太阳花三年级作文300字
在学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是我为大家收集的太阳花三年级作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。 太阳花三年级作文300字 篇1 我喜欢太阳花,虽然没有见过但也想过它的样子。它从土里慢慢地钻出泥土。过了不久,它就长出了细细的杆和小小的而叶。里面有像绿宝石一样绿的汁液。很快,许许多多水滴形的叶子连成一片,织成一片绿纱。 过了不久,出现了一个个包得严严实实的小花苞,几乎不想放出自己可爱的花朵。可是在第二天清晨,四五领队员蹦了出来。接下来的队员们也从它们身后闪了出来。不一会儿的时间一片绿纱变成一片五彩缤纷的锦缎。红的、黄的、蓝的、白的、纷的……开满了整个花圃。就连那些打算装做什么也没有看见的人,都禁不住多看上几眼。 在夏日酷热的阳光下。牵牛花用花瓣挡着脸,不敢露面。美人蕉慵倦无力。富贵的牡丹也失去了往日的神采。而太阳花呢?它挺立在花圃里。开得十分热情,像一个在花圃前的哨兵一样,迎接火热的太阳。因为阳光越是炽热,它也就开得越加茂盛。 太阳花三年级作文300字 篇2 爸爸喜欢养花,所以我家院子里种了很多花花草草,其中有一盆美丽的太阳花。 太阳花的茎是嫩红色的,细细圆圆的,有的长,有的短,从花盆处伸到了花盆外面。叶子是墨绿色的,小小的,椭圆形的,从远处看,像一根根刺均匀地插在嫩茎上,但是它不尖,也不扎人,而是光滑细嫩的。 花的颜色鲜艳,有黄色的,有红色的,还有紫色的。早上我去上学的时候花还没有开,是闭合的;中午放学回来的时候一朵朵小花都张开了笑脸;等到下午我回到家,花瓣这半边舒展开了,那半边却合起来了,像个害羞的姑娘;到了晚上,又变成小花骨朵了。今天下雨了,太阳公公藏了起来,小花也收敛了花瓣,一天都没有开花,只是一个细长的小花骨朵。 看见阳光就开花,这就是它叫太阳花的原因吧。 太阳花三年级作文300字 篇3 我家养了一盆红色的太阳花,它是外公送给我的生日礼物。你看,它的花朵整天朝着太阳,怪不得人们叫它太阳花呢! 太阳花的叶子细细的,长在茎上,向四面扩展,边缘还有光滑的小齿纹呢!太阳花的花瓣多么像一片片细细的红叶啊!它们牵着手,连成一串,把中间的花蕊围起来。那黑里透黄的花蕊朝上挺起,好像在说:“快来看哪!我多漂亮呀!”这时,一阵风吹过,太阳花像一位婀娜多姿的少女翩翩起舞。正欣赏着,一阵芬芳扑鼻的香味向我飘来。啊,原来是太阳花发出的香味呢! 太阳花最大的特点是生命力强。无论是风吹雨打,它都不会凋谢。如果你要栽种它,只要掐下一枝小小的茎,埋在土里,过不了多久,一株太阳花就出土了。 我爱我家的`这盆太阳花,因为它装点了我们多彩的生活。 太阳花三年级作文300字 篇4 有一天,我看见太阳花竟然没有开花,我就好奇地去问妈妈,妈妈说:“我就给你一些提示,这个发现还是让你自己去思考吧!” 我就把这几天的天气情况一一地记录下来,今天的天气是阴天,我拿太阳花出来时竟然只开了一半。明天的天气是阳光明媚,太阳花竟然整朵花都开得像美丽的大花坛一样。后天的天气是下雨,我把太阳花拿出来时微微地开了一朵像小蚂蚁那么小的花瓣儿。 今天我要把我们家的太阳花全都拿出来证实一下,太阳花的品种也有很多:有红的。粉红色的。黄色的……我把这么多盘的太阳花都拿出来,竟然每一盘太阳花都是阴天只开一半,下雨就弱弱地开了一点儿,阳光明媚太阳花就开了许多花瓣儿,每一朵都显得格外漂亮。 通过我这几天的观察,我终于知道太阳花的秘密了。我高兴地把这个秘密告诉妈妈,妈妈惊讶地说:“我的宝贝女儿,你终于知道太阳花的秘密啦。”通过太阳花的实验,我还懂得了一个道理:“只要我们用眼睛去观察生活中的每一件事情,并公开多问为什么,你就会有意想不到的收获。

小学三年级优秀写人作文300字
小学三年级优秀写人作文300字(通用20篇) 无论是在学校还是在社会中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。你写作文时总是无从下笔?下面是小编精心整理的小学三年级优秀写人作文300字,希望对大家有所帮助。 小学三年级优秀写人作文300字 篇1钟欣妍比我小,我的家和她的家是挨着的,是邻居,因此,每天上学出发和放学回家我都和她一起去,一起回。有时候没到星期天我们就互相大对方家去玩,一起学习,一起讨论问题暑假里,我还和她比赛种葱,比比看,谁的葱长得又快又好。我们先在家门前的花地里的空地方先松好土,锄掉野草,把葱种了下来,并且每天定时浇水。后来,我和钟欣妍又定了一个计划,两个人互相浇两地的水,今天我来浇,明天她来浇,虽说是比赛,但是我俩还是互相帮助。日子一天天过去了,我们的葱也已经有好大一把了,我们还拿去给家长们炒菜呢!我们这一次比赛打了一个平局,不分胜负。在同学们表面看来,我和钟欣妍的关系非常好,从来不闹别扭,也不吵架。可事实并不是这样,我和她常常因为某些小事而吵。比如做游戏犯了规,耍赖;看到自己喜欢的东西只剩下一个,两人都想买,各不相让。当然,其实钟欣妍也有很多优点,她胆子大,活泼开朗,会主持节目而这些,却全都是我的缺点,短处。我应该多向她学习,让我的缺点变成我的优点,从她身上,我可以取长补短。这就是我的好朋友,一个活泼开朗又聪明伶俐的女孩――钟欣妍。小学三年级优秀写人作文300字 篇2每个人都有自己喜爱的人,包括爸爸妈妈,兄弟姐妹,但是,在学校也应该有最喜欢的同学,成为你最要好的朋友。我也有好朋友。她,又长又卷的头发,总扎成“马尾巴”;一个圆圆的脸蛋,一对浓密而微微向上翘起的眉毛下有一双大大的水灵灵的黑眸子,忽闪忽闪的;高挺的鼻子下有一张樱桃似的小嘴。她就是姚倩。姚倩是我们班的文娱委员,唱起歌来比百灵鸟还好听,在多次比赛中,她屡屡夺冠。她跳舞也跳的很好,虽然身子胖嘟嘟的,但跳起舞来,比小鸟还轻盈呢!她学习成绩也是“顶呱呱”的,尽管她年龄小,但是每次考试,她都是名列前茅的。她的演讲水平更是好得没话说,几乎每次比赛她都是包揽一等奖,为我们班和学校争了不少光。更令人赞叹的是,他乐于助人。只要有同学需要帮忙的,她一定回尽力帮助。就拿捐款来说吧,她每次都是毫不吝啬的把自己的零花钱捐献出来。这就是我形影不离的好朋友――姚倩。怎么样,你也想和她交朋友了吧?小学三年级优秀写人作文300字 篇3我有一个可爱、淘气、调皮又活泼的小妹妹,她长得肉嘟嘟的,很可爱,像一只胖胖的小肥猪。她的名字叫甜甜,我的名字叫圆圆,我常说我们姐妹俩是甜甜圆圆棒棒糖。我的妹妹和我一样很胆小。有一次,我和伙伴们在一个黑乎乎的教室里玩儿,我们玩捉鬼的游戏。当时走廊上的灯是开着的,我们把妹妹带进那个黑乎乎的教室里,然后把走廊上的灯关了,吓唬妹妹说:“鬼来啦!”妹妹被吓了一大跳,差点儿要哭出来了。我们见了笑得满地打滚。我的妹妹也很搞笑。有一天,我写完作业在家里完休息,甜甜说:“姐姐,我们一起玩捉迷藏吧!”我说:“好啊!”说完,我们便玩了起来。妹妹每次都躲在床底下。每次找到她后,她都会眉开眼笑地说:“又被你找到了。”我们玩得可开心啦!我喜欢我的妹妹,一个天使一般可爱的小妹妹。我觉得我们在一起真幸福呀!小学三年级优秀写人作文300字 篇4二年级时,我们班级里长出了一棵“大树”,她为我们遮风挡雨,让我们汲取知识的营养,教我们怎样做一名优秀的小学生。她跟我们一起开心,和我们一起难过;她上课严肃认真,但严肃中带着慈爱;她爱护我们每一个人,不放弃我们当中的任何一个。她像一名英雄,坚持不懈,带领我们前行;她像一个受累包,辛苦工作,三十年如一日,从没有一句怨言;她爱笑,那笑声是开朗的、慈祥的,可爱的。她善良、温柔,是我们人生道路上不可获缺的良师益友。她就是我们的班主任兼语文教师――宋利芬老师。还记得宋老师刚接手我们班的第一学期。有一次宋老师在讲台边批改作业,她叫王同学到她身边,因为王同学有个题目订正了三次还是错的。那时我们对宋老师还不太了解,以为她会大发雷霆。但宋老师没有,她耐心且仔细地给王同学讲解着,让他明白错在哪里。就像列宁和小男孩一样,列宁明知道灰雀是小男孩捉走的,却没有厉声批评他,而是引导他认识到自己的错误,宋老师和列宁一样都懂得怎么样教育、引导学生。“三尺讲台存日月,一支粉笔写春秋。”宋老师在教育事业中奉献三十载,为人师表,是我们心中的模范教师。小学三年级优秀写人作文300字 篇5我有一个好朋友,名叫程蕊。她今年十岁,高挑的个儿,白里透红的脸上镶着一双明亮的大眼睛,忽闪忽闪的,似乎在跟你说着什么快乐的事儿。一张小巧的的嘴巴,就象成熟的石榴常咧着,笑声不断。平常喜欢穿一件黑红色的滑雪衫和紫灯线绒长裤,脚上穿着一双轻便运动鞋,头上扎着一束马尾辫,看上去既可爱又精神。她现在在文化小学新三(3)班学习。她特别喜欢音乐,会弹一手好琵琶曲,只要班级或学校里开展文娱活动,就总会看到她的身影。每次演出,弹奏的琵琶曲优美动听,常会赢得同学和老师们经久不息的掌声。她的学习也不赖,勤奋又刻苦,作业书写清楚工整,课堂回答问题特积极,轮不到还会生气呢!学习成绩在班里总是名列前茅,每学期都被评为“三好学生”,令我好生羡慕!这就是我的好朋友――一个活泼可爱的小女孩。小学三年级优秀写人作文300字 篇6在新年期间拜访亲戚是一个重要的话题。这不,我要和我的父母去外婆家。我们分别给奶奶买了两盒牛奶、六个核桃和营养快车。还有其他事情。多快啊!很快就到了奶奶家。看到奶奶正忙着。结果,我妈妈帮我奶奶洗碗,很快我姐姐也来了。我们在十二点钟开始吃饭。我们吃饭时,奶奶、阿姨和姐姐给了我们红包。每人支付100元。然后,我们举起酒杯让自己开心起来,一起说着笑着,整个房子充满了微笑。我们似乎陷入了幸福的海洋。时间过得太快了,我们吃完了这美味的食物。因此,我们开始开玩笑,我们都很开心!我们活泼可爱的孩子们正在一起玩橡皮筋跳绳。我们聚精会神地玩,看着其他人聚精会神地跳。了解游戏规则。他们成年后,一起谈论事情,一起说笑。比我们更幸福!时间像溪流一样流动,永不停止。相聚的日子总是那么短暂。当我离开的时候,我非常不愿意离开。那么让我们记住这美丽的一幕,好好怀念它。小学三年级优秀写人作文300字 篇7刘阿姨的儿子田博文哥哥长得很高,米,我的身高才到他的手臂,每次和他说话都要仰着头,他的手很修长,我的手和他比还差一个骨节的长度呢!他的脸瘦瘦的,下巴尖尖的,像瓜子脸,头发是小平头,浓眉大眼,两颗眼珠很黑,像黑宝石,他的鼻梁很高挺挺的,嘴巴大大的嘴唇很薄,有一口整齐的牙齿,他的皮肤很白。听妈妈说哥哥学习很好,每年都能考到奖学金,特别棒。放假了,我跟着妈妈上班,在办公室里做作业,遇到不会的题就会向哥哥请教,他每次都会耐心细致的给我讲解,讲完之后他会给我出一道类似的题让我做,看我掌没掌握解题方法。做完作业我们还会一起出去玩,每次过马路时哥哥总会用他的大手拉着我的小手,不让我乱跑。哥哥告诉我他喜欢看各种各样的书,喜欢解难度高的题,他让我多看、多读、多记、多写,认真学好每一科。哥哥是我的好榜样,我也要像他一样,对待学习严谨、认真。小学三年级优秀写人作文300字 篇8我的妈妈高高的个子,乌黑的头发,白白的脸蛋,妈妈还有一双炯炯有神的大眼睛,在我眼里我的妈妈是最漂亮的。有一次,我去商店看见一根五颜六色的跳绳,我非常喜欢。我对妈妈说:“我非常喜欢那根跳绳,我想买了它。”妈妈说:“你不是有一根吗,不能这么浪费。”我心想我一定要得到那根跳绳,有一天,我骗妈妈说:“我要去买一个语文本”妈妈很痛快的给了我钱,可是我没买语文本,而是买了我喜欢的那根跳绳,把它藏在我的书包里,后来,妈妈帮我整理书包的时候发现了那根跳绳,狠狠的批评我说:“你为什么要说谎?”我吓得哭了起来,这时候,妈妈又过来安慰我说:“别哭了,知错就改就是好孩子”你看我妈妈是不是一个又严厉、又慈祥的好妈妈呢?从那以后,我再也没有说过谎,我爱我的妈妈!小学三年级优秀写人作文300字 篇9我的妈妈不仅长得漂亮,还很勤劳,也非常关心我的学习,是一个称职的妈妈。妈妈人美心更美,为什么这样夸她呢?想知道答案就往下看吧!一天,我们在公园打完羽毛球后,因为还有一些时间,所以妈妈让我再玩一会儿。这时,我发现不远处有我的最爱――一个名叫“蹦极”的儿童游乐设备。一次十块,每次可以玩五分钟。由于妈妈没有十块的人民币,只好用二十块的去付。这老板粗心大意,找给妈妈两张十块,两张十块重叠在一起,真的看不出来。不过,细心而又诚实的妈妈发现了,她问老板:“我刚才付了二十块?”老板点点头,还说:“是啊,找你十块。”“可是你给了我两张十块呀!”妈妈说。老板一看,真的多找了。我笑着夸道:“妈妈,您真诚实!”看,我的妈妈多可爱啊!我们不要向老板一样粗心,要跟我妈妈一样,又细心又诚实!小学三年级优秀写人作文300字 篇10我不爱洁白无暇的百合花,也不爱清艳俊秀的茉莉花,可我对外婆家的樱花却情有独钟。樱花不像牡丹那样娇艳,也不像茶花那样火红,更不像水仙那样柔嫩,在万紫千红的花海中,它显得朴素大方,更让人喜爱。外婆家的樱花是白色的,一朵朵谈雅清新。樱花已绽开了白色的花朵,就像一粒粒白色的大珍珠缀在绿叶之中。一阵春风拂过,落英缤纷,谢落的花瓣随风飘动,像是翩翩起舞的蝴蝶,又似天女撒下的仙花。外婆家的樱花不但美,而且很奇。樱花的花蒂像个小喇叭,一个花蒂能开出2朵或3朵花。每朵花有5个花瓣,花瓣是桃形的。黄色的花柱上顶着像小绒球似的花蕊。樱花在含苞待放时是粉色,绽开后变成浅红色,等到完全开了,就变成了白色的了。外婆家的樱花,我爱你。小学三年级优秀写人作文300字 篇11我的外公是一位慈祥可亲的老人。他今年刚过七十大寿,头发花白万,但有一双炯炯有神的大眼睛。他每天都精神抖擞,还常常骑自行车去上街。他十分关心外婆。早上,外婆刚拎着菜篮子准备上街,外公一个箭步过去,把菜篮子一抢,说:“老婆,这种累死累活的事儿就让我去。”可外婆说:“好不容易想在路上跟朋友聊天儿,就让我去吧!”“行!”那就一起去,说完就拉着外婆买菜了。中午,外婆刚穿上围裙,准备做菜。可外公又抢先一步,因为外公切菜很快很好看,不像七十岁的老人,更像三十几岁的世界顶级大厨。外婆看到外公的刀功如此快,菜都被切每一片都一模一样厚,外婆不禁说:“你又不是给大人物做饭,干什么切得如此漂亮呢?”“你不就是一位大人物吗?”外公说。晚上,外婆只要散步回来,外公就又烧水,又给外婆按摩。外公是一位关心外婆的人,就是这样一个一家之主的外公,变成外婆的手下。小学三年级优秀写人作文300字 篇12我喜欢运动,我喜欢的运动有三种,其中一项是游泳。假日的时候,爸爸会带我去游泳池游泳,游泳池像一座大大的乐园,每当我下了水之后,我就像一条小鱼开心的游来游去,而且我会的招式很多喔,不管是自由式、蛙式还是仰式,我都很厉害呢!我也喜欢打桌球,当我拿起球拍,立刻成了运动场的国王,我命令小白球向敌人进攻,把对方打得落花流水,只要打桌球,我就全身充满活力呢!我还有一样喜欢的运动是打高尔夫球,打高尔夫球时,要瞄准小白球,不然像石头一样硬的球K到人,可是很危险的,虽然我没正式下场打过球,但是我已经开始练习挥竿,有机会,我一定可以下场好好发挥实力,说不定未来可以在球场发光发亮,当第二个曾雅妮喔!运动好处很多,以后我还要持续运动,当一个健康宝宝。小学三年级优秀写人作文300字 篇13我是一个活泼、可爱、开朗的小女孩。我喜欢看漫画、小说,有时暑假还陪爸爸一起到江里游泳,有时晚上弹弹古筝,有时和我家的小鸟说说话。虽然你觉得比较幼稚,但我觉得乐在其中!我有点贪玩。下课了,作业没完成,就和同学们一起出去玩了,有的时候也和别人斗斗嘴。不过,我现在已经长大了,不再像小孩那样了。而且我在大人的心目中还有一个“可爱天使”的'称号,我想可能是因为我懂礼貌吧!上课时,我有时喜欢接嘴,上讲台做些可笑的动作,我想这样能让大家开心;有时我在底下和同学说说小话,不是你会不会玩什么什么游戏,就是说昨晚看了什么电视,你呢?不过,这些都只是偶尔。在家里,我还喜欢看以前的照片,照照镜子臭臭美,把我的小房间装饰一下。我就喜欢这样,“装酷带墨镜!自由我喜欢!傲慢做本性!”小学三年级优秀写人作文300字 篇14唉!写完作业了,看看电视轻松轻松吧!我换来换去,不知看什么好,我想了又想,对了!看《焦点访谈》,可这次《焦点访谈》使我感到心情十分沉重,久久难以平静。《焦点访谈》报道:在湖南衡阳发生了火灾。在那熊熊大火中还包围着一些群众,当地的消防队员还没有吃早饭,接到火警就赶到现场,冲进火海,救出了人民。人都救出来了,但消防队员仍在那里救火,还有四位记者都在拍照。突然,只听一声巨响,记者都被一股强大的气流推下了楼。原来是大楼倒塌了,20名消防队员英勇牺牲了。这是多么可悲呀!看到这里,我忍不住哭出声来,我被消防队员的舍己救人的精神所感动。他们不顾自己的安危,在最危险的时候想到的是人民群众,不是自己珍贵的生命。而把这最珍贵的场面留下来的就是那些尽职尽责的新闻记者,当看到他们受伤躺在医院里时,我有一次流下了眼泪。他们真是当之无愧的英雄阿!小学三年级优秀写人作文300字 篇15你一定会问,她们是谁吧?其实,她们很普通,很平凡,只不过与别人不同的是陪着我度过了那美好的三年。在那一次卡拉OK上,我紧张的发抖,是她们给予了我力量,给予了我强大,我不再紧张害怕,因为她们我获奖了。当我拿到奖杯的那刻,我很感谢上帝把她们安排在我身边,因为有了她们,这三年不是那们的枯燥,不是那们的劳累,当我们遇到苦难时,我们一起面对,当我们历经挫折想要放弃时,低头看到的,是我们互相扶持的手,当我们因为一些小事而吵架时,我们会互相认错,再到和好。那一次,是我们有史以来真正的一战,因为一个人开了个玩笑,我们本来没有多想,可我们吵架了,我们吵了一天,那一天过的真的像是过了一个世纪,当我们再次回头看对方时发现,我们还在,在原地等待,等待着每一个人的回归。 三年里来,我们感情好好的,三年来,我们――谁都无法代替那个位置。

端午节三年级下册优秀作文
端午节三年级下册优秀作文300字(精选72篇) 在日常学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。你写作文时总是无从下笔?下面是小编帮大家整理的端午节三年级下册优秀作文300字(精选72篇),欢迎大家分享。 端午节三年级下册优秀作文 篇1“五月五,是端午。门插艾,香满堂。吃粽子,洒白糖,龙舟下水喜洋洋。”听到这首儿歌,就让我想到了五月初五的端午节。说起端午节,人们就自然想到了爱国诗人屈原。秦国经常攻击楚国,屈原提出了很多好的建议,但是楚怀王不但不听,而且还把屈原流放了。后来,屈原听说自己的国家被秦国给灭亡了,心如刀割,最后抱着石头跳进了汨罗江自尽了。端午这天清早,我早早地起了床,我发现家里和往常不一样,我家的大门上挂着艾草,我就去问爸爸,爸爸说艾草可以辟邪,妈妈叫我和她一起包粽子,我愉快的答应了。我学着妈妈的样子,先把竹叶弄成漏斗形,然后把糯米放到里面,糯米里可以放瘦肉、红枣和蛋黄,再用两片竹叶把开口盖住,用绳子把它绑紧,一个粽子就包好了。妈妈将包好的粽子放到锅里蒸一个多钟头,粽子的香味就随着水汽飘进了我的鼻子里。终于蒸好了,我赶紧把绳子剪掉,剥开竹叶,大咬一口,真香!我喜欢端午节。端午节三年级下册优秀作文 篇2元宵节,看花灯,大街小巷人如潮。每年的农历正月十五,就是中国的传统节日――元宵节。元宵节的习俗有猜灯谜、吃元宵、舞龙灯、看花灯今年我吵着让奶奶自己做汤圆,因为我觉得做汤圆很有意思。首先,奶奶将黑芝麻倒入锅中,用小火炒,锅中发出“啪啪”声,好香呀!炒好后稍微凉一下,用擀面杖压碎。然后我们将搅拌好的糯米粉,分成一点点压扁,中间倒入芝麻,再把边缘向上收起,最后把它搓圆,一个汤圆就做好啦!虽然做汤圆很麻烦,但真的好好吃,汤圆在我的嘴里滚来滚去,吃下去甜甜的、暖暖的。我们还在网上买了制作灯笼的材料,亲自动手做灯笼,我们把做好的灯笼贴上花。贴上“福”字,因为今年是鼠年,所以把另一面贴上了小猪,我们还在灯笼下面挂上了中国结,为了让灯笼漂亮些,我把彩灯卡在灯笼里,彩灯在灯笼里一闪一闪的,可好看了!到了晚上,我们提着各自做好的灯笼,去小区花园里玩,哈哈!小朋友们可喜欢我们的灯笼了。端午节三年级下册优秀作文 篇3中国有许多传统节日,如:春节、重阳节、中秋节、七夕节但我最喜欢端午节。说到端午节,就会说到伟大的爱国主义诗人屈原。屈原提出许多好的建议,楚国大王不但没答应作文,还把屈原逐出楚国,免官流放。当他听到秦国把楚国给灭了,屈原很伤心,投汨罗江自尽,乡亲们听说屈原投江而死,极为伤心,他们划小船,去找屈原的身体,还包粽子扔进江里,让鱼儿们吃粽子,不吃屈原的尸体,端午节就这样流传了下来。端午节的习俗有许多,有包粽子、赛龙舟等,但我最喜欢包粽子。我先把粽叶洗一洗,把食材也洗一洗,晒干。开始了,我先拿几片叶子,把两片叶子合在一起,卷成漏斗形,再把糯米、蜜枣放在中间,用勺子压紧,用线绑好,一个粽子就包好了。把包好的粽子放在锅里煮一煮,不一会儿水蒸汽夹着香气飘了出来,让人垂涎欲滴。我把锅盖打开,一阵清香扑面而来,我先把线剪断,把粽叶给打开,就可以看到煮熟的糯米,油亮亮的。我咬了一口,又糯又香,一口两口就把粽子给吃进了肚子里,留得香气在口中徘徊。我爱端午节,更爱我自己包的粽子。端午节三年级下册优秀作文 篇4我国的传统节日有很多,如:春节、重阳节、元宵节我最喜欢端午节。说起端午节,大家都很熟悉,端午节有很多传统习俗,其中我最喜欢包粽子,那我就来说说包粽子吧!我妈妈包粽子的技术可好了。她先清理食材,拿来几片芦苇叶,再把糯米、枣子一起放在水里泡一泡,等一个小时。清理完食材,就开始包了。她先用手把芦苇叶弄成漏斗形,然后往里面放糯米,再用勺子压一压,放进枣子,然后再加糯米,最后用绳子把粽叶绑起来,一个粽子就包好了。妈妈把粽子放到锅里蒸,那清香就飘了出来,我馋的口水都流了出来。起锅了,我拿起粽子,剥掉叶子,香气更浓了,我迫不及待大口大口地吃起来,越吃越有食欲。不一会儿爷爷就叫我一起去山上摘艾草,我们四处寻找,终于找到了,然后我们把艾草挂在门前,既可以防蚊,也可以辟邪。端午节为什么要包粽子呢?其实是为了纪念伟大的爱国诗人屈原。楚国以前非常发达,可后来秦国越来越强大。屈原当时给楚怀王提出建议,但楚怀王不听。后来楚国灭亡了,屈原悲痛万分,最后投江自亡。楚国人知道了这件事,纷纷投粽子到江里,希望小鱼小虾不要吃屈原的尸体,端午节就这样流传至今。我爱我国的文化遗产,我爱端午节。端午节三年级下册优秀作文 篇5五月五,是端阳,插艾叶,戴香囊,吃粽子,撒白糖,龙舟下水喜洋洋。农历五月初五是端午节,端午节是我国三大传统节日中的一个,还称重午节、端午节。传说在古时候有一为受人爱戴的伟大爱国诗人屈原,因故投江自尽,于是老百姓自发地划着龙船去捞救他,还向江中抛撒粽子。让鱼虾蟹吃饱了不去咬屈原的遗体。后来每到端午节这一天,人们都要赛龙舟、吃粽子,来纪念这为伟大的爱国诗人。每当这一天来临的时侯,人们总是要把红、黄、蓝、白、黑五色丝线系在儿童个脖颈、手腕或足踝上,称为长命缕我想是想让孩子们长命百岁吧!各家要插五端、菖蒲、艾草、石榴花、蒜头、龙船花。怪不得一到端午节,奶奶就去菜市场买许多艾草和蒜泥,在中午12:00时放在太阳底下晒,说艾草、蒜泥能消毒,还在家中用艾草煮。我想:端午节的风俗可真多呀!端午节三年级下册优秀作文 篇6时间过得真快,刚过完快乐的六一,又迎来了传统的端午节。说起端午节,当然离不开包粽子了。看着奶奶忙上忙下地准备着包粽子的材料,我也自告奋勇地参加了包粽子的行列中。我把小手洗得干干净净的,迫不及待地挤到奶奶的身边。可是我还不会,怎么办呢?奶奶教我:先把粽叶折成一个三角形的口袋,装上糯米、火腿、蜜枣,再把它们紧紧地包在一起就可以了。可是,这些淘气的小家伙们一点也不听我的话,顺着缝儿就逃走了。奶奶看着我笨手笨脚的样子,在一边偷偷地笑着呢!我只好在旁边看着,还是奶奶的手最巧,不一会儿功夫就把这些淘气的小家伙们包裹好了。看,粽子堆了满满一锅,我就等待着香甜可口的粽子入口了!奶奶很快就把粽子和丰盛的饭菜做好了,全家人其乐融融地吃着香甜可口的粽子和丰盛的饭菜,幸福极了!端午节三年级下册优秀作文 篇7在中国提起端午节人人都知道,而且都要吃粽子,赛龙舟。可是,你知道端午节是怎么来的吗?让我来告诉你吧。古时候楚国住着一个人,名叫屈塬,他在朝中当官,对皇上非常忠诚,他经常为皇上出谋献策。但是,有一些奸臣对屈塬恨之入骨,于是在皇上身边说屈塬这不好,那不好,皇上听了竟然相信了,把屈塬贬到边疆。屈塬怀着报国之心。别的国家都请屈塬去,但他不去,只是担心自己的祖国。失去了屈塬,楚国离灭亡越来越近,最后,连楚王都被别国扣押。有一天,屈塬听说楚国快要灭亡了,非常伤心,心想:“连国家都灭亡了,我还活着有什么用?”想到这里,他抱起石头跳进了汩罗。这一天是五月初五,人们伤心极了,他们把米扔入里,让鱼吃米,不吃屈塬,并且奋力划船去河里找屈塬。这就是端午节的来历,你知道了吧!端午节三年级下册优秀作文 篇8端午节是农历五月五,那一天家家户户都会包粽子,挂香包,划龙舟和挂艾草,那一天早上奶奶准备竹叶,蛋黄和一些材料。我和奶奶很早起来包粽子,刚开始我包的不太好,后来我越包越顺手,奶奶还说我很厉害呢!包完了粽子,奶奶拿去蒸,这时候大家也起来了我和弟弟也把香包拿起来挂著,我们吃完了奶奶煮给我们吃的爱心早餐,大家各自去做我们该做的事,我和弟弟一起去帮忙奶奶打扫家里,我知道一个端午节为什?N要划龙舟和吃粽子的故事,事情是这样的:以前有一位臣子他叫屈原有一天有一个坏臣子跟皇上说屈原的坏话,皇上非常生气,屈原听到了这个消息非常难过,於是他便跳江死了。皇上听到了这个消息非常后悔和难过,便派人去把它的尸体捞起来,皇上为了不让鱼虾吃掉屈原的尸体便请人做了很多的饭团让鱼虾吃饱才不会吃掉屈原的尸体流传到现在就是现在的粽子和划龙舟,挂香包和挂艾。端午节三年级下册优秀作文 篇9终于到了端午节,让我想起了文秀的诗,“节分端午自谁言,万古传闻为屈原”。传说屈原死后百姓们心痛不已,人们纷纷划船去打捞他的尸体,因为古代人死后要把尸体埋在土里。可人们怎么打捞也找不到屈原的尸体,有位渔夫把米团和鸡蛋等食物丢在水里,说:“大家快丢啊!让鱼龙虾蟹们吃饱了,就不会去咬屈原的尸体了。”人们纷纷仿效,一位老医生则拿了一坛雄黄酒,说要把水里的蛟龙水兽药晕。后来怕米团为蛟龙所食,人们用芦苇叶包米饭,便发展成了现在的粽子。每到端午节,奶奶就包了许多粽子,就在锅里煮,奶奶让我在门外等着,等着、等着,我就闻到一鼓清香,奶奶喊:“小宝,进来吧。”我走近厨房,香味越来越浓。奶奶打开锅盖,一股白烟从锅里冒出来。奶奶把粽子盛到盘子里,让我端到桌上,我把粽子的皮拔开,又软又白的粽子让我流下了口水,我一口又一口的吃起来。我喜欢端午节。端午节三年级下册优秀作文 篇10端午节,是中国的传统节日,也是我每一年都会期待的节日,为什么这么说呢?因为可以包三角形的粽子,吃香喷喷的粽子。中午,我和小伙伴们玩的很是起劲,妈妈却在厨房里忙的不可开交,她又是洗粽叶、又是倒糯米水、又是剥栗子。终于开始包粽子了。妈妈先把粽叶卷成一个漏斗形,然后用小勺把糯米舀在粽叶里,放进栗子,接着把糯米盖住,最后用牢固一点的绳子缠上,就做好了,妈妈包了一个又一个,包完了粽子,妈妈又开始煮粽子了。妈妈把粽子放入锅中,水开心的笑出了声“吱吱”看来,水也觉得妈妈包的粽子香。时间在一分一秒的过去,粽子终于煮好了。妈妈拿出粽子,飘香四溢,令我的口水直流了三千尺。我拿起了一个粽子,剥开粽叶,咬了一口,甜甜的栗子和香香的糯米混在一起,十分好吃,我吃着吃着想起了一个关于端午节的故事啊!端午节,那好吃爽口的粽子,让我不得不喜欢你呀!端午节三年级下册优秀作文 篇11再过几天就是我们的传统节日端午节了,听到这个消息我的心里好期待,因为我又可以吃到我亲手包的粽子了。记得去年的端午节,爸爸早早的买回来了包粽子的材料准备了起来,爸爸说等到中午我们就可以包粽子吃了。终于等到了中午我们一家人开始包粽子了,爸爸最开始包的粽子都特别的丑逗的我哈哈大笑,我对爸爸做了一个鬼脸,我心想我包的粽子肯定比爸爸的好看,于是我包了几个,可是等我包出来的时候爸爸妈妈不约而同的大笑了起来,看到我包的不成样的粽子我也笑了起来,爸爸妈妈对我说让我继续努力在后来包的几个里渐渐的有了粽子的样子了这时我开心的笑了。在包粽子的时候爸爸给我讲了很多关于端午节的故事,我也知道了端午节的一些习俗和屈原的事迹。等到爸爸把粽子蒸熟的时候一阵香气扑鼻而来让我馋的直流口水恨不得一口把它吃掉。看着眼前一锅粽子我的脑子却出现了端午节的各种活动画面。端午节三年级下册优秀作文 篇12农历五月初五,端午节到了,是中华人民族的传统节日。每当这一天,人们都会包粽子、赛龙舟。屈原,是战国时期楚国的大夫,他非常爱民,深受老百姓的拥护。那个时候秦国的实力非常强大,屈原想联合各个国家一起对抗秦国,可是却遭到了楚国贵族的强烈反对,屈原见秦国的军队已经快要撞开楚国的城门。心想:国家已经没有了,希望我活着还有什么意义,于是它在农历五月初五这一天投江自杀。屈原死后,老百姓纷纷把用楝树叶包好的粽子投入水中,怕水中的猛兽吃了屈原。为了惊动鱼儿,不让他们吃了屈原的尸体。人们还制造了一种叫“龙舟”的长船,每到端午节,人们就赛龙舟。一直到现在,我们依旧过着端午节,端午节成为我国重要的传统节日。按规定放假三天。现在过端午节,不再局限于吃粽子和赛龙舟。至今人们仍没忘记屈原这位“爱国诗人”。我们一定要继承先辈的志愿,更好地建设我们的祖国。端午节三年级下册优秀作文 篇13我们中国有许多节日,但我最喜欢有着浓浓艺术风味的端午节。端午节的由来,是为了纪念伟大爱国诗人?D?D屈原。屈原是春秋时期的楚国大臣,他忧国忧民,深受百姓的爱戴,但由于奸臣陷害,加上看到国家快要灭亡,屈原伤心绝望之下便投江自杀了。屈原死后,楚国百姓非常伤心,于是划起船只,去打捞屈原的尸体,并把食物投进江中,说是让鱼龙虾蟹吃饱了,就不会去咬屈原的尸体了。端午节不仅有着感人的来历,而且还有许多习俗。我最喜欢的是赛龙舟:传说古时,老百姓舍不得屈原死,为了纪念屈原,我们就有了赛龙舟的活动。赛龙舟的人们很快乐,船头站着一个人敲鼓,大家就跟着鼓声一起划,那时别提有多壮观了。每次赛龙舟,大家都齐心协力,船就划得很快。我爱有趣的端午节。端午节三年级下册优秀作文 篇14农历五月五,欢欢喜喜庆端午,家家户户忙把粽子煮。糯米饭Q又Q弹,瘦肉,虾米和香菇。花生栗子和红豆,有甜有?y样式多得不可数一口接一口,越吃越顺口,可别撑坏小肚肚,消化不良自己找麻烦。农历五月五,欢欢喜喜庆端阳。各式各样,五彩缤纷,香包一大串。金鱼、大象、和小羊,样样都吉祥,挂在胸前辟邪又漂亮。农历五月五,欢欢喜喜庆端午,大家排排站,手拿鸡蛋,目不转睛、战战兢兢轻轻放,有的立、有的倒;不灰心,把蛋立起一定有希望!农历五月五,欢欢喜喜庆端午。咚咚锵!咚咚锵!锣鼓喧阗,热闹不得了!加油!加油!一艘艘龙船,水上突飞猛进,忙把冠军抢。农历五月五,欢欢喜喜庆端午。忠心耿耿的屈原;法海战白蛇,水漫金山寺,百听不厌的传奇故事。又重新活在眼前端午节三年级下册优秀作文 篇15今天是星期六,天朗气清,惠风和畅。同学们在学校里一起过端午节。林宥辰奶奶先给我们介绍端午节的来历,我们知道了一件神奇的事情,就是端午节正午12时,鸡蛋能竖起来,叫做立蛋。之后,陈唯嘉爸爸教我们包粽子。他对我们说:“包粽子可不是很简单的事情哦,尤其是想要包出漂亮的粽子,需要技巧和耐心。”我们按照陈唯嘉爸爸教我们的方法小心翼翼地包起粽子,然后用绳子扎好。看着包好的粽子,好有成就感啊!有的同学在粽子上画笑脸,有的在粽子上签名接下来是撞蛋环节,有的同学的蛋一撞就碎,我们组的何启永的蛋坚硬无比,赢得了比赛,大家都叫他的蛋为“铁蛋”。何启永心花怒放,拿到了一件小礼物。林宥辰奶奶又给我们分了很多可口的美食。别的班的同学都在羡慕我们呢。哈哈!他们的口水流了一地。我们过了一个很有意义的端午节。端午节三年级下册优秀作文 篇16放假前的最后一天,我们兴致勃勃地来到学校。我和同学们又见面了,我们一起上了上午的课。十二点叔叔阿姨来到我们班。一起把我们的小桌子拼好再放上干净的桌布和好吃的水果。叔叔阿姨们真热心啊!林奶奶专门做了端午节的习俗PPT,真是太感谢他们了!开始包粽子了,我们照林奶奶说的法子来包粽子了!我们先用粽叶做成一个像金字塔一样的尖尖的顶端,再把米和甜枣放进去,最后再用粽叶把里面的馅包起来,用绳子捆住就好了!要不是有奶奶的帮忙,我是包不起来!粽子煮好了,我们吃着香喷喷的粽子,“太好吃了!”接下来我们撞鸡蛋。“扑通通”鸡蛋碎了,我们的擂主是――何启永我们还来吃着美味可口的食物:豆腐干,鸡翅“真是太美味了!”我感叹着。 一下午的时间过去了,我们走出校门,带着粽子的香味高高兴兴地回家了!

三年级写去那的优秀作文300字
去那属于游记篇。好游记是什么样子?呈现一个完整而有趣的旅途,让人忍不住一口气读完。就好像跟着作者一起去玩了一通。作者能用游记带读者遨游他们一无所知的世界,甚至让一部分人燃起对这个旅行地的渴望。 下面分享三篇去那的优秀作文,题目分别是《去天堂寨》、《去濠河之游船》、《去泰山玩》,供您参考。 1、去天堂寨 假期的时候,妈妈带着我去了向往已久的天堂寨。 我们一大早乘大巴出发,空气中雾气沉沉。过了一会儿,雾渐渐散开了,变得凉风习习,令人感觉心旷神怡,神清气爽。一路上我们有说有笑,在不知不觉中,终于来到了天堂寨。 一进入天堂寨的大门,那美丽的景色只能让我用20个字来形容:重重叠叠山,曲曲环环路,叮叮咚咚泉,高高下下树。简直名副其实,像天堂一样! 我们首先参观的是小花园。这里不仅有观光花园,还有许许多多小动物,比如:孔雀鹦鹉等多种鸟类,还有猫咪狗狗,小兔子以及其他各种可爱的小动物。走进深处,会发现这里是一个休闲区,有荡秋千,跷跷板,滑梯这样的休闲娱乐设备,让你根本不想离开这里。 接着我们参观了瀑布。这个瀑布分为9层,每一层风格不同,如果非要概括一下,那么就用李白的“飞流直下三千尺,疑是银河落九天。”这句话再好不过了。顺着瀑布往上走,会发现一个休息的小公园,这里的景色也不一般:赤橙黄绿青蓝紫各种颜色的花朵,还有在花朵上翩翩起舞的蝴蝶;有站立在两旁像哨兵一样的杨树,还有一块块刻上字的观光石;少不了的,还是游客们欢声笑语的谈话声。 在山顶公园待了不久,我们便从小树林下山了。这里有许多松树,一路过来捡了一堆的松果,我们还看见了一两只小松鼠。不过因为路陡的原因,我还摔了几次。 当我们已经下山了,已经快要黄昏了,我们的天堂寨一日游也要结束了。不过虽说结束,但是这里的景色依然记录在我的脑海里。 2、去濠河之游船 “去濠河游船喽!去濠河游船喽!”站在一旁的妹妹手舞足蹈,嘴里不停地嘀咕着:“船呢?船在哪里呀!” 好不容易等来了一只“小黄鸭”,没等工作人员停稳,我便如一只机灵的猴子跳进船舱。顿时,船便左右摇晃起来,此时的我如同一位刚喝完酒的醉汉,踩棉花似的前扑后仰。只听见爸爸在岸上喊着:“别动,站好,手扶着栏杆!”船在我的控制下,逐渐恢复平稳。 我坐在主驾上,当起了水手,船缓慢的前进着,小船的四周便泛起了一圈圈银色的涟漪,荡漾开去。清澈的河水映衬着碧绿的大树,显得格外优雅。我忍不住把手伸进水里。哇!身上的暑气顿时消失的无影无踪,恨不得在河水里泡个冷水澡,那该有多舒服啊!远处河水碧波荡漾,如同一面硕大的明镜在阳光的照耀下,波光粼粼,显得如此耀眼。我情不自禁的从口袋里掏出一块小石子(原先准备好的)扔向前方。“啪”的一声,大镜子破碎了,河面上晃动着无数细碎的银片,亮瞎了我的眼。 岸上的人们悠闲自在,各有各的神情姿态。有的端坐着,神态安详,手上握着一根又细又长的鱼竿,眼光十分敏锐,等待着鱼儿“自投罗网”;有的坐在树荫底下乘凉,似乎在打着盹儿;还有的迈着轻快的步伐,绕着河边散步。这时,一阵微风吹过,参天大树上的叶子沙沙作响,奏出了一首优美动听的交响乐。岸上树木郁郁葱葱,形态各异。有的笔直站立着,似一位威武的军人给濠河站岗放哨,有的像一把撑开的巨伞,为人们遮光避日。瞧!那边一棵很奇特的大树,高大挺拔,花朵十分独特,像一棵许愿树,树上挂满了一个个美好的祝福标签。近看像是一只只蝴蝶整齐的排列着,远看又像是一串串稻穗,呈现出一片丰收的景象。 就在我们心旷神怡的观赏着美景时,一艘快艇全速向我们驶来,风驰电掣。我们的“小黄鸭”受宠若惊,怎么敌得过这突如其来的巨浪,似一艘小船在海上颠簸着,一起一落令人心惊胆战。我在心里默默祈祷着:千万别翻船,万一船翻了该怎么办?我们都没有穿救生衣;万一船翻了怎么办?只有我一个人会游泳。我的脑子里顿时蹦出一连串的问号?好在有惊无险,水面慢慢恢复了平静。 我们继续绕着濠河行驶,而此时濠河的风景似乎比先前更优美了! 3、去泰山玩 不到长城非好汉,在我看来不到泰山也非好汉。今年暑假的一次泰山之旅给我留下了深刻印象,让我体会了很多很多从未有过的感觉,坚持,帮助,荣耀…… 决定此次旅行时是在还没放假以前了,当时有两个地方可选,去美丽的青岛看大海或是去泰安爬那巍峨的大山。当时毫不犹豫选择了更有挑战性的泰山,我想我的选择是正确的,真的学到了很多。记得那天,天还没亮时我们一家就到了五岳之首——泰山的脚下。这五岳之首还真不是浪得虚名,高耸巍峨,重叠的山势,厚重的形体,苍松巨石的烘托,云烟的变化,使它在雄浑中兼有明丽,静穆中透着神奇。 在往上爬的过程当中,我不禁爱上了这里,郁郁葱葱的树木高高的遮住了大片的阳光,只有极少数光线刺透了绿叶的缝隙投射下来,树丛中夹杂着断断续续的蝉叫声,婉转的鸟鸣声不绝于耳,石缝间不时会有清泉流出,清澈见底。或许是水太浅了,我找寻了许久,都不见鱼儿的踪迹。妈妈说这是山泉水,可以喝,于是我便拿起了水瓶去接,水瓶还没接满我便迫不及待的品尝起来,水像是被冰过一样,清凉可口,刺激着舌头的每一个味蕾,那清凉的感觉会顺着喉咙流下去流淌至身体的每一个角落,喝完之后还剩下一点点甜味留在嘴中,回味无穷。于是我把水瓶接满好在路上喝,有这样一瓶水,即使在炎热的夏天,喝上一口也会困意全无,整个人瞬间亢奋起来,让人精神抖擞,有力气走下去。一路上还有许许多多的寺庙,香火鼎盛,虽然庄重严肃,却也是不可不看,难得一见的风景。 不过途中我们却有一丝丝小后悔,开始后悔时是在爬到中天门以后,我们累的上气不接下气,虽然有索道,但是我们却没有坐,因为想着可以锻炼身体,两全其美,何乐而不为呢?尽管中途我们有过想要放弃的念头,可是想下山却已经走了一半,没办法只能拄着登山棍硬着头皮向上爬,这时我才发现原来我给自己挖了这么大一个坑,早知道就去青岛了,有那蔚蓝的大海,可以去海里游泳,冲浪,呼吸空气中夹杂着海水咸咸的味道,躺在躺椅上晒太阳,最重要的是不会身心俱疲。可当我看到比我小许多的小朋友,还有那些年迈的老人还在坚持爬时,我便又打起了精神心里嘀咕着:“比我小这么多的孩子都没放弃我怎么能放弃呢?唉!自己选择的路,跪着也要走下去,我们要为自己的选择负责。”于是我坚定不移地继续往上爬。 过了中天门又过了几个门后,便到了最陡峭的十八盘,在起初决定来泰山攀爬时,我便早已做好了调查:泰山十八盘是泰山登山盘路中最险要的一段,共有石阶1827级,是泰山的主要标志之一,两山崖壁如削去了一块,陡峭的盘路镶嵌其中,远远望去,恰似天门云梯……到了才知道这十八盘果然是名不虚传,高耸入云站在这里可以看见脚下的云彩,却看不清身后的人,好像身处在仙境一样,台阶也非常陡峭,如果不扶着把手好像就会掉下去,一般这段路算是次旅程中最惊险的,在这一路上我们便唱起了有关十八盘的人儿歌:“紧十八,慢十八,不急不慢又十八……” 大概一个多小时后我们才穿过了十八盘,爬到了最后一站——南天门。本来累的不再想走路的我们在登上南天门的那一刻,不知怎么的一下累的感觉便烟消云散了,山上非常凉快,使我感到了一种从未有过的清爽,看着身下那被云雾缠绕的青山,便体会到了那一览众山小的情怀,一种莫名的心情占据了我们的心灵。按照爸爸的话说是征服感,征服泰山这“巨大怪物”的荣耀感,在爬上山顶的那一刻起我便感觉一切都值了!一切辛苦都没有白费。上山花费了我们7个小时,我却体会到了这一辈子都不一定会体会得到的美妙情感…… 山顶上有卖各种纪念品的,我们买了几块灵石,小小的却格外的漂亮,听说泰山的石头是有灵性的,可以保平安。在这条天街的中央便是天山奶奶的庙了里面供奉着各种神仙,天山奶奶便在正中央‘端坐’着,无比祥和,再玩了一会后我们便开始了下山之旅。 下山之旅还算顺利,可惜的就是途中母亲不小心扭到了脚,我一路扶她下来的,这让我们的关系更加亲密了,下山用时5个小时。 这一天十二个小时的旅程给我留下了无比深刻的印象,不仅看到了美景,领略了泰山的雄伟壮观,也体会了很多,收获颇丰,不到泰山非好汉,你敢来挑战一下吗?
小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织。用恰当的语言文字表达出来。小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上还需有所提高。我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣,甚至有害怕写作文的心理,主要有两个方面:一是无话可说,二是无从下笔。许多老师在作文指导时,常常教师说,学生写,习惯于统一模式下的作文指导,结果导致学生“举一”有余, “反三”不足。学生的作文都如出一辙。学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转,作文成为无源之水,毫无个性和儿童情趣,如此教学下的作文精彩何在? 新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。那么,结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢? 一、树立写作信心很重要。 三年级的小学生刚接触作文,帮助他们树立写作信心很重要,所以作文的命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间。 二、选择合适的阅读书籍。 现在的书五花八门,绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中,脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此,教师应给学生一些合理的建议。(1)拓宽学生的知识领域,提高学生的语文整体素质。(2)考虑学生的年龄特点:三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。(3)紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果,教师要及时向他们推荐相关读物。让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目,可推荐学生读《我们爱科学》。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节,而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导,让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来,养成写读书笔记的良好习惯,广撷搏采并内化吸收,学以致用,定能笔下生辉。 三、指导读书方法,提高阅读效果。 有些学生虽然读的书很多,但整体语文素养却没有多大进步。这是为什么呢?仔细观察,就会发现这些学生不是潜心研读,而是凭着兴致,很少需要情绪、意志力的参与,心智的投入。因而,教师对他们进行正确的读书方法的指导,就显得特别重要。教师应引导学生带着任务去读书,在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力,作到读思结合、读写结合,这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来,一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语,还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等,孩子脑子里词汇丰富了,写作能力自然就会提高。四、注重读写结合 读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。既要广泛猎取知识,也要对优秀的篇章段落多读,达到能理解消化,甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会,潜移默化的效果。从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平,养成善读的习惯,才能使学生通过阅读,提高表达能力和写作能力。在语言表达方面,通过阅读学习积累运用好词佳句,学习连词成句,连句成段,连接段成篇的写作规律。在思想表达方面,通过阅读学习作者观察事物,思考问题,表情达意的方法。从而达到增长见识,扩大眼见,陶冶情感,提高认识,培养自己的观察能力,思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。三是要会仿写。小学阶段的作文,既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事,所以教师要做有心人,不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合,抓住机会及时指导写作。如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时,教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后,教师又及时地指导学生进行写作。由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事,感受特别深,我教学生写,〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导,学生写起来特别顺手。 喜欢写日记的就让他写日记,不行就周记,再不行就紧跟老师。家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子,不要吝啬你的鼓励。写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来,多赞扬他顺便提一些建议。
小学生写作文就是把自己看到的、听到的、想到的内容和自己亲身经历的事情,经过自己的语言组织。用恰当的语言文字表达出来。小学生一进入三年级,就普遍感觉到写作文的困难,主要是因为学生从写话到写段,字数有所增加,还有从单纯的写话到一定的描写,语言上还需有所提高。我们在教学中有不少学生对作文缺乏兴趣,甚至有害怕写作文的心理,主要有两个方面:一是无话可说,二是无从下笔。许多老师在作文指导时,常常教师说,学生写,习惯于统一模式下的作文指导,结果导致学生“举一”有余, “反三”不足。学生的作文都如出一辙。学生围着《作文大全》和教师的指挥棒转,作文成为无源之水,毫无个性和儿童情趣,如此教学下的作文精彩何在? 新的《语文课程标准》在课程目标部分对3-4年级的习作提出了以下阶段性目标:留心周围事物,乐于书面表达,增强习作的自信心;能不拘形式地写下见闻、感受和想像,注意表现自己觉得新奇有趣的或印象最深、最受感动的内容;愿意将自己的习作读给人听,与他人分享习作的快乐;尝试在习作中运用自己平时积累的语言材料,特别是有新鲜感的词句。那么,结合教学目标怎样才能让孩子的写作水平迅速得到提高呢? 一、树立写作信心很重要。 三年级的小学生刚接触作文,帮助他们树立写作信心很重要,所以作文的命题范围应比较宽泛,要留给学生最大限度的自由发挥空间。 二、选择合适的阅读书籍。 现在的书五花八门,绚丽多彩。小学生的课外阅读书籍中,脑筋急转弯、卡通漫画所占的比例较大。因此,教师应给学生一些合理的建议。(1)拓宽学生的知识领域,提高学生的语文整体素质。(2)考虑学生的年龄特点:三年级学生可阅读寓言、童话、科学知识短文及报纸杂志等等。(3)紧扣时代脉搏。为让学生及时了解社会重大时事和最新科技成果,教师要及时向他们推荐相关读物。让学生知道中国载人航天圆满成功受世人瞩目,可推荐学生读《我们爱科学》。但许多学生在课外阅读过程中只注重书中的故事情节,而不注意积累。因此教师一定要加强学生的课外阅读指导,让学生随时把精彩优美的词句、片断摘录下来,养成写读书笔记的良好习惯,广撷搏采并内化吸收,学以致用,定能笔下生辉。 三、指导读书方法,提高阅读效果。 有些学生虽然读的书很多,但整体语文素养却没有多大进步。这是为什么呢?仔细观察,就会发现这些学生不是潜心研读,而是凭着兴致,很少需要情绪、意志力的参与,心智的投入。因而,教师对他们进行正确的读书方法的指导,就显得特别重要。教师应引导学生带着任务去读书,在阅读中充分调动观察力、注意力、记忆力、想象力和创造力,作到读思结合、读写结合,这样就容易在思想认识和语言积累等方面有所收获。俗话说好脑袋不如烂笔头。笔记是记忆的贮存器。我要求学生把读书时发现的好词语、句子、片断及时地摘录下来,一般一周做两次“采蜜”。 让孩子多接触成语。这里的成语不光是词典上的成语,还包括一些常用语、习惯语、歇后语、名言、警句、谚语等,孩子脑子里词汇丰富了,写作能力自然就会提高。四、注重读写结合 读写结合要多阅读和仿写 。一是要多读书。既要广泛猎取知识,也要对优秀的篇章段落多读,达到能理解消化,甚至能熟读成诵。通过琢磨咀嚼收到心领神会,潜移默化的效果。从而逐步地解决“怎样写”的问题。二是要善读。读与写的联系有一个积累的过程。必须使阅读达到善读的水平,养成善读的习惯,才能使学生通过阅读,提高表达能力和写作能力。在语言表达方面,通过阅读学习积累运用好词佳句,学习连词成句,连句成段,连接段成篇的写作规律。在思想表达方面,通过阅读学习作者观察事物,思考问题,表情达意的方法。从而达到增长见识,扩大眼见,陶冶情感,提高认识,培养自己的观察能力,思维能力和想像能力。将其写作技巧自然地运用到写作之中。三是要会仿写。小学阶段的作文,既要放手让学生去写,又要严格训练,严格要求,逐步形成良好的写作技能。无论写什么都要求能够表达准确、清楚。所以读和写是可以相互迁移。因此,可指导学生模仿范文中作者的写作思路,将范文的构思、选材、谋篇、分段造句、用词、开头、结尾及过渡的方法运用到自己写作中。 五、注重与其他学科相结合 作文教学不能单纯地看作是语文学科的事,所以教师要做有心人,不但要精心上好每次作文辅导课。而且要随时注意同其他学科的结合,抓住机会及时指导写作。如在上综合实践课《冷拼盘》或《缝布包》时,教师在讲解示范完操作要领学生独立操作完以后,教师又及时地指导学生进行写作。由于这些都是学生亲身经历过的有趣的事,感受特别深,我教学生写,〈〈第一次缝沙包〉〉再加上教师的精心指导,学生写起来特别顺手。 喜欢写日记的就让他写日记,不行就周记,再不行就紧跟老师。家长以鼓励为主。写得再差的文章都有一两个好句子,不要吝啬你的鼓励。写作能力是靠培养的。常让他把看到的和听到的用自己的语言写下来,多赞扬他顺便提一些建议。

太阳花三年级作文300字
在平时的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是我整理的太阳花三年级作文300字3篇,欢迎大家分享。 太阳花三年级作文300字 篇1 世界上的花有好多种,比如:广玉兰、月季花、玫瑰花、梅花、菊花、君子兰、茶花等等。但是,开花最多,颜色最丰富的花要属太阳花了。 太阳花只有在见到太阳时才开花,每天太阳从东方徐徐升起时,太阳花们就争先恐后地张开它们的一张张笑脸。太阳花的花籽是由几片小叶子而围成的。花籽像芝麻般的大,小花籽熟了后,散落在大地爷爷的怀抱中,经过阳光和雨露的滋润,第二年就能生长并开放出更加漂亮的太阳花了。太阳花的生命力十分旺盛,她尽情地吮吸着蓝天奶奶赐于她的`甘露,她贪婪地吸收着大地爷爷的营养。太阳花在大地爷爷和蓝天奶奶的呵护下茁壮成长,把祖国装扮的更加美丽,让美丽的大自然锦上添花。 我爱太阳花,爱它那顽强而又旺盛的生命力,我更爱它那无私奉献的精神。 太阳花三年级作文300字 篇2 爸爸喜欢养花,所以我家院子里种了很多花花草草,其中有一盆美丽的太阳花。 太阳花的茎是嫩红色的,细细圆圆的,有的长,有的短,从花盆处伸到了花盆外面。叶子是墨绿色的,小小的,椭圆形的,从远处看,像一根根刺均匀地插在嫩茎上,但是它不尖,也不扎人,而是光滑细嫩的。 花的颜色鲜艳,有黄色的,有红色的,还有紫色的。早上我去上学的时候花还没有开,是闭合的;中午放学回来的时候一朵朵小花都张开了笑脸;等到下午我回到家,花瓣这半边舒展开了,那半边却合起来了,像个害羞的姑娘;到了晚上,又变成小花骨朵了。今天下雨了,太阳公公藏了起来,小花也收敛了花瓣,一天都没有开花,只是一个细长的小花骨朵。 看见阳光就开花,这就是它叫太阳花的原因吧。 太阳花三年级作文300字 篇3 我们班门口的花坛里有许多植物,如:凤仙花、牵牛花、太阳花、三叶草等,我最喜欢的还是太阳花。 太阳花像一个大罗盘,会跟着太阳不间断的“摇头”,叶子一碧如洗,好似一块翡翠,多么美丽动人。 太阳花是去年春天播种的,我很不喜欢它,于是每次浇水都只浇一点点,不过它还是发芽了。它开始茁壮成长,厚厚的叶片正在萌发。 清晨,一场小雨过后,叶片上凝结出一滴滴小露珠,加上太阳的照射和绿叶的映衬,小露珠给花儿增加了一条美丽的项链。 到了傍晚,夕阳夕下,每当人们经过都要看上几眼夕阳和太阳花美丽的舞姿。 春天,它和春姑娘一起跳舞;夏天,它与夏娃娃赛跑;秋天,它和秋妹妹唱歌;冬天,它和冬皇后一起休息…… 夏天,它开出了金色的花朵,每天都向我们点头,好像在说:“小伙子,加油!长大以后一定要成栋梁之材呀!一定要加把劲才行!” 于是我便喜欢上了太阳花。 往后,我无论是烈日当空、狂风暴雨,还是天寒地冻,我都要去看看它。一次,天气太热,一张纸在花坛烧着了,我毫不犹豫地把纸拿出来,踩灭了;一次我为了去看它,冒着大雨,结果得了一次感冒…… 我喜欢太阳花,你呢?
