二年级语文上册期末试卷题(二年级语文上册期末试卷题数学)

语文是一门非常重要学科，是人们相互交流思想的工具，是人们互相沟通的桥梁。下面是我分享的苏教版二年级语文上册期末考试卷，一起来看一下吧。 一、写出下列字母的大写字母，并将这些大写字母按字母表的顺序重新排列。(3分+2分，每一空0.5分) b( ) h( ) e( ) ɡ( ) f( ) m( ) 二、看拼音写词语。(20分，每字0.5分) běi jīng shī gē yě cài lín jū pán xuán dào dá xiào liǎn dà pào bǎo guì kǔ liàn yōu xiù dòng wù jié bái rónɡ yì lǎo shī zuò kè wāi xié lǐ pào gē chàng bǐ jiào 三、把下列成语补充完整.(6分，每字0.5分) 风 草 雨 天 寒 暑 火 银 面 方 言 语 四、比一比，再组词。(8分，每一空1分) 忘( ) 古( ) 现( ) 描( ) 望( ) 故( ) 观( ) 猫( ) 五、读一读，在正确的读音下面画“——”(6分) 1、小英是个勤学好(hǎo hào)问的好(hǎo hào)学生。 2、早上，我背(bēi bèi)着书包去上学，边走边背(bēi bèi)古诗。 3、我走在弯弯曲曲(qū qǔ)的小道上，嘴里哼着小曲(qū qǔ)儿。 六、句子乐园。(14分) 1、把句子补充完整，并加上标点符号。(1-3小题，每小题2.5分，第4小题3.5分，标点符号0.5分) (1)秋天，公园里—————————————— (2)————————像—————————— (3)这首诗———————————————— (4)下课了，同学们有的————————，有的————————，有的—————————— 2、口语交际。(3分) 元旦节快到了，我要对老师说：“————————。 七、按课文内容填空(25分，每字0.5分) 1、不一会儿，云房子 了：有的像 那样傻傻地横着，有的像 那样美美地 。有 的.大楼房，有 的大礼堂，也有 小的，小得 住进一只小麻雀。 2、默写《青松》。 3、丹顶鹤有一身 的羽毛，而脖子和翅膀边儿都是黑的。 它的 就像嵌着一颗 ， 的，怪不得人们都叫它丹顶鹤。 八、阅读短文，回答问题。(6分) 小花猫看见人会出汗，觉得奇怪：“咦，我怎么没汗呢?”它去问老牛。老牛指着自己汗淋淋的鼻子说：“汗?在鼻子上。”小花猫摸摸鼻子，没汗! 小花猫再去问小马。小马在凉快的地方打滚。它指着自己的身体说：“汗?在身上。”小花猫舔舔全身，没汗! 小花猫又去问小狗。小狗正吐着舌头乘凉。它说：“汗?在舌头上。”小花猫看不清舌头。 小花猫去找小猪帮忙看舌头。小猪笑了：“你又不是狗，汗怎么会在舌头上?”小猪把脚掌翻开，又叫小花猫把脚掌翻开。哈!两个都笑了：“原来，我们的汗藏在这里!” 1、短文共有( )个自然段。 2、读了短文，我知道老牛的汗在___ _，小马的汗在_ __，小狗的汗在__ __，小花猫和__ _的汗都在_ _。 3、在文中找出恰当的动词填在下面括号 ( )鼻子 ( )脚掌 ( )舌头 ( )全身 九、写话。(10分) 冬天到了，大自然发生了很多的变化，仔细想想，把你看到的，想到的写下来吧，注意语句的通顺。 十、课外阅读。(20分) 1、古诗文背诵。 ——————————，何时复西归? ——————————，老大徒伤悲。 2、选择题。(每小题2分) (1)小企鹅( )可以睁着眼睛潜水。 A、一年级 B、二年级 C、三年级 (2)( )是企鹅的天敌。 A、海象 B、海鸥 C、海豹 ( 3)小企鹅要去寻找( )。 A、娜努玛公主 B、爱 C、海鸥 (4)“云”其实是( ) A、海豹 B、海象 C、海鸥 (5)海象最爱吃( )。 A、企鹅 B、鲱鱼 C、鲭鱼 (6)小企鹅的名字叫做( )。 A、娜努玛 B、塔明诺 C、合恩角 (7)小企鹅最要好的朋友是( )。 A、海豹老师 B、海鸥 C、阿兹 (8)小企鹅一家住在( )。 A、北极 B、南极 C、太平洋

一.把图和音节用线连起来。 màozixiǎonǜháichángjǐnglùnánguā xióngmāohéhuāqǐéshùyèbōluócìwèi 二.汉语拼音。 1.在大写字母的后面填上小写字母 K()H()Q()T() R()D()G()W() 2.看拼音写词语。 xīngxingmíngniánhòumiàn ()()() wènhǎotǔdìfēizǒu ()()() 三.比一比，组成词语。 已()米()乡()万() 己()来()香()方() 石()村()晴()问() 右()寸()睛()向() 四.在括号里填上合适的词语 1.一()围巾一()机器一匹()一间() 2.漂亮的()宽阔的() 金色的()优美的() 3.()的月亮()的杨树 ()的家乡()的身体 五.用线连字，再写下来。 小校——()() 学鸡——(小)(鸡) 龙王——()() 尾江——()() 长巴——()() 要想学好知识，就必须大量反复地做题，为此，编辑老师为大家整理了这篇二年级语文上册期末测试试卷，以供大家参考! 一、(40分) 1、请听写下面的词语和句子。(20分) ①词语 ②句子 2、按原文读拼音填空。(5分) ①yuǎnsèjìnshēnɡ 看山有，听水无。。 huāniǎo 春去还在，人来不惊。 zìjǐdònɡshǒu ②我们的玩具是制作的。 3、读下面的词语，并选两个造句，不会写的字请查字典。(10分) 诚实欢迎热闹认真发现许多高兴 4、用序号把排列错乱的句子整理成一段通顺的话。(5分) ()快到中午的时候，老师带着我们回家。 ()后来，我们排好队伍走了进去。 ()到了动物园门口，我们下了车。 ()一天早晨,老师带领我们坐车去动物园. ()在动物园里,我们看到了许多动物,有老虎、猴子、骆驼、孔雀等。 我会发现。 二、(25分) 1、先比一比组词，再想一想你发现了什么?(10分) 祖()情()城()洁() 组()晴()诚()结() 我的发现是。 2、我发现自己又学了一些部首，下面选3个填在表里。(10分) 部首表示的.意思例字(1个)在字典正文的页数 例： 扌与手有关拦282 3、我发现生活中处处有语文。在电视里、广告中、大街上……我学了许多词语，现在选几个写在展示台上。(5分) 课外学词展示台 我会发现。 六.把下面的句子补充完整，再加上标点符号 1.公鸡。 2.陈毅爷爷。 3.真多啊。 4.早上，我和林小红。 七.造句 1.亲切： 2.准备： 3.整洁： 4.一边……一边 八.按课文内容填空。 1.北京是我国的()，是一座()的城市，也是一座()城市。 2.一阵()吹过，从树上落下几片()。深秋的清晨是()的，周总理却送来了春天般的() 3.()明月肖，()地上霜。举头( )明月，低头( ) 4.老牛对骆驼和羊说：“你们俩都只看到( )，看不到( )，这是不对的。” 十.用下面的词语写一段意思连贯的话。 校园 鲜花 干干净净 整整齐齐 可爱 多么

语文的能力是学习其他学科和科学的基础，也是一门重要的人文社会学科，人们交流思想的工具。具有工具性与人文性的统一特点。下面是我分享的二年级上册语文期末检测试卷，一起来看一下吧。 一、还记得字母表吗?请你把下面的字按字母表顺序重新排列，再写下来。(3分) 阅  届  挂  哪  恳  染 _____________________________________ 二、看拼音，写词语。(34分) sēn   cāng    xiānɡ   piāo ( )林 ( )松  花( ) 雪花( ) dēnɡ   chànɡ   dànɡ  ɡuā ( )高山 ( )山歌 ( )秋千 ( )秋风 lǐ pào wěi ba miáo hóng piān xīn dài tì ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) jiào hǎn shēn qínɡ qīnɡ xīn bǐ jiào dào lǐ ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) tōnɡ ɡuò pīn mìnɡ yǒu shàn ( ) ( ) ( ) 三、根据情境，填写诗句。(5分) 1、我这次取得了好成绩，老师夸我，同时勉励我：“__________________，__________________ 。” 2、望着天上圆圆的月儿，远离家乡的人不由得吟诵起：“_________，_________ 。” 3、妈妈常教育我：“_________ ，老大徒伤悲。” 四、想课文内容填空。(14分) 1、本学期随着课文，我去过了丹顶鹤的第二故乡_________ ，还游览过美丽的_________ ，跟爷爷奶奶一起欣赏了_________ 的美景。又认识了_________ 的梅兰芳，_________ 的朱德， _________的达尔文。最后，认识了几个动物朋友，有_________ 的狐狸，_________ 的狼和 的乌鸦。 2、陈毅爷爷赞扬青松品质的诗句是：“ _________，_________。” 3、洪水被_________ 了，老百姓过上了_________ 的日子，大家 感激这位的伟大英雄。从此，大禹的名字_________ 。 五、按要求完成练习。(22分) 1、在句中填上合适的词语，让句子变得更具体。 _________的蓝天上飘着 _________的云朵。 下课了，同学们在_________ 的校园里_________ 地玩耍呢! 2、把句子写成比喻句。 黄叶落下来。 ____________________________________ 3、填上合适的表示颜色的词。 秋天在田野里，_________ 的高粱，_________ 的棉花，_________ 的稻子;秋天在果园里，_________ 的葡萄，_________ 的梨，_________ 的枣子。 4、中国申奥成功，看着全国人民激动的情景，让想起这几个成语 _________、_________ 、_________ 5、看到“冬天”这个词，我想到这些小动物：_________ 、_________ 和_________;还想到 _________、_________ 和 _________这些植物，有一幅对联就写过它们： _________， _________。 六、阅读短文，完成练习。(9分) 四个太阳 我画了个绿绿的'太阳，挂在夏天的天空。高山、田野、街道、校园，到处一片清凉。 我画了个金黄的太阳，送给秋天。果园里，果子熟了。金黄的落叶正忙着邀请小伙伴，请他们尝尝水果的甜香。 我画了个红红的太阳，照亮冬天。阳光温暖着小朋友冻僵的手和脸。 春天，春天的太阳该画什么颜色的呢?噢，画个彩色的。因为春天是个多彩的季节。 1、短文共_________ 自然段。 2、连一连。 绿绿的太阳  金黄的太阳  红红的太阳  彩色的太阳 春天   夏天   秋天   冬天 3、我画了个绿绿的太阳，给大家带来了_________ 。我画了个红红的太阳，给小朋友带来了_________ 。 4、你想画什么颜色的太阳呢?仿照短文，写一写. 七、写话练习。(13分) 1. 小朋友们，课间同学们在操场玩得多热闹啊，快来写一写吧!(6分) 2.去年冬天下了一场大雪，你一定看到了美丽的雪景，和小伙伴们玩得很快乐吧，那么，赶紧来写一写吧。(7分)

语文会让我们更好地了解中国的文化、文明，可以帮助你更好的理解他人的语言表达。下面是我分享的人教版小学二年级上册语文期末试卷，一起来看一下吧。 一、我会拼，还会写。(10分) wànɡ jì shì jiè xī wànɡ yánɡ shù ________ ________ ________ ________ zhōu wéi bīnɡ lěnɡ zhí wù lǐnɡ dǎo ________ ________ ________ ________ 二、给带点字选择正确的读音打“√”。(9分) 漂浮(fóu fú) 橘(jú qú)子 树梢(shāo xiāo) 鲜(xiān xuān)花 端详(qiánɡ xiánɡ) 模(mú mó)型 卖(mài mǎi)完了 卷(juǎn juàn)心菜 刨(páo pāo)土 三、我会组词。(8分) 清(   ) 情(    ) 净(    ) 被(    ) 晴(   ) 睛(    ) 静(    ) 破(    ) 怀(   ) 良(    ) 孩(    ) 品(    ) 坏(   ) 浪(    ) 该(    ) 晶(    ) 四、补充完整。(12分) 无( ) 无( ) 自( )自( ) 景色( )( ) 春( )秋( ) ( )有所( )  取( )补( ) ( )来( )去  金秋( )( ) 三( )二( ) 四( )八( ) 五( )六( ) 七( )八( ) 五、选词填空。(9分) 首  担  壶  支  条  杯  盆  筐  件 一(  )茶   一(  )小河  一(  ) 诗 一(  )鲜花  一(  )酒   一(  )事 一( )枇杷 一( )队伍 一( )粮食 六、我会填空。(8分) 1.(   )苍苍，野茫茫，(    )吹草低见(   )。 2.(    )壮不努力，(    )大徒伤悲。 3.初升的(    )射出金色的光芒，草坪上开满了鲜艳的(     )，叽叽喳喳的(     )在天上飞着。 七、照样子写一写。(5分) 仔细 仔仔细细 认真 ______________许多 _______________ 高兴___________暖和 ________________ 干净___________ 八、词语连线。(8分) 黄澄澄的  葡萄   悠扬的   阳光 绿茵茵的  枣   鲜艳的   棉花 红彤彤的 稻子  灿烂的  歌声 水灵灵的 草坪   洁白的`  花朵 九、我会把下面的词组成通顺的句子，并加上标点。(6分) 认真地 讲课 听 同学们 李老师 ____________________________________________。 背(bēi)着 高高兴兴地 早晨 上学去 书包 小红 ____________________________________________。 十、照样子，写句子。(12分) 1.例：湖水像一面镜子。 天上的云像________。 ________像________。 2. 假如我有一枝马良的神笔，我要给窗前的小树画一个红红的太阳。 假如________，我要给________。 3.这朵花真漂亮呀! ________________呀! 4.例：田野就是美丽的图画。 ________就是________ 。 5.例：我喜欢果实累累的秋天。 ________喜欢________ 。 十一、我会把句子补充完整，再加上标点。(不会的字可以用拼音代替)(8分) 老师_______________________________________ __________玩得____________________________。 小鸟在树上________________________________。 _____________是________________还是__________。 十二、我会读短文，并回答问题。(6分) 放小蝌蚪 今天，我在公园里玩，无意中发现水里有许多小蝌蚪，就拿来一只瓶子，抓住5只小蝌蚪玩。 “呱，呱呱!”突然从水草丛中传来一阵青蛙的叫声，我心想，不好，一定是青蛙妈妈在找孩子了。瓶里的小蝌蚪也摇头摆尾，好像说“我要回家!我要妈妈!” 青蛙抓害虫，保护庄稼，是人类的好朋友，我们应该保护它和它的孩子。想到这里，我就把蝌蚪轻轻地放回水里，并对它们说“小蝌蚪，回去吧，去找你们的妈妈。” 小蝌蚪游走了。这时，传来青蛙的叫声，仿佛说“呱呱，谢啦!” 我开心地笑了。 1.“我”是怎么想的，用“____”在文中画出来。(3分) 2.“我”是怎么做的，用“ ”在文中画出来。(3分

人教版小学二年级语文上册期末试题（2016年） 一、读拼音写汉字，我最拿手。(20分) biǎoshì yǎnjīng piāoyáng zhùfú chōngshài wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhngzhí 二、我能分清下面的字，并会组词语。(8分) { 食() 良() { 体() 休() { 观() 现() { 值() 直() 三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗?(4分) 仔细—()—()—()—() 欢庆—()—()—()—() 四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。(6分) 五、我会做。(共8分) 1、我会对对子。(4分) 好—()冷—()生—()贫—() 2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在()里。(4分) 高兴 连忙 生气 马上 开心 反义词：()—() 近义词：()—() 六、我会填。(共17分) 1、我积累了许多四字词语：(8分) 各()各()自()自()无()无()()流不()引人()()()()技术 除此以外，我还能写两个：________、________ 2、我能把下面的词语补充完整：(9分) 一盘()一角()一只只()一把把()()的裙子快乐的()飞快地()仔细地() 七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。(2分) 1.五光十色的礼花真美啊 2.这到底是怎么回事 八、我能写句子。(8分) 1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分) ①气球上画着一张可爱的小脸。 _____________________________________ ②小青蛙高兴地叫了起来。 _____________________________________ 2、我能把下面的词语连成句子。(4分) 葡萄小猴子了被甜甜的.吃 _____________________________________ 种好小树了认真地把他 _____________________________________ 九、我填古诗，我能行。(9分，每空0.5分) 十、我会阅读。(共8分) 公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大? 1、我知道这篇短文有()个自然段，写了________和________比本领的事。(3分) 2、我还知道它们比了________次。第一次比________，________赢了;第二次比________，________赢了。(5分) 十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话(8分) 写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________