读缺失童年快乐有感作文1200字

  岁月如歌,弹奏着一篇又一篇的乐章。若成长是一部著作,那么烦恼便是藏在段落深处的错字;如果成长是一张白纸,那么烦恼便是附在背面的一个瑕疵。这些微小的东西似乎是似曾相识,似乎是一直打扰着我们,在成长的大自然中,过去那似微风拂面般的学习,现已被暴风骤雨般的学习和压力的进攻吹散在记忆的深处了。很多大人们都说羡慕我们小孩子,没有压力,没有烦恼,整日无忧无虑、自由自在,拥有纯真的友谊、温暖的关怀和无忧的环境。其实不然,实际我们的童年并不快乐。缺失童年快乐中的一句话更是道出了我们的心声:“其实孩子心中并不快乐,他们太累太累,没有空间。快乐都被老师父母挤压到了一个很小很小的空间里。”

  每天,我们都会陷入各种题海之中,上岸后还没来得及喘口气,父母的谆谆教导已在耳边响起。贪玩是我们孩子的天性,可是这一天性似乎早已被磨灭了,萨代之的是繁重的课业负担和没完没了的辅导班,就连睡个饱觉、痛快玩一臣成了奢侈的事。成绩固然重要,但童年的快乐更为重要。应试教育让孩子失去了快乐的童年,家长们个个望子成龙,望女成凤,我们孩子从周一到周五上学已经很辛苦了,但口口声声为我们着想的父母还让参加这个暑假补习班,那个双休日补习班,非但没把成绩补上去,还把我们活泼天真的天性给“补”没了,萨代之的是一个个“小大人”。其实我们理应拥有快乐的童年,理应拥有活泼爱玩的天性,但是“父母之命不可违”,无奈地让自己变成大人心目中的“小大人”。

  德国孩子上学,班里从不会公开学生的学习成绩,也没有排名次的做法,每天做家庭作业的时间不会超过半小时,而且星期五放学后没有家庭作业,假期也没有家庭作业,整个小学期间没有大考小考,学校重视的是孩子平时的表现和每一次当堂作业、当堂测试的水平总和;而我们中国孩子却整日忙得不可开交,家长们都说不愿让孩子输在起跑线上,却让我们成了牺牲品。请诸位大人想一想,如果我们一天中连玩的时间都没有,怎么会愿意认认真真去学习呢?难怪有孩子会改歌词说:“我去炸学校,老师不知道。装好弹,拉好线,轰隆一声学校没有了!”快乐的童年,本该是我们的,可是可恶的作业,却夺走了我们的自由,这7500究竟是为什么?安静的教室,本该是我们学习的天地,可老师手上拿着的铁教鞭,却让我们恐惧,这又是为什么?

  “望子成龙,望女成凤”缘于父母对子女的爱;“青出于蓝而胜于蓝”缘于老师对学生的期盼。然而,这些爱在日益激烈的社会竞争中慢慢变质,或成为厚实的围墙,或成为沉重的枷锁。当父母孩提时的游戏渐渐失传,操场上失去串串笑声;当我们手捧一本本考级证书,眼镜度数却不断加深;当大人不再把孩子称为孩子而呼我们为“小大人”时,大人们,你们认为你们爱的方向正确吗?我们要投身到大自然的怀抱,聆听小鸟的歌唱,江河的涛声;我们要沐浴和煦的阳光,迎接风雨的洗礼;我们要与动物为朋,植物为伴,睁开好奇的双眼捕捉大自然的神奇和奥妙;我们要敞开心扉与大自然尽情对话,接受大自然丰富的馈赠……“没有百草园,就没有鲁迅”。可见,让我们拥有广阔的空间,是多么重要。天下的父母们,老师们,请还给我们童年的快乐吧!

  蔡敏 (指导老师:孙云)