结构化面试经典100题(结构化面试经典100题及答案解析)

01结构化面试经典题有：请做一下三分钟的自我介绍。你为什么报考这个职位？你喜欢什么样的工作环境？你对当前很多事业单位面试辅导班怎么看?你报过辅导班吗等等。 结构化面试经典题： 第一讲自我认知与职位匹配试题解析 自我梳理类 1、请做一下三分钟的自我介绍。 2、介绍一下你的优缺点。 3、谈一下你记忆最深刻的一件事情(例如拔河比赛)。 4、谈谈你最成功/失败的一件事情。 5、谈谈对你影响最深的一个人。 职位匹配类题目 6、你为什么报考这个职位？ 7、你结合报考岗位谈谈你的优势与劣势。 8、人往高处走，水往低处流，你为什么要报考基层岗位? 9、如果你进入单位后发现工作环境和你想象的相差甚远怎么办? 10、工作后不思进取了，你该怎么调节? 价值取向类题目 11、生活中无处不存在竞争，竞争已经成为我们这个时代的特征之一，请你结合生活中遇到的事情举一个例子说明你是如何看待竞争的? 12、除了快乐、健康等，再说出一个幸福的定义，并阐述你的观点。 13、谈谈你对择业中兴趣、实际、意义的看法，你找工作比较注重什么? 14、你最喜欢和最不喜欢和那种人一起工作，为什么? 15、你喜欢什么样的工作环境? 压力类题目 16、有人反映你在笔试时候有作弊行为，你作何解释? 17、你是一个自信的人吗?你今天表现的很不自信。 18、你对当前很多事业单位面试辅导班怎么看?你报过辅导班吗? 第二讲人际沟通试题解析 领导关系 19、有些领导就像“武大郎开饭馆”一样，不满意比他强的下属，如果你遇到这样的事情，你将如何去处理? 20、如果你进入事业单位，领导让你一直干打扫卫生，分发报纸等工作，你怎样看待和对待? 21、没有完成领导委任给你的任务，你怎么办? 阳光心态 22、你参加工作后，你发现领导好像总对你不满，一再批评你，你会怎么办? 23、领导让你把送给上级领导的月饼发票拿去报销，你怎么办? 同事关系 24、领导交代一个任务，让你和小刘完成，领导采纳了你的方案而小刘的方案没有被采用，领导让小刘协助你，小刘对你不满，你怎么办? 25、你参加工作后，你同事小张仗着比你早参加工作两年，老对你指手画脚，你怎么办? 26、你和一个同事能力都很强，资历等都一样，这次有一个出国深造的机会，但是同事在领导面前贬低你，你如何处理? 27、你没有参加某项工作，但领导在大会上公开表扬了你，认为你对该工作有贡献，实际上你确实没有参与该工作，你怎么办? 下属关系 28、你出差了，由于情况紧急，你的下属处理了一件事，但发生了严重的失误，你回来后，他向你汇报，你怎样处理? 29、经常加班，家人不理解你，该怎么办? 30、你在执法过程中收到一封恐吓信，你怎么办? 31、派你外出执行紧急任务，妻子又临床待产，这时候你怎么办? 老同志关系 32、处长出国，交由你主持工作，可是处里的老同志不配合你，出现迟到等事件，影响了工作进度，你怎么办? 33、单位要搞一次会议，本来是老王负责的，结果老王临时生病住院，领导把这个任务交给了你，你接手后发现准备有许多不足的地方，你会怎么办? 第三讲组织管理试题解析 晚会娱乐活动 34、单位让你组织一次离退休老干部晚会，你会如何组织? 35、领导安排你组织一次单位的春节联欢晚会，你怎么把这个活动落到实处? 调研活动 36、领导让你对农民工讨薪难问题做一次调研，请问你怎么开展工作? 37、在社区开展“旧电池回收”活动，但成效不好，领导让你调查其中的原因，以便给出对策和建议，请问你怎么进行此次调研? 培训活动 38、单位要组织新员工培训，由你负责，你怎么办? 39、如果单位组织计算机培训，有你负责，你有什么打算? 比赛活动 40、单位要举行一次歌咏比赛，由你负责，你准备怎么做? 41、单位让你负责组织一次建党九十周年歌咏比赛，请问你如何做好前期准备工作? 考察接待 42、10个大学生到你单位实习，领导让你负责这件事情，你怎么安排? 43、单位准备组织员工去基层学习，领导把这件事情交给你租处理，你将如何组织? 主题类活动 44、你和你的几个好友都被录取了，距离就职还有一段时间。在这段时间里，你打算和你的好友一起组织一次有意义而且能够调动大家积极性的活动。请问你将如何进行? 45、你是图书馆工作人员，要搞一场活动，请你确定两个主题，并就其中一个详细说一下该 如何开展? 46、你们计划组织一场“安全教育活动”，请你设置3个主题，并就其中一个主题详细说说你要怎么做。 自定形式类 47、让你组织一次端午节的活动，你会如何组织? 48、让你组织一次重阳节老干部的活动，你会如何组织? 49、让你组织一次欢迎新员工的活动 50、领导让你组织一个建党九十周年的活动，你如何做? 第四讲应急应变试题解析 51、如果你的同学生病住院急需 1小时内你送去住院费，同时你要参加外商谈判，外方人员 已经到场，你怎样处理 52、一项任务必须由你和同事共同完成，但是期间你同事接到一个电话说有紧急情况，要请假，你怎么办? “走”为上策 53、你正在和同事说领导的坏话，这时候领导出现了，你怎么办? 54、下乡被村民围攻，你应该怎么办? 55、领导责成你负责今天下午准备一份会议资料，以备第二天上午开会之用。在准备材料的过程中，需要向另外一个部门的领导进行沟通，征求意见。但这位领导因公外出，联系不上，而别的同事又对相关事项不知情。请问你怎么应对解决? 56、有上级领导到你单位检查电子政务工作，由你负责接待，但在领导到来前半小时突然停电，你如何处理? 57、你组织一个会议，在会议开始前 30分钟，发现桌椅不够，且准备的材料也不够，你怎么办? 58、开会前一小时发现会场的后背景有一个汉字写错了，你怎么办? 59、在一个项目论证会上，一名专家与核心专家发生了争执。核心专家拂袖而去，你是会议主持人，怎么办? 60.会议上一位领导准备讲话前，突然发现发言稿没有准备好，请问你作为现场主持人，此时应当怎么处理? 61、单位让你去基层发放慰问品，新闻媒体也到场进行采访，有基层群众反应慰问品分配不 62、上级来临时通知，审核工作要提前一周完成，这时候老同志身体不好，不能参加审核了，你打算怎么做? 63、一份重要文件，你送过去之后发现少了一页，怎么办？ 64、高考马上开始了，有部门专门组织公交车去接考生，但大雨瓢泼，还有很多学生没到，只剩下 30分钟开考，你怎么处理? 65、你单位组织员工去春游，遇到森林大火，有的同事惊慌失措，有的忙着救火，你作为负责人应该怎么办? 66、市里某所突然爆发流感，作为一名领导人，你会采取哪些措施? 第五讲综合分析试题解析 社会现象题 65、某省事业单位公开招聘的 200多个岗位中，70%的岗位都要求硕士以上学历。对此谈谈你的看法。 66、现今一些用人单位要求员工外貌好，因此引发了一些求职者应聘前进行美容、减肥等，你怎么看待这一现象? 67、有很多成功的创业者，比如比尔.盖茨、李嘉诚等，都没有接受过完整的高等教育，对此，你是怎么理解的? 68、高考状元引发了媒体的热炒，你是如何看待这一现象? 69、重庆万人高考弃考，最近出现了读书无用论的现象，对此你怎么看? 70、北大招生办公室主任在记者采访时说2009年北大自主招生将不招收生活中不孝敬父母的学生。你怎么看? 71、某中学实行思想品德课的成绩总和计入学生总成绩，并和升学挂钩，你是否认同这种做法? 72、一个贫困的村庄培养了 20多名大学生，但是没有一人回去，村庄依然贫困，你对这个现象怎么看 73、广州在亚运会及亚残运会期间推行公共交通服务全民免费的政策，但实施后出现高峰期爆满状况，一周之后，广州取消了公交免费，改为按户发放交通补贴。对此谈谈你的看法? 74、谈谈微博对社会管理带来的影响? 75、物价局就水价问题预备召开听证会，征求群众意见，但到报名截止日仍然无人报名，群众大多表示不愿参与这种走过场的活动，对此你怎么看? 76、人们常说第一只有一个，但是有人说：“得第一并不难，只要愿意另起一行，每个人都是第一。”你怎么看? 77、温家宝说“要让人民活的更有尊严”你如何理解? 78、一位成功人士说“决定你命运的是晚上的八点到十点”你如何理解? 79、有人说不要班门弄斧，也有人说“弄斧需到班门”，你如何理解? 80、有人说“细节决定成败”，也有人说要“抓大放小”，怎么理解 81、有人说谦虚使人进步，也有人说在求职过程中骄傲使人进步 82、谈谈你对“有权不用，过期作废”和“为官一方，造福一方”的看法﹖ 第六讲其他题型 故事寓言类 85、火灾时，有一种蚂蚁，他们会滚成一团共同逃出危险，对你有什么帮助? 86、刺猬理论 87、五个手指虽然不一样长，但却能弹出美妙的旋律，请谈谈你的看法。 88、世界只有两种动物可以达到金字塔的顶端：一是雄鹰，二是蜗牛，说说这个预言故事的道理。 89、漫画题 90、漫画题 联想题 91、看到浩瀚的大海，你联想到什么? 92、“1 2 3 4 5 6 7”，对这一组数字展开联想。 材料题 材料题：小王是办公室工作人员，李某是一退休职工，一日李某来找领导，小王向领导汇报后，领导说：你跟他说我不在。小王于是对老李说领导不在。可是老李没走，一会领导出来了，遇到老李。老李说：你不是没在吗?领导说：我一直都在啊……于是老李到处说小王欺上瞒下，品质差。下面有 ABCDE五种不同的处理方式，分别是A小王向周围的同事解释;B小王向老李解释;C小王向领导反映;D小王笑而不语;E小王通过这件事进行反思总结。 93：请你对小王的不同处理方式分别加以评述? 94：现在你是小王，请就将其认为最合理的方式进行详细阐释。 95、你单位同事小王工作能力不好，业务能力差，有很多同事都在背后议论他，你也多多少 少听到了一些传言，现在单位年底测评，让你说说对他的意见，你有以下几种选择： (1)只说他的优点，不说不足;(2)什么也不说;(3)听别人说什么，自己怎么说;(4)主动说出她的 优点;(5)委婉地指出他的不足。你选哪种，为什么? 96、小张和老王去一个县考察工作，该县是现单位局长以前工作的地方，小张认为该县有很多题，主张向领导汇报，老王则建议小张慎重，但还没等到向领导汇报，两人被邀请去吃饭，席间小张插话说该县的问题，弄的气氛尴尬，该县领导表示如有问题，一定严肃查处。问：小张哪些地方做的不好，为什么。如果是你，你怎么办? 97、用 5个词：爱心、信心、良心、热心、伤心，讲一个有情节的故事，词语顺序可以打乱。 情景模拟 98、单位组成一个调研组，由你牵头，主要调查本市农民工子女入学难问题，根据计划安排，今天召开了第一次调研小组会议，请你模拟现场发言。 99、开展网络投票评选好市民，有人质疑评选结果的真实性，你作为活动实施者，怎么处理?请进行现场模拟。 100、假设你是某县教育局工作人员，很多农村学生家长不支持孩子上学读书，你会怎样劝说，请现场模拟。
人际关系题型： 小张是办公室的一名文秘，新来的局长对小张撰写的材料不满意，办公室主任也批评小张。 小张感觉很委屈，因为每次任务都是主任转达的，自己也是按照主任要求撰写的。假如你是小张， 你会怎么办？你与同单位的小王年龄相仿，平时关系也不错，你被提拔为项目组长以后，小王经常抱怨工 作分配不当并向领导诉说，领导提醒你要注意此事，你怎么处理？群众去上访，由你接待，但是反映的问题又不在你的职责范围内，群众说你是踢皮球，推脱 责任，情绪很激动，你该怎么办？

结构化面试万能金句如下： 1、一个人真正伟大之处就在于他能够认识到自己的渺小。 2、如果我看得远，那是因为我站在巨人的肩上。 3、尺有所短;寸有所长。物有所不足;智有所不明。 4、一个人的价值，应当看他贡献什么，而不应当看他取得什么。 5、人的一生应当这样度过：当回忆往事的时候，他不至于因为虚度年华而痛悔，也不致于因为过去的碌碌无为而羞愧;在临死的时候，他能够说：“我的整个生命和全部精力，都已经献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争。” 6、如果人仅仅为自己劳动，也许他能够成为著名的学者，伟大的智者，卓越的诗人，但是他永远也不能成为真正完善和真正伟大的人。 7、国无常强，无常弱。奉法者强则国强，奉法者弱则国弱。 8、能够认识到共同利益也是自己的利益，并借助于别人认识到的利益来控制自己履行权利，使人意识到，权利应该得到履行;这也就意味着，应该有权利存在，而权力应该通过相互承认得到控制。 9、规章只不过是穹隆顶上的拱梁，而唯有慢慢诞生的风尚才最后构成那个穹隆顶上的不可动摇的拱心石。 10、成功缘于实干，祸患始于空谈。 11、无志不足以行远，无勤则难以成事。 12、功崇惟志，业广惟勤。 13、天下之治乱，不在一姓之兴亡，而在万民之忧乐。 14、大鹏之动，非一羽之轻也;骐骥之速，非一足之力也。 15、水有源，故其流不穷;木有根，故其生不穷。 16、水能载舟，亦能覆舟。 17、为政，通下情为急。 18、从来治国者，宁不忘渔樵。 19、律己宜带秋风，处事宜带春风。 20、以责人之心责己，以恕己之心恕人。

现在上学教学也有小学面试了，那么小学面试结构化面试经典100题是什么呢？ 对付上课不听讲同学有两个绝招，对此做法你怎么看? 有个学生家长采取打骂等暴力进行教育，你怎么办? 发现学生作弊作为班主任该怎么办? 学生不听讲还打架，家长态度恶劣袒护孩子该怎么办? 授课中教室突然停电，你怎么办? 你心目中的好学生是什么标准? 你是任课老师，上课时有一位学生没带课本，你怎么办? 谈谈自己对教师职业的看法? 点名读错学生名字引全班大笑，作为新班主任你怎么办? 你教的学生很任性、不爱学习，该怎么办? 你认为一堂好课的标准是什么? 对于屡次发生的校园暴力事件，你怎么看?

结构化面试经典套话题有：请做三分钟的自我介绍。你为什么报考这个职位？你喜欢什么样的工作环境？你对当前很多事业单位面试辅导班怎么看？你报过辅导班吗等等。 套话答案又：教师在教学过程中，应该注意给学生创设民主、宽松的氛围，给学生足够的时间和空间，让学生自助云探索或合作交流。尊重每一个学生，从学术的全面发展出发，尊重学生的人格，尊重学生的个性，尊重学生的特长，尊重学生的情感。 面试经典套话 教师和学生应该更多的沟通，工作方法应当因人而异，多寻找学生的闪光点。不能偏爱学习成绩好的，歧视学习成绩差的，要鼓励学生发挥自己的特长和爱好，做一个对社会有贡献的人。 教师应该公平、公正地对待所有学生，尊重他们的人格和创造精神，与他们平等相处，走进学生的内心世界，用自己的信任与关切，激发他们强烈的求知欲望和创造欲望。 新课程标准的价值取向是要求教师成为决策者而不是执行者，要求教师创造出班级气氛，创造出某种学习环境、设计相应教学活动并表达自己的教育理念等。

结构化面试经典套话： 1、教师要树立以人为本的教育理念，培养学生的人文精神，发展学生的个性特长，塑造学生的人格，为学生的发展打下坚实的基础。 2、教师是课堂教学的“组织者、引导者和合作者”。 3、教育的过程不仅要重结论，更要重过程，通过积极的激发学生的兴趣，达到开发学生思维和培养学生能力的目的。 4、教师要能激发学生的学习兴趣，集中学生的注意力，灵活调节教学过程，活跃课堂教学气氛，控制教学环境，引导学生积极思维，发展学生的创新能力。 5、学生是成长中的人，在他们身上有这样或者那样的缺点和错误，教师对学生的错误一定要容忍，多做细致的思想工作。 6、教师不只是“教书匠”，更是学生学会做人的引导者；教师不只是知识的传授者，更应该是学习的组织者、促进者；不只是教育工作者，更应该是教育工作的研究者，课程的开发者。 教师结构化面试考试注意事项 首先，我们要先明白这15分钟是从考官说“考试开始”以后才计时的，而并非从考生进场以后开始计时，这就需要各位考生在进场以后能大方沉稳地去和考官问好，而不用在“向考官问好”环节过多担心会浪费自己答题的时间。 其次，我们一般建议考生按顺序思考一题作答一题，而不是三题一起思考一起作答(考官明确要求统一思考、统一作答的除外)。每道题思考时间一般建议不超过一分钟，答题时间根据题目的难易程度大约在一分半到两分半之间，在答题期间务必注意声音洪亮、表述流利。 较后，一般在离考试时间还剩三分钟的时候，考场内会有倒计时三分钟提示，如果你听到了倒计时的提示而题目还没有回答完毕，就需要在接下来的倒计时里言简意赅杜绝啰嗦，否则就有可能出现因时间不够题目未回答完整的情况，这种情况是要被扣很多分的。