一年级上册期末数学试卷题(一年级上册期末数学试卷题西师版)

《小学数学期末试卷（12套）》百度网盘资源免费下载 链接:https://pan.baidu.com/s/1ZeqAo0uugM2DkuYQOB3G9A 提取码:pgxd小学数学期末试卷（12套）|9.五年级数学上册期末试卷（1）（有答案）.doc|8.四年级数学上册期末试卷（2）（有答案）.doc|7.四年级数学上册期末试卷（1）（有答案）.doc|6.三年级数学上册期末试卷（2）（有答案）.doc|5.三年级数学上册期末试卷（1）（有答案）.doc|4.二年级数学上册期末试卷（2）（有答案）.doc|3.二年级数学上册期末试卷（1）（有答案）.doc|2.一年级数学上册期末试卷（2）（有答案）.doc|12.六年级数学上册期末试卷（2）（有答案）.doc|11.六年级数学上册期末试卷（1）（有答案）.doc|10.五年级数学上册期末试卷（2）（有答案）.doc|1.一年级数学上册期末试卷（1）（有答案）.doc
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对世界上的一切学问与知识的掌握也并非难事，只要持之以恒地学习，努力掌握规律，达到熟悉的境地，就能融会贯通，运用自如。学习需要持之以恒。下面是我给大家整理的一些一年级数学的知识点，希望对大家有所帮助。 小学一年级上册数学知识点 第三单元 一、1——5的认识 1、1—5各数的含义：每个数都可以表示不同物体的数量。有几个物体就用几来表示。 2、1—5各数的数序 从前往后数：1、2、3、4、5。 从后往前数：5、4、3、2、1。 3、1—5各数的写法：根据每个数字的形状，按数字在田字格中的位置，认真、工整地进行书写。 二、比大小 1、前面的数等于后面的数，用“=”表示，即3=3，读作3等于3。前面的数大于后面的数，用“>”表示，即3>2，读作3大于2。前面的数小于后面的数，用“<”表示，即3<4，读作3小于4。 2、填“>”或“<”时，开口对大数，尖角对小数。 三、第几 1、确定物体的排列顺序时，先确定数数的方向，然后从1开始点数，数到几，它的顺序就是“第几”。第几指的是其中的某一个。 2、区分“几个”和“第几” “几个”表示物体的多少，而“第几”只表示其中的一个物体。 四、分与合 数的组成：一个数(1除外)分成几和几，先把这个数分成1和几，依次分到几和1为止。例如：5的组成有1和4，2和3，3和2，4和1。 把一个数分成几和几时，要有序地进行分解，防止重复或遗漏。 五、加法 1、加法的含义：把两部分合在一起，求一共有多少，用加法计算。 2、加法的计算方法：计算5以内数的加法，可以采用点数、接着数、数的组成等方法。其中用数的组成计算是最常用的方法。 六、减法 1、减法的含义：从总数里去掉(减掉)一部分，求还剩多少用减法计算。 2、减法的计算方法：计算减法时，可以用倒着数、数的分成、想加算减的方法来计算。 七、0 1、0的意义：0表示一个物体也没有，也表示起点。 2、0的读法：0读作：零 3、0的写法：写0时，要从上到下，从左到右，起笔处和收笔处要相连，并且要写圆滑，不能有棱角。 4、0的加、减法：任何数与0相加都得这个数，任何数与0相减都得这个数，相同的两个数相减等于0。 如：0+8=8、9-0=9、4-4=0 小学一年级数学上册知识点 【第四单元《分类》】 (分类的含义和方法) 知识点： 1、使学生经历分类的过程，学会按一定标准或自定标准进行分类。 2、让学生懂得把物体按一定的标准放在一起就叫分类。 3、初步养成有条理地整理事物的习惯;在分类的活动中，培养学生观察力、判断力，动手操作能力。 (用不同标准进行分类) 知识点： 1、让学生经历整理分类的过程，体验整理分类的必要性。 2、让学生自主选择某种标准对事物进行比较、分类活动，体验分类结果在不同标准下的多样性。让学生懂得根据不同的分类标准可以有不同的分类结果。 【第五单元《位置与顺序》】 (前后的位置关系) 1、注意用前、后等词语描述物体的顺序与描述物体的准确位置两者之间的区别。 2、鹿在最前面，谁在它的后面?这个答案不，不仅仅有一个松鼠，还有兔子、乌龟和蜗牛都在鹿的后面。 3、注意让学生会用前、后等词语描述物体的相对位置。 (上下的位置关系) 1、在具体的情境中理解“上下”的相对性。 2、能用语言表达实际情境中物体的“上下”位置关系。 (左右的位置关系) 1、能用语言描述物体的左右位置关系。 2、能在情境中体会左右位置的相对性。进一步再体会：两人如果面向同一方向，他们所看到的左右位置与顺序是一致的;如果面对着面，他们看到的左右位置与顺序是相反的。 一年级数学上册知识 认识图形： 1.位置：所在或所占的地方，有上下、前后、左右之分。 上：位置方位名词，例：汽车在马路的上面。 下：位置方位名词，例：船在桥的下面。 前：位置方位名词，例：张三在李四的前排，那么可以说张三在李四的前面。 后：位置方位名词，例：李四在张三的后排，那么可以说李四在张三的后面。 2.退位减：减法运算中必须向高位借位的减法运算。 20以内的数字之间的退位减法，例：12-9=3. 3.图形的拼组(作风车)： 4.数一数： 5.读数：24读作“二十四”;169读作“一百六十九”。 6.比较数的大小：先比较高数位的数学，再按照数位的高低依次比较。 例：39和145比较大小，39百位数字为0，145百位数字为1，0小于1，所以39小于145 7.100以内数的认识：100读作“一百”，等于10个10相加;99读作“九十九”，等于100减去1. 苏教版小学一年级数学上册知识点相关文章： ★苏教版一年级数学复习提纲资料 ★苏教版一年级数学上复习教案 ★苏教版一年级数学期末复习重点 ★江苏小学一年级数学复习试题 ★苏教版一年级上册数学期中复习计划 ★小学数学毕业总复习资料苏教版 ★苏教版一年级数学上册期末试卷 ★苏教版四年级数学期末复习知识点汇总 ★苏教版初一数学知识点 ★初一数学知识点上册苏教版

人教版小学一年级数学上册期末试卷　　　学校： 班级：姓名：一、我会填（30分） ( )( ) ( ) 8 91023616 4 6 7 10 89 25 325+（ ）=7 9－（ ）=4 6+（ ）=9 6+（ ）=10 （ ）+2=68－（ ）=5二、我会算（38分）3+5= 10－7=1+7= 9－7= 1+5=8－6= 6+2= 5+2= 6+3= 10－4=6－3= 8－0=4+5=3+7=0+6=7－7=7－2=1+9=8－4= 9－2=3+5= 2+4=2+3+4= 8－6－2=10－3－4= 8－3+5=10－7+6=3+6－4=10+0－4=4+5－7=三、我会看，还会填（8分）图中有（ ）个，（ ）个 ， （ ）个 ，（ ）个 。四、我会连（10分）7+2 610－3－7 104－39 5+306+0 4 2+868－4103+355+5 1 1+48 五、补画（8分）69810六、应用题（6分）（1）7个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友？（2）树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩多少只小鸟？ （附答案）人教版小学一年级数学上册期末试卷　　　一、我会填（30分）(7)(10 )(5 ) 8 91023616 4 6 7 10 89 25 325+（ 2 ）=7 9－（ 5 ）=4 6+（ 3 ）=9 6+（ 4 ）=10 （ 4 ）+2=68－（ 3 ）=5二、我会算（38分）3+5=810－7= 3 1+7=8 9－7= 21+5=68－6=26+2= 85+2= 76+3= 910－4=66－3= 38－0= 84+5= 9 3+7= 100+6= 67－7= 0 7－2= 5 1+9= 108－4=49－2= 7 3+5= 82+4= 62+3+4=9 8－6－2=010－3－4=3 8－3+5=1010－7+6=93+6－4=510+0－4=64+5－7=2三、我会看，还会填（8分）图中有（ 3 ）个，（ 2 ）个 ， （ 2 ）个 ，（ 4 ）个 。四、我会连（10分）7+2 610－3－7 104－39 5+306+0 4 2+868－4103+355+5 1 1+48 五、补画（8分）69810六、应用题（6分）（1）7个小朋友堆雪人，又来了3个，一共有多少个小朋友？ （2）树上有9只小鸟，飞走了6只，还剩多少只小鸟？

活 动 指定 专机：《0 1 0-5 6 7 0 -57 9 0》 活 动 指定 专机：《0 1 0-5 6 7 0 -57 9 0》公众对“起征点”存在误解。正确的说法应该是“个人所得税免征额”。“起征点”与“免征额”有着严格的区别：所谓起征点，是征税对象达到征税数额开始征税的界限。征税对象的数额未达到起征点时不征税。一旦征税对象的数额达到或超过起征点时，则要就其全部的数额征税，而不是仅对其超过起征点的部分征税。 所谓免征额是在征税对象总额中免予征税的数额。它是按照一定标准从征税对象总额中预先减除的数额。免征额部分不征税，只对超过免征额部分征税。

初一上册数学期末考（二） 一、精心选一选（每小题5分，共30分）1.解方程时，移项法则的依据是（）.（A）加法交换律 （B）加法结合律 （C）等式性质1 （D）等式性质22. 解方程 ，去括号正确的是（）.（A）（B）（C）（D）3.解方程 的步骤中，去分母一项正确的是（）.（A）（B）（C） （D）4.若 的值比 的值小1，则 的值为（）.（A） （B）－（C） （D）－5.解方程 步骤下：①去括号，得②移项，得③合并同类项，得④系数化为1，得检验知： 不是原方程的根，说明解题的四个步骤有错，其中做错的一步是（）.（A）① （B）② （C）③（D）④6. 某项工作由甲单独做3小时完成，由乙独做4小时完成，乙独做了1小时后，甲乙合做完成剩下的工作，这项工作共用（）小时完成.（A） （B）（C） （D）二、耐心填一填（每小题5分，共30分）7.当 =_____时， 的值等于－ 的倒数.8.已知 ，则 的值是________.9.当 =_____时，式子 与式子 的值相等.10. 在公式y=kx+b中,b=-3,x=2,y=3,则k=_______.11.一列火车匀速驶入长300米的隧道，从它开始进入到完全通过历时25秒钟，隧道顶部一盏固定灯在火车上垂直照射的时间为10秒钟，则火车的长为________.12. 一艘轮船航行在A、B两码头之间，已知水流速度是3千米/小时，轮船顺水航行需要5小时，逆水航行需要7小时，则A、B两码头之间的航程是_________千米.三、用心想一想（40分）13.（10分）解下列方程：（1） ；（2） ；14.（8分）已知关于x的方程的解互为倒数,求m的值.15. （12分）有一个只允许单向通过的窄道口,通常,每分钟可通过9人,一天,王老师到达通道口时,发现由于拥挤,每分钟只能3人通过道口,此时, 自己前面还有36人等待通过(假定先到先过,王老师过道口的时间忽略不计),通过道口后, 还需7分钟到学校.(1)此时,若绕道而行,要15分钟到达学校,以节省时间考虑, 王老师应选择绕道去学校还是选择通过拥挤的道口去学校?(2)若在王老师等人的维持下,几分钟后,秩序恢复正常(维护秩序期间, 每分钟仍有3 人通过道口),结果王老师比拥挤的情况提前了6分钟通过道口, 向维持秩序的时间是多少?16．（10分）我校初中一年级120名同学,在植树节那天要栽50棵树, 其中有30 棵小树,20棵大树,两位同学一起可以完成一棵小树的栽植,3位同学一起可以完成一棵大树的栽植,结果当天顺利地完成了全部任务.阅读上面的材料,编制适当的题目,利用数学知识求解. 初一上册数学期末考（二）——答案一、题号 1 2 3 4 5 6答案 C A D B B C二、7.－6；8.0；9. ；10. k=3；11. 200；12.105；三、13.（1） ；（2） ；14. 解:,得x=1,与1互为倒数的仍为1.即 ,得m=- .15. 解:(1)王老师过道口去学校要 (分钟),而绕道只需15分钟,因19>15, 故从节省时间考虑他应该绕道去学校.(2)设维持秩序时间为x分,则维持时间内过道口有3x人,则王老师维持好时间内地道 口有(36-3x)人,由题意,得 ,解得x=3.因此,维持秩序时间是3分钟.16．略.备选题：某园林的门票规定如下:40人以下每人10元,40人以上享受团体优惠,其中40～80人九折优惠,80人以上八折优惠,初一甲、乙两班共101人去该园林春游,且甲班人数多于乙班人数,但小于总数的 ,若两班都以班为单位购票,则共付948元.①若两班联合起来作为一个团体购票,则可省多少钱?②两班各有多少学生? 解：①省140元②甲班62人,乙班39人.
选择题 1、如果一个数的平方等于它的倒数，那么这个数一定是（）A、1 B、－1 C、0D、1或－12、下列结论中正确的是（ ）A、若a≠b，则a2≠b2 B、若a＞b，则a2＞b2C、若a＞b，则 D、若a2＝b2，则a＝b或a＝－b3、下列说话中错误的是（）A、近似数0.8与0.80表示的意义不同B、近似数0.2000有四个有效数字C、4.450×104是精确到十位的近似数D、49554精确到万位为4.9×1044、方程|x－1|＝2的解是（）A、－1 B、－1或3C、3D、1或－25、下列调查适合用普查的方式的是（）A、某工厂制造一种刻度尺，需要检查这批刻度尺的长度是否合格B、为考查本班学生的体重情况C、了解一台冰箱每小时的用电量D、某市有2万名学生参加中考，为了了解这些学生的数学成绩；6如图，甲、乙、丙、丁四位同学分别坐在一方桌的四个不同的方向上，看到桌面上的图案呈“A”种形状的是（）A、甲B、乙 C、丙D、丁7、一个骰子由1～6六个数字组成，请你根据图中A、B、C三种状态所显示的数字，推出“？”处的数字是（ ）A、6 B、3 C、1 D、28、一个玻璃球从点A被弹出，向左滚动3米碰到墙壁，被方向弹回5米后停止运动，则此时玻璃球在点A的（ ）A、左边2米 B、右边2米 C、左边8米 D、右边8米9、若点从是线段AB的中点，则下列结论错误的是（）A、AC=BCB、AC= AB C、AB=2BCD、AC=2AB10、∠A的补角与∠A的余角互补，那么2∠A是（）A、锐角B、直角C、钝角 D、以上三种都可能一、 填空题（每空1分，共30分）1．常熟市某天上午的温度是5℃，中午又上升了3℃，下午由于冷空气南下，到夜间又下降了9℃，则这天夜间的温度是 ℃。2．绝对值大于1而不大于3的整数有 ，它们的和是 。3．有理数－3，0，20，－1.25，1 ， － ，－(－5) 中，正整数是 ，负整数是 ，正分数是 ，非负数是 。4．观察下面一列数，根据规律写出横线上的数，－ ； ；－ ； ； ； ；……；第2003个数是 。5． 的倒数是 ， 的相反数是 ， 的绝对值是 ，已知|a|＝4，那么a＝ 。6．比较大小：（1）－2 ＋6 ； （2） 0 －1.8 ；（3） _____7．最小的正整数是_____；绝对值最小的有理数是_____。绝对值等于3的数是______。绝对值等于本身的数是8．直接写出答案（1）（－2.8）＋（＋1.9）＝ ，（2） ＝ ，（3） ，（4）9．A地海拔高度是－30米，B地海拔高度是10米，C地海拔高度是－10米，则 地势最高，_____地势最低，地势最高的与地势最低的相差______米。10．某地一周内每天的最高气温与最低气温记录如下表：星期 一 二 三 四 五 六 日最高气温 10℃ 12℃ 11℃ 9℃ 7℃ 5℃ 7℃最低气温 2℃ 1℃ 0℃ －1℃ －4℃ －5℃ －5℃则温差最大的一天是星期_____；温差最小的一天是星期_______。二、 选择题(每题2分，共20分)1．下列说法不正确的是 ( )A．0既不是正数，也不是负数 B．1是绝对值最小的数C．一个有理数不是整数就是分数 D．0的绝对值是02． 的相反数是 ( )A． B． C． D．23．下列交换加数的位置的变形中，正确的是（ ）A、 B、C、 D、4．下列说法中正确的是 （ ）A.最小的整数是0 B. 互为相反数的两个数的绝对值相等C. 有理数分为正数和负数 D. 如果两个数的绝对值相等，那么这两个数相等5．绝对值大于2且小于5的所有整数的和是 （ ）A.7 B.－7 C.0 D.56．校、家、书店依次坐落在一条南北走向的大街上，学校在家的南边20米，书店在家北边100米，张明同学从家里出发，向北走了50米，接着又向北走了－70米，此时张明的位置在 （ ）A. 在家 B. 在学校 C. 在书店 D. 不在上述地方7．计算： 的结果是 （ ）A、2 B、10 C、 D、8．若 、 互为相反数， 、 互为倒数， 的绝对值为2，则代数式 的值为 （ ）A、 B、3 C、 D、3或9．下列式子中，正确的是（ ）A．∣－5∣ =5 B．－∣－5∣ = 5 C．∣－0．5∣ = D．-∣－ ∣ =*10．如图,把一条绳子折成3折,用剪刀从中剪断,得到几条绳子? ( )A.3 B.4 C.5 D.6三、 判断题(每题1分，共10分)1．－ 一定大于－ 。 （ ）2．数a的倒数是 。 （ ）3．整数分为正整数和负整数。 ( )4．有理数的绝对值一定比0大。 ( )5． 3a－2的相反数是－3a－2 。 ( )6．若 ，则 等于－2a。 ( )7．绝对值大于它本身的数是负数。 （ ）8．若a<0，b<0，则a＋b=－ 。 ( )9．绝对值小于2的整数有3个。 ( )10．绝对值不等的异号两数相加，取绝对值较大的加数的符号，并把绝对值较大的加数减去绝对值较小的加数。 ( )三、画出数轴，在数轴上表示下列各数，并用"<"连接：（4分）， ， ， ， ， ，三、计算题(每题5分，共30分)1．计算：25.3＋（－7.3）＋（－13.7）＋7.3 2．计算：3．计算：－4.27＋3.8－0.73＋1.2 4．计算：（1－1 － ＋ ）×（－24）5． + －4.8 6．33.1－10.7－（－22.9）－四．应用题1．（8分）为体现社会对教师的尊重，教师节这一天上午，出租车司机小王在东西向的公路上免费接送老师。如果规定向东为正，向西为负，出租车的行程如下（单位：千米）：＋15，－4，＋13，―10，―12，＋3,―13,―17.（1）最后一名老师送到目的地时，小王距出车地点的距离是多少？（4分）（2）若汽车耗油量为0.4升/千米，这天下午汽车共耗油多少升？（4分）以下为附加题，可选做，所得分作为附加分，不计入总分.五．探索规律将连续的偶2，4，6，8，…，排成如下表：2 4 6 8 1012 14 16 18 2022 24 26 28 30 32 34 36 38 40
我好像有~~但是海绵宝宝不让告诉别人

8十口>14，方框内应该填写大于6的数！ 因为8十6=14，所以方框内可以填大于6的任何一个整数，最小的整 数是7。