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儿童画怎样教?有适合4-6岁儿童的绘画教程吗?
少儿美术分为以下几种: . 1:创意美术2:漫画3:素描4:水彩画5:水粉画6:国画7:油画8:版画...一、儿童喜欢画画,这是出自儿童自身生理需要而产生的一种心理需要。我们从事儿童美术教育,必须研究儿童绘画的心理与特点,否则,就不能正确地评价儿童画,也就难以辅导儿童绘画。小学阶段应按儿童的年龄分为三个时期来研究:图式期6-8岁、写实倾向期9-11岁、写实期12岁以后(相对而言,有的会提前或退后)。美术教师应根据儿童不同时期绘画的心理与特点,培养他们的兴趣,才能提高他们的绘画水平。二、6、7岁儿童处于幼儿期向儿童期转变的阶段,大脑的发育已达成年人的90%,但在心理方面却仍保留着幼儿期的状态,想象力十分发达。他们把画画看成是一种游戏常把有生命的和无生命的东西混淆在一起。一过7岁,幼儿的这种特征就逐渐减少或削弱,渐渐能客观地、实事求是地认识客观世界,在想象的同时,能按照自己所熟悉的那样去画。随着他们参加社会活动增多和知识面的不断扩大,绘画创作达到高潮,进入儿童绘画创作的黄金时代。他们依靠直觉,加上自己对事物的认识和想象,根据头脑中对物象特征形成的概念,凭自己的记忆表达心绪和意象,造型的模式是这一阶段儿童画的一般特征,故称之为图式期。这个时期,特别要求教师和家长千万不能以成人的眼光来评价儿童画作品,也不能让儿童一味地去模仿成人的作品或技法,要顺其自然充分给孩子自由,让儿童用自己喜欢的表现方式画自己喜欢画的内容,这样才不会把儿童喜欢画画的天性给扼杀了。可以参考参考,现在好像是可以免费试上M/http://www.dfq.com/hualang/三、由于儿童年龄的增长,生理的变化,观察能力的提高,判断能力的增强,思维能力的发展不同于前一个阶段,他们开始以客观的态度去观察现实生活中的环境并进行探索,对幼儿时期深信不疑的童话、梦幻开始发生怀疑。对以前自己常采用“古怪”的、“不合逻辑”的表达方式持否定态度,对过去画的那些不合比例、不真实的画表示否定。他们对儿童画表现的天真、幼稚并不喜欢,更羡慕比自己大的孩子以及成人的绘画,对绘画的空间知觉有了较大进步,开始由平面的空间思维向立体的空间思维过渡,故称为写实倾向期。由于这一阶段的儿童画开始追求真实,致使他们那些感人的童趣创作逐渐消失,对绘画的兴趣趋于淡漠,个别甚至视画画为额外负担。这个时期要使儿童的绘画兴趣如同图式期时那样浓郁,这就需要根据学生的认知规律,提高他们的绘画能力和审美意识,选择适合他们的教学方法和模式,使他们画出的作品能抒情达意,这样学生对美术的兴趣才会有增无减。---------------------------以上回答希望对您有所帮助!!!----------------------- -------------
先从简笔画开始,例如;画线、画圆圈等。
建议你看《小神龙俱乐部》里面的好多都很有创意,
交他们做手工
http://v.ku6.com/show/eGLO3tODCA82_70c.html
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4-6岁儿童的绘画主题,绘画的图片
4~6岁的儿童比较适合蜡笔或彩色笔,也是色彩比较鲜艳。绘画内容最好是父母陪着小盆友一起画画,画大自然的花草树木啦,小动物啦,主要要让小盆友热爱大自然,喜欢小动物。也可以让小盆友自己发挥。
看小孩自己的兴趣爱好才好。。。
我做了针对幼儿相应的的PPT
http://www.youku.com/playlist_show/id_6026956.html
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幼儿园大班画画图片简单漂亮
幼儿园大班画画图片大全简单漂亮幼儿园大班画画图片大全简单漂亮,有些人将画画当作一种艺术形式,画人物是教程的一部分,教程还包括女性人物、男性人物,还有简笔画。游戏分享幼儿园大班画画图片大全简单漂亮。幼儿园大班画画图片简单漂亮1这是关于幼儿园大班画画大全简单漂亮 3岁宝宝画画入门的内容。简单的画 儿童画画大全简单漂亮画画图片3 6岁幼儿绘画作品欣赏一幼儿园大班画画图片简单漂亮23岁左右儿童画特点介绍:在孩子3岁左右的时候就开始有意识的通过画画来表达自己的内心世界,而且往往能够赋予画作自己想象的意义。这个时期的儿童能够通过涂鸦的方式,将各种大大小小的圆圈和横竖的线条来表达事物,这类作品的特点机具表征化。另外“拟人化”手法也是这个年龄绘画的特征之一,孩子们经常会赋予事物人的特征。比如把树画上五官,就像自己的朋友一样。作品展示:4岁左右儿童画特点介绍:①头足人像4岁的孩子凭借自己的认知和印象开始出现头足人像绘画特点。②夸大会结合自己的想象,将事物对自己印象深刻的部分进行夸大,孩子这个年龄无法得知具体的事实只能同坐自身的真实感受,将印象最深的部分进行夸大。作品展示:5岁左右儿童画特点①想象力,这个年龄阶段的绘画作品会把事物按照自己的想法进行加工,然后画出来,类似于写实主义。②能把没有见过的事物在脑海中形成印象画出来。③这个时期的孩子喜欢想象,所以作品多是大人无法理解的形象出现,这就是他们对没见过的事物通过想象在脑海中形成印象,他认为恐龙是这个样子的,他就会把恐龙画成那个样子。作品展示:6岁左右儿童画特点①同样是富有想象力的时期,会把一些故事、经历通过绘画的形式记录到纸上。②作品像不像不是儿童画作品优劣的评定标准,在欣赏点评儿童画的时候一定要多倾听孩子赋予作品的意义。③多给孩子讲一些民间传说或者绘本故事,让孩子把自己想像的画面画出来。作品展示:儿童画整体风格:不要用大人画作的标准来看待儿童画,儿童画是反应孩子内心真实世界的`表达方式,所以多倾听孩子赋予自己作品的意义,而不是主观的去点评幼儿园大班画画图片简单漂亮3先我们画出花花姑娘帽子上的两朵花,然后画一顶贝雷帽,帽子下面画上姑娘的头发、脸部和脖子。接着我们画出花花姑娘飘逸的长裙,她的双手是背过去的,然后画上笔直的腿和鞋子。然后就是给花花姑娘上色啦,先把贝雷帽涂上藏蓝色,两朵花涂成紫色,头发用金黄色来涂,脸和四肢涂上肤色。裙子上面一层涂上紫色,下面一层和鞋子涂上深紫色,接着用这个深紫色描出裙子的褶皱,再在胸前画一个蝴蝶结,漂亮的花花姑娘就画好啦。
6岁儿童学画画的流程
6岁儿童学画画的流程 6岁儿童学画画的流程,现在很多父母会让孩子学习画画,确实画画对于孩子的智力和动手能力的培养都有非常大的帮助,不同的时期画画的教育也是不一样的,以下6岁儿童学画画的流程。 6岁儿童学画画的流程1 3~6岁的儿童,美术教育以撕撕折折、剪剪画画为主,让他感到愉悦,增加兴趣。7~10岁的孩子,则主要灌输绘画背后的人文、地理等知识,丰富想象力。 儿童学画画,家长不要买临摹课本,也不要买简笔画教材。简笔画要求线要直,圈要圆,模式僵化,不符合儿童画的特点。让他通过自己的想象去创造属于自己的色彩世界才是最好的。 学画画主要是用图形和颜色刺激儿童的大脑,可以增加儿童的智力发展,发展自我意识。建议不要太追求技法、画的像不像,关键是多接触。 素描和色彩是锻炼人观察、分析能力的,儿童太小了还不适合画这些,最好是画儿童画,发展想象力即可;素描、水粉等孩子大一些再学不晚。 6岁儿童画画方法 首先学画画,是先学会观察,特别6岁的小朋友的想象力是非常强大的,先让小朋友自由发挥 给小朋友讲解一些基本知识,就是正方形,圆和三角形这些图形 然后给小朋友分析画的构成,都是这些基本图形组成的 先让小朋友自由画,随心地画自己的喜欢的东西,看看他们的`成果先 然后让小朋友画一些简单的花花草草,学会模仿 最后批改小朋友的作业,并尽量鼓励他们成长,小朋友的自信心很强的,尽量用鼓励的态度 6岁儿童学画画的流程2 3岁至6岁儿童学画画步骤 第一阶段 1、熟悉绘画颜料的用法和着色方法 2、学会对照实物表现浓淡、配色、色的逐渐变化 3、能够将实物的配置、俯瞰状态、衣服的着装层次等了解清楚后画画 4、画观察画(花和草的`观察) 第二阶段 1、能够掌握方向、动作、表情、画人物和动物画 2、学会画衣服、桌布、窗帘等图案 3、可以画建筑、桥梁等 第三阶段 1、能够通过写生画突出表现自己的想法的画 2、培养孩子成为喜欢画画的人 3、培养孩子养成爱观察、爱动脑的良好习惯 3岁至6岁儿童学习画画方法 一、色彩训练: 5岁孩子的控笔能力、手眼协调的能力等等都还有待进一步的发展,但对色彩却是很敏感的,所以侧重点应该放在色彩训练上。在认清颜色的基础上要求能准确地说出名称,区分颜色的深浅等等。利用分发材料的时候要求孩子来说:“我要红色的!”“我要兰色的!”等等。有些比较容易混淆的颜色,象:蓝绿、蓝紫等等,可以设计一些色彩游戏来练练孩子们的眼力,进行强化训练。通过给颜色宝宝找朋友来比较哪些颜色放在一起更好看,等等。 二、手工制作: 动手能力是一项基本的要求,做手工是个很好的锻炼机会。撕、剪、揉、捏、搓、粘贴等等,既练了手劲又练了手指的灵活性。设计一些手工活动,让孩子选择喜欢的颜色,完成后通过比较让孩子自己选择衬底,装裱,效果往往不错。 三、图形练习: 画圆、短线、长线、简单的几何图形等等,将这些枯燥的图形练习融进游戏中,吹泡泡、小雨伞、杨柳枝等等,逐渐尝试从无形到有形。 对这个年龄的孩子而言,画画更多的还是要看内容,而非完全是画面效果。孩子的画是他自己生活认识的体现,所以建议大人要帮助孩子丰富生活内容,充实生活经验,开阔眼界。在孩子画画的同时多让他自己来讲画,并帮他记录下来,回过头再看会很有意思的。 6岁儿童学画画的流程3 幼儿学画画的步骤详解 步骤一 1、提起兴趣是非常重要的一步。在我们教宝宝画画之前,需要自己先学会画一些简单的图案。比如:大树、风车、船、车、房子等。这些比较简单上手的,可以直接画一些。同时引导儿童上手,有了兴趣一切都好办了。 提高孩子学画画的兴趣方法: 1、了解儿童画,了解孩子,多多交流多多鼓励。 2、学习过程中,引导孩子发现自己的长处。学习别人的长处。不要用别的孩子的长处比自己孩子的短处,自己着急责怪孩子。这样的“激将法”一般不会有好效果。只要孩子不断进步超越自我就是成功。 3、可以在家里给孩子布置一个“小展览”让大朋友、小朋友给予鼓励和夸奖。给孩子成就感。 4、鼓励孩子抓住机会表现自己。如:班级出板报、绘画活动等。得到嘉奖和鼓励也是学习绘画的动力。 5、适当更换孩子感兴趣的绘画工具、材料。 6、鼓励孩子把简单的形象画得复杂点,把作品画完整。他会有更多得到鼓励和表扬的机会。 7、除作业以外多画自己感兴趣的内容。等等。 步骤二 2、儿童学画画需要好的环境,画画选择环境应该选择在很多儿童在一起的位置。也可以选择在素材比较多的位置。或是选择比较有儿童气氛的环境。 步骤三 3、开始学可以从腊笔、粉笔、铅笔、画笔学起。主要以画简单的图形为主。比如:圆形、三角形、多边形等。然后由浅入深,画太阳、月亮、帽子、星星等。 步骤四 4、在能画以上图形以后,开始让他们学会上色。用画笔直接上色即可。 步骤五 5、然后可以开始学习画船、车、房子、草地等。尽量让孩子画自己想到的东西,画梦想。这样能够很好开发孩子的想象力。 步骤六 6、在以上画画能力已经具备以后,可以开始学习画简单的卡通图案。比如机器猫、大嘴猴、青蛙、旺财等等。 步骤七 7、具备以上能力以后,可以开始学习用铅笔绘画卡通人物、动画人物。这部分是比较深的。一般3-5岁的孩子可以进入这个阶段。 儿童学画画的禁忌 1、当孩子绘画时,不停嘴地在一旁评论; 2、追究每个细节是否合乎现实,并要求立即更正; 3、当孩子要求绘画用具时,总是不厌其烦地强调笔和纸的价格,不要浪费; 4、不断提醒孩子注意手和环境的清洁,使孩子不能注意力集中或因为害怕批评而放弃绘画; 5、当孩子把作品送给父母观赏时,不愿痛快地进行表扬,总要重复“不要骄傲”之类的话; 6、要求孩子达到尚无能力达到的绘画技巧; 7、不恰当地总是同其他孩子进行比较“你看人家×××比你画得更好”,以为可以刺激孩子的上进心; 8、过早地把孩子送去学画成人画,束缚其自有的丰富想像力; 9、因为画技尚不成熟而对孩子当面讽刺挖苦; 10、未经同意擅自处理孩子喜爱的作品;如果你不幸选择了“是”,那么你在对待孩子绘画方面真的应该“补课”了。 儿童学画画的注意事项 1、尽量引发孩子的个人兴趣 2、选择环境非常重要。选择有气氛、或是安静、素材多的位置。 3、多带孩子出去,观察各种事物,有助于绘画能力提高。 4、有必要的情况,可以弄一些相应的教程,让孩子一步一步学习。 儿童学画画给父母的10个建议 1、以表扬为主,不加任何附加条件。对独具个人创作特点的尤其多加鼓励。以建议的口吻提出改进意见。目的:增强自信心,承认和接受自己与他人的不同之处。 2、在家中开辟一面墙专门悬挂孩子的作品,或开辟一个角落供其创作。目的:使孩子感受自己在家庭中的位置。 3、每逢家中亲戚朋友过生日鼓励孩子作画相送,以此让孩子表达感激之心。目的:以孩子自己用心创作的作品代替用钱购买的礼物。 4、为孩子提供不同规格的纸张和多种绘画材料。在使用大块油彩时可用成人旧衣物作为工作服使用。活动完毕让孩子学会自己收拾打扫。目的:让孩子尽情工作,避免不愉快争吵。 5、当孩子解释自己的画时注意倾听,遇有不解的地方及时提问。目的:表示对孩子的尊重。 6、当孩子因叙述能力有限无法讲清自我感受或现实情景时请他画下来,以利于孩子再次归纳思考,并组织想要表达的语言。目的:同时是一次口语复述的联系。 7、如孩子情绪过于紧张激动,伤心郁闷,成人可以用画画的方式与孩子对话,起到发泄疏通的作用。目的:让孩子在平和的气氛中恢复平衡。 8、在孩子作画时可以放些轻音乐,有益于孩子发挥想像力。目的:让孩子享受艺术的创作过程。 9、带孩子参加成人聚会或与孩子无关的活动时携带绘画用具。目的:以防孩子感到枯燥乏味。 10、挑选孩子的作品进行收藏,标上日期,题目以及孩子特有的解释。目的:记录孩子精神成长的财富。