教师座右铭一句话(小学教师座右铭)

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教育格言座右铭： 1.教育不是牺牲，而是享受；教育不是重复，而是创造。 2.您送来一颗娇嫩的幼苗，我还您一株健康的小树。 3.用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界，走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 4.千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 5.对孩子倾注全部身心的爱是事业成功的源泉。 6.捧着一颗心来，不带半根草去。 7.多听、多看、多学习！ 8.无私奉献，淡泊从容。 9.先生不就应专教书，他的职责是教人做人；学生不就应专读书，他的职责是领悟人生之道。 10.教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 11.寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和平。 12.不要简单地向后进学生说不。 13.时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。 14.你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 15.给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。——王洁 16.幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 17.教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 18.教师要用心去爱，去教育学生。 19.对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 20.愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 21.一年之计，莫如树谷；十年之计，莫如树木；终身之计，莫如树人。 22.勤对工作，爱对学生，礼对家长，谦对同事。 23.教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 24.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 25.想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 26.志不强者智不达，言不信者行不果。 27.教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 28.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 29.和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 30.永远不要嘲笑别人的梦想。

教师教育箴言一句话： 1、在应试教育下谈素质似乎有点奢侈，但我认为，当你把自己的学业成绩去掉之后剩下的东西，这就是你的素质。2、阅读决定写作的厚度和深度，这才是写作的真谛。3、当前，家长会大多是告状会，批评会，是老师，特别是班主任老师的一言堂。正如，学生是学习的主体，要把时间放给学生一样，那么，既然是家长会，为什么不能让家长来唱主角呢？让家长谈自己在教育孩子上的成功经验，让家长来诉说自己孩子的优点和缺点，还可以让家长给孩子亲自写一封信等等。这种方式，家长肯定欢迎。4、教育一个有“问题”的学生，就像给他服一剂中药一样，不可指望像西药一样立竿见影。我们需从心灵上慢慢给他敷药，虽然慢点，但却可得彻底治愈，即转化成我们预期达到的目标。5、有梦想的人永远幸福。处于风华正茂阶段的高中生，不能死气沉沉，要充满朝气，没有梦想的高中生是可悲的，毕竟人不轻狂枉少年。有时，我们不妨去“忽悠”学生的潜在的梦想，让梦想来牵引学生的前进。6、教育学生需要技巧，但如果教师心存一份对学生的爱，那么教育便不再困难。7、教师在成就学生的同时，不要忘了也成就自我，因为我们也是普通的一员，也渴望得到社会的赞誉；教师在成就自我的同时，也不要忘了成就自己的孩子，因为他也是你的学生，更是你的杰作和寄托。8、教师，社会往往赋予他太多的责任。一个教师一生可以培养不计其数的优秀学生，但有时却不能把自己的孩子教育好，让他成人成才。我想，自己孩子没有成就，那么教师的教育就必然打折扣。有时，我们甚至看到有的老师为了不耽误学生的学习，竟然把孩子反锁家中，延误孩子治病良机，以致于双目失明，而媒体却在大谈老师的崇高，我真不知道，一个拥有这样高尚母亲的孩子是幸福还是悲哀？9、教师威信的树立，不是靠“教师”这个称谓带来的，也不是靠说教和体罚建立起来的，而是靠人格渗透，在潜移默化中造就的10、我认为，作为老师，要学会“偏心”。这颗心要偏向学习上有困难的学生，情感上有困惑的学生，家境上有困难的学生。而这种“偏心”又何尝不是一种大写的爱呢？11、教师的使命是什么？是通过“教”达到不需要“教”。但我又突发奇想，能有意识的去引导学生充分挖掘自身的潜能，让每一个学生都以饱满的自信投入学习，让每一个学生都能正确认识自己，摆正自身的位置，这何尝不是教师的神圣使命呢！12、教育不是万能的，这是每一位教师从事教育工作的必须在心底牢记的，尽管我们嘴上不说，否则，你将备受折磨。13、成绩好的学生总是相似的，而成绩不好的学生却是各有各的原因。14、教育的最终归宿是什么？这取决于教育的对象，所以最终归宿是培养造就人，即对人的内在潜力的开发和挖掘，塑造一个个精神丰富，人格健全，身体强健的丰富多彩的人。15、教师的成功，一方面是把自己塑造成指的学生崇拜的偶像；另一方面，是培养出值得自己崇拜的学生。16、人类有两个时期有异曲同工之处。一个是从忙碌的高中跨入闲适的真正大学生活，另一个是从繁忙的工作岗位上进入退休后的生活。这两个时期如果过度不好都会给你的生活造成影响，而过渡好这两个时期的法宝是你自身的兴趣和爱好。由此看来，人没有了兴趣和爱好，又将是何等的悲哀！17、做老师要记得，你的孩子是生命中最重要的一个学生，否则，教育不好自己的孩子，你的教育又有多少说服力呢？18、娱乐圈里的人，体育界里的人，很容易成为学生的偶像。而作为教师，似乎缺少一种做学生偶像的大气和执着。19、培养每一个学生都能走向或拥有属于自己的成功，是每一位教师的天职。造就每一位老师的成功则是校长义不容辞的责任。20、有人说，孩子拥有美好的童年回忆，是孩子的权利，谁都无法剥夺。但现实却是孩子们在应试教育的笼罩下，已经没有可供回忆的责本，而没有了回忆也便没有了童年。这实在是孩子的大悲哀！21、学生没有问题，不存在问题，教育家就无法诞生。22、身体和心理要健康，这是大家都知道的事实。可你知道“学习健康”吗？我虽然不能给学习健康下一个确切的定义，但我深知，学习被数不清的作业层层包围，没有喘息的机会，独立思考停止，这就是学习不健康的表现。23、没有思考参与的快乐，只是一种平庸的快乐。24、学生尊重教师，是因为教师肩负着“传道、授业、解惑”的责任；老师尊重学生，是因为学生肩负着未来建设的责任，并且他们的前途不可估量。25、埋头躬耕时，别忘了健康需要打理；爱洒桃李时，别忘了家人也需要照顾。为了双赢，智慧地生活！26、教育的魅力在于让一个个懵懂顽童成为一个个具有良好品德，勤奋好学的有志之士。但教育的魅力似乎远不止如此，它的魅力还在于让人变得有灵性，变得有思想底蕴。27、爱国，因为你是国家的一员，但空喊口号是于事无补的。如果你能尽到了认真教育你的孩子的责任，那么你就算做到了更好的尽自己的国家责任。28、新课程改革的理念是要充分体现学生的中心地位，体现学生的主体地位，更好的体现一种人文关怀，但在我看来，严格要求才是对学生最大的人文关怀。29、爱学生也是要讲求方法的，需要一定的能力才能更好的去爱学生。30、教育事业固然崇高，但必须明白，教师也只是一份职业而已，让教师体面的从事这份工作，就必须让教师的待遇让人羡慕才行。31、学海无涯苦作舟，这诚然不错，但人性却是趋利避害的，学习为什么就不能快乐的呢。而实际上，是快乐让人坚持，把学习当做一种快乐，愉快地去做这件事，这才是人的本质。32、教育就是培养一种优秀的习惯，一种做人的精神，优秀的习惯让人终生受益，做人的精神让人百折不挠。 33、怀着对教育的热情，怀着对学生的热爱，怀着“捧着一颗心来，不带半根草去”的信念，那你的教育无疑是快乐的。

1 没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。 2 怎样的老师造就了怎样的学生。 3 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 4 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 5 有所尝试，就有所作为。 6 无怨无悔，有心有意有追求！ 7 甘为绿叶！ 8 点燃理想之火，塑造优美的心灵！ 9 学贵心悟 守旧无功！ 10 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 11 用快乐的音符，启迪孩子们的心灵，让他们拥有一个真、善、美的小世界。 12 路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 13 独物之教风，以尽匹夫之责。 14 人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣 15 愿博学清操共一溪千秋。 16 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 17 立足三尺讲台，塑造无悔人生。 18 把自己整个的心灵献给孩子！ 19 爱生如子，以校为家。 20 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 21 我不是一个很喜欢冒险的人，而只是喜欢平静地思索，因此我向往。 22 认认真真做事，踏踏实实做人。 23 育英才甘为人梯，执教鞭两袖清风。 24 人生像一个字，只有写完，才知道生活的乐趣。 25 不容易？就是大家都认为非常容易的事情，却非常认真的去做它，就是不容易。 26 静心的做老师，尽心的教学生。 27 以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上 28 在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 29 一个人的生命是有限的，而我们的事业是常青的！ 30 成事在人，谋事也在人... 31 将书问志，借笔观心。 32 我是园丁，孩子是禾苗，我愿用辛勤的汗水，来浇灌着希望的幼苗。 33 为师之务，在于胜理，在于行义。 34 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 35 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 36 语文生活化 生活语文化。 37 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思 38 真情打动学生，诚心感化学生，心灵聆听学生，汗水浇灌学生。 39 教师，是爱的职业，因为爱是一种信任、尊重、鞭策、激情，更是一种能触及灵魂、动人灵魂的教育过程！ 40 用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动。 41 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色。 42 教师的人格是教育的基石。 43 捧着一颗心来，不带半根草去。 44 嘴是江湖脚是路。 45 教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 46 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 47 爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 48 什么叫不简单？就是把简单的事情千百遍都做好，就是不简单。 49 以出世的精神，做入世的事业。朱光潜 50 不自满者受益，不自是者博闻。 51 我思故我在。 52 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 53 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。 54 以前是知、思、悟、 行；现在是知、悟、思、行 55 踏踏实实做人，认认真真做事。 56 志于道，据于德，依于仁，游于艺。 57 为师之务，在于胜理，在于行义。 58 倾听童声，学会微笑，善待学生。 59 因教证道。但得年年花怒放，不辞一世做园丁。 60 冷眼观世事，热心济仁人。 61 给孩子一个灿烂的笑容，一句激励的话语，一种信任的眼神！ 62 老师像园丁，浇花要浇心！ 63 红烛的风采在于燃烧中兑现自己的价值，春蚕的意蕴在于羽化时超越重生的境界。 64 生以求知为乐，师以从教为荣。 65 教育无小事；教师无小节。 66 爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 67 千教万教教人求真，千学万学学做真人。 68 把温馨的话语送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 69 用爱心浇灌未来的花朵，用双手托起明天的太阳。 70 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 71 言力所能及之言 做力所能及之事 思力所不及之思。 72 捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知 73 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴他们一生。 74 老老实实教书，清清白白做人。 75 爱己之心爱人，律人之心律己。 76 我们的事业是辉煌的，教师的事业是着眼于未来的事业！ 77 业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。 78 生活中，做个正直的人；工作中，做个踏实的人。 79 不求轰轰烈烈，只求给幼教园地增添一份春色！ 80 循循善诱，诲人不倦的是老师。 81 语文生活化 生活语文化。 82 宁可消耗自己的青春，也要为幼教事业增添光彩。 83 让孩子们成为我心中最完美的诗歌，让我每天为他们谱曲，谱写最美妙的旋律陪伴 他们一生。 84 坦坦荡荡做人，塌塌实实做事。 85 用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。 86 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 87 此中有真意，欲辩已忘言。 88 爱自己的孩子是人，爱别人的孩子是神。 89 孩子的名字叫今天，教育的名字也叫今天。今天赏识孩子，孩子今天就成功！ 90 把爱的情感与每个孩子联系在一起！ 91 滋润幼苗茁壮成长。 92 没有永远失败，只有失败永远。没有不会做的题，只有不想做的题。 93 以出世的精神，做入世的事业。 94 嘴是江湖脚是路。 95 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 96 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 97 真情教书，真心育人。 98 倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 99 得天下英才而教之 其乐无穷 遇大道恩师而学之 乐在其中。 100 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 101 真实为己，诚实待人，踏实做事。 102 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 103 每个孩子都是一粒种子。我愿做阳光，给他们以温暖；我愿做雨露,给他们以滋润；我愿做土壤，给他们以勃勃生机。 104 不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。 105 人最可贵的是对事业执着的追求和奉献！ 106 博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之。 107 平字见奇 常字见险 陈字见新 朴字见色 108 是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 109 千教万教教书求真，千学万学学做真人。 110 爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。 111 诚实做人，踏实工作。 112 为了一切孩子，为了孩子一切！ 113 我愿融进幼儿教育的浩瀚大海奔腾不息，永远永远 114 行无愧怍心常坦，身处艰难气若虹。 115 占领语文教学的制高点，给学生一张21世纪的通行证。 116 教师要拥有一颗宽容的公心，一双欣赏的慧眼。 117 教师要融于师生的相互理解中。 语文教师寄语一句话_语文教师寄语 1、【学习一定要对所学的知识感兴趣，有兴趣去学习，是学好的根本，学习语文也一样。】 2、【读书必须学会圈点勾画，养成不动笔墨不读书的习惯。】 3、【谁也不能否认学好语文 是靠勤奋学习得来的。】 4、【我们要学好语文，也必须多读书，读好书。】 5、【认真听讲是重要的，但自己动口动手动脑更重要。】 6、【希望你能够多积累词汇、多读书，一定会写好作文。】 7、【喜爱语文，享受语文，体验语文，创造语文，做一个快乐的语文学习者！】 8、【大量地阅读课外书籍，从书中获取丰富的精神养料。】 9、【自信是成功的第一秘诀！】 10、【滴水穿石，不是力量大，而是功夫深。坚持是成功必不可少的因素。】 11、【成功来自于良好的习惯。】 12、【天下无难事，只怕有心人，相信自己，努力就会成功！】 13、【宝剑不磨要生锈；人不学习要落后。】 14、【学好语文除课本知识外，还要努力增加自己的课外阅读。】 15、【以习惯提高成绩；以努力改变人生。】 16、【希望你能经常请教不会说话的老师。】 17、【看到你们习惯的改变，我知道你们已经进步了。胜利距我们仅有咫尺之遥。我的弟子们，加油！！】 18、【读书有三到，心到，眼到，口到。】 19、【只有学好了语文，才能更好地掌握其它各科的知识。】 20、【胜利者不一定是跑得最快的人，而是最能持久的人。】 21、【脑子灵，反应快，希望你智慧的火花早日能燃烧得更旺。】 22、【学好语文，增加积累。语文教师寄语一句话】 23、【多读多写是正确提高写作水平的途径.】 24、【黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。】 25、【自信是走上成功的第一步。有信心的人，可以化渺小为伟大，化平庸为神奇。】 26、【勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门。】 27、【三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。祝你百尺竿头，更进一步！】 28、【专注、热爱、全神贯注于你所期望的，必有收获。】 29、【宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。】 30、【读书学习要养成勤查字典、词典等工具书的习惯。】 31、【书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。语文教师寄语精选】 32、【要有多精彩的人生，就要多努力的学习。】 33、【要培养自己对知识和书籍的渴望。】 34、【要学好语文，就必须养成不耻下问的习惯。】 35、【学问学问，不懂就问。】 36、【学语文还必须多读多背多写。】 37、【勤奋，再勤奋，你就是一个极有天赋的孩子。】 38、【勤奋学习，不断进取，终有一天会抵达成功的彼岸。】 39、【放平心态，潜心钻研；全力冲刺，榜上有名！】 40、【幸运之神总是眷顾那些不放弃努力的人。】 41、【学好语文，受益终身。】 42、【浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累。】 43、【不断锤炼自己，争取百尺竿头、更进一步。】 44、【学好语文并不难，关键是要养成良好的习惯。】 45、【粮食补身体，书籍丰富智慧。】 46、【勤动笔墨勤看书。记住：一分耕耘一分收获！】 47、【择善人而交，择善书而读，择善言而听，择善行而从。此乃人生之最高境界。】 英语教师座右铭_适合英语教师的座右铭推荐 1 教学中最可怕最凶恶的敌人莫过于学生对你的课不感兴趣了。 2 使不爱思考的人爱思考，使爱思考的人更深入地思考。 3 好动是孩子们的天性，游戏是孩子们的生命。 4 现代教育理念与四中优良传统相结合。 5 把生课备成熟课，把熟课当成生课来对待。 6 知之者不如好之者，好之者不如乐之者。 7 如果一个人的劳动成果得到了别人的承认，他的积极性就会更加高涨。 8 好的教师都是如宗教狂般地痴迷于教学。 9 编教材的人是创造者，使用教材的人也是创造者。 10 人怕活，活怕干。 11 自主学习的六要素：自己有愿望，设定目标，安排活动， 12 英语是练会的，不是老师给讲会的。 13 课比天大。 14 Everything has its time and that time must be by the follies of others.从旁人的愚行中学到聪明。 75 Never deter till tomorroorrow comes never.切莫依赖明天。 101 Time tames the strongest grief.时间能缓和极度的悲痛。 102 学生学习的五个环节：预习，上课，复习，作业，自我补充。 103 亲其师，信其道。 104 背诵量与英语水平的高低成正比。 音乐教师座右铭大全_适合音乐教师的座右铭推荐 1 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 2 培养教育人和种花木一样，首先要认识花木的特点，区别不同情况给以施肥、浇水和培养教育，这叫因材施教。陶行知 3 音乐是心灵的迸发。它不象化学那样能进行实验分析。对伟大的音乐来说只有一种真正的特性，那就是感情。弗德雷里克.柏辽兹 4 教育工作中的百分之一的废品，就会使国家遭受严重的损失。 5 我在旋律上花费很多功夫。重要的事情不在于旋律的开始，而是把它继续下去，发展成完满的艺术形象。斯特劳斯 6 对美的感知和理解是审美教育的核心，是审美的要点。苏霍姆林斯基 7 音乐家的艺术不在于直接描绘形象，而在于把心灵置于这些对象能够在心灵里创造的情绪中去。卢梭 8 人们认为：我的艺术创作是轻而易举得来的。这是错误的。没有人像我那样在作曲上花费了如此大量的时间和心血。没有一位大师的作品我没有再三地研究过。沃.阿.莫扎特 9 我非常热爱音乐。正因为我热爱音乐，我试图让它脱离使它受到抑制的贫乏的传统。音乐是热情洋溢的自由艺术，是室外的艺术，象自然那样无边无际，象风，象天空，象海洋。绝不能把音乐关在屋子里，成为学院派艺术。德彪西 10 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 11 教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 12 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示，谁能渗透我音乐的意义，便能超脱寻常人无以自拔的苦难。贝多芬 13 要想学生好学，必须先生好学。惟有学而不厌的先生才能教出学而不厌的学生。陶行知 14 技术只有为高尚的目的服务，才有价值。舒曼 15 在过多地要求学生的同时，也应该尽可能地尊重他们。 16 当我坐在那架破旧古钢琴旁边的时候，我对最幸福的国王也不羡慕。海顿 17 没有早期音乐教育，干什么事我都会一事无成。爱因斯坦 18 教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 19 我深信：质朴和真实是一切艺术作品的美的原则。格鲁克 20 不同生活接触，就不能为生活创作。不锻炼自己的人格，无由产生伟大的作品。聂耳 21 师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 22 作曲家在创作一个作品时是全力以赴的。他轮番地经历了相信、怀疑、热心、绝望、欣喜和痛苦。比才 23 教师与画家个同的是他要创造真善美的活人。 24 音乐是思维着的声音。雨果 25 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华 26 音乐表达的是无法用语言描述，却又不可能对其保持沉默的东西。维克多雨果 27 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 28 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 29 灵感全然不是漂亮地挥着手，而是如犍牛般竭尽全力时的心理状态。柴可夫斯基 30 最好的音乐是这种音乐，它能够使最优秀、最有教养的人快乐，特别是使那个在品德和修养上最为卓越的一个人快乐。柏拉图 31 高尚的师德，是学生心灵的明镜。 32 课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 33 圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 34 没有热情，就不可能创造出任何真正的艺术作品。舒曼 35 严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 36 要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 37 难道音乐家不应该象诗人和画家一样地研究大自然吗?事实上，他能够研究人大自然最杰出的创造物。约.弗.雷沙特 38 在教师手里操着幼年人的命运，便操着民族和人类的命运。陶行知 39 知识不存在的地方，愚昧就自命为科学。 40 生活、工作、学习倘使都能自动，则教育之收效定能事半功倍。所以我们特别注意自动力之培养，使它关注于全部的生活工作学习之中。自动是自觉的行动，而不是自发的行动。自觉的行动，需要适当的培养而后可以实现。陶行知 41 世界在音乐中得到了完整的再现和表达。它是各种艺术当中第一位的，帝王式的艺术，能够成为音乐那样，则是一切艺术的目的。叔本华 42 对一个作曲家来说，从他对农民音乐的研究中获得全部益处的方法是什么呢?那就是要完整地吸收农民音乐的语汇，以致达到除这种语汇以外忘掉一切的地步，并把这种语汇作为自己的音乐母语来使用。巴托克 43 自信是成功的第一秘诀。爱默森 44 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 45 一首我喜爱的乐曲，所传给我的思想和意义是不能用语言表达的。门德尔松 46 当你年龄较大时，别弹奏任何时髦的肤浅的乐曲。因为时间很宝贵，光是把世界上所有的优秀作品熟悉一下，就够你忙的即使把你的生命延长一百倍，也还是不够。 47 最好是创作出真实情景，而不是照搬。威尔弟 48 勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 49 当你演奏的时候，别管你的听众是谁。当你演奏的时候，要永远觉得有一位大师在谤听。 50 因为道德是做人的根本。根本一坏，纵然使你有一些学问和本领，也无甚用处。陶行知 51 音乐家必须不断地反身自省，培养自己最内在的东西，以便使它转向外界。歌德 52 要学生做的事，教职员躬亲共做；要学生学的知识，教职员躬亲共学；要学生守的规则，教职员躬亲共守。陶行知 53 艺术的真正意义在于使人幸福，使人得到鼓舞和力量。海顿 54 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。门德尔松 55 体操和音乐两个方面并重，才能够成为完全的人格。因为体操能锻炼身体，音乐可以陶冶精神。柏拉图 56 欣赏音乐，需要有辨别音律的耳朵，对于不辨音乐的耳朵说来，最美的音乐也毫无意义。马克思 57 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 58 音乐之目的有二，一是以纯净之和声愉悦人的感官，二是令人感动或激发人的热情。罗杰.诺斯 59 音乐是比一切智慧、一切哲学更高的启示。贝多芬 60 没有音乐，生命是没有价值的。尼采 61 音乐是万德胚胎的源泉。不为音乐所动的人，我必定把他比做木石。假使身充教师而不会唱歌，那简直没有为人师的资格。马丁.路德 62 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要。 63 艺术正如生活那样，它是无穷无尽的。因此枣也不可能有什么能使我们认为还有比本身就是时代的海洋的音乐更美好的东西。罗曼.罗兰 64 人都需要娱乐和变换兴趣，以防止变得迟钝，呆滞和智力上的闭塞。乔义特 65 在真正的音乐中，充满了一千种心灵的感受，比言词更好得多。门德尔松 66 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 67 蜡烛选择其物固能光芒四射。 68 一切时髦的东西总会变成不时髦的，如果你一辈子追求时髦，一直追求到老，你就会变成一个受任何人轻视的花花分子。 69 当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 70 先生不应该专教书，他的责任是教人做人；学生不应该专读书，他的责任是学习人生之道。陶行知 71 你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。你别忙着把他们赶跑。你可不要等到坐火轮、点电灯、学微积分，才认识他们是你当年的小学生。陶行知 72 教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 73 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 74 教师的职务是千教万教，教人求真；学生的职务是千学万学，学做真人。陶行知 75 智仁勇三者是中国重要的精神遗产，过去它被认为天下之达德，今天依然不失为个人完满发展之重要指标。 76 幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 77 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 78 通过音乐并在音乐中教育我们的孩子。(英)海伦.辛普森 79 通过与诗的内在联系，音乐获得了新生。李斯特 80 不爱音乐不配作人。虽然爱音乐，也只能称半个人。只有对音乐倾倒的人，才可完全称作人。黑格尔 81 永远别醉心于卖弄技巧，醉心于所谓壮丽的效果，应当专心致志产生作曲者希望产生的印象，此外均非所需，凡是超过这一点的，都是歪曲。 82 音乐教育并不是音乐家的教育，而首先是人的教育。苏霍姆林斯基 83 诚挚的心灵，是学生情感的钥匙。

有那么一些句子，在看了以后总是能够体会到其给与自己的力量，或者是激励自己。而这些给人力量的座右铭也成为很多人铭记在心的句子。激发能量往往都在一瞬间，尤其是一些激发自己内心的力量的句子更是不少。下面精选300条励志座右铭，希望在某个时候，在你失落时候，总有一句话能给自己坚强和力量，让自己重新振作起来！ 人生没有彩排，每一天都是现场直播。 激流勇进者方能领略江河源头的奇观胜景。 奇迹，但是是努力的另一名字。 你不勇敢，没人替你坚强! 在人生征途中有许多弯路小路险路暗路，只有意志坚定且永不停步的人，才有希望到达胜利的远方。 别人怎样看你，和你毫无关系。你要怎样活，也和别人毫无关系。 自己打败自己的远远多于比别人打败的。 你的潜力远比你表现出来的强大得多。 人生没有绝对的公平，而是相对公平。在一个天平上，你得到越多，势必要承受更多，每一个看似低的起点，都是通往更高峰的必经之路。 我要像一块石灰一样活着别人越泼我凉水我的人生越沸腾。 1我能够理解失败，但绝对不能理解未曾奋斗过的自己。 1放纵自己的欲望是最大的祸害;谈论别人的保密是最大的罪恶;不知自己过失是最大的病痛。--亚里士多德 1记住该记住的，忘记该忘记的。改变能改变的，理解不能改变的。 1生命不等于是呼吸，生命是活动。--卢梭 1未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好。 1人生的冷暖取决于心灵的温度。 1人最可悲的是自己不能战胜自己。 1自信的生命最美丽! 1昨晚多几分钟的准备，今日少几小时的麻烦。 20、如果别人朝你扔石头，就不要扔回去了，留着做你建高楼的基石。你厌恶我，我不介意，我活着不是为了取悦你。 2死亡教会人一切，如同考试之后公布的结果――虽然恍然大悟，但为时晚矣~! 2当一个人一心一意做好事情的时候，他最终是必然会成功的。--卢梭 2我成功因为我志在成功! 2有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 2如果我们都去做自己潜力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 2只要站起来比倒下去多一次就是成功。 2人不会苦一辈子，但总会苦一阵子；许多人为了逃避苦一阵子，却苦了一辈子。 2要铭记在心：每一天都是一年中最完美的日子。 2己所不欲，勿施于人。--孔子 30、解决最复杂的事情往往需要最简单的方法。 3路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。 3做人要厚道。 3人之所以能，是相信能。 3每个人都有遇到顺境和逆境，不要为暂时的荣耀沾沾自喜，也不要为一时的挫折而悲观失望，人生能够是喜剧，也能够是杯具，导演就是你自己。 3生活中其实没有绝境，绝境在于你自己的心没有打开。 3勤奋能够弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 3性格决定命运，选择改变人生。 3志在山顶的人，不会贪念山腰的风景 3虽然世界谎话连篇，但是你走过的路不会骗你。 40、博学正直诚信! 4人生就像一个大舞台，每个人都有自己所要扮演的主角。至于要表演甚么主角，自己去决定。 4怨言是上天得到人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分。 4敢于向黑暗宣战的人，心里必须充满光明。 4最好的与最坏的创造了历史，平庸之辈则繁衍了种族。 4炫耀是需要观众的，而炫耀恰恰让我们失去观众。 4耕耘者的汗水是哺育种子成长的乳汁。 4想要逃避总有借口，想要成功总有方法! 4与其顾虑太多，倒不如放手一搏。 4哪怕我是一颗小星星，我也要让它闪光发亮。 50、透过云端的道路，只亲吻攀登者的足迹。 5世上并没有用来鼓励工作努力的赏赐，所有的赏赐都只是被用来奖励工作成果的。 5山路曲折盘旋，但毕竟朝着顶峰延伸。 5漂亮的脸孔是给别人看的，而有智慧的头脑才是给自己利用的。 5平坦的道路固然易行，但只有泥泞的小径才能留下脚印。 5勤奋能够弥补聪明的不足，但聪明无法弥补懒惰的缺陷。 5生活会给你所想要的一切，只要你不断的向它要，只要你在要的时候讲得清楚。 5世上没有绝望的处境，只有对处境绝望的人。 5少壮不努力，老大徒伤悲。 5行动是治愈恐惧的良药，而犹豫拖延将不断滋养恐惧。 60、你要学会捂上自己的耳朵，不去听那些熙熙攘攘的声音；这个世界上没有不苦逼的人，真正能治愈自己的，只有你自己。 6只做第一个我，不做第二个谁。 6有时假装坚强的久了，内心也就真的强大了。 6春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。 6我用尽毕生的时间，寻找我唯一的灵魂伴侣，得之我幸，不得我命，如此而已! 6命运总是光临在那些有准备的人身上。 6如果你很聪明，为什么不富有呢？ 6不顺心时暂且克制自己，相信吧，快乐之日就会到来。 6人生最大的失败，就是放弃。 6一份耕耘，一份收获。 70、世上最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方向走。 7生活本来很不易，不必事事渴求别人的理解和认同，静静的过自己的生活。心若不动，风又奈何。你若不伤，岁月无恙。 7清醒时做事，糊涂时读书，大怒时睡觉，独处时思考。 7有潜力的人影响影响别人，没潜力的人受人影响。 7狂妄的人有救，自卑的人没有救。 7河流之所以能够到达目的地，是因为它懂得怎样避开障碍。 7成功的速度，要超过爸妈老去的速度。 7最重要的事，不在于我们在何处，而在于我们朝着什么方走。 7爱一个人而那个人不爱你是很让人难受的，但更痛苦的是，爱一个人，却永远都没勇气告诉他。 7真正的坚韧，就应是哭的时候要彻底，笑的时候要开怀，说的时候要淋漓尽致，做的时候不要犹豫。 80、世界让我遍体鳞伤，但伤口长出的却是翅膀。 8理家千条计，勤俭数第一。 8即使不能善待，但那依旧是恩慈，只是幻觉稀薄，即使再剧烈，仍只是烟花，留下的但是一地冰冷的尘埃。 8尺有所短；寸有所长。物有所不足；智有所不明。 8用这生命中的每一秒，给自己一个不后悔的未来。 8只要你确信自己正确就去做。做了有人说不好，不做还是有人说不好，不要逃避批判。 8后悔是一种耗费精神的情绪，后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误，所以不要后悔。 8瀑布是江河走投无路时创造的奇迹。 8生活不是让你用来妥协的。你退缩得越多，那么能够让你喘息的空间也就是越少。 8生当作人杰，死亦为鬼雄。 90、如果我们想要更多的玫瑰花，就必须种植更多的玫瑰树。 9过去的时间会永远流入无边的黑洞，永不再回来，所以要珍惜当下的每一秒。 9你得先感动自己，才能感动别人。 9抱最大的希望，为最大的努力，做最坏的打算。 9有一个人任何时候都不会背弃你，这个人就是你自己。谁不虚伪，谁不善变，谁都不是谁的谁。又何必把一些人，一些事看的那么重要。 9一些伤口之所以总会痛，那是因为你总是去摸。 9运气永远不可能持续一辈子，能帮忙你持续一辈子的东西只有你个人的潜力。 9幸福就像香水，洒给别人也必须会感染自己。 9瀑布跨过险峻陡壁时，才显得格外雄伟壮观。 9脸上的快乐，别人看得到。心里的痛又有谁能感觉到。 100、我若不勇敢，谁替我坚强？ 10内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。 10撒盐空中差可拟，未若柳絮因风起。 10生命从来不是公平的，得到多少，便要靠那个多少做到最好，努力的生活下去。 10不要埋怨别人让你失望了，怪你自己期望太多。 10人若软弱就是自己最大的敌人;人若勇敢就是自己最好的朋友。 10用最少的悔恨应对过去。用最少的浪费应对此刻。用最多的梦应对未来。 10不要等待机会，而要创造机会。 10阳光不是别人给的，而是需要自己去寻找的。 10若无其事，原来是最好的报复。何必向不值得的人证明什么，生活得更好，是为了自己。 1付出不必须有收获，努力了就值得了。 11真正的爱，就应超越生命的长度心灵的宽度灵魂的深度。 11究竟上，乐成仅代表了你事情的%，乐成是%失败的效果。 11红尘有爱，千古如一。 11为翌日做准备的最好要领即是会合你全部聪明，全部的情感亲昵，把即日的事情做得精致绝伦，这即是你能应付未来的唯一要领。 11忙于采集的蜜蜂，无暇在人前高谈阔论。 11宠辱不惊，闲看庭前花开花落，去留无意，漫随天外云卷云舒。 11有时候，没有下一次，没有机会重来，没有暂停继续。有时候，错过了此刻，就永远永远的没机会了。 11如果你坚信自己最优秀，那么你就最聪明。 11有一种女人像贝壳一样，外面很硬，内在其实很软。心里有一颗美丽的珍珠，却从来不轻易让人看见。 120、不干，固然遇不着失败，也绝对遇不着成功。--邹韬奋 12一头牛两亩地，老婆孩子热炕头。做个良民，平平安安地活过这一生。 12屌丝想成功还是要逆袭的。 12生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 12勤奋致富，忠厚起家。 12我们必须拿我们所有的，去换我们所没有的。 12我要扼住命运的咽喉，它决不能使我完全屈服。 12临渊羡渔，不如退而结网。 12失败乃成功之母。 12乐成须要成本，时间也是一种成本，对时间的敬服即是对成本的节省。 130、命运很像撒娇任性的女人，只喜爱好些泼辣果敢的人，对于他们才百依百顺，惟命是从呢。--库普林 13只有创造，才是真正的享受，只有拼搏，才是充实的生活。 13用微笑告诉别人，今日的我，比昨日更强。 13人生一征途耳，其长百年，我已走过十之七八回首前尘，历历在目，崎岖多于平坦，忽深谷，忽洪涛，幸赖桥梁以渡。桥何名欤?曰奋斗。--茅以升 13炫丽的彩虹，永远都在雨过天晴后。 13站得更高才能看得更远。 13不懂时，别乱说；懂得时，别多说；心乱时，慢慢说；没话时，就别说。 13容易成功和难于成功同样能刺激人的愿望。--巴尔扎克 13"气"便是别人吐出，而你却接到口里的那种东西，生气便是用别人的过错来惩罚自己的一种蠢行。 13冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 140、征服世界，并不伟大，一个人能征服自己，才是世界上最伟大的人。 14生命如同一根火柴，只有磨砺才会跳跃出灿烂的火花。 14智者千虑，必有一失;遇者千虑，必有一得。 14当我们搬开别人脚下的绊脚石时，也许恰恰是在为自己铺路。 14如果你找不到一个坚持的理由，你就必须找到一个重新开始的理由。 14如果你要想成功要想追求所企望的美梦，就千万不可有这样的信念，因为那会扼杀你的潜能，毁掉你的希望。 14一个真正的将军是拼出来的。 14力气富财，用完又来;做人不呆，越想越开。 14快乐是一种潜力。 14做对的事情比把事情做对重要。 150、如果我们想交朋友，就要先为别人做些事--那些需要花时间体力体贴奉献才能做到的事。 15每个人的性格中，都有某些无法让人理解的部分，再完美的人也一样。所以不要苛求别人，也不要埋怨自己。 15理论是一码事，实际又是一码事。 15年经没有失败，发疯都会成功。 15很多事先天注定，那是"命";但你能够能够决定怎样应对，那是"运"! 15我决不相信，任何先天的或后天的才能，能够无需坚定的长期若干的品质而得到成功。--狄更斯 15太阳每一天都是新的，好好学习，天天向上。 15别人能做到的事，自己也能够做到。 15入于污泥而不染不受资产阶级糖衣炮弹的侵蚀，是最难能可贵的革命品质。 15如果容许我再过一次人生，我愿意重复我的生活。因为，我从来就不后悔过去，不惧怕将来。--蒙田 160、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。 16雨后的彩虹更美丽，磨难的人生更辉煌。 16幸福的味道不是甜蜜而是平淡，不是浓烈的芬芳而是淡淡的幽香，在这个世界上，每个人有自己的位置，每一个人也有自己的追求，选择适合自己的生活，便是真正的幸福。 16只有傻瓜才用双脚去试河水的深浅。 16没有命中注定的结局，只有不够努力的过程。 16除了时间，什么也不属于我。 16遇顺境，处之淡然，遇逆境，处之泰然。 16站在山顶和站在山脚下的两人，虽然地位不一样，但在对方眼里，同样的渺小。 16成功都是血汗的洗染无悔走完希望每一天。 16不要等待时机，而要创造时机。 170、不是有希望所以才坚持，而是坚持所以才看到希望。 17我会永远记得你，直到有一天我连自己都记不起。 17总想赢者必输，不怕输者必赢。 17"人"的结构即是相互支持，"众"人的事业须要每小我私家的到场。 17失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 17自己选择的路跪着也要把它走完。 17诚实是雄辩潜力的一部分；我们因自己热切诚恳，而使别人信服。 17我们以前为欢乐而斗争，我们将要为欢乐而死。因此，悲哀永远不要同我们的名字联在一起。--伏契克 17一个人害怕的事，往往是他就应做的事。 17牢记所得到的，忘记所付出的。 180、能冲刷一切的除了眼泪，就是时间，以时间来推移感情，时间越长，冲突越淡，仿佛不断稀释的茶。 18船放在港口最安全，但那不是造船的目的。 18因为没有，从不担心失去；因为想要，才会患得患失。 18嘴里说的人生，就是自己以后的人生。 18如果敌人让你生气，那说明你还没有胜他的把握。 18我们总是把陌生人给的一些小恩小惠当做是大恩大德，却把身边那些死心塌地对你好的人当做理所当然。 18岂能尽人如意，但求无愧于心! 18虽然人人都企求得很多，但所需要的却是微乎其微。因为人生是短暂的，人的命运是有限的。--歌德 18书虽然不能直接帮你解决问题，却能给你一个更好的角度去思考。 18当你感觉到悲痛欲绝的时侯，最好的转移方法是去学习。它能够使你再次唤起生存的欲望。 190、每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 19如果寒暄只是打个招呼就了事的话，那与猴子的呼叫声有什么不一样呢？事实上，正确的寒暄必须在短短一句话中明显地表露出你他的关怀。 19人生四然：来是偶然，去是必然，尽其当然，顺其自然。 19人生伟业的建立，不在能知，乃在能行。 19一个意志坚定，敢作敢为的人，永远信任自己。老天赋予任何人以潜力，无非希望他能成为一个勇敢的人。 19性格决定命运，气度决定格局，细节决定成败，态度决定一切，思路决定出路，高度决定深度。 19每个人都有潜在的能量，只是很容易：被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨。 19你能够很有个性，但某些时候请收敛。 19失败缘于忽视细处，成功始于重视小事。 19没有比腿更长的路，没有比人更高的山。 200、我们最强的对手，不必须是别人，而可能是我们自己！在超越别人之前，先得超越自己！ 20在人生的路上，我们不需要在乎太多，用心去感受生活，忽略那些沉重的包袱，这样才会活的精彩。 20你能够用爱得到全世界，你也能够用恨失去全世界。 20笑口常开，好彩自然来! 20艰苦磨炼意志，逆境造就人才。 20一个人的态度，决定他的高度。 20生活就像坐过山车，有高峰，也有低谷，这意味着，无论眼下是好是坏，都只是暂时的。 20欲望如海水，越喝越渴。 20人若有志，就不会在半坡停止。 20一个人知道自己为什么而活，就能忍受任何生活。 2尽量不要讲同事朋友的八卦。 21一无所有就是拼搏的理由。 21知识玩转财富。 21心有多大，舞台就有多大。 21学会宽容，要有一颗宽容的爱心! 21有事者，事竟成;破釜沉舟，百二秦关终归楚;苦心人，天不负;卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。 21上帝把门关了，可他又对我开了扇窗户。 21没有伞的孩子必须努力奔跑! 21不能则学，不知则问，耻于问人，决无长进。 21我走得很慢，但我从不后退! 220、勤学的人，总是感到时间过得太快；懒惰的人，却总是埋怨时间跑得太慢。 22不必太过斤斤计较，愿意吃亏的人，终究吃不了亏，吃亏多了，总有厚报；爱占便宜的人，定是占不了便宜，赢了微利，却失了大贵。 22做人要实诚，做事要发狠。 22时间会告诉你一切真相。有些事情，要等到你渐渐清醒了，才明白它是个错误；有些东西，要等到你真正放下了，才知道它的沉重。 22对失意人，不谈得意事，处得意日，莫望失意时。 22骄傲，是断了引线的风筝，稍纵即逝；自卑，是剪了双翼的飞鸟，难上青天。这两者都是成才的大忌。 22生活就像海洋，只有意志坚强的人，才能到达彼岸。 22青春这个东西，不管你怎样过，严谨也好疯狂也好，认真也好随意也好，反正你都一样会把它过得乱七八糟。 22不怕山高，只怕腿软。 22走自己的路，做自己的事。 230、有些人有些话说不说理不理都无所谓；因为看清了，也就看轻了。 23当你决定不再在乎的时候，生活就好起来了！ 23若不给自己设限，则人生中就没有限制你发挥的藩篱。 23衡量人生的标准是看其是否有好处;而不是看其有多长。--普鲁塔克 23被自己缺点主宰的人，他永远是弱者。 23种子牢记着雨滴献身的叮嘱，增强了冒尖的勇气。 23人生道路虽很曲折，却很美丽。只要你细心观看，就能饱尝沿途美景。 23海纳百川，有容乃大;壁立千仞，无欲则刚。 23生活在笼子里的鸟，认为飞是一种病。 23我们能够失望，但不能盲目。 240、你能够选择如许的"三心二意"：信心恒心刻意;创意高兴。注：如许，只"这样，如此" 24看的多了，也就不在意了。伤的多了，也就无所谓了。 24骄傲来自浅薄，狂妄出于无知。骄傲是失败的开头，自满是智慧的尽头。 24此刻不玩命，将来命玩你。 24一般人赞许的往往是平庸人。对于平庸人，人们很乐于济助;对于有才智的人，人们以有所剥夺为快。后者成为忌妒的对象，人们对他毫不原谅;但是为了前者利益，人们不惜一切给以支援，他受人们虚荣心的拥护。--孟德斯鸠 24不管你去往何方，不管将来迎接你的是什么，请你带着阳光般的情绪启程。 24对的，坚持;错的，放弃! 24若能像看别人的缺点一样，如此准确的发现自己的缺点，你的生命将会变的不平凡。 24人之所以有一张嘴，而有两只耳朵，原因是听的要比说的多一倍。 24冰冻三尺，非一日之寒，成大事者不拘小节。 250、知足长乐。 25付出不是索要回报的筹码，甘愿是完成一件事的前提。 25在人的本性中，有一种倾向：我们把自己想象成什么样貌，就真的会成为什么样貌。 25朋友是路，家是树。别迷路，靠靠树。 25时间并不会真的帮我们解决什么问题，它只是把原来怎样也想不通的问题，变得不再重要了。 25幸福并不需要奢侈和豪华，有时要的越多反而越难幸福。小人物，小欲望，小满足，才是大幸福。 25有潜力的人影响别人，没潜力的人，受人影响。 25请看护好你以前的活力和理想。在这个怀疑的时代，我们依然需要信仰。 25大多数人想要改造这个天下，但却罕见人想改造自己。 25人生自有其沉浮，每个人都就应学会忍受生活中属于自己的一份悲伤。 260、少一点预设的期待，那份对人的关怀会更自在。 26成功人有成功人的气质。 26喜欢做别人不愿做的事。 26岂能尽如人意，但求问心无愧。 26人生中最艰难的两场考验：等待时机到来的耐心，和应对一切际遇的勇气。 26亡羊补牢，为时未晚。 26所谓高质量人生，其实就是平衡不断遭到破坏和重建。--赵鑫珊 26谁也不能阻止偶快乐。 26生命如同寓言，其价值不在与长短，而在与资料。 26孤独是每个强者必须经历的坎。 270、别为失败找个理由，这样容易失去自信;要为失败找个对策，这样才能产生力量。 27向你的完美的希冀和追求撒开网吧，九百九十九次落空了，还有一千次呢。 27教师上好课，是立身之本。 27每个牛逼的人，都有一段苦逼的坚持。 27道德是朵最美丽的花儿，最圣洁的心灵，让人问心无愧，心胸坦荡。 27假如生活欺骗了你，不要忧郁，也不要愤慨。 27含泪播种的人必须能含笑收获。 27人是为了思考才被创造出来的。--帕斯卡 27成功不是将来才有的，而是从决定去做的那一刻起，持续累积而成。 27有时候，坚持了你最不想干的事情之后，会得到你最想要的东西。 280、如果尚未看到成果，那是因为付出的努力还不够多，如果尚未梦想成真，那是因为等待的时间还不够久。笑到最后的人永远最精彩，最成功，最执着。 28少而勤学，如日出之阳；壮而勤学，如日外之光；老而勤学，如炳烛之明。 28勤奋是学习的枝叶，当然很苦，智慧是学习的花朵，当然香郁。 28恨别人，痛苦的却是自己。 28行欲方而智欲圆。 28上帝从不埋怨人们的愚昧，人们却埋怨上帝的不公平。 28每一个失魂落魄的此刻，都有一个吊儿郎当的以前，你所有的痛苦都是罪有应得。 28高峰只对攀登它而不是仰望它的人来说才有真正好处。 28在比夜更深的地方，必须有比夜更黑的眼睛。 28要做的事情总找得出时间和机会;不愿意做的事情也总能找得出借口。 290、内心安静，理智冷静，不为外物所动，能够适可而止，就不会有灾难。 29若要功夫深，铁杵磨成针。 29有人在光明中注视着阴影，有人在阴影中眺望着光明。 29反省不是去后悔，是为前进铺路。 29用殴打来教育孩子，但是和类人猿教养它的后代相类似。--马卡连柯 29做命运的主人。 29生命之灯因热情而点燃，生命之舟因拼搏而前行。 29勤于学习的人才能乐意施教。 29众口难调，你永远无法满足所有人的胃口，高明的人会引导大家跟着自己的感觉走，而不是让自己跟着别人走。 29旁观者的姓名永远爬不到比赛的计分板上。 300、勤奋的含义是今日的热血，而不是明天的决心，后天的保证。