六年级上册语文期末试卷及答案参考
卷首语：同学们，“一份耕耘，一份收获”，一学期结束了，你一定收获不小。轻轻对自己说：“我能行！”然后冷静思考，仔细作答，成功就会属于你！ 基础巩固 一、奇妙的听力世界。 认真听老师读一段话，然后填空。 诺贝尔一生共取得（ ）种物品的发明专利，而他最突出的发明是（ ）。 二、请你拼一拼，写一写，填一填。 zīxún dànɡyànɡ xùnnàn qīnɡmiè xī luò ( ) ( ) ( ) ( ) ( ) zhānɡɡuānlǐdài déxīnyìnɡshǒu ( ) ( ) 你从中发现的整体认读音节有： 。 三、请你来组词，一定要细心哟！ 1、形近字： 冠（ ） 咄（ ） 婉（ ） 寇（ ） 拙（ ） 惋（ ） 2、同音字： jiān： ( )固 （ ）苦 （ ）刻 （ ）膀 3、多音字： lěi( ) jiànɡ ( ) 累 lèi( ) 强 qiánɡ ( ) léi( ) qiǎnɡ ( ) 四、请你用“爱”组成恰当的词语写在括号里。 1、鲁迅先生得到许多人的（ ）。 2、拉小提琴成了我无法割舍的（ ）。 3、一想到（ ）的战斗机终于要到手了，罗伯特非常开心地吹着口哨上学去了。 4、我抬头看了看奶奶，奶奶正（ ）地看着我。 5、绿叶是大自然最（ ）的女儿。 五、请给加点字选择恰当的解释，把序号写在括号里。 如：①适合，依照；②如同；③表示超过；④表示举例；⑤及，比得上；⑥到。 1、我们如约捧着鲜花，接到的却是爸爸的遗体。（ ） 2、唐朝有很多大诗人，如李白、杜甫、白居易等。（ ） 3、在党的英明领导下，我们的生活一年强如一年。（ ） 4、百闻不如一见。 （ ） 5、李老师十年如一日地辛勤工作。 （ ） 六、句子万花筒。 1、蓝色的天上飘着的浮云像 。（补充句子） 2、书桌上照片里的爸爸一如往日，用平静深情的目光望着他。（缩写） 3、他脸上的笑纹明显含着被克制的怒意。 我奇迹般地因此逃脱开一次惩罚。 （用关联词语把两句话合并成一句话） 4、我高兴得坐立不安。（修改病句） 5、由远而近，河面映现的色彩不断变幻火红红黄淡黄 层次非常分明。（补充标点） 6、仿写句子。 例：如果名人是金字塔的`尖顶，普通人则是塔身和地基。 如果名人是 ，普通人则是 。 如果名人是 ，普通人则是 。 七、请给句子排排队。 1、水池周围摆着一盆盆各式各样的菊花，形成了一个圆形的花环，这是第一展区。 2、她身穿彩色的绸缎衣服，身上还飘着彩带，两手捧者盛满鲜花的花篮，似乎在空中撒花。 3、进入公园大门，正面是喷水池，池中正喷着水。 4、这个展区是“天女散花”区，真是名副其实啊！ 5、水池中间的假山上，站立着一位泥塑的仙女，虽然是泥塑的，但像真人一样。 （1）调整后的顺序为 ： （2）这段话的中心句是： 精彩回放 1、在本学期的学习中，我们认识了 的桑娜， 的鲁迅先生， 的雨来……还有你最喜欢的 。 2、“这就是我们新中国的总理。我看见了他 。他是多么 ，多么 ！”这段话抒发了“我” 对总理的 之情。课文作者是 ，他是著名的 、散文家、文学评论家。 3、诗句“十五从军征，八十始得归。”中“十五”突出的是 ；“八十”突出的是 。整首诗从 的角度反映了战争给劳动人民带来的深重的灾难。 4、古诗名句你来填。 不要人夸颜色好， 。 但使龙城飞将在， 。 ，一枝一叶总关情。 ，春风不度玉门关。 5、“岁寒三友”是指 、 、 。你最喜欢其中的 ，因为它象征了 。 交流平台 战争是残酷的，有人说任何时候都不能进行战争，有人说正义的战争是必要的，有人说……你对战争的看法是什么？请用简练的语言试着写一写。 快乐阅读 真实的高度 一天，大仲马得知他的儿子小仲马寄出的稿子总是碰壁，便对小仲马说：“如果你能在寄稿时，随稿给编辑先生们附上一封短信；或者只是一句话，说‘我是大仲马的儿子’，或许情况就会好多了。” 小仲马说：“不，我不想坐在您的肩头上摘苹果，那样摘来的苹果没味道。”①年轻的小仲马不但拒绝以父亲的盛名做自己事业的敲门砖，而且不露声色地给自己取了十几个笔名，以避免那些编辑先生们把他和大名鼎鼎的父亲联系起来。 面对那些冷酷无情的一张张退稿笺，小仲马没有沮丧，仍然不露声色地坚持创作。他的长篇小说《茶花女》寄出后，终于以其绝妙的构思和精彩的文笔震撼了一位资深编辑。这位知名编辑和大仲马有着多年的书信来住。他看到寄稿人的地址同大作家大仲马的丝毫不差，怀疑是大仲马另取的笔名，但作品的风格和大仲马迥然不同。带着兴奋和疑问，他迫不及待地乘车造访大仲马家。 令他大吃一惊的是，《茶花女》这部伟大的作品，作者竟是大仲马名不经传的儿子小仲马。“您为何不在稿子上署上您的真实姓名呢?”老编辑疑惑地问小仲马。小仲马说：“我只想拥有真实的高度。”② 老编辑对小仲马的做法赞叹不已。 (一)按要求写词语： 1、从文中找出下列词语的近义词，写在括号里。 残酷（ ） 丧气（ ） 怀疑（ ） 2、在文中找出一组表示意思相反的成语。 （ ）----------（ ） 3、根据意思写出成语。 （1）形容对人或对事物极为赞赏。（ ） （2）紧迫得不能再等待。（ ） （二)请给文中划横线的两处句子加上批注。 批注①： 批注②： （三）读了这篇短文，你想到了什么? 妙笔生花 培根说：“如果你把快乐告诉一个朋友，你将得到两个快乐，而如果你把忧愁向一个朋友倾诉，你将被分掉一半的忧愁。”在你的生活中，有过那些快乐和忧愁？你是怎样和别人分享的？选一个话题写下来。要求内容具体，语言流畅，感情真实，题目自拟，书写工整，不少于400字。 附听力题： 请监考老师将下面一段话读两遍（要求语音标准、停连得当、语速适中、抑扬顿挫，只读不写）： 每年12月10日下午4时30分，在瑞典王国首都斯德哥尔摩，都要举行一次世界性的盛会——诺贝尔奖金的授奖仪式。诺贝尔一生在机械和化学方面有过许多发明，总共取得了192种物品的发明专利，其中最突出的发明是炸药。诺贝尔为了发明炸药投入了一生的精力。临终，他在遗嘱中将发明奖金和专利费200万英镑全部存入银行，并把每年的利息作为奖金，分别奖给在物理、化学、生物和医学、文学、和平五项事业上成就最突出的人。这就是诺贝尔奖金的来历。 六年级语文上册期末检测试题评分标准 基础巩固：(46分) 一、奇妙的听力世界。（2分） 二、请你拼一拼，写一写，填一填。（10分） 三、请你来组词。一定要细心哟！（8分，每空0.5分） 四、请你用“爱”组成恰当的词语写在括号里。（5分，每空1分） 五、请给加点字选择恰当的解释，把序号写在括号里。（5分，每空1分） 六、句子万花筒。（12分，各2分） 七、请给句子排排队。(4分，其中（1)2、5分，（2）1、5分） 精彩回放：（15分） 1、2分2、3分3、3分4、4分 5、3分（其中前四空各0、5分，最后一空1分） 交流平台：（4分） 快乐阅读：（10分） （一）1、1、5分2、1分3、1分 （二）4分（每空2分） （三）2、5分 妙笔生花：（25分）
教科版六年级上册语文第三单元测试题及答案
在紧张的复习里，我们要认真对待每一张试卷。因为试题卷的练习能够帮助我们去检测学习中的缺点与漏洞!让我们来做一套试题卷吧!接下来，我就和大家一起来做份教科版六年级上册语文第三单元测试题，希望对大家有帮助! 教科版六年级上册语文第三单元测试题一、给加点字选择正确的读音,画“√”。 踱步(dù duó) 萌发(méng míng) 运载(zǎi zài) 酝酿(liáng niànɡ) 会计(kuài huì) 棕色(zhōng zōng) 二、下列词语中共有四个错别字,用“ ”画出来并改正在括号里。 1.淡泊名利 2.指高气扬 3.理直气状 4.杀气腾滕 5.声色俱历 6.一塌糊涂 改正: ( ) ( ) ( ) ( ) 三、把不是一类的词语画去。 1.木床 桌子 茶具 沙发 家具 2.北京 太原 重庆 武汉 长城 3.华山 山峰 黄山 泰山 香山 4.棉衣 衣服 衬衫 背心 裤子 四、按要求写句子。 大树 狂风 东倒西歪 刮得 1.陈述句: 2.疑问句: 3.“把”字句: 4.“被”字句: 五、用关联词语把下列句子连成三个不同的句子。 年年坚持植树造林。 能使北京变成绿色的花园城市。 1. 2. 3. 六、请你写出一句自己积累的科学家的名言。 七、阅读短文,完成练习。 (一)课内阅读。 几个罗马士兵找到了阿基米德的家,把门踹开,闯了进去。屋子里静悄悄的,没有一点儿声音。罗马士兵还以为阿基米德在睡大觉呢!进了卧室一看,床上空空的。他们在另外一间屋子里发现了一个白胡子老头儿半跪在地上,面对着一摊细沙,细沙上画着几何图形。老头儿正聚精会神地解题呢。他就是阿基米德,这年已经75岁了。 1.按要求找词语。 (1)表示罗马士兵动作的词语: 、 、 。 (2)表示阿基米德动作的词语: 、 、 。 2.选段中表示阿基米德神情专注的词语是 ,和它意思相近的词语还有 、 。 3.阿基米德是一个怎样的人?写罗马士兵的粗暴有什么作用? (二)课外阅读。 想做橡树的比尔•盖茨 比尔•盖茨曾是美国微电脑公司的总裁。他之所以能取得非常大的成就,是因为他从小就立下了一个志愿——要做昂首天穹的橡树。 比尔•盖茨上小学时,一本《世界百科全书》已经远远不能满足他的求知欲了。他钻到爸爸的书房里,看不懂法律方面的书,就看起名人传记来。“我的孩子,你为什么喜欢这些人物的传记呢?”老盖茨抚摸着儿子的头,非常和蔼地问。 □为了思考□□ □为了思考□□ “对,为了思考。这些伟大人物和普通人是不一样的。我要好好揣摩他们是如何思考的,这样就能找出这些人取得伟大成就的原因。”见儿子小小年纪就表现出非凡的想象力,思想已经走在年龄的前头,老盖茨既吃惊又高兴。一有机会,老盖茨就给孩子买书,买来各种书籍。 一天,比尔•盖茨的同学来他家做客,发现比尔•盖茨在看这些书。不禁好奇地问:“你怎么买这么多书?” “在书中可以学到好多好多新的东西。只有多读书,才能使自己变得与众不同。” “干吗要与众不同?和别人一样生活不好吗?就像草原上的小草一样。” “与其做一棵绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。”比尔•盖茨坚定地说。 1.在短文中的“□”内填上恰当的标点符号。 2.短文中有不少精彩的语句,你喜欢哪些句子?试着摘抄并说明你喜欢的理由。 喜欢的句子: 喜欢的理由: 3. “思想已经走在年龄的前头”这句话是什么意思?把你的理解写下来。 4.读了这篇短文,你明白了什么道理? 八、习作表达。 互联网是现代科技的产物。随着科技的发展,网络已经走进千家万户。在网络世界里,你一定会有全新的感受,你也一定经历过不少新鲜的事情,请选一件与网络相关的事情写一篇习作,也可以就网络的利和弊写一份调查报告。题目自拟,不少于400字。教科版六年级上册语文第三单元测试题参考答案一、duó√ méng√ zài√ niàng√ kuài√ zōng√ 二、指趾 状壮 滕腾 历厉 三、画去:1.家具 2.长城 3.山峰 4.衣服 四、1.狂风刮得大树东倒西歪。 2.狂风刮得大树东倒西歪? 3.狂风把大树刮得东倒西歪。 4.大树被狂风刮得东倒西歪。 五、1.如果年年坚持植树造林,就能使北京变成绿色的花园城市。 2.只要年年坚持植树造林,就能使北京变成绿色的花园城市。 3.只有年年坚持植树造林,才能使北京变成绿色的花园城市。 六、示例:我想把学到的知识,尽快地贡献给我的祖国,这样更有意义。(李四光) 七、(一)1.(1)找 踹 闯 (2)半跪 面对 画 2.聚精会神 全神贯注 专心致志 3.阿基米德是一个热爱科学、刻苦钻研的人。写罗马士兵的粗暴是为了衬托阿基米德的高尚品质。 (二)1.“ 。 ” “ ? ” 2.与其做一棵绿洲中的小草,还不如做一棵荒丘上的橡树,因为小草千篇一律,毫无个性,而橡树高大挺拔,昂首天穹。 这句话写小比尔•盖茨借橡树表达了高远的志向。 3.小盖茨的智商已经超出这个小小年纪所应具有的知识水平。 4.要从小立下远大的志向,并且为之不断努力,只有这样,才能取得成就。 八、略 看了＂教科版六年级上册语文第三单元测试题及答案＂的人还看： 1. 小学六年级语文培优试卷 2. 六年级上册语文试卷及答案 3. 2015六年级语文期末试卷及答案 4. 小学六年级语文试卷及答案 5. 六年级语文试卷及答案
六年级上册语文期末试卷及答案
期末考试已经结束了，你想看看答案吗？下面是我整理的六年级上册语文期末试卷及答案，欢迎阅读、 一、拼音和字词。(28.5 分) 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦!(10分) dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biǎn piān) 阻挠(náo ráo) 要挟(yāo yào) 挫折(cuō cuò) 琴弦(xuán xián ) 瘦削(xiāo xuē) 3、组词。(5分) 竣( ) 峻( ) 遣( ) kōnɡ( ) jìn ( ) 峻( ) 竣( ) 遗( ) kònɡ( ) jìnɡ( ) 4、按要求填空，你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )和( )。 5、按要求写词语。(3分) 近义词：唱和——( ) 纯熟——( ) 微弱——( ) 反义词：清晰——( ) 精致——( ) 熟悉——( ) 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是( )，有错别字的把错别字用“ ”画出来，并把正确的字写在括号里。(2分) A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 ( ) B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 ( ) C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 ( ) D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 ( ) 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(1.5分) 负： A担负 B遭受 C背 D违背 (1)在这次作战中，他身负重伤。( ) (2)我们不能做忘恩负义的人。( ) (3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( ) 二、积累与运用。(14.5分) 1.根据意思写词语。(2分) (1)声音高低起伏和停顿转折。( ) (2)自己做错了事，自己承受不好的结果。( ) (3)无法安然入睡。( ) (4)形容心神不安定。( ) 2.把句子补充完整。(5分) ① ，化作春泥更护花。 ②有所期诺， ;有所期约， 。 ③善待地球就是 。拯救地球就是 。 ④横眉冷对千夫指， 。 ⑤明月别枝惊鹊， 。 3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：(1.5分) 4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们 可以说 。(1分) 5.按要求写句子，小心哦!(5分) ①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句) ②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(仿写句子) ③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(加上合适的关联词) ④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句) ⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句) 三、课文加油站。(9分。第5小题1分，其余每空0.5分) 1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 。 2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是 和 。 3. 《少年闰土》选自 的小说 。课文重点写了闰土给“我”讲 、 、 和 等四件事。 4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， !”志在流水，钟子期曰：“善哉， !” 5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号： 。 6.《西江月?夜行黄沙道中》是一首 ，作者是 代诗人 ， “西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。 四、阅读天地。(18分) (一) 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导 异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的`“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 1、划去文中错误的字或读音。(2分) 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(1分) 3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“ ”划出来。(1分) 4、从划线“ ”句子中，我体会到了 。(1分) 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：( )(1分) A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(1分) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分) (二)高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!” 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、注音或写汉字 。(2分) 气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( ) 2、写出下列词语的反义词。(2分) 高贵—— 慷慨—— 3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分) 4、 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分) 5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分) 五、妙笔生花。(25分) “爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。 要求：语句流畅，感情真挚充沛。题目自拟。 六年级上册语文期末试卷答案 一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉 2. juān mó piān náo yāo cuò xián xuē 3.略4. X xiang巳 六 5.略 6. C 燥(躁) 拔(跋) 彩(采) 7. B D A 二、1.抑扬顿挫 自作自受 寝不安席 忐忑不安 2.落红不是无情物 纤毫必偿 时刻不易 善待自己 拯救未来 俯首甘为孺子牛 清风半夜鸣蝉 3.略 4.高山流水 妙笔生花等 5.略 三、1.古桥 2.《水浒传》 《三国演义》 3.鲁迅 《故乡》(雪地捕鸟 海边捡贝 看瓜刺猹 潮汛观鱼)合适即可 4. 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 5.略 6.词 宋 辛弃疾 词牌名 题目 四、(一)1.导 kōng 冀 yín 2. 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 3. 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。 4. 海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。 5.C 6.自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情。(合适即可) 7. 感受到了人与动物之间真挚感情 。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞) (二)1、喘 鞠 lǚ xiù 2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气) 3、略 4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱 5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。 6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。 7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”
六年级上册语文测试题及答案
学习六年级的语文知识要多做语文试题，因为做试题能系统地学习语文，打牢自己的语文根基。下面是我为大家整理的六年级上册语文测试题，希望对大家有用! 六年级上册语文测试题一、积累与运用。(44分) 1、正确、工整地抄写句子。(2分) 确实，有时弯曲不是屈服和毁灭，而是为了生存和更好地发展。 2、看拼音，写词语。(8分) ɡū fù shōu liǎn ɡuò lǜ cēn cī bù qí yān hóu juàn liàn fánɡ ài yù zhuó bīnɡ diāo 3、将下列成语补充完整，然后按要求写成语。(4分) (1)写与这些成语相关的人物。 卧薪尝胆( ) 破釜沉舟( ) 纸上谈兵( ) 指鹿为马( ) (2)与“小心翼翼”结构相同的： (3)与孔子教育思想有关的： 4、选择题。(只填序号)(10分) (1)对加点字解释不正确的一项是 ( ) A、有教无类(类别) B、猝不及防(突然) C、顾名思义(照顾) D、望而却步(后退) (2)与《最大的麦穗》这篇课文的启示不相符的一项是( ) A、机不可失，时不再来 B、抓住当前，不要这山望着那山高 C、志存高远，抢抓机遇 D、机会多的是，不用急于定夺 (3)下列句子中没有语病的一项是( ) A、昨天的语文课上，刘老师回忆了过去的往事。 B、每个学生都应该养成上课专心听讲的好习惯。 C、他那崇高的革命品质，经常浮现在我的脑海中。 D、看了《青铜葵花》这本书，使我受益匪浅。 (4)下列表述正确的一项是( ) A、“满招损，谦受益”这句格言，流传至今至少有两千年了。画线句子中引号的作用是表示直接引用。 B、《烟台的海》一课是按春夏秋冬的季节顺序描写海上景观的。 C、“春种一粒粟”中的“种”与农具“耙”有关。 D、《夹竹桃》的作者是著名学者季羡林，题目中的“夹”应该读成“jiá”。 (5)下列括号里，应填哪些短语?正确的一项是( ) 有人说，宽容是( )，可以消除人与人之间的摩擦;宽容是( )，可以使人在众多纷扰中恪守平静;宽容是( )，可以消融彼此的猜疑;宽容是( )，可以让彼此间的心灵沟通。 ①一座桥梁 ②一束阳光 ③一种镇定剂 ④一种润滑剂 A、③④②① B、③④①② C、③④①② D、④③②① 5、根据提示填写诗句、名言警句。(8分) (1) ，闻过则喜。 户枢不蠹， (2)“ ，死亦为鬼雄。”这是李清照的人生观。“ ，要留清白在人间。”是于谦刚正不阿的写照。 (3)什么是春夏秋冬?古人用诗歌告诉我们：春，就是高鼎笔下描绘的“ ，拂堤杨柳醉春烟。”的烂漫;夏，就是令辛弃疾惊喜的“ ，听取蛙声一片”的热闹;秋，就是少年王勃吟诵的“ ，秋水共长天一色。”的和谐;冬，就是岑参眼里的“忽如一夜春风来， ”的纯洁。一年四季就是这样充满着诗情画意。 6、根据课文内容填空。(12分) (1)水与人类密切相关：水奔流不息，是 一切生灵的乳汁，它好像有 ……水穿山岩， ，从无惧色，它好像有 ……水还具有 、 的品行;我们赞美长江，她是 ，我们依恋长江，她有 ;在人们的眼中，烟台的海分明是一幅画，是一道广阔的 ，是一座壮丽的 。 (2) (国籍)作家莫泊桑被誉为“__________________ ”，它的_____________、 是脍炙人口的名篇。 (3)在________ __里，在__________里，在_________里，看不出有什么_____________的时候，也看不出有什么___________的时候，无日_____________。作者喜欢夹竹桃，不仅因为夹竹桃___________，还因为它能引起许多的幻想。月光下的夹竹桃，在季羡林眼里是____________、是____________、是____________，真是浮想联翩、妙趣横生啊! 二、阅读短文，完成练习。(21分) (一)《三亚落日》节选(9分) 三亚在海南岛的最南端，被蓝透了的海水围着，洋溢着浓浓的热带风情。蓝蓝的天与蓝蓝的海融为一体，低翔的白鸥掠过蓝蓝的海面，真让人担心洁白的翅尖会被海水蘸蓝了。挺拔俊秀的椰子树，不时在海风中摇曳着碧玉般的树冠。海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 1、写出下列词语的近义词。(1分) 洋溢——( ) 摇曳——( ) 2、这段话写到了__________、_________、_________、_________、________等许多景物，它们汇成了一幅迷人的热带风情图。(2.5分) 3、用“ ”画出文中一个比喻句。这个句子把__________比作了________。(2分) 4、“_________”、“__________”等心理描写，表达了作者_____________之情。(1.5分)X| k |B| 1 . c|O |m 5、我们祖国风光秀丽，三亚在我国的_____省，有“东方夏威夷”的美称。我国还有许多风景名胜也都吸引着国内外游客，如___________、_____________、___________等。(2分) (二)自己建造的房子(12分) ①有个老木匠准备退休，他告诉老板，说要离开建筑行业，回家与妻子儿女享受天伦之乐。 ②老板舍不得他的好工人走，问他是否能帮忙再建一座房子，老木匠说可以。但是大家后来都看得出来，他的心已不在工作上，他用的是细料，做出来的却是粗活。房子建好的时候，老板把大门的钥匙递给他。 ③ 这是你的房子 他说 我送给你的礼物 ④他震惊得目瞪口呆，羞愧得无地自容。如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢?现在他得住在一幢粗制滥造的房子里! ⑤我们又何尝不是这样。我们漫不经心地“建造”自己的生活，( )积极行动，( )消极应付。凡事不肯精益求精，在关键时刻不能尽最大努力。等我们惊觉自己的处境，早已深困在自己建造的“房子”里了。 ⑥把你当成那个木匠吧，想想你的房子，每天你敲进一根钉，加上去一块板，或者竖起一面墙，用你的智慧好好建造吧!你的生活是你一生唯一的创造，不能抹平重建，( )只有一天可活，那一天( )要活得优美、高贵，墙上的铭牌写着：“生活是自己创造的。” 1、选择正确的读音。(1分) 尽最大的努力(jìn jìnɡ ) 抹平(mā mǒ) 2、写出下列词语的反义词。(2分) 消极应付----( ) 粗制滥造----( ) 3、在文中括号内加上关联词语。(2分) 4、给文中第③段的句子加上标点。(3分) 5、“无地自容”一词在文中的意思是 ，木匠无地自容的原因是 。(1分) 6、“如果他早知道是在给自己建造房子，他怎么会这样呢?”将这个句子改成陈述句，但不改变原意。(1分) 7、我们应该怎样“建造生活”?联系实际谈一谈。(2分) 三、课外阅读积累。(5分) 1、《青铜葵花》是作家 的作品，书中葵花的爸爸是个 家。 2、《三国演义》中“三绝”指的是 、 、 。(填人名) 3、《夏洛的网》作者是美国的 ，夏洛是一只 。 4、《今天我是升旗手》中主人公 出生在一个 家庭，爸爸“六一”节送给他的礼物是 。 四、作文。(30分) 题目：我真希望 提示：1、把题目补充完整，横线上可以填“有一个星期八”“书包轻一点”“拥抱妈妈”“有一双翅膀”…… 2、要求内容具体，有一定条理，语句通顺，想象合理，书写工整，表达出自己的真情实感。字数在450字左右。六年级上册语文测试题答案一、 1、略 2、辜负 收敛 过滤 参差不齐 咽喉 眷恋 妨碍 玉琢冰雕 3、(1)勾践 项羽 赵括 赵高 (2)逃之夭夭、言之凿凿、神采奕奕等 (3)学而不厌、有教无类、不偏不倚等 4、(1)C (2)D (3)B (4)A (5)D 5、(1)知过必改 流水不腐 (2)生当作人杰 粉骨碎身全不怕 (3)草长莺飞二月天 稻花香里说丰年 落霞与孤鹜齐飞 千树万树梨花开 6、(1)哺育 德行 凿石壁 志向 情义 善施教化;无穷的源泉 母亲的情怀;背景 舞台 (2)法国 “短篇小说之王” 《羊脂球》《项链》《我的叔叔于勒》等 (3)和煦的春风 盛夏的暴雨 深秋的清冷 特别茂盛 特别衰败 不迎风吐艳 韧性可贵 地图 荇藻 墨竹 二、 (一)1、充满(弥漫等) 摇摆(摇晃等) 2、蓝天 大海 白鸥 椰树 沙滩 3、海滩上玉屑银末般的细沙，金灿灿、亮闪闪的，软软地暖暖地搔着人们的脚板，谁都想捏一捏，团一团，将它揉成韧韧的面。 把细沙比作玉屑、银末 4、担心 谁都想 对三亚的喜爱 5、海南 桂林山水 、杭州西湖 、苏州园林等 (二) 1、jìn mǒ 2、积极对待(积极面对) 精益求精(精雕细琢) 3、不是 而是 即使 也 4、“ ，” ，“ 。” 5、没有地方可以让自己容身。形容非常羞愧。木匠无地自容的原因是他没有用心建造房子,自己建造了一座粗制滥造的房子。 6、如果他早知道是在给自己建造房子，他不会这样。 7、围绕“积极面对生活，认真做好每一件事”这一中心，联系实际，意对即可给分。 三、 1、曹文轩 雕塑家 2、诸葛亮、曹操、关羽 3、怀特 蜘蛛 4、肖晓 军人 远洋巡航舰模型 四、作文(略)猜你喜欢：1. 小学六年级上册语文试卷及答案 2. 小学六年级语文培优测试卷 3. 六年级语文上册考试试题及答案 4. 小学六年级上册语文试题及答案 5. 小学六年级语文句子练习题
六年级上册语文期末试卷及答案
在六年级语文试卷版块里覆盖有北师大版，人教版，苏教版等各个版本的单元、期中、期末试卷，以下是我带来六年级上册语文期末试卷及答案人教版的相关内容，希望对你有帮助。 一、拼音和字词。(28.5 分) 1、读拼音写汉字，注意把字写规范哦!(10分) dǒu qiào shè jì miǎn lì qīnɡ tīnɡ yōu lǜ zī yuán juàn liàn sù liào jiāo zào táo zuì 2、读一读，加点字念什么，在正确的音节下面画“_”。(4分) 镌刻(juān juàn) 抚摩(mó mē) 扁舟(biǎn piān) 阻挠(náo ráo) 要挟(yāo yào) 挫折(cuō cuò) 琴弦(xuán xián ) 瘦削(xiāo xuē) 3、组词。(5分) 竣( ) 峻( ) 遣( ) kōnɡ( ) jìn ( ) 峻( ) 竣( ) 遗( ) kònɡ( ) jìnɡ( ) 4、按要求填空，你一定行的。(3分) “巷”字用音序查字法先查音序( )，再查音节( )。按部首查字法先查( )部，再查( )画。能组成词语( )和( )。 5、按要求写词语。(3分) 近义词：唱和——( ) 纯熟——( ) 微弱——( ) 反义词：清晰——( ) 精致——( ) 熟悉——( ) 6、下列几组词语中，没有错别字的一组是( )，有错别字的把错别字用“ ”画出来，并把正确的字写在括号里。(2分) A、一窍不通 左冲右撞 行色匆匆 脾气急燥 ( ) B、不拘一格 谦虚谨慎 长途拔涉 破绽百出 ( ) C、可见一斑 以身作则 和蔼可亲 流连忘返 ( ) D、大显身手 兴高彩烈 不甘落后 囫囵吞枣 ( ) 7、给画线的字选择恰当的解释，把序号填在括号里。(1.5分) 负： A担负 B遭受 C背 D违背 (1)在这次作战中，他身负重伤。( ) (2)我们不能做忘恩负义的人。( ) (3)既然你是孩子的父亲，就应为孩子的成长负责任。( ) 二、积累与运用。(14.5分) 1.根据意思写词语。(2分) (1)声音高低起伏和停顿转折。( ) (2)自己做错了事，自己承受不好的结果。( ) (3)无法安然入睡。( ) (4)形容心神不安定。( ) 2.把句子补充完整。(5分) ① ，化作春泥更护花。 ②有所期诺， ;有所期约， 。 ③善待地球就是 。拯救地球就是 。 ④横眉冷对千夫指， 。 ⑤明月别枝惊鹊， 。 3.写出三个有关珍惜时间或刻苦学习的成语：(1.5分) 4.人们常用 来比喻知音难觅或乐曲高妙，当我们面对一篇好文章时，我们 可以说 。(1分) 5.按要求写句子，小心哦!(5分) ①公园里的月季花开得很鲜艳。(改写成反问句) ②淘气的云雀津津乐道的，是飞行中看到的好风景。(仿写句子) ③杨利伟有顽强的精神，他走向了成功。(加上合适的关联词) ④在春节文艺晚会上，我看到了精彩的节目和动人的歌声。(修改病句) ⑤月亮倒映在水中清晰可见。(改写成比喻句) 三、课文加油站。(9分。第5小题1分，其余每空0.5分) 1.《山中访友》一文中作者见到的第一个朋友是 。 2. 感受“水浒”“三国”的英雄豪气。这句话中涉及到的名著是 和 。 3. 《少年闰土》选自 的小说 。课文重点写了闰土给“我”讲 、 、 和 等四件事。 4.伯牙鼓琴，志在高山，钟子期曰：“善哉， !”志在流水，钟子期曰：“善哉， !” 5.这是我用心为环境保护设计一句宣传口号： 。 6.《西江月夜行黄沙道中》是一首 ，作者是 代诗人 ， “西江月”是 ，“夜行黄沙道中”是 。 四、阅读天地。(18分) (一) 听到这个消息，我们仿佛又看见老人和海鸥在翠湖边相依相随……我们把老人最后一次喂海鸥的照片放大，带到了翠湖边。意想不到的事情发生了──一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。我非常惊(导 异)，急忙从老人的照片旁退开，为海鸥们让出了一片空( kōng kòng )地。 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。 当我们不得不去收起遗像的时候，海鸥们像炸了营(yín yíng)似的朝遗像扑过来。它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近，我们好不容易才从这片飞动的白色漩涡中脱出身来。 …… 在为老人举行的葬礼上，我们抬着那幅遗像缓缓向灵堂走去。老人背着那个布包，撮着嘴，好像还在呼唤着海鸥们。他的心里，一定是飞翔的鸥群。 1、划去文中错误的字或读音。(2分) 2、安放老人遗像的地方发生了什么“意想不到的事情”?请在文中用“ ”划出来。(1分) 3、动物和人类之间没有血缘关系，但文中句子直接点出海鸥是老人的亲人。请用“ ”划出来。(1分) 4、从划线“ ”句子中，我体会到了 。(1分) 5、文段中出现三处省略号，它们的用法是：( )(1分) A、表示列举的省略 B、表示话未说完 C、语意末尽 6、“它们大声鸣叫着，翅膀扑得那样近”它们想说什么呢?(1分) 7、在这一段话中，你感受到了一种什么情感?能用一个词来形容海鸥的心情吗?(2分) (二)高贵的施舍 一个乞丐来到我家门口，向母亲乞讨。这个乞丐很可怜，他的整条右手臂断掉了，空空的衣袖晃荡着，让人看了很难受。我以为母亲一定会慷慨施舍的，可是母亲却指着门前一堆砖对乞丐说：“你帮我把这堆砖搬到屋后去吧。” 乞丐生气地说：“我只有一只手，你还忍心叫我搬砖。不愿给就不给，何必刁难我!” 母亲不生气，俯身搬起砖来。她故意只用一只手搬，搬了一趟才说：“你看，一只手也能干活。我能干，你为什么不能干呢?” 乞丐怔住了，他用异样的目光看着母亲，尖突的喉结像一枚橄榄上下滑动两下，终于俯下身子，用他惟一的一只手搬起砖来，一次只能搬两块。他整整搬了两个小时，才把砖搬完，累得气(chuǎn)如牛，脸上有很多灰尘，几络乱发被汗水濡湿了，斜贴额头上。 母亲递给乞丐一条雪白的毛巾。 乞丐接过去，很仔细地把脸面和脖子擦一遍，白毛巾变成了黑毛巾。 母亲又递给乞丐20元钱。乞丐接过钱，很感激地说：“谢谢你。” 母亲说：“你不用谢我，这是你自己凭力气挣的工钱。” 乞丐说：“我不会忘记你的。”对母亲深深地(jū)一躬，就上路了。 过了很多天，又有一个乞丐来到我家门前，向母亲乞讨，母亲让乞丐把屋后的砖搬到屋前，照样给他20元钱。 我不解地问母亲：“上次你叫乞丐把砖从屋前搬到屋后，这次你又叫乞丐把砖从屋后搬到屋前。你到底想把砖放在屋后，还是放在屋前?” 母亲说：“这堆砖放在屋前和放在屋后都一样。” 我嘟着嘴说：“那就不要搬了。” 母亲摸摸我的头说：“对乞丐来说，搬砖和不搬砖可就大不相同了。” 此后还来过乞丐，我家那堆砖就被屋前屋后地搬来搬去。 几年后，有个很体面的人来到我家。他西装革履，气度不凡，跟电视上那些老板一模一样。美中不足的是，这个老板只有一只左手，右边是一条空空的衣袖，一荡一荡的。 老板用一只独手握住母亲的手，俯下身说：“如果没有您，我现在还是个乞丐;因为当年您教我搬砖，今天我才能成为一个公司的老板。” 母亲说：“这是你自己干出来的。” 独臂老板要把母亲连同我们一家人迁到城里去住，做城市人，过好日子。 母亲说：“我们不能接受你的照顾。” “为什么?” “因为我们一家人个个都有两只手。” 老板坚持说：“我已经替你们买好房子了。” 母亲笑笑说：“那你就把房子送给连一只手都没有的人吧。” 1、注音或写汉字 。(2分) 气chuǎn( )如牛 jū( )了一躬 西装革履( ) 衣袖( ) 2、写出下列词语的'反义词。(2分) 高贵—— 慷慨—— 3、母亲为什么不直接对那个可怜的乞丐给予施舍?(1分) 4、 文中的“我”请求母亲，不要乞丐搬砖头了，母亲却说“对乞丐来说，搬和不搬可就大不相同了”母亲这句话的意思是什么?(2分) 5、 读完全文，你认为文中的母亲是怎样一个他人?请简要概括。(2分) 五、妙笔生花。(25分) “爱”是多种多样的，有父爱、母爱、师爱、友爱、人与人之间的关爱……请以“爱”为主题，精心选取自己亲身经历或听到见到的故事写一篇作文。 要求：语句流畅，感情真挚充沛。题目自拟。 参考答案 一、1.陡峭 设计 勉励 倾听 忧虑 资源 眷恋 塑料 焦躁 陶醉 2. juān mó piān náo yāo cuò xián xuē 3.略4. X xiang巳 六 5.略 6. C 燥(躁) 拔(跋) 彩(采) 7. B D A 二、1.抑扬顿挫 自作自受 寝不安席 忐忑不安 2.落红不是无情物 纤毫必偿 时刻不易 善待自己 拯救未来 俯首甘为孺子牛 清风半夜鸣蝉 3.略 4.高山流水 妙笔生花等 5.略 三、1.古桥 2.《水浒传》 《三国演义》 3.鲁迅 《故乡》(雪地捕鸟 海边捡贝 看瓜刺猹 潮汛观鱼)合适即可 4. 峨峨兮若泰山 洋洋兮若江河 5.略 6.词 宋 辛弃疾 词牌名 题目 四、(一)1.导 kōng 冀 yín 2. 一群海鸥突然飞来，围着老人的遗像翻飞盘旋，连声鸣叫，叫声和姿势与平时大不一样，像是发生了什么大事。 3. 海鸥们急速扇动翅膀，轮流飞到老人遗像前的空中，像是前来瞻仰遗容的亲属。照片上的老人默默地注视着周围盘旋翻飞的海鸥们，注视着与他相伴了多少个冬天的“儿女”们…… 过了一会儿，海鸥纷纷落地，竟在老人遗像前后站成了两行。它们肃立不动，像是为老人守灵的白(翼 冀)天使。 4. 海鸥们是那么舍不得离开老人，它们在用自己特殊的方式表达对老人的留恋。 5.C 6.自由想象说话，感悟海鸥对老人的一片深情。(合适即可) 7. 感受到了人与动物之间真挚感情 。(恋恋不舍、焦急万分、心如刀绞) (二)1、喘 鞠 lǚ xiù 2、高贵——低贱 慷慨——吝啬(小气) 3、略 4、她要教会乞丐凭自己的力气挣钱 5、意思是：不劳动就接受别人的施舍，对乞丐来说是降低人格的举动，是可耻的;劳动后接受给予者的钱财是凭自己的能力所得，是光荣的。给予者和接受者之间是平等的。 6、母亲是个有同情心，懂得尊重别人，并且很有骨气，自尊自立的人。 7、“高贵”的本义是气质高雅或地位优越;“高贵的施舍”的含义是“不同寻常的，能激励人自强自立的施舍。”
