气中的二氧化碳吸收，同时吐出新鲜氧气，调节气温，这才具备了人类生存的条件，地球上才最终有了人类。 20.打比方(把森林比作绿色之肺)、举例子等 21.①相关林业环保部门应对保护森林引起重视;②宣传森林的巨大作用和毁坏森林带来的危害 ③各个部门相互协调加大植树造林力度;④完善相关法律法规严惩破坏森林者 ⑤出台相关政策奖励植树造林方面有突出贡献者。

学好语文，加强词语规范，不写错别字。下面是我分享的2017人教版八年级下册语文期末试题，欢迎大家练习！ 一、知识积累与运用(第1--7题，共24分) 1. 下列加点的字注音全部正确的一项是(2分) A. 匿名(nì) 眷念(juàn) 璀璨(càn) 缄默(jiǎn) B. 宽恕(shù) 污秽(huì) 和煦(xì) 迁徙(xǐ) C. 轩昂(xuān) 鞭挞(tà) 挑衅(xìn) 干涸(hé) D. 尴尬(ɡān) 执拗(ǎ) 媲美(pì) 吞噬(shì) 2. 下列词语中没有错别字的一项是(2分) A. 正襟危坐 粗制烂造 众目睽睽 故名思义 B. 深恶痛绝 冥思暇想 孤陋寡闻 相形见拙 C. 暗然失色 大发雷霆 引经据点 世外桃源 D. 鹤立鸡群 无可置疑 海誓山盟 莫衷一是 3. 下列句子中加点的成语运用不正确的一项是(2分) A. 当地震来袭时，地动山摇，来势汹汹的海水沧海桑田般地摧毁了一切建筑物。 B. 这对眼睛不会放过微不足道的细节，同样也能全面揭示广袤无垠的宇宙。 C. 只有认真看待过去的错误，并且深刻反省，才能避免重蹈覆辙。 D. 柳宗元携弟一行游览人迹罕至、凄清幽静的小石潭，其醉翁之意不在酒啊! 4. 下列句子中没有语病的一句是(2分) A. 同学们要厉行节约，杜绝不浪费水电等不良行为。 B. 能否顺利开展大课间活动，是提高学生身体素质的重要保障。 C. 我县有关部门开展了以“拒绝冷漠，唤醒真爱”为主题的交通安全主题宣传教育。 D. “生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。 5. 下列句子的语言表达最得体的一项是(2分) A. 小薇说:“老师，我的小手绢你怎么还不给我洗干净!” B. 李明不小心踩了方军一脚，李明马上表示歉意。方军说:“没关系，你又不是有意的。” C. 营业员说:“你太矮了!这里的衣服都不适合你。” D. 郑咏向别人介绍说:“王老师知识渊博，上起课来旁征博引，信口开河，精彩极了。” 6、阅读《名人传》片段，回答问题.(4分) “……啊，如果我能摆脱这种疾病，我一定能拥抱整个世界!……不，我不能忍受下去。我要扼住命运的咽喉，它永远不能使我完全屈服。啊，如果能活上千百次那就太好了!” 上面语段中，“我是” ，“这种疾病”是指 。 在《名人传》序中，罗曼 罗兰大声疾呼:“打开窗子吧!让自由的空气重新进来!呼吸一下英雄们的气息。”请结合作品说说你从中呼吸到的“英雄们的气息” 7、古诗文填空。 (1)拔剑四顾心茫然。《行路难》 (2)愁云惨淡万里凝。《白雪歌送武判官归京》 (3)、黔娄之妻有言: 送杜少府之任蜀州中既表现作者广阔胸襟，又表现友情不为地域所隔的语句是: (4)、《茅屋为秋风所破歌》中表现诗人忧国忧民博大胸襟的诗句是: (5)、请写出两句关于思乡的诗句: ， 。 二、口语交际及综合性学习(第8--10题，共6分) 为纪念世界反法西斯胜利和抗日战争胜利70周年，桃山中学八年级将开展一次以“世界何时铸剑为犁”为主题的综合性学习活动，请你参与准备工作。 8、妙解汉字 “武”字与战争密切相关，许慎在《说文解字》中把“武”解释为止戈为武“，这一解释反映了古人向往和平起决定作用[物情感。“伐”字也与战争有关，请你推断它的这〔字义〕: (1分) 9、品味文化(2分) (1)伴随着战争，形成了丰富的战争文化。请写出我国著名的一部兵法 (2)三十六计已经名扬四海，做为一名华夏儿女，你知道其中的一计吗?请写出 10、纪念抗战 (1)为了纪念抗日战争的今天，你还记得我们中日战争史上的一次著名战役吗: 请写出 (1分) (2)为迎接今年9月3日的纪念活动，学校想征集同学们拟写的宣传标语，你的是: (2分) 三、阅读理解及分析(第11--27题，共40分) (一)、阅读古文，回答第11--14题，(共9分) [乙]嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲。居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人，吾谁与归? [乙]王 ，帝第五子元杰也。尝于邸中为假山，费数百万。既成，召僚属，置酒共观之，众皆叹美，坦 独俯首不视。王强使视之，坦曰:“但见血山耳，安得假山!”王惊问其故，对曰:“坦在田舍时，见州县催税，上下相急，父子兄弟鞭笞苦楚，血流满身。此假山皆民租所出，非血山而何!”是时，帝 亦为假山未成，闻之亟毁焉。(选自《纲鉴易知录》) [注] 王:指益王赵元杰，字明哲。 坦:姚坦，当时在益王府任职。 帝:宋太宗。 11.解释下列加点词语的含义。(3分) (1)先天下之忧而忧 先: (2)微斯人，吾谁与归 归: (3)王强使视之 使: 12.翻译句子。(4分) (1)不以物喜，不以己悲。 (2)但见血山耳，安得假山! 13.选文乙中姚坦具有什么样的品质?姚坦的言行是选文甲中哪句话的真实写照?(3分) 14、请你谈谈最后两句用形象的比喻表明了作者怎样的心志。(2分) 己亥杂诗 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物,化作春泥更护花。 (三)、阅读《假如没有台风和闪电》，回答15--18题，(共9分) 假如没有台风和闪电 (1)人们不喜欢台风，也害怕闪电。但是，在这个世界上，如果没有了台风和闪电，又将怎样呢? (2)假如没有台风，全世界本已严重的水荒就会更加严重。台风能为人类送来大量的淡水资源。据测算，一个直径不太大的台风，登陆时可带来近30亿吨降水。每年，台风给中国、日本、印度、菲律宾、越南以及美国沿海地区带来的水量，往往要占到当年降水量的25%以上。在炎热的季节里，台风暴雨的光临，可以缓解旱情，使作物焕发生机。 (3)假如没有台风，世界各地冷热将会更不均衡。赤道地区日照最多，气候炎热。台风最大时速可达200千米，如果没有台风来驱散、带走这一地区的热量，热带便会更热，寒带也会更冷，而温带将从地球上消失。 (4)假如没有闪电，人类将失去一位勤奋的“清洁工”。雷电交作时，空气中的部分氧气会激变成臭氧。稀薄的臭氧不但不臭，而且能吸收大部分宇宙射线，使地球表面的生物免遭紫外线过量照射的危害。闪电过程中产生的高温，又可杀死大气中90%以上的细菌和微生物，从而使空气变得更加纯净，更加清新宜人。 (5)假如没有闪电，人类就将失去一座巨大的“化肥厂”。据估计，每年地球上空会出现31亿多次闪电，平均每秒钟100次。每次放电，其电能高达52700千瓦时，连世界上最大的电力装置都不能和它相比。空气中含有占总体积78%的不能被作物直接吸收的氮气，闪电时，电流高达10万安培，空气分子在瞬间被加热到3万摄氏度以上，致使大气中的氮和氧化合，生成一氧化氮;一氧化氮继而转化生成二氧化氮;雨水又与二氧化氮反应生成硝酸;含有微量硝酸的雨水降落地面后即是作物可以直接吸收的氮肥。据测算，全球每年由雷雨(闪电)“合成”的氮肥达5亿吨。这5亿吨从天而降的化肥，相当于5万个年产1万吨的化肥厂的产量总和。 15.假如没有台风，会出现哪些严重后果?(2分) 16.第(2)段“往往要占到当年降水量的25%以上”这句话中的“往往”能否删去?为什么?(2分) 17.第(5)段中划线的句子用了哪些说明方法?有何作用?(3分) 18.请根据提示填空，简明地介绍雷雨(闪电)“制造”氮肥的过程。(2分) → 氧化碳=>二氧化碳→ → 硝酸+雨水=>氮肥 (四)、阅读《自我雕琢》，回答19--21题，(共9分) 自我雕琢 有个小男孩为父亲看守木桶，他每天晚上把所有的木桶擦拭干净并摆放整齐。然而，令男孩生气的是，他放好的木桶往往一夜间被风吹得东倒西歪。为此，小男孩很委屈地哭了。父亲摸着小男孩的头说:“孩子，木桶太轻了，要想不被风吹倒，只有加大它的重量。”男孩苦思冥想了好久，他挑来一桶桶水，倒进那些空空的木桶里。从第二天开始，那些盛满水的木桶就再没有被风吹倒过。 漳州石雕园的石雕造型优美，形态各异。其中“自我雕琢”的石雕寓意深远:一位体格健壮的青年，手握铁锤，刻苦磨炼，为拥有完美的形象不懈地自我雕琢，不断地自我提高，以达到理想的境界。这种情景让人很容易联想到“玉不琢 (zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯! ，不成器;人不学，不知义”的深刻道理。因为这座石雕寓意非同一般，给参观者思考与启迪。 木桶、石雕如此，人生又何尝不是这样?许多成功人士都是经过自我雕琢，攻坚克难，昂扬奋进，一步步登上成功的殿堂。晋代大书法家王羲之二十年临池学书，才有在书法上炉火纯青的造诣;徐悲鸿刻苦努力，奋发向上，才不愧对艺术大师的称号;邰丽华不懈努力，以精美灵动的《千手观音》演绎着聋哑人的美丽与坚强，深深地打动了中国和世界。凡人与伟人，成功与否，大都不是输在起点，而是在走向成功的过程中是否具有自我雕琢精神。 自我雕琢需要静心。俗话说:“心静乾坤大。”面对物欲横流、觥筹交错的世界，必须拥有一颗宁静的.心。“定而后能静，静而后能安，安而后能虑，虑而后能得”就是告诉我们:在喧嚣与浮躁的生活状态里，在欲望与诱惑面前要沉着淡定，静心修炼;宁静才能致远。[来源 自我雕琢需要恒心。“锲而舍之，朽木不折;锲而不舍，金石可镂。”须知，任何一朵鲜花的盛开，都要花苞的长期孕育。李时珍跋山涉水，遍尝百草，数十年如一日，笔耕不辍，才查《本芏纲目》的问世。“不经一番寒彻骨，哪得梅花扑鼻香?”自我雕琢的过程是漫长的，是知识积累的过程，是内心丰盈的过程。只要有水滴石穿的恒心和毅力，就能达到常人无法企及的高度。 自我雕琢需要方法。外 (zxxk.com)--教育资源门户，提供试卷、教案、课件、论文、素材及各类教学资源下载，还有大量而丰富的教学相关资讯! 塑形象，更需内强素质。给自己的思想增加高度，高度决定视野，才足以在金钱名利前抵御诱惑;给自己的知识增加厚度，博览群书，丰富知识，浸润心灵，才可以在竞争的时代里自由驰骋;给自己的心灵增加纯度，豁达乐观，宽以待人，爱心常伴，感恩相随，才足以在漫漫人生中绽放美丽。 木桶和石雕的事例告诉人们:在纷纷扰扰的社会中，我们就如风中的木桶，要想立于不败之地，不想被任意一种“风”刮倒，就要给自我加重，雕琢自己的思想、智能、心性……让自己健全起来。这是我们立身的根本，也是走向成功的基石。 19.选文的中心论点是什么?(2分) 20.“自我雕琢”需要具备哪些条件?请简要概括。(3分) 21.选文第 段画线句子采用什么论证方法?请结合内容具体分析其作用。(2分) 22.读完，你有怎样的个性化感悟?请联系文段内容，自选角度谈谈你的看法。 (2分) (四)阅读《格布上的花》，回答23--27题。(共10分) 格布上的花 好日子和坏日子是有一定比例的。就是说，你的一生，不可能都是好日子--天天蜜里调油;也不可能都是坏日子--每时每刻黄连拌苦胆。必是好坏日子交叉着来，如同一块花格子布。如果算下来，你的好日子多，就如同布面上的红黄色多，亮堂鲜艳。如果你的坏日子多，那就是黑灰色，阴云密布。 什么是好坏日子的分水岭、试金石呢?钱吗?好像不是。有钱的人不一定承认他过的是好日子。钱少的人或没钱的人，也不一定觉得他过的就是坏日子。健康吗?好像，也不是。无痛无灾的人不一定觉得她过的是好日子，罹病残疾的人也不一定承认他过的就是坏日子。美丽和能力吗?似乎，更不像了。看看周围，有多少漂亮能干的男人和女人，锁着眉苦着脸，抱 怨岁月的难熬啊……说了若干的标准，都不是。那么，什么是好日子和坏日子的界限呢? 不知他人的答案如何，我猜，是爱吧? 有爱的日子，也许我们很穷，但每一分钱都能带给我们双倍快乐。也许我们的身体坏了，每况愈下，但我们牵着相爱的人的手，慢慢老去，旅途就不再孤独。也许我们是平凡和微渺的，但我们竭尽力量做着喜欢的事，心中便充溢温暖安宁。 这是什么呢?这就是好日子了。你的那块花格子布上，就绽开了鲜花。 19.选文标题“格布上的花”好在哪里? (2分) 答: 20.选文第2段主要运用了什么手法?有什么表达效果? (2分) 答: 21.第 段单独成段好在哪里?试分析。 (2分) 答: 22.分析选文结尾句“你的那块花格子布上，就绽开了鲜花”的作用。 (2分) 答: 23.有爱的日子芳香四溢，请撷取你格子布上最明艳的-朵花与大家分享。(50字以上)(2分) 答: 四、写作(第27题，共50分) 24、请从下面文题中任选一题作文。 文题一:世人说:地球上最宝贵的是生命拥有生命才能拥有一切。学者说:生命是生物体所具有的活动能力，是蛋白质存在的一种形式。诗人说:有的人活着他已经死了，有的人死了却永久地活着。 请以“生命如花”为题目，写一篇文章。 文题二:请将题目“ 的记忆”补充完整，写篇文章。 要求:(1)除诗歌、戏剧外，体裁不限。(2)表达真情实感，不得套写、抄袭。(3)文中不得出现真实的地名、校名、人名。(4)字数在600字以上。

一、语文知识积累与运用（共24分） ⒈下面加点字注音完全正确的一项是（ ）（2分） A、杳无消息（yǎo） 匿名（nì） 畸形（qī） 解剖（pōu） B、广袤无垠（mào） 嬉戏（xī） 管束（sù）*待（nüè） C、颔首低眉（hàn） 污秽（huì） 迸射（bèng） 诘责（jié） D、冥思遐想（xiá） 小憩（qì） 姮娥（huán） 滞留（zhì） 2. 下面词语中没有错别字的一项是( ) （2分） A. 鹤立鸡群 不可名壮 粗制滥造 任劳任怨 B. 千山万壑 众目睽睽 莫衷一是 油嘴滑舌 C. 相形见拙 沧海桑田 深恶痛疾 美味佳肴 D. 慷慨大方 繁花似锦 随机应变 长嘘短叹 3.下列各句中，加点的词语使用不恰当的一项是 （ ）（2分） A．2009年是祖国60周年华诞，届时国人将举国弹冠相庆，共同感受伟大祖国的繁荣富强。 B．亚丁湾海上安全事故频发，大家义愤填膺，严厉声讨索马里海盗丑恶行径。 C．2009春晚小品《不差钱》的表演，脍炙人口，“小沈阳”一夜之间成为炙手可热的明星。 D．在经历“修旧如旧”的修复工程之后，光禄古镇老街古朴、沧桑的风格一如既往。 4．下列各句中，有语病的一句是（ ）（2分） A. 为了避免清明祭扫出现交通拥堵，政府号召市民错峰出行以缓解交通压力。 B. 广州的特大暴雨严重影响了市民的生活，也牵动了政府的特别关注和关心。 C. 世博会的历史，就是科学理念更新和科学技术进步的历史。 D. 养宠物成为现代社会的一种时尚，也使宠物的管理成为小区物业管理的大难题。 5．与下面语段的空缺处衔接恰当的一项是（ ）（2分） 远古的时候，世界上没有文字，没有笔，没有纸，自然也就没有书。我们祖先采用堆小石头或者以绳打结的原始办法来记事。 后来，人类创造了象形文字。公元前5 千年，中华民族已有文字可考的历史。在没有发明纸张之前，是把文字刻画在乌龟壳和牛骨头上边，这就是甲骨文。 。这样一来便有了中国最早的书——甲骨书、青铜器书、石碑书和竹简书等等，也有人把它们称为是我国最原始的书。 A. 春秋战国时期，人们把文字镌刻在石碑上、铸就在青铜器上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。 B. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了铭文、碑文和毛笔字。 C. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、镌刻在石碑上、撰写在竹简上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。 D. 春秋战国时期，人们把文字铸就在青铜器上、撰写在竹简上、镌刻在石碑上，于是就有了碑文、铭文和毛笔字。 6. （2分）《名人传》的作者是20世纪上半叶法国著名的人道主义作家罗曼。罗兰。《名人传》叙述了 国音乐家贝多芬， 国画家和雕塑家 ，俄国作家 三位名人的苦难和坎坷的一生，赞美了他们的崇高品格和顽强奋斗的精神。 7.古诗文默写。（6分） （1）走进古典诗词，走进古典的情怀。 “采菊东篱下， ”，这是悠游自在的隐居生活； “长风破浪会有时， ，” 这是坚定抱负必能实现的积极昂扬的豪气； “安得广厦千万间， ，”这是忧国忧民的情怀 。 （2）赞曰：黔娄之妻有言：“__________________________,不汲汲于富贵”。 （3） ，身世浮沉雨打萍。 （4） ，愁云惨淡万里凝。 8.综合性学习（6分） 2010年的3月18日是一个值得金华人记忆的日子———首个“3?18金华名城日”，金华成功创建中国历史文化名城3周年纪念日，更是金华人翘首以待的金华博物馆开馆日。这个以灿烂的八婺文化著称、拥有骆宾王、吴晗、艾青、邵飘萍、陈望道、施光南等文化名人和无数名胜古迹的浙江中西部中心城市，终于拥有了属于自己的市级博物馆！ 我校初三（1）班举行 “走进金华博物馆”的综合性学习活动，请你参与。 （1）触摸历史。金华作为国家级历史文化名城，底蕴丰厚，特色鲜明。请你就金华历史文化特色的（如上图所示）的某一点，用30字左右的一段话加以介绍。（2分） （2）拜谒先贤。在博物馆序厅中，骆宾王，宗泽，吕祖谦，陈亮，宋濂，李渔，黄宾虹，邵飘萍，陈望道，冯雪峰，吴晗，艾青，严济慈，施光南等14人的雕像严整有序，成了八婺大地俊采星驰的写照。请你仿照下面的文字介绍这14位名家中的一位。（2分） 示例艾青： 他是诗坛泰斗，一曲《大堰河——我的保姆》脍炙人口，魅力永存。 （3）唱响名城。文化是城市的灵魂，而博物馆是一座城市、一个区域展示文明成就的重要窗口，是保护、展示历史文化遗产和人类环境物证的圣殿。请你为金华博物馆拟写一句广告语，邀请各方朋友走进博物馆，去亲近这座城市的历史，去触摸这座城市的文化。（2分） 二、现代文阅读（23分） 目 送（12分） 华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。 很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸的、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的毕业，永远是另一件事情的开启。 铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影——就好象在一百个婴儿同时哭声大作时，你仍旧能够准确听出自己那一个的位置。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 我看着他瘦小的背影消失在门里。 十六岁，他到美国作交换生一年。我送他到机场。告别时，照例拥抱，我的头只能贴到他的胸口，好象抱住了长颈鹿的脚。他很明显地在勉强忍受母亲的深情。 他在长长的行列里，等候护照检验；我就站在外面，用眼睛跟着他的背影一寸一寸往前挪。终于轮到他，在海关窗口停留片刻，然后拿回护照，闪入一扇门，倏乎不见。 我一直在等候，等候他消失前的回头一瞥。但是他没有，一次都没有。 现在他二十一岁，上的大学，正好是我教课的大学。但即使是同路，他也不愿搭我的车。即使同车，他戴上耳机——只有一个人能听的音乐，是一扇紧闭的门。有时他在对街等候公车，我从高楼的窗口往下看：一个高高瘦瘦的青年，眼睛望向灰色的海；我只能想象，他的内在世界和我的一样波涛深邃，但是，我进不去。一会儿公车来了，挡住了他的身影。车子开走，一条空荡荡的街，只立着一只邮筒。 ※我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 我慢慢地、慢慢地意识到，我的落寞，仿佛和另一个背影有关。 博士学位读完之后，我回台湾教书。到大学报到第一天，父亲用他那辆运送饲料的廉价小货车长途送我。到了我才发觉，他没开到大学正门口，而是停在侧门的窄巷边。卸下行李之后，他爬回车内，准备回去，明明启动了引擎，却又摇下车窗，头伸出来说：“女儿，爸爸觉得很对不起你，这种车子实在不是送大学教授的车子。 ” 我看着他的小货车小心地倒车，然后噗噗驶出巷口，留下一团黑烟。直到车子转弯看不见了，我还站在那里，一口皮箱旁。 每个礼拜到医院去看他，是十几年后的时光了。推着他的轮椅散步，他的头低垂到胸口。有一次，发现排泄物淋满了他的裤腿，我蹲下来用自己的手帕帮他擦拭，裙子也沾上了粪便，但是我必须就这样赶回台北上班。护士接过他的轮椅，我拎起皮包，看着轮椅的背影，在自动玻璃门前稍停，然后没入门后。 我总是在暮色沉沉中奔向机场。 火葬场的炉门前，棺木是一只巨大而沉重的抽屉，缓缓往前滑行。没有想到可以站得那么近，距离炉门也不过五公尺。雨丝被风吹斜，飘进长廊内。我掠开雨湿了前额的头发，深深、深深地凝望，希望记得这最后一次的目送。 ※我慢慢地、慢慢地了解到，所谓父女母子一场，只不过意味着，你和他的缘分就是今生今世不断地在目送他的背影渐行渐远。你站立在小路的这一端，看着他逐渐消失在小路转弯的地方，而且，他用背影默默告诉你：不必追。 （龙应台/文，有删改。） 9．简要概括作者写了哪两种“目送”。（2分） 10．仔细品读下面句子，结合带点的词语说说这句话表达了华安怎样的心情。（3分） 华安背着一个五颜六色的书包往前走，但是他不断地回头；好像穿越一条无边无际的时空长河，他的视线和我凝望的眼光隔空交会。 11．文中带※号的段落重复出现，说说其间包含的不同感情。（4分） 12．读完这篇文章后，重新审视和父母的关系，你对父母的态度也许会有些改变。请结合文章内容说说你的想法。（3分） (二)中国馆的智慧（11分） ①中国2010年上海世博会中国馆由国家馆、地区馆和港澳台馆三个部分组成。地区馆和港澳台馆将为全国31个省、直辖市、自治区及港澳台地区提供展览场所，展示中国多民族的风采及城市变迁。中国馆将向世界展现中国的形象，让世界更直观地了解中国。 ② 中国国家馆是世博园区内最重要的场馆项目之一，是本届世博会主办国设计建造并将永久保留的国家展馆。国家馆作为中国馆的一部分，位于世博园区的'核心地段，处于南北、东西轴线的交汇处。2010年世博会期间，中国国家馆的展示设计将充分体现“城市，让生活更美好”的主题，展示核心内容为“城市发展中的中华智慧”，从中国城市历史、现在和未来的发展出发，展现出一幅伟大的城市文明图。 ③中国国家馆以“东方之冠”为构思主题，取自中国古代木结构建筑中的元素——斗拱。16字设计理念体现了中国文化的深厚积淀：“东方之冠，鼎盛中华，天下粮仓，富庶百姓”。主色调运用传统、沉稳的“故宫红”。 ④中国馆的设计理念不仅体现世博会的主题，也考虑到环保问题。作为上海世博会的“绿色地标”，中国馆在古典大气的外部造型下，隐藏着许多环保新技术，而这些新技术都是以“节能”二字为核心要求的。 ⑤ 国家馆造型层叠出挑，在夏季，上层形成对下层的自然遮阳，就可减少降温所需的能耗。地区馆外廊为半室外玻璃廊，用被动式节能技术为地区馆提供冬季保温和夏季通风。地区馆屋顶“中国馆园”还将运用生态农业景观等技术有效实现隔热。中国馆的制冰技术的应用将大大降低用电负荷，建筑的节能系统将使能耗比传统模式降低25％以上。 ⑥中国馆还采用了许多太阳能技术。中国馆的顶部、外墙上会装有太阳能电池，以确保提供强大的能源，有望使中国馆实现照明用电全部自给。在景观设计层面，加入循环自洁要素。在国家馆屋顶上设计的雨水收集系统，可以实现雨水的循环利用。利用天然的雨水进行绿化浇灌和道路冲洗。在地区馆南侧大台阶水景观和南面的园林设计中，引入小规模人工湿地技术，利用人工湿地的自洁能力，在不需要大量用地的前提下，为城市局部环境提供生态化的景观。 ⑦中国馆除了展现先进的环保理念，还凝聚着中国匠人的智慧。在竣工落成的中国馆面前，首先映入眼帘的，便是气势恢宏的中国馆大台阶。作为中国馆的标志性景观，大台阶共有76级踏步，宽度达到72米，全部采用花岗石“华夏灰”制作而成，呈现出黑白相间的视觉效果。铺设在中国馆大台阶的石材规模也是空前的。这种石材总数达4700块，总面积达9000平方米，其中单块最重的有800公斤，最轻的也有260公斤。 ⑧让人称奇的是，这些切割整齐、光滑平整又肌理生动的大石阶采用的是濒临失传的“三斩斧”工艺，完全由手工，利用特制的斧头在石材上剁斧而成。平均每厘米的宽度，要斩上7刀，即便每个工人不间断地劳作，每天也只能完成1个多平方米的工作量。整个中国馆的大台阶总共超过了5400万刀，历时4个多月、108道工序，精工而成。这种由手工剁斧制造出来的纹理，比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致，令人瞠目结舌。 ⑨据了解，“三斩斧”是一种流行于浙、闽一带的极其古老的石材手工，因其人工剁斧的时候，需要初斩、细斩、终斩三个工序，才能出现最终的纹理效果，故得此名。 ⑩世博会后，中国国家馆将作为中华历史文化艺术的展示基地。中国地区馆将转型为标准展览场馆，与周边主题馆、星级酒店、世博中心、世博轴和演艺中心共同打造以会议、展览、活动和住宿为主的现代化服务业聚集区。 13．第九段中为什么要提到“三斩斧”的工艺流程，其作用是什么?(2分) 14．指出下列句子中加点词所指代的内容。(2分) ①。这种石材总数达4700块，总面积达9000平方米，其中单块最重的有800公斤，最轻的也有260公斤。 ②这种由手工剁斧制造出来的纹理，比顶尖机器加工出来的纹理还要均匀和细致，令人瞠目结舌。 15．根据原文，分条概括2010年上海世博会中国国家馆在环境保护方面采取的措施。每条不超过15字。 (4分) 16. 关于“城市，让生活更美好”的主题，你如何理解，试谈谈你的看法（3分） 三、古诗文阅读（共19分） （一）阅读下列古诗文，完成15～22小题。（4分） （一）武侯庙①（唐）杜甫 遗庙丹青②落，空山草木长。 犹闻辞后主，不复卧南阳。 注：①武侯庙：在夔州，祭祀诸葛亮（武乡侯）。②丹青：两种颜料，此指诸葛亮绘像。 17古典诗词讲究炼字。“遗庙丹青落，空山草木长”中的“落”和“长”用得好，请你选择其中一个，说说好在哪里。（2分） 18.这首诗表达了诗人怎样的思想感情？（2分） （二）（8分）醉翁亭记 （宋）欧阳修 环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。 若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。 至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。 19、解释下列句中加点的词。（2分） （1）名之者谁 （2）野芳发而幽香 （3）朝而往，暮而归 （4）弈者胜 20、下列加点词理解错误的一项是（ ）（2分） A、作亭者谁（的人） B、山间之四时也（的） C、行者休于树（从） D、颓然乎其间者（他们，他们的） 21、用现代汉语写出下面句子的意思。（2分） （1）山水之乐，得之心而寓之酒也。 （2）山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也 22、“醉翁之意不在酒，在乎山水之间也”，醉翁之意仅在于山水之间吗？结合全文说说你的理解。（3分） （三）《马价十倍》①(7分) 有人卖骏马者，比②三旦立市，人莫知之。 往见伯乐曰：“臣有骏马欲卖之，比三旦立于市，人莫言，愿子还③而视之，去而顾之，臣请献一朝④之费。” 伯乐乃还而视之，去而顾之，一旦⑤而马价十倍。 注释：①选自《战国策?燕策》。《战国策》，西汉末年刘向校正编订。共三十三篇，记载了战国时期各国政治、军事、外交方面的一些活动，着重记录了谋臣的策略和言论。刘向，除编订《战国策》外，还编有《说苑》等书。②比：副词，接连地。③还：通“环”环绕。④朝：早晨。⑤一旦：一天。 23、解释句中加点的词（3分 ） 往见伯乐曰 去而顾之 伯乐乃还而视之 24、与“去而顾之”中的“去”的意义不同的一项是( ) （2分 ） A、去死肌 B、游人去而禽鸟乐也 C、.则有去国怀乡 D、黄鹤一去不复返 25、本不懂得货色，而“名家”说好就认为好，人云亦云，这样不加分析地盲目地虚推、崇拜对吗?请谈谈你的看法。（2分 ） 四、作文（50分） 26、根据要求作文。 “一句话的事儿，一句话能成事儿，一句话能坏事儿，一句话能产生一个和谐的社会”（春晚小品《一句话的事儿》的台词）。在你的人生经历中，一定有几句曾经深深触动过你的话语，请选择其中的一句，以《那句话儿》为题，写一篇文章。 要求：（1）除诗歌外文体不限。（2）要写出真情实感。（3）不少于600字。 （4）文中不得出现真实的地名、校名、人名等。

人教版八年级下册语文的学习难度加大，在即将到来的期末考试，教师们要如何准备期末考试试卷供学生们复习呢？下面是我为大家带来的关于人教版八年级语文下册的期末考试试卷及答案，希望会给大家带来帮助。 人教版八年级下册语文期末考试试卷一、基础知识积累与运用(1——6题每题3分，7题12分，共29分) 1.下列加点词语的读音完全正确的一项是( )(3分) A. 脍(huì)炙人口 瞬(shǔn)息万变 相形见绌(zhuó) B. 安然无恙(yànɡ) 风调(diào)雨顺 焕(huàn)然一新 C. 稍纵即逝(shì) 高深莫测(câ) 文质彬(shān)彬 D. 惨绝人寰(huán) 骇(hài)人听闻 义愤填膺 (yīng) 2. 下列句子中，加点的词语使用恰当的一项是：( )(3分) A.回到故乡，见到亲人，在外漂泊多年的他，终于忍俊不禁，流下了辛酸的泪水。 .... B.在学习上，他虚心好学，见异思迁，因此取得了优异成绩。 .... C.富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识，使自己学识渊博。 .... D.这份试卷中的第1小题他花了10分钟时间才完成，真是小题大做。 .... 3.下列句子没有语病的一项是( )(3分) A在学习过程中，我们应该注意培养自己解决、分析、观察问题的能力。 B.“生产发展、生活宽裕、乡风文明、村容整洁、管理民主”，是社会主义新农村的具体体现。 C.奥运吉祥物福娃，以它憨态可掬的形象，向人们传递着友谊、和平，积极进取，传递着人与自然和谐相处的美好愿望。 D.即使日本政府一再美化侵略行径，但是不能掩盖历史真相。 4. 2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。下面介绍奖牌的句子，排序合理的一项是( ) ①奖牌背面镶嵌玉璧 ②即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景 ③奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案 ④奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成 ⑤玉壁正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽 。 A.①②④③⑤ B.③⑤①④② C.①⑤④③② D.③②①⑤④ 5.下列作品人物情节搭配有误的一项是 ( )(3分) A.《水浒传》 林冲 倒拔垂杨柳 B.《鲁滨逊漂流记》 鲁滨逊 智救“星期五” C.《骆驼祥子》 祥子 拉车北平城 D.《海底两万里》尼摩建造诺第留斯号潜艇 6. 根据语境，在横线上填写恰当的句子。(2分) ;温柔的水珠能滴穿岩石，那是在教我们坚韧。 7、根据要求或提示默写。(12分) (1)沉舟侧畔千帆过， 。(《酬乐天扬州初逢席上见赠》) (2)不畏浮云遮望眼， 。(《登飞来峰》) (3)《饮酒》中表现自己在俯仰之间悠然自得，与自然融为一体的句子是 (4)当你的同学在学习和生活中遇到挫折灰心丧气时，你可以用李白的《行路难》的句子是 ， 来勉励他。 (5)文天祥在《过零丁洋》表明了诗人为国献身的自豪与无畏，体现了他的民族气节的句子“ ”。 (6)苏轼在《水调歌头》中表达词人对亲人的怀念、祝愿和安慰的句子是 (7)《己亥杂诗》中表达为了美好事物勇于献身的精神的句子是 “ ”。 二、综合性学习与名著阅读(共8分) 8. 班上开展下面两项趣味语文活动，相信你能一一参加并完成。(3分) ①成语 接龙。根据示例在下而成语后面连接出三个成语。(1.5分) 例：车水马龙一龙马精神一神通广大一大张旗鼓 表里如一——_________________——____________________——_____________________ ② 拆字游戏。将某些字拆开，常常会引发有趣的联想，让人悟出一些道理。请依照范例， 从下面提供的字中选一个拆开，说出所悟。 例：“路”由足和各组成，说明人生的路是靠各自走出来的。(1.5分) 怒 功 悟 9、根据要求完成以下相关问题。. (5分) (1)亲爱的的同学，你在“到民间采风去”的综合性学习活动中，一定会被家乡的山山水水、民俗风情所陶醉，也一定会有许多惊喜的发现吧!下面就请带我们走进你的家乡，一起分享你的成果。在活动中，你一定品尝了不少家乡特产，请你介绍一种自己最喜欢的家乡特产，并给它拟一条广告词。 特产名称： 1分 广告词： 。(1.5分) (2) 《海底两万里》是 (国家) 的作品，他被誉为“ ”。书中的主人公是自然科学家 ，他和同伴康塞尔、尼德·兰，在一次海洋追捕中，意外地登上了“ ”潜水艇，从而开始了充满传奇色彩的海底探险。(2.5分) 三、诗歌鉴赏 阅读下面的古诗并回答问题(4分) 过零丁洋 (南宋)文天祥 辛苦遭逢起一经，干戈寥落四周星。山河破碎风飘絮，身世浮沉雨打萍。 惶恐滩头说惶恐，零丁洋里叹零丁。人生自古谁无死，留取丹心照汗青。 10、诗人以“风飘絮”比喻， 以“雨打萍”比喻 。(2分) 11、赏析“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”。(2分) 四、阅读理解(12——23题，共29分) (一)阅读下面文言文，按要求完成问题。(12——18题，共18分) 【 甲】 若夫淫雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空;日星隐曜，山岳潜形;商旅不 行，樯倾楫摧;薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去.国怀乡，忧谗..畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万项;沙鸥翔集，锦鳞游泳;岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极!登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫!予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉?不以物喜，不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”乎。嗯!微斯人，吾谁与归? 【 乙】至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥，酿泉为酒，泉香而酒洌，山肴野蔌. ，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹..交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。 12、甲文选自《 乙文作者是分) 13、解释加点的字。(2分) 去( ) 忧谗 ( ) 蔌( ) 觥筹 ( ) ...... 14.翻译下面句子。(3分) (1)不以物喜，不以己悲。(2)登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 (3)山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。 15.甲文第一段中“感极而悲者”是指哪些人?他们感极而悲的原因是什么? (2分) 16.甲文中的“古仁人之心”是指二者之为”是指 乙文中写了 、 四个场面。(4分) 17.从表达方式看，甲文以主，乙文以为主。甲文表达了作者 的政治抱负，甲文表达了作者 的思想。(4分) 18、想一想，两位作者表达的思想感情有那些地方是值得我们学习的?(2分)。 (二)课内阅读 ：阅读《藤野先生》语段，完成19-23题(11分) 但不知怎地，我总还时时记起他，在我所认为我师的之中，他是最使我感激，给我鼓励的一个。有时我常常想：他的对于我的热心的希望，不倦的教诲，小而言之，是为中国，就是希望中国有新的医学;大而言之，是为学术，就是希望新的医学传到中国去。他的性格，在我的眼里和心里是伟大的，到会勿漏为要”，而且在“漏”字旁边加了一个圈。我当时虽然觉到圈得可笑，但是毫不介意，这回才悟出那字也在讥刺我了，犹言我得了教员漏泄出来的题目。虽然他的姓名并不为许多人所知道。 他所改正的讲义，我曾经订成三厚本，收藏着的，将作为永久的纪念。不幸七年前迁居的时候，中途毁坏了一口书箱，失去半箱书，恰巧这讲义也遗失在内了。责成运送局去找寻， 寂无回信。只有他的照相至今还挂在我北京寓居的东墙上，书桌对面。每当夜间疲倦，正想 偷懒时，仰面在灯光中瞥见他黑瘦的面貌，似乎正要说出抑扬顿挫的话来， 便使我忽又良心发现 ，而且增加勇气了，于是点上一枝烟，再继续写些为“正人君子”之流所深恶痛疾的文字。 19、以上选文内容的作者我国伟大的、、(2分) 20.第二段中,作者怀念藤野先生的具体行动有哪些?(每一个行动用四个字概括)(3分) 21“正人君子”指什么?这是运用什么修辞手法?(2分) 22.选文第一段的抒情方式是分) 23.藤野先生的精神可用选文第一段中的哪六个字概括?(2分) 五.作文(共30分) 十五六岁，正值花季。我们率真，我们自信，我们积极进取，我们充满希望。在与亲人、 同学、老师的交往中，在获取知识，参加活动的过程中，我们开始明白，生活中有成功，也有挫折，有欢乐，也有忧伤。我们学会了理解和分享，懂得了感恩和担当„„在这个年龄，我们正书写着自己的人生篇章。 请以“在我们这个年龄”为题写一篇文章。 【提示与要求】 (1)可以写你的经历、见闻，也可以写你的思考、感悟。 (2)可以大胆选择你能驾驭的文体i，进行写作。 (3)文中不要出现真实的地名、校名、人名等，否则会被扣分。 (4)抄袭是一种不良行为，相信你不会照搬别人的文章，否则会影响你的成绩。 (5)考虑到内容的充实，文章不少于600字。人教版八年级下册期末考试语文试卷答案基础知识积累与运用(30分) 1.D 2.C 3.B4.D 5.A 6.春意盎然、千树万树梨花压枝头的美丽景象。惊喜、惊奇喜悦等 二、综合性学习探究(共10分) 7略 8(1)答案:略.(3分,特产名称1分,广告词2分) 提示:本题考查的是学生提炼概括能力和写作表达能力.要求语言精练,内涵丰富,富有创意. (2)答案:略(3分,竞选的职位是1分,竞选词是2分) 提示:本题考查学生的语言表达能力,应选择介绍的两个方面 (如工作热情,责任感,工作能力,与同学的交往能力,工作的协调能力等)语言要求简练,生动,有感染力. 三、阅读理解 (一)课内阅读(11分) 8鲁迅 文学家 革命家 思想家 9.答案:收藏讲义,著写文章,悬挂照片.(共3分，每一个要点1分)提示:本题考查学生对文章内容的理解和概括能力.在答题的过程中,应先找到相关段落,捕捉重点信息,提炼要点,准确概括.10.答案: “正人君子”指为军阀政客张目而自命为“正人君子”指的文人.反语(2分，每个要点1分) 提示:本题考查学生对文章语言的感悟能力.考查学生修辞手法的识别( 11.答案:直接抒情.(2分) 提示:考查学生对表达方式的掌握. 12.答案:为中国 为学术(2分，每个要点1分)提示:本题考查学生对文章的分析理解概括能力. 三、诗歌鉴赏阅读下面的古诗并回答问题 2、祖国山河破碎，民不安生，像风中吹散的飘絮，散乱不堪 自己的一生也像被雨水打击的浮萍一样动荡不安。 5、自古以来每个人都会死去，我愿将一颗赤胆忠心留在史册上。此句直抒胸臆，表明自己以死明志的决心，充分体现了是人的民族气节。 16、岳阳楼记 欧阳修17、离开;担心人家说坏话;菜蔬;酒杯、酒筹18、(1)不因为外物的好坏，自己的得失而或喜或悲。略19、指阴天登楼的人; 他们仕途失意，被贬官，遭遇坎坷，他们不能做到“不以物喜”20、描写抒情议论 ; 记叙描写 ;“不以物喜，不以己悲”的宽广胸怀 “先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的政治报复;与民同乐21、他们不以物喜不以己悲的宽广胸怀;以天下为己任的精神，为人民服务的精神;吃苦在前享乐在后的精神，无私奉献任劳任怨的精神;不计个人得失的胸怀等。 (三)课外阅读(共13分)18.答案: (1)甲:B;乙:C.(2分) (2)语言描写.(1分) 提示: 本题考查在具体的语境中对近义词的准确运用.(1)小题甲处应选B,因为如果选A项, “年轻气盛”的意思为“年轻,精力旺盛,多指火气大,易冲动”不符合文中“妈妈”的性格特征;选项C“年轻有为”的意思是“年轻有所作为”,也与原文意思不符,只有选B“年轻力壮”与下文中母亲肩挑百斤重担,身背妹妹翻山越岭的事实吻合.(1)小题乙处应选C.选项A“心领神会”是指“不用对方明白说出,心里就领会理解了”,而在文中对“我”而言并不是指领会理解了护士的意思,下文“我”抱母亲完全是出于“我”的想法;选项B“灵机一动”形容突然想出主意或办法来,与文意不符,只有选项C符合文意.(2)题考查对人物的描写方法,很明显,通篇对人物的语言描写最多. 19.答案:(例) “左手揽住母亲的脖子,右手揽住她的腿弯,使劲一抱„„”(2分) 提示:本题考查学生的理解和想象能力,联系上下文进行动作描写.根据文意尤其是下文“我用力过猛,差点朝后摔倒”可见“抱”得非常有力,使了很大的劲. 20.答案:(1)取笑:嘲笑“我”不了解,不理解母亲的生活状况.(1分)(2)竟然:母亲轻得出人意料,表现出“我”的惊讶.(意思接近即可,1分) 提示:本题考查学生通过加点的词语理解人物的心理状态,从而更深刻地理解文章的思想内容. 21.答案:(例)我把母亲抱在怀里,母亲为自己一生的辛劳终于被孩子所理解,看到孩子终于“长大了”,自己终于得到了些许的回报,感到幸福等.(2分) 提示:本题考查对文章内容的理解和写作 意图的把握.答案只要符合文意,言之成理,答出一点即可. 22.答案:(例)第一次抱母亲.(2分) 提示:本题考查通过对文章的整体把握,用简洁的语言给文章恰当地拟定标题.答案只要合理,即可酌情给分. 23.答案:略.(2分) 提示:本题考查阅读现代文后的感受和体会,按感受体会的程度(深刻或肤浅)评分. 三.写作能力展示(60分) 24.答案:略. 题示:写作采用了二选一的灵活方式,为考生提供了更多自由写作,展示才能的空间. (1)提示:这是一道半命题作文,目的在于考查学生能否深入挖掘自己的生活,充分利用自己的生活体验,写出自己丰富多彩的经历和真切的体验,写出自己丰富多彩的经历和真切的体会.学生应发挥丰富的想象和联想,充分调动自己的生活经历,体验和感悟,在题目中的空白处填入一个恰当的词语,这一词语可以是题目提示的“一幕” “瞬间” “人生”,也可以是学生三年初中学习生活感受最深刻的某一方面,总之,应撷取生活中较为新颖,独特或者平凡但较有意蕴的一个方面来写. (2)提示:这是一道话题作文题. “理解”这个话题是中学生熟悉的话题,命题既富有新意,以符合初中毕业生的思想水平和生活实际,有利于学生表达对自然,社会和人生的感受和理解.文体和内容不得上的要求都较为宽松,有利于学生充分发挥自己的特长,选取感兴趣事的题目展示自己的才华和能力,也有利于学生创意能力的培养和个性化地发展. 作文题不设障碍, “精彩 ”可联系考生本人在生活中的生活体验,任选项角度写作.题二以“理解”为话题,贴近学生生活实际.二篇作文的提示语,给学生许多启发,能激发学生的表达欲望,使他们人人有话可说. 评分标准: 等级 类别 优秀(一) 60---50 良好(二) 49---40 中等(三) 39---30 较差(四) 29---20 差(五) 19---0 内容 思考独到深刻,内容翔实具体,感情真挚健康 中心明确 材料较具体 紧扣要示 有真情实感 中心 符合题目要求 中心不明确 没有中心 表达 生动流畅 娴熟得体 语句通顺 表情达意恰当 语句基本通顺 结构完整 语病多 辞不达意 文不成篇 加减分 减分:1.无标题扣2分.2.错别字每3个扣1分(重复的错字不计),最多扣3分.3.不能正确使用标点扣1—2分.4.不足600字者,每少50字扣1分.5.文面脏乱,字迹潦草,难