二年级上册语文期末考试试卷(六年级期末考试语文试卷2022)

一、按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。 1． A （ ）（ ）（ ）E（ ）（ ）H（ ）（ ）K（ ）（ ）（ ） 2． ( ) ( ) ( ) n ( ) ( ) ( ) r ( ) ( ) ( ) ( )w 二、做一次小警察，送字宝宝回家，一定要看仔细，相信你可以把每个字宝宝都写得又正确又美观。 wán shuǎ piāo dàng shāng liàng huò zhě ( ) ( ) ( ) ( ) bǎo guì bǎo mǎn pán xuán shén zhōu ( ) ( ) ( ) ( ) róng yì wāi xié cǐ kè zhuī zhú ( ) ( ) ( ) ( ) 三、小小设计师。（填上合适的词语，看看谁的最有创意。） 刺眼的（ ） 遥远的（ ） 灿烂的（ ） 绿油油的（ ） （ ）的冬天 （ ）的蓝天 （ ）地歌唱 （ ）地游戏 一（ ）风 一（ ）雨 一（ ）楼 一（ ）宝石 ( )篮球 踢（ ） 做（ ） 画（ ） 四、魔术城堡。（给下面的字换个偏旁变成新字，再分别组词。） 邻（ ） 泡（ ） 诗（ ） 摇（ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 忙 （ ）描（ ） 脸（ ） 空（ ） 五、这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服，看起来一定更好。 1、（ ）的小鸟在（ ）的天空中飞。 2、（ ）一起玩游戏。 3、你今天（ ）？ 4、每天我们一来到学校，就（ ）。 5、（ ）真是个好地方！ 4、这学期我们又学会了很多成语，我最喜欢的是这几个成语：（ ） 5、古诗，我会背的可多了，我还会默写呢。瞧，我会默《 》 六、我会读。 太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色...... 1、这段话有（ ）句。 2、和“下沉”相反的是（ ）。 3、读读画线的句子，这句话是把（ ）当成人来写的，句中写到的颜色有（ ）（ ）（ ），“......”（省略号）告诉我们 ， 你觉得还可能有哪些颜色？ 4、看到这么多的颜色，你想起哪些成语： 5、这么美的夕阳，有点心动了吧，快拿起手中的画笔，给它写个字吧。你一定是最好的小作家！ 6、哦，小朋友见过更美丽的云彩吗，这些云彩还会变呢，多有意思啊！把你看到的云用几句话写写，好吗？ 八、做做写写。 春节快到了，你想把祝福送给谁呢？做张贺卡吧，这可是你亲手制作的，再写上祝福的话，谁收到都会很开心的。我们一起分享这份快乐！ 一、读一读拼音，写汉字。（16分） zhuānɡ yán xhí wù fēn fānɡ pínɡ bǐ xī wànɡ ɡū niɑnɡ càn làn chànɡ ɡē 二、比一比，组成词语写下来。（8分） 平（ ） 拍（ ） 乖（ ） 采（ ） 苹（ ） 伯（ ） 乘（ ） 彩（ ） 晴（ ） 言（ ） 盯（ ） 旦（ ） 睛（ ） 信（ ） 钉（ ） 担（ ） 三、读句子，给带点的字选择正确的读音。（8分） huán hái 1、我准备把这本书还（ ）给他。 2、我还（ ）有一本书准备借给他。 jiāo jiào 3、今天在音乐教（ ）室里，老师教（ ）我们唱歌。 四、请选择正确的量词填在括号里、（18分） 只 个 双 把 扇 条 片 朵 张 一（ ）云 一（ ）羊 一（ ）门 一（ ）鱼 一（ ）嘴 一（ ）手 一（ ）雾 一（ ）刀 一（ ）人 五、写反义词。（4分） 美丽--（ ） 容易--（ ） 甜--（ ） 真--（ ） 六、理顺句子顺序，把正确序号填在括号里。（4分） （ ）小明洒水，小丽扫地，我和李华摆桌椅。 （ ）今天是我们小组做值日。 （ ）大家都很认真，不一会儿，就把教室打扫得干干净净。 （ ）放学后，我们开始打扫教室。 七、读一读，做一做。（6分） 春风，轻轻地吹着，桃树、杏树、梨树、苹果树，你不让我，我不让你，都开满了花。红的像火，粉的像霞，白的像雪。花里带着甜味儿。闭了眼，树上好像已经是桃儿、杏儿、梨儿、苹果。花下成千上万的蜜蜂嗡嗡地闹着。 1、这段话共 句。 2、用“ “画出第二句话。 3、这段话中提到了 、 、 和 这四种果树。 八、请默写《望庐山瀑布》。（8分） 九、回忆课文内容，填空。（16分） 1、田野里，稻子熟了，（ ）的，绿（ ）。棉花吐絮了，（ ）地露出了（ ）的笑脸。 2、初升的太阳照射出（ ）。草坪上开满了（ ）。叽叽喳喳的小鸟在（ ）。啊，大自然（ ）！ 二年级语文试题——第三册期末测试题设计 一.听写词语。 二.比一比，再组词。 娃（ ） 壮（ ） 孔（ ） 睛（ ） 洼（ ） 状（ ） 孙（ ） 清（ ） 已（ ） 杯（ ） 份（ ） 始（ ） 己（ ） 坏（ ） 粉（ ） 抬（ ） 三.用部首查字典的方法查字。 要查的字 部首 除去部首有几画 在字典的哪一页 读音 脖 岛 橱 悉 四、照样子写词语。 一片片叶子 一把把刀子 一张张 一盆盆 一团团 一只只 一堆堆 一群群 五改写句子。（”把“字句改为”被“字句。） 1.科技人员把各种养分溶解在水里。 2.小男孩把一条条鱼扔进了大海。 六阅读短文，回答问题。 果园 春天，我走进果园，各种果树含笑相迎。 到了秋天，果园里各种果树的叶子不像原来那样翠绿了，早已成熟的桃子黄里透红，让人一 看，口水都要流出来了。还有苹果，是那么红，那么香，那么逗人喜爱。那晶莹透明的葡萄，如 串串珍珠，圆润可爱。 啊！好一派迷人的秋色。 1. 短文介绍了果园都有哪些水果？ 2.你最喜欢哪一种水果？为什么？ 七.说说你的心里话。 二年级语文试题——第三册期末测试题 一、 基础大比拼 1、 看拼音写词语 Xiāo miè má yǐ zhěng qí chuī yān pīng pāng jí hé Yǐn jiǚ yǜn dòng 2、 比一比组词 气（ ） 题（ ） 象（ ） 怪（ ） 换（ ） 神（ ） 汽（ ） 提（ ） 像（ ） 经（ ） 唤（ ） 伸（ ） 拔（ ） 练（ ） 歇（ ） 趟（ ） 棠（ ） 甬（ ） 拨（ ） 炼（ ） 渴（ ） 敞（ ） 堂（ ） 勇（ ） 3、填合适的词 （ ）的屏障 （ ）的伞 专心地（ ） （ ）的习惯 （ ）的光 （ ）的树梢 （ ）的风 认真地（ ） 亲切地（ ） 4、 给多音字组词 5、 找到你的好朋友 滴落的 回答 绿色的 小树 责备的 目光 植树的 屏障 亲切的 泪 细细的 空气 满意的 教诲 清新的 季节 6、 给下面的字加标点 （1） 一桶水可重啦 （2） 你怎么才回来呀 （3） 相传在遥远的古代 水神共工和火神祝融打仗 7、 想一想，哪一句话不用回答 （1） 我的黑鞋子在哪里？ （2） 你能读读我写的诗吗？ （3） 这是不是一件坏事？ 8、 照样子写一写 许多 许许多多 花园里有许许多多美丽的花。 9、 精彩回放 （1）瀑布的声音像 。 （2）我们的'名字叫大叶杨， 。刮风时唱的欢快， 。 （3） ，妈妈到学校来接我， ，雨水却打在妈妈身上。 。 （4）他拍拍水淋淋的的泥裤子，嘴里说：“糟糕、、、、、、糟糕！” ， （5）我们像春天一样， ， 。鲜艳的红领巾， ， 。 二阅读写话 （一） 我的路 我的路不在汽车跑得宽宽的大马路上，我的路不在人行道中间。我的路在石砌的马路牙上延伸，我的路在雨后的泥潭水洼中铺展。上山时我喜欢抄近路，下山时我喜欢和溪水为伴。亲爱的爸爸妈妈，我会特别注意安全。要是你们也在我的路上走走，你们一定会听见我的路在唱歌呢。像小鸟一般快乐，像晨风一样轻松的歌儿呀，比妈妈的摇篮曲还要好听，比爸爸敲击键盘还要欢快。听着它，向前走，路就是再长，也不会觉得累。我喜欢走自己的路。 1、我的路不在 ，我的路不在 。我的路在 ，我的路在 。（在文中找答案） 2、按课文内容填空 宽宽的（ ） 石砌的（ ） 轻松的（ ） 3、 用“、、、、、、像、、、、、、像、、、、、、”造句 4、 文中的小朋友说：“我会特别注意安全。”在日常生活中，你过马路是怎样注意安全的？ 5、 你喜欢走什么样的路？ （二） 学写启事 现在，请你找有关“万里长城”的资料，你来开个启事栏吧。你也写个启事吧。对了，请你别忘了书写的格式。相信你，你能行。 三年级语文试题——（下册）第二学期期末教学目标测试题 一、拼音。（14分） 1、我会看拼音写词语。（8分） dànɡ yànɡ xiàn mù zhàn lán ān wèi kū lonɡ ɡuàn ɡài dīnɡ zhǔ shú xī 2、我会给正确的读音打“√”。(6分) （1）咽（ yàn yān ）口水 （2）扩（ kuànɡ kuò ）大 （3）半晌（ shǎnɡ xiǎnɡ ） （4）一圈（quān juàn ） （5）绽（ dìnɡ zhàn ）开 （6）差（ chà chā ）不多 二、字词。（26分） 1、加点的字写错了，我会把对的字写在括号里。（6分） 繁植（ ） 治（ ）炼 徒（ ）壁 端（ ）气 倒踏（ ） 搏（ ）物馆 2、我会组词。（6分） 载（ ） 栽（ ） 裁（ ） 诲（ ） 海（ ） 悔（ ） 3、我会查字典。（4分） “濒”字用音序查字法应查（ ）；用部首查字法应查（ ）部，除部首还余（ ）画。“濒”有两个意思：①靠近（水边）；②接近。“濒临灭绝”的“濒”意思是： 。 4、我会选词填空。（4分） 激烈 强烈 沉静 安静 （1）我们（ ）要求课堂变得更精彩一些。 （2）针对用水问题，大家展开了（ ）的争论。 （3）霎时，教室里（ ）下来了。 （4）几位女学生（ ）地举起了手。 5、我会把词语填写完整。（6分） （ ）辕（ ）辙 （ ）紫（ ）红 （ ）顾（ ）盼 （ ）有（ ）有 （ ）湖（ ）海 （ ）千（ ）万 三、句子。（17分） 1、我会按课文内容填空。（5分，每空1分。） （1）胜日寻芳泗水滨， 。 （2） ，二月春风似剪刀。 （3）等闲识得东风面， 。 （4）嫦娥应悔偷灵药， 。 （5） ，穿尽红丝几万条。 2、我会在题上改正有毛病的句子。（3分） （1）五颜六色的红花真美呀！ （2）今天早上，我差不多已经迟到了。 （3）春天来了，树木结出了嫩叶。 3、我会把句子写具体。(5分，每空1分) （1）王军同学用笔在 上画满了 的小鸟。 （2） 的蜻蜓 地飞到 。 4、我会使用礼貌语言。（4分） 李乐乐同学想跟张小芳同学借《新华字典》，请你把他们的对话说完整。 李乐乐说：“张小芳同学， “ 张小芳说：“ “ 四、阅读理解。（20分） （一） 翠鸟鸣声清脆，爱贴着水面疾飞，一眨眼，又轻轻地停在苇秆上了。它一动不动地注视着泛着微波的水面，等待游到水面上来的小鱼。 1、文中的”它“是指 ；（2分） 2、从文中找出与下面内容相关的词语。（3分） （1）写翠鸟飞得快的词语是： 。 （2）写翠鸟全神观看水面的神态的词语是： 。 （3）写翠鸟叫声特点的词语是： 。 3、文中表达了作者 的感情。（2分） （二） 地里长出一个红红的的萝卜，好大好大呀！ 小兔说：“妈妈，我们做个房子吧！”兔妈妈和小兔造起萝卜房子来。在房子朝南的那边开了一扇大门。 兔妈妈和小兔住在萝卜里，没有窗子，房子里的光线太暗了。小兔说：“妈妈，开一扇窗子吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！”于是在萝卜房子的墙上，开了一扇美丽的窗子，金色的阳光照进来，亮堂堂的真好！ 兔妈妈劈柴、生火，要煮饭了。啊哟哟！房子里飘着烟雾，怎么办？小兔说：“妈妈，盖个烟囱吧！”兔妈妈说：“好，这是一个好主意！在萝卜的屋顶上，盖了个囱。兔妈妈生火、煮饭，烟雾从房子外面飘走了，真好！ 小兔的好朋友小松鼠和小刺猬来了。小兔打开大门，欢迎他的好朋友。他又大开窗子，太阳光照进来。兔妈妈忙着做美味的点心，请小松鼠和小刺猬吃。 小麻雀在窗外叫着：“喳喳，萝卜房子真好！我老远就看到了，原来是兔妈妈和小兔造的，真好！” 1、从文中找出合适的词语填在括号里。（3分） （ ）的点心 （ ）的阳光 （ ）的窗子 2、按上文的内容填空。（4分） （1）兔妈妈和小兔一起 。 （2）一扇大门朝 开。 （3）在房子的 开了一扇窗子。 （4）在 盖个烟囱。 3、上文主要写 （2分） 4、小兔哪些好主意得到夸奖？（2分） 答： 5、写小麻雀在窗外的叫声的目的是： 。（2分） 五、作文题。（20分） 题目：我最喜欢的人 要求：（1）不得抄别人的文章；（2）有真情实感；（3）不少于200字；（4）不出现真实的校名和姓名。 200 400 六、发展题（10分，不计入总分） 1、仿照下面的格式，写新的句子。（3分） 例：蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。 仿句： 2、按照下面的提示，给句子加上标点符号。（2分） （1）我 喜 欢 他 不 喜 欢 （我不喜欢他） （2）我 喜 欢 他 不 喜 欢 （我和他意见相反） 3、用简练的语言描写某人的外貌特点。（不出现真名，50字左右）（5分）

二年级语文期未试卷 姓名 班级 得分一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）Piào liang　 zhí wù 　　　běn lǐng　　　 wēn nuǎn(　　　)　(　　 　)　　(　　　　　)　　(　　　　)Lì shǐ ɡū niɑnɡbì xiū　 chànɡ ɡē(　　 　　) (　　　　　) (　　　　)( 　)二、我会让生字开花。（6分） 三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）胖乎乎、、一片片、、高高兴兴、、很多很多、、四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）美丽的 空气工人种 功课 翠绿的 花瓶学生扫 玉米 新鲜的 树叶农民做 街道五、照样子，填一填。（9分）（写）书法 （ 一头 ）大象高（矮）（）象棋 （）彩虹贫（）（）二胡 （）鲜花弯（）（）钢琴 （）筷子寒冷（）六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。桌（）：漂（）：奇（）：七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）绿铅笔 把我借行用一用吗你 生日我 今天 的 是 困难我们热情应该别人帮助有 八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）心爱疼爱喜爱1、包里就是没有我（）的裙子。2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。3、我很（）我的弟弟。九、读一读，想一想，做一做。（l3分） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）2、秋天到了，公园里的和都开了。（1分）3．菊花的颜色有 、、 、（2分）4、桂花是什么样子？（2分） 5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分） 7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分） （二）在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有 （ ）个自然段。第三小节有（ ）句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有（）种海鸟。其中最多的是（） ，最大的是 （ ） 。3、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。（三）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文 节。第二节有 句话。2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。3、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）②水要小朋友好好学习。…………………………（）③这支铅笔很美丽。………………………………（）（四）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（ ）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（ ）3、把这段话中比喻的句子画出来。这句比喻句把（ ）比作（ ）。我也会写一句这样的句子：（五）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。1、短文有＿＿句话。短文写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿ ＿和＿＿＿。2、用“＿＿”划出描写猫的耳朵的句子。3、这篇文章主要写：（选择正确的“√”）①猫的耳朵很灵活。……………………………………（）②猫有一双明亮的眼睛。………………………………（） ③猫的脚趾上有锋利的爪子。…………………………（）
二年级语文期未试卷 姓名 班级 得分一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）Piào liang　 zhí wù 　　　běn lǐng　　　 wēn nuǎn(　　　)　(　　 　)　　(　　　　　)　　(　　　　)Lì shǐ ɡū niɑnɡbì xiū　 chànɡ ɡē(　　 　　) (　　　　　) (　　　　)( 　)二、我会让生字开花。（6分） 三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）胖乎乎、、一片片、、高高兴兴、、很多很多、、四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）美丽的 空气工人种 功课 翠绿的 花瓶学生扫 玉米 新鲜的 树叶农民做 街道五、照样子，填一填。（9分）（写）书法 （ 一头 ）大象高（矮）（）象棋 （）彩虹贫（）（）二胡 （）鲜花弯（）（）钢琴 （）筷子寒冷（）六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。桌（）：漂（）：奇（）：七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）绿铅笔 把我借行用一用吗你 生日我 今天 的 是 困难我们热情应该别人帮助有 八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）心爱疼爱喜爱1、包里就是没有我（）的裙子。2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。3、我很（）我的弟弟。九、读一读，想一想，做一做。（l3分） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）2、秋天到了，公园里的和都开了。（1分）3．菊花的颜色有 、、 、（2分）4、桂花是什么样子？（2分） 5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分） 7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分） （二）在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有 （ ）个自然段。第三小节有（ ）句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有（）种海鸟。其中最多的是（） ，最大的是 （ ） 。3、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。（三）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文 节。第二节有 句话。2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。3、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）②水要小朋友好好学习。…………………………（）③这支铅笔很美丽。………………………………（）（四）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（ ）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（ ）3、把这段话中比喻的句子画出来。这句比喻句把（ ）比作（ ）。我也会写一句这样的句子：（五）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿句话。短文写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿ ＿和＿＿＿。
人教版二年级上册语文期末试卷 （满分100分，答卷时间60分钟） 学校： 班别： 姓名：成绩： 一、我会拼，在拼音下面写出汉字。（16分）yóuqítánqín yōnɡ bàoqīng wā rónɡyìwēnnuǎnyǎn jīnɡfǎnɡ zhī 二、我会选，在正确的拼音下画“”。（10分）1、层（céngchéng）林尽染钢（gānggān）琴拔苗助长（zhǎngcháng）神州（zhōu zōu）嫦娥奔（bēn bèn）月高粱（liángláng）2、有水把茶泡（pào bǎo），有饭能吃饱（pào bǎo）。3、我们大家都（dūdōu）爬上了天都（dūdōu）峰。三、我会区别这些生字，再组词。（10分）抬（ ）旁（ ）户（）场（ ）刻（ ）治（ ）傍（ ）护（）扬（ ）该（ ） 四、我会查字典。（9分） 要查的字 音序 部首 除去部首还有几画 围厦棋 五、我会把词语补充完整。（10分）仔细地（ ） 一片片（）一个个（）蓬松的（ ） 火红的（）心爱的（）春（）秋（）绿树（ ）（ ）无（）无（） （ ）（ ）不息六、我会写出下面画线词语的反义词。（4分）例：对待朋友要真诚，不能（虚假）。1、小鸟饿了会哭，吃（ ）了就会笑。2、贫对（），冷对（ ）。3、饥寒对（），索取对奉献。七、我会选词填空。（2分）飘浮 飘扬1、云在空中（），碰到冷风就变成水珠落下来。2、彩旗迎风（），广场显得更加美丽。八、日积月累。（10分） 山行 远 寒 径 斜 ， 白 云 处 有 。 停 车 ， 霜 叶 。 清晨，林中谁来得最早？是“（）”来放鸟巢。崭新的木牌上写着：“（ ）。”老师——满树盛开的（ ），那是我们的（ ），感谢您时时把我们（）。九、我会给句子加上标点符号。（3分）1．小河上有座石桥（ ）2、我多想乘宇宙飞船去太空呀（ ）3、你能把铅笔借我用用吗（ ）十、我会仿写句子。（6分）1、例：小青蛙欢快地说：“多好玩啊！”欢快地。2、例：清澈的湖水像一面镜子。像。3、例：他把小鱼扔进大海里。改为：小鱼被他扔进大海里。水把庄稼淹没了。改为：被。十一、我会阅读短文，回答问题。（10分）风娃娃来到田野，看见一架大风车正在慢慢转动，抽上来的水断断续续地流着。他深深地吸了一口气，使劲向风车吹去。风车一下子转得飞快！抽上来的水奔跑着，向田野里流去。秧苗喝足了水，笑着不住地点头，风娃娃也高兴极了。1、这段话共有（）句话。2、读一读，填一填：（1）断断续续地（ ）（ ）极了转得（ ） 不住地（ ）（2）风娃娃来到，使劲向 ，让秧苗。3、照样子，你会写吗？断断续续 十二、我会看图写话。（10分）
苏教版二年级语文上册期末试卷 班级姓名分数 一、亲近字母。（按顺序把火车车箱上缺少的字母写上，然后带着它们一起快乐出发。）（6分） 二、汉字乐园。（看拼音，写词语。）（16分） wánshuǎpiāo dànɡshānɡ liɑnɡ huòzhě bǎo ɡuì bǎomǎn pánxuán shénzhōu rónɡ yì wāixiécǐ kè zhuīzhú yě jú kāizhǎnbànɡ wǎn nánwànɡ 三、设计天地。（填合适的词语，看谁的最有创意。）（6分） 刺眼的（ ） 遥远的（ ） 灿烂的（） （）地听讲（ ）地歌唱（）地游戏 一（ ）风 一（）雨一（ ）楼 ()篮球（） 游戏（ ）图画 四、魔术城堡。（给下面 的字换个偏旁变成新字，再分别组词。）（8分） 邻（ 　）　泡（　　） 诗（　） 摇（ 　 ）（ 　　）　（ 　　 ） （　　） （　） 五、美化句子。（这些句子有你给它们穿上合身美丽的衣服，看起来一定更好。）（6分） 1．（　　　　　　　）一起玩游戏。2．你今天（　　　　　　）？3．每天我们一来到学校，就（　　　　　　　　　　　　）。4．（　　　　　　）真是个好地方！5．爸爸和妈妈已经（）。6．黄黄的香蕉像（）。六、读读背背。（根据自己所学内容填空。）（20分） 1．冬天来了，小动物用各自的方式过冬了，去冬眠了，飞向南方了，是靠自己储备的粮食过冬的。 2．这学期，我们从课本中认识很多优秀的人物，他们是： 、 、 、 …… 3．水乡什么多？多， 多， 多，我喜欢水乡（ ）多，因为。4．这学期我们又学会了很多成语，我最喜欢的是这几个成语： 5．古诗，我会背的可多了，我还会默写呢。瞧，我会默《》 七、精彩阅读。（读句子，做练习。） 太阳慢慢地往下沉。它那圆圆的脸涨红了，把身边的云染成了红色、黄色、紫色……1．这段话有 句。2．和“下沉”相反的是。3．读读画线的句子，这句话是把 当成人来写的，句中写到的颜色有、 、，“……”（省略号）告诉我们　　　　　　　。 4．看到这么多的颜色，你想起哪些成语？（至少写2个） 5．这么美的夕阳，有点心动了吧，快拿起手中的画笔，给它留个影吧。你一定是最好的小画家！ 6．哦，小朋友还见过更美丽的云彩，这些云彩还会变呢，多有意思啊！把你看到的云用几句话写写，好吗？ 八、透视冬天。（看图，想一想，按要求填一填。）（3+4+3+5+3=18分） 1.看到右图的景色，你想到了什么？ 2.这种天气应该用什么图标表示？你还可以画一画其他的天气图标吗？试着画3个。 3.你能用几个成语表示你看到的景象或者是你此时的心情吗？ 4．不怕寒冷的植物有、、 ，有一副春联也写到过它们： 5．小朋友们都不怕冷，他们在雪地里 、 、 …… 九、快乐排队。（把排列错乱的句子整理成通顺的话，在句子前面填上序号。）（6分） （ ）我把钢笔交给老师。（ ）我心里感到很高兴。（ ）我在学校门口拾到一支钢笔。（ ）到了学校，我问同学们：“谁丢了钢笔？”（ ）老师在班会上表扬了我，还给我戴上了一朵小红花。（ ）同学们都说钢笔不是他们丢的。十、益智领奖台 巧填成语。（10分）
二年级语文期未试卷 姓名 班级 得分一、看拼音写词语，相信一定能写得非常好看。（l0分）Piào liang　 zhí wù 　　　běn lǐng　　　 wēn nuǎn(　　　)　(　　 　)　　(　　　　　)　　(　　　　)Lì shǐ ɡū niɑnɡbì xiū　 chànɡ ɡē(　　 　　) (　　　　　) (　　　　)( 　)二、我会让生字开花。（6分） 三、你能照样子写词语吗？快来试一试。（6分）胖乎乎、、一片片、、高高兴兴、、很多很多、、四、谁和谁可以做朋友呢？连一连吧！（6分）美丽的 空气工人种 功课 翠绿的 花瓶学生扫 玉米 新鲜的 树叶农民做 街道五、照样子，填一填。（9分）（写）书法 （ 一头 ）大象高（矮）（）象棋 （）彩虹贫（）（）二胡 （）鲜花弯（）（）钢琴 （）筷子寒冷（）六、看谁最能干，先组词，再写一句话。（9分）傍（傍晚）：昨天傍晚下了一场雨。桌（）：漂（）：奇（）：七、想一想，排排队，连成一句通顺的话。（6分）绿铅笔 把我借行用一用吗你 生日我 今天 的 是 困难我们热情应该别人帮助有 八、请帮下面的词语找到合适的位置。（3分）心爱疼爱喜爱1、包里就是没有我（）的裙子。2．我有一支漂亮的钢笔，我很（ ）。3、我很（）我的弟弟。九、读一读，想一想，做一做。（l3分） 秋天，公园里可美了，各种各样的菊花都开了。有红的，有黄的，有白的，还有紫的，漂亮极了。桂花也开了，小小的，黄黄的，还发出一阵阵香味儿。l、请你给短文加个题目。（1分）2、秋天到了，公园里的和都开了。（1分）3．菊花的颜色有 、、 、（2分）4、桂花是什么样子？（2分） 5、这段话共有 句话，最主要的是第 句。（2分）6、你最喜欢哪一句话，把它抄下来，并说说你为什么喜欢它。（3分） 7、你还知道哪些花是秋天开的吗？（2分） （二）在我国南海的西沙群岛上，住着成百上千种海鸟。数量最多的是白鸟。这种白色的鸟最爱吃鱼，它们成群地在海面上寻找鱼群，傍晚才飞回海岛。最大的海鸟叫信天翁。它的一只翅膀就有两张课桌那么长。它常常张开翅膀在海上飞，能飞好几百里才停下来。1、这篇短文有 （ ）个自然段。第三小节有（ ）句话。2、这段话主要讲西沙群岛上有（）种海鸟。其中最多的是（） ，最大的是 （ ） 。3、用“”划出文中具体写信天翁很大的句子。（三）我有一支心爱的铅笔，是爸爸妈妈给我买的。这支铅笔花花绿绿，很美丽。铅笔上画着一支大白鹅，红嘴巴，高额头，浑身雪白。它在池塘里快活地游来游去，可爱极了。水面上有一片片的荷叶，好像漂着一顶顶帽子。水早缓缓地流着，好像在说：“小朋友，你要好好学习呀！”1、这篇短文 节。第二节有 句话。2、用“ ”划出描写铅笔头上大白鹅的句子。3、这篇短文主要写了：（用“√”）①这支铅笔是爸爸妈妈给我买的。………………（）②水要小朋友好好学习。…………………………（）③这支铅笔很美丽。………………………………（）（四）春天的田野真美啊！柳树发芽了。桃树开了花。青青的小草悄悄地从泥土里钻出来，地上像插遍了密密的松针。金黄的油菜花，引得蜜蜂来回地飞舞。1、这段话主要写了（ ）的景色。2、这段话中表示颜色的词有（ ）3、把这段话中比喻的句子画出来。这句比喻句把（ ）比作（ ）。我也会写一句这样的句子：（五）猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小的声音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。 1、短文有＿＿句话。短文写了猫的＿＿＿、＿＿＿、＿ ＿和＿＿＿。

积累与运用 一、看拼音写词语（10分）bō lán dà shà kāng kǎi qí tú fēng sú( ) ( ) ( ) ( ) ( )yīn móu měi tǐ zī xún jǐn shèn tuǒ tiē( ) ( ) ( ) ( ) ( )二、为加点字找到正确的读音（4分）皮薄（bó báo） 慰藉（jì jiè） 歼灭（jiān qiān） 眷写（juàn téng ）胚胎（pēi péi） 老叟（sǒu xiǔ） 狞猎（shǒu shòu） 玉屑（xiè xuè）三、比一比，组词语（6分）檐（ ）择（ ）脉（ ）岷（ ）晖（ ）瑞（ ）瞻（ ）泽（ ）咏（ ）眠（ ）浑（ ）端（ ）四、照样子，写词语（6分）1、 小心翼翼 得意洋洋（ ） （ ） （ ）2、 化难为易 大公无私（ ） （ ） （ ）五、选择正确答案（在正确的序号上打√）。（5分）1、我从心里知道，这两个极端的断言有一个共同的出发点——那就是爱。（破折号表示 ①转折 ②解释说明 ③声音延长）2、桂林的山真奇啊 一座座拔地而起 各不相连 像老人 像巨象 像骆驼 奇峰罗列 形态万千（正确标点是①！，，，，，，。②，，，，，，，。③，，，、、、，。）3、中队长去办公室取来作业本发给同学们。 （①有两个连续动作 ②有三个连续动作）4、多么温暖，多么明亮的火焰啊，简直像一支小小的蜡烛。（①比喻 ②拟人 ③夸张）5、这本书难道不是你的？ (①设问 ②反问 ③疑问 )六、改写句子，使原句意思不变。（4分）1、老师的这番话不是给了我们很大的启发吗？ 2、一群蚂蚁吃了一条大青虫。 3、小明高兴地告诉妈妈：“我被评为了校三好学生。” 4、强烈的阳光热辣辣地照射着广阔的田野。 七、给句子填上合适的关联词语。（8分）1、我们（ ）喜爱桂林的山，（ ）喜爱桂林的水。2、（ ）我们没有去过张家界，（ ）在课本中我们领略了索溪峪的美。3、（ ）全国人民团结奋斗 ，（ ）一定能早日实现小康社会。4、（ ）没有太阳，地球上（ ）没有光明和温暖。八、根据课文，回答问题。1、连线（3分） 《“精彩极了”和“糟糕透了”》 王安石《泊船瓜洲》 巴金《鸟的天堂》 孟郊《游子吟》 辛弃疾《第一场雪》 巴德 舒尔伯格《菩萨蛮 书江西造口壁》 峻青2、填空（6分）（1）青山（ ），（ ）东流去。（2）冬天（ ），来年（ ）睡。（3）春风（ ），明月（ ）。3、回答问题，说明理由。（9分）（1）“精彩极了”和“糟糕透了”是对同一篇文章的评价，它们矛盾吗？ （2）那“鸟的天堂”的确是鸟的天堂啊！这句话中同时用了两个“鸟的天堂”，是不是有些重复呢？ （3）“春风又绿江南岸”改成“春风又到江南岸”行吗？说说你的理由。 阅读思考九、阅读短文，按要求作答上 学 路 上早上，寒冷的北风裹着雨点“噼噼啪啪”地打在窗玻璃上。我穿好了雨衣正要出门去，爷爷拿过一把雨伞，硬要送我一起去学校。走着走着，一条小河挡住了我们的去路。原来，汇聚到河里的水，把河道都挤满了。我望着那急流的河水，呆愣了好一会儿，正要弯腰脱鞋，准备趟水，却见爷爷早已将鞋脱下，高高地卷起裤腿，抬脚就踏入了冰凉的河里。“趴在我背上。”爷爷用那慈祥、疼爱的目光看着我，亲切地对我说。啊！我再一次愣住了。我已经长大了，个头也快赶上您了，您一个年过半百的老翁，却要背我过河？这刺骨的河水啊！您老人家硬要来送我，已使十分内疚，现在，又要背我过河，这怎么可以呢？我看了一眼爷爷那微驼的背，那被岁月染白的银发，心里涌起了一股暖流。这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？这无微不至的关怀，使我对乡村那自在的生活充满依恋，也使我对您老人家产生了一种强烈的爱。可是爷爷，今天，我不能……我要自己趟过河去。无意中，我又瞧了爷爷一眼，啊，我触到了爷爷那慈祥中透着严厉而坚定的目光，我明白了，爷爷是决不会轻易改变他的决定的。我终于无言地，顺从地趴在爷爷那庞大的背上，我无法，也挡不住这深沉的爱。思考题：1、（4分） 写近义词：慈祥（ ）严厉（ ） 写反义词：疼爱（ ） 坚定（ ）2、联系上下文理解词语的意思。（2分）无微不至：3、“这些年里，从一日三餐到我读书写字的姿势，您哪一样不放在心上？（改陈述句）（2分） 4、第七自然段中省略号表示什么意思？在括号里打“√”（2分）（1）表示说话未完或语意未尽（ ）（2）表示声音断断续续（ ）（3）表示列举省略（ ）5、在文中划出描写爷爷外貌的句子。（2分）6、读了这篇短文，你有什么感受？（3分） 综合实践这些天来，“禽流感”的发生，引起了全世界人的恐慌，请你围绕这个话题说一说自己的看法，习作形式不限（书信、记叙文、想像作文等），要求内容完整，叙事清楚，表达出自己的观点。字数300字以上。(24分) 世纪小学语文六年级招生检测试卷2005-11-07 18:38, 戴志强, 2928 字, 0/74, 原创 | 引用 积累运用一．读拼音，写词语。（10分）jīng yíng kǒng jù jīng diǎn qiān jūn yí fà diào bīng qiǎn jiàng( ) ( ) ( ) ( ) ( )二．选词填空（6分）1．扬科很（ ）音乐。他（ ）地为别人演奏。（热情 热爱 热心）2．雾散了，远处的山和近处的树都（ ）显现出来了。（晴晰 清洁 清澈）3．学了《丰碑》一文后，我心情久久不能（ ），军需处长舍已为人的的革命精神给我留下了（ ）的印象。（宁静 安静 深奥 深刻）4．晚饭后，爸爸在灯下（ ）钱江大桥的设计图纸。妈妈坐在沙发上（ ）当天的报纸。（浏览 观看 审阅）三．成语小园地（12分）1．把下列两组中意思相近或相对的词连起来 （4分）兴高采烈 自暴自弃不求甚解 顶天立地叱咤风云 寻根究底不甘示弱 欢天喜地2．写出带有下面各字的成语。（每组至少写两个）（8分）花：（ ）（ ） 草：（ ）（ ）风：（ ）（ ） 山：（ ）（ ）四．句子小世界（17分）1．给下面的句子填上适当的关联词语。（8分）（1）（ ）掌握文化科学知识，（ ）能为祖国建设做出贡献。（2）（ ）这是一个小店，（ ）给顾客们带来了温暖的春意。（3）小方写的作文（ ）在市里获奖，（ ）还在省里获奖了。（4）（ ）你做错了是，（ ）应大胆地承认错误。2．缩句（4分）（1）矮小方形的石头房子建筑的山坡的石头路面上。（2）红军的主力浩浩荡荡地奔赴抗日的最前线。 3．把下面几句话按一定顺序重新排列，在括号里标上序号。（5分）（ ）寒季没有白天，只有黑夜，常有美丽的“南极之光”出现。（ ）南极在地球的最南面，是世界上最冷的大陆，一年中只有寒暖两季。（ ）有人把南极叫“海豹王国”，那里各种各样的海豹，约有三千二百头。（ ）暖季没有黑夜，整天太阳高照。（ ）不过企鹅的数量更多，约有一亿只，它是南极的象征哩！五．精彩回放（13分）1．分别写出你积累的一句名言警句和对联。（3分） 2．古诗采撷（6分）（1）描写西湖美景的诗句： （2）抒发浓郁思乡之情的诗句： 3．读了《阿里山的云雾》和《青海湖，梦幻般的湖》两篇课文，如果你是导游员，能选择其中的一处写几句导游词吗？（4分） 阅读思考六．阅读《祖国颂》（节选），回答问题。（22分）我爱祖国大自然的风景。祖国的山川大地，一草一木，一花一石，一砖一瓦。我都感到亲切，值得我留恋和爱抚。我们游头顶（ ）的珠穆朗玛峰，有（ ）的黄土高原，有（ ）的西双版纳，有（ ）的华北平原，有（ ）的黄河，有（）的扬子江，有兴安岭的原始森林，有海南岛的椰林碧海，有大西北的广阔无垠的青青牧场，还有说不尽的江湖沼泽……祖国的大地山河哟！哪一个地方不经过劳动者苦心的经营，哪一个地方没有流过劳动者的汗淌过战士们的血！我爱我们的祖国的土地！狂风曾经扫荡过它，冰雹曾经打击过它，霜雪曾经封锁过它，大火曾经烧灼过它，大雨曾经冲刷过它，异族奴隶主铁骑曾经践踏过它，帝国主义的炮火轰击过它。不过，尽管受了这些磨难，它还是默默地存在着。一到春天，它又苏醒过来，万卉(huì)争荣，满怀信心地表现出盎(àng)然的生意。这是祖国大地对劳动者的回答：光秃秃的群山穿起了墨绿色的长袍，冈峦变成了翠绿的堆垛，沟谷变成了辽阔的田园，长满了葱绿的禾苗，沼泽变成明镜般的湖泊……我爱祖国的劳动人民，是他们种植庄稼，挑来河水，把我哺育成长。我怀念我的乳母。她用她的乳汁哺养我，他用宽厚的手掌抚摩我的头。直到今天，我的身上还能感受到她怀里的体温。我爱祖国的语言。它每一个词每一个字，都同我的生活血肉相连，同我的心一起跳跃。从最简单的一句话中，我可以联想到一长串的人和画廊，联想到一系列的山川、树林、村舍、田野、池塘、湖泊。我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。痛苦，是因为远离了祖国的同志、祖国的山川风物；幸福，是因为有这样伟大的祖国值得我怀念。1、选择下面合适的词语填入第3自然段的括号中。（每个词语只能用一次）（3分）一泻千里 浩浩荡荡 千年积雪 莽苍 一望无际 草树蒙密2、根据上下文解释下列句子中加点词的意思。（4分）（1）哪一个地方不经过劳动者苦心经营！（ ）（2） ……满怀信心地表现出盎然的生意……（ ）3、读句子，回答括号中的问题。（11分）（1）文章是从（ ）、（ ）、（ ）、（ ）等4 个方面写出了作者对祖国的热爱。（4分）（2）尽管祖国受到自然灾害和异族奴隶主与帝国主义的侵略等磨难，她还是默默地存在着。这“默默地存在着”说明了（ ）。（3分）（3）我曾远离祖国几年。那些日子，我对祖国真的说不出有多么怀念。这怀念既痛苦又幸福。（为什么说这怀念既痛苦又幸福？）（4分） 4、读了这篇文章，你有什么感受，请简略地写下来。（4分） 七、习作芳园（20分）自从被狐狸骗走了到嘴的一块肉，乌鸦一直很后悔。有一天，乌鸦又得到一块肉。当他在一棵大树上歇脚的时候，碰巧又被出来寻找食物的狐狸看到了。……根据提供的文字，展开合理的想象，续写故事，要求语句通顺、连贯，书写工整。 六年级上学期语文月考试卷 一至三单元）积累与运用一、 看拼音写词语(10分)kāng kǎi hǎi nà bǎi chuān qí zhì fěi cuì ēn cì( ) ( ) ( ) ( ) ( )lián mián bú duàn niàng zào xuān bù dàn shēng miǎo xiǎo( ) ( ) ( )( ) ( )二、给加点字选择正确的读音，画上“√”。（9分）大厦（shà xià） 枯(gū kū)竭 尽管（jǐn jìn）角（jiáo jué）色 灾难（nán nàn） 摄（niè shè）氏慰藉（jì jiè） 馋嘴（chán cán） 谋生（móu mó）三、把下面词语补充完整。（8分）( )可亲 晶( ) 剔透 美丽( ) 奇峰( )（ ）之所（ ）（ ）山（ ）海 小心（ ）（ ）（ ）风（ ）雨四、选词填空。（4分）欢畅 欢呼 欢聚 欢跃 欢快1、喜讯传来，人们立刻（ ）起来。2、中国成功发射神舟五号载人飞船，全国人民无不鼓掌（ ）。虽然……但是…… 既然……就…… 只要……就…… 不但……而且……1、你（ ）知道错了，（ ）应当改正。2、这篇短文（ ）多读几遍，（ ）能理解它的意思。五、按要求写词语和句子（12分）1、 描写自然环境和人物的词语（4分）自然环境：（ ）（ ）（ ）（ ）人 物：（ ）（ ）（ ）（ ）2、 写出本学期学到的比喻句、拟人句各一句。（4分）比喻句：（ ）拟人句：（ ）3、 把本学期你自己积累的诗句或句段写下来。（4分） 六、填空。（14分，1---4题2分，5—6题3分）1、每一食，（ ）；每一衣，（ ）。2、愿乘风（ ）；（ ）面壁（ ）。3、粉骨（ ）全不怕，（ ）在人间。出自《 》，作者（ ）4、地力（ ），人力（ ），取之有度，（ ）,( )；取之无度，（ ）,（ ）。5、看洞中（ ），望窗外（ ）。横批（ ）。这幅对联出自课文《 》，选自长篇小说《 》，这部小说拍成的电影片名为《 》。6、学了《只有一个地球》后，请写出一句有关于宣传保护环境与地球的广告语 阅读思考七、阅读短文，按要求作答（一）（ ）的价值从前，有一对夫妻，开了一家酒店，由于他们卖的酒物美价廉，生意十分兴隆。有一天，丈夫外出，妻子偷偷地在酒里掺了水，多卖了五元钱。晚上丈夫回来，妻子得意地把自己的“秘诀”告诉丈夫，以为会得到丈夫的夸奖。谁知，丈夫一听，急得双脚直跳，抱头痛哭，说：“哎！你把我们最值钱的东西——信誉，只五元钱就卖掉了！”果然，从此他们的生意不如以前红火，最后终于彻底破产。当妻子贫病交加，奄奄一息的时候，她悔恨地流着泪，说：“我明白了……”1、把题目补充完整，并说出自己的理由。（2分）2、在文中找出和“红火”意思相近的词，写在括号里。（ ）（2分）3、联系上下文理解“物美价廉”的意思。（3分）物美价廉：4、根据你的理解，给短文结尾补上“妻子”说的话。（3分） （二）对 视有一天，萌萌望着我，忽然说：“妈妈，你的眼睛中有我。”接着，他又问：“妈妈，我的眼里有你吗？”于是，我望着他说：“在我看你的时候，你的眼睛里也有我。”“你知道我在你的眼里是什么样子吗？”他又问。“知道。”我说，“你聪明，顽皮，又听话，又不听话，有时还做鬼脸儿……”“那你知道你在我眼里是什么样子吗？”他又问我。我一下子回答不上来，但我却由此想到：在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视别人，但是，并不是每个人都能做到时时处处注意到自己在别人的眼中究竟是什么样子。如果每个人都能注意到这一点,那该多好。1、短文中不少句子里用了“眼中”、“眼里”、“眼睛里”。这些词语有两中意思：（A）就是视觉器官的眼睛里； （B）有“心目中”的意思。（6分）请你联系上下文，给下面句中加点词语选择合适的解释条：（1）妈妈，你的眼中有我。（）（2）妈妈，我的眼里有你吗？（）（3）在我看你的时候，你的眼睛里也有我。（ ）（4）你知道我在你的眼里是什么样子吗？（ ）（5）那你知道你在我眼里是什么样子吗？（ ）（6）在生活中，我们每个人的眼中都有别人，都注视着别人（ ）2、短文可分三部分，第一部分写母子对话。第二部分写由对话引起的联想，点明中心。第三部分表达作者真诚的希望。请根据提示，用“‖”在原文中分段。（3分）3、作者说，如果每个人都能注意到这一点，那该多好。句中的“这一点”是指什么？对作者的这句话，你是怎么理解的：（请简要写出你的体会）（2分） 4、读了这篇含义深刻的小散文，你明白了什么？（2分）综合实践八、习作（20分）如果你的一位同学不幸患病，需要一大笔治疗费，而这位同学家境贫困拿不出这么多钱来，你和同学们决心为他想办法。请发挥想象，叙述这个故事。题目自拟。字数不少于400字。小学六年级语文第十一册第一阶段质量检测试卷2005-10-13 07:19, 戴志强, 3344 字, 0/198, 原创 | 引用一、拼音。（6分）1、读拼音，写汉字。（3分）xiá zhàngzōng qún qíng xié无（ ） 屏（ ） （ ）合 银（ ） ( ) 着政（ ）2、多音字注音组词。（3分）jin ( ) dao( ) ben（ ）劲 倒 奔jing( ) dao( ) ben( )二、字、词。（22分）1、比一比，组词。（4分）秦（ ） 檐（ ） 瑕（ ） 悲（ ）泰（ ） 瞻（ ） 暇（ ） 翡（ ）2、左右两边的词怎样搭配才合适，用线连起来。（5分）增长 光彩 晴朗的 声音增进 生活 晶莹的 阳光增添 友谊 柔和的 天空改善 方法 慈祥的 露珠改变 见识 清脆的 面庞3、把下面的词语补充完整。（10分）连（ ）不断 身临其（ ） 盛气（ ）人 水平如（ ）波（ ）壮阔 兴国安（ ） 峰（ ）雄伟 （ ）峰兀立（ ）（ ）上升千锤万（）4、选词填空。（3分）夸奖 夸耀（1）吕明课余时间给我补课，老师在班上（ ）了他。（2）他一有成绩，就沾沾自喜，到处（ ）自己，这样做不好。如果……就 不但……而且 因为……所以虽然……但是 只有……才 宁可……也（1）（ ）有共产党的坚强领导，（ ）现代化建设事业才取得了伟大成就。（2）刘胡兰（ ）牺牲自己，（ ）不向敌人屈服。（3）（ ）在社会主义新中国，劳动人民（ ）能当家做主。（4）周老师（ ）关心我们，（ ）关心我们的生活。三、句子。（12分）1、 判断题。下面句子的说法对的打“√”，错的打“×”。（2分）（1）“我攀登过峰峦雄伟的泰山，游览过红叶似火的香山，却从没看见过桂林这一带的山”这句话意思是说泰山、香山都不如桂林的山美。（ ）（2）《竹石》的作者是清代的于谦。（ ）2、修改病句。（3分）（1） 两个学校的小足球队正在举行。 （2）一切任何困难都难不倒我。 （3）这篇作文的词汇和句子都很通顺。 3、按要求改写句子。（2分）（1）我们不能被困难吓倒。（改成反问句） （2）王红说：“我要像妈妈那样孝敬老人。”（ 改成转述句） 4、读下面的句子，加上标点符号。（5分）（1）漓江的水真静啊 静得让你感觉不到它在流动 漓江的水真清啊 清得可以看见江底的沙石 漓江的水真绿啊 绿得仿佛那是一块无暇的翡翠。（2）河岸上有多少野花呀我是最爱花人到这里我却叫出那些野花的名儿来兴安岭多么会打扮自己呀青松作衫 白桦为裙还穿着绣花鞋。四、阅读。（30分）1、 课文阅读填空。（17分）（1）人们都说：“ ”我们乘着木船 在漓江上，来 桂林的山水。（2分）（2）这样的山 着这样的水，这样的水 着这样的山，再加上空中 ，山间 ，江上 ，让你感到像是走进了的画卷。（5分）（3）游览大兴安岭，作者的感受可概括为两个词（四个字）： 、 。（2分）（4）不要人夸 ，只留清气 。这两句的意思是：（3分）（5）漓江的水的特点有 、 、 ；桂林的山的特点有 、 、 。作者为突出桂林山水的特点，用 、 与漓江的水对比； 用 、 与桂林的山对比。（5分）2。认真读文，你会感到阅读学习的乐趣在于用心体会噢！（13分）竹 子竹，是极平凡的，然而，竹子和人们生活息息相关。青青翠竹，全身是宝：竹竿既是建筑的材料，又是造纸的原料；竹皮可编织竹器；竹沥和竹茹可供药用；竹笋味道鲜美，助消化，防便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。然而，我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格。自古至今，它和松、梅被誉为“岁寒三友”，历年竞相为诗人所题咏，画家所描绘，艺人所雕刻，游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时，新竹就悄悄地在地下萌芽了。春风一过，它就像一把利剑，穿过顽石，刺破冻土，脱下层层笋衣，披上一身绿装，直插云天。暑来寒往，迎风斗寒，经霜雪而不凋，历四时而常茂，充分显示了竹子不畏艰难，不惧压力的强大生命力。这是一种人们看见而确实存在的品格，竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？作为我们每个人，需要的不也是这种精神吗？仔细阅读上文后完成下列填空:1、“息”字的解释有：①停止；②消息；③呼吸时进出的气；④利息。文中“息息相关”的“息”应属于第 种解释。（1分）2、这段短文写了竹子 、 两个方面，重点写了竹子的 。（3分）3、作者从 、 、 、 、 等用途写出了竹子“全身是宝”。（2.5分）4、“岁寒三友”是指 、 、 。(1.5分)5、用“——”画出表现竹子强大生命力的语句；用“~~~~”画出作者由竹子引起的联想。(1分)6、“竹子品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗？”这是 句，将它改为陈述句。竹子最突出的品格是 。全文表达了作者 的思想感情。(4分)五、作文。（30分）走进世纪小学让你最难忘的事情是什么？写下来，讲给家长听！300字以上。 年级上学期考检测试卷（三四单元）2005-10-26 19:53, 戴志强, 2823 字, 0/72, 原创 | 引用积累运用 一、看拼音写词语（6分） zī xún liú lǎn kāng kǎi miǎo xiǎo méi tǐ dàn shēng ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) 二、在加点字的正确读音画“√”（6分） 处理（chǔ chù） 提供（gōng gòng ） 扁舟（biǎn piān ） 磅礴（bó bé） 尘埃（āi ái ） 滥用（ làn luàn） 三、辨一辨，组词（8分） 堵( ) 眠( ) 记( ) 旷( ) 睹( ) 岷( ) 纪( ) 矿( ) 四、在下列词语中填上一对反义词，使之组成成语（8分） 化( )为( ) 居( )思( ) 前( )后( )大( )无( ) 南( )北( )瞻( )顾( ) ( )惊( )怪七( )八( ) 五、 将下列词语按要求归类（6分） 恐惧 凝神 清秀 苍白 清幽 微笑 吃惊 紧张 伤心 白皙 潮湿 僻静 生机勃勃 趾高气扬 面如土色 描写心情： 描写外貌： 描写环境： 六、选词填空（4分） 简单 简朴 简约 1．李老师家里只有几件日常的普通家具，陈设极其（ ） 2．总理的生活十分（ ），睡衣总是补了又补。 只有……才…… 既然……就…… 哪怕……也…… 1．（ ）刻苦学习，（ ）能取得好成绩。 2．你（ ）不甘落后，那（ ）应该奋起直追。 七、连线（5分） 《墨梅》 陈 淼 迅猛地 摸进 《一夜的工作》 毛泽东 精心地 射击 《长征》 王 冕 悄悄地 分析 《电子计算机与多媒体》 赵 明 认真地 发展 《桂林山水》 何其芳 疯狂地 保护 八、理解填空（14分） 1、《长征》中的“万水千山”高度概括了红军长征中经历的（ ）。（ ）则使人感受到红军蔑视困难的大无畏精神，诗中表现红军把种种艰险视为平常的豪迈气概的诗句还有（ ）。 （ ）表达了红军历尽艰难险阻取得长征胜利的喜悦心情。（4分） 2、在回来的路上，我不断地想，不断地对自己说：“（ ）。我看见了他一夜的工作。他是多么（ ），多么（ ）。”这段话表达了作者（ ）。（4分） 3、“地球，这位人类的母亲。”为什么这样比喻，你对“母亲”怎样理解？（3分） 4、“邱少云像千斤巨石一般，趴在火堆里一动也不动。烈火在他身上烧了半个多钟头才渐渐熄灭。这位伟大的战士，直到最后一息，也没挪动一寸地方，没发出一声呻吟。”通过对邱少云外表的描述，你了解到邱少云的内心活动是怎样的？（3分） 阅读思考 九、阅读短文，完成练习。 春天，两鬓斑白的女教师，带着一群活泼可爱的小学生在校园的一角栽下了一株芭蕉苗。当秋风送爽的时候，芭蕉成熟了。老师领学生采下了丰硕的果实，留下了已经憔悴的芭蕉。不久，从芭蕉根部生出了几个浅红的嫩芽，嫩芽又渐渐长成了小芭蕉。小芭蕉越长越茂盛，而老芭蕉却越来越憔悴，终于完全枯萎了。许多同学跑进老师的办公室，伤心地说 老师 老师 老芭蕉病得厉害 正在备课的老师摘下眼镜 抬起头来和蔼地说 那是因为它身上的养分都输给了小芭蕉那老芭蕉心里一定不好受吧老师深情地望着学生们，肯定地说：“（ ）。”一个静静的夜晚，老师坐在桌前批改作业，她翻开一个本子，只见上面写着：“我们的老师就像老芭蕉一样。”老师读着、读着，不觉眼眶湿润了。 1、文中空下来的老师的话应该是（ ）（2分）A、芭蕉不是人，心里怎么会不好受呢？ B、是的，老芭蕉多么可怜啊！C、不会，她心里一定很快乐。 D、唉，为了下一代的成长，她又有什么办法呢！ 2、短文中缺少的标点符号补充完整。（3分）3、写出下面词语的近义词。哺育（ ） 茂盛（ ）（4分） 4、联系上下文解释。（2分）憔悴：5、“不会，她心里一定很快乐。”这句话的含意是什么？（3分）6、这篇文章以（ ）比喻（ ），歌颂了（ ）。（4分） 综合实践 生活中你一定会有许多梦想吧，你希望这些梦想变成现实吗？今天就给你的梦想插上想象的翅膀，尽情地飞吧！以《假如我是……》为题，写一篇想像作文。把题目补充完整，400字以上。（25分，题目占2分）

就快期末考试了，考试该如何复习呢？建议同学们多背诵重点知识，多做题。小学生频道为大家准备了二年级语文上册期末练习题，希望能够帮助大家更好的复习语文知识。 小学二年级语文上册期末练习题 一、我会看拼音，写词语。(16分) yǔzhòuzǐxìwēnnuǎnzhù fú bǎohùrēngdiàodàoyǐngyǎnjing 二、我能在带点字正确的音节下面打“√”。(3分) 兴(xīngxìng)奋欢乐(lèyuè)淹没(mòméi) 邻(línlíng)居弯曲(qūqǔ)好(hǎohào)学 三、我会照样子填空(6分) 1、例:一(片)叶子 一()树一()鱼一()镜子一()事情 2、例;机灵的(小鸟) 翠绿的()遥远的()健康的()寒冷的() 3、例:(飞快)地跑 ()地唱()地说()地写()地跳 四、比一比，再组词。(6分) 吸()抬()己()漂()蛙()铅() 极()治()记()飘()洼()沿() 五、我能照样子写词语。(9分) 1、许许多多_________________________ 2、跑来跑去___来___去___来___去___来___去 3、打电话___迷藏____庄稼____二胡 六、我会写意思相反的词语。(4分) 爱—()伤心—()寒冷—()复杂—() 七、我会写意思相近的词语。(4分) 例：连忙—赶紧 著名—()漂亮—()特别—()立刻—() 八、我能补充词语。(8分) ()高()淡()()为家()全()美自()自() 取()补()()苦()天()流不()迫()()待 九、我会给句子加上正确的标点。(3分) 1、窗外那棵树上()有一只小鸟在唱歌() 2、这个孩子多可爱呀() 3、你怎么不去上学呢() 十、我能照样子写句子。(6分) 1、例：湖水像一面镜子。 _____________________像_________________________________。 2、例：叶子上的虫还用治? 叶子上的虫不用治。 天不过井口那么大，还用飞那么远吗? ________________________________________________ 3、例：他把小鱼扔进大海里。 小鱼被他扔进大海里。 他把教室打扫得干干净净。___________________________________________ 期末考试即将到来，同学们一定在忙着备考，可是这备考也是需要合适的复习资料的。小学生频道为大家准备了二年级上学期语文期末试题，希望大家认真作答，为期末考试做好准备。 二年级上学期语文期末试题 一、听力测试。(4分)(教师自己准备词语、句子或段落) 二、我能拼，我会写。(8分) bōlànɡqízhìbǎohùshìjiàn ɡàosùbìxūdàoyǐnɡzhùfú 三、我会组词。(8分) 技()休()访()颗() 枝()体()纺()棵() 纷()壮()住()轻() 粉()状()注()经() 四、我会用“√”选择正确的读音。(6分) 灌溉(gàikài)粗糙(cāozáo)暴躁(cáozào)模样(mómú) 养分(fēnfèn)弯曲(qùqū)打中(zhònɡzhōnɡ)橘子(jújí) 冲着(chòngchōng)漂流(piàopiāo)愣住(lènlèng)首都(dōu dū) 五、查字典填空。(4分) “钟”字的部首是( )，除去部首有()画，这个字的音节是()，组词()()()，用其中的一个词写一句话： 十一、按课文内容填空。(8分) 1、田野献上_______的果实，枫林举起_______的旗帜，蓝天飞着 _______的鸽子，大海奏起________的乐曲。(4分) 2、远上寒山石径斜，_________________________。(2分) 3、写一句团结合作的谚语：________________________(2分) 十二、读读短文，完成后面的练习。(12分) 有一天，一只老山羊爬山时把腿摔坏了，请毛驴把他背回家。毛驴向他要十斤山芋做报酬，老山羊只好一瘸一拐地走了。 过了一会儿，老山羊骑在牛大哥的背上缓缓走来，毛驴于是问：“牛哥，它出多少山芋请你背它? “千斤。” 毛驴冷笑道：“十斤山芋还不干呢?千斤!你可别做梦了!” 牛大哥认真地说道：“不是我别做梦了，而是你别糊涂了!十斤山芋算得了什么?友谊的分量才重千斤呀!” 毛驴听了牛大哥的一席话，站在那扇了扇长长的耳朵，垂下头不好意思地走了。 1、给下面词中加点字选择正确的读音，在下面画横线。(3分) 毛驴(lǘlú)山芋(yúhú)友谊(yíyì) 分(fēnfèn)量耳朵(duōduo)垂(chuíshuí)下头 2、给多音字组词。(2分) bēi()shān() 背扇 bèi()shàn() 3、找出下列各词的.近义词。(2分) 慢慢――()友情――() 4、文中的“千斤”这句话是谁说的，请在()里打“√”。(1分) (1)、毛驴说的。()(2)、牛大哥说的。()(3)老山羊说的。() 5、下面3个题目，那个可以做这篇故事的题目。请你选择一个，在()里打“√”。(1分) (1)毛驴和老山羊()(2)老山羊和牛大哥()(3)毛驴和牛大哥() 6、读了这篇寓言故事，你最喜欢谁?为什么?(3分) _________________________________________________________________ 十三、看图写话。(15分) 提示：1、图上画的是什么地方?都有谁?在做什么?请同学们仔细看图，发挥想象，用一段话把它写下来。2、注意语言要通顺，正确使用标点符号，不会写的字可以用拼音代替。

人教版小学二年级语文上册期末试题（2016年） 一、读拼音写汉字，我最拿手。(20分) biǎoshì yǎnjīng piāoyáng zhùfú chōngshài wēnnuǎn dàoyǐng zhǐchuán zāihài zhngzhí 二、我能分清下面的字，并会组词语。(8分) { 食() 良() { 体() 休() { 观() 现() { 值() 直() 三、我最喜欢玩接龙游戏了，咱们来比一比，好吗?(4分) 仔细—()—()—()—() 欢庆—()—()—()—() 四、请你帮生字星星加偏旁，组新字，再组词。(6分) 五、我会做。(共8分) 1、我会对对子。(4分) 好—()冷—()生—()贫—() 2、我能从下面词语中找到两对意思相反或相近的词，再写在()里。(4分) 高兴 连忙 生气 马上 开心 反义词：()—() 近义词：()—() 六、我会填。(共17分) 1、我积累了许多四字词语：(8分) 各()各()自()自()无()无()()流不()引人()()()()技术 除此以外，我还能写两个：________、________ 2、我能把下面的词语补充完整：(9分) 一盘()一角()一只只()一把把()()的裙子快乐的()飞快地()仔细地() 七、我会帮下面的句子加标点，使它们变得更美。(2分) 1.五光十色的礼花真美啊 2.这到底是怎么回事 八、我能写句子。(8分) 1、我能用句子中带点的词写个好句子。(4分) ①气球上画着一张可爱的小脸。 _____________________________________ ②小青蛙高兴地叫了起来。 _____________________________________ 2、我能把下面的词语连成句子。(4分) 葡萄小猴子了被甜甜的.吃 _____________________________________ 种好小树了认真地把他 _____________________________________ 九、我填古诗，我能行。(9分，每空0.5分) 十、我会阅读。(共8分) 公鸡和鸭子比本领公鸡和鸭子比谁的本领大，它们比赛(sài)跑步。公鸡连飞带跑，把鸭子落(lā)下了一大段路。鸭子一摇一摆，怎么也赶不上。公鸡得意地对鸭子说：“你可相信我的本领大了吧!它们又比游泳。鸭子游得又快又稳。公鸡浑身是水，差点淹死。鸭子也得意地对公鸡说：“到底谁的本领大? 1、我知道这篇短文有()个自然段，写了________和________比本领的事。(3分) 2、我还知道它们比了________次。第一次比________，________赢了;第二次比________，________赢了。(5分) 十一、我能认真看图，发挥想象，写几句话(8分) 写话前，老师给同学们一个提示：写清楚时间、地点，谁、干什么事，还可以想象一下他们会说些什么，等等。 _____________________________________ _____________________________________ _____________________________________