六一儿童节主持词开场白和结束语(六一儿童节主持词开场白和结束语3分钟)

1） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们！ 合：大家好! 甲：送去五月的芬芳 乙：迎来六月的时光 甲：我们的心像怒放的花朵 乙：荡起一片欢乐的海洋! 甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。 乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。 甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌 乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日—— 合：“六一”儿童节! 甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。 乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。 甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声—— 合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师! 甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。 乙：首先，由领导致开幕词。 甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。 乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。 甲：请欣赏舞蹈.《青春舞曲》 表演者：XX甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符 乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬 甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。 乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑 甲：请欣赏独唱.《好眼泪坏眼泪》 表演者XX甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡 乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳 甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩 乙：请欣赏歌曲《《123木头人》 表演者：XXX甲：新世纪的太阳是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 甲：请欣赏独唱.《贝多芬的悲伤》表演者：XX 乙：听完悲伤，让我们来点甜蜜的微笑甲：下面请欣赏小品 XX甲：小品精彩不精彩啊（精彩）那好下面让我们进入魔幻时间好不好？（好） 好 下面请欣赏魔术表演 .《纸牌魔术》乙：走过了奇幻世界，让我们在奇幻的国度里异想天开一下，下面请欣赏独唱.《异想记 甲：我们青春，我们异想天开，我们都是最美丽的天使 最美丽的天使，那么下面就让我们掌声有请大合唱 .《隐形的翅膀》表演者：XX乙：我们都是天使，可是有些天使被折断了翅膀，他们连呼吸都会感到疼痛，可是别怕还有许许多多的开始在旁边照顾他们呢下面请欣赏歌曲 .《会呼吸的痛》表演者XX 甲：听完了美妙的歌曲，让我们在这太平长安的世界翩翩起舞，放声高歌吧下面请欣赏舞蹈 .《长安歌》表演者 XX甲：我们年轻，我们张扬，我们活力四射，我们激情昂扬 我们我们不想长大！ 不想长大下面请欣赏大合唱 .《不想长大》表演者：XX甲： 不想长大不想长大 ，可是我们长大了新世纪的太阳就是我们的， 乙：新世纪的鲜花是我们的。 甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门 乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。 甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福， 乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。 合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。 甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视; 乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。 甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。 乙：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。 甲：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利
甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们！合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。乙：首先，由领导致开幕词。甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。甲：请欣赏舞蹈.《青春舞曲》 表演者：XX甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑甲：请欣赏独唱.《好眼泪坏眼泪》 表演者 XX甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩乙：请欣赏歌曲《《123木头人》 表演者：XXX甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。甲：请欣赏独唱.《贝多芬的悲伤》表演者：XX乙：听完悲伤，让我们来点甜蜜的微笑甲：下面请欣赏小品 XX甲：小品精彩不精彩啊 （精彩）那好 下面让我们进入魔幻时间好不好？（好） 好 下面请欣赏魔术表演 .《纸牌魔术》乙：走过了奇幻世界，让我们在奇幻的国度里异想天开一下 ，下面请欣赏独唱.《异想记甲：我们青春，我们异想天开，我们都是最美丽的天使 最美丽的天使，那么下面就让我们掌声有请大合唱 .《隐形的翅膀》 表演者：XX乙：我们都是天使，可是有些天使被折断了翅膀，他们连呼吸都会感到疼痛，可是别怕 还有许许多多的开始在旁边照顾他们呢 下面请欣赏歌曲 .《会呼吸的痛》表演者XX甲：听完了美妙的歌曲，让我们在这太平长安的世界翩翩起舞，放声高歌吧 下面请欣赏舞蹈 .《长安歌》表演者 XX甲：我们年轻，我们张扬，我们活力四射，我们激情昂扬 我们我们不想长大！ 不想长大下面请欣赏大合唱 .《不想长大》表演者：XX甲： 不想长大 不想长大 ，可是我们长大了新世纪的太阳就是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。乙：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。甲：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利
1） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们！合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。乙：首先，由领导致开幕词。甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。甲：请欣赏舞蹈.《青春舞曲》 表演者：XX甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑甲：请欣赏独唱.《好眼泪坏眼泪》 表演者 XX甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩乙：请欣赏歌曲《《123木头人》 表演者：XXX甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。甲：请欣赏独唱.《贝多芬的悲伤》表演者：XX乙：听完悲伤，让我们来点甜蜜的微笑甲：下面请欣赏小品 XX甲：小品精彩不精彩啊 （精彩）那好 下面让我们进入魔幻时间好不好？（好） 好 下面请欣赏魔术表演 .《纸牌魔术》乙：走过了奇幻世界，让我们在奇幻的国度里异想天开一下 ，下面请欣赏独唱.《异想记甲：我们青春，我们异想天开，我们都是最美丽的天使 最美丽的天使，那么下面就让我们掌声有请大合唱 .《隐形的翅膀》 表演者：XX乙：我们都是天使，可是有些天使被折断了翅膀，他们连呼吸都会感到疼痛，可是别怕 还有许许多多的开始在旁边照顾他们呢 下面请欣赏歌曲 .《会呼吸的痛》表演者XX甲：听完了美妙的歌曲，让我们在这太平长安的世界翩翩起舞，放声高歌吧 下面请欣赏舞蹈 .《长安歌》表演者 XX甲：我们年轻，我们张扬，我们活力四射，我们激情昂扬 我们我们不想长大！ 不想长大下面请欣赏大合唱 .《不想长大》表演者：XX甲： 不想长大 不想长大 ，可是我们长大了新世纪的太阳就是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。乙：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。甲：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利
1） 甲：尊敬的各位领导、各位来宾 乙：亲爱的老师们、同学们！合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。乙：首先，由领导致开幕词。甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。甲：请欣赏舞蹈.《青春舞曲》 表演者：XX甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑甲：请欣赏独唱.《好眼泪坏眼泪》 表演者 XX甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩乙：请欣赏歌曲《《123木头人》 表演者：XXX甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。甲：请欣赏独唱.《贝多芬的悲伤》表演者：XX乙：听完悲伤，让我们来点甜蜜的微笑甲：下面请欣赏小品 XX甲：小品精彩不精彩啊 （精彩）那好 下面让我们进入魔幻时间好不好？（好） 好 下面请欣赏魔术表演 .《纸牌魔术》乙：走过了奇幻世界，让我们在奇幻的国度里异想天开一下 ，下面请欣赏独唱.《异想记甲：我们青春，我们异想天开，我们都是最美丽的天使 最美丽的天使，那么下面就让我们掌声有请大合唱 .《隐形的翅膀》 表演者：XX乙：我们都是天使，可是有些天使被折断了翅膀，他们连呼吸都会感到疼痛，可是别怕 还有许许多多的开始在旁边照顾他们呢 下面请欣赏歌曲 .《会呼吸的痛》表演者XX甲：听完了美妙的歌曲，让我们在这太平长安的世界翩翩起舞，放声高歌吧 下面请欣赏舞蹈 .《长安歌》表演者 X甲：我们年轻，我们张扬，我们活力四射，我们激情昂扬 我们我们不想长大！ 不想长大下面请欣赏大合唱 .《不想长大》表演者：XX甲： 不想长大 不想长大 ，可是我们长大了新世纪的太阳就是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。乙：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。甲：谢谢同学们的精彩表演。 合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利
开场白： 甲：尊敬的各位领导、各位来宾乙：亲爱的老师们、同学们！合：大家好!甲：送去五月的芬芳乙：迎来六月的时光甲：我们的心像怒放的花朵乙：荡起一片欢乐的海洋!甲：六月，是童年的摇篮，是童年的梦乡。乙：六月，有童年的沃土，有童年的太阳。甲：六月，是一支歌，一支幸福的歌乙：同学们，我们迈着喜悦的步子走进了六月，走进了我们自己的节日——合：“六一”儿童节!甲：尽管，我们只是一棵幼苗 ，但我们骄傲地生活在父母的怀抱。乙：尽管我们只是一颗小星星，但我们幸福地闪亮在老师的身边。甲：在这美好的节日里，让我们满怀感激之情地说一声——合：谢谢你们，爸爸妈妈!谢谢你们，辛勤的老师!甲：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出现在开始。乙：首先，由领导致开幕词。甲：同学们，此时此刻我的心情无比激动，因为今天是我们少年儿童自己的节日。串词： 乙：今天是个开心的日子，就让开心的锣鼓敲起来，让火火的歌谣唱起来，让欢快的舞蹈跳起来。甲：请欣赏舞蹈.《青春舞曲》 表演者：XX甲：童年是一支歌，跳跃着美妙的音符乙：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬甲：童年是一幅画，稚嫩的画笔描绘出眼里的多姿世界。乙：童年是七彩衣，正躲在我们各式各样的花衣裳里向我们微笑甲：请欣赏独唱.《好眼泪坏眼泪》 表演者 XX甲：六月，是童年的摇篮;六月，是童年的梦乡乙：六月，有童年的沃土;六月，有童年的太阳甲：六一，是我们大家的节日，我们为它增添光彩乙：请欣赏歌曲《《123木头人》 表演者：XXX甲：新世纪的太阳是我们的，乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起梦想，让她闪亮在未来的天宇。乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。甲：请欣赏独唱.《贝多芬的悲伤》表演者：XX乙：听完悲伤，让我们来点甜蜜的微笑甲：下面请欣赏小品 XX甲：小品精彩不精彩啊 （精彩）那好 下面让我们进入魔幻时间好不好？（好） 好 下面请欣赏魔术表演 .《纸牌魔术》乙：走过了奇幻世界，让我们在奇幻的国度里异想天开一下 ，下面请欣赏独唱.《异想记甲：我们青春，我们异想天开，我们都是最美丽的天使 最美丽的天使，那么下面就让我们掌声有请大合唱 .《隐形的翅膀》 表演者：XX乙：我们都是天使，可是有些天使被折断了翅膀，他们连呼吸都会感到疼痛，可是别怕 还有许许多多的开始在旁边照顾他们呢 下面请欣赏歌曲 .《会呼吸的痛》表演者XX甲：听完了美妙的歌曲，让我们在这太平长安的世界翩翩起舞，放声高歌吧 下面请欣赏舞蹈 .《长安歌》表演者 XX甲：我们年轻，我们张扬，我们活力四射，我们激情昂扬 我们我们不想长大！ 不想长大下面请欣赏大合唱 .《不想长大》表演者：XX甲： 不想长大 不想长大 ，可是我们长大了新世纪的太阳就是我们的，结束语： 乙：新世纪的鲜花是我们的。甲：托起金星，让她闪亮在未来的大门乙：踏响大地，让童心乘着春风飞行。甲：成长在祖国的怀抱里，我们格外幸福，乙：成长在党的阳光下，我们朝气蓬勃。合：我们是祖国的春天，我们是祖国的希望。甲：衷心感谢党和政府对教育事业的关心和重视;乙：衷心感谢社会各界对教育事业的支持和帮助。甲：衷心感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养。乙：XXX完全小学庆祝六一儿童节文艺演出到此结束。甲：谢谢同学们的精彩表演。合：祝同学们――节日快乐，祝老师们身体健康，工作顺利

主持人在台上表演的灵魂就表现在主持词中。在当今不断发展的世界，各种集会中主持词起到的作用越来越大，是不是无从下笔、没有头绪？以下是我收集整理的2021六一节目主持词，仅供参考，大家一起来看看吧。 六一节目主持词1 一、开场： 魏：尊敬的各位家长 安：各位来宾 崔：亲爱的小朋友们， 常：大家好! 魏：温暖的阳光，诱人的花香 安：喜悦的笑脸，激动的胸膛 崔：连小草都在欢乐地歌唱 常：这一切都在提醒着我们： 共同：六一儿童节——来到了 魏：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 安：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 崔：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血 常：她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜 魏：亲爱的小朋友们，今天是你们的节日 安：今天是全世界儿童的节日 崔：在这美好的时刻，让我们代表幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺 常：向各位家长、各位来宾表示热烈的欢迎。(鼓掌) 魏：从开园到现在，我们幼儿园的环境在不断变化着 安：老师们在不断进取着，孩子们在不断进步着 崔：这一切都离不开上级有关部门的正确领导，离不开广大家长和社会各界的大力支持 常：在这里我们真诚的说一声：谢谢 魏：六一的鲜花绚丽多彩! 安：六一的阳光灿烂夺目! 崔：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; 常：我们欢聚一堂，共度这美好时光!： 魏：我们是那么开心 安：我们是那么幸福 崔：我们是那么激动 常：我们是那么期盼 魏：开心、幸福、激动、期盼的qq幼儿园庆六一活动，现在开始! 第一项：鸣炮、升国旗、奏国歌(请全体起立) 礼毕!请坐! 第二项：1、首先有请程园长致节日贺词 2、有请家长代表讲话 3、有请教师代表讲话 4、文艺汇演现在开始 (一)(模特表演) 魏：爱美之心，人皆有之，时装表演并不是大人们的专利 安：我们小朋友也不甘示弱，首先请欣赏大班范蓉蓉、王润柯等小朋友带来魄力四射的时装表演秀 (二)(现代舞《不怕不怕》) 安：唱吧!让我们用动听的歌声抒发心中对幼教事业的热爱。 常：跳吧!让我们用美妙的舞姿展现我们的艺术素质和精神风采。 安：请欣赏中班李卓娅等小朋友表演的现代舞《不怕不怕》。(三)(舞蹈《数鸭子》) 魏：春风化雨，洒满了所有的童年，放飞童心，飞遍了所有的角落 崔：让阳光把所有的童心装满金色的理想，让风儿把所有的故事抹上美丽的光圈 魏：小班的小朋友虽然年龄小，但他们同样也会用舞蹈来表达在六一儿童节快乐的心情 崔：接下来由小班小朋友给大家献上的舞蹈《数鸭子》 (四)(舞蹈《歌声与微笑》) 安：沐浴着和风细雨，我们迎来了绿柳成荫， 崔：花香四溢的六月，是最美丽的季节，也是我们幼儿教师播种希望的季节 安：请欣赏舞蹈《歌声与微笑》表演者：郭林 (五)(民族舞《北京小妞》) 常：六一的太阳这样辉煌，六一的花朵这样芬芳 安：在我们自己的节日里，让我们尽情的欢乐吧! 常：接下来请欣赏民族舞《北京小妞》，表演者：侯心悦 (六)(舞蹈《小燕子》) 常：当河岸的杨柳长出第一片绿叶，当路边的迎春花摇曳出金黄的蓓蕾，当报春的燕子再一次飞翔在蔚蓝的天空，我们的心情像阳光一般明媚 崔：孩子们在幼儿园的生活又有了新的收获，请大家欣赏由小班小朋友表演的舞蹈《小燕子》 (七)(大班英语连读) 崔：英语教学一直是我们幼儿园教学内容中非常重要的一部分，为了浓厚小朋友们学习英语的氛围，教师们动了不少的.脑筋，今天，大班的全体小朋友要用英语连读的形式来展示他们的这个学期的学习成果。 (八)(独唱《小狗抬轿》) 安：“六一”的花儿最鲜艳，“六一”的祝福最诚挚 常：“六一”的舞姿最美丽，“六一”的歌声最动听 安：伴随着阵阵欢快的音乐，小朋友将用稚嫩的歌声诠释他们欢乐的童年 常：下面请欣赏中班杨深国小朋友给大家献上的独唱：《小狗抬轿》 (九)(舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》) 崔：哎，俊梅，在这快乐的节日里，你最想对小朋友们说些什么呢? 常：我最想说的就是：祝小朋友们节日快乐!小朋友们，你们快乐吗?(快乐!) 崔：请欣赏小班小朋友为大家表演的舞蹈《蜗牛与黄鹂鸟》 (十)(印度舞《阿拉伯之夜》) 常：六一国际儿童节，是小朋友盼望已久的节日 安：在深深浅浅的梦里，六一是柔和的，她伴随着槐花的香味悄然而至; 常：在愈久愈浓的记忆中，六一是甜美的，她在孩子们热切的期盼中，欣然赴约 安：接下来请欣赏印度舞《阿拉伯之夜》，表演者：杨慧 (十一)(大班《歌曲连唱》) 魏：今天，每一位老师的脸上也写满了笑薏， 崔：因为老师看到孩子们如初升的太阳焕发着生命活力，像 新生的树苗在茁壮成长。 魏：请欣赏大班小朋友献上的《歌曲连唱》(十二)(舞蹈《亲亲茉莉花》) 安：小小儿童，没有烦恼，眼望四周阳光照 常：无忧无虑乐陶陶，时间在一年一年飞跑 安：少年在一年一年长高，素质教育要从小把基础打牢 常：请欣赏由中班小朋友为大家表演舞蹈：《亲亲茉莉花》 (十三)(舞蹈《春天在哪里》) 崔：孩子们，尽管你们只是一棵幼苗，但你们骄傲地生活在爸爸妈妈的怀抱中 安：孩子们，尽管你们只是一颗小星星，但你们幸福地闪亮在老师的身边 崔：父母是孩子的第一位老师，父母的行为潜移默化地影响着孩子 安：多关心关心孩子吧!让孩子在健康的环境下成长 崔：请欣赏舞蹈《春天在哪里》表演者：大班张文睿 (十四)(中班《歌曲连唱》) 安：今天的演出，每一个节目都饱含着老师的汗水 常：孩子的成长，每一点进步都渗透着老师的心血 安：是园丁，亲手催开“祖国的花朵” 常：是老师，亲手培育“擎天的梁柱”，接下来是中班小朋友给大家带来的歌曲连唱 (十五)(大班律动) 崔：童年是一只歌，跳跃着美妙的音符 安：童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏大班小朋友表演的舞蹈 (十六)(歌伴舞《两只蝴蝶》) 常：风的轻柔道不尽人间深深的爱，我们的世界是一个爱的世界 安：就让蝴蝶带着感恩的心去散播我们所有的爱吧，下来是中班小朋友带来的歌伴舞《两只蝴蝶》 (十七)(小班律动) 崔：在我们幼儿园，每一个小朋友就是一颗闪亮的明星。 魏：他们是明天的希望，是未来的栋梁 崔：年龄虽小却毫不逊色，一招一式有模有样 魏：接下来有请小班的小朋友们带来一段轻快的舞蹈 (十八)(中班团体操) 安：不知不觉中，我们的节目已经接近了尾声， 常：欢乐的时间总是过的很快， 安：最后，请欣赏由中班全体小朋友为大家表演的团体操 (魏)第三项：给优秀幼儿颁奖 结束语 魏：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 安：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 崔：幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束! 常：让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 共同：谢谢大家!让我们明年再相聚! 音乐起(六一国际儿童歌) 六一节目主持词2 （一）进场音乐 （三）上课铃声 （四）四个主持人上台 女：尊敬的各位领导， 男：爷爷、奶奶、 女：叔叔、阿姨 合：老师、同学们：你们好！ 女：六月的平陆，气候宜人，鲜花盛开。 男：六月的平陆，草长莺飞，生机盎然。 女：伴着花的芬芳，披着节日的盛装， 男：“六一”，这个属于我们的节日，又来到了我们的身旁。 男2：中华五千年的悠久历史，孕育了底蕴深厚的民族文化。 女2：华夏源远流长的经典诗文，是文化艺苑中经久不衰的瑰宝。 男1：经典诗文犹如夏日的繁星，闪烁着夺目的光彩； 女1：经典诗文又如春日的百花，散发着馥郁的芳香。 男2：弘扬中华优秀文化。 合：弘扬中华优秀文化 女2：打造精彩人生底色。 合：打造精彩人生底色 合：实验小学四年级“诵中华经典，做博学少年！”经典诗文诵读展示现在开始 背景音乐 女1：天对地（余生齐背到“青霜锁道马行踪”） 男1：山对海，华对嵩，四岳对三公。（全体生跟读） 女1： 女2：叔叔阿姨，我们背的怎么样？ 四个“家长”小主持人：好！好！背的就是好！ 女2:我们四年级的学生不光背的好，而且唱的也很好。 （放音乐， 男1：怎么样？ 四个“家长”小主持人：确实是唱的比背的还好。 女2：我们不光会背会唱，还会对对子呢。 （五）对（河对汉，绿对红，雨伯对雷公）部分 1、六部分轮流对。2、两部分对3、三部分对4、，齐对 （六）年级两名学生展示 （七）结束语 男1：笠翁对韵的铿锵音韵还在我们耳边回响。 女1：笠翁对韵的千古风韵还在我们心头荡漾。 男2：诵读笠翁对韵，让优秀的民族精神在我们血脉中流淌。 女2：诵读笠翁对韵，让民族文化智慧支撑我们人格的脊梁。 男12：愿五千年文化瑰宝大放异彩， 女12：愿中华儿女豪情满怀，再谱新的乐章。 男：爷爷、奶奶、叔叔、阿姨 女：在这欢乐、美好的日子里，您们带着关怀和希望，同我们欢聚在实验小学。 男：我们少先队员向你们致以诚挚的谢意和崇高的敬礼！ 女：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 齐呼：谢谢爷爷、奶奶、叔叔、阿姨。 男：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 齐呼：祝爷爷、奶奶、叔叔、阿姨身体健康，万事如意！ 六一节目主持词3 甲：尊敬的各位领导、各位来宾、各位家长，各位同学 乙：亲爱的爷爷、奶奶、叔叔、阿姨、哥哥、姐姐： 合：大家晚上好！ 甲：弹去五月的风尘，迎来六月的时光 乙：我们的心象怒放的花朵，象欢乐的海洋 甲：六月是童年的摇篮，六月是童年的梦乡 乙：六月有童年的沃土，六月有童年的阳光 甲：六月还有一个小秘密，我们即将迎来建校xx周年、新教学建成楼x周年。 乙：在这个双喜临门即将到来之时，让我们用共同的心声和满腔的爱心 合：唱响激越的旋律、畅想美好的未来 甲：今天，我们还非常荣幸的迎来了乡级领导、具有雄厚实力、并向我校每年捐赠100吨煤块的得天公司的叔叔、阿姨、及全体家长的光临。 乙：我代表全体师生对你们的到来表示衷心的感谢。 “庆六一、展才艺、迎国庆”庆祝我乡建校xx周年文艺演出活动正式开始 甲：21年，在历史的长河中只是短暂的一瞬间 乙：21年，却让千万颗幼小的心灵放飞了梦想 甲：我们用智慧和热情播撒希望的种子 乙：我们用梦幻与彩虹编织憧憬的花篮 甲：让我们用歌声唱出对你们的敬意 乙：让我们用舞蹈跳出心中崇高的理想 甲：首先，带给我们的祝福的是六一、二班的舞蹈《好日子》 甲：从无到有，从有到优，见证了中寨中心学校发展壮大的历程 乙：从少到多，从小学到九年一贯制，反映了中寨中心学校教育教学质量的提升 甲：这是全体老师辛勤工作取得的成绩 乙：这是学校领导无私奉献收获的成果、尤其是新校区的建成、是陆校长抓住机遇、积极争取、克服困难、想尽办法让我们学校焕然一新、一幢幢楼房拔地而起。似有一双隐形的翅膀在飞翔。请欣赏八年级16班给我们带来的舞蹈《隐形的翅膀》 甲：操场是孩子快乐无限的广场，校园是我们健康成长的家园 乙：课堂是孩子们放飞理想的地方，妈妈是我们故事积累的书房。 甲：我们在这里无忧无虑快乐成长。 乙：请欣赏独唱《听妈妈讲那过去的事情》 甲：今天是个好日子，今天有夏应有的烈日，可还没见那皎洁的月光。别急，20班的几位小女生刚与嫦娥姐姐谈心后，从月球回来。请欣赏舞蹈《月光》 乙：作为担当教育工作的园丁，有责任悉心浇灌好每一朵花蕾；作为从事保教工作的我们，有义务尽心启蒙好每一位孩子。能否当好园丁，做好保教工作，关键在于有没有一颗情操高尚的心。每天鲜艳的五星红旗在校园上空迎风飘扬。它激励着我们每一个同学努力学习，请欣赏一年级的小朋友给我们带来的表演唱《国旗国旗真美丽》 甲：在记忆的思绪中，中国五千多年的历史文化，老师们时常教导我们爱祖国、爱人民、爱科学、爱劳动、讲团、讲诚信、守纪律、懂礼貌做个人人喜欢的好孩子，请欣赏赵老师给我们带来的独唱《中华好儿孙》 乙：普通话，即“现代标准汉语”，是现代中华民族共同语，是中国走向世界的标识语言。普通话以北京语音为标准音，以北方话为基础方言，以典范的现代白话文著作为语法规范。其中前述“北方话”，亦称称“北方方言”，是汉语八大方言之一，当代学术名称为“官话方言”。普通话是我们教师的职业语言，我们人人都应该讲普通话。下面是八年级20班的同学给我们带来一段相声《普通话》 甲：我们的生活是多么幸福。国运兴衰，系于教育，教育振兴是名族的希望，我们的青少年、幼儿朋友成长在21世纪的今天，上学不要钱，国家倒给钱，再没有过去的饥荒，我们的生活充满了阳光。请欣赏舞蹈《七色光之歌》由小学五年级表演 乙：我们中寨山清水秀，人杰地灵，在乡党委政府的正确领导把我乡打造为精品蚕桑乡，精品烤烟乡，煤炭资源乡，为我乡创收了数百万元，有一群小鸭子正在水中欢快的游着。好像在说中寨（2、4、6、7、8）大步往前跨。请欣赏二年级小朋友的表演唱《数鸭子》 甲：自从七七卢沟桥事件的爆发，八年抗战给老百姓带来了多少灾难，毛主席一声庄严的宣布：“中华人民站起来了”，新中国有了自己的主权，并逐渐成长起来，如今，中国屹立于世界东方，各方面都取得了可喜的成就，我们怎能忘记为了祖国的富强而流血牺牲的英雄战士呢？请欣赏七年级19班的舞蹈《山丹丹花开红艳艳》 乙：新的教育理念告诉我们，在每一个不同组合的家庭里，孩子是我们的希望，是祖国的栋梁，送子女入学是我们每个家长的义务，我们有责任教育好孩子，同时我们要允许孩子犯错，要给孩子一定的活动空间，不要老是批评孩子。想想小时侯的你能与他们相比吗？听了六年级4班同学的一段相声《拇指与食指》，你一定会受启发。有请 甲：青春，诱人的年华！它是一个蓝色的梦，像天空，像大海。青春，我们有着做不完的梦，梦中有星星，有月亮，有太阳，有沙滩，有贝壳，正因为有它们，青春才五彩斑斓，青春才充满活力。在课余之际，希望大家动起来，学校的舞台是展示才艺的舞台。不要只顾啃书本。请欣赏八年级17班的舞蹈《快乐恰恰恰》 乙：我爱我的家乡，爱她羊绒柔软，爱她乌金阳和，爱她流水清清，爱她红枣飘香。我的爱乡已插上了飞翔的翅膀，乘着西部大开发的东风，飞向世界，飞向未来。 甲：在世界的东方，有一个古老的国度，她美丽而宽广；在世界的东方，有一个伟大的民族，她勤劳而坚强；在世界的东方，有一片广阔的沃土，她神奇而辽阔。奔腾不息的黄河是她的血脉；巍峨屹立的泰山是她的脊梁，她就是我的祖国—中国。 乙：请欣赏一年级小朋友的表演唱《我爱家乡，我爱祖国》 甲：母爱，是人类一个亘古不变的主题，母爱是天涯游子的最终归宿，是润泽儿女心灵的一眼清泉，它伴随儿女的一饮一啜，丝丝缕缕，绵绵不绝，于是，在儿女的笑声泪影中便融入了母爱的缠绵。母亲，我的好妈妈！请欣赏八年级19班龚安静给大家带来的独唱《妈妈的吻》 乙：翻开中国近代史那长长的画卷，几多哀怨，几多屈辱，几多痛苦！比黄河还要曲折，比大海还要苦涩……难忘的民族耻辱呵，去看看沙市闹区的那根刺柱吧，赫然醒目的大字告诉人们：当年的日本鬼子曾把中国人民绑在那根柱子上练习刺杀。 甲：听见了吗？受辱者那一声声撕心裂肺的惨叫！虎踞龙盘的南京，无辜者的生命，无论是白发苍苍的老人，还是母亲怀中嗷嗷待哺的婴儿，统统被杀，无一幸存，屠刀所指，山河血染，日月失色。处处扼咽喉，天涯何处是神州。堂堂中华在侵略者铁蹄下痛苦呻吟…… 乙：请欣赏六年级三、四班的舞蹈《爱我中华》。 甲：遇上一群十分顽皮的孩子，对老师来说：是爱也忧来恨也忧。爱，是因为他们的脑子好动，可雕琢也；恨，是他们调皮捣蛋，朽木一根。不过有言之：没有教不好的学生，只有教不会学生的老师。我们暂不研究这话的绝对性，有的老师被同学一次次的捣蛋，气的变成了孙猴子跑回了花果山。在今天的教育理念里强调的是优化师生关系。请欣赏19班同学给大家表演的小品《老师，对不起》 乙：佤族是我们少数民族之一，在佤族的各种器物中，最神圣、尊贵之物莫过于木鼓。古往今来，佤族人民把木鼓当作灵物崇拜，认为敲木鼓可以通神灵，驱邪魔，降吉祥。当时，遇有战争等紧急事态。用木鼓示警集众；猎手捕获虎豹等野兽，也要击鼓表示敬意。逢年过节或宗教祭祀之时，木鼓更是振奋人心的乐器。当人们用大木棒敲打鼓身时，可以发出四种不同音响，（多为一人敲打，也可数人合击）铿锵有力，节奏交错，形成了一种特定的“鼓语”。20世纪70年代以后，木鼓经过改制，成为佤族最具有代表性的一种乐器，登上了新时代的文艺舞台。请欣赏六年级四班给我们带来的歌伴舞《金色的木鼓敲起来》 甲：“童年的梦，七彩的梦；童年的歌，欢乐的歌；童年的脚印一串串；童年的故事一摞摞。”这首歌是否能让你回想起美好的童年生活？在那五彩缤纷的岁月中，发生过许多事情，不像星星一样的明亮。我的童年是美好的，有许多事值得回忆，特别是捉泥鳅。请欣赏八年级17班徐太相同学给我们带来的独唱《捉泥鳅》 乙：（一路的芳香还有婆娑轻波，转了念的想那些是非因果，一路的芳香让我不停捉摸，是谁在唱歌，温暖了寂寞，白云悠悠蓝天依旧，泪水在漂泊，在那一片苍茫中，一个人生活，见远方天国，那璀璨的烟火。）红尘聚和散，激情难平静。相思相通待明日，自由飞翔好心情。站立在舞台中心，我毅然大声呼出，毁掉亘古，埋葬理性，振翅自由飞翔。 甲：曲艺的一种。一人表演动作，一人藏在身后说或唱，互相配合。比喻双方串通的活动，由一方出面，另一方在背后操纵。 “双簧戏”的发展历史并不是很长，诞生于清朝末年。慈禧太后当权时，常常把外面的著名戏剧、杂曲演员找到宫里为她演唱。 在名角中，有个唱单弦的艺人名叫黄辅臣，他所唱的滑稽戏很受慈禧太后的赏识。一次，慈禧太后传黄辅臣速到内廷，正逢黄辅臣闹嗓子病，本不能去，但“圣旨”谁也不敢违抗，于是他带了儿子一起进宫。 上场时，老黄弹弦子做面，小黄藏在椅子后面演唱做里，谁知给慈禧太后看穿了，黄辅臣父子吓得不敢抬头。不料慈禧太后见他父子俩的配合天衣无缝、妙趣横生，不但没有怪罪，反而开玩笑道：“你俩这叫双黄啊！”从此“双黄”（以后写成“双簧”）就成了一门独立的曲艺形式。下面请欣赏九年级的两位同学给大家带来的一段双簧《庆六一》 乙：托起金星，让他闪亮在未来的天空 甲：脚踏实地，让童心驾驭春风飞行 乙：他们是祖国的春天 甲：我们是民族的希望 乙：让健康快乐围绕 甲：让歌声微笑长伴。请欣赏三年级的少男少女给我们带来的舞蹈《歌声与微笑》 乙：“迎六一、展才艺、迎国庆”庆祝中寨中心学校建校xx周年文艺演出到此结束。

无论晚会，还是什么表演，主持词的结束语也是相当重要的，也关乎是否能很好地给一场晚会画上一个完美的句号。下面我们一起来看看儿童节主持词的结束语范例，希望对你有所帮助哦。 6.1儿童节主持词结束语范例一： 孩：亲爱的小朋友们。 合：大家好! 老：温暖的阳光，诱人的花香，喜悦的笑脸，激动的胸膛。 孩：连小草都在欢乐地歌唱，这一切都在提醒着我们： 合：六一儿童节——来到了 老：六月，混着花香和麦香的微风将一个个美好的心愿传送 孩：她悄悄的，悄悄的萦绕在我的耳畔，回荡在我的心田 老：她对我说，幸福的孩子啊，展开你如花的笑靥吧，你知道，成长中的欢笑凝聚着多少人的心血。她对我说，快乐的孩子啊，你可曾拥有一颗感恩之心，你知道，世界上有多少孩子渴望和你一样健康快乐，能体会到爱的甘甜。 爱的小朋友们，今天是我们的节日。今天是全世界儿童的节日。 老：在这美好的时刻，让我代表裕华道幼儿园全体教职员工向小朋友们致以节日的祝贺。孩子们在幼儿园一天天的成长，这一切都离不开广大家长对我们的`支持，在这里我们表示由衷的感谢。 老：六一的鲜花绚丽多彩!六一的阳光灿烂夺目! 孩：踏着六月的鲜花，迎着初升的朝阳; 老：我们欢聚一堂，共度这美好时光! 孩：我们是那么开心我们是那么幸福我们是那么激动我们是那么期盼 老：开心、幸福、激动、期盼的裕华道幼儿园庆六一活动， 童年是一只歌，跳跃着美妙的音符。童年是一首诗，充满了幻想和憧憬，请欣赏小三班小朋友表演的舞蹈《大声歌唱》 孩：老师对我们无微不至的照顾，永远记在我们的心间，老师对我们的爱，永远在我们的心田，在这个美好的日子，老师们用他们的舞蹈为我们庆祝节日，请欣赏舞蹈《舞动青春》 孩：七色光，七色光，让我们一起飞向远方，让我们打开智慧大门，共同创造友谊，请欣赏小二班舞蹈《七色光》 欢乐的时间总是过的很快 老：在优美的歌声中，我们即将结束今天的节目;在欢快的旋律中，我们迎来了新的期望。 孩：美好的童年会给我们留下美好的回忆，共同祝愿小朋友们拥有一个美好的童年! 老：裕华道幼儿园庆“六一”文艺汇演到此圆满结束!让我们再次以热烈的掌声向小朋友们致以节日的祝贺! 合：谢谢大家!让我们明年再相聚! 合：共同描绘建国小学美丽的明天。 主持人乙“快乐童心，畅想六一”儿童节文艺汇演到此结束。 6.1儿童节主持词结束语范例二： 甲:"六.一"，一年仅一次，象小船，在时间的大海里，静静地飘泊。 乙:"六.一"，一年仅一次，象蝴蝶，在岁月的蝴蝶泉，翩翩地飞过。 甲：同学们,拉住小船，抓住蝴蝶，别让大好的年华虚渺地度过。 丙：有一首诗，夸我们儿童是新世纪的雏鹰丁：有一段歌，赞我们少年是祖国的春天丙：有一场梦，说的是少年强则国强。 丁：有一个伟人，把我们比作是初升的太阳。 甲：不管怎样，春天孕育着未来，乙：无论如何，少年憧憬着希望。 丙：新世纪的太阳正照耀着我们前进，丁：新世纪的鲜花正伴随着我们同行。 甲：托起闪亮的金星，未来靠你们去创造。 乙：走遍辽阔的大地，让童心乘着歌声的翅膀飞翔。 丙：胸怀天下，我们踩着师长的肩膀，站得更高，看得更远;丁：放眼未来，我们装上千里眼，顺风耳，听得更多，走得更稳。 丙：我们将以一颗感恩的心灵，回报父母的养育之恩，老师的辛勤教诲。 丁：我们将用一种负责任的态度和行动来证明，(丙丁齐)：我们能做得更好! 甲：开心的时刻总是那么短暂，乙：快乐的时光总是那么匆忙。 丙：让我们把童话般的六一紧搂身边，丁：让幸福和理想像花一样开放。幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢! 6.1儿童节主持词结束语范例三： (师)节目进行到此，我深有感触。感谢孩子们的认真投入，感谢老师们的辛勤付出，感谢家长们的积极参与，更感谢所有支持我们工作的家长们的关爱。(幼合)孩子们需要爱，大人们也需要爱，我们这个世界都需要关爱。 (合)下面请欣赏最后一个节目手语合唱《让世界充满爱》，大家掌声欢迎。 (师)披着六月的阳光，带着六月的关爱，我们舞蹈，我们欢唱。 (幼一)六月，我童年的摇篮;六月，我童年的梦想， (幼二)今天，我拥抱美好的六月，明天，我再创六月的辉煌! (合)20*****幼儿园六一儿童节文艺汇演到此结束，感谢各位家长的光临，让我们明年的六一相会。谢谢! 6.1儿童节主持词结束语范例四： (男)：新世纪的太阳是我们的， (女)：新世纪的鲜花是我们的。 (男)：托起梦想，让她闪亮在未来的天空。 (女)：踏响大地，让童心乘着春风飞翔。 合：感谢老师和家长对我们的辛勤教育和培养! (男)：幸福的时光总是太短暂。 (女)：快乐的日子总是那样匆忙! (男)：**幼儿园庆"六一"文艺汇演到此结束 6.1儿童节主持词结束语范例五： 1带着六月的鲜花,披着六月的阳光,在这快乐的日子里,我们舞蹈,我们欢唱;展望未来的一切,我们更加珍惜美好的六月,因为,这梦幻般的世界,都来自六月的孕育,六月的成长! 2六月,我童年的摇篮,我童年的梦乡,养育我的沃土,照耀我的太阳,今天我拥抱美好的六月,明天再创六月的辉煌! 3 合:让我们一起驶向二十一世纪的崭新时代!：在欢乐的旋律中，我们迎来新的期望 师：美好的童年会给我们留下深刻的印象 生：共同祝愿每个人都有一们美好的的童年 4师：《金色摇篮 金色畅想》金太阳幼儿园素质教育成里展示文艺演出到此束 师生：谢谢各位家长的光临。 5在欢快的旋律声中，我们迎来了新的期望。 美好的童年会给我们留下深刻印象，共同祝愿每个人都拥有一个美好的童年! "美好童年"庆六一文艺汇演到此结束!中心幼儿园庆六一文艺汇演到此结束!感谢各位家长的光临!让我们-- 合:明年六一再相会!

主持词开场白和结束语 主持词开场白和结束语，无论是喜事还是公司开业还是结婚，在亲朋好友到来时都应该要有一次的开场白表示欢迎各位到来，但要怎样说才能更生动让人听起来舒服，现在跟大家主持词开场白和结束语范文。 主持词开场白和结束语1 各位来宾，各位家长还有我们小朋友们大家下午好《鼓掌》，温暖的阳光，诱人的花香。喜悦的笑脸，激动的胸膛，这一切都是在提醒我们“六一”国际儿童节来到了，在这美好的时刻，我代表我幼儿园的全体教职工向小朋友致以节日的祝贺，在此我也向所有的来宾表示诚挚的感谢；对大家的到来表示热烈的欢迎《鼓掌》。下面，请用最热烈的掌声有请两个小主持人上场《鼓掌》。 结束语 本次文艺演出圆满结束了，在“六一”国际儿童节到来之际，会峰幼儿园在本次举行盛大的庆“六一”文艺演出，在坐所有的家长和我们的老师与100多名充满稚气的孩子们在欢快的歌舞声中度过自己的节日。 此次参加表演的有即将毕业的大班同学，也有不满三周半的小朋友，他们的在绚丽的舞台下，大胆尽兴，着实可爱，相信已经感染了在座所有观众。为了这台精彩节目，会峰幼儿园的老师们在五一前夕就开始筹划，经过俩个月的紧张排练，终于献上了这台精彩的文艺节目。这所有的一切也都离不开广大家长的积极配合和社会各界的大力支持，在这里我代表所有教职工真诚的说一声：谢谢《鼓掌》。 主持词开场白和结束语2 尊敬的各位来宾，各位亲朋好友： 大家好！ 在这丹桂飘香的金色时节，我们欢聚会议场地在一起，共同庆贺xx先生xx岁生日。首先，让我们以热烈的掌声共同祝愿xx先生生日快乐！今天非常荣幸来到这里，我也担任了两个角色，一是作为xx先生的xx侄女，在这里也祝他年年有今日，岁岁有今朝。第二也是担任本场主持，希望我的主持能给大家留下一份美好的回忆。谢谢！ 由一声啼哭掀开了人生的序曲，我们每个人的生命伊始，均承载着希冀与美好的祝福。漫漫的人生犹如一片蔚蓝宁静的大海，细软的泥沙记录着一路成长的足迹。深一脚，浅一脚，走走停停，xx个春华秋实，xx个荏苒光阴。xx岁，是个成熟，豁达，壮丽动人的年龄. xx岁，是百年人生的中间站，是硕果累累的金色年龄。xx岁更是人生飞跃和智慧凝练的壮丽年华。 主持词开场白和结束语3 尊敬的各位来宾，各位亲朋好友： 大家好！ xx年的岁月中，离不开家人无微不至的关心，更离不开朋友的鼎力相助。 在这里我们有幸请到了xx先生的好朋友xx致词，掌声有请xx登台。 xx岁，生命中负有转折意义的年岁。我们的寿星xx先生在过去的xx个春秋里，经历了风霜雪雨，品尝了人生百味。而今的他----成熟冷静，果断干脆、阅历丰富、经历充沛。下面，让我们用最热烈的掌声请出今天的寿星xx先生及其家人闪亮登场！ 看，多么幸福、多么温馨的一个家庭啊！xx先生风度翩翩，神采飞扬。他的妻子xx女士美丽贤惠，温柔大方。他们的爱子，xx也是帅气逼人、前途无量。让我们再次把最热烈的掌声和最真诚的祝福送给他们！谢谢！ 在这xx个春夏秋冬里，爸爸对儿子的关心与关怀，会议室都化作了浓浓的父子深情，在此，xx先生的儿子xx也有自己的话想对爸爸说。我们把话筒交给他。朋友们，请掌声鼓励xx。 主持词开场白和结束语4 开场白 同志们：下午好！ 今天的称呼和以往不同，今天称各位为“同志”，很庄重。平时不太用这种庄重的称呼，时间久了，可能连自己的.身份角色都淡忘了，别人的身份也不记得了——原来我也是党员，原来你也是党员，和一般的群众有点不同啊。桂洲中学有40多位在校党员，近全体教职工的三分之一。平时，我们都在自己的岗位上默默工作，在学校的工作中发挥着或大或小、或正面或负面的作用，很少会去考虑自己的身份，除非别人提起。当然，我们做老师这一行的，受职业道德教育的熏陶渐染，本质肯定不会坏到那里去，但是有一些灰尘要扫一扫，是肯定的。脸脏了要洗，房屋有灰尘要打扫，这是常识。时间长了，人的心灵也会有灰尘，不打扫就不透亮。和平时期，军队要搞演练，是为了不失去战斗力，党员也一样。今天我们在这里召开一个民主生活会，就是提供一个审视自己内心的机会，做一次心灵的演练。今天的发言每人一分钟，不讲成绩，不讲别人，只讲自己的缺点和不足，对照一下，我们所做的符不符合党的教育方针，符不符合国家的法律政策，符不符合教育教学规律，符不符合一位教师的基本要求。我先开一个头： 反思近一年来的工作，作为领导，我觉得自己有如下缺点或不足： 一、过分专注于事务性工作，忽略了人际沟通方面的工作。 二、对下属的工作，比如德育处，特别是级组、科组，放手得多，具体指导得少。 三、对同事的表现，不好的言行过多的容忍，不能及时的指正，或者说没有妥善的去寻找一个好的方法，实实在在的帮助一个同事取得进步。 四、主动挑战困难的时候少，被动接受工作任务的时候经常有。工作的主动性还不够。 下面请各位发言……

六一儿童节主持人串词具体如下所示： 女：六月是歌声飞扬的季节 男：小鸟在广阔的天空自由飞翔，它们的歌声，今天格外清脆、欢畅 女：六月是蒲公英飘下的季节 男：花儿沐浴着明媚的阳光，绽开笑脸，吐露芬芳 女：六月是青苹果诱人的季节 男：六月是火红的石榴花点燃的季节 合：我们在这里欢庆自己的节日，欢庆六一 女：在这特殊的日子里，我们的心中充满感激 男：让我们共同努力 女：让我们携手奋进 合：共同创造属于我们的美好明天 女：我宣布xx幼儿园“六一”文艺汇演——现在开始 六一儿童节主持人结束语 甲：美好的时光总是转瞬即逝 乙：欢乐的笑声却将永驻心田 合：让我们一起用感恩的心 甲：感谢自己 乙：感谢父母丙：感谢老师 丁：感谢今天的快乐 戊：感谢我们的童年 甲：优美的舞姿，让我们的生活更加美好 乙：幽默的小品，带给我们无限的欢笑 丙：激情的武术，展示了我们儿童的活力 丁：欢快的歌声，伴我们度过了这个难忘时刻 戊：精彩的演出，给我们留下美好的记忆和回味 合：让我们共同努力，祝愿我们的学校明天更加美好 合：庆“六一”文艺汇演到此结束，谢谢大家
六一儿童节主持人串词如下： 1、来吧！让我们唱吧！来吧！让我们跳吧！来吧！让我们用自己的舞蹈来欢庆今天这快乐的节日吧！请欣赏由小朋友为我们带来的舞蹈《快乐节日》，下一块节目是《放飞的小马》，请做好准备。 2、小木马，我的好伙伴，带我跑来，带我跳，带我去飞，带我笑。多有趣的小马啊！赶紧让我们一起来欣赏由邓村幼儿园的小朋友为我们带来的舞蹈《放飞的小马》吧！下一块节目是《柳树姑娘》，请做好准备。 3、夏天到了，柳树姐姐用它那长长的纤手为我们拂去炎热，带来清凉。让我们一起走进涌泉幼儿园的《柳树姑娘》吧，下一块节目是《牛背上的姑娘》，请做好准备。 4、瞧，柳树姑娘多美啊！那骑在牛背上的姑娘又是怎样的呢？再让我们一起走进宝乐幼儿园的舞蹈《牛背上的姑娘》看一下吧！ 5、走进我们的温馨乐园，那贴满了鲜艳小红花的小朋友可都是我们的小明星呢！瞧，远处就走来了很多小明星。请欣赏由龙凤幼儿园为我们带来的舞蹈《可爱的小明星》。