教师展示墙教育格言(教师个人风采教育格言)

教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。以下是我为大家整理的精选中学教师教育格言大全2篇相关内容，仅供参考，希望能够帮助大家！ 中学教师教育格言1 1、宽于人，严于己，谨于言，正于行。 2、育人先育德，德容天下；言信首言诚，诚走人生！ 3、以优秀文化滋养人，以高尚品德塑造人，以奉献精神感染人。 4、老师，擦亮孩子诚信的明镜；孩子，点亮老师责任的明灯。 5、教师的成就，归因于对学生的高度责任感；教师的幸福，在于成就了学生坦诚正直的品行。 6、教书育人责任在心，待人办事诚信于胸。 7、责在左，任在右。认清责，重千金。扛于肩，铭记心。诚然之，而生信。信为本，付以行。正其身，心养性。人淡定，国富兴。 8、以诚感人，以责律已。 9、用责任撑起成功的事业，依诚信维系坦荡的人生。 10、搏击、追求可以显现一位教师的心底呐喊和风采，激发、鼓励可以显现一位学生的心底期盼和才华。 11、教师的责任心不是在轰轰烈烈中展示，而是在平凡、细微甚至琐碎中体现。 12、用宽容教育孩子学会自省、学会付出、学会责任，让孩子体会到爱与被爱的伟大。 13、把智慧、宽容、博学留给孩子，把好学、严谨、奉献留给自己。 14、以健全的人格熏陶学生；以渊博的知识吸引学生；以真挚的情感感化学生；以执着的精神教育学生。 15、三尺讲台，站出学生榜样，若无诚，则误人子弟。半截粉笔，写就学生未来，若无信，则贻害无穷。 16、传道需爱心，授业需精心，解惑需耐心。 17、为人师者，内外相应，言行相称，宁静致远。 18、善教犹药，责任为引，诚信为剂，以医他愚，匡扶正气。 19、诚信是做人的一面镜子，责任是成功的一把标尺。 20、三尺讲台，汇聚知识、情感、理想、信念；言行举止，影响人生、家庭、社会、国家。 21、诚以待人，长修沟通心桥；信以处世，永铸人格基石。 22、守住诚信，守住为人之根本；履行责任，履行为师之使命。 23、以爱育人，人人有爱；以诚待人，人人真诚；以责做事，事事安心！ 24、用教师的诚信度，帮助特殊孩子认识社会；用教师的责任心，推动特殊孩子融入社会。 25、为师的核心是责任，做人的准则是诚信。 26、真情打动学生，诚心感化学生；心灵聆听学生，汗水浇灌学生。 27、教师是一份职业，这份职业需要坚守；教学是一门专业，这门专业讲究艺术；教育是一种事业，这种事业提倡奉献。 28、用真诚的情感呵护孩子，用赏识的眼光看待孩子，用开阔的胸怀包容孩子，用高尚的人格熏陶孩子。 29、诚固实，信以诺，责为贵，任道远。 30、微笑地面对，给学生阳光；宽容地教育，予学生自律；豁达地相处，帮学生博爱；睿智地授业，助学生成才。 31、用爱心、耐心、责任心去造就孩子的成长；用真心、真诚、真人格去换取家长信任。 32、诚信是人生航标，责任是教师使命。 33、诚挚的心灵，是孩子情感的钥匙；高尚的师德，是孩子心灵的明镜。 34、以人为本，因材施教育栋梁；躬行实践，为人师表作楷模；授业解惑，严慈相济促发展；自尊自律，淡泊名利为人梯。 35、用知去灌溉，用情去关注，用爱去抚育，用心去聆听。 36、教之，授之，爱之，责之任务。想到，说到，做到，诚之根本。 37、扬起诚信之帆，登上承载着责任的船，航行在人生的长河里，勇往直前。 38、严字当头，爱在其中；重任在肩，诲人不倦。以诚待人，以信为本；教人求真，教人务实。 39、诚发于德，责启于心。 40、责任，我们必备的素质。在爱与智慧中，给予孩子成长的力量。诚信，我们恪守的品质。在教与引导中，引领孩子人生的道路。 41、微笑多一点，严厉少一点；表扬多一点，批评少一点；宽容多一点，抱怨少一点；实干多一点，推诿少一点；奉献多一点，名利少一点。 42、俯仰皆为孺牛，进退无愧人师。 43、做人要低调，因为三人行必有我师；为师要高调，因为信其师，才会遵其道。 44、诚信——做人之本，责任——教育之本；当诚信与责任握手，必赢得鲜花与掌声；当诚信与责任相拥，亦收获尊重与真诚。 45、永远用欣赏的.眼光看待学生，就会从教育中得到无限快乐。永远用责任的目光审视自己，就会在教育中获得不断成长。 46、责任=引擎，诚信=钥匙；拥有责任与诚信的教育，就能奋勇前进，开启孩子们成功的宝藏！ 47、责任改变态度，诚信奠定美好！ 48、用责任呵护花朵，使之成为栋梁，任由粉笔飞舞；用诚信为学生护航，使之收获成功，任由岁月沧桑。 49、负责任重担共创美好社会，扬诚信风帆同度文明人生。 50、诚信，为人之本；责任心，为师之本！ 51、用爱浇灌未来，教之责；以诚哺育心灵，师之信。 52、诚实守信是立身之本，敬业奉献是执教之根。 53、责任为基，质朴土壤托起参天树木；清白为底，无华纸上绘出绚烂华章——教书育人，以身范之。 54、责任是一份无悔的坚持，在我梦的旅途中，勇往直前。 55、守诚信做人，人显善美；尽责任做事，事显完美。 56、诚信如一轮明月，柔柔地普照万物；责任似一泓清泉，默默地滋润大地。 57、身正、言正、行正，教师之本；爱心、关心、用心，教师之德。 58、以健康、积极、向上的人格特质影响学生的人格，以执着、坚韧、争先的价值追求成就学生的价值。 59、生命之灯因责任而闪烁光辉，生命之舟由诚信相伴左右。扬起生命之帆鼓舞今日儿童之心，举起生命之灯照亮明日英才之路。 60、师之爱，爱而不宠；师之严，严而有格；师之责，责在求真。 61、人生因为诚信而更具价值，教育因为责任而更具分量。 62、用爱心去塑造，用诚信去感召，用人格去熏陶。 63、信心是开始，尽心是责任，细心是经验，恒心是过程，爱心是动力，耐心是感动——育英“六心”教育。 64、一言一行，诚信铭于身；一举一动，责任记于心。 65、诚实能让人如金子般闪耀，责任能使人似泰山般屹立！ 66、锤炼教师道德的唯一秘密就是“爱”；树立威严的不二法则就是“诚”；永葆魅力的最佳良方就是“识”。 67、以教师之诚，换学生之心；以教师之德，育学生之信。 68、责任源于爱，诚信化于行。 69、种下责任的种子，提升完美的教育品行；种下诚信的种子，开出守信的教育花朵。 70、“师者，用在心、爱在生，贵在真，此生教无悔。” 71、诚信是面镜子，时刻照射着我们教师的灵魂；责任是条鞭子，时刻鞭笞着我们教师的内心。 72、欣赏学生的优点，善待学生的缺点，尊重学生的人格，提升自己的价值。 73、用欣赏的眼神温暖学生，用赞许的言语鼓励学生，用宽厚的双手搀扶学生，用无私的奉献感染学生。 74、春天，轻埋下爱的希望；夏天，浇灌出满目青葱；秋天，收获了满园硕果；冬天，聆听着春的脚步……四季轮回，师爱无悔！ 75、勤对工作，爱对学生，诚对家长，谦对同事。 76、教育的基点是责任心，人生的基点则是诚信。 77、诚信是一盏不灭的明灯，在我前进的路上，点点不熄。 78、以师生健康为本，以岗位责任为荣，以真心待人为诚，以无私奉献为行。 79、教书育人以责任为重，为人处事以诚信为先。 80、责任是信念，是力量，激励我们勇往直前，谱写无怨无悔。诚信是形象，是翅膀，引航我们学做真人，绘就生命和谐。 81、责任，在于明确——明白自己应做的事，然后尽自己所能，确保质量！诚信，需要坚守——坚持以诚实为原则，然后想他人所想，抱诚守真！ 中学教师教育格言2 1、使学生对教师唯一尊敬的源泉是教师的德和才。——齐全 2、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 3、给学生一粒种子，条件具备，它定会发芽。——张桂秋 4、太阳下最光辉的职业是教师。 5、因为工作获得快乐，所以每天都是美好的。——李雷 6、相信每一位学生在教师的指导下都能学得会。——张春慧 7、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 8、草根之所以能在这个时代雄起，是因为他们以自己的实力说话。——祁长菊 9、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 10、平凡的脚步也可以走完伟大的行程。 11、老老实实做人，认认真真教书。 12、独物之教风，以尽匹夫之责。 13、循循善诱，诲人不倦的是老师。 14、喜欢孩子，善待孩子。 15、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 16、没有比人更高的山，没有比脚更远的路。——刘海莲 17、逐步完善课堂教学，展示学生自我风采。——臧国玉 18、干出自己的风采，走出自己的精彩。——齐荣丽 19、爱就是教育，没有爱便没有教育。 20、教着，感受着；走着，快乐着！ 21、真正体现学生是课堂的主人，充分定位教师是课堂的指导者。——韩振杰 22、把课堂还给学生，他们才能主宰未来。——刘丽 23、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 24、不以成绩的高低作为判断学生好坏的唯一标准，时刻要学生感受到教师的温暖。——裴东升 25、兴趣是学习的源泉，激发学生的学习兴趣，使学生在浓郁的学习氛围中学习 26、学会分析，才能学有所得。——王中志 27、智者乐水，仁者乐山。 28、不自满者受益，不自是者博闻。 29、让每一个学生都有收获，就是成功的课堂。——王大永 30、多一份赏识，就多一份成功的希望。 31、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 32、心灵塑造的最佳工程师。 33、今天我因“教改”而幸运，明天学子因“教改”而成功。——杨丽君 34、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 35、敢于尝试，是信心的体现，敢于尝试，是成功的前奏。——费兰梅 36、用心教书，以德服人。——许立 37、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 38、拼搏一时，成就一事，奋斗几年，成就一生。——谷俊强 39、以德感人，为人师表。 40、种一颗希望的种子，收获的将是整个的春天。——刘艳菊

导语：有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。下面是我为你整理的有关教师的教育格言，希望对你有帮助！ 1、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 2、教育的过程有艰辛，也有快乐，我却乐得其所。 3、不是“三十而立”，而是“三岁而立”。孩子三岁前后，就必须建立自食其力的勇气和习惯。凡是自己能够做的，必须自己做，凡是自己应该做的，当尽力去做。 4、把机会让给学生，把精彩留给学生，把掌声送给学生，把爱心献给学生。 5、因为爱，所以我用童心童眼看世界。用心去体悟，用爱去实践，用包容开放的心态去触摸那一颗颗鲜活的童心。人们常把教师比作“园丁”，而我更愿意把教师比作泥土。泥土不仅把全部的爱给了花，也同样给了草。 6、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 7、爱是前提，严立规矩；以尊重赢得信赖，以智慧点燃智慧。 8、孩子的成长有三个关键期：第一个在3岁前后，第二个在9岁前后，第三个在13岁前后。如果错过了成长的关键期，后患无穷。 9、让你的孩子成为有教养的人，有教养从守时，排队，在公共场合不大声说话，不轻易发怒开始。 10、心底秘密是人成长，成熟的标志。如果孩子有心事，他不想告诉你，那么，不要逼迫孩子把他的秘密说出来。 11、不要以为孩子1到6岁只是长身体的年龄。如果父母让孩子1到6岁在祖父母或外祖父母那里度过，等到孩子6岁时父母再把孩子接回来上小学，那么，这个孩子在小学要么成为默默无语的沉默者，要么成为无法无天的捣乱者。 12、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 13、必须留意你的孩子的学习成绩，但也不必太在意他的名次。倒是需要警惕那些学习成绩总是第一名的孩子。有些孩子学习成绩好，性格也好，有些孩子学习成绩很好，但性格却自私，缺乏同情心，没有生活情趣。 14、在数学教育的旅途中，我甘愿做一个行者，不断行走、不断思索。 15、必须让你的孩子学会与他人交往并愉快的接受小伙伴。“如果父母对自己的邻居不满，对孩子的小伙伴也十分挑剔，或者不让自己的孩子和他们交朋友，让孩子觉得好像自己跟别人很不一样，那么，这些孩子长大以后就很难与任何人自然地相处。 16、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 17、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 18、身体的活力能够带来精神的活力。身体好的人，性格阳光。身体不好的人，做事犹犹豫豫，躲躲闪闪，说话吞吞吐吐。 19、孩子的成长需要同伴，让孩子有自己的朋友，但不要有太杂乱的'伙伴，在孩子没有形成成熟的理性和判断里之前，警惕孩子沾染同伴的坏习惯。 20、我们的学生就像一面镜子，你笑他笑，你哭他也哭；我们的生活因为学生而变得异常美丽；我们的教育由于关爱和赏识而充满温情，这是最珍贵的。 21、要想得到一年的收获，就种谷子；希望得到十年的收获，就去栽树；要想得到一生的收获，就去育人。 22、教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸。 23、成绩好的孩子，妈妈通常是有计划而且动作利落的人。父亲越认真，越有条理，越有礼貌，孩子成绩就越好。 24、严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。 25、用爱打开学生心灵的窗户。 26、把显露智慧的机会让给学生，把欣赏的目光分给每一个学生。 27、在孩子3岁前后，他的身边最好有一个无为的放任型父母。在孩子9岁前后，他的身边最好有一个积极的权威型父母。在孩子13岁前后，他的身边最好有个消极的民主型父母。有效的教育是先严后松，无效的教育是先松后严。 28、用爱心启迪孩子的心灵，用激情点燃孩子的智慧。 29、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 30、一切为了孩子，为了一切孩子。 31、贫穷是重要教育资源，但并非越贫穷越有利于孩子成长。做父母，需要为孩子提供基本文化资料，不让孩子陷入人穷志短自卑深渊。 32、不要做有知识没文化家长。有些人有高学历，但不见得有文化。如果家长不懂得生活，不知道善待他人，甚至不懂得善待自己孩子，无论他拥有多高学术水平，他也是没有文化人。 33、给孩子一个多姿多彩童年，让他们在一页页翻飞书页间起飞，在湛蓝如洗天空下，无忧无虑地飘飞。 34、父母可以把孩子作为世界中心，但是不要忘了父母也要过独立生活。如果父母完全围绕孩子转而没有了自己生活主题，这样父母常常会以爱名义干扰孩子成长。有时侯，并不是孩子离不开父母，而是父母离不开孩子。 35、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子 36、富裕是另一种更高级教育资源，西方人经验是：“培育一个贵族需要三代人努力。”“阶层是会遗传。”但是，更高级教育资源需要有更高级教育技艺，如果没有更高级教育技艺，富裕家庭反而会给孩子成长带来灾难。 37、父母给孩子讲道理是必要，但给13岁前后孩子讲道理时，要注意自己讲话姿态，姿态比道理更重要。否则，孩子会厌恶，反抗。孩子会说：你讲话都是对，但你讲话那个样子很令人讨厌。 38、投入心灵才能闻到生命醇香。 39、今天赏识孩子，孩子今天就成功。你一天爱心可能带来别人一生感谢。 40、只有童心能够唤醒爱心，只有爱心能够滋润童心。离开了情感，一切教育都无从谈起。 41、教育就是培育人精神长相。家长和教师使命就是让孩子逐步对自己精神长相负责任，去掉可能沾染各种污秽，培育人身上精神“种子”，让人可以呼吸高山空气，让人可以扬眉吐气。 42、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来。 43、每个孩子犹如一本装着密码耐人寻味书，我愿用我全部爱与智慧去开启、去解读，在解度，在解读中获取人生价值。 44、夫妻关系影响孩子性格。一个男人如果不尊重他妻子，那么，他儿子就学会了在学校不尊重他女同学。一个女人如果不尊重她丈夫，那么，她女儿就学会了在学校瞧不起她男同学。 45、语文教学应该充满情趣。只有情趣盎然课堂才能激发学生学习兴趣，只有情趣盎然氛围才能引领学生进入语文自由王国。 46、教育加赞赏等于教育平方。 47、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 48、如果你的孩子在13岁的时候喜欢弗罗斯特的诗句：“两条路在树林里分岔，我选择走人少的那一条”，这很正常，不要担心，他以后也许会选择人走的多的那一条。 49、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 50、经常和孩子一起做三件事：一是和孩子一起进餐，二是邀请孩子一起修理玩具，家具或衣物，偶尔邀请孩子帮忙解决工作中的困难。三是给孩子讲故事并邀请孩子自己讲故事。 结语：以上内容就先为大家介绍到这里，希望大家能够喜欢。

1、学海无涯苦作舟。 2、把爱带给每位学生。 3、教师就是要敬业爱生。 4、人以信立世，师以德育人。 5、坚持启发式，避免注入式。 6、一心育幼苗，两肩担未来。 7、民主、和谐、踏实、向上。 8、善之本在教，教之本在师。 9、好笋出好竹，好师出好徒。 10、让教学因爱而充满生命力。 11、用我们的爱关心每一个幼儿。 12、学然后知不足，教然后知困。 13、太阳下最光辉的职业是教师。 14、勤勤恳恳教书，踏踏实实育人。 15、教着，感受着；走着，快乐着！ 16、须知参差多态，乃为幸福本源。 17、在阳光下做人，在风雨中做事。 18、含泪播种的人一定能含笑收获。 19、外国语是人生战斗的一件武器。 20、微笑是一种境界，更是一种责任。 21、职业首先是做人之本，为师之本。 22、教师的威信首先建立在责任心上。 23、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 24、志于道，据于德，依于仁，游于艺。 25、桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！ 26、默默耕耘，无私奉献。时间就是生命。 27、教育是一个逐步发现自己无知的过程。 28、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 29、名副其实的教育，本质上就是品格教育。 30、想不付出任何代价而得到幸福，那是神话。 31、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 32、执教理念，捧着一颗心来，不带半根草去。 33、打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 34、不会宽容人的人，是不配受到别人的宽容的。 35、愿为一粒土一滴水一粒沙，耗损生命只为释放。 36、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。 37、只有由受过教育的人民组成的国家才能保持自由。 38、教师的加法是增加桥梁，教师的减法是减少荒凉。 39、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 40、教师只有尊重学生的人格，才能赢得学生的尊重。 41、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。 42、先生之最大的快乐，是创造出值得自己崇拜得学生。 43、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 44、父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。 45、享受人文的课堂，享受动感的课堂，享受智慧的课堂。 46、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 47、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 48、只要你想象得到，你就能做到；只要你能梦见，你就能实现。 49、要使一件工作获得最大的成就，尊重自己的情绪是很重要的。 50、不大可能的事也许今天实现，根本不可能的事也许明天会实现。 51、幸福永远存在于人类不安的追求中，而不存在于和-谐与稳定之中。 52、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 53、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 54、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵、智慧的双重引路人。 55、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 56、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 57、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 58、教给学生能借助已有的知识去获取新的知识，这是最高的教学技巧之所在。 59、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。 60、老老实实育人，世（师）世代代受敬，宁（您）愿白了双鬓，好让小树成材。 61、宁静以致远学高为师必须坐十年冷板凳淡泊以明志身正为范岂能挣一分昧心钱。 62、智慧来自勤奋，成功来自智慧。养成勤奋的好习惯，让智慧为你打开成功之门。 63、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学，教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 64、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 65、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 66、记住你的管教的目的：应该是养成一个能够自治的人，而不是一个要让别人来管理的人。 67、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。 68、信心是一种最坚强的内在力量，它能够帮助你度过最艰难困苦的时期，直到曙光最终出现。 69、学校的目标始终应当是：青年人在离开学校时，是作为一个和谐的人，而不是作为一个专家。 70、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。 71、付出是收获的沃土，关爱是动力的源泉，微笑是学生心目中的一缕温暖的阳光，更是他们走向成功的阶梯。 72、用爱心搭建与孩子理解沟通的桥梁，用耐心和细心为孩子营造健康成长的环境，用真心诚心换取家长的放心。 73、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 74、以母爱般的温柔，以父爱般的严格，以朋友般的热情，为每一个孩子的成长营造一个友爱、和谐、民主向上的环境。 75、对于面临着一个不可信赖的世界因而恐惧、失望的青少年来说，信任就意味着使人豁然开朗地领悟到人生的真理、人的存在的真理。 76、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 77、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的，师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系，变得更富**力。 78、想象力比知识更重要，因为知识是有限的，而想象力概括世界的一切，推动着进步，并且是知识进化的源泉。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。 79、教育的目的，并非制造学者、专家、寻找工作的人，而是培养完整的男男女女，使他们从恐惧之中解脱出来；因为唯有在这样的人之中，才有持久的和平。 80、每一位学生都是一个小精灵，他们的头脑不是一个要被填满的容器，而是一把需要被点燃的火把。我愿尽我的全力去点燃学生心中求真、求善、求知的火把。 81、孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。

教师教育格言经典集锦 1) 真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。 2) 语言作为工作对我们之重要，正如骏马对于骑士的重要; 3) 居处必恭，步立必正，视听必端，言语必谨，容貌必庄，衣冠必整，饮食必节，出入必省，读书必专。 4) 芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 5) 不要简单地向后进学生说不。 6) 良好的师德风范必须“心中有学生”“有学生立场”。 7) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教孩子发现真理。 8) 勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。 9) 教师必须非常谨慎，必须对他的所作所为负完全责任。 10) 没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 11) 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 12) 认认真真教书，踏踏实实做人。 13) 博学、耐心、宽容，是教师最基本的素质。 14) 教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 15) 教师当然须教，而尤宜致力于“导”。导者，多方设法，使学生能逐渐自求得之，卒底于不待教师教授之谓也。 16) 教师最大的幸福就是看到学生们在成长! 17) 一个教师必须对祖国优秀文化和语言文字深深地热爱否则就站不进去，不可能获得真知。 18) 每一位有自尊的老师都会让学生自尊心有发挥的机会。 19) 教育是事业，事业的成功在于奉献;教育是科学，科学的探索在于求真;教育是艺术，艺术的生命在于创新。 20) 在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的'学生。 21) 培养人，就是培养他获得未来，快乐的前景的道路。 22) 星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 23) 含辛茹苦，呕心沥血，忘我工作。 24) 言忠信。行笃敬。惩忿窒欲。迁善改过。 25) 其身正，不令其行，其身不正，虽令不行。 26) 爱校、爱生是我们职责。 27) 正其谊，不谋其利。明其道，不计其功。 28) 教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 29) 在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 30) 在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 31) 在教学上，要做教师兼学者;在写作上，要做学者兼教师。 32) 老老实实做人，认认真真教书。 33) 我愿做人梯让年秦人踏着我的肩膀攀登科学高峰。 34) 一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 35) 学高为师，身正为范。 教师教育格言经典精选 1) 孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 2) 好的集体中，学生自尊心是极易培养的。 3) 能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 4) 凡学之道，严师为难。师严，然后道尊;道尊，然后民知敬学。 5) 教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 6) 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 7) 小鸟展翅看大鸟，学生成长靠教师。 8) 不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 9) 尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 10) 教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 11) 教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 12) 用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 13) 让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 14) 教师的人格是教育的基石。 15) 人生的目标在于不断追求，人生的价值在于奉献。 16) 拥有童心，读懂童心的人，才会拥有育人资格证书。 17) 愿作园丁勤浇灌，甘为烛炬尽燃烧。 18) 愿乘风破万里浪，甘面壁谈十年书。 19) 尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 20) 教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 教师教育格言经典最新 1) 己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。 2) 主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 3) 教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 4) 蜡烛选择其物固能光芒四射。 5) 愚蠢的教师只会传授真理，聪明的教师应教学生发现真理。 6) 尊重和爱护孩子的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 7) 德无常师，主善为师。 8) 教师的工作是激发孩子对人生无限的好奇心。 9) 学生对教师的尊敬的唯一源泉，在于教师的德和才。 10) 谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 11) 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 12) 志于道，据于德，依于仁，游于艺。 13) 怎样的老师造就了怎样的学生。 14) 教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 15) 每一个学生都是好学生。 16) 以德感人，为人师表。 17) 甘为学生进步的阶梯。 18) 命运之绳定会握在自己手中。 19) 师德是一面镜子。 20) 有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 21) 循循善诱，诲人不倦的是老师。 22) 要得到孩子的尊重和爱戴，首先要学会尊重孩子的人格，要尽量多地要求一个人，尽可能多地尊重一个人。 23) 亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 24) 教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 25) 天荒地老，教师的童心不泯。 26) 为别人照亮道路，自己必须放出光茫。 27) 认认真真工作，老老实实做人。 28) 露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 29) 爱就是教育，没有爱便没有教育。 30) 好笋出好竹，好师出好徒。

讲台上，书桌旁，寒来暑往，春夏秋冬，撒下心血点点。这就是教师，下面是我整理的教师个人教育格言，欢迎来参考！ 1、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 2、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 3、让读书成为习惯，让勤奋体现在收货上，让成长体现在细节上。 4、尊重，让幼儿的心灵走向自由；激励，让性命用心互动；开放，让人人收获精彩。 5、广积不如教子，投资宜重教育。 6、踏踏实实做人、认认真真做事。 7、暴力、溺爱和放任是摧毁孩子健康人格的三大灾害。 8、把我最美的微笑奉献给我所爱的每一位孩子。 9、心灵塑造的最佳工程师。 10、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。 11、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 12、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 13、用爱浇灌，用心培育，我所承担的，是一份责任，我所收获的，是一种信任。 14、播种一颗爱心，收获一片蓝天。 15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 16、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 17、允许孩子犯99次错误，给他100次改正的机会。等待孩子成长，犹如等待花儿绽放，需要爱心与耐心。 18、教师是学生的镜子。 19、孩子生下来都是天使，大人把他们教育成“人”。 20、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 21、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。 22、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 23、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 24、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 25、爱是真心、是关心、是耐心，对于教育而言，爱就是人间的四月天。 26、教育不是一种技术，教育是心灵的交流，是爱的结果。 27、能力是培养出来的，无能也是培养出来的。 28、让我和你们一起，共同分享，共同成长。 29、教师要用心去爱，去教育学生。 30、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。 31、不听话的孩子也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。 32、人的教育在他出生的时候就开始了，在能够说话和听别人说话以前，他已经就受到教育了。 33、千教万教教书求真，千学万学学做真人。 34、抛开琐事的烦恼，面对天真的孩童，给身边的人一抹微笑，你会再见别样的彩虹。 35、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。 36、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！ 37、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 38、让每个孩子快乐的成长，让每个孩子接受到平等的关注和关爱，让每个孩子拥有自主大胆探索的空间是我工作的信条。 39、外面的世界有多精彩，孩子的世界就有多可爱，我愿沉浸在孩子的世界里弹奏出和谐动人的乐章。 40、捧一颗心，挥一把汗，拼一世辛劳，守一方杏坛。 41、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 42、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 43、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。 44、说老实话，干良心事。 45、蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 46、大家齐努力，科技教育盛开花。 47、岁月可以让我们的皮肤爬上皱纹，但追求可以让我们的灵魂变得年轻。 48、正人先正已，身教重言教。 49、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。 50、细节决定成功，点滴铸就辉煌。 51、求真、求善、求美，是教师永远的追求。 52、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 53、以爱，以诚栽培生命。 54、教育是事业，事业的成功在于奉献；教育是科学，科学的探索在于求真；教育是艺术，艺术的生命在于创新。 55、让每一个学生都展露自信的笑容。 56、家庭教育有千谋万法，亲子沟通是第一法，此法不通，万法不灵。 57、用习惯和智慧创造奇迹，是用理想和信心换取动力。 58、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。 59、全心全意为学生服务。 60、解惑答疑探真理，传道授业育桃李。是师德如山，山临风雨而不改；师爱如水，水利万物而不争。 61、用“心”和“行”去教育、影响我们的孩子。 62、让学生在愉悦的气氛中学习。 63、快乐工作，快乐生活。 64、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 65、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。 66、努力把自己当成一个孩子。 67、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 68、孩子需要榜样甚于批评。 69、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 70、用真诚的钥匙打开学生心灵之锁。 71、传来传去的快乐——我把快给孩子一把开启智慧的金钥匙。 73、用我的关爱滋润孩子的.心灵，用我的智慧启发孩子的想象。 74、教育的目的在于能让青年人毕生进行自我教育。 75、师生间的爱莫过于此：用博大的胸怀容纳无数颗童稚的心灵。 76、我们用双手和爱心，珍视，呵护每一棵幼苗。 77、享受人文的课堂，享受动感的课堂，是享受智慧的课堂。 78、用心关注孩子，用心走进孩子，用心体会孩子。 79、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 80、差生身上应更多体现着老师的爱。 81、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。 82、竞争不是比谁努力，而是比谁更努力。 83、当我是孩童时，我爱着我的老师妈妈。当我成了一名幼儿老师时，我爱着我的宝贝。 84、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 85、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！ 86、在群众中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自我都有信心。 87、教育能开拓人的智力。 88、生命在于成长，愿和小朋友们共同成长。 89、在平等、和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 90、有爱的教育，如春天的细雨，润物无声；如冬日的阳光，暖人心田。 91、我们总是太急了，不愿意给孩子等待的时间了。我们总是把自己的焦虑转化成孩子的焦虑。 92、踏踏实实工作，认认真真育人。 93、教师要相信每一个学生都有成功的愿望，都有成功的潜能。 94、教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。是教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 95、孩子像花儿，需要用爱心、耐心培育。 96、每个学生都需要关爱，让我们敞开心扉，给他一个倾诉的机会，可能会有意想不到的收获。 97、让我的掌声伴随你走向成功。 98、成功的教育不是说服，成功的教学不是灌输，而是在潜移默化之中，传递内涵，表达情感。 99、暴力只能培养奴才和暴徒。 100、静心的做老师，尽心的教学生。 101、每个孩子都是一份纯洁和快乐，我奉献着也收获着。 102、用爱心换取幼儿的快乐，用真心换取家长的信任，用责任心体验幼教之美。 103、待人要诚心，帮人要热心，看人不偏心，做人要开心。 104、好家长是学也来，好孩子是教出来的，好沟通是倾听出来的，好习惯是养成的，好品德是熏陶感染出来的。 105、生以求知为乐，师以从教为荣。 106、爱心献给孩子，安心献给家长，忠心献给事业。 107、很多人都有天赋，但如果不加以发挥，是天赋就只好被埋没了。 108、父母自信，自强，自立，对孩子来说是一个榜样。 109、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 110、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。 111、我的眼里只有你，你在我的视线里。 112、天荒地老，教师的童心不泯。 113、温馨和睦的家庭，是孩子健康成长的摇篮。 114、好笋出好竹，好师出好徒。 115、教师总是希望学生将来超过自己。 116、我们用双手和爱心，珍视、呵护每一棵幼苗。 117、育幼，师之责；护幼，师之性；爱幼，师之魂。 118、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，是让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！ 119、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。 120、十年树木，百年育人。 121、有所尝试，就有所作为。 122、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 123、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。 124、师爱无声，师爱无悔，有爱才有信任与真诚，有爱才能架起与学生沟通桥梁。 125、爱就是教育，没有爱便没有教育。 126、教育无小事；教师无小节。 127、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。 128、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。 129、爱学生如自己的生命，教学生如自己的子女，待学生如自己的朋友。 130、不求尽善尽美，但求无愧于心！ 结语：老师，是美的耕耘者，美的播种者。以上是我分享的格言，希望能够帮助到大家！