主要事迹个人方面怎么写(学校主要事迹个人方面怎么写)

01简要的写明先进个人的姓名、职务以及情况贡献。要结合先进个人的岗位职责，找准亮点，逐一展开写即可。简要事迹的每一个方面可分为多个层次，一个层次先用几句话作为观点，再用一至两个突出的事例来说明。用事实说话时，要尽量把一个事例说完整，以给人留下深刻印象。 个人主要事迹写法如下： 1、开篇部分：简要的写明先进个人的姓名、职务以及情况贡献，目的是让主管部门的领导看到材料后，能很快的了解该先进个人的主要情况。 2、正文部分：要结合先进个人的岗位职责，找准他在哪些方面和哪些环节上有亮点，这亮点就是：工作思路有创新、行动有特色，并且业绩也很突出。一般找三、四个亮点，逐一展开写即可。如该经营部主任的岗位职责，主要是市场销售和成本管理，他的事迹材料主要循着工作岗位的的几个主要亮点来写的。 简要事迹开头，往往要用一段文字来表述一些基本情况。如写一个单位的简要事迹，应包括这个单位的人员、承担的任务以及一段时间以来取得的主要成绩。如写个人的简要事迹，应包括该同志的性别、出生年月、参加工作时间、籍贯、民族、文化程度以及何时起任现职和主要成绩。这样上级组织在看了材料的开头，就会对这个单位或个人有一个基本印象。 无论是单位或个人的简要事迹，都有一个时间跨度，既不要扯得太远，也不要故意混淆时间概念，把过去的事当成现在的事写。这个时间跨度多长，要根据实际情况而定。如上级要某个同志担任乡长以来的情况就写他任乡长以来的事迹；上级要该同志两年来的情况，就写两年来的事迹。当然，有时为了需要，也可适当地写一点超过这个时间的背景情况。

个人的主要事迹怎么写 在日常生活或是工作学习中，说到事迹，大家肯定都不陌生吧，事迹属于事务公文的一种，有弘扬正气，表彰先进，推动工作的作用。我们该怎么拟定事迹呢？下面是我为大家收集的个人的主要事迹怎么写，希望能够帮助到大家。 个人的主要事迹怎么写 篇1 XXX，男，XX年XX月出生，XX年毕业于XXX大学，现任XXX农机管理员。多年来，他兢兢业业，尽心尽责，工作中勇挑重担，思路开阔、善于学习、勤于思考，虚心向老同志学习业务，默默无闻地奋战在农机工作的第一线。 “在岗就要爱岗，爱岗就要敬业”是他的职业理念。工作中，他一心扑在事业上，兢兢业业，埋头苦于。在工作期间他从不擅自离岗和请假。不管大小事情，他都认认真真地去做，而且做得非常出色。他这种敬业精神受到了单位干部职工的广泛赞誉。办公室是个综合部门，日常事务多，人手少，工作繁忙。他主动承担了文明单位创建、职工教育培训、宣传思想工作等工作。同时，在审核文稿、起草有关材料、处理来信来访、接待来人来客、配合纪检监察等工作方面，他也积极主动，任劳任怨。在他的带动和影响下，办公室的各项工作取得了长足进步。 他常年深入农村和农业生产第一线，每到一处，亲自向农民宣传农机技术和机具，把自己所学的知识毫不保留传授给农民。他经常说，要提高农机科技水平，引导农民使用先进适用的农机新技术、新机具，关键是提高农民的科技意识，这就要靠我们农机工作者广泛宣传，不断加大科普宣传力度。他经常组织科技人员利用现场会等时机，对农民进行培训。每年组织的送科技下乡活动都在5次以上，技术讲座2以上，发放资料100余份。受教育人数近200人次。 多年来，他为了铸造自己的事业，摸爬滚打，苦干实干、无私奉献，他凭着对工作高度负责的态度和执着敬业的精神，深深的感染和激励着身边的每一位同志，起到了模范带头作用。他只是一名普通的农机管理员，他的事迹也并非惊天动地，但平凡孕育高尚、细小昭示博大，他把对农机事业的一片赤诚融于他的行动，在平凡的`工作岗位上，做出了卓越的成绩，在他的身后，留下的是一串串坚实而闪光的足迹。 个人的主要事迹怎么写 篇2 今年41岁的aaa矿采煤一队班长xxx，工作用心尽责，身先士卒，时刻以自己的规范行为影响带动身边的职工，展现了党员的风范，赢得了全队职工的敬佩，先后荣获该矿季度“十佳”优秀共产党员、“弯弯腰”先进个人等荣誉称号，今年，他又被该矿评为2012年度模范共产党员。 一丝不苟保安全。“以身示范做表率，规范操作抓安全，是我们党员应尽的责任。”xxx常说。在日常的工作中，他处处严格要求自己，带头抓安全、除隐患，每天下井总是第一个到现场，查看施工安全状况，检查隐患遗留问题；班中巡查雷打不动，从工作面规格质量到顶底板管理，从上下端头充填到设备完好使用等，哪怕是一丁点的小事，都会盯着不放，咬住不松。“抓安全决不能忽视细节，对任何一个细节的麻痹和疏忽都会留下事故隐患。”当问及安全管理的诀窍时，xxx不由感慨的说道。在他的带领下，2012年以来，采煤班杜绝了微伤以上事故，实现了零“三违”目标。 攻坚克难勇当先。“一个党员就是一面旗帜，作为党员不仅要干好本职工作，更要事事规范做表率！”xxx深有体会的说。多年来，他把艰苦环境当作磨练意志、提高管理能力的平台，急难险活总是冲在前、干在先。去年7月份，该队施工的西翼1210（3）工作面同时遭遇fs115、fg5、fg3三个断层，工作面局部架发生片帮、冒顶，部分支架还出现掉斜、歪架现象，生产一度陷入困境。面对诸多困难，xxx主动放弃休班，一方面发动班组党员做职工的思想工作；另一方面加强劳动组合，与班组骨干一起想办法、理思路、定措施，通过采取卧底扶架、单体辅助移架、合理逮顶漂车等一系列得力措施的落实，使举步艰难的工作面逐步走出了生产困境。 以人为本带队伍。“x班长工作能力强，现场管理经验丰富，特别在带队伍方面有自己的一套路子，是职工得以信赖的班长之一”。该队 12年毕业的大学生ss说到。在班组管理上，xxx真诚对待工友，及时帮助解决职工思想和生活中的困难，让每位职工都能“轻装上阵”，全身心的投入到工作中去。生活中，他和职工交朋友、唠家常，发现不稳定因素及时化解。他坚持队务公开，当班工分和每月工资都能及时上墙，对职工提出的疑惑耐心解释，他常说，工资分配事关队伍稳定，必须做到心正、身正，一碗水端平，要让职工看明白账、拿放心钱。 多年来，xxx立足岗位，处处发挥着一名党员的模范作用，在平凡的岗位上书写着不平凡，赢得了全班职工的信赖，被职工誉为“贴心人”。 ;

个人先进事迹范文如下： xx年出生，本科学历，xx年参加工作，现任湖源牧业开发公司计量部主管，她踏实工作、默默奉献、争创一流，在同事的帮助和领导支持下，取得了不错的成绩，得到了领导和同事的一致认可和肯定。 一、在思想方面 作为湖源牧业开发有限公司的一名优秀员工，在公司刚刚成立时从天津来到公司参加工作。从小在天津这个繁华的国际大都市长大的来到气候环境恶劣，氧气稀薄的天峻县来工作，心理的落差可想而知，这种落差会引起她的失落感，影响工作情绪。 富有工作经验的她深知心态决定一切，只有适应这种落差，消除失落感才能把心投入到工作中去，她便把这种落差当成锻炼自己的契机，把生活环境上吃的这一点苦当成是对自己的磨砺和人生财富，由此，调整了自己的心态，使自己愉快地去接受，去适应这种生活，适应这里的工作。 在自己的努力下，这个来自天津女孩得到了公司领导和同事的认可，被公司提拔为计重部主管，被同事推选为湖源牧业有限公司工会主席。 二、在工作方面 作为公司计重部的主管，其工作岗位的重要性不言而喻，计量的准确度直接关系到牧民的收入和公司的效益，在面对公司和牧民这“矛盾体”，她做到了双赢，不偏不倚，全年误差率控制在万分之零点六，得到了公司的认可和牧民的尊重。 作为公司工会主席，为了促进企业更好的发展，建立完善、稳定、和谐的劳动关系，在领导下，工会组织机构完善，人员配备齐全，活动经费充裕。 公司规定凡属公司重大事项或涉及员工利益的问题，必须召开员工代表会议进行讨论。近期她又组织员工学习了《劳动法》、《劳动合同法》、《工会法》，并计划参与讨论公司《员工守则》、《人力资源管理制度》、《工资管理制度》的修订。工会成立后积极监督员工的各项合法权利是否得到落实，全体员工签定劳动合同，并定期向员工公布各类社会保险的激纳情况。 她根据公司发展大纲，集合公司企业文化，组织员工进行职业道德、质量、安全、诚信教育，并定期进行培训考核，安全卫生检查，落实管理情况，检查安全操作规程的执行情况，塑造企业良好形象，保障员工生命财产安全，同时也提高了公司的管理水平。 三、在组织纪律方面 作为公司的管理层和公司工会主席，以身作则，时刻高标准严格要求自己，严格遵守公司的各项规定和上级组织部门的纪律要求，按时上班，按时参加会议、学习，没有出现无故缺席想象。她在遵守公司各项规章制度的情况的同时，认真、踏实、尽职尽责的做好各项工作。 四、在学习方面 作为公司计重部的主管，深知自己工作的重要性，为了更好的服务于公司和牧民，她依照公司的要求，不断的提高自身的计量业务水平，不断的学习计量知识，先后自学了《计量基础知识讲义》、《计量技能守则》等专业书籍。 为了更好与牧民的沟通，她还自学藏语，在她坚持不懈的努力下，藏语水平达到了能和藏民进行基本的交流，得到了牧民的认同和公司的认可。 总之，从加入公司以来，她兢兢业业、任劳任怨、埋头苦干，做出了不平凡的成绩，对于成绩她永不不自满，对于困难她永不服输，对于工作她永不放松，以饱满的工作热情迎接每一天，迎接每一天的挑战！

突出主要的几件事就行 ，例如出生地，籍贯，学习情况，受教育程度，个人李婧，女，1985年5月出生，担任扬州环境资源职业技术学院02商英（4）班团支书，院学生会秘书处负责人。入校以来，她严格遵守学院的各项规章制度，做好模范带头作用。平时她能够妥善处理好班级工作与学生会工作之间的关系，在思想、学习、工作等方面取得了较大的进展。 一、思想积极要求上进，不断提高政治素养该生平时能认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想，并且努力践行“三个代表”，不断提高自身政治修养。她思想健康、活跃，常常能提出一些好的意见和建议。作为班级团支书，她认真组织好每周三下午的政治学习，而且能积极调动大家的思想，引导非团员积极向团组织靠拢，做好优秀团员向党组织推荐工作，该生已连续两年被评为“优秀团干”。入校后该生就向党组织递交了入党申请书，定期向党组织汇报思想，处处以党员的标准来严格要求自己。二、认真学习，努力工作在工作上，她能做到一丝不苟，认真踏实，从不假公济私，决不利用学生会的职权为班级谋利益。平时努力做好学生会及各班级干部每个月的考核工作，做好会议记录考勤工作，起草学生会的各项规章制度。该生不仅能积极完成好部门的工作，也能积极主动的协助其它部门做好工作，而且从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事，作为班干及学生会干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她总能很好的解决这些问题，做到学生会、班级工作两不误。在学习上，她勤学苦练，刻苦钻研专业知识，入校以来都是以综合名次第一的好成绩获得院一等奖学金的奖励。在英语口语学习上，她自信、大方，一直以来，她都是外教的好助手，并多次参加学校的外事活动，从中不断提高自己的英语口语水平。三、生活朴素，乐于助人在班级里，李婧是一名模范班干，和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如晚自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让她们也尝尝当班委的滋味。该生能积极带头能加学校的各项活动，集体荣誉感较强。平时，李婧同学养成了批评与自我批评的优良作风。她不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的提高自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费，也从不乱花一分钱。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。 李婧同学身上体现了一名莘莘学子良好的道德品质，一种为国学习的思想态度，一种身体力行的工作作风，体现了一名当代职业技术学院学生的基本素养。在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她应当是一名当之无愧的优秀学生会干部。履历等，如：
彭达彰（1908—1987） 崖头镇沽泊姚家村人。1937年1月入伍，是年5月加入中国共产党。曾先后在抗日军政大学、中央党校、马列学院、中央政治研究室学习和工作。抗战胜利后，投入到创建东北根据地的斗争之中。全国解放后，历任东北农垦总局党委书记、东北林业总局领导小组副组长和党委副书记、中央办公厅党委副书记兼政治部主任、中央直属机关临时党委书记兼临时纪委书记、中国社会科学院党委书记等职。1987年病故。 王程明（1926—1988） 崖西镇西藏村人。1944年l月加入中国共产党，是年6月入伍。抗日战争和解放战争时期，历任战士、通讯班长、文化教员、连政治指导员、营教导员。建国后历任青年科长、团政委、师政治部主任、师政委、第四十三军副政委，广西壮族自治区桂林市革委会主任，武汉军区政治部副主任等职。1988年7月病逝。 张从周（1917—1988） 寻山镇寻山所村人。1933年加入中国共产党。1935年，他参加组织胶东著名“一一．四”革命暴动。抗日战争和解放战争时期，他先后在山东和东北革命根据地工作。从1958年起，历任中国科学院地质研究所、力学研究所党委书记、副所长，科学院机关党委副书记，中国计量科学院党委书记，中国科学院地质部负责人，中国科学院咨询委员会委员，中国科学院枝术科学部副主任等职。1988年2月4日因病在北京逝世。 张启良（1923—1989） 崂山镇崂山屯村人。1942年9月入伍，1944年5月加入中国共产党。入伍后历任荣成县独立营战士，东海军分区教导营班长、排长，胶东军区警备四旅和六师司令部参谋，华东九纵二十六师七十七团连长，二十七军八十师二三九团司令部作战股股长，中国人民志愿军二十七军二三九团副参谋长，二十七军八十师司令部作战科副科长，八十师炮兵三十六团第一副团长兼参谋长，江苏省军区军务处处长，守备六十四团团长，江苏省军区独立一师师长、政委，浙江省温州军分区政委，省军区司令部参谋长、副司令员，温州市委书记、浙江省第五届政协常委等职。参加过济南、淮海、渡江、上海和抗美援朝等战役。荣获三级独立自由勋章、三级解放勋章和独立功勋荣誉章。1989年4月病逝。 王骏超（1915—1989） 成山卫镇三村人。1937年1月加入中国共产党。1936年6月，他参加了党领导的“青年剧团”（后改名为河山话剧社荣成分社），他是该团的负责人之一。1937年11月，在党领导的“民族解放先锋队”任组长。1940—1947年，先后任东海中学校长、胶东中等教材编委会负责人、胶东教育工作队队长、烟台第一中学校长、烟台联合中学校长等职。1947—1958年，先后任中共中央宣传部教育研究室编辑组长、秘书处副处长、行政处处长、办公室副主任、部机关党委副书记。1958—1966年，先后任吉林省师范专科学校校长、党委第一书记，中国科学院吉林分院副院长、党委副书记，吉林省科委副主任、党委第一书记，中国科学院东北分院副院长、党组成员。1966年“文化大革命”中，遭到“四人帮”的残酷迫害。1977—1978年，任辽宁省地震局局长、党组书记，《红旗》杂志社科教研究评论部主任、机关党委副书记。1989年12月21日因病在北京逝世。 车吉林（1922—1990） 荫子镇西板石村人。1940年2月入伍，1941年3月加入中国共产党。抗日战争和解放战争时期，历任战士、班长、排长、连长、营长、作战参谋、团参谋长。建国后，历任中国人民志愿军二十七军司令部作战科科长，二十七军司令部作训处副处长，八十师二三九团团长，八十师副师长、参谋长，二十七军炮兵副司令员，西藏军区司令部作战部副部长，江苏省徐州、南通、淮阴、苏州军分区副司令员、司令员，江苏省军区司令部参谋长等职。参加过周村、潍县、济南、淮海、上海和抗美援朝第二、五次战役，金城防御战等战斗，荣获三级独立勋章、三级解放勋章和独立功勋荣誉章。1990年10月病逝。 吕景林（1905—1990） 崖头镇吕家村人。1940年8月参加工作，1942年5月加入中国共产党。历任荣成县政府教育科科员，伟德山区副区长、区长，副县长，文登专署建设科科长、副专员、地委委员，山东省济南水利学校校长、党总支书记，山东省水利学院副院长、党委常委，山东省水利厅农田水利局局长，山东省泰安水利学校校长兼党委书记，山东省水利学校党的核心领导小组组长，山东省水利厅顾问等职。1982年12月离职休养。1990年因病在泰安市中心医院逝世。 林玉兰（1932—1990） 女，崖西镇前高家庄村人。1947年6月入伍，1949年加入中国共产党。历任华东野战军前卫第六总院文工队队员、前卫政治部文工团团员，华东野战军第四野战医院和第四兵团后勤部卫生部文化教员，解放军第六兵团卫生部政治处、中国人民志愿军后勤部、司令部干事，华东训练团政治处书记。1962年10月到中央广播事业局对外部工作，历任拉美部编辑、党支部书记和政治处副主任。1980年任中央广播事业局纪律检查办公室主任、广播电视部机关纪委副书记。1985年10月任广播电影电视部政策研究室副主任、法规领导小组副组长，中国广播电视学会法学研究委员会副主任委员和直属一分会副会长，《中国广播电视学刊》编委、主任编辑等职。1990年2月22日病逝。 宋惠（1919—1990） 黄山镇庵里村人。1935年9月加入中国共产党。此后历任区委组织、宣传委员。1938年2月至1939年4月，历任中共文登、荣成、威海边区工作委员会组织部长，中共东海特委、地委组织部长。1941年4月在十八集团军战地服务团、中共山东分局巡视团做党的工作。1945年7月，任中共威海市委书记、威海警备区政治委员，后又任第四野战军中原支队二大队党委书记兼政委。建国后，历任中共湖南省委政策研究室主任兼湖南省土地改革委员会秘书长，中共湖南湘潭地委书记、湘潭军分区政治委员，中南局农村办公室主任。1956年9月，任石油工业部办公厅政策研究室主任、办公厅副主任、办公厅顾问、石油部党组成员兼机关党委书记等职。1990年9月24日，因病在北京逝世。 刘崇申（1922—1991） 成山卫镇北盐滩村人。1945年1月入伍，1946年8月加入中国共产党。入伍后历任华东九纵二十六师七十六团二连战士，华东九纵二十六师七十六团八连排长、连指导员，中国人民志愿军八十师二三八团三营营长，八十师战车团副参谋长，八十师二三九团团长。1964年5月任二十七军八十师副师长、师长。1978年5月任二十七军副军长。1981年1月离休。1991年5月病故。 周建华（1928—1992） 斥山镇沟姜家村人。1945年1月入伍，1946年加入中国共产党。入伍后历任胶东军区东海军分区独立二团文化干事，胶东军区第五师连副指导员，第三十二军九十四师连指导员，华东军区装甲兵政治部报社记者，战车五团宣教股副股长，《人民装甲兵》杂志编辑，军委装甲兵政治部宣传部助理员、副科长、副部长，军委装甲兵政治部文化部副部长。部长，解放军装甲兵指挥学院政治部主任，北京第二医学院军代表，北京市革命委员会宣传组组长等职。参加过莱芜、青岛、漳州、厦门、金门等战役，荣获中华人民共和国解放勋章。1992年病逝。 王明光（1917—1992） 荫子镇后荫子夼村人。1939年10月加入中国共产党，1940年入伍。入伍后历任荣成县第五区中队战士，三区中心站站长，荣成县公安局侦察员、代理执行股长，海阳县公安局审讯干事、秘书、股长、副局长，威海市公安局副科长，北海行暑公安局副局长，华东公安部侦察处副处长，华东公安边防保卫局副局长，华东军区公安司令部侦察处处长，南京军区后勤部政治部保卫处处长，第九一六仓库政委，后勤部第十四分部副政委，第十六分部政委等职。1977年按副军职待遇离职休养。1988年荣获独立功勋荣誉章。1992年8月病逝。
个人的主要事迹的话我觉得可以把你的嗯医生取得的成就可以写一下如果你上学的时候就学的成绩你工作的时候取得的主要什么成绩都是可以
个人事迹先写自己的简介，再写自己曾在什么职位担任什么

主要事迹可以从两方面着手，写一些先进事迹，如参加的活动，得到的荣誉，在学习方面上的进步、拿奖学金或通过国家证书考试。需注意以下几点：1、书写先进事迹有明确的目的。为宣布或授予某人或某团体某种荣誉而准备的。2、先进的行为应当是客观的事实，不能在文本中虚构或矫揉造作。 主要事迹可以从两方面着手，写一些先进事迹，如参加的活动，得到的荣誉，在学习方面上的进步、拿奖学金或通过国家证书考试。需注意以下几点： 1、书写先进事迹有明确的目的。为宣布或授予某人或某团体某种荣誉而准备的。 2、先进的行为应当是客观的事实，不能在文本中虚构或矫揉造作。 3、行动是先进的行动。如果文中所描述的一个人或一个群体的行为不能是不寻常的，那写作高级行为的目的就无法实现。 4、高级故事材料是一种叙事文本，在具体写作中叙述一个人或一个群体的真实故事时，应遵循叙事风格的规律和特点。