关于描写远足五年级作文

  下面给大家分享一些描写远足五年级作文,希望对大家有帮助。

  描写远足五年级作文1

  上周五,学校组织了拉练活动,旨在锻炼我们的意志,磨砺我们的品性,让我颇有感触。

  良好心态促前行。

  22公里的路程不是个小数目,这是远足的总路程。当我看到这个数字,先有些惊讶,后又有些担忧。我应该带些什么呢?背多少睡?一切有些茫然,但很快我有平静下来。“良好的心态是成功的关键”。这句话给我以启迪,我迅速理携带物品好清单,列好注意事项,不让惊慌扰乱了心智。

  在路上,常听到大家相互鼓励的话语,这何尝不是一种心态疗法。只有调整好了心态,前进才有动力。

  团结友爱助前行。

  在远足中,我最应感谢的就是王子鸣你。当我实在走不动时,他不断鼓励我。王子鸣个头不高,但他体力充沛,我拉着他的书包带,说:“我筋疲力尽你,你拉着我走吧”。“嗯、好的。”他行动快,在遇到下坡时,当机立断、一鼓作气冲下去,成功到达。一路上,我就这样被他拉着,前行你很久。看得出,他满头大汗,也很累。但他那坚韧、乐于助人的行动,让人心生希望,让人心情愉悦,无意中增添了一份继续向前的从容与干劲。

  真诚的对你说:“谢谢!”

  这就是团结的力量,永远大于个人的力量,永远催人前行,永远使人快乐。

  坚强意志驱前行。

  漫漫前行中,再好的心态,再多人的帮助,少了坚强的意志,也是不行的。因为求人不如求己,人定胜天。只有在日常生活中积极参加体育锻炼,拥有强健的体魄、坚强的意志,才能挺过去。当劳累与困乏席卷全身时,唯有坚强,才有动力,唯有前行,才能成功。

  机会是给有准备的人的,所以,我们需要为人生之路不断奋斗,千万别以为体育锻炼是小事,那是不负责任的!坚决不做“高智低能”的人,那是愚蠢的!

  莫等闲,白了少年头,空悲切!青春即奋斗,让我们共同努力,一路前行吧!

  描写远足五年级作文2

  远足虽然已经结束,但回想起来,我仍按捺不住远足时激动的心情。

  远足给我的第一体验,就是一个字——累。而且自己穿错了鞋,鞋底很薄,路上的石子相当多,踩在上面钻心的疼,而且走的时间特长,远足下来,我的脚和腿又麻又酸。

  路再长,阻止不了我们前进的步伐,凭借着自己的坚持以及团队的协作,我征服了自己。我们从学校出发,踏上了漫漫远足路途。队伍浩浩荡荡,好不威风。一路上,同学们说说笑笑,互相帮助,少不了关切的问候和友好的眼神,身体的劳累早已置之度外。当同学给我水喝时,当同学的手抓住的我的手时,当同学为我递上一块毛巾时,我感受了301班这个集体的温暖,于是我告诉自己:为了自己,为了301班,不能掉队!

  这次远足让我充分融入了301班,增进了我与同学的友谊。曾经,我以为301班是十分堕落的,而且我在这个班找不到快乐,我在这个班永远是寂寞孤独的。但经过这次远足,彻底改变了我的看法,打破了我封闭的心理。在301班,我找到了我的存在,我是301班这片大海中的一滴水,我是301班重要的一员。也许,301班没有我会照样发展下去,但我不能没有301班!

  同时,远足也磨练了我的意志。从小就娇生惯养的我从未吃过苦,这次远足是我人生第一次长途跋涉。但是我相信自己不是懦夫,区区60里根本不算什么,这与红军二万五千里长征相比简直是小巫见大巫,远足又奈我何?通过这次远足,我的毅力加强了,对以后的学习也是一种大有裨益的事。

  最终远足圆满结束了,路已被我征服。远足也给我留下深刻的人生启示:藐视一切困难,坚持到底,成功就在彼岸。

  描写远足五年级作文3

  星期天去远足了,我很兴奋,我带足了水和食物。刚上来是站在公交车上,我们是和七年级一辆车,人非常多,所以我们男生几乎都站着。路途非常远,坐公交车就坐了将近一个小时。

  终于到了,我们有和西藏中学遇到了一起,与他们共同克服这次难题。张峰主任讲了几句,校长也讲了几句就出发了。刚开始我走的还比较兴奋,但走着就觉着累了。我记得大坡底下有一个跑马场,那得赛道非常一个跑马场,那得赛道非常崎岖。

  我们边走,就有记者来采访。刚上来大约走了一半就坚持不住了,脚底板磨的很疼,最后在终点休息了一小会。然后原路返回,我们都认为被耍了,于是再走。我们都怀疑这就是休息的地方。终于,走了一半后,到了那片绿地,然后领导又讲话,没人听他的。

  终有休息了,同学们都拿出了各种食物来吃。分了好几个位子,我拿出了昨天买的好东西,与同学们一起分享,我还吃了同学们的不少食物。同学们还拿着手机玩,玩什么的都有,不亦乐乎。同学们还带来了沙包,来砸鸭子,我玩了几个回合,由于太矮,总是被砸着,最后又都坐在位子上休息,但累的意思全都忘却。

  终于吃完饭了,我们几个又去踢了球。我们自制了一个球门,双方都往球门里踢,结果他们赢了。我们还和张涛老师一块说话,老师的语言里处处有趣。

  最后,我们去了黄河边,那的人很多,边上的泥更是柔软,像人的肉一样。一踩和水一样,其实里面就是有水,但不管怎么弄就是不烂,十分神奇。我和几个同学还比赛了打水漂,结果我才打了两个,丢人啊。

  这次远足让我感触颇深。1、我知道了什么是坚持,坚持就是长期做自己有困难的事,这次我坚持下来了这20公里的路。2、我知道了什么是群体,我们八一是一家人,我们要有团结互助,互相进步,共同维护我们班级的荣誉。同时我们也要尊重老师,给老师让座。

  真是既辛苦又快乐的一天啊。

  描写远足五年级作文4

  4月20日,一个阳光明媚的日子,我校迎来了“百师千生泰山赏春远足”的活动,这是对我们的一次磨炼,一次挑战。

  远足刚开始时,同学们都有点儿兴奋,一路上说说笑笑,阳光照着我们灿烂的笑容。阳光透过树叶直射到地面上,形成五光十色的光环。枝头的小鸟在欢快的歌唱,好像在说:“欢迎你们!欢迎你们!”。路上的野花遍地开着,有红的、黄的、粉的、白的、紫的R22;R22;红的似火,黄的像金,白的如银,粉的像绸,紫的像缎,各种各样的颜色都有。同学们都拿起手中的照相机拍照。突然,前方有一阵喊声:“前方有消防栓!注意!”这阵声音逐渐向后传着,“前方有垃圾桶!注意!”同学们着善良而又纯洁的心灵深深地打动了我。

  路程在不断地加远,同学们渐渐的支撑不住了,但仍然坚持着,坚持着,看看旁边的同学们,满脸笑容,努力前行,我的幼小的心灵告诉我:“不能放弃!要坚持!坚持就是胜利!”

  终于到达了目的地,我们都自豪的拿起笔签了自己的名字,并且还合影留念。再返回的途中,我们都已累得不行了,于是,我们就一起唱歌加油鼓劲。突然,一个身影从我们身边跑过,原来是徐校长,只见他穿着白色T恤衫,向我们招了招手,他与我们徒步而行。校长说:“同学们,咱们一起来为自己加油吧!远足之行,重在参与。走进泰山,建设泰安。爱我中华!”在校长的鼓舞带动下,我们走得更带劲了,最后到了校门口,校长为我们鼓起掌来,完成了这次远足活动。

  这短短的一个下午,使我受益无穷!这次远足活动虽然有点累,但是增强了我们的意志,锻炼了我们,使我们更加有克服困难的`勇气和自强不息的力量,让我们累中有快乐,苦中有甜,让我们在困难中自强不息!只要坚持,就一定会获得成功!让我们一起锻炼身体!加油吧!Come on!

  这虽然只是一条路,一段征程,一次考验,但是她让我们的体质变得强壮!让我们的精神振奋起来!

  “不经历风雨,怎能见彩虹?”让我们在磨砺中走向自强!

  描写远足五年级作文5

  在阴雨连绵的清晨中,我们背起简单的行囊踏向此行的目的地——龟山公园。雨时断时续,空气中的泥尘不复往日的肆虐,慢慢沉淀下来,留给我们一个清新的旅途。

  走在林荫小道里,脚步是轻快的,远处的出征红旗仍在空中飞舞,一如同学们那雨水浇不灭的热情,在微雨中迸发出更震人心魄的力量。一出城区,走入了似乎望不到边际的滨湖大道,心情有些沉郁。

  但心情还未来得及蒙上一丝尘埃,眼前忽地突现出一片水城,按捺住雀跃的心情三两步跑上前去。终于,它显现在了我们眼前。近处是几片在水中飘摇招手的藻类,扑面而来的还有一股淡淡的腥味。远处点缀着几座不施粉黛的朦胧青山,极目望去,在望不着边际的天际,丝丝细雨的斜织下,膜糊了天空与水面的界限。两者不分彼此地交汇,融合,留给了我们无限遐想而朦胧的景色。

  微微的疲惫在新鲜景物的刺激下一扫而空,纷纷迈着稳健的步伐向前走去,入耳处一片响亮的鞋面与地面积水亲切接触的声音,节奏有韵律还带着三分调皮之意。旗手扛着大旗走在队伍最前列,在逐渐增大的雨势中没有撑伞,没有低头,昂首挺胸地向前走去。雨水渐渐地打湿了他的额发,额发贴在额头上时不时滴下几滴水珠。水润湿了他的衣服,他索性脱下外套,一个人兀自走在前方的雨水之中。细雨膜糊了他的身影,但膜糊不了自小小体魄中散发的坚强与倔强。近了,

  远处的龟山已依稀可见,同学们索性收起了伞一个个冲向终点……

  短暂修整之后我们又踏上了归途,天公作美没有了阴雨的缠绵。但沉重的有如灌铅的双腿却已迈不出欢快的步伐。渐渐地,有人耷拉了脑袋;渐渐地有人落在了队伍的后方。出征时的红旗在辽阔的湖道旁姿意飞舞,归程尚且遥远,我告诉自己要坚持。班级落后了好几个班,脚下又好似凭空生出了许多力气,迈着大步向前赶去。

  终于走进了市区,学校的墙砖似乎依稀可见,胜利好似就在不远处招手。但同学们脚步却愈加缓慢,我们脚底已磨出了水泡。每多走一步都是一次煎熬,我咬咬牙坚持下来,一个劲地跑上的教学楼。当我看到熟悉的教室和亲切的桌椅时,我可以说无愧于远足二字,无愧于坚持二字!