中考英语24个必考语法知识点(中考英语24个必考语法知识点人教版)

语法是初中英语里比较难的，同时也是中考英语必考的一部分，下面总结了初三英语语法知识点，供大家参考。 复数的变换 1.在后面加s。如：fathers, books, Americans, Germans, apples, bananas 2.x, sh, ch, s, tch后加es。如：boxes, glasses, dresses, watches, wishes, faxes 3.（1）以辅音字母加y结尾的变y为i再加es 如：baby-babies, family-families, duty-duties, comedy- comedies, documentary-documentaries, story-stories （2）以元音字母加y结尾的直接加s。如：day-days, boy-boys, toy-toys, key-keys, ways 4.以o结尾加s(外来词)。如：radios, photos, 但如是辅音加o的加es：如: tomatoes西红柿, potatoes马铃薯 5.以f或fe结尾的变f为v再加es(s)。如：knife-knives, wife-wives, half-halves, shelf-shelves, leaf-leaves, yourself-yourselves 6.单复数相同(不变的)有：fish, sheep, deer鹿子, Chinese, Japanese 7.一般只有复数，没有单数的有：people,pants, shorts, shoes, glasses, gloves, clothes, socks 8.单词形式不变，既可以是单数也可以是复数的有：police警察局，警察, class班，同学, family家，家庭成员 9.合成的复数一般只加主要名词，多数为后一个单词。如：action movie-action movies, pen pal-pen pals; 但如果是由man或woman所组成的合成词的复数则同时为复数。如：man doctor-men doctors, woman teacher-women teachers 动名词(doing) 动名词相当于名词,在句子中可以做主语、宾语、表语、定语等。 1. 作主语 Fighting broke out between the South and the North. 南方与北方开战了。 2. 作宾语 Would you mind turning down your radio a little, please? 请问你介意调小一点收音机的音量吗? 3. 作表语 Babysister’s job is washing,cooking and taking care of the children. 保姆的工作是洗衣服,作饭和照看孩子。 neither与nor的用法 1.如前句是否定式从句,则主句用neither,而不用nor. If you don't do it,neither should I.如果你不干,我也不干. 2.如后连续有几个否定句式,则用nor,不用neither. He can't sing,nor dance,nor skate. 句子成分 1.主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。 如：The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you 2.谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。 如：The train leaves at 6 o’clock. She is reading. 3.宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。 如：He won the game. 4.表语：用以表述主语的特征、状态、身份等。回答是“什么”或者“怎么样”。一般由名词或形容词担任，置于系动词或be动词之后。 如：He is a student. We are tired. 注意：除了be 系动词外，还有一些动词也可以用作系动词， （1）表感官的动词: feel, smell, taste, sound, look, appear, seem 等。 （2）表转变变化的动词: become, get, grow, turn, go等。

中考英语语法必考知识点： 1.定语从句的概念 在复合句中，修饰某一名词或代词的从句叫定语从句。被修饰的名词或代词叫先行词，引导定语从句的词叫关系词，定语从句一般放在先行词的后面。 2.定语从句的关系词 引导定语从句的关系词有关系代词和关系副词，常见的关系代词包括that，which，who（宾格whom，所有格whose）等，关系副词包括where，when，why等。关系代词和关系副词放在先行词及定语从句之间起连接作用，同时又作定语从句的重要成分。 3.定语从句的分类 根据定语从句与先行词的关系，定语从句可分为限制性定语从句及非限制性定语从句。限制性定语从句紧跟先行词，主句与从句不用逗号分开，从句不可省去。非限制性定语从句与主句之间有逗号分开，起补充说明作用，如省去，意思仍完整。 4.被动语态 被动语态由助动词be加及物动词的过去分词构成，助动词be有时态，人称和数的变化。被动语态的时态是由be的时态决定的，be是什么时态，全句就是什么时态，be动词后面的过去分词不变。 5.不定式 动词不定式是由“不定式符号to+动词原形”构成的一种非谓语动词结构。有些动词不定式不带to。动词不定式可以作句子的主语、表语、宾语、定语、补语、状语或单独使用。不定式保留动词的某些特性，可以有自己的宾语、状语等。

初三阶段不仅要多做练习题，最重要的还要善于总结知识点，下面我为大家总结了初三 英语 重点语法，仅供大家参考。 名词的可数与不可数可数名词指表示的人或事物可以用数来计量，它有单数与复数两种形式。不可数名词指所表示的事物不能用数来计量。物质名词与抽象名词一般无法用数目，来统计，都成为不可数名词。 不可数名词前一般不能用冠词a、an来表示数量，没有复数形式。要表示“一个……”这一概念，就须加a piece of这一类短语。要注意许多名词在汉语里看来是可数名词，在英语里却不可数。如：chalk，paper，bread，rice，grass，news等。句子成分知识点英语句子成分分七种：主语、谓语、宾语、定语、状语、表语、宾语补足语。 1、主语：句子的主体，全句述说的对象。回答是“谁”或者“什么”。一般由名词、代词、不定式、动名词或从句担当，位于句首。 如：The boy needs a pen. Smoking is bad for you = To smoke is bad for you 2、谓语：说明主语的动作或状态。回答“做(什么)”。由动词或系动词加表语担任，常置于主语后。 如：The train leaves at 6 o’clock. She is reading. 3、宾语：表示动作的对象。回答做的是“什么”。一般由名词或代词担当，常置于谓语后。 如：He won the game. He likes playing computer.初中英语不用冠词1，一日三餐前： I have lunch 我吃中餐 2，球类，棋类， I play chess 我下象棋， Iplayfootball我踢足球 3，星期 I go to school on Monday 我在星期一去上学 4，月份： Children’s Day is in June儿童节在六月 5，年份 He was born in2002他出生于2002年 6，节日前： On Teachers’ Day 在教师节 7，学科前：I have math class 我上数学课 8，语言：I speak English well 我说英语很好初中英语必背语法知识1、be late for„. „„迟到 Don’t be late for school.不要上学迟到。 2、play + 球类名词：打/踢„„球(注意：球类运动不用冠词) play +the+ 乐器(西洋) playping-pong/basketball/volleyball/tennis/soccer 3、sound 1)连系动词，“听起来”，后接形容词作表语。 That story sounds very interesting.那故事听起来很有趣。 2)名词“声音”(泛指自然界中的各种声音)。 The sound is too loud.声音太大了。 4、every day 每天 She plays sports every day. 她每天都做运动。 everyday日常的 everyday English 日常英语 以上就是我为大家总结的初三英语重点 语法 ，仅供参考，希望对大家有所帮助。

鍒濅笁瀛︿範鑻辫��涓�瀹氳�佸�︿細鏁寸悊鐭ヨ瘑鐐癸紝涓嬮潰鎴戝氨澶у�舵暣鐞嗕竴涓嬩腑鑰冭嫳璇�蹇呰儗鐭ヨ瘑鐐规暣鐞嗗ぇ鍏ㄦ槸澶氬皯锛屼粎渚涘弬鑰冦�� 涓昏��-绯诲姩璇�-琛ㄨ�� (SVC)璇ュ彞鍨嬩腑鐨勮皳璇�鍔ㄨ瘝鏄�绯诲姩璇嶃�傜郴鍔ㄨ瘝鍚庢帴鐨勯儴鍒嗗彲绉颁负琛ㄨ��锛屼篃鍙�绉颁负(涓昏��)琛ヨ冻璇�锛屼富璇�琛ヨ冻璇�杩欎竴閮ㄧ�挎灒鍑冲垎鐨勪富瑕佸姛鑳芥槸瀵逛富璇�杩涜�岃�存槑銆佽ˉ鍏呫�傝嫳鏂囦腑鐨勭郴鍔ㄨ瘝涓昏�佹寚Be鍔ㄨ瘝鐨勫悇绉嶅彉鍖栧舰寮忥紝涔熷寘鎷�閭ｄ簺鏈夋椂璧风郴鍔ㄨ瘝浣滅敤鐨勫疄涔夊姩璇嶃�傛�ょ被鍔ㄨ瘝甯歌�佺殑鏈夛細become(鍙樻垚), look(鐪嬩笂鍘�), seem(鐪嬭捣鏉�), appear(鐩镐技銆佹樉寰�), get(鍙樺緱), feel(鎽歌捣鏉�), grow(鍙樺緱), turn(鍙樻垚), remain(浠嶇劧鏄�), come(鍙樺緱), fall(鍙樺緱), hold(淇濇寔), keep(淇濇寔), stand(淇濇寔), stay(淇濇寔), smell(闂昏捣鏉�), sound(鍚�璧锋潵), taste(灏濊捣鏉�)绛夈��鍚�鏈夋煇浜涙儏鎬佸姩璇嶇殑鍙嶆剰鐤戦棶鍙�1銆乵ust 褰搈ust琛ㄧず鍛戒护鏃讹紝鍙嶆剰鐤戦棶鍙ョ敤needn鈥檛銆� 褰搈ust琛ㄧず鎺ㄦ祴鏃讹紝鍙嶆剰鐤戦棶宀╀寒鍙ヤ笌瀹為檯鎯呭喌淇濇寔涓�鑷达紝鍗充笌鎶妋ust鍒犳帀鍚庣殑闄堣堪鍙ョ殑鍙嶆剰鐤戦棶鍙ヤ繚鎸佷竴鑷淬�� 2銆乧an鈥檛 褰揷an鈥檛琛ㄧず娌¤兘鍔涘仛鏌愪簨鏃讹紝鍙嶆剰鐤戦棶鍙ョ敤can sb.? 褰揷an鈥檛鐢ㄤ簬琛ㄦ帹娴嬫椂锛屽弽鎰忕枒闂�鍙ョ敱瀹為檯鎯呭喌鍐冲畾锛屽嵆鐢卞幓鎺塩an鈥檛鍚庣殑鐪熷疄闄堣堪鍙ュ喅瀹氥��鍔ㄨ瘝鐨勬椂鎬�鑻辫��鏃舵�佺敤鍏辨湁鍗佸叚绉嶆椂鎬侊紝鍏朵腑甯哥敤鐨勬湁8绉嶏紝瀹冧滑鏄�锛氫竴鑸�鐜板湪鏃躲�佷竴鑸�杩囧幓鏃躲�佷竴鑸�灏嗘潵鏃躲�佺幇鍦ㄨ繘琛屾椂銆佺幇鍦ㄥ畬鎴愭椂銆佽繃鍘昏繘琛屾椂銆佽繃鍘诲畬鎴愭椂鍜岃繃鍘诲皢鏉ユ椂銆� (1)涓�鑸�鐜板湪鏃剁殑鍩烘湰鐢ㄦ硶 1) 缁忓父鎬ф垨涔犳儻鎬х殑鍔ㄤ綔锛屽父涓庤〃绀洪�戝害鐨勬椂闂寸姸璇�杩炵敤銆� 鏃堕棿鐘惰��锛� every鈥�, sometimes,at鈥�, on Sunday I leave home for school at 7 every morning. 2) 瀹㈣�傜湡鐞嗭紝瀹㈣�傚瓨鍦�锛岀�戝�︿簨瀹炪�� The earth moves around the sun. Shanghai lies in the east of China. 3) 琛ㄧず鏍艰█鎴栬�﹀彞涓�銆� Pride goes before a fall.鈥滃畬褰㈠～绌衡�濋�樿�佹眰濉�鍏ョ殑璇嶄富瑕佹湁锛�1. 璇�娉曠粨鏋勬墍瑕佹眰鐨勫姛鑳借瘝锛屽�傝繛鎺ヨ瘝銆佽繛鎺ヤ唬璇嶃�佽繛鎺ュ壇璇嶃�佸叧绯讳唬璇嶃�佸叧绯诲壇璇嶇瓑銆� 2. 鍏锋湁璇�娉曞彉鍖栫殑鏅�閫氳瘝锛屽�傚姩璇嶇殑鏃舵�併�佽��鎬併�佽��姘旓紝鍚嶈瘝鐨勬暟锛屼唬璇嶇殑鏍硷紝褰㈠�硅瘝鍜屽壇璇嶇殑绾х瓑銆� 3. 鍥哄畾鎼�閰嶇煭璇�鎴栬瘝缁勪腑鐨勭壒瀹氳瘝銆� 4. 鍚屼箟璇嶃�佽繎涔夎瘝绛夋槗娣锋穯璇嶃�� 5. 鏍规嵁涓娿�佷笅鏂囨剰鎬濆強缁撴瀯蹇呴』濉�鍏ョ殑纭�瀹氳瘝銆� 鍙�瑙侊紝 瀹屽舰濉�绌� 鏄�涓�绉嶇患鍚堟�ц緝寮虹殑棰樺瀷銆傚畠鐨勭獊鍑虹壒鐐规槸璧风偣楂樸�佸�归噺澶с�傚悓瀛︿滑鍙�鏈夊叿澶囦簡鎵庡疄鐨勮��瑷�鍩烘湰鍔熴�佽緝濂界殑闃呰�昏兘鍔涘強褰掔撼鍒ゆ柇鑳藉姏锛屾墠鑳介�傚簲杩欎竴棰樺瀷銆� 浠ヤ笂灏辨槸鎴戜负澶у�舵暣鐞嗙殑涓�鑰冭嫳璇�蹇呰儗鐭ヨ瘑鐐规暣鐞嗗ぇ鍏ㄩ敭鏃呮槸澶氬皯銆�

具体如下： 一、词类十种 名词、形容词、代词、数词、冠词、动词、副词、介词、连词、感叹词。 1、名词(n.): 表示人、事物、地点或抽象概念的名称。如: boy, morning, bag, ball, class,or ange. 2、代词(pron.):主要用来代替名词。 如: who， she, you, it . 3、形容词(adj..):表示人或事物的性质或特征。如: good, right, white, orange. 4、数词(num.):表示数 目或事物的顺序。如: one, two, three, first, second, third, fourth. 5、动词(v.):表示动作或状态。 如: am，is, are, have, see. 6、副词(adv.):修饰动词、 形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。如: now，very, here,often，quietly， slowly. 7、冠词(art..): 用在名词前,帮助说明名词。如: a, an, the. 8、介词(prep.): 表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。如in, on, from, above, behind. 9、连词(conj.):用来连接词、 短语或句子。如and, but, before. 10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。如: oh, well, hi，hello. 二、句子成分七种 1、主语是句子所要说的人或事物,回答是“谁”或者“什么”。通常用名词或代词担任。如: !’mMiss Green. (我是格林小姐)。 2、谓语动词说明主语的动作或状态,回答“做(什么)”。主要由动词担任。如: Jack cleans the roomevery day. (杰 克每天打扫房间)。 3、表语在系动词之后,说明主语的身份或特征,回答是“什么”或者“怎么样”。通常由名词、代词或形容词担任。如: My name is Ping ping . (我的名字叫萍萍)。 4、宾语表示及物动词的对象或结果,回答做的是“什么”。通常由名词或代词担任。如: He can spellthe word. (他能拼这个词)。 有些及物动词带有两个宾语,一个指物,一个指人。指物的叫直接宾语,指人的叫间接宾语。间接宾语一般放在直接宾语的前面。如: He wrote me a letter . (他给我写了一封信)有时可把介词to或for加在间接宾语前构成短语,放在直接宾语后面，来强调间接宾语。如: Hewrote a letter to me . (他给我写 了一封信)。 5、定语修饰名词或代词,通常由形容词、代词、数词等担任。如:Shanghai is a big city . (上海是个大城市)。 6、状语用来修饰动词、形容词、副词,通常由副词担任。如: He works hard . (他工作努力)。 7、宾语补足语用来说明宾语怎么样或干什么，通常由形容词或动词充当。如: They usua Ily keeptheir classroom clean. (他们通常让教室保持清洁) / He often helps me do my lessons. (他常常帮我做功课) / The teacher wanted me to learn French all by myself. (老师要我自学法语)。 三、转换法 (1)形容词→动词,如: dry (干燥的)→dry(弄干)， clean (干净的)→clean(打扫，弄干净),等等。 (2)动词→名词,如: look, walk， rest， work， study， swim， go， talk 等等。 (3)名词→动词,如: hand(手) →(传递), face (脸)→(面对)等等。 (4)形容词→副词,如: early→early， fast →fast等等。 (5)副词-→连词,如: when(什么时候) →.....时候),等等。 (6)介词→副词,如: in(到....里)→(在里面;在家), on(在...上)→(进行,继续),等等。 四、专有名词和普通名词两大类 1、专有名词是个别的人、地、物、团体、机构等的专用名称。 专有名词中实词的第一个字母要大写。如: Beijing，Tom, the People’s Republic of China，专有名词如果是含有普通名词的短语，则必须使用定冠词the。如:theGreatWall(长城)姓氏名如果采用复数形式，则表示该姓氏一家人(复数含义),如: the Greens( 格林家人)。 2、普通名词是许多人或事物的共有名称。如: pupil, family, man, foot.普通名词又分为可数名词和不可数名词。可数名词是可以用简单的数词进行计数的名词,如: box, child, orange;不可数名词是不可以用简单的数词进行计数的名词。如: water, news, oil, populat ion,information. 五、名词所有格 (1)表示人或其它有生命的东西的名词常在词尾加’s。 如: Childern' s Day(儿童节)，mysister’s book (我姐姐的书)。 (2)以s或es结尾的复数名词。只在词尾加’。如: Teachers' Day (教师节)。 (3)有些表示时间、距离以及世界、国家、城镇等无生命的名词,也可在词尾加’s. 如:today's newspaper (令天的报纸)，ten minutes break (土分钟的课间休息),China' s populat ion (中国的人口)。 (4)无论表示有生命还是无生命的东西的名词,一般均可用介词of短语来表示所有关系。如:a fine daughter of the Party (好女儿)。