六年级上册英语人教版(六年级上册英语人教版第二单元)

Gao Wei： What are you doing， Li Yan? 高伟：李燕，你在干什么？ Li Yan：I'm reading an enail from Lucy. She's my new friend. 李燕：我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。 Gao Wei：Can I read it? 高伟：我能看吗？ Li Yan：Sure. 李燕：当然！ Hi Li Yan 嗨，李燕 My name is Lucy. I'm from New Zealand. I'm twelve. Let me tell you something about mydaily life. 我叫露西，我来自新西兰，我十二岁，让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧，我每天早晨起点起床，我八点二十去上学，学校九点上课，我从九点到十一点半上课。 I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school.School ends at three. I get home at about half past three. Then do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. go to bed at 9:00. 我带午餐盒去学校。学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后，我看电视。我九点钟睡觉。 翻译技巧 1、在语态上，把主动语态变为被动语态（中译英），或者把被动语态变为主动语态（英译中）。 2、在词性上面，用介词、形容词、副词、名词等来替换原来的动词，用动词、形容词、代词来替代名词，或者用短语、副词来替代形容词。 3、在句子成分的方面，用表语、定语、状语、宾语来替换主语，用表语、主语、定语转换谓语，或者用主语、状语转换定语。 4、在句型上面，可以把简单句和复杂句互换，复合句痛并列句互换，或将定语从句转化为状语从句。
Gao Wei： What are you doing， Li Yan? 高伟：李燕，你在干什么？ Li Yan：I'm reading an enail from Lucy. She's my new friend. 李燕：我正在看露西写给我的邮件。她是我的新朋友。 Gao Wei：Can I read it? 高伟：我能看吗？ Li Yan：Sure. 李燕：当然！ Hi Li Yan 嗨，李燕 My name is Lucy. I'm from New Zealand. I'm twelve. Let me tell you something about mydaily life. 我叫露西，我来自新西兰，我十二岁，让我告诉你一些有关我的日常生活的事情吧，我每天早晨起点起床，我八点二十去上学，学校九点上课，我从九点到十一点半上课。 I get up at seven every morning. I go to school at twenty past eight. School begins at nine. I have classes from 9:00 to 11:30. I bring a lunch box to school.School ends at three. I get home at about half past three. Then do my homework. I have dinner at about seven. After dinner, I watch TV. go to bed at 9:00. 我带午餐盒去学校。学校三点放学。我大约三点半到家。然后我做作业。我大约七点钟吃饭。晚饭后，我看电视。我九点钟睡觉。 How about you? Please e-mail me back. 你呢？请给我回信。 Best wishes. 祝你万事如意。 Lucy 露西 扩展资料 这部分内容主要考察的是一般现在时的知识点： 表示通常性、规律性、习惯性、真理性（即事实）的动作或状态，或者动作有时间规律发生的事件的一种时间状态。在英语语法中，“时“指动作发生的时间，”态“指动作的样子和状态。 经常性：“经常发生的动作”，比如每天起床、吃饭、上学，一个星期去几次超市或新华书店等。规律性：在生活中，有的事情是有规律的，有的是偶尔做几次。这些都算经常发生的事件。习惯性：这个动作经常发生，是一般的情况而不是具体的某一次。 真理性：有些动作或状态是永恒的，比如长江向东流、地球绕着太阳转，比如谚语中举的事例、文学作品中描绘的事例，像“好马不吃回头草”等等。
把词汇积累好，课上认真听讲，掌握好基本语法规则，翻译就没有问题了
课文内容可以拍出来吗
六年级上册英语书的第二课中文翻译？北师大版小学六年级上册英语书的第二课怎么翻译? 解答： 亲 能否把句子发给我!要不然我不知道啊How was your holiday?你的假期过得怎么样?It was wonderful.是奇妙的.Where were you during your holiday?你的假期是在哪过的?I was at home.我在家.at home在家exciting令人兴奋地in Shanghai在上海wonderful令人惊奇的,奇妙的in Beijin在北京fantistic奇异的,极好的in Kunming在昆明interesting感兴趣是这个吗?再问： The clock is fifty metres high!再问： 太给力了，你的回答完美解决了我的问题！再答： 没事猜你喜欢： 1.翻译句子,汉译英,不要用翻译器!翻译：木质结构的古建筑群 2.1,在热卖 2他卖给我一把格尺 用英语怎么说?不要用电脑翻译的 3.（1/2ab+a^2-b^2)·2ab-（-ab）^2 4.已知tan A= 4,cot B=1/3,则tan ( A+B)=?

My cousin is going to visit me next week. 鎴戠殑琛ㄥ紵鎵撶畻涓嬪懆鏉ユ嫓璁挎垜銆� That's good. Where are you going? 閭ｅ緢濂藉晩锛屼綘鎵撶畻鍘诲摢閲岋紵 I'm going to the cinema. 鎴戞墦绠楀幓鐢靛奖闄�銆� When are you going to go? 閭ｄ綘鎵撶畻浠�涔堟椂鍊欏幓鍛�锛� I'm going to go on Wednesday. 鎴戞墦绠楀懆涓夊幓銆� Why don't you go on Tuesday? 浣犳�庝箞鍛ㄨ繍鍠婁簩涓嶅幓浜嗭紵 Tickets for Tuesday are half price. 鍛ㄤ簩鐨勭エ鏄�鍗婁环鐨勩�� Really? thank you. 鐪熺殑鍚楋紵璋㈣阿銆� 鎵╁睍璧勬枡 杩欓儴鍒嗗唴瀹逛富瑕佽�冨療鐨勬槸鍔ㄨ瘝-ing褰㈠紡鐨勭煡鏃呯己璇嗙偣锛� 鍔ㄨ瘝-ing褰㈠紡锛坴-ing锛夊寘鎷�浼犵粺璇�娉曠殑鍔ㄥ悕璇嶅拰鐜板湪鍒嗚瘝涓や釜閮ㄥ垎銆傚姩璇嶇殑-ing褰㈠紡鍏锋湁鍔ㄨ瘝鐨勭壒寰侊紝鍚屾椂鍙堝叿鏈夊悕璇嶃�佸舰瀹硅瘝鍜屽壇璇嶇殑鐗瑰緛锛屽洜姝ゅ畠鍙�浠ュ湪鍙ヤ腑浣滀富璇�銆�琛ㄨ��銆佸畾璇�銆佸�捐��銆�瀹捐��琛ヨ冻鎷嗘倓杈╄��鍜岀姸璇�銆傦紙鍙堢О鐜板湪鍒嗚瘝锛岀幇鍦ㄨ繘琛屽紡锛屽姩鍚嶈瘝)銆� 鍒嗚瘝鐭�璇�浣滃畾璇�鏃舵斁鍦ㄥ悗锛屽苟涓斿悕璇嶄笌鐜板湪鍒嗚瘝涔嬮棿瀛樻湁閫昏緫涓婄殑涓昏皳鍏崇郴銆傝繖鏄�鍖哄垎鐜板湪鍒嗚瘝浣滃畾璇�鍜屽姩鍚嶈瘝浣滃畾璇�鐨勫垽鏂�鏂规硶涔嬩竴銆� 瑕佹兂鐢ㄧ幇鍦ㄥ垎璇嶆潵浣滃�捐ˉ锛屽彧鑳芥槸鐢ㄤ簬杩欎簺璇嶅悗锛屼絾鏄�骞朵笉浠ｈ〃杩欎簺鍔ㄨ瘝鍚庣殑瀹捐ˉ褰㈠紡閮借�佺敤鐜板湪鍒嗚瘝锛堟湁浜涘悗闈㈠彲浠ュ姞涓嶅甫to鐨�涓嶅畾寮�浣滃�捐ˉ锛夈��
accent銆乪arly銆乹ueue銆乧ompare銆乷mit绛夈�� 涓�銆乤ccent銆� 鑻� ['æksent]  缇� ['æksent] 銆� 銆� n. 閲嶉煶锛涘彛闊筹紱寮鸿皟 vt. 閲嶈�伙紱寮鸿皟 She spoke with an Irish accent. 濂硅�磋瘽甯︽湁鐖卞皵鍏�鍙ｉ煶銆� 浜屻�乪arly 鑻� ['ɜːlɪ]  缇庡崪绛斾紞 ['ɝli] adj. 鏃╂湡鐨勶紱鏃╃啛鐨� adv. 鎻愭棭锛涘湪鍒濇湡 渚嬶細I decided that I was going to take early retirement. 鎴戝喅瀹氫簡鎴戝皢鎻愭棭閫�浼戙�� 鍥涖�乪ast銆�鑻� [iːst] 銆�  缇� [iːst] 銆� 銆� adj. 涓滄柟鐨� adv. 涓炬秷鍚戜笢鏂� n. 涓滄柟锛涗笢閮� 1銆乪ast鐨勫熀鏈�鎰忔�濇槸鈥滀笢锛屼笢鏂光�濓紝鎸囦笌瑗挎柟鐩稿�圭殑涓�涓�鐗瑰畾鐨勬柟鍚戯紝鍗虫棩鍑虹殑鏂瑰悜銆� 2銆乪ast鍙�涓庝粙璇峚t锛� in锛� on锛� to绛夋惌鍨嬫垨閰嶏紝琛ㄧず鈥滀綅浜庘�︾殑涓滄柟鈥濄�� 3銆乪ast鐢ㄤ綔涓昏��鏃朵竴鑸�鐢ㄤ綔涓撴湁鍚嶈瘝锛岄�栧瓧姣嶅父澶у啓銆� 4銆乪ast鐢ㄤ綔褰㈠�硅瘝鏃剁殑鎰忔�濇槸鈥滀笢鏂圭殑锛屽悜涓滄柟鐨勨�濓紝鎸囨煇浜烘垨鏌愪簨澶勪簬鍦ㄤ笢閮ㄦ垨瓒嬪悜浜庝笢鏂圭殑鐘舵�併�� 5銆乪ast鍦ㄥ彞涓�鍙�鑳界敤浣滃畾璇�,鏃�姣旇緝绾�鍜屾渶楂樼骇褰㈠紡銆� 浜斻�乷mit銆� 鑻� [ə'mɪt]  缇� [ə'mɪt] 銆� 銆� vt. 鐪佺暐锛涢仐婕忥紱蹇樿�帮紱鍒犲幓 I could omit the overseas section at this point. 鎴戝彲浠ユ殏鏃舵妸娴峰�栭儴鍒嗙渷鐣ユ帀銆�
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小学六年级人教版英语书的单词表都收集好了，请查收！ 《小学阶段语文拍改、英语、数字、音乐尘贺悄、美术、体育、自然、科学等》百度网派渣盘资尘贺悄源大全 链接：https://pan.baidu.com/s/1znmI8mJTas01m1m03zCRfQ K12资源实时更新来自:百度网盘提取码: 1234复制提取码跳转 K12资源实时更新来自:百度网盘提取码: 1234复制提取码跳转 ?pwd=1234 提取码：1234 对于小学阶段所涉及到的各科各类资料，我拍改们都收集、归类并定期更新。欢迎有需求的家长、老师收藏。
人教版英语书单词表如下： 扩展资料 《PEP小学英语》是由小学英语PEP项目组2012年编写的。全书共八册，一学期一册每册8个单元，6个学习单元，两个复习单元。48课时完成。（六年级下册为6单元，42课时） 每单元分为A,B,C三个部分，A,B部分要求掌握，B部分是在A部分语言的基础上加深你的印象， C部分选学，是A,B部分知识的扩展和综合的语言运用。主情景图和选学内容不占课时。 2）单元结构 ·每个单元分A、B、C三个板块，6课时，10页A、B部分要求掌握，C属扩展不要求掌握 C部分：A+B+扩展部分（选学内容+必学内容） 本书籍是由人民教育出版社2003年出版的旧版《小学英语(PEP)》教材改写。本书籍吸收了现代英语交际教学的新理念，每个单元都以说、学、做、唱、讲故事等方式展开。大量的情景动画，生动地展现了语言情境，融教育与娱乐为一体，让学生在轻松愉快的环境中学习。 课堂教学：绘声绘色的情景动画，生动演绎小学英语学习内容，迅速提升学生的英语学习兴趣。单词速记：精美的图片，纯正的发音，帮助学生解决读不准、记不住英语单词的问题，有效帮助学习打下良好的英语。句型讲解：模拟课堂教学环境，生动讲解课文句型、难点、重点。 由浅入深，透彻易懂，有效帮助学生学好英语。故事天地：妙趣横生的动画故事，丰富了课堂知识，内学生创造良好的英语学习环境。童谣歌曲：琅琅上口节奏明快的英语童谣和旋律优美的英文儿歌，让学生完全在“自主式、无意识”情况下轻松掌握英语。 重点小结：注重学生自习能力和学习策略的培养，为学生进一步学习奠定基础。同步教材：与现行小学英语教科书配套。紧扣新大纲，提供科学、实效、严谨的学习内容。卡通多媒体环境 生动活泼、情景交融的动画英语教学，为学生的英语学习提供了丰富的语言环境。 还运用了现代立体教学方法：听、做、说唱、玩演、读写、视听，全方位、多角度培养学生的英语交流能力和兴趣。也紧抓儿童心理特征 从小学生好动、喜欢模仿和重复的心理特点出发，慢速带读英语单词、句子，让学生轻松掌握地道的英语。 参考资料：百度百科-PEP小学英语
Unit 1：science   ['saɪəns]   科学   museum   [mjuː'zɪəm]   博物馆  post office   [pəʊst] ['ɒfɪs]   邮局   bookstore  ['bʊkstɔː]   书店  cinema  ['sɪnəmə]  电影院  hospital  ['hɒspɪt(ə)l]   医院 crossing  ['krɒsɪŋ]  十字路口turn  [tɜːn]  转弯left  [left]  左straight  [streɪt]  笔直地      right  [raɪt]  右ask  [ɑːsk]  问  sir  [sɜː]  先生  interesting  ['ɪntrəstɪŋ]  有趣的 Italian [ɪˈtæljən] 意大利的  restaurant  [ˈrestərɒnt]  餐馆pizza  ['piːtsə]  披萨饼street  [striːt] 大街；街道 get  [get]  到达GPS  定位系统gave  [ɡeɪv] （give的过去式）feature  ['fiːtʃə]  特点 follow  ['fɒləʊ]  跟着  far  [fɑː]  较远的tell  [tel]  告诉 Unit 2：on foot  步行   by  [baɪ]   乘    bus  [bʌs]  公共汽车 plane  [pleɪn]  飞机   taxi  ['tæksɪ]  出租汽车ship  [ʃɪp]  大船    subway  ['sʌbweɪ]  地铁train [treɪn]  火车  slow  [sləʊ]  慢的 down  [daʊn]  减少；降低 slow down  慢下来   stop  [stɒp]  停下Mrs.  ['misiz]  夫人early  ['ɜːlɪ]  早到的helmet  ['helmɪt]  头盔wear [weə] 戴attention  [ə'tenʃn]  注意pay attention  注意traffic  ['træfɪk]  交通 traffic lights  [laɪts] 交通信号灯Munich  ['mju:nik]  慕尼黑（德国城市）Germany  ['dʒɜːmənɪ]  德国Alaska  [ə'læskə]  阿拉斯加州（美国州名）   sled  [sled]  雪橇 fast  [fɑːst]  快的 ferry  ['ferɪ]  轮渡   Papa westray ['pɑːpə]['westreɪ]帕帕韦斯特雷岛Scotland  ['skɔtlənd]  苏格兰 Unit 3：visit  ['vɪzɪt]    拜访   film  [fɪlm]   电影  see a film  [siː ə; eɪ fɪlm]  看电影 trip  [trɪp]  旅行     take a trip  [teɪk ə trɪp]  去旅行    supermarket  ['sjuːpəmɑːkɪt]   超市 evening  ['iːvnɪŋ]   晚上；傍晚tonight  [tə'naɪt]   在今晚tomorrow  [tə'mɒrəʊ]   明天next week  ['nekst  wi:k] 下周  dictionary  ['dɪkʃ(ə)n(ə)rɪ]    词典  comic  ['kɒmɪk]   滑稽的 comic book  ['kɒmɪk  bʊk ]   儿童连环画word  [wɜːd]   单词     word book   [wɜːd   bʊk ]  单词书  postcard  ['pəʊs(t)kɑːd]    明信片lesson  ['les(ə)n]    课  space  [speɪs]   太空 travel  ['træv(ə)l]   （尤指长途）旅行half  [hɑːf]    一半price  [praɪs]    价格Mid Autumn Festival  [mid'ɔtəm 'festəvəl]  中秋节together  [tə'geðə]    一起 get together  [ɡet tə'geðə]   聚会mooncake ['mu:nkeɪk]     月饼poem  ['pəʊɪm]    moon  [muːn]     月亮 Unit 4：the first month of the year     一年里的第一个月the second month of the year    一年里的第二个月New Year's Day    [ˌnjuː jɪəz ˈdeɪ]   元旦 Spring Festival   [sprɪŋ ˈfestɪvl]  春节 January   一月February   [ˈfebruəri]     二月back   [bæk]    回原处；后面their    [ðeə(r)]     他(她、它)们的the third month of the year     一年里的第三个月the fourth month of the year 一年里的第四个月Tree Planting Day     [triː ˈplɑːntɪŋ deɪ]  植树节Easter    [ˈiːstə(r)]    复活节March   [mɑːtʃ]  三月April    [ˈeɪprəl]  四月tree   [triː]   树；树木grass   [ɡrɑːs]   草；草地 stop   [stɒp]    (使)停止egg    [eɡ]    蛋；卵the fifth month of the year   一年里的第五个月the sixth month of the year   一年里的第六个月Labour Day   [ˈleɪbə(r) deɪ]   劳动节 June    [dʒuːn]   六月Mother's Day    [ˈmʌðəz deɪ]   母亲节Children's Day   [ˈtʃɪldrənz deɪ]    儿童节Father's Day    [ˈfɑːðəz deɪ]   父亲节 Unit 5：factory   [ˈfæktri]  工厂  worker  [ˈwɜːkə(r)]  工人 postman   [ˈpəʊstmən]   邮递员  businessman   [ˈbɪznəsmæn]  商人；企业家  police officer   [pəˈliːs ˈɒfɪs] 警察 fisherman  [ˈfɪʃəmən]  渔民  scientist    [ˈsaɪəntɪst]   科学家   pilot  [ˈpaɪlət]   飞行员  coach    [kəʊtʃ]  教练country   [ˈkʌntri]  国家head teacher    [ˌhed ˈtiːtʃə(r)]  校长sea    [siː]   大海 stay    [steɪ]   保持university   [ˌjuːnɪˈvɜːsəti]  大学gym   [dʒɪm]   体育馆If    [ɪf]  如果reporter   [rɪˈpɔːtə(r)]   记者use    [juːz , juːs]  使用type    [taɪp]  打字quickly   [ˈkwɪkli]  迅速地secretary   [ˈsekrətri]   秘书 Unit 6：angry  [ˈæŋɡri]   生气  afraid   [əˈfreɪd]  害怕sad    [sæd]   难过的worried   [ˈwʌrid]  担心的 ；发愁的happy   [ˈhæpi]  高兴的  see a doctor   [siː ə ˈdɒktə(r)]  看病 wear   [weə(r)]   穿   more   [mɔː(r)]   更多的   deep   [diːp]  深的   breath   [breθ]   呼吸  take a deep breath  [teɪk ə diːp breθ]   深深吸一口气    count   [kaʊnt]   数数 count to ten   [kaʊnt tu ten]   数到十chase   [tʃeɪs]   追mice  [maɪs]  老鼠bad  [bæd]  邪恶的；坏的hurt    [hɜːt]  （使）受伤ill  [ɪl]   有病 不舒服wrong   有毛病feel   [fiːl]  觉得；感到 well  [wel]  健康；身体好sit   [ˈsit]  坐grass  [ɡrɑːs]  草坪hear  [hɪə(r)]   听见ant   [ænt]   蚂蚁worry  [ˈwʌri]  担心；担忧stuck   [stʌk]   陷住；无法移动mud   [mʌd]   泥pull   [pʊl]    拉；拽
1、science 英 ['saɪəns]  美 ['saɪəns] n. 科学；学科；理科；自然科学；专门技巧 She dedicated her life to science. 她毕生致力于科学。 2、follow 英 ['fɒləʊ]  美 ['fɑːloʊ] v. 跟随；追赶；紧接着；注意；遵循；沿着；明白 The little boy followed his father out. 小男孩跟随他父亲出去了。 3、museum 英 [mju'ziːəm]   美 [mju'ziːəm] n. 博物馆；展览馆 The museum displays the specimen of ancient Chinese porcelain. 这个博物馆展出中国古瓷器标本。 4、tell 英 [tel]  美 [tel] v. 告诉；吩咐；讲述；表达；辨别；判断；泄露；告发；产生效果 It's very kind of you to tell me the truth. 你真好，告诉我这真相。 5、cinema 英 ['sɪnəmə]  美 ['sɪnəmə] n. 电影院；电影（艺术；拍摄；技术） They streamed out of the cinema. 他们涌出电影院。
1、science 英 ['saɪəns]  美 ['saɪəns] n. 科学；学科；理科；自然科学；专门技巧 She dedicated her life to science. 她毕生致力于科学。 2、follow 英 ['fɒləʊ]  美 ['fɑːloʊ] v. 跟随；追赶；紧接着；注意；遵循；沿着；明白 The little boy followed his father out. 小男孩跟随他父亲出去了。 3、museum 英 [mju'ziːəm]   美 [mju'ziːəm] n. 博物馆；展览馆 The museum displays the specimen of ancient Chinese porcelain. 这个博物馆展出中国古瓷器标本。 4、tell 英 [tel]  美 [tel] v. 告诉；吩咐；讲述；表达；辨别；判断；泄露；告发；产生效果 It's very kind of you to tell me the truth. 你真好，告诉我这真相。 5、cinema 英 ['sɪnəmə]  美 ['sɪnəmə] n. 电影院；电影（艺术；拍摄；技术） They streamed out of the cinema. 他们涌出电影院。

知识是人们前进的最大动力，因为有知识，我们知道我们从哪里来，也知道我们将要到哪里去。下面我给大家分享一些六年级人教版上册英语知识，希望能够帮助大家，欢迎阅读! 六年级人教版上册英语知识1 Unit 1 How do you go to school? 一、重点短语： by plane 坐飞机 by ship 坐轮船 on foot步行 by bike 骑自行车 by bus 坐公共汽车 by train 坐火车 trafficlights 交通灯 traffic rules交通规则 go to school 去上学 get to 到达 get on上车 get off下车 Stop at a red light. 红灯停 Wait at a yellow light. 黄灯等 Go at a green light. 绿灯行 二、重点句型： 1.How do you go to school?你怎么去上学? 2.Usually I go to school on foot.Sometimes I go by bus. 通常我步行去上学。有时候骑自行车去。 3.How can I get to Zhongshan Park ?我怎么到达中山公园? 4.You can go by the No. 15 bus. 你可以坐15路公共汽车去。 三、重点语法： 1、There are many ways to go somewhere.到一个地方去有许多方法。 这里的ways一定要用复数。因为there are是There be句型的复数形式。 2、on foot 步行。乘坐其他交通工具大都可以用介词by…，但是步行只能用介词on 。 3、go to school的前面绝对不能加the，这里是固定搭配。 4、USA 和 US 都是美国的意思。另外America也是美国的意思。 5、go to the park 前面一定要加the. 如果要去的地方有具体的名字，就不能再加the，如果要去的地方没有具体名字，都要在前面加the. ( go to school除外。) 6、How do you go to…?你怎样到达某个地方?如果要问的是第三人称单数，则要用：How does he/she…go to …? 7、反义词： get on(上车)—get off(下车) near(近的)—far(远的) fast(快的)—slow(慢的) because(因为)—why(为什么) same(相同的)—different(不同的) 8、近义词： see you—goodby esure—certainly—of course 9、频度副词： always 总是，一直 usually 通常 often经常 sometimes 有时候 never 从来不 六年级人教版上册英语知识2 Unit 2 Where is the science museum? 一、重点短语： library 图书馆 post office 邮局 hospital医院 cinema 电影院 bookstore书店 science museum科学博物馆 turnleft向左转 turn right 向右转 go straight 直行 north北 south南 east东 west西 next to靠近、与……。相邻then 然后 二、重点句型： 1.Where is the cinema，please?请问电影院在哪里? 2.It’s next tothehospital。它与医院相邻。 3.Turn left at the cinema，then go straight。It’s on theleft.在电影院向左转，然后直行。它在左边。 三、重点语法： 1、问路时要用"excuse me对不起，打扰一下" 2、描述路时可以用顺序词：first首先，next接着，then然后 3、near 表示在附近，next to表示与…相邻。它的范围比near小。in front of 在……前面 behind 在……后面 4、在左边，在右边介词要用on，on theleft/on the right，但是东西南北，介词要用in，in thenorth/east/south/west. 5、for 表示持续多长时间，当表示做某事多长时间都要用for? 如：Walk east for 5 minutes. Then walkstraight for three minutes. 6、乘几路车可以用by the No.301bus，注意No.中N要大写，后面要加点。如果要用动词可以用take，例如take the No.301bus. 7、当表示某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：the hospital iseast of the cinema.医院在电影院的东边。 8、表示在哪儿转时，用介词at。如：Turn left at the bank。在银行左转。 9、find表示“找到”，强调找的结果。Look for表示“寻找”，强调找的过程。 10、在几点前面要用介词at，如at 7p.m. 11、英文的书信与中文的书信不完全一样： 开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。 正文：英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。 结尾：英语的落款与人名是顶格而且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。 12、近义词： Bookstore=bookshop 书店 go straight=go down直行 after school=after class 放学后 13、反义词或对应词： Here(这里)—there(那里) east(东)—west(西) north(北)—south(南)left(左)—right(右) geton(上车)—get off(下车) 14、in the front of…表示在…的前面，是指在该地方的范围内，in front of则表示在该地方的范围外。如：in front ofour classroom是指在教室的外面而且在教室的前面。而in the front of classroom则是指在教室里的前面。 15. be far from…表示离某地远。be 可以是am ， is ，are. My home is not far from school.我家离学校不远。 六年级人教版上册英语知识3 Unit 3 What are you going to do ? 一、重点短语： this morning 今天上午 this afternoon 今天下午 thisevening 今天晚上 next week 下周 tomorrow 明天 tonight 今晚 post card 明信片 comic book漫画书 newspaper报纸 二、重点句型： 1.What are you going to do on the weekend?你周末打算做什么? 2.I’m going to visit mygrandparents this weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。 3.Where are you going this afternoon? 你今天下午打算去哪里? 4.I’m going to thebookstore.我打算去书店。 5.What are you going to buy?你打算去买什么? 6.I’m going to buy a comicbook.我打算去买一本漫画书。 三、重点语法： 1、What are you goingto do?你想做什么?询问他人在未来的打算。be going to 后面要跟动词的原形。注意be goingto be 意思是 "打算成为什么，干什么职业。"注意一下句子的区别，找出正确回答。What are you going to do thisafternoon?What are you going tobuy?What are you going to be?When? are yougoing?Where are you going?How areyou going?Who are you going with? 2、this evening 和 tonight的 区别：thisevening指的是今天晚上睡觉以前的时间，一般指晚上十二点以前。而tonight指的是今晚，一般是指一整晚的时间，通宵。 3、部分疑问代词的意义与用法： (1)What 什么。用来问是什么，做什么，叫什么，什么样等等。如：What is your name? 你的名字叫什么? What is your father? 你爸爸是干什么的? What is your hobby?你的爱好是什么? What is your favourite food?你最喜爱的食物是什么? What s your math teacher like? 你的数学老师长得什么样子? (2)Where ， 在哪里，到哪里。用来问地点。 如：Where are you from?你从哪里来? Where are you going to ?你打算去哪里? Where is my ruler?我的尺子在哪里? (3)When，什么时候。用来问时间。如： When is your birthday? 你的生日是什么时候? When are you going to ?你打算什么时候去? When do you go to school?你什么时候去上学? (4)what time 几点了。用来问具体的时间， 如：What time is it? 现在几点了? (5)What colour 什么颜色。用来问物体的颜色。如： What colour is your schoolbag?你的书包是什么颜色的? (6)What kind of 什么种类。用来问类别。如 What kind of fruit do you like?你最喜欢哪一种水果? (7)who 谁。用来问人物是谁。如： Who is your English teacher ?你的英语老师是谁? Who s that man? 那个男人是谁? (8) whose 谁的。用来问物体的主人是谁?如： Whose pencil is this? 这是谁的铅笔? Whose bike is blue? 谁的自行车是蓝色的? (9) which 哪一个。用来问具体的哪一个。如： Which season do you like best?你最喜欢哪个季节? Which pencil is ken s? the long one or theshort one? 哪只铅笔是Ken的?长的那支还是短的那支? (10)how 怎样?用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的看法等。如： How are you?你好吗? How is your mother? 你妈妈好吗? How about you? 你呢? (11)how many 多少个。用来问有多少个，后面要跟名词的复数形式。如： How many books do you have?你有多少本书? How many kites can you see? 你能看见多少只风筝? (12) how much 多少钱。用来问物体的价钱。如： How much are they? 他们多少钱? How much is your schoolbag? 你的书包多少钱? (13)how old 几岁了。用来问年龄。如 How old are you ? 你几岁了? How old is your father? 你爸爸多大了? (14)why 为什么。用来问原因，一般要用because来回答。如：why doyou like spring?你为什么喜欢春天? Because I can fly kites.国为我可以放风筝。 (15) how long 多长 (16)how tall 多高 4、I want to be…我想成为… 表示理想。相当于I m going tobe …. 5、地点名称： fruit stand 水果店? clothesshop服装店? shoe store鞋店? pet shop宠物店? theme park主题公园?the Great Wall长城? plant shop 植物店restaurant 饭店 bus stop 公交车站 6、在哪个门用介词at， at thenorth/east/south/west gate. 六年级人教版上册英语知识4 Unit 4 what’s your hobby? 一、重点词汇： hobby爱好 ride a bike骑自行车 dive跳水 play theviolin拉小提琴 make kites制作风筝 collectstamps集邮 live居住 teaches教 Watches观看 goes去 does doesn’t=does not city 城市 county国家或者乡村 province 省 二、重点句型： 1.What’s your hobby? 你的爱好是什么? 2.I like collecting stamps. 我喜欢集邮。 3.He likes collecting stamps， too.他也喜欢集邮 4.Does she teach English? ——No， she doesn’t. 她教英语吗? 不。 5.Does she teach you math? ——Yes， she does.她教你数学吗? 是的。 三、重点语法： 1、动词变为动名词的规则： 动词变为动名词，即是动词加ing。一般要遵循以下三条规则： (1)一般情况下，在动词的后面直接加ing。如：play-playingread-reading do-doing go-going (2)以不发音的字母e结尾的动词，要去掉不发音的字母e，再加ing。如：write-writingride-ridingmake-makingdance-dancing (3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节，要双写最后一个辅音字母，再加ing。如：run-running???? swim-swimming???put-puttingsit-sitting2、记住like后面要加动词ing,说爱好有三种说法：①Ilike swimming.②Swimming is myhobby.③My hobby is swimming.注意：She likes drawing pictures, listening to musicand making kites.这几个爱好是并列的，都是在like后面，所以都要加ing. 2、关于第三人称单数： 动词变为第三人称单数形式的规则： (1)在一个句子中，如果主语人称既不是你，也不是我，而是另外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。 (2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。 (3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则： ①一般情况下，在动词的后面直接加s。如： read--readsmake-makeswrite-writes ②以字母s, x, o , sh , ch结尾的动词，在词尾加es。如：do-doeswash-washeteach-teachesgo-goespass-passes ③以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-playsbuy--buys 以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i，再加es.如：study--studies ④以f , fe结尾的名词，先把f，fe变为v,再加-es. ⑤特殊变化：have--has (4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了does或者其否定形式doesn t.该句子中的其他动词就要使用原形。 (5)第三人称单数的肯定句在变为否定句时，在动词的前面加doesn t. 动词恢复原形。如：He lives in Beijing.---Hedoesn t live in Beijing. (6) 第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头，后面的动词也要变为原形。如：He lives in Beijing.---Doeshe live in Beijing?注意：用来does,后面的动词就不能用第三人称形式。 3、注意几个单词的变化：hobby(复数形式)-hobbieshave to(同义词)-mussame(反义词)---differentlookthesame 看起来一样 六年级人教版上册英语知识5 Unit 5 what does your mother do? 一、重点短语： Singer歌手 writer作家 actor男演员 actress女演员 artist画家T V reporter 电视台记者engineer工程师 accountant会计 policeman警察 Cleaner清洁工 salesperson售货员work工作 二、重点句型： 1.What does your mother do? 你妈妈是干什么的? 2.She is a TV reporter. 她是一个电视播音员。 3.Where does she work? 她在哪儿工作? 4.She works in a school. 她在学校工作。 5.How does she go to work? 她怎么去工作? 6.She goes to work by bus. 她乘公交车去工作。 三、重点语法： 1、一些由动词变化而来的职业名词： teach-teacher clean-cleaner sing-singerdance-dancer drive-driver write-writer TV report-TVreporter act-actor act-actress art-artistengine-engineerplaybasketball/football/baseball-basketball/football/baseballplayer 2、提问职业有两种方式：What isyour father? 或者What does your father do? 3、a/an的区别，跟元音发音有关。例如： a singer/writer/TV reorteranactor/actress/artist/engineer/accountant 4、What are you goingto be ?问的是长大想干什么，注意用"be". I m going to be a…记住p61和63有关职业信息的内容 5、记住几个地点： shoe/car/air-conditioner company? 鞋/汽车/空调公司 6、做"对句子划线部分提问"试题时，一般应该遵循三个步骤： (1)确定与句子划线部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。 (2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。 (3)最后再把特殊疑问词提到句首。 以上三个基本步骤可以用三个字来概括，即：定，问，提。例如：This is a book. ①This is what. ②Is this what ③What is this ? 注意：句①②只是一种变化过程，不必写入试题中。句③才是试题所要求的形式和结果，必须写到试题上。以上三个步骤是对句子划线部分提问最基本的过程。 然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点： (1). 如果句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如： 1)He teaches us English. Who teaches usEnglish? 2)My mother s clothes are over there. Whoseclothes are over there? (2).如果句子的划线部分是谓语(包括谓语动词)，不论原来的谓语动词是何种形式(时态、语态)，都要将谓语动词变为do的相应的形式：不论原来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点，一律用What来代替。如： 1)They are playing football. ①They are doing what. ②Are they doing what? ③What are they doing? 2)They wolf is going to kill that man. ①They wolf is going to do what. ②Is the wolf going todo what? ③What is the wolf going to do? (3). 如果句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时，需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如： 1)That is his pen. ①That is whose pen. ②Is that whose pen ③Whose pen is that? 对定语划线部分提问题，如果划线部分是所属关系，特殊疑问词用whose;如果划线部分指具体的"某一个"时特殊疑问词用which;如果划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;如果划线部分指数量时，特殊疑问词用howmany(可数)或how much(不可数)。如： 1) They are the legs of the desk. ①They are whose legs. ②Are they whose legs? ③Whose legs are they? 2)I like red one. ①You like which one. ②Do you like which one? ③Which one do youlike? 3)They have five English books. They have how many English books. Do they have how many English books? How many English books do they have? 职业男女的称呼区别：actor-actres salesman-saleswoman salesperson男女售货员都可以mailman-mailperson 六年级人教版上册英语重点知识点相关文章： ★六年级英语知识点大总结 ★(PEP)小学六年级英语上册知识汇总 ★小学一到六年级英语重点知识归纳 ★六年级英语知识点归纳总结 ★2019六年级英语知识点梳理 ★六年级关于英语语法知识点整理 ★小学六年级英语语法知识点汇总 ★六年级英语上册第五单元知识点归纳及复习题 ★六年级英语上册重点单词句型语法复习资料 ★小学六年级英语学习方法和技巧大全

accent、interesting、queue、genius、compare、omit等。 一、accent 英 ['æksent]  美 ['æksent] n. 重音；口音；强调 vt. 重读；强调 She spoke with an Irish accent. 她说话带有爱尔兰口音。 二、interesting 英 [ˈɪntrəstɪŋ]  美 ['ɪntrəstɪŋ] adj. 有趣的；引起兴趣的，令人关注的 短语 anything interesting 什么有趣的东西 ; 有趣的事 ; 什么有趣的 ; 任何有趣 interesting episode 趣事 Most Interesting 精华区 Interesting Times 趣味横生的时光 ; 有趣的时光 interesting a引人入胜的 ; 有趣的 ; 引人人胜的 三、genius 英-['dʒiːnɪəs]美-['dʒinjəs] 释义 n. 天才，天赋；精神 first 英-[fɜːst]美-[fɝst] 释义 num. 第一 n. 第一；开始；冠军 adj. 第一的；基本的；最早的 adv. 第一；首先；优先；宁愿 genius first放在一起可以理解为“天才优先” 四、east 英 [iːst] 　  美 [iːst] adj. 东方的 adv. 向东方 n. 东方；东部 1、east的基本意思是“东，东方”，指与西方相对的一个特定的方向，即日出的方向。 2、east可与介词at， in， on， to等搭配，表示“位于…的东方”。 3、east用作主语时一般用作专有名词，首字母常大写。 4、east用作形容词时的意思是“东方的，向东方的”，指某人或某事处于在东部或趋向于东方的状态。 5、east在句中只能用作定语,无比较级和最高级形式。 五、omit 英 [ə'mɪt]  美 [ə'mɪt] vt. 省略；遗漏；忘记；删去 I could omit the overseas section at this point. 我可以暂时把海外部分省略掉。
第一单元：你怎样上学，sarah？ 我家很近，我通常步行上学，有时候我骑单车上学。你呢？我通常乘巴士上学。我怎样到达中山公园？你可以乘坐15号公交车。我可以步行吗？如果你喜欢当然可以。如果你还想要的话，追问吧！~谢谢~~打扰一下，这附近有电影院吗？是的，有。 请问在哪里啊？在医院旁边。离这里远吗？不，不远。谢谢你。不客气。