尊师礼仪的名言警句(尊师孝亲的名言警句)

在平日的学习、工作和生活里，大家最不陌生的就是名言了吧，名言是历史文化精华的积淀，对后人有重要的指导意义和警戒作用。那什么样的名言才算得上是经典呢？以下是我为大家整理的尊师的名言警句，仅供参考，大家一起来看看吧。 尊师的名言警句1 1、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 4、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 5、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫 6、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 7、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 8、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照 9、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤 10、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫·托尔斯泰 11、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫·托尔斯泰 12、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 13、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 14、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基 15、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 16、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 17、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 18、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 19、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 20、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 21、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白 22、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 23、一日之师，终身为父。——元·关汉卿 24、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》 25、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 26、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲 27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 尊师的名言警句2 1、尊师则不论其贵贱贫富矣。——吕氏春秋。劝学 2、一日之师，终身为父。——关汉卿 3、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——佚名 4、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 5、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 6、务学不如务求师。——杨雄 7、吾爱吾师，吾更爱真理。——亚里士多德 8、为学莫重于尊师。——谭嗣同浏阳算学馆增订章程 9、事师之犹事父也。——吕氏春秋劝学 10、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐。韩愈 11、师者，人之模范也。——杨雄 12、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。——李惺西沤外集·冰言补 13、师道既，学风自善。——康有为 14、圣人无常师。——韩愈 15、善之本在教，教之本在师。——[宋]李觏广潜书 尊师的名言警句3 1、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修） 2、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯） 3、学校之设，固治国化民之本也。（田况） 4、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克） 5、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之） 6、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐。 7、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素） 8、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的'崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁） 9、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬） 10、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯） 11、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德） 12、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯） 13、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵） 14、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗） 15、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹） 16、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言 17、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克） 18、明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔） 19、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨） 20、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈） 21、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔） 22、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁） 23、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅） 24、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果） 25、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修） 26、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬） 27、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德） 28、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈） 29、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯） 30、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯） 31、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基） 32、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特） 33、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德） 34、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞） 35、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔） 36、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生）

一、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 二、经师易求，人师难得。——《北周书》 三、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 四、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》 五、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 六、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈 七、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 八、经师易遇，人师难遇。——司马光 九、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 十、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。 十一、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》 十二、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 十三、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋》 十四、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 十五、师友贵隆亲，古学当自反。 十六、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基 十七、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 十八、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 十九、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 二十、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 二十一、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 二十二、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 二十三、圣人无常师。——韩愈 二十四、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子》 二十五、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法》 二十六、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。 二十七、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》 二十八、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 二十九、十年树木，百年树人。 三十、师者，人之模范也。——杨雄 三十一、教师是太阳底下再优越没有的职业了。——夸美纽斯 三十二、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》
1、圣人无常师。——韩愈 2、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——佚名 3、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪《勤求》 4、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 5、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 6、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》 7、务学不如务求师。——杨雄 8、经师易求，人师难得。——《北周书》 9、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 10、善之本在教，教之本在师。——李觏《广潜书》 11、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 13、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈《师说》 14、为学莫重于尊师。——谭嗣同 15、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集》 16、经师易遇，人师难遇。——司马光 17、师道既尊，学风自善。——康有为 18、国将兴，心贵师而重傅。——荀子 19、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 20、举世不师，故道益离。——柳宗元 21、片言之赐，皆事师也。——梁启超 22、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋、劝学》 23、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。——韩愈 24、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解矣。——韩愈 25、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 26、人不可以不就师矣。——佚名 27、善之本在教，教之本在师。——李觏 28、刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。——佚名 29、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》
1、不师者，废学之渐也。——唐吕温撰《吕衡州文集•与族兄皋请学春秋书》。 译文：不向老师学习，这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。 2、国将兴，必贵师而重傅。——东晋王修《苟子》 译文：国家想要振兴，必须尊敬教师，重视传授专长技术的师傅。。 3、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。——清王卓《今世说》 译文：人希望自己的子孙有作为，却不知道重视老师的作用，这就好比想保养自己的身体。但又不穿衣，不吃饭似的。 4、为学莫重于尊师。——清谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 译文：学习最主要的是尊重老师。 5、一日为师，终身为父。——唐佚名《太公家教》 译文：哪怕只教过自己一天的老师，也要一辈子当做父亲看待
尊师重道的诗句和名言 1. 明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪2. 古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦3. 一日之师，终身为父。关汉卿4. 学者必求师，从师不可不谨也。程颐5. 善之本在教，教之本在师。李觏6. 片言之赐，皆事师也。梁启超7. 尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋.劝学》8. 三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》9. 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威10. 师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈11. 其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。 孔子12. 师道既尊，学风自善。康有为13. 教师是人类的灵魂工程师。斯大林14. 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔15. 国将兴，心贵师而重傅。荀子16. 学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子17. 古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修18. 为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基19、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子》 20、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑，终不解。——韩愈
1、国将兴，心贵师而重傅。——荀子 2、教化之本，出于学校。——宋朝·苏洵 3、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。——罗素 4、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 5、其身正，不令而行;其身不正，虽令不从。——孔子 6、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——葛洪 7、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。——印度·泰戈尔 9、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 10、能及的事。我是凭经验这样说的。——德国·贝多芬 11、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 12、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 13、尊师是一个民族文明的标志。——曲啸 14、师者，所以传道、授业、解惑也。——唐朝·韩愈 15、教育，是廉价的国防。——亚里士多德 16、而且是艺术事业。——前苏联·加里宁 17、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 18、教师是人类的灵魂工程师。——斯大林 19、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。——德国：康德 20、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 21、为学莫重于尊师。——谭嗣同 22、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。——鲍克 23、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁 24、三人行，必有我师焉;择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 25、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。——布鲁纳 26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 27、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 28、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。——巴尔扎克 29、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》 30、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。——前·列宁 31、教育是廉价的国防。——古希腊·亚里士多德 32、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。——加里宁 33、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 34、师者，人之模范也。——杨雄 35、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 36、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。——前苏联·别林斯基 37、教育之最终目的是培养人格。——伯克 38、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 39、没有教育，就没有人才;没有人才，就啥也没有。——柏杨 40、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。——泰戈尔 41、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。——宋朝·朱熹 42、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。——英国·司各特

1、以爱己之心爱人则尽。张载仁 2、德厚者流光，德薄者流卑。3、礼貌和文明是我们共处的金钥匙。4、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。5、人之有德于我也，不可忘也；吾有德于人也，不可不忘也。6、德行广大而守以恭者荣。7、德必报，怨不仇。赵谦8、敬人者，人恒敬之。孟子9、微笑是我们的语言，文明是我们的信念。10、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。11、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！12、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。13、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。14、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！15、鸟儿因翅膀而自由翱翔，鲜花因芬芳而美丽，校园因文明而将更加进步。16、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。17、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。18、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。19、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。20、信则人任焉。论语21、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。22、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。23、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。24、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。25、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。26、学校是学习之所，文明是成功之本。27、让我们一起来：关心集体，爱护公物，保护环境！28、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！29、礼，不妄说人，不辞费。30、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。歌德31、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔32、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。歌德33、人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不守。孔子34、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。35、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。36、倾听可以使说话者感到被尊重。37、为善则预，为恶则去。38、仁之发处自是爱。朱熹39、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。40、礼貌是人类共处的金钥匙。41、环境整洁优美，生活健康科学，社会文明进步。42、君子诚之为贵。礼记43、君子己善，亦乐人之善也。礼记44、恭近于礼，远耻辱也。恭则不侮。论语45、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。卢梭46、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔47、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根48、不敬他人，是自不敬也。旧唐书49、让，德之主也，让之谓懿德。左传50、让者，礼之实也。朱熹51、一毫之善，与人方便。一毫之恶，劝君莫作。 唐吕岩《劝世》52、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。又尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。唐王梵志53、待富贵人，不难有礼，而难有体；待贫贱人，不难有恩，而难有礼。《史典》54、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传55、礼仪周全能息事宁人。儒贝尔56、头衔愈大，礼仪愈繁。丁尼生57、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。爱默生58、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。培根59、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克60、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。管子61、礼者，人道之极也。荀子62、安上治民，莫善于礼。《孝经》63、道之以告德，齐之以礼。《论语》64、不学礼，无以立。《论语》65、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。荀子66、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。《左传》67、礼，天之经也，民之行也。《左传》关于文明礼仪读书名言 关于文明礼仪的名言1、拥有一颗豁达开朗礼貌之心，能使平凡黯然的生活变得有滋有味。 2、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。——德·歌德 3、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。——管仲 4、自觉心是进步之母，自贱心是堕落之源，故自觉心不可无，自贱心不可有。—邹韬奋 5、人有礼则安，无礼则危——礼记 6、有一种内在的礼貌，它是同爱联系在一起的：它会在行为的外表上产生出最令人愉快的礼貌。——歌德、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。——[英]托.卡莱尔 7、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。——左传 8、世界上最廉价，而且能得到最大收益的一项物质，就是礼节。——拿破仑·希尔 9、善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。——管仲 10、安上治民，莫善于礼孝经 11、人无礼则不生，事无礼则不成，国家无礼则不宁。——荀子 12、不学礼，无以立——论语 13、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也——左传 14、头衔愈大，礼仪愈繁——丁尼生 15、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。——美·爱迪生 16、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。——[美]乔。富勒 17、道之以告德，齐之以礼——论语 18、贫而无谄，富而无骄。——子贡 19、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。——苏轼 20、忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。——卢梭 21、尊人立莫坐，赐坐莫背人。蹲坐无方便，席上被人嗔。“又”尊人与酒吃，即把莫推辞。性少由方便，圆融莫遣之。——唐·王梵志 22、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。 23、入污泥而不染，站河边而不湿。 24、礼貌是人类共处的金钥匙。——松苏内吉 25、礼貌经常能够替代最高贵的情感。——梅里美 26、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。——诸葛亮 27、人不能象走兽那样活着，应该追求知识和美德。——但丁 28、倾听能够使说话者感到被尊重。 29、衣食以厚民生，礼义以养其心——元?许衡 30、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。——俄·赫尔岑 31、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是就应向他道谢的。——泰戈尔 32、土扶可城墙，积德为厚地。——李白 33、礼貌和礼貌是我们共处的金钥匙。 34、海纳百川有容乃大，山高万仞无欲则刚。——林则徐 35、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡——管子 36、人让人，让出文明；车让人，让出安全。 37、敬人者，人恒敬之。——孟子 38、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。——卢梭 39、天空是广阔的，而比天空更广阔的是人的心灵。 40、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。——西班牙。塞万提斯 关于文明礼仪名言警句大全 1、手边留情花似锦，脚下留情草如茵！ 2、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 3、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 4、高高兴兴做游戏，和和气气在一起。不打不闹不追逐，安全二字不忘记。 5、花儿用美丽装扮世界，我们用行动美化校园！ 6. 不念居安思危，戒奢以俭;斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 魏徵 7. 历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 李商隐 8. 侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 司马光 9. 善气迎人，亲如弟兄;恶气迎人，害于戈兵。 管仲 10. 天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 苏轼 11. 礼貌是人类共处的金钥匙。 松苏内吉 12. 讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 萨迪 13. 礼貌是村民应该特别小心地养成习惯的第一件大事。 14. 礼貌经常可以替代最高贵的感情。 梅里美 15. 礼貌是最容易做到的事，也是最珍贵的东西。 冈察尔 16. 礼仪周全能息事宁人儒贝尔 17、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。西班牙。塞万提斯 18、礼仪是微妙的东西，它既是人们交际所不可或缺的，又是不可过于计较的。培根 19、礼仪是在他的一切别种美德之上加上一层藻饰，使它们对他具有效用，去为他获得一切和他接近的人的尊重与好感。洛克 20、礼仪周全能息事宁人。儒贝尔 21、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。左传 22、礼义廉耻，国之四维，四维不张，国乃灭亡。《管子》 23、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。汉王符 24、礼者，人道之极也。荀子 25、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神；有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 26、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 27、所守者道义，所行者忠信，所惜者名节。 28、人必知道而后知爱身，知爱身而后知爱人，知爱人而后知保天下。 29、信则人任焉。论语 30知耻近乎勇。 孔丘 31不是不能见义，怕的是见义而不勇为。 谢觉哉 32要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。 德谟克利特 33静以修身，俭以养德。 诸葛亮 34君子忧道不忧贫。 孔丘 35贫而无谄，富而无骄。 子贡 36强本而节用，则天不能贫。 荀况 37侈而惰者贫，而力而俭者富。 韩非 38夫君子之行，静以修身，俭以养德，非淡泊无以明志，非宁静无以致远。 诸葛亮 39奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 白居易 40不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。 魏徵 41历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 李商隐 42、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 43、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 44、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话。 45、仁者爱人，为仁由己。唯仁者能好人，能恶人。克己复礼为仁，一日克己复礼，天下归仁焉。 46、关心学校，我们的职责；爱护学校，我们的义务；热爱学校，我们的心声。 47、学校是学习之所，文明是成功之本。 48、利益，是聪明人想出来的与愚人保持距离的一种策略。爱默生 49、良好的礼貌是由微小的牺牲组成。爱默生 50、良心是由人的知识和全部生活方式来决定的。马克 51、美德是精神上的一种宝藏，但是使它生出光彩的则是良好的礼仪。约翰洛克 52、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 53. 头衔愈大，礼仪愈繁丁尼生 54. 生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪爱默生 55. 如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任培根 56、顺手捡起是的一片纸，纯洁的是自己的精神； 57　有意擦去的一块污渍，净化的是自己的灵魂。 58、爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。 59、人待我一尺，我待人一丈；人待我一丈，我把心捧上；好话一句三冬暖，冷言半句六月寒。 60、只有尊敬别人的人，才有权受人尊敬。 61、不在墙上留一条伤痕，不在空气中留下一句脏话 文明礼仪格言警句 1、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。 2、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。 3、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 4、克服不良习惯，养成文明行为。 5、一个人如果在街上注意观察的活动，我相信，他一定会在灵车上发现最愉快的表情。 6、一个人的礼貌，就是一面照出他的肖像的镜子。 7、讲文明，讲卫生，讲科学，树新风。 8、礼貌是有教养的人的第二个太阳。 9、天下有大勇者，猝然临之而不惊，不故加之而不怒。 10、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。 11、德行广大而守以恭者荣。 12、学道德建设纲要，扬文明行为新风。 13、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。 14、明德尚美，求真扬善。 15、礼貌是最容易做到的事情，也是最容易忽视的事情，但她却是最珍贵的事情。 16、侈则多欲。君子多欲则念慕富贵，枉道速祸。 17、从我做起，从小事做起，培养良好的文明习惯。 18、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。 19、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。 20、让文明的气息洋溢在学校的每个角落。 21、蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 22、争创文明城市，构建和谐社会。 23、一旦学会了眼睛的语言，表情的变化将是无限的。 24、把理想运用到真实的事物上，便有了文明。 25、文明从细微处做起。 26、人人需要赞美，你我都不例外。 27、说文明话、办文明事、做文明人，树立社会主义新风尚。 28、知识使人变得文雅，而交际使人变得完善。 29、文明是快乐的源泉。 30、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。 31、提高市民素质，贵在自身行动。 32、君子己善，亦乐人之善也。 33、礼，天之经也，民之行也。 34、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。 35、心平气和四个字，非有涵养着不能做。 36、道德是永存的，而财富每天都更换主人。 37、真正的文明人知道自己人生的使命。 38、礼貌是人类文明共处的金钥匙。 39、除陋习，讲文明，树新风。 40、让我们的素质及文明展现在一言一行中。 41、向老师说声好，不困难；困难的是，要坚持向老师真心地说声好。 42、文明跃进，国家越富。 43、少一声喧哗，多一片宁静；播洒知识万千，创造美好环境。 44、真正的文明是说有人种植幸福的结果。 45、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。 46、在宴席上最让人开胃的就是主人的礼节。 47、文明礼仪，从我做起。 48、创建文明城市，构建和谐社会。 49、礼仪是一种文明规范，礼仪是一种素质修养。 50、善气迎人，亲如弟兄；恶气迎人，害于戈兵。 51、幽默是具有智慧教养和道德上优越感的表现。 52、上无礼，不可以得贤。 53、粮食就是生命，知识拯救灵魂。 54、奢者狼藉俭者安，一凶一吉在眼前。 55、人无礼不立，事无礼不成，国无礼不宁。 56、有礼走遍天下，无礼寸步难行。 57、我深信只有有道德的公民才能向自己的祖国致以可被接受的敬礼。 58、礼仪是成功的基石。 59、良言一句三冬暖，恶语伤人六月寒。 60、尊师重道少不了，微笑宽容待人好。。文明礼仪的名言 1、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣。《左传》 2、一个人最伤心的事情无过于良心的死灭。郭沫若 3、世界上最宽阔的是海洋，比海洋更宽阔的是天空，比天空更宽阔的是人的胸怀。法雨果 4、有礼貌不一定总是智慧的标志，可是不礼貌总使人怀疑其愚蠢。兰道尔 5、礼节是所有规范中最微小却最稳定的规范。拉罗什福科 6、彬彬有礼的风度，主要是自我克制的表现。美爱迪生 7、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。《易传》 8、衣食以厚民生，礼义以养其心元许衡 9、不敬他人，是自不敬也。《旧唐书》 10、理智要比心灵为高，思想要比感情可靠。高尔基 11、礼貌使人类共处的金钥匙。松苏内吉 12、礼貌是有教养的人的第二个太阳。赫拉克利特 13、礼貌使有礼貌的人喜悦，也使那些受人以礼貌相待的人们喜悦。法孟德斯 14、将不可骄，骄则失礼，失礼则人离，人离则众叛。诸葛亮 15、勿以恶小而为之，勿以善小而不为。惟贤惟德，能服于人。刘备 16、礼貌之风为每一个人带来文明、温暖和愉快。诺文皮尔 17、礼，天之经也，民之行也左传 18、礼貌周全不花钱，却比什么都值钱。西班牙塞万提斯 19、道德是为人类社会升到更高的水平，为人类社会摆脱劳动剥削制度服务的。列宁 20、贫而无谄，富而无骄。子贡 21、如果把礼仪看得比月亮还高，结果就会失去人与人真诚的信任。培根 22、没有礼貌的人，就像没有窗户的房屋。维吾尔族谚语 23、忍耐是痛苦的，但他的结果是甜蜜的。卢梭 24、礼义生于富足，盗窃起于贫穷。汉王符 25、安上治民，莫善于礼孝经 26、人有礼则安，无礼则危。《礼记》 27、历览前贤国与家，成由勤俭破由奢。李商隐 28、有两种和平的暴力，那就是法律和礼貌。（德）歌德 29、讲礼貌不会失去什么，却能得到一切。玛。沃。蒙塔古 30、生活里最重要的是有礼貌，它比最高的智慧，比一切学识都重要。俄赫尔岑 31、道之以告德，齐之以礼（论语） 32、唯宽可以宽人，唯厚可以载物。君子以厚德载物。易传 33、要留心，即使当你独自一人时，也不要说坏话或做坏事，而要学得在你自己面前比在别人面前更知耻。德谟克利特 34、怀着善意的人，是不难于表达他对人的礼貌的。法。卢梭 35、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。左传 36、古者小学，教人以洒扫、应对、进退之节，爱师、敬长、隆师、亲友之道，皆所以为修身、齐家、治国、平天下之本。朱熹 37、不患位之不尊，而患德之不崇；不耻禄之不伙，而耻智之不博。张衡 38、人们最看重的是特权，哪怕是主持葬礼的特权。詹拉洛威尔 39、礼貌是儿童与青年所应该特别小心地养成习惯的第一件大事。约翰洛克 40、应该热心地致力于照道德行事，而不要空谈道德。德谟克利特 41、生命是短促的，然而尽管如此，人们还是有时间讲究礼仪。爱默生 42、在人与人的交往中，礼仪越周到越保险。［英］托卡莱尔 43、不会宽容别人的人，是不配受别人宽容的，但谁能说自己是不需要宽容的呢？屠格涅夫 44、礼以行义，义以生利，利以平民，政之大节也。《左传》 45、礼貌是博爱的花朵。不讲礼貌的人谈不上有博爱思想。茹贝尔 46、唯宽可以容人，唯厚可以载物。薜渲 47、游子吟：慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁言寸草心，报得三春晖！ 48、礼以行义，义以生利，利民，政之大节也。左传 49、脾蜜蜂从花中啜蜜，离开时营营的道谢。浮夸的蝴蝶却相信花是应该向他道谢的。泰戈尔 50、不念居安思危，戒奢以俭；斯以伐根而求木茂，塞源而欲流长也。魏徵 51、行一件好事，心中泰然；行一件歹事，衾影抱愧。神涵光 52、道之以告德，齐之以礼。论语 53、静以修身，俭以养德。诸葛亮 54、学会宽容，世界会变的更加广阔；忘却计较，人生才会永远快乐。古希腊一位哲人 55、心诚气温，气和辞婉，必能动人。［明］薛宣《谈书录》 56、讲话气势汹汹，未必就是言之有理。萨迪 57、礼，经国家，定社稷，序民人，利后嗣左传 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于文明礼仪的名言警句》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 文明礼仪小句子30字 专题。

1、教育是廉价的国防。（古希腊：亚里士多德） 2、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。（英国：司各特） 3、学校，王政之本也。（宋朝：欧阳修） 4、国家的命运有赖于对青年的教育。（古希腊：亚里士多德） 5、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。（德国：贝多芬） 6、教育的目的在于品德的形成。（英国：斯宾塞） 7、教育之最终目的是培养人格。（伯克）关于尊师重教的名人名言 8、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。（印度：泰戈尔） 9、名副其实的教育，本质上就是品格教育。（布贝尔） 10、教师是太阳底下再优越没有的职业了。（夸美纽斯） 11、传播知识就是播种幸福。（瑞典：诺贝尔）关于尊师重教的名人名言 12、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。（前：列宁） 13、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。（德国：康德） 14、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。（美国：爱迪生） 15、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。（王夫之） 16、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。（英国：罗素） 17、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。（前苏联：加里宁） 18、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。（前苏联：克鲁普斯卡娅） 19、师者，所以传道、授业、解惑也。（唐朝：韩愈） 20、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。（法国：巴尔扎克） 21、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。（柏杨） 22、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。（胡瑗） 23、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。（唐代：韩愈） 24、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？（捷克：夸美纽斯） 25、成人的个性在童年成长。（英国：华兹华斯） 26、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。（捷克：夸美纽斯） 27、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。（宋朝：朱熹） 28、每教育好一个孩子，就减少一个败类。（法国：雨果） 29、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。（宋朝：欧阳修） 30、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。（前苏联：别林斯基） 31、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。（德国：贝多芬） 32、学校之设，固治国化民之本也。（田况） 33、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。（鲍克） 34、学校是造就人才的工厂。（捷克：夸美纽斯） 35、教化之本，出于学校。（宋朝：苏洵）名人名言 关于尊师重教的名言 1、【社会犹如一条船，每个人都要有掌舵的准备。】 2、【祝词表达了学生的心愿：老师您辛苦了！学生祝您：天天九。十，永远快乐！】 3、【捧出爱心，培养英才；投身教育，快乐自己。】 4、【春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。】 5、【用狡计去害友人的人，自己将陷于危险埋伏之中。】 6、【一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。】 7、【不说不表示不惦念，不见不表示不牵挂，不是吗？】 8、【师道既，学风自善。】 9、【对老师多一份感恩，让老师多一份感动。】 10、【老师是我们的在生父母！`爹娘生养我们老师教育了我们。】 11、【理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。】 12、【教师的春风，日日沐我心。】 13、【一日之师终身为父。】 14、【您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。】 15、【友谊是精神的融合，心灵的联姻，道德的纽结。】 16、【没有大陆，世上任何一件伟大的事业都不能完成。】 17、【疾学在于尊师。】 18、【你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。】 19、【谁若想在困厄时得到援助，就应在平日待人以宽。】 20、【尊师重教没有旁观者，感恩我师都是践行人。】 21、【你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。】 22、【人与人的友谊，把多数人的心灵结合在一起，由于这种可贵的联系，是温柔甜蜜的。更多的经典语句请关注。】 23、【您的工作在今朝，却建设着祖国的明天；您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。】 24、【三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李；十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。】 25、【人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。】 26、【尊师重教传万代，三尺讲台育英才。】 27、【一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。】 28、【教师的人格就是教育工作者的一切，只有健康的心灵才有健康的行为。】 29、【经师易求，人师难得。】 30、【君子隆师而亲友。】 31、【如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花？啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！】 32、【教师是苦口良药，医治人们心灵创伤。】 33、【生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！】 34、【一日为师终生难忘，滴水之恩涌泉相报。】 35、【您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。】 36、【名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人我的老师您。】 37、【师者，所以传道，授业，解惑也。】 38、【我以我心尊师重教，我以我行奉献社会。】 39、【学贵得师，亦贵得友。】 40、【不尊重别人的自尊心，就好像一颗经不住阳光的宝石。】 41、【为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。】 42、【您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂老师啊，我怎能把您遗忘！】 43、【不师者，废学之渐也。】 44、【只要你想想一个人一生中有多少事务是不能仅靠自己去做的，就可以知道友谊有多少益处了。】 45、【人不可以不就师矣。】 46、【春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。】 47、【太阳底下最光辉的职业；人类灵魂的工程师。】 48、【莫道尊师不关己，一言一行总关情。】 49、【久久地印在我的心里关于尊师重教的名言】 50、【教师个人的范例，对于青年人的心灵，是任何东西都不可能代替的最有用的阳光。】 51、【爱似百汇，汇于心，心中有爱，爱无言。】 52、【每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您；我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！】 53、【捧出爱心，培养良才；投身教育，快乐自己。】 54、【经师易遇，人师难遇。】 55、【四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。】 56、【有如从朔风凛冽的户外来到冬曰雪夜的炉边；老师，您的关怀，如这炉炭的殷红，给我无限温暖。我怎能不感谢您？】 57、【岁月如歌，师恩难忘；光阴似箭，师情永驻。】 58、【当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。】 59、【师道既尊学风自善。】 60、【灵魂铸就人类园丁，汗水浇灌未来花朵。】 61、【路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。】 62、【一言一行无限恩师意，一举一动无穷桃李情。】 63、【教师是太阳底下再优越没有的职务了。】 64、【沉沉的黑夜都是白天的前奏。那些关于尊师重教的名言】 65、【加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗词歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节曰里，献上我们深深的祝福！】 66、【您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。】 67、【您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。】 68、【啊，老师――人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！】 69、【举世不师，故道益离。】 70、【生活的理想，就是为了理想的生活。】 71、【明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。】 72、【您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！】 73、【师友贵隆亲，古学当自反。】 74、【流星的明亮和短暂，带给我们最美好的祝愿和希望，而它却划过天空永远消失在那儿？】 75、【三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。】 76、【嫉忌，不喜欢成人之美，不乐闻人之誉的人，不能获得朋友。】 77、【您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界】 78、【老师，您永远是我前进道路上的明灯。】 79、【教诲如春风，师恩似海深】 80、【若要好，问三老。关于尊师重教的名言大全】 81、【有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。】 82、【刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。】 83、【重教尊师别忘书师，多少英才自学成才。】 84、【生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。】 85、【师恩情怀，真情传送；温暖记忆，你我共享。】 86、【桃李不言下自成蹊，默默耕耘功不可没。】 87、【老师不辞劳苦培育桃李，学生诚心诚意感恩老师。】 88、【老师不是万能的，没有老师却是万万不能的。】 89、【芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。】 90、【三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。】 91、【太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。】 92、【古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。】 93、【我虔诚得不敢寻觅词汇，因为老师这两个字本身就是世界上最崇高的敬词。】 94、【尊师源于一点一滴，感恩始于一举一动。】 95、【善之本在教，教之本在师。】 96、【人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！】 97、【我所遇见的每一个人，或多或少都是我的老师，因为我从他们身上学到了东西。】 98、【君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。】 99、【圣人无常师。】 100、【学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义。】 101、【没有良好的学习，就没有高尚的精神。】 102、【为别人照亮道路，自己必须放出光芒--这就是人的最大幸福。】 103、【园丁崇高的称号。看那枝头绽放的鲜花，是您辛勤的汗水灌浇。祝福您：桃李满天下，春晖遍四方！】 104、【一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。】 105、【国将兴，心贵师而重傅。】 106、【荟萃古今中外文化知识，传承历史现在未来文明。】 107、【人生旅程上，您丰富我的心灵，开发我的智力，为我点燃了希望的光芒。谢谢您，老师！】 108、【传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！】 109、【尊师重教掀感恩风暴，映照人生展真善心境。】 110、【一个个日子升起又降落，一届届学生走来又走过，不变的是您深沉的爱和灿烂的笑容。敬爱的老师，并不是只在今天才想起您，而是今天特别想念您！祝福您，亲爱的老师！一支粉笔两袖清风，三尺讲台四季晴雨，加上五脏六腑，七嘴八舌九思十分用心，滴滴汗水诚滋桃李芳天下！】 111、【吾爱吾师，吾更爱真理。】 112、【老师，您用人类最崇高的感情--爱，播种春天，播种理想，播种力量】 113、【教师是太阳底下再优越没有的职业了。】 114、【人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。】 115、【老师，如果把您比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。】 116、【师者，人之模范也。】 117、【一位好老师，胜过万卷书。】 118、【片言之赐，皆我师也。】 119、【全民族尊师重教，全社会文明进步。】 120、【我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。】 121、【三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。】 122、【希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。】 尊师重教的名言 尊师重教的名言 1、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔 2、教化之本，出于学校。宋朝苏洵 3、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国康德 4、教育的目的在于品德的形成。英国斯宾塞 5、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯 6、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗 7、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联克鲁普斯卡娅 8、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国雨果 9、人非生而知之，孰能无惑?惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代韩愈 10、教育，是民族最伟大的生存原则，，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增多的唯一的手段。巴尔扎克 11、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基 12、为学莫重于尊师。谭嗣同 13、教师的职业是一种责任重大的、最光荣的职业。这一职业的意义和作用必将日益提高和增加。克鲁普斯卡娅 14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳 15、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈 16、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 17、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联别林斯基 18、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国司各特 19、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克 20、师道既尊，学风自善。康有为 21、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。康德 22、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔 23、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 24、学校是造就人才的工厂。捷克夸美纽斯 25、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 26、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 27、成人的个性在童年成长。英国华兹华斯 28、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝韩愈 29、凡是教师缺泛爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。英国罗素 30、师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 31、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨 32、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。王夫之 33、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克夸美纽斯 34、一日之师，终身为父。关汉卿 35、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。清王卓《今世说》 36、学校之设，固治国化民之本也。田况 37、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国巴尔扎克 38、师者，人之模范也。扬雄 39、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊亚里士多德 40、学校，王政之本也。宋朝欧阳修 41、教师是人类的灵魂工程师。斯大林 42、教育，是廉价的国防。亚里士多德 43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪 44、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联加里宁 45、提高教师的威信，应该用教育全体居民的办法，使他们对教师表示极端尊重，在教师周围形成一种普遍尊敬的气氛。加里宁 46、尊师是一个民族文明的标志。曲啸 47、教育是一种最艰巨的事业，优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。加里宁 48、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国贝多芬 49、国将兴，心贵师而重傅。荀子 50、教育是廉价的国防。古希腊亚里士多德 51、在我看来，教会学生能借助已有的知识去获取知识，这是最高的教育技巧之所在。苏霍姆林斯基 52、凡是教师缺乏爱的地方，无论品格还是智慧都不能充分地和自由地发展。罗素 53、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度泰戈尔 54、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 55、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪;而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝朱熹 56、片言之赐，皆事师也。梁启超 57、教育不仅教人知道他们所不知道的事情，而且教他们做没有做过的事情。罗斯金 58、善者一日不教，则失而入于恶;恶者勤而教之，则可至于善。宋朝欧阳修 59、教育不应当是从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明，更加宽容、仁慈。泰戈尔 60、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威 61、教育对于人的灵魂，如同雕刻之于大理石。哲学家、圣人、英雄、智者、善人或其他伟大人物，往往以一个庶民身份埋没着，经过适宜的教育而被捕发掘出来。美国爱迪生 62、教育之最终目的是培养人格。伯克 63、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国贝多芬 64、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子尊师重教的名言警句尊师重教名言关于老师的名言关于尊师重教的名言警句 1、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐·韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父。——元·关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 8、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 9、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋·劝学》 10、师者，人之模范也。——杨雄 11、经师易求，人师难得。——《北周书》 12、疾学在于尊师。——《吕氏春秋》 13、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。——韩愈 14、为学莫重于尊师。——谭嗣同 15、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。——毛泽东 16、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子·劝学》 17、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋·葛洪《勤求》 18、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集·在浙之演说》 19、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 20、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 21、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 22、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 23、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 24、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 25、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子·大略》 26、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法·自序》 27、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集。在浙之演说》 28、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 29、三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

1、贫不足羞，可羞是贫而无志。——吕坤 2、毫无理想而又优柔寡断是一种可悲的心理。——培根 3、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》 4、人的一生可能燃烧也可能腐朽，我不能腐朽，我愿意燃烧起来！——奥斯特洛夫斯基 5、国将兴，心贵师而重傅。——《荀子大略》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、善之本在教，教之本在师。——〔宋〕李觏《广潜书》 8、生活只有在平淡无味的人看来才是空虚而平淡无味的。——车尔尼雪夫斯基 9、一个人的价值，应该看他贡献什么，而不应当看他取得什么。——爱因斯坦 10、人生不是一种享乐，而是一桩十分沉重的工作。——列夫托尔斯泰 11、师道既尊，学风自善。——康有为《政论集在浙之演说》 12、春蚕到死丝方尽，人至期颐亦不休。一息尚存须努力，留作青年好范畴。——吴玉章 13、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。——《荀子劝学》 14、生当作人杰，死亦为鬼雄，至今思项羽，不肯过江东。——李清照 15、理想的人物不仅要在物质需要的满足上，还要在精神旨趣的满足上得到表现。——黑格尔 16、一个没有受到献身的热情所鼓舞的人，永远不会做出什么伟大的事情来。——车尔尼雪夫斯基 17、师者，所以传道，授业，解惑也。——唐韩愈《师说》 18、我从来不把安逸和快乐看作是生活目的本身-这种伦理基础，我叫它猪栏的理想。——爱因斯坦 19、芸芸众生，孰不爱生？爱生之极，进而爱群。——秋瑾 20、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德 21、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 22、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》 23、人生的价值，并不是用时间，而是用深度去衡量的。——列夫托尔斯泰 25、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口！——郭小川 26、人生的价值，即以其人对于当代所做的工作为尺度。——徐玮 27、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川 28、生活就是战斗。——柯罗连科 29、大鹏一日同风起，扶摇直上九万里。——李白 30、但愿每次回忆，对生活都不感到负疚。——郭小川 31、故立志者，为学之心也；为学者，立志之事也。——王阳明 32、希望是附丽于存在的，有存在，便有希望，有希望，便是光明。——鲁迅 33、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》 34、共同的事业，共同的斗争，可以使人们产生忍受一切的力量。——奥斯特洛夫斯基 35、路是脚踏出来的，历史是人写出来的。人的每一步行动都在书写自己的历史。——吉鸿昌 36、我们以人们的目的来判断人的活动。目的伟大，活动才可以说是伟大的。——契诃夫 37、一个能思想的人，才真是一个力量无边的人。——巴尔扎克 38、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳 (ww)算学馆增订章程》 39、片言之赐，皆事师也。——梁启超《中国历史研究法自序》 40、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 41、人只有献身于社会，才能找出那短暂而有风险的生命的意义。——爱因斯坦 42、当一个人用工作去迎接光明，光明很快就会来照耀着他。——冯学峰 43、壮心未与年俱老，死去犹能作鬼雄。——陆游 44、一日之师，终身为父。——元关汉卿 45、充满着欢乐与斗争精神的人们，永远带着欢乐，欢迎雷霆与阳光。——赫胥黎 46、古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼 47、生活的理想，就是为了理想的生活。——张闻天 48、人，只要有一种信念，有所追求，什么艰苦都能忍受，什么环境也都能适应。——丁玲 尊师重道名人名言 1、师以质疑，友以折疑。师友者，学问之资也。李惺 2、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔 3、为学莫重于尊师。谭嗣同 4、君子隆师而亲友。《荀子修身》 5、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 6、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子 7、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯 8、片言之赐，皆事师也。梁启超 9、举世不师，故道益离。柳宗元 10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 11、国将兴，心贵师而重傅。荀子 12、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 13、师道既尊，学风自善。康有为 14、学贵得师，亦贵得友。唐甄 15、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 16、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 17、一日之师，终身为父。关汉卿 18、师者，人之模范也。杨雄 19、随风潜入夜，润物细无声。杜甫 20、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 21、落红不是无情物，化作春泥更护花。龚自珍 22、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子 23、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 24、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。郑燮 25、一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。苏霍姆林斯基 26、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威 27、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。王卓 28、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》卷四《尊师》 29、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》 30、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。佚名 31、善之本在教，教之本在师。李觏 32、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪 33、经师易遇，人师难遇。司马光 34、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易 35、教师是人类的灵魂工程师。斯大林 36、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈 37、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基 38、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 39、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 40、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 41、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 42、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》 43、经师易求，人师难得。《北周书》 44、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈 45、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。苏霍姆林斯基 46、疾学在于尊师。《吕氏春秋》 47、吾爱吾师，吾更爱真理。亚里士多德 48、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东 49、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈 50、务学不如务求师。杨雄 尊师重教名人名言 1、把完善的教育留给，就是最佳的遗产。英国：司各特 2、没有教育，就没有人才；没有人才，就啥也没有。柏杨 3、一日之师，终身为父。元关汉卿 4、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。苏霍姆林斯基 5、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 6、善之本在教，教之本在师。李觏《广潜书》 7、片言之赐，皆事师也。梁启超《中国历史研究法自序》 8、一日之师，终身为父。关汉卿 9、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 10、有的崇高地位，这是用不着证明的真理。前：列宁 11、学贵得师，亦贵得友。唐甄 12、教师的职业是一种责任最大，最光荣的职业。这一职业的作用和意义必将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅 13、教育是廉价的国防。古希腊：亚里士多德 14、应当把我们人民教师提高到从未有过的，在资产阶级社会没有也不可能有的崇高地位，这是用不着证明的真理。前：列宁 15、明、更加宽容仁慈。印度：泰戈尔 16、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解矣。韩愈 17、致天下之治者在人才，成天下之才者在教化，教化之所本者在学校。胡瑗 18、教育的目的在于品德的形成。英国：斯宾塞 19、为学莫重于尊师。谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 20、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。（经：途经。好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他们求教。隆礼：尊崇礼义《荀子劝学》 21、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 22、人冀子孙贤，而不敬其师，犹欲养身而反损其衣食也。（清）王卓《今世说》 23、善之本在教，教之本在师。李觏 24、学校之设，固治国化民之本也。田况 25、人只有靠教育才能成人，人完全是教育的结果。德国：康德 26、古之学者必有师。师者，所以传道授业解惑也。韩愈 27、为学莫重于尊师。谭嗣同 28、教育是一种艰巨的事业。优秀的教育家们认为，教育不仅是科学事业，而且是艺术事业。前苏联：加里宁 29、成人的个性在童年成长。英国：华兹华斯 30、国将兴，心贵师而重傅。《荀子大略》 31、教育是伟大的事业，人类的命运决定于教育。前苏联：别林斯基 32、君子之学也，说义必称师以论道，听从必尽力以光明。《吕氏春秋》 33、将日益提高和增加。前苏联：克鲁普斯卡娅 34、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。唐代：韩愈 35、我不知道有什么比教育一个孩子成人更神圣的职责了。德国：贝多芬 36、国家的命运有赖于对青年的教育。古希腊：亚里士多德 37、教化之本，出于学校。宋朝：苏洵 38、名副其实的教育，本质上就是品格教育。布贝尔 39、三人行，必有我师焉择其善者而从之，其不善者而改之。《论语》 40、我们对于国家的贡献，哪里还有比教导青年和教育青年更好、更伟大的呢？捷克：夸美纽斯 41、国将兴，心贵师而重傅。荀子 42、数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克 43、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪 44、举世不师，故道益离。柳宗元 45、善者一日不教，则失而入于恶；恶者勤而教之，则可至于善。宋朝：欧阳修 46、片言之赐，皆事师也。梁启超 47、没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。黑格尔 48、你是我二十年前的先生，你现在仍然是我的先生，你将来必定还是我的先生。毛泽东 49、只有受过一种合适的教育之后，人才能成为一个人。捷克：夸美纽斯 50、教师是太阳底下再优越没有的职业了。夸美纽斯 51、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。荀子 52、国将兴，心贵师而重傅。《荀子》 53、善莫大于大学教育，恶莫大于无教育之大学。鲍克 54、事师之犹事父也。《吕氏春秋劝学》 55、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。晋葛洪《勤求》 56、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈《师说》 57、师道既尊，学风自善。康有为《政论集》 58、夫民，衣食不足，则不暇治礼仪；而饱暖无教，则又近于禽兽。宋朝：朱熹 59、每教育好一个孩子，就减少一个败类。法国：雨果 60、能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬 61、古之学者必有师。师者，所以传道、授业、解惑也。韩愈 62、学校，王政之本也。宋朝：欧阳修 63、学校是造就人才的工厂。捷克：夸美纽斯 64、善之本在教，教之本在师。〔宋〕李觏《广潜书》 65、冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。海明威 66、人之初生，不食则死，人之幼稚，不学则愚。王夫之 67、师道既尊，学风自善。康有为《政论集在浙之演说》 68、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 69、师者，所以传道、授业、解惑也。唐朝：韩愈 70、把你的孩子培养成崇高的人，只有这样，才能使他幸福。这是财富所不能及的事。我是凭经验这样说的。德国：贝多芬 71、教育不应当只从智力上着眼，必须力求使受教育者变得更加敏锐、文明、更加宽容仁慈。印度：泰戈尔 72、师者，所以传道，授业，解惑也。唐韩愈《师说》 73、师者，人之模范也。杨雄 74、其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。孔子 75、人非生而知之，孰能无惑？惑而不从师，其为惑也，终不解也。韩愈 76、教育，是民族最伟大的生存原则，是一切社会把恶的数量减少，把善的数量增加的唯一手段。法国：巴尔扎克 77、经师易求，人师难得。《北周书》 78、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣。葛洪《勤求》 79、为别人照亮道路，自己必须放出光芒这就是人的最大幸福。捷尔任斯基 80、疾学在于尊师。《吕氏春秋劝学》 81、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之。《荀子劝学》 82、教师是人类的灵魂工程师。斯大林 83、尊师则不论其贵贱贫富矣。《吕氏春秋劝学》 84、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 85、师道既尊，学风自善。康有为 86、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈 尊师重道的名人名言 1、师者,所以传道,授业,解惑也。——唐.韩愈《师说》 2、一日之师,终身为父。——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师。——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友。——《荀子修身》 5、疾学在于尊师。——《吕氏春秋劝学》 6、事师之犹事父也。——《吕氏春秋劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋.劝学》 8、学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他们求教。隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 9、明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴,心贵师而重傅。——《荀子.大略》 11、三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。——《论语》 12、片言之赐,皆事师也。——梁启超《中国历史研究法.自序》 13、师道既尊,学风自善。——康有为《政论集.在浙之演说》 14、善之本在教,教之本在师。——［宋］李觏《广潜书》 名句作为警示自己的句子，希望以上《关于尊师的经典名人名言》内容对您有所帮助，如果还想获取更多名句内容可以点击 名人名言名句优美句子 专题。