教师朗诵 做最好的自己(做最好的自己英文朗诵)

一、 最真实最漂亮的自己，依心而行，无憾今生，活在当下，做好自己，做一只展翅的雄鹰，没有人鼓掌，也要飞翔；做一棵无名的小草，没有人心疼，也要坚强；做一朵深山里的花儿，没有人欣赏，也要芬芳。 二、 生活不可能一帆风顺，总会有波折，总会有险阻。生活是个爱开玩笑的孩子，也许今天给你所有，明天又会让你一无所有，无需烦恼，该来的总会来，再黑的夜晚也会有黎明到来的那一刻。不管生活有多么曲折，只要拥有幸福的态度就能挺过漫漫长夜，就能迎来美好的明天。三、 无论你犯了多少错，或者你进步得有多慢，你都走在了那些不曾尝试的人的前面！四、 笑着迎接每一天的目的是，无论遇到什么事儿都可以平常心，于生活也好，工作也好，于她人也好。五、 哪有那么多天注定，所有看似幸运和巧合的事，都来源于悄悄努力。六、 你若爱，生活哪里都可爱；你若恨，生活哪里都可恨；你若感恩，处处可感恩；你若成长，事事可成长。不是世界选择了你，是你选择了这个世界。既然无处可躲，不如傻乐。七、 一个人如果太努力在活给别人看，就会痛苦得不得了。今天如果你相信自己做得还不错，不在乎别人怎么看你的时候，你真的可以很自在。人生有时候需要勇敢一下，勇敢去爱，勇敢去恨，然后，勇敢忘记，勇敢向前。八、 时间会改变一切，总有一天，那些你曾经觉得难以忍受的痛苦都会变成岁月里的花朵，你会感谢那些折射着梦想光芒的汗水，感谢曾经咬着牙坚持过的日子。 九、 当你明知会有苦痛，却依然咬牙坚持的去投入时；当你明知成长铺满荆棘，却依然勇往直前的向上时；你就会懂得，生命中的每一次坎坷和经历，都会让你收获经验。每一次，聆听成长中的韵律；每一次，踏寻流年刻下的痕迹；每一次，感悟生命的美好；我们都是在活出自己的风采。

强烈推荐这个..这个绝对符合现实.独立,自主.活出自己的风采..适合朗读.朗朗上口.. 寒冬为我升一堆火温暖炎夏为我送一阵风乘凉你无尽的爱深似海我却只想躲开去寻找一个人的舞台 黑夜为我点一盏灯照明风雨为我撑一把伞护航你无尽的爱是城堡将我重重困牢我却渴望城外的世界 我的明天不用你来安排我的命运不用你来主宰放开我的手 给我自由我会活出自己的精彩 我不再是你摇篮里的小孩我不再需要你过分的宠爱放开我的手 任我漂流 让我拥有自己的未来
积极向上，通俗易懂的楼

做了一回最好的我作文范文600字(精选71篇) 在平凡的学习、工作、生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。那要怎么写好作文呢?下面是小编整理的做了一回最好的我作文范文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。 做了一回最好的我作文600字 篇1‘苔花如米小,也学牡丹开。’从小成绩平平、能力也不强的我,却意外接到了读书活动的演讲任务。我决心努力,做一回最好的我。深夜了,台灯下,我还在为演讲做着最后的准备。演讲稿早已深深印在心中,我对着镜子反复练习,怎样加入肢体语言,才不会显得单调,怎样微笑,才显得不会刻板。因为练习,喉咙变得沙哑。这时,妈妈送来了一碗银耳汤,说:“喝了以后早点休息,祝你演讲成功!”这也为我明天的演讲增添了一份力量。第二天,母亲为我整理好衣服,送我去礼堂。一进礼堂,看到观众席坐满了人,心里不免有些紧张,双腿开始发软。老师走过来拍了拍我的肩膀,说:“加油!”不一会儿,到我上台了,我的心快跳到嗓子眼了,凡事开头难,“亲爱的老师们、同学们――”刚开始演讲时,大脑一片空白,脸涨得通红,声音止不住地颤抖,顿时感到面对这么多观众,快要窒息了,好紧张,怎么办怎么办?先别急,冷静下来,慢慢回想演讲稿的样子,我默默在心中告诉自己。果然,一会儿,演讲稿的样子便浮现在我眼前,声音变得流畅,肢体语言也变得自然。演讲结束,台下响起了热烈的掌声。我也明白了“台上三分钟,台下十年功。”的道理。想要取得成功,需要付出不懈的努力。我很庆幸自己做到了最好。其实,成功与失败只在毫厘之间。在这充满竞争的时代,大家都不懈努力,鼓足了劲儿,奔赴一场耀眼的花开。曾经如“苔米”一样不起眼的我,也学着“牡丹”开放耀眼的花开。加油!做最好的自己!做了一回最好的我作文600字 篇2俞敏洪曾说地:“在别人眼中活自己,永远是别人眼光的附庸,在自己眼中活自己,就是自己的主人。”也正如俞敏洪说的,我也是活在别人眼中。而这一次,我做了一回最好的我。“钢琴考级”这四个字如同轰天雷炸在我面前。我深知这意味着什么,更多的赞扬,更大的荣誉。我开始疯狂的弹琴。炎炎夏日,即便是开着空调,我也常常练得手心出汗。一页又一页的五线谱从我眼前掠过,一个又一个音符从我手下滑出。错音,降号,十六分音符,八分音符我恨不得让我马上弹会这首曲子。我越是恨,越是心急;越是心急,越是恨。上课,我想弹得更好,可偏偏力不从心。老师听着听着,皱起了眉头。立马上我停下,老师问我:你弹琴是为了什么?我立马脱口而出:我想让爸爸妈妈高兴老师把手搭在我的肩头,看着我眼睛,缓缓说道:“弹琴是一种境界,你要知道,弹琴不是为了父母,是为自己而弹。你要在琴中表达自己的情感,而不是一味的、麻木的弹”之后,再弹琴,我就不再那么心急了。只是慢慢的弹,这种弹法,可以让我的心和音符相融,像是小河缓缓流入心间。那种感觉,是无法用文字,用语言所表达的。我深知这是为我而弹!在面对评委的评判之下,我缓缓开弹,可能有些过于紧张,使得我手中又沁出了汗水。我又作了一次深呼吸。这时,一种强烈的情感撞击这我的心。是的,这一次,我不为谁弹,只是为我而弹!当考级证书被我拥在怀中时,我知道:我做了一回最好的我!做了一回最好的我作文600字 篇3每个人都有许多个自己,每个自己也都有独特的方面,但最好的却少之又少,那一次,我做了最好的自己。在我们的楼上,有一位年过半百的老爷爷。他因为在年轻的时候喝了酒,晚上独自一个人回家,不小心被车撞住了,导致爷爷以后的行动不便只能用一只腿走路,奶奶也是非常慈爱,从出了事一直照顾着爷爷。奶奶每天扶着爷爷出去散步,仿佛奶奶就是爷爷的另一只腿。那天下午,我独自放学回家,想我回到家躺一会儿,因为体育课上跑步,打球玩的全身痛。书包又是非常的沉重,只想回家休息一会儿。我走在小区里冷风扑面而来,让我身上有了一些力气。我立马飞奔向楼道。一转身,爷爷正扶着栏杆向楼上走去,奶奶今天居然不在,我也不管就走上楼梯,靠近爷爷时发现爷爷上楼的动作非常的缓慢。显得有些吃力的样子。看了我一眼,就向右侧靠去,给我让出来一条过道,用沙哑的声音说:“你先上去吧”,我也就只好向上走了两步,心中越来越不是滋味,怎么能让一个老人给小孩让路啊,小的时候妈妈就说我要尊敬长辈,我便停下脚步,迅速走了下去,将爷爷的胳膊搭在了我的肩上,搀扶着爷爷上楼梯,爷爷也便不好意思的让我扶了上去,你也到了家门口便自己回了家,边关门边向我道谢。这使我心中立马有了一些优越感,感到自己做了一件好事。身上的疲惫也消失了,只是一身的轻松与愉快。两年前,爷爷的身体变好了些,可以自己走的路,行动自如,但是爷爷每天还是坚持着锻炼。因为那件事我们楼道的人也更加的友好。爷爷的行动也向我们证明了坚持的好处。而那一次我顺手的做的事却让我永远也忘不了。这回我做了最好的自己,那回也让我变得更加热心。做了一回最好的我作文600字 篇4不因困难而放弃;不因挫折而失意;不应未来而畏惧。――题记“意思是说明天的颁奖典礼由我来进行演讲,是吗?”面对这突如其来的消息,心中既有疑惑也有反感,不敢在脸色上表现,只在心中扎成一个个结拧成一团。“放心哩!写完后再让语文老师润色润色,差不了的。”想到时间迫近,是推不了了,只能不情愿的接下来,叹着气。想起了之前。是冬天吧,也是让我去发表一次讲话。当时从未有过演讲的经验,恐惧在心中升腾,爬进了大脑,抹去了其他的情感。我立刻结结巴巴的向老师请求换另一个人。在冷风中话都说不利索。初一易躲,十五难逃;命定于此,如何逃亡?在昏黄的灯光下赶着搞,灯光闪闪烁烁,笔墨断断续续。冷风从窗帘中滑进,大口吐着哈气。担忧如同烟雾在身边飘渺、扩散。不知不觉之中,离颁奖典礼就只剩十分钟了,这会儿才感叹时间怎么如此之快,就跟泼一盆水,眨眼水就没了。我来来回回踱步,感觉心都跳到了嗓子眼,说来也怪,这时竟反而期待快点开始,赶紧结束了。倚着墙数着地上的砖块。“小伙子,加油!”我循声看去,是一个高大的男人,仪表端庄,我认识他是一位领导。“争取做最好的你。”原来领导也有亲切的,而不是印象中的一律严肃。仔细想想,我从来都没有必要去担心,我的成绩好于大多数人,而且绝大部分学生连演讲的机会也没有,那我有什么必要去在意他们的看法呢?不因困难选择放弃;不因承受挫折选择失忆;不应迷茫未来选择为惧。无论何时何地何境,只要相信自己,尽力做最好的自己,无论成败,都可以坦然接受吧。那次演讲,我做了一回最好的自己,克服了内心的胆怯。但绝不会是最后一回,在将来也要做到最好。做了一回最好的我作文600字 篇5今天,我参加了学校举办的朗诵比赛,还获得了一等奖。一个月前,当语文老师宣布我是参赛者之一时,班里的同学们立马就小声议论着,我默默地低下头。是呀,我的性格十分内向,上课回答问题都会涨红了脸,更别提当着全校师生的面进行朗诵了。这一节课,我什么都没听进去,脑子里不断闪现着同学们窃窃私语的画面。下课后,老师来到我的座位旁,递给我一份印好的朗诵稿,同学们把目光齐刷刷地转移到我身上。我只好假装阅朗诵稿,心里想着只要不出错,就算完成任务。转眼就到了朗诵比赛的这一天。候场时,我脑子里一片空白,左手用力的握住话筒,手心里出了不少汗。我也听不见任何声音,只听到自己“扑通扑通”的心跳声,感觉度秒如年。当听到主持人说出“微笑的鱼”时,我深吸了一口气,迈着颤抖的脚步和同学们一起走上了舞台。站定后,我看了眼台下的观众,哎呀,心跳的节奏更快了。我赶紧闭上眼,再呼了一口气,用指甲使劲掐了掐自己的手心,想让狂跳的心平静下来。背景音乐响起,话筒递到了我手里,我带着颤音朗诵了第一句。我感觉到拿着话筒的手又抖了起来。不由自主,我又用指甲掐了掐手心。没有出错!没有出错!没有出错!我激动的长呼了一口气。或许是完成了单独的朗诵,渐渐的,我被带入了作者的文字中,仿佛自己就是文中那条被囚禁在鱼缸里的鱼,充满了悲伤与无力。再次接话筒时,我已经忘记了紧张,十分顺畅地朗诵完最后一段。一个字都没有错!片刻的安静后,台下响起了雷鸣般的掌声――我们班获得了一等奖。回到教室时,看到同学们投来的赞许目光,我又红了脸埋下了头。不过这次脸红的心情可不同,因为我做回了一次最好的我。做了一回最好的我作文600字 篇6自律即自由。真正的自由不是随心所欲,而是自我主宰。康德曾经说过这句话。告诉我们做事不能随心所欲,要有节操地去做事情。昨天,我就做了回最好的我。昨天我和哥哥、奶奶三人在家,妈妈去办了点事情,爸爸又去工作了,妈妈叮嘱我:“在家要认真写作业!写完了你自己安排。”说完,就走出了家门。妈妈走了之后,我又睡了两个小时,睡到了七点才起床,我利落地穿起衣服,拿起钱去买早餐,我一路狂奔到早餐店,一直到家吃完才七点二十,还有半个小时时间呢!为了自我安排,我拿起了一本书津津有味地看了起来。“走啦!”哥哥的声音把我又拉回了现实。“只有五分钟了!”“什么?”说着,我们和奶奶上了三轮,惊恐地望来望去,看来自我安排也很难啊。没控制好时间。到了校门,我一路狂奔到位置上,刚坐下,就打铃了。中午放学我吸取了教训,认真完成作业之后,用闹钟定了时间,写起了培训班作业、奥数题目,写了好久作业都写完了,就早一点到学校,看起书来,我觉这样子安排又提高学习能力,又提高自我管理,还真是不错吗!一天马上就要结束了,在晚上写好作业之后,想一天马不停蹄地我,就和哥哥一起去超市里买东西,可高兴了!回到家,我吃着零食,和哥哥玩了二十四点,今晚两人各有输赢,不分上下。九点的铃声活泼地响了起来,到了睡觉的时刻,我们上了小床,进入了甜美的梦乡。妈妈在深夜回来了,听了奶奶我安排的这么丰满,十分开心,摸了摸我的头,今天过得真是丰满,自我主宰是好,要是每天都过的那么自由自律,那就好了。我下定决心,我要做个自律的人,让我的生活充满色彩,也不随心所欲,让未来生活更丰满。做了一回最好的我作文600字 篇7我有一双明亮的大眼睛,总是可以看到别人看不到的东西。,刚开始爸妈很高兴,可是后来才知道――实在是太太太恐怖了!我居然可以看到人的五脏六腑和骨架,为此晚上总会做恶梦。没办法,爸爸妈妈只好给我配了副墨镜才使我勉强看不清。附近医院听说我的本领,他们喜出望外地高薪聘请我去工作。一路上直犯嘀咕,我才小学五年级能干什么?算了,管他呢!有钱领就很不错了。院长把满腹狐疑的我领到了CT室,可里面除了一张桌子,什么也没有,怎么做CT呢?院长笑眯眯地说:“你把墨镜摘下来不是可以看见人的五脏六腑吗?然后我们再用扫描仪把你看到的图像扫描出来。”听完,我就开始工作了。如果你到这家医院来,说不定还能看见我值班呢!我经常看世界报纸,报纸上面总会登出很多寻物启事,我利用自己的超级眼力,登上楼顶环望四面八方,不出三秒就可以找到失物,失主热泪盈眶,激动不已的塞给了我一大笔的外币。当地的公安局知道后,贪污案,盗窃案都少不了我,呵呵,我要去帮他们寻找赃物啊。甚至有一次在花园里拾小石子时,我发现了保存得完好无损的元代青花瓷并捐给了中国历史博物馆,他们奖给了我一本大红烫金证书以此为感谢。中国航天局听说我的本事,不由分说拉我到总局让我观测火星,坐在天文望远镜后面,我一瞄,竟看到了火星地表下面有生命在活动的迹象。潘基文颤抖地抚摸着我的头说:“是你发现了一大奇迹。做了一回最好的我作文600字 篇8我,一棵在荒土中成长的小草;我,一朵正待开放的平凡的花朵;我,一颗毫不起眼的铺路小石。所有的平凡不是错,但求做最好的我。学生时代的我们,对学习一丝不苟,能在学习舞台上展示出自己个性的一面,那就是最好的自己。不必羡慕别人有一对双眼皮,也不必羡慕别人有如瀑布一般的长发。因为你也有自己可爱的一面呀!想一想,单眼皮儿笑起来不是更可爱迷人吗?乌黑的短发不正体现出你纯真的性格吗?要相信,上帝是公平的,因为它给予我们生命。不必在意别人的闲言碎语,但求做最好的自己。万事做到问心无愧,只要是对的事情,我们就应毫不迟疑的去做。朋友有缺点,要指出来,不要为他遮掩,要知道,纸是包不住火的。用自己最真诚的话语去指出朋友的不是,用自己的真诚与光彩去抹掉别人的闲言碎语吧!不必在乎读哪所中学,不是有这样一句话吗:“是金子,在哪里都会发光”。你不必担心会有黑土将你埋于地下,要在学习中不断进取,在品德上坚持好的,改掉坏的。取得优异成绩,凭你的万丈光辉冲出黑土,在人生的海河上扬帆远航。请不要在意自己是一棵卑微的小草,不要叹息自己只是平凡的一朵花,更不要后悔自己只是一颗小石子。请相信:做最好的我,同样美丽。做了一回最好的我作文600字 篇9唉,这个题目真是难到我了,真是不会写。最重要的原因就是,我觉得,现在,就是最好的自己。因为,小时候的我,傻傻的二二的,现在的我越来越勤奋,越来越有才能,我觉得当下,就是最好的自己。原先,我什么都不会,躺在吊床上都能翻个个,摔个狗啃泥,我也只能笨拙的坐在地上哇哇大哭。渐渐地,我开始学本领。比如刚开始学中阮,我怎么都跟不上,弹挑我都跟不上,更提不上“轮”了。同学们都那么娴熟了,她们都要赶上老师了,我该怎么办呢?于是,我就开始练,吃完饭就拿起琴,上厕所也拿着琴,我甚至牺牲了最喜欢的听评书时间,我就要练习!时间就这样过去了。我的节奏越来越好,技术也越来越棒,现在开新课,我几乎是第一个学会!我一点点的进步,每天积累,千里之行始于足下,不积跬步无以至千里!我就像一只小蜗牛,慢慢的行走,但是,我每天都在行走!就这样行走这,我就开始做最好的自己了!从小蜗牛变成小乌龟,从小乌龟变成小猫咪!终于,我也在声部考核中取得了不错的成绩。其实,不仅仅是学中阮,学习也是这样的,体育运动也是这样的,连做家务也是这样的!只要相信自己,不断地进步,每天进步一点点,我就是最好的自己!每天进步一点点,就这样,我终于学会,做了一回最好的我!我也一定会继续做最好的我!做了一回最好的我作文600字 篇10做人,要勇于否定自己,同时加强自己。――题记我自小,便很讨厌那些做不好便放弃的人,任何事情都要尽力,即使做坏了,也要尽力再做呀。我自小,便是一个很犟的孩子,任何事都非得做得完美不可。那天,老师布置了一个题目:“相遇”手还没停下,班里一阵惊呼――太难了,我们才六年级,哪懂得那些高深的词呀!认了吧,只能硬着头皮写了。我轻飘飘地瞄了一眼,一篇文章落了下来,献给老师――我说:“这次我保准有28分。”老师落笔,一个醒目的27+的大字刺入我的心膛,一边的同学大声起哄:“林臻打脸了,打脸了――”天轰地一声塌了,我不好意思地向老师要了一张作文纸,但心中没有再写的意味。天空阴霾霾的,仿佛是要塌的了,一点点雨飘了下来,清扫着无人能见的红尘,路灯亮了起来,黄惨惨的光,剩下一个失意的人,在慢慢地滑着。回到家,那作文纸进入我的眼眶,“你真的愿意――考27+分吗?”我扪心自问。我尽力了,但没写好――那就再写一遍呗!这一次,我没有像之前那样,有点自大、而是倾注了更多的描写,这一次,是一次挑战,是向28的挑战,更是向自己的挑战。 再一次呈上作文,发现自己已经变化不少,当28分进入我的眼帘时,雨终于停了,阳光给万物镶上一道金边,我终于做了一次最好的我。

在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是我收集整理的做最好的自己初三作文，欢迎阅读与收藏。 做最好的自己初三作文1 小学时，不论在校园内的哪个地方——校门口、教学楼或者是教室内等地，似乎都能看到这样一句话：“做最好的自己。”于是乎，我的内心便产生了这样一个疑问：怎样才是“做最好的自己”呢？ 那时候，我还是一个极不自信的孩子，遇到点困难就想着逃避。“我不行”“我不去”“我不会”便成了我的“拒绝三连”。这段时间里，我一直在和困难玩着“捉迷藏”。说来也巧，困难似乎在这方面并不是十分擅长，以至于使我安安稳稳的度过了五年之久。 六年级，正当我以为即将赢得最终的胜利时，困难终于找上门来了。 “X，老师叫你去办公室一趟！” “哪个老师啊？” “班主任。” 我连忙放下手中的书本，做贼似的悄悄地溜进了办公室。“老师……” “啊，是这样的，我看你从一年级到现在都极少报名运动会的项目，所以这次校运会我便自作主张给你报了100米和足球。你这段时间要多多练习啊，老师相信你一定可以的！” “好……好的。”话已至此，我也不好再拒绝，便只得应了下来。 “好啦，赶紧回去吧。”告别了老师，我回到了座位上，开始思考该如何应对这次校运会。 校运会那天，我怀着忐忑不安的心情站在跑道上，心像是要蹦出来似的剧烈跳动着。我深吸一口气，勉强控制住自己颤抖的手。突然，我的耳边传来一阵呼喊：“X，加油啊，不要给自己留下遗憾！”我转头一看，老师正在栏杆外卖力地挥舞着加油棒。是了，这是最后一届校运会了，我不能给自己留下遗憾！“砰——”枪声响起，我奋力跑向终点，我知道，关于我与困难的第一场比赛，我已经胜利了。 我想，如果现在让我回答“怎样才是做最好的自己？”，那么我的答案是：不断地超越自己，战胜困难就是在向“最好的自己”靠近。这一次，我做了一回最好的自己；下一次，我一定能成为更好的自己！ 做最好的自己初三作文2 做最好的自己，无论是谁，若把这句话当作自己的人生目标，他一定会很充实，很快乐。 国庆期间，我们全家去南武当山旅游。南武当，山路崎岖，山高陡峭，陈鸣表哥一直搀扶着82岁高龄的奶奶，一路上不断嘘寒问暖，问奶奶累不累？渴不渴？饿不饿？陈鸣表哥的细心和孝心，让路上的行人都很感动，我们也很开心。 因为没有梦想的人生是可怕的，没有理想的青春的是苍白的。做最好的自己，就要树立远大的理想，确定自己前进的方向。 古天乐叔叔，是我国著名的影视明星。前段时间，有记者发现，他已经捐资建了105所“古天乐小学”，联合国给他颁发了“爱心天使”和“世界杰出华人奖”的荣誉。古天乐叔叔，他在功成名就后，没有忘记回报社会，帮助他人，悄悄将自己辛苦赚来的血汗钱捐出来做希望小学，让贫困山区的孩子们也能上学。他默默无闻，做了好事不留名，他的高贵品德让人深深敬佩。 生命不是一个发现的过程，而是一个创造的过程。我们并不需要发现自己，而是需要创造自己，创造一个最好的自己。刘备的人生格言是“宁愿天下人负我，我绝不负天下人”。所以，从小我就一直很崇拜刘备，并以他为榜样。虽然我做不到刘备那么胸怀天下、高尚伟大，但是我会不断向他学习，向他靠近，成就最好的自己。 妈妈说，人活在这个世界上，每个人都有自己的责任和担当。我知道我现在是学生，我的责任就是好好学习，天天向上。我要尽职担当，努力做一个学习成绩好，综合素质高的全面发展星。如果我做到了像陈鸣表哥一样孝顺感恩，像古天乐叔叔一样乐于助人，像刘备一样大公无私，那我就是一个最好的自己！ 我不求有辉煌的人生，不求有科学家的伟大，只求尽自己所能，做最真最好的自己，活出最精彩的人生！ 做最好的自己初三作文3 宁做鸡头，不做凤尾。 ——题记 也许你生来只是一只乌鸦，永远无法成为振翅高飞的雄鹰，那么，与其邯郸学步，倒不如争做一只最出色的乌鸦。人也是一样，无论别人的天资如何，我们只需尽自己最大的努力，做最好的自己。 纵观古今中外的伟人名士，有哪个不是在自己所涉足的领域里，将自己的能力发挥得淋漓尽致，从而成为最好的自己的。在悠悠五千载的华夏大地上，伫立着这样一位圣贤，他周游列国，尽己所能地传播仁义之道，尽管他饱经风霜，受尽磨难，他的思想却永远隽刻在人们的心间，他的形象在历史长河的洗刷后仍不褪色。是他，亘古不变的孔圣人，以一已之力净化了人们心中被喧嚣世俗所沾染的污垢，孔子一生致力于对仁义道德的思考，无尽的磨难令他看破尘世，一语道破天机。以一个思考者的身份，他成为了最好的自己。 不单孔丘，还有许多伟人因成为最好的自己而功成名就。列夫托尔斯泰因专注创作而缔造了《战争与和平》的巨著；贝多芬执着于音乐使《第五交响曲》得以问世；爱因斯坦潜心研究促使“相对论”的诞生……这些离我们不远的伟大巨人都是在某一方面有着不可磨灭的成就，他们致力于做最好的自己从而以自己独有的方式奋勇向前，从而成就了他们的一番伟业。做最好的自己，成功便离你更近了一步。 也许你会说，我只是一个平凡的人，无论怎样的努力也无出头之日，所以无需做最好的自己。我不赞同这个看法。一个平凡的人只要勤勤垦垦地做好自己的本职工作，做最好的自己，同样能有所成就。全国“十佳劳模”不都是从这些努力做最好的自己的人中评出来的吗？他们做的也许只是不起眼的小事，但想要做到最好的自己则需要艰辛的`努力。所以，做最好的自己是人人都可以恭行的。 其实，这只乌鸦的拼搏、挑战精神还是值得我们学习的，只可惜他的努力用错了地方。那么作为自称最高等的动物——人，何不把这种拼搏奋斗精神放到不断完善自我上，做最好的自己呢？ 做最好的自己初三作文4 月色正朦胧，我举起一捧清辉，倾泻在摇曳的残荷上。这片荷叶，不比荷花惊艳，不比其他荷叶精美，但它是最好的自己，独一无二的自己。那么，我们不应该做最好的自己吗？ a是班上的一面旗帜，老师希望我们向他学习，于是，我便向他讨教了学习方法，按着他的步子去走，一段时间后，我发现自己依旧成绩平平，毫无起色。我很疑惑，为什么a的成绩名列前茅，我却依旧是中等水平呢？或许是他的方法不适合我吧！我要做回自己。抛开a的学习方法，我觉得好轻松啊，但为了成绩，我要努力拼搏，争取做最好的自己。我并不想一口吃个大胖子，只要尽力就好。我每天读一些书籍，适当的做一些题，久而久之，我并不感觉这是任务，而是一种习惯。清晨起来，耳边是鸟儿的呢哝，读一些诗歌散文，再美好不过了，总感觉全身上下被清气充溢了。恬静的午后，噪音渐渐消失，手捧一本杂志，享受着阅读的快乐。晚上，认真完成作业似乎也是一种快乐，总认为学到的知识被认可了，渐渐地，我的成绩上去了。我不奢望有a那样优异的成绩，看着我上升的分数，我已经知足了，不过，我相信我会继续进步。每一次考试，都是个自我展示的机会，做最好的自己，不留任何遗憾。 在朗诵时，做最好的自己，声情并茂，抑扬顿挫，会迎来阵阵掌声；在唱歌时，做最好的自己，绽放笑容，用心去唱，会博得声声喝彩；在漫漫的人生旅途中，做最好的自己，信心十足，积极向上，将得到一个最有意义的人生。 我要我的翅膀两面光彩，我要我的人生熠熠生辉，我要我一直做最好的自己。 做最好的自己初三作文5 中国奥运健儿刘翔说过这样的一句话：“生命是一个赛程，谁都有机会拿自己的冠军，做最好的自己！我能！” 读完这句话，是否能够引起我们的深思呢？对呀，人是一个独立的个体，有自己的思想和感悟。所以我们做任何事情都要竭尽全力做最好的自己！ 美国作家海伦凯勒就是一个很鲜明的例子。她是一个盲聋哑残疾人，她的世界和正常人比起来是无声的黑暗的，但是她并没有自卑，因为她相信自己，她认为自己和别人一样也是一处唯一的风景，她的世界里也有阳光，也有空气，也有寒来暑往，甚至有别人未曾见过的小草，有别人未曾听过的鸟鸣。她相信她的世界里总有一天会有星来放光，有草来装点。在这种坚不可摧的自信心下，她不懈地努力，最终成功了，成为美国著名的女作家。 大家也一定都知道比尔．盖茨这个世界名人。在他很小的时候，成绩并不是很好，但是他偏偏爱好计算机，他不羡慕别人的成功，他相信自己能够干好计算机这一行，他能够做最好的自己，在这种自信心的驱使下，他最终创造了巨大的微软帝国。 这些事实都告诉我们：人要有自信，要做最好的自己！或许曾经你很自卑，但是那已经是过去，你应该掀起昨天的篇章，继续明天的历程。 在生活中，有很多人总是羡慕别人，总是仰望别人的成功，悲叹自己的命运。也许你想成为太阳，但是你只是一颗星星，也许你想成为大树，但是你只是一棵小草，也许你想成为一条大河，但是你只是一条小溪。于是你很自卑。你认为命运对你不公。其实不然，不要总是羡慕别人，也请欣赏一下自己吧！带着自信上路，走在自己的人生道路上，你会发现你的天空一样高远，你可以和别人一样活得有价值。 相信自己，做最好的自己！做不了太阳，就做星星，在自己的星座上发光发热；做不了大树，就做小草，用自己的绿色装点大地；做不了伟人，就做实实在在的自我，平凡并不可悲，关键是要做最好的自己！ 做最好的自己初三作文6 一生很长，山高路远；不忘初心，方能做最好的自己。 做最好的自己，不必追求完美，只要坚持本心，勇于挑战，达到目标，便不虚此行。 我与书法有着不解之缘，那种淡雅的墨香一闻就令人心旷神怡，还藏着几分古人的味道。深入写书法时，就像是与古代名家欧阳询对话，向他求教取经；笔下生风，舒心畅意，甚是享受。却不知从何时起，那缕墨香成了记忆，手握狼羊兼毫笔练字的场景成了过往。我对它，开始生疏。 又是阳光明媚的一天，一切都如往常那般井然有序。课后，书法老师找到我，让我写一幅作品，我尴尬地冲老师笑了笑，逡巡不前，内心深感对不起老师、对不起自己。书法若想要达到臻微入妙的境界，就在于多写多练，练得多了，感觉有了，功力自然而然就深了。而现在的我，得写出一幅什么样的作品！“相信自己，成不了作品就当练练笔吧！”老师的脸上漾着笑意。我点点头。 既然答应要做到，就把它做好。周六，阳光依旧没有缺席，我早早地爬了起来，开始整理桌面。先用抹布擦拭一遍桌子，再铺上毛毡，展平宣纸，往砚台里倒入一得阁墨水，久违的香味就再次溢满整个房间。我拍拍手，深吸了一口气：“加油！要做最好的自己。”接着坐下，提起笔，略微有些颤抖地，对照着字帖写下了第一个字，心情美丽。一上午下来，我便能行笔自如，有了些许进步。这一天，我的意志力也惊到了自己，整个下午，也都是沉浸在这墨香之中。因此，与开始一比较，我的书法也上了一个层次。最后，一首《月落乌啼霜满天》就完成了。此刻，我长舒了一口气，虽没有写到最好，可这一天，我在做最好的自己。 做最好的自己，不必谈成功，也不论失败，只是坚定不移地朝着心底的那个目标前行，足矣。 花花世界，静守己心，做最好的自己。 做最好的自己初三作文7 总有一段记忆，辗转于时间来回，留一曲花间醉，得一世繁华梦。 一题记 夏日的香气和热度翻拨起心中的弦，香樟树是流动的绿色，阳光在午后变得透明，浓郁的树荫依然抵挡不住投射到眼皮上的光斑。 是什么时候开始注意的呢？少年干净的衣裳，清澈的眸子，爽朗的笑容，以及被炽热阳光照亮的背影，似明似梦，如影如幻，又仿佛一道岁月光，跨越时空来到这里。 刹那间，半世微凉光阴的安然与美好，像是毫不吝啬地聚拢在你身上，一时竟不知用何语言来描绘这良辰。 短暂的回眸，片刻的笑靥，却足以惊刹我的岁月。如盛夏中的柠檬汁，于燥热中夹杂着清凉与澄澈，捎走了炎热之感。 可是这样美好的你，大概不会留意低到尘埃深处的我吧。 初中生活就像一圈一圈的跑道，你走得太快，我总怕自己追不上，只能不断向前冲。 我逼着自己多背几个英语单词，多钻几道数学题，多记几个物理公式，多读几篇语文文言。于闲暇课间奋笔疾书，与题目斗个你死我活，于深更半夜挑灯夜战，与古诗共战辉煌。学会把成长路上的困难踩在脚下，学会把生活的苦酒当作饮料品尝。多少次筋疲力尽，多少次想去放弃，多少次重振旗鼓，多少双目恢复光芒，胜利的彼岸是我追求的梦想，成功的目标是我永远的渴望。累吗？当然累，但为了心中那座明亮的灯塔，一切，值得。 于黑夜中奔跑，终于在黎明歌唱。 你也许并不知道，我倾尽心血的努力，为得只是能和你在同一圈跑道并肩奔跑，再换取你一个澄澈的微笑。 如今，我也感谢你，似春花般绚烂，于朦胧间闯入我的世界，随手撒下一个盛夏，留下一片葱郁。 愿你走过半生，归来仍是少年。 愿我金戈铁马，路过世间沧桑，成为那个最好的自己。 总有一个人，在你最美好的年华来到你的生活，他不是亿万富翁，不是超级英雄，却让你成为最好的自己。一一尾记

★★赞美老师诗一:★★ 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。 ★★赞美老师诗二:★★ 我爱我师老师就象红烛，燃起了学生心中的火把，却燃烧了自己，直到红烛成灰。 老师就象园丁，养育着我们这一株株花朵，却辛苦了自己，直到体力耗尽。 我们长大了一定要成为国家的栋梁，啊！老师就是这么无私！啊！老师我们爱您！ ★★赞美老师诗三:★★——老师，辛苦了 是谁——把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。是谁——把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。是谁——把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！——您辛苦了，老师！我也只能帮到这里了老 师老师——您如春天中的细雨，滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤金了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ ★★赞美老师诗四:★★金风送欢笑，丹桂花香飘。老师的节日，今天又来到。老师为我们的成长，不知付出了多少辛劳。老师对我们的抚爱，我们永远不会忘记。老师，您好！人们把老师比作红烛，照亮别人而把自己燃烧。人们把老师比作园丁，培育桃李开遍天涯海角。教师是太阳底下崇高的事业。老师给了我们理想的阳光和智慧的阳光。老师引导我们走上洒满阳光的人生之路。老师期望我们成为新世纪的太阳。老师的话儿像春雨滋润我的心。老师用知识的雨露浇灌我们成长。温柔的春雨，就是老师对我们的抚爱。老师的言传身教，像春雨润物细无声。老师甘当绿叶，把我们当红花托起。老师是一片绿叶，乐于默默奉献。绿叶的绿色象征着老师青春常在。当我们像鲜花盛开时，永远忘不了绿叶的恩情。老师像大树，头顶蓝天，脚踩大地，默默地为社会造福。老师是大树，为世界带来一片春色。老师播撒希望的种子，把我们培育成一片树林。小树长成栋梁材，不忘园丁培育恩。是啊，老师的热情像太阳，老师的教诲像春雨，老师的风格像绿叶，老师的事业像大树，我们的老师就是好. ★★赞美老师诗五:★★你献上一朵花，我献上一朵花，让我们编织个大花环，献给亲爱的老师妈妈。是您给了种子，太阳般的温暖；是您用汗水，把幼苗浇灌。 您的眼睛像明亮的星星，闪烁着迷人的光华；你的歌声像春天的小溪，把欢乐带给了大家。 无论我们走到哪儿，永远记住你的情；无论我们走到哪儿。永远记住您的话。 无论我们走到哪儿，永远记住您的爱；无论我们走到哪儿，永远是您的一朵花。 ★★赞美老师诗六:★★九月，如期而至。世界因此灿烂。我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。九月的乐章已经奏响，请接受我们九月的献礼吧，所有拼搏在教育战线的老师们。 ★★赞美老师诗七:★★我曾记得您那沾满粉末的双手我曾记得您那慈善的谆谆教导我曾记得您那新增的几根银发因为有您 莘莘学子才能成才因为有您 世界才会如此文明老师 您是明灯为迷失方向的孩子找回HOME老师 您是天使 ★★赞美老师诗八:★★教师颂别人从生活中捞取黄金您只能获取花香您的黄金是早晨的太阳您的银子是十五的月亮但您依然快乐的吹着口哨您的自豪是桃李芬芳 你是腊烛，闪耀微弱的烛光；你是园丁，流下辛勤的汗珠滴滴闪亮； 啊！老师--你把我培养成人，让我为祖国发光； 啊！老师--你教会我怎样做人，我的血液里有你的心血在流淌！ 师，辛苦了 是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！ 思念园丁 一切过去了的都会变成亲切的怀念―― 老师，我怀念中学时代，怀念母校，怀念您…… 如果时光能倒流，让我重新回到学生时代―― 亲爱的老师，多么想再聆听您那语重心长的教诲…… 别后，漫长的岁月，您的声音，常在我耳畔响起；您的身影，常在我眼前浮现；您的教诲，常驻在我的心田…… 人生是一条没有尽头的路，我走着，走着，不断地走着。当我疲惫懈怠时，记忆中就会浮起您坚定的面容，坚毅的声音，坚韧的精神。老师呵，您教会了我生活，我怎能将您忘怀！ 每当收获的时刻，我总会情不自禁地想念辛勤播种的耕耘者----老师。 老师，离别虽然久长，而您那形象仿佛是一个灿烂发亮的光点，一直在我的心中闪烁。 今天，我在遥远的地方，把您给予我的昨天，折叠成记忆的小船，任其飘荡在思念的心湖里。 服饰依旧，容光依旧。您那熟悉的板书、熟悉的声音，将我们的思绪牵向往昔的学生时代。哦，老师…… 怀念您，亲爱的老师！在我心中珍藏着您明眸的凝视，它们像两眼清泉，永远奔流在我的心谷…… 饮其流者怀其源， 学其成时念吾师。 仰慕园丁 您用火一般的情感温暖着每一个同学的心房，无数颗心被您牵引激荡，连您的背影也凝聚着滚烫的目光…… 您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！ 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪！ 您推崇真诚和廉洁，以此视作为人处世的准则。您是我们莘莘学子心目中的楷模。 我崇拜伟人、名人，可是我更急切地把我的敬意和赞美献给一位普通的人―― 我的老师您。 您对我们严格要求，并以自己的行动为榜样。您的规劝、要求，甚至命令，一经提出，便要我们一定做到，然而又总使我们心悦诚服，自觉行动。这就是您留在我心中的高大形象。 在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈；您是无名英雄，又是教坛名师。 您的音容笑貌，时时闪现在我的眼前；您是品行人格，永远珍藏在我记忆的深处。 啊，老师―― 人类灵魂的工程师，唯有这光辉的名字，才有着像大海一样丰富、蓝天一样深湛的内涵！ 老师，这个光彩夺目的名称，将像一颗灿烂的明星，永远高悬在我们的胸中。 即使我两鬓斑白，依然会由衷地呼唤您一声老师！在这个神圣而崇高的字眼面前，我永远是一个需要启蒙的学生！ 在生活的大海上，老师，您就像高高的航标灯，屹立在辽阔的海面上，时时刻刻为我们指引着前进的航程！ 毫不吝惜地燃烧自己，发出全部的热，全部的光，全部的能量。老师，您像红烛，受人爱戴，令人敬仰！ 有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。 您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。 您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫洒湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.―― 老师啊，您言传身教，育人有方，甘为人梯，令人难忘！ 赞颂园丁 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界…… 啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！ 老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！ 您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。 您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。 您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。 不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。 您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流…… 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 祝 愿 加减乘除，算不尽您作出的奉献！诗歌歌赋，颂不完对您的崇敬！您用知识甘露，浇开我们理想的花朵；您用心灵的清泉，润育我们情操的美果。在这不寻常的节日里，献上我们深深的祝福！ 每年，我把第一缕春光和贺卡一起寄给您，我亲爱的老师，愿春天永远与您同在！ 阳光普照，园丁心坎春意暖；雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红--祝您教师节愉快。 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节日里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达忠心的祝愿。 用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节日的祝贺！ 我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节日里，我要把一份崇高的敬意献给您。 敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意！ 我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。在您花甲之年，祝您生命之树常青。 您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利！ 老师，祝您教育的学生，人才济济，精英辈出。 老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。 愿我这小溪的乐音，永远在您深邃的山谷中回响。 海水退潮的时候，把五彩的贝壳留在沙滩上。我们毕业的时候，把诚挚的祝愿献给老师。 教师节诗歌二首 （一） 传说天使下界的时候会唱动听的歌 我刚巧从那岔道口经过 枝头清冷 寂寞相和 一朵梧桐花的幽香 一缕透净的微光 你叠了只纸鹤握在手上 笑容悠长 呵，这是怎样的静谧与喧狂 热闹的孤独凝望远方 我不能把你想成雕塑或者别的 像千万种行走一样 轨迹曲折而必有自己的方向 常问，到底什么才值得赞美 默默无闻还是惊天动地 啊，我简直无法用思想勾勒 忽然，你就回头 微笑浮在窗口 只要一个比喻 只要一种想象 最动人的希冀原来是不经意的一眸 激情沉淀，又上心头 （二） 我不知道最美的语言生在何处 韵脚纷纷散落 我只听到麻雀的叫声歇在窗口 梦中是梧桐花的一朵 或者还有星星 以及灯火 各自闪着各自的光 清冷抑或温存 不是因为执着你才固守沉默 不是因为幻想你才有些喧狂 像所有的人一样 你平凡又不平凡 开拓着自己的方向 无须景仰的目光 也不用那么仰望 风吹过，雨停落 隔岸飘来微云一抹 教师节诗歌—教师礼赞 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬， 你是红烛燃烧着亮丽的生命， 奉献几多血和汗，不求青史留英名， 你用真情传播着智慧的火种。 就象那春蚕献出一生的忠诚， 就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明， 你在漫漫的长夜里有伏案的身影， 青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声， 你用友爱缩短着心与心的路程。 你是那阳光融化冷漠的冰雪， 你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁! 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵 致桑树 当你努力长出一片新的叶 就迫不及待的召唤我 看着我 嚼碎你的奉献 当你为我有结出一颗红葚 就欣喜的 召唤我 听着我 贪婪的咀嚼的响声 多少的日夜里 你喂饱了我晶莹剔透的身体 自己慢慢老去 却从未抱怨只字片语 也不期许 永恒于我的记忆 懵懂的我并无一言半辞 专执于年少的游戏 不觉中天荒地老 也退却在了遥远的天际 直到懂得为你流泪的今天 今天 我才知 我是你永远的蚕 离不了你香甜的肩 躲在你柔软而结实的支腋 享受你撑开的巨大的冠 筛下的阳光碎影 温暖我每一个无知梦幻 啊 直到今天 今天 我才懂得为你流泪 我才知 我是你永远的蚕 我昂起小小的、晶亮的头 却仍说不出任何 爱的语言
《老师，辛苦了》 是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师 《园丁颂》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！
春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！ 是平凡的日子，却有着辉煌的内涵；是平平淡淡的日子，却有着五彩缤纷的色彩！因为你啊——人类灵魂的工程师，“9月10日”，这个普通的日子，变得伟大而神圣！ 您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您——我的胸怀博大，知识精深的老师。 感谢您——老师，您让我们成为自信的，能超越自己的人。你用事实向我们证明：学习并不是一种负担，而是一种快乐和责任，一把通向我们从未知道的天地的钥匙。您教会我们用自己的头脑和双手大胆探索，去寻找和发现，让生活充满惊喜！ 感谢您——老师，您是一个我们能永远信赖的人，在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道：只要我们愿意，能把一切向您倾诉。你常说你也曾是个孩子，因此你能理解孩子的喜怒哀乐。 感谢您——老师，是您让我明白：我们能从失败中汲取教训，在困难中积聚力量，在黑暗中寻找光明。您给我们勇气去卡动脑筋，同时要求我们襟怀坦荡。您将美放在我们心中，给我们教诲、见识和想象，由此营造我们的一生。不管我们建造什么，你总帮助我们垒好基础，你为成长的我们做到了最好！或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘，但您的热情、勇气和慈爱会永远保留。 第一滴春雨温暖了冰封的泥土，第一缕朝阳抚慰着心灵的湖水，你们用青春的经纬编织着我们蓝色的憧憬，你们用生命的歌声唤醒了一粒粒沉睡的种子！ 于是，在你们亮丽的眼眸中，闪烁着人类最动人的光芒！ 粉生染白了你们的青丝，岁月压弯了你们的腰板，而你们，依然精神奋发，英姿勃勃，与鲜嫩的生命的相伴，你们的心永远年轻！ 一丛丛绚丽灿烂的鲜花，一颗颗饱满硕大的果实，一片片如诗如画的景致，不都浸透了你们不懈的追求、生命的欢笑和泪水？ 你们用巨大的牺牲铺设着伟大的道路，你们用心灵的火焰照亮了希望的梦幻，你们怎不该站在共和国的殿堂上，戴上光荣的彩色花环，听世界为你们奏响一曲饱含深情的嘹亮赞歌呢？ 再过几年，十几年，当我们已经建功立业，手捧着证书、金牌、奖状，我们一定不会忘记，是谁为我们付出辛勤的汗水，引导我们追求理想之光。 到那个时候，我们一定回到1中母校，向亲爱的老师们，献上更新更美的诗章。 最后，再次祝全体老师节日快乐！ 谢谢！
1歌颂老师 一寸一寸的粉笔染白你的头发腾然而起点燃成烛照亮别人让一个一个象形文字成为你走过的脚印攀上崖顶让后来者踏上您的双肩送一批批学子上路闪闪的星星放射着绚丽璀璨用尽最后一点余热这就是老师的一生人类灵魂的工程师啊！ 2世界上有多少美好的词语赞美教师职业的崇高，有多少动听的诗篇歌颂教师职业的伟大，歌颂教师是阳光下最光辉的职业，赞美教师是人类灵魂的工程师。确实，教师是伟大的园丁，祖国的花朵在教师手中培育，祖国的栋梁从教师手中输送；教师又是一个平凡的人，他与其他工作不同，肩负着社会赋予的重任，教育我们的孩子长大做一个有用的人。 3老师像什么？老师像红烛，照亮了知识的路程。老师像什么？老师像春雨，把点点滴滴的知识撒在我们的心里。老师像什么？老师像园丁，把幼小的我门培育成一个懂得知识的大数。老师像什么？老师像一把金钥匙，把无知的我们领进知识的宝库。老师像什么？老师像我们的妈妈，天天陪伴在我们生边，告诉我们一些丰富多采的知识。是老师给了我们那么多的知识，再这里我要祝所有的老师永远年轻、漂亮。 4教师,你好你是辛勤的园丁用知识做露珠培育祖国花儿你是无私的蜡烛倾尽毕生精力燃烧自己照亮别人 你说桃李满天下是你一生的夙愿三尺讲台上的英姿飒爽是你永远的眷恋 黑板上飞舞的是你的汗水笔触尖流淌的是你的期盼你用母亲般慈爱的双手抚慰万万心灵撑起千千梦想实现个个希望 老师,老师你用爱心和执着坚守着人民教师这光荣的事业你用崇高的职业道德和操守履行着人民教师的神圣职责 5 老师，辛苦了》 是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师！ …… 6 献 给 老 师 敬爱的老师，您是我心中的一座灯塔，您是同学间友谊的桥梁，您为年轻学子们搭造一展才华的舞台。 敬爱的老师，您看着我们拼搏，您看着我们成长，您伴随着我们经历了无数次的喜怒哀乐。运动场上，您看到我们矫健的身姿，课堂上，您捕捉我们求知的目光。 当您看到，纤纤幼芽长成大树，稚嫩的双肩擎起一片蓝天时，您舒心地笑了，是那样的美丽、和蔼、慈祥。在您无微不至的关怀中，我们感知温暖，感知力量。您可知道我们难以报答您的恩情。 我恩重如山的老师呀，忘不了，您的循循善诱，谆谆教导，忘不了，您的耐心讲解，细心辅导，忘不了，您灯下的呕心沥血，辛苦耕耘，更忘不了三尺讲台前您的音容笑貌、喜怒哀乐。您用心血点燃我们心头的明灯，您用真情唤起我们潜在的智慧，您是我们航船的指明灯，无怨无悔，默默地奉献，您是人类灵魂的工程师，用生命诠释人生的伟大内涵。 衷心地感谢您——我的母校和老师们，其实，我们只想要一滴水，您却给了我们整个海洋，其实，我们只想要一束阳光，您却给了我们一轮骄阳。您是春，悄悄催发理想的嫩芽，您是夏，浓浓融化师生的情谊，您是秋，盈盈送来丰硕的果实，您是冬，默默净化我们的心灵。根，牢固地扎在学校，香，却永驻我们的心中。 我要把最美的鲜花送给您，我要把最动听的歌曲唱给您，我要把最纯洁的心捧给您。您是我心中的太阳，您是我心中的春天，您是我感情长河里永不磨灭的浪花。我敬爱的老师们—— 祝您们节日快乐 7歌颂老师！！！老师——您如春天中的细雨， 滋润着花儿，灌溉着大地，而我们再着吮吸着细雨茁长成长。老师——您如秋天里的一丝风，吹黄了大地，唤醒了稻谷，而我们得到了丰收的硕果。老师——在我黑暗的人生道路上是您为我点燃了一盏最明亮的灯；老师——再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人；老师——在我跌跌碰碰的人生道路中是您为我指明了前进的方向；老师——是您给了我一双强有力的翅膀，让我在知识的世界里遨游！ 8是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！ …… 9是谁－－ 把无知的我们领进宽敞的教室， 教给我们丰富的知识？ 是您！老师！ 您用辛勤的汗水， 哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－ 把调皮的我们 教育成能体贴帮助别人的人？ 是您！老师！ 您的关怀就好似和煦的春风 温暖了我们的心灵。 是谁－－ 把幼小的我们 培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！ 您的保护让我们健康成长。 在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！ 在酷暑严寒中辛勤工作的人们。 您辛苦了！老师！ 把青春无么奉献的人们。 我们向您致以崇高的敬意！ －－您辛苦了，老师！ …… 10 多少年季节轮回，多少个春夏秋冬，你是红烛燃烧着亮丽的生命，奉献几多血和汗，不求青史留英名，你用真情传播着智慧的火种。就象那春蚕献出一生的忠诚，就象那冬梅吟唱着早春的歌声。 多少个不眼之夜，多少次灯光长明，你在漫漫的长夜里有伏案的身影，青丝之间添华发，三尺讲台荡笑声，你用友爱缩短着心与心的路程。你是那阳光融化冷漠的冰雪，你是那向导引人走出科学的迷宫。 啊！光荣的教师，辛勤的园丁!桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵。啊！光荣的教师，辛勤的园丁！ 桃李芬芳是你的欢乐，默默奉献无私的心灵
《老师，辛苦了》 是谁－－把无知的我们领进宽敞的教室，教给我们丰富的知识？是您！老师！您用辛勤的汗水，哺育了春日刚破土的嫩苗。 是谁－－把调皮的我们教育成能体贴帮助别人的人？是您！老师！您的关怀就好似和煦的春风温暖了我们的心灵。 是谁－－把幼小的我们培育成成熟懂事的少年？ 是您！老师！您的保护让我们健康成长。在金秋时节结下硕果。 您辛苦了！老师！在酷暑严寒中辛勤工作的人们。您辛苦了！老师！把青春无么奉献的人们。我们向您致以崇高的敬意！－－您辛苦了，老师 《园丁颂》老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁！您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！您的品格和精神，可以用两个字就是－－燃烧！不停的燃烧！您讲的课，是那样丰富多采，每一个章节都仿佛在我面前打开了一扇窗户，让我看到了一个斑斓的新世界……啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 传播知识，就是播种希望，播种幸福。老师，您就是这希望与幸福的播种人！老师，您是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！您多像那默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任何报酬。您给了我们一杆生活的尺，让我们自己天天去丈量；您给了我们一面模范行为的镜子，让我们处处有学习的榜样。您是大桥，为我们连接被割断的山峦，让我们走向收获的峰巅；您是青藤，坚韧而修长，指引我们采撷到崖顶的灵芝和人参。 当苗儿需要一杯水的时候，绝不送上一桶水；而当需要一桶水的时候，也绝不给予一杯水。适时，适量地给予，这是一个好园丁的技艺。我的老师，这也正是您的教育艺术。不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。老师，您用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量…… 用语言播种，用彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润，这就是我们敬爱的老师崇高的劳动。您工作在今朝，却建设着祖国的明天；您教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。 老师，如果把您比作蚌，那末学生便是蚌里的砂粒；您用爱去舐它，磨它，浸它，洗它……经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 您讲课的语言，悦耳像叮咚的山泉，亲切似潺潺的小溪，激越如奔泻的江流……春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您－－老师的爱，天下最伟大，最高洁。萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 是谁把雨露撒遍大地？是谁把幼苗辛勤哺育？是您，老师，您是一位伟大的园丁！看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影！