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美丽的花园 美丽的花园 ,四季都有不同的美 。春天 ,花园里开满了迎春花 、桃花和牡丹花。小花园里有一片清澈见底的池塘,池塘里游着火红的、金黄的、雪白的……不同颜色的小鱼儿!河岸上栽着几颗嫩绿色的柳树,她们像一位微亭亭玉立的小姑娘,在打理自己又长又顺的头发 。夏天,花园的草坪上开着一大片牵牛花和郁金香。池塘中央站着许多仙女般的荷花 。荷塘周围 绿色的草坪上种着成千上万的、千姿百态的树木,几十里连成片就像绿色的海洋,有槐树、白桦和白杨。秋天 ,花园里开了各种颜色的小菊花。银杏树金黄金黄的叶子如同一把把金色的小扇子在风中扇动着,让秋天更加凉爽;红红的枫叶如同一张张邮票 ,给人们送来秋天。冬天,小花们呢 ?都逃走了,只有梅花在风霜里斗寒,大雪覆盖了大树光秃秃的树干。鱼儿们躲在水底下的泥土里冬眠了 。荷塘里的小鱼安静了,花草树木安静了,只有寒风送来阵阵的冷意 。 美丽的小花园 ,一年四季景色诱人 ,真是一块宝地 !
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当疲惫的画板,碰触不再美妙的琴声,当童年的欢笑,遭遇遥无止境的演算、操练和背涌。 真的很无奈,不该过早地涉足他们稚嫩的心灵,当沉重的背篓,堆满不再清凉的香草。 当少年的天真,承载无以加复的目光,太多的期许和竞争,压得自己透不气来。 真的很无奈,不该过早地掠走他们天真的笑容。 真的很无奈,不该如此虚名,凭借光鲜的外表,偷换原有的样子,也不该这样矫情,明知不可以还要装作,做作。 也许人生就如此,充满着痛苦和无奈,也充满着幸福和希望。
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像蜡烛的老师日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。 ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 梅花 我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。 它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买!
1、蚂蚁智斗青虫 从前,在一个蚂蚁王国,生活着一大群蚂蚁,他们分工明确,组织有序。居民们安居乐业,生活过得有滋有味。可是有一天,一群青虫大军在青虫大王的率领下,向蚂蚁王国发动了战争。瞬间,蚂蚁王国的大街小巷里,哭叫声一片。随着青虫大军的不断进攻,蚂蚁王国陷入了危机。只听“砰”的一声,青虫一个铁头功,把两三只蚂蚁顶上了天;又听“啪”的一声,青虫又使出一个神龙摆尾,一群蚂蚁“噼里啪啦”被甩了出去。蚁军左抵右挡,使出了浑身解救,还是招架不住。在这危难时刻,蚂蚁王国没有坐以待毙。王国从上到下召开了紧急军情会议,分析了当前的敌我形势,制定了防守反攻策略。蚁后对她的臣民说:“同胞们,我们已经没有退路,我们的攻击不能再这样盲目。我们要团结一切力量,发挥自己人多力量大的长处,抓住青虫身体肥胖迟缓的弱点。集中力量攻击青虫大王,擒贼先擒王,着重攻击青虫柔弱而不易移动的腹部,就如打蛇打七寸,将青虫这群恶魔逐出我们的国土!”“是!”蚂蚁们斗志昂扬地受命。战斗的号角再次吹响,只见军蚁们一个个精神抖擞,各司其职,有条不紊地冲向了战场。军蚁们手中的刀枪棍棒像一道道金光一样刺向青虫大王的腹部,青虫大王很快就血流不止了。他看到,蚁军排着长龙一样的队伍,还在奋不顾身的向他冲来。他害怕了,他拖着疲惫的身躯,丢下军士,狼狈不堪地跑了。就这样,蚂蚁们用自己的力量把青虫大军打的溃不成军,把他们赶出了蚂蚁王国。2、寒梅冬又姗姗走来,雪又悄悄飘下,梅又顶雪而开。“冰雪林中着此身,不同桃李混芳尘的梅花,和“凌风知劲足,负雪见真心。”的松以及“凌霜雪,节独完”的竹合称“岁寒三友。”它们各具气韵,共同风雪中,同凛岁寒色,但我还是偏爱梅。漫天飞舞着银色一般的雪,静悄悄地飘落,又为大地添加一份厚重感,为冬天添加一丝寒冷,为梅花打造一个开放的氛围。一切都在沉睡中寂静着。只有溪水静静的、浅浅的、清清的,流淌在山脚下。随水来到山下,一股沁人的幽香弥漫在周围。循着香气一路找到源头——一树梅花,开得十分旺盛。每一朵都是小小的,像玉雕的一样精致,满树都是, 美极了。里面有一簇花蕊,挺立在枝头,俏皮又不失可爱。轻轻地抚上,一阵寒流立马钻入体内,不禁打了个寒战。花瓣儿薄薄的、柔柔的,像娃娃嫩滑的皮肤一般。看着梅花,仿佛又充满了生机,溪水也变得欢快起来了。聆听着花的笑语、水的浅音,不禁舒心一笑。花美枝也美。那粗壮的树干蜿蜒而上,似盘虬卧龙。给人一种刚强、沉雄和坚毅之美。再配上玉洁冰清的花朵,真是堪称一绝。他有足够的资本称为中华民族最有骨气的花,几千年来,她那坚强高雅、百折不挠、铁骨冰心的精神品质,激励一代又一代的华夏子孙开拓不朽的文明。寒风依然萧瑟,雪依然飘落,梅依然傲立... ...3、踢足球我有很多个人爱好,比如唱歌、画画、踢足球等。其中,我最喜欢的就是踢足球了。有一天,老师让我们踢足球比赛,我的心里别提多激动了。老师给我们分组,蓝队:我、俞昀含、金雨飞。红队:吴晓晓、吕卓燃、钱奕。比赛开始了,蓝队先发球。我想发球给金雨飞。所以,我抬起右脚踢了个“火球”。金雨飞连忙跑了过去,接到了球。她扬起大嗓门儿,说:“林芷吟,我把球运给你,然后, 你就使劲儿踢进球往里去,加油!” 我一听,心里暗下决定,这次,我一定要把握住这次好机会呀!所以我使出我的大绝招——“黄金右脚”只听“咚”的一声,呜呜!我不但没有踢进球往里,还摔了个四脚朝天。我摸摸摔疼的小屁股,马上接受挑战。俞昀含笑着说:“哈哈,林芷吟,我看你踢得是铁山无影脚吧!”我说:“你才是呢!我下次一定会踢进去的!”就在我装得十分神气的时候, 红队的吴晓晓看见机会来了,奋力跑到足球旁边,想把足球抢走。幸好我反应敏捷,不然,球就被抢了。我把球运给俞昀含,他又想把球运给我,我连忙跑过去接球。等我们快运到球网里时,我再次使用“ 黄金右脚”猛踢过去,终于,把球踢进了球网。 最终,蓝队赢了,我们欢呼着,互相拥抱着。这真是有趣的足球比赛!
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买!
像蜡烛的老师 日历一页页地翻过去,时间匆匆流逝,“教师节”迈着轻盈的脚步无声无息地来到了我们身边。有人把老师比作辛勤的园丁,精心地照料我们,使我们可以茁壮成长;有人说老师是我们学习征途上的导师,是他们带领我们到达成功的彼岸;还有人说老师就像一个永远不停止工作的机器;但我却要说老师像一枝蜡烛。“春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干”这句话用在老师的身上再恰当不过了。老师默默无闻地传授给我们知识,带我们在知识的海洋里遨游。每当放学后,经过老师的窗前总会看到老师们仍然在那些电灯的陪伴下认真地批改作业、备课,甚至为了使我们可以理解得更透彻,学得更扎实,老师不惜花费很长时间去做很多的模型。作业本上的每一个对勾以及每一个红叉都凝聚着老师的汗水。当我们有不懂的难题时,老师总会耐心地为我们讲解,“师恩重如山”“滴水之恩当涌泉相报”。同学们,不要等到事业有成,就在今天,就在师生相处的日日夜夜,我们就要把诚挚的谢意和美好的祝福献给恩师,使我们的恩师时时感受到莘莘学子的爱的热流!他们呕心沥血,他们甘为人梯,他们清贫一生为的是什么?为的是给国家培养出更多具有高素质的优秀人才,老师们是一枝不起眼的蜡烛,在关键时刻默默奉献的蜡烛,他们牺牲了自己宝贵的青春年华,然而为国家培养出一批批的栋梁之材。老师是无私的,他们配受一切赞美。~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~梅花我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买!
我赞美坚贞的松柏,我赞美勇斗西风的篱菊,我赞美莲花的傲视污泥,可我更赞美梅花的傲雪怒放。 在百花凋谢之时,唯有梅花生机勃勃。迎着漫天飞舞的雪花,傲然挺立在凛冽的寒风中。数九隆冬,地冻天寒,那傲雪而放的梅花,开得那么鲜丽。股股清香,沁人心脾。那花白里透红,花瓣润滑透明,像琥铂或碧玉雕成,有点冰清玉洁的雅致。有的艳如朝霞,有的白似瑞雪,还有的绿如碧玉。梅花开或有早有迟,在同一颗梅树上,可以看到花开的各种形态。有的含羞待放,粉红的花苞鲜嫩可爱;有的刚刚绽放,就有几只小蜜蜂钻了进去,贪婪的吮吸着花粉;有的盛开许久,粉红柔嫩的花瓣若人喜爱;先前热热闹闹开过的梅花,如今花瓣以凋谢。风吹花落,你不用担心花瓣会摔破,梅花不是娇贵的花,愈是寒冷,愈是风气雪压,它开得愈精神,愈秀气。古人有句话说的好:“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”吹拂它的不是轻柔的春风,而是凛冽的寒风;滋润它的不是清凉甘甜的雨水,而是寒气逼人的冰雪;照耀它的不是灿烂的阳光,而是严寒里的一缕残阳。只有具有挑战的生活,才是美好的生活。它是寒意中傲人的芳香,面对如絮飘舞的白雪,她笑得更灿烂了。它从不与百花争夺明媚的春天,也从不炫耀自己的美丽,它有着一副傲骨,也从不骄傲自大。每当寒冬的清晨,一股别具神韵、清逸幽雅的清香就从窗外飘来。它不仅是清雅俊逸的风度使古今诗人画家赞美它,更以它的冰肌玉骨,凌寒留香被喻为民族的精华为世人所重。梅花以它的高洁、坚强、谦虚的品格,给人立志奋发的激励。梅花的色,艳丽而不妖。梅花的香,清幽而淡雅。梅花的姿,苍古而清秀。难道,这不正是我们的建筑工人么?他们无论严寒酷暑,无论刮风下雨,无论天寒地冻,他们都在自己的工作岗位上认真的工作着。我要学习梅花,我要做一个像梅花一样的人。 也可以去书城买!
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