教育格言幼儿教师(幼儿园教师师德师风总结)

作为一名幼儿园教师，工作肯定需要认真负责，那么你的教育格言是什么呢？下面是我整理的幼儿园教师教育格言大全欢迎阅读。 幼儿园教师教育格言 篇1 1、有人把教师比喻成蜡烛，照亮了别人燃烧了自己。我认为只有此时，我们才真正拥有了一切。 2、在集体中，要尽可能多地要求每位同学，也要尽可能多地尊重每位同学，让每位同学对自己都有信心。 3、教师是学生的镜子，学生是老师的影子。 4、尊重和爱护学生的自尊心，要小心得像对待一朵玫瑰花上颤动欲坠的露珠。 5、要得到学生的尊重和爱戴，首先要学会尊重学生的人格，要尽量多地要求一个人，也要尽可能多地尊重一个。 6、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 7、用千百倍的耕耘，换来桃李满园香。 8、教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 9、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 10、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 11、教书育人是教师的天职，既有苦，也有乐。 12、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 13、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 14、“教学相长”，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 15、教师最大的幸福就是看到学生们在成长！ 16、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 17、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 18、把爱带给每位学生。 19、在教育的百花园中，百花吐艳离不开园丁爱的奉献；在金秋的硕果园里，硕果累累离不开耕耘者心的浇灌。 20、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高、更快、更远，更令教师欣慰的呢？ 幼儿园教师教育格言 篇2 1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 2、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。 3、学生的满意，是的幸福。 4、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。 5、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。 6、育人铸魂益智强能。 7、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 8、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 9、播种一颗爱心，收获一片蓝天。 10、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！ 11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 12、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。 13、教育加赞赏等于教育的平方。 14、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 16、让我们一起走近孩子、理解孩子、倾听孩子、欣赏孩子、鼓励孩子，使孩子拥有一个快乐的童年！ 17、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。 18、以爱，以诚栽培生命。 19、精勤求学，敦笃励志，果毅力行，忠恕任事。 20、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 幼儿园教师教育格言 篇3 1、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 2、我深知保育工作的重要性，对幼儿具有较强的职责心爱心，我喜欢孩子们，并深深的喜欢上这份职业，发奋成为一名优秀的保育员。 3、严格是真正的爱护。 4、喜欢孩子，善待孩子。 5、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 6、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 7、一个人的知识越丰富，艺术修养越高，智力发展越好，对美的感受和理解也越深刻。 8、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的`职业。我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 9、只要我们用心去体会生活中的美，眼睛就会发现更多的美。 10、用爱心浇灌娇嫩的花朵，用双手托起明天的太阳。 幼儿园教师教育格言 篇4 1.教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 2.如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足，那也是错误的。有了这方面的知识，教师才有可能把教材变成学生的真正财富。 3.每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。——章隽 4.心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。 5.生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。——伯克 6.用真诚的心去温暖孩子们，伴随他们成长。 7.所有智力方面的工作都要依赖于兴趣。 8.懒惰的人，给他再多的时间，也不会得到真正的收获。愚蠢的人，给他再多的青春，也不会得到真正的生命。 9.做事不能只做想做的，而应该做该做的。 10.教师——黑夜中的明灯引领学生驶向成功的彼岸——黄黎明 11.爱是一门艺术，爱学生则是一种享受。——朱湘民 12.什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。 13.露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 14.教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。——雅斯贝尔斯 15.每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。——何小花 16.是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。 17.主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 18.教师最大的幸福就是看到孩子们在成长! 19.人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。 20.教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 21.人只不过是一根苇草，是自然界最脆弱的东西；但他是一根能思想的苇草。……思想形成人的伟大。 22.要有平常心，敢做平常人，才能教出不平常的学生来。 23.孩子提出的问题越多，那么他在童年早期认识周围的东西也就愈多，在学校中越聪明，眼睛愈明，记忆力愈敏锐。要培养自己孩子的智育，那你就得教给他思考。 24.生命是一条艰险的峡谷，只有勇敢的人才能通过。——米歇潘 25.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 26.在集体教学中，要尽可能多地要求每个孩子，也要尽可能多地尊重每个孩子，让每个孩子对自己都有信心。 27.为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 28.爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育 29.打电话的时候请你微笑，对方一定感觉得到。 30.严于己，而后勤于学生，这个无愧为教师的天职。 31.我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环 32.教师如果对学生没有热情，决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。 33.己所不欲，勿施于人。行有不得，反求诸己。 34.真正的教师，极力防止自己的坏习惯及于学生。 35.关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。 36.师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 37.教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 38.你们永远是我心中最美妙的旋律。——归晓艳 39.导师应该记住，他的工作不是要把世界上可以知道的东西全部交给学生，而是使得学生爱好知识，尊重知识，在使学生采用正当的方法去求知，去改进他自己。——英国教育家洛克 40.教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 41.母爱的伟大之处在于可以容纳孩子最可谴责的行为。 42.每一个学生都是好学生。 43.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 44.将幼教工作当作自己的事业去经营，孩子就是我事业的基础，用心去对待每个幼儿，让每个孩子喜欢我爱是我不解追求的目标。 45.每一个学生都是一本深奥的书，我要用毕生的精力去读懂每一本书。 46.强迫学习的东西是不会保存在心里的。——《柏拉图论教育》 47.生命不等于是呼吸，生命是活动。——卢梭 48.严是爱，宽是害。宽严适度，和诣永远。——周美清 49.不要简单地向后进学生说不。 幼儿园教师教育格言 篇5 1.道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 2.道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 3.对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。 4.蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！ 5.儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 6.丰富的想象力比书本知识更重要。 7.父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 8.孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！ 9.孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 10.含泪播种的人一定能含笑收获。 11.获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。 12.将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 13.教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。 14.教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 15.教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 16.教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 17.教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 18.教师是火种，点燃了孩子的心灵之火，教师是石级，承受着孩子一步步踏实地向上攀登。 19.教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 幼儿园教师教育格言 篇6 1.让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 2.让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。 3.人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。 4.仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 5.任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 6.如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。 7.如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 8.生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。 9.生命正因为风雨而变得精彩。 10.圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 11.失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 12.师爱比天容万物，师德为地育群芳。 13.竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。 14.谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。 15.所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 16.踏踏实实做人，认认真真做事。 17.太阳底下最光辉的职业人类灵魂的工程师。 18.贪一滴，占一点，点点滴滴是深渊；留份白，留份清，清清白白在人间。 19.桃李满园竞芳菲，碧血丹心写未来！

在日常生活或是工作学习中，大家或多或少都接触过一些经典的名言吧，名言蕴含着深邃的哲理，闪耀着理性的光辉，在议论文中既可作为论点，又可作为论据。你知道什么样的名言才能算得上是优秀的名言吗？下面是我帮大家整理的幼儿教师教育格言名言，仅供参考，欢迎大家阅读。 幼儿教师教育格言 篇1 1、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 2、教育加赞赏等于教育的平方。 3、要认为自己的孩子是好孩子。 4、静心的做老师，尽心的教学生。 5、运动贵有恒，饮食贵有节。 6、我的眼里只有你，你在我的视线里。 7、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 8、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。 9、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 10、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。 11、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 12、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 13、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。 14、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 15、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 16、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。 17、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 18、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。 19、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。 20、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。 21、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 22、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。 23、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。 24、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。 25、课是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地众里寻他千百度。 幼儿教师教育格言 篇2 只有心地善良的人才能易于接受道德的熏陶。谁要是没有受到过善良的教育，没有感受过与人为善的那种欢乐，谁就不感觉到自己是真实而美好的事物的坚强勇敢的卫士，他就不可能成为集体的志同道合者。 要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。 我们教育工作者的任务就在于让每个儿童看到人的心灵美，珍惜爱护这种美，并用自己的行动使这种美达到应有的高度。 思想是行动的基础，它把青年拉向一方面去，而生活和利益的实际要求把他们拉向另一方面去，在大多数情况下，生活总是占上风的，于是，大多数受教育的青年人经过了一段热烈的青春迷恋时期之后，就走上了已经踏平的道路，而且渐渐走得习惯了。 如果善良的情感没有在童年形成，那么无论什么时候你也培养不出这种感情来。因为人的这种真挚的感情的形成，是与最初接触的、最重要的真理的理解，以及对祖国的语言最细腻之处的体验和感受联系在一起的。 教育技巧的全部诀窍就在于抓住儿童的这种上进心，这种道德上的自勉。要是儿童自己不求上进，不知自勉，任何教育者就都不能在他的身上培养出好的品质。可是只有在集体和教师首先看到儿童优点的那些地方，儿童才会产生上进心。 教师总是希望学生将来超过自己。 教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 教师的最大幸福就是把一群群孩子送往理想的彼岸。 教师的天职在勇于探索教育。 教师的人格是教育的基石。 教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。 坚持启发式，避免注入式。 家庭教育的另一个内容是培养子女的服从性，服从性的培养可以使子女产生长大成人的渴望。反之，如果不注意子女服从性的培养，他会变得唐突孟浪，傲慢无礼。 和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 父母关心孩子的性健康，等于给了孩子一生的幸福。 德行比人情世故更难获得；青年人失掉了德行是很少能够再恢复的。怯懦无能和不懂人情世故是大家归给私家教育的过错，其实这并不是在家庭里面进行教育的必然结果，也并不是无法医治的毛病。如果说家里溺爱太过，常常使人懦弱无能，应该竭力避免，那主要是因为我们的目的是为了德行的缘故。 道德教育最简单的要素是“爱”，是儿童对母亲的爱，对人们积极的爱。这种儿童道德教育的基础，应在家庭中奠定。儿童对母亲的爱是从母亲对婴儿的热爱及其满足于身体生长需要的基础上产生的。进一步巩固和发展这一要素，则有待于学校教育。教师对儿童也应当具有父子般的爱，并把学校融化于大家庭之中。 爱人吧！对人的爱是你道德的核心！应当这样生活：让你的道德核心健康、纯洁、强大无比！做一个真正的人，这就是说要为你周围的人贡献出自己心灵的力量，让他们更美好，精神上更富有、更完美；让你生活中接触的每一个人从你那儿，从你的心灵深处得到一点最美好的东西。 幼儿教师教育格言 篇3 ●富从升合起，贫因不算来。 ●暗中休使箭，乖里放些呆。 ●创业固难，守业不易。 ●门内有君子，门外君子至； ●趋炎虽暖，暖后更觉寒增； 食蔗能甘，甘后更觉苦趣。 ●争名利，要审自己分量，休眼热别个，辄生嫉妒之心； 撑门户，要算自己来路，莫步趋他人，妄起挪扯之计。 ●家庭和睦，疏食尽有馀欢； 骨肉乖违，佳肴亦减其味。 ●观过知仁，投鼠忌器。 ●爱而知其恶，憎而知其喜； 贫而无怨难，富而无骄易。 ●晴空看鸟飞，流水观鱼跃，识宇宙活泼之机； 霜天闻鹤叫，雪夜闻鸡啼，得乾坤清纯之气。 ●先学耐烦，切莫使气，性躁心粗，一生不济。 ●举世好承奉，承奉非佳意，不知承奉者，以尔为玩戏。 ●得时莫夸能，不遇休妒世。 ●物盛则必衰，有隆还有替。 ●路径仄处，留一步于人行； 滋味浓时，减三分让人爱。 ●静中观物动，闲处看人忙， 才得超尘脱俗的趣味； 忙处会偷闲，闲中能取静， 便是安身立命的工夫。 ●子教婴孩，妇教初来。 ●内要伶俐，外要痴呆。 幼儿教师教育格言 篇4 1、教师对学生来说是一个引路人似的朋友，是心灵智慧的双重引路人。 2、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 3、一切为了孩子，为了一切孩子。 4、我愿意是阳光，给学生以希望和光明；我愿意是春风，给学生以抚爱和温暖；我愿意是彩虹，给学生以引领和方向。 5、爱心献给孩子，句子大全/诚心送给家长，信心留给自己。 6、为学生的一切，一切为学生。 7、教着，感受着；走着，快乐着！ 8、我们必须培养属于生物因而也属于自然界的人适应社会生活；因为社会生活是人的特殊工作，所以它也必须符合人的自然活动的表现。 9、有所尝试，就有所作为。 10、心地善良的人首要的一点就是爱人。他对共同事业的忠诚来源于这种对人的热爱。我们认为培养热爱人的感情和关心人的强烈意向是苏维埃学校最重要、最崇高的任务之一。 11、课堂教学成功与否，在于作为骑士的教师驾驭骏马的能力高低。 12、人应该永远拥有两样东西，一盏永不熄灭的灯——希望之灯；一扇长开的窗——接纳之窗。 13、每天我都微笑着向快乐出发，因为前方有需要我传播快乐的人。 14、真的教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来，才能打到心的深处。 15、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 16、人生的道路，漫长而坎坷。重要的是要能主宰自己。 17、是金子总会发光。 18、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 19、一个知识不完全的人可以用道德来弥补，而一个道德不完全的人，很难用知识去弥补。 20、智者千虑，必有一失；遇者千虑，必有一得。 21、踏踏实实地做，心中也踏踏实实。 22、不求做的最好，但求做的更好。 23、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。 24、积极者相信只有推动自己才能推动世界，只要推动自己就能推动世界。 25、生命是一张弓，那弓弦是梦想。 幼儿教师教育格言 篇5 1、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 2、让咱们以平静安逸的心态研究教育，让咱们的一言一行都为孩子示范，每时每刻都让孩子有收获，才不枉太阳底下最神圣的职业这一盛誉，让咱们与家长共同陪伴孩子走过他们不成熟的性命历程。 3、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人，认认真真做事。 4、你的教鞭下有瓦特，你的冷眼里有牛顿，你的讥笑中有爱迪生。 5、怎样的老师，造就了怎样的学生。 6、忍一时风平浪静，退一步海阔天空！ 7、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！ 8、主善为师德业所资，狎而敬之，畏而爱之，亦趋亦步，朝斯夕斯，熏陶既久，其益无涯。 9、好好学习天天向上。 10、两袖清风，清白教书，身正令行，一世为范。 11、爱是最好的教育，而表达爱的最好的方法是欢喜、鼓励和赞赏。 12、只要你有一件合理的事去做，你的生活就会显得特别美好。 13、勤于给一棵棵稚嫩的幼苗松土、浇水、捉虫、施肥的园丁终将迎来争奇斗妍的春天。 14、每时每刻都能用耐心和爱心去发现孩子，欣赏孩子，培养孩子。只有欣赏孩子的现在，才能塑造孩子的未来。 15、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 16、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 17、亲其师，信其道，恶其师，疏其道。 18、为他人的幸福而工作，才能达到自身的完善。 19、纳百川，容学问，立德行，善人品。 20、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 21、翻开这一页，打开自己的心扉，去接受生活的启迪。 22、生命的多少用时间计算，生命的价值用贡献计算。 23、表扬和鼓励是激发学生潜能的最佳途径。 24、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业、奉献的根本。 25、播种希望，收获明天。 幼儿教师教育格言 篇6 1、孩童似花蕾，教学像茶饭；你我同合作，戮力育英才。 2、赏识与激励是孩子成才的力量源泉。 3、不自满者受益，不自是者博闻 4、学校是大海，孩子是鱼，大海里有了千姿百态的鱼，才充满了生命力。 5、什么是负担，他不喜欢的事情，你叫他干1分钟，这就是负担；他喜欢干的事情，干到废寝忘食，也不是负担。 6、博观而约取，厚积而薄发。 7、善于转化后进生的教师，才是真正意义上的优秀教师。 8、用语言播种，用汗水浇灌，用心血滋润，让教学因爱而充满生命力。 9、爱岗敬业肯于奉献是职业道德观的三个层位，爱岗是敬业奉献的根本。 10、知识不存在的地方，愚昧就自命为科学；教师不存在的地方，无知就变成了聪慧。 11、投入心灵才能闻到生命的醇香！ 12、一个人，如果你不逼自己一把，你根本不知道自己有多优秀。 13、用诚心、善心和爱心去精心雕琢每一位学生。 14、有智者立长志，无志者长立志。 15、人类教育最基本的途径是信念，只有信念才能影响信念。 16、凡是别人能做到的事，只要自己有恒心、有毅力地努力，是没有什么事做不到的。 17、老老实实做人，认认真真教书。 18、没有爱的教学，宛如无水池塘，终将群鲜枯竭。 19、用真诚的`心去温暖孩子们，伴随他们成长。 20、再好的教科书也代替不了教师本人的思想和卓识。 21、信任学生，了解学生，满足学生的需求，是教育者的职责。 22、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！ 23、播种欢乐的种子，让花朵在天籁中绽放。 24、最好的教育是能使教育者本身不断感到自己是多余的。 25、水之浩翰不在于态而源于势，人之威严不取决于雷霆而关乎于气度。 幼儿教师教育格言 篇7 1、道德准则，只有当它们被学生自己追求、获得和亲身体验过的时候，只有当它们变成学生独立的个人信念的时候，才能真正成为学生的精神财富。 2、道而弗则和，强而弗抑则易。开而弗达则思。 3、对待家长，教师要冬天般的冷静思考，要春天般的温馨沟通，要夏天般的热情工作，要秋天般的美好憧憬。 4、蹲下来讲话，抱起来交流，牵着手教育！ 5、儿童的行为，出于天性，也因环境而改变，所以孔融会让梨。 6、丰富的想象力比书本知识更重要。 7、父母要给予孩子自由成长的空间，对错误的方向给予引导，对于正确的方向给予鼓励。 8、孩子的进步是我莫大的欣慰，孩子的成功是我永远的追求！ 9、孩子是可以敬服的，想上天空，想潜蚁穴，往往他们思维跳跃比我们要快得多。 10、含泪播种的人一定能含笑收获。 11、获致幸福的不二选择是珍视你所拥有的遗忘你所没有的。 12、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 13、教师，是太阳底下最光辉的职业。教师，是培养学生的专门人员。他把人类社会所积累的生产劳动经验、科学文化知识、以及一定的思想观点和行为规范，传递给年轻一代，使他们成为能继承老一辈的事业、延续社会发展的新一代。 14、教师的工作是教书育人，不光是传授学生知识，更要教学生怎样做人。 15、教师的加法是增加桥粱，教师的减法是减少荒凉。 幼儿教师教育格言 篇8 1、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 2、让学生每天都能进步一点点，再进步一点点，这是我的追求。 3、人的一生是短的，但如果卑劣地过这一生，就太长了。 4、仁义礼智，非由外铄我也，我固有之地。 5、任何人如果不能教育自己，也就不能教育别人。 6、如果天真活泼的孩子就是一只快乐的鸟儿，我愿做他身上的羽毛，为他遮风挡雨。 7、如果我们都去做自己能力做得到的事，我们真会叫自己大吃一惊。 8、生活要朴素，学习要努力，做人要坦诚，对人要真诚。 9、生命正因为风雨而变得精彩。 10、圣明的教师给予学生的不是现成的知识宝殿，而是鼓励他们去做砌砖的工作，教他们建筑。 11、失去金钱的人损失甚少，失去健康的人损失极多，失去勇气的人损失一切。 12、师爱比天容万物，师德为地育群芳。 13、竖起你的拇指一定比伸出你的食指更容易改变事实。 14、谁能让孩子有主见又懂得妥协，既果敢又懂得顺从，谁就遏住了教育的关键。 15、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西，都具有一种奇特的教育力量。 幼儿教师教育格言 篇9 1、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 2、教师要拥有一颗宽容公心，一双欣赏的眼。 3、教师应该善于挖掘孩子的潜能，培养他们包括学习能力在内的多方面能力。 4、教师之所以伟大，在于他（她）永远消耗自己，照亮别人。 5、教师总是希望学生将来超过自己。 6、教师最大的幸福就是看到孩子们在成长！ 7、教学是发现，是分享，是成长，是兴奋和爱。 8、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 9、教育，不能取长补短，把孩子塑造成一个模样；教育，应该扬长避短，让每个孩子的优点发挥到极点。 10、教育不能改变受教育者生命的长度，但能挖掘受教育者生命的深度。 11、教育不是夸夸其谈浮光掠影，教育是一种良知的守望。要坚持一种操守，只有甘于宁静，方能以致远，正所谓：性天澄澈，何必谈禅。 12、教育不是注满一桶水，而且点燃一把火。 13、教育不在于灌输，而在于点燃火焰。 14、教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵，使具备有用的能力，而非填塞前人经验的累积。 15、教育技巧的全部奥秘也就是在于如何看护儿童。 幼儿教师教育格言 篇10 1、失败是成功之母！ 2、诚挚的心灵，是学生情感的钥匙；高尚的师德，是学生心灵的明镜。 3、书山有路勤为径，学海无崖苦作舟。 4、尊重自己，尊重他人。人生格言：有付出，才有收获。 5、用真情教书，用真心育人。 6、把温馨的话送给孩子，把热情的鼓励送给孩子，把无私的关怀送给孩子，让孩子时刻感受到老师的爱。 7、想的多一定没做的多有效，然而不想便做一定没什么效果。 8、教育是人们灵魂的教育，而非理智知识和认识的堆积。教育的本质意味着：一棵权摇动另一棵树，一朵云摇动另一朵云，一个灵魂唤醒另一个灵魂。 9、生命在闪光中现出绚烂，在平凡中现出真实。 10、有志者自有千计万计，无志者只感千难万难。 11、要做的事情总找得出时间和机会；不愿意做的事情也总能找得出借口。 12、尊重儿童，不要急于对儿童作出或好或坏的评价。 13、谷穗越饱满就越低垂，学识越渊博就越谦逊。 14、教师的荣幸是跟世界上最充满希望的人在打交道，所以要引导他们把希望变成现实。 15、天才是百分之九十九的汗水加百分之一灵感。 16、平凡的事业，却展示了您伟大的人格；盛开的鲜花，也凝聚了您挚爱的心血。 17、以人为本，是一切教育的出发点。 18、永远用欣赏的眼光看待学生，永远用宽容的心态面对学生。 19、时间就是生命。 20、要记住，你不仅是教课的教师，也是学生的教育者，生活的导师和道德的引路人。 幼儿教师教育格言 篇11 1、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。 2、爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。 3、主要不靠“嘴”教育孩子。靠的是情境，靠的是行动。 4、让我们将事前的忧虑，换为事前的思考和计划吧！ 5、多一份赏识，就多一份成功的希望。 6、站在爱国的前列，时代的前列，时时处处事事勇争第一。 7、倾听童声，学会微笑，善待学生。 8、博学耐心宽容，是教师最基本的素质。 9、培养人就是培养他对前途的希望。 10、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底，就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。 11、吾爱吾生，心地玉石般澄明；吾爱吾生，情怀白雪般洁净。 12、贫穷是不需要计划的，致富才需要一个周密的计划——并去实践它。 13、做人要像蜡烛一样，有一份光，发一份热。 14、“球”是在比赛中争夺过来的，而不是等来的。 15、师爱，能成就孩子的未来；施爱，是教师迈向成功的阶梯！ 16、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 17、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 18、世上无难事，只要肯登攀。 19、教师是太阳底下最光辉的职业，孩子的笑脸是校园里最灿烂的阳光。 20、人之情，恶异于己者，此师徒相与怨尤也；人之情不能亲其所怨，不能誉其所恶：学业之败也，道术之废也，从此生矣。善教者则不然，视徒如己，反己以教，则得教之情也。所加于人，必可行于己，若此，则师徒同体。 21、教师是孩子的镜子，孩子是老师的影子。 22、言而有信为人，脚踏实地做事。 23、一个希望的眼神，能令受挫的学生点燃自信之光。 24、用爱心呵护孩子，用行动影响孩子，用快乐生产快乐，用激情点燃孩子求知的热望。 25、是宽容而不是纵容，是诱导而不是命令。

幼儿园教师教育格言 1 1、良好的个性胜于卓越的才智。 2、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 3、满园蓓蕾，个个芬芳。 4、爱己之心爱人，律人之心律己。 5、每天都抽出时间和孩子单独在一起。 6、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。 7、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！ 8、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。 9、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！ 10、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 11、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。 12、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。 13、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 14、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 15、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 16、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。 17、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。 18、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 19、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 20、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 21、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。 22、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 23、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。 24、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 25、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 幼儿园教师教育格言 2 1、在教学上，要做教师兼学者；在写作上，要做学者兼教师。 2、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。 3、踏踏实实做人、认认真真做事。——莫金华 4、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。——苏霍姆林斯基 5、我会用我的爱心和耐心去关注每个孩子，让他们拥有一个快乐幸福的童年。 6、做一片绿叶、一丝春风、一缕阳光，把温暖和爱带给最可爱的孩子们！——韦素江 7、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。 8、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。 9、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 10、用心去聆听孩子们的心声，用爱滋润每个幼儿的心田。——王晓娜 11、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 12、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。 13、在知识的舞台上，最渊博的教师也是最谦虚的学生。 14、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 15、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。——刘思思 16、书本学习是体验别人的经验；生活实践才是获得自己经验的好途径。 17、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！——肖梦仙 18、爱是教育的灵魂，只有融入了爱的教育才是真正的教育 19、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 20、教育学生，从爱出发，爱是一种特持久而深刻的感情。 21、用爱倾听每一个孩子心底的声音。 22、一年最美是春季，一生最美是奉献，播撒教师所有的爱，让孩子们茁壮成长。 23、热心对待工作，真心呵护幼儿，诚心服务家长。 24、在过多地要求学生的.同时，也应该尽可能地尊重他们。 25、用欣赏的眼光看待孩子，让尊重伴随他们的成长。 26、爱是沟通心灵的钥匙，愿我的爱心时时伴随孩子健康成长。——莫梅芬 27、为了人民的教育事业，教师要有甘做绿叶、甘当园盯甘为人梯的奉献精神。 28、把爱心献给孩子，诚心送给家长，信心留给自己。——蓝蕙 29、孩子的健康成长，是我们最大的希望。——汤雪萍 30、我愿化作-爱的天使，用真情浇灌小天使的心灵。——陈小环 31、热爱孩子是教师生活中最主要的东西。 32、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！ 33、当孩子们的眼睛里闪耀着快乐，歌声里飘荡着快乐，舞蹈里跳跃着快乐，故事里洋溢着快乐，这就是我一生最大的快乐。 34、首先做研究者，其次才做管理者。 35、一个鼓励的眼神，一声亲切的问候，能让一名潜质生从此走出亮丽的人生。 36、不放手让孩子去做，犹如血液循环受到阻碍，是会防害孩子增强体质的。 37、献出一片真情，呵护幼小心灵。——李艳萍 38、倾注心血的爱能使孩子们早日鲜花绽放！ 39、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 40、我将用我的爱心去浇灌幼嫩的幼苗，愿这些幼苗在老师的关心下快乐的成长。 41、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 42、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 43、永远用欣赏的眼光看学生，永远用宽容的心态面对学生。 44、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 45、为了孩子，一定要给他们新作品，使他们敢于面对纵横交错的新世界，不断发芽滋长。 46、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可取。 47、让我走进童心世界，和孩子们一起成长。 48、关爱童心，感受真爱，欣赏童趣。 49、我愿将自己全部的爱献给孩子们，让他们在人生起跑线上跑好第一步。 50、幼苗需要土壤的滋养，学生需要教师的爱护。 51、我选择了这个职业，就会在这片热土上耕耘，只要投入过付出过拥有过，我相信，孩子们会在我生命的五线谱上谱出动人的旋律。 52、关爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 53、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 54、牵着孩子们的手，快乐地迎接每一天！ 55、幼儿教师所从事的工作是崇高而神圣的事业，我们自豪，因为我们选择了太阳底下最高尚的职业。 我们把爱心奉献给孩子，孩子把微笑传递给我们。 56、在阳光下做人，在风雨中做事。——吴秀琼 57、你一天的爱心可能带来别人一生的感谢。 58、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 59、在达到理智的年龄以前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 60、要做孩子的老师，先做孩子的朋友。 61、用金子般的爱心收获纯洁的欢笑与真诚，感受彼此心灵的贴近。 62、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 63、让每一个学生在学校里抬起头来走路。——苏霍姆林斯基 64、谁爱孩子，孩子就爱她；只有爱孩子的人，她才能教育孩子。 65、在淡泊中追求，在奋斗中奉献——刘盆妹 幼儿园教师教育格言 3 1、教师要用心去爱，去教育学生。 2、让星星撒满整个夜空，让孩子填满整个心胸。 3、用爱心关怀学生，用真心感受学生，用诚心教育学生。 4、教师是学生的镜子。 5、每天多一次弯腰、多一次微笑、多一次拉手、多一次问候，孩子们便会多一份希望。 6、不听话的学生也是可爱的，在教师心目中，不应该有坏学生和差学生，只有可能有心里不健康的学生。 7、发脾气谁不会？讽刺挖苦不属于专业技术。 8、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个“祖国的花朵”灿烂地开放。 9、用爱润物，物会感化；用爱育人，人会感动； 10、爱岗敬业，无私奉献，言传身教，为人师表。 11、爱孩子就应该爱他们的一切！孩子的健康、家长的赞许是我永远直前的动力！ 12、当你埋怨学生太笨的时候，你也该自问：什么叫诲人不倦。 13、踏踏实实做人，勤勤恳恳做事。 14、不积小流无以成江海，不积跬步无以至千里。 15、暴力、溺爱和放任是摧毁学生健康人格的三大灾害。 幼儿园教师教育格言 4 1、爱是教师与孩子心灵沟通的桥梁。 2、孩子的健康成长，是我们最大的希望。 3、孩子是在和周围人和事物比较中认识自我，要孩子接触更多事物，有助于自我意识的发展。 4、我们的每一个孩子都是好孩子。 5、用我的真诚执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 6、首先做研究者，其次才做管理者。 7、正是家长的溺爱，教会了学生自私和不孝。 8、我们无法改天换地，但是没有人能阻止我们为改天换地贡献一份力量，只要我们不放弃理想。 9、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 10、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。 11、爱己之心爱人，律人之心律己。 12、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 13、信赖、尊重，让每个孩子都有灿烂的微笑！ 14、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。 15、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使学生只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 幼儿园教师教育格言 5 1、我愿做鼓荡着爱与温暖的春风，使孩子只需轻轻一跃便腾空而起，在成长的天空里翅高飞。 2、爱每一位幼儿，在爱的国度里跟他们一同成长。 3、学生的满意，是的幸福。 4、我愿用我的百分百的爱换您百分百的满意，我愿用一颗充满责任的爱心为孩子们撑起一片蔚蓝的天空，让孩子们享受阳光，享受快乐。 5、是含笑的天使，孩子接纳你；是诚信的知音，孩子呼唤你；是春雨的化身，滋润幼苗茁壮成长。 6、育人铸魂益智强能。 7、爱每一个孩子，他们的成长是我最大的快乐！ 8、我会用真爱滋润孩子们幼小的心田，唱响孩子们甜美的歌谣，在我的工作中我会细心耐心诚心对待每一位孩子和家长。 9、播种一颗爱心，收获一片蓝天。 10、给孩子一缕阳光，孩子会给你一个太阳！用心，用爱，努力做到最好！ 11、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 12、在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。 13、教育加赞赏等于教育的平方。 14、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 15、正是家长的溺爱，教会了孩子自私和不孝。 幼儿园教师教育格言 6 1、善歌者使人继其声，善教者使人继其志。 2、教师与画家不同的是他要创造真善美的活人。 3、踏实做事，诚实待人，做一名德才兼备的幼儿教师。 4、我热爱这份事业，无论平凡，无论贫穷。 5、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 6、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。 7、教师的幸福是因爱而被爱着，因付出而收获着，因珍惜而拥有着。 8、生命需要燃烧激情，教育更需要燃烧激情，燃尽自己的一切，铸造不朽的诗。 9、全身心的投入到工作之中，把爱献给每一个孩子。 10、时间若沙漏，总在不经意间溜走，只有把握住现在，才能创造更美好的未来。 11、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 12、人生百年，立于幼学。 13、教师是火种，用自己的热情点燃孩子的心灵之火，教师是梯子，承受着孩子一步步地向上攀登。 14、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。 15、在真实的生命里，每桩伟业都由信心开始，并由信心跨出第一步。 16、教师的微笑，是一座桥：拉近孩子的距离；是一阵风儿：带走孩子的胆怯。 17、敬教劝学，建国之大本；兴贤育才，为政之先务。 18、从心开始，用爱沟通，共创和谐。 19、蹲下来倾听孩子说话，你看到的将是一个纯真无暇的世界。 20、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。 21、我相信，讲台就是锻炼我、锤打我的地方，我将永远爱我所爱，无怨无悔。 22、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 23、在淡泊中追求，在奋斗中奉献。 24、我爱每个孩子，更热爱这份神圣的职业，我将成为孩子最忠实的兄弟姐妹，用我的爱心和耐心去关心爱护每一个孩子。 25、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。

花儿开放需要一定时间,孩子成才需要一个过程,做一个有爱心、有智慧的教师,用自己的汗水去浇灌每一种“植物”,让他们开出独特。下面是我带来的幼儿园教师的教育格言，希望对你有帮助。 1、好笋出好竹，好师出好徒。 2、掌勺是最大的乐趣，体味从厨的苦与乐。 3、千教万教教人学法，千法万法只要得法。 4、芳林新叶催陈叶，流水前波让后波。 5、良好的个性胜于卓越的才智。 6、表扬用喇叭，批评用电话。 7、教师最重要的职责之一是培养学生的自信。 8、千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。 9、教化之移人也如置邮焉。 10、满园蓓蕾，个个芬芳。 11、我们对孩子只能“雕琢”，而不能“改造”。 12、教学必须从学习者已有的经验开始。 13、爱己之心爱人，律人之心律己。 14、新起点，新方向，我们在阳光下成长。 15、我们的每一个孩子都是好孩子。 16、了解学生是成功教学的关键。 17、每天都抽出时间和孩子单独在一起。 18、一面教，一面学，一面当先生，一面当学生。 19、让我们的孩子快乐的走向阳光，走向明天。 20、用心关注孩子，用心接纳孩子，用心体会孩子。 21、笨鸟先飞勤能补拙，爱心永铸付出无限。 22、道德教育高于知识传授，个性塑造胜于智力培养。 23、心灵和心灵撞击，生命和生命对话。 24、一切为了孩子，为了孩子的一切，为了一切的孩子！ 25、用真心对待每一位孩子，用爱心诱导每一个心灵。 26、父母教育孩子的过程，也是自身不断感悟和学习的过程。 27、人生的目标在于不断追求，人生的价值在于不断奉献。 28、时时保持敬业精神，处处关心学生学习生活。 29、孩子是一首美妙的乐曲，教师是拥有神奇魔力手的钢琴家。 30、用心调理孩子们的营养，孩子们的健康成长从我做起！ 31、以真诚拥抱每位学生，用爱心谱写动人乐章。 32、每一个人可能的最大幸福是在全体人所实现的最大幸福之中。 33、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱，这是教师的价值所在。 34、唤起创造性的表现与求知之乐是为人师者至高无比的秘方。 35、快乐无价。给予孩子快乐瞬间，收获快乐的永恒。 36、配合老师们工作，照顾好全园的孩子，是我自身职责。 37、爱心是阳光，耐心是雨露，细心是春风，微笑是土壤。 38、工作并快乐着，因为孩子在我心中，我又在孩子心中。 39、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞。 40、和蔼可亲的态度，永远是教师良好教态的注脚。 41、我们的教育应该使孩子德智体美劳全面发展，和谐发展，科学发展。 42、在达到理智的年龄之前，孩子不能接受观念，而只能接受形象。 43、以仁治校，以爱执教，以诚待人，才可融社会、学校、师生为一体。 44、用我的真诚、执着与爱心，点击学生智慧的键盘，启迪学生美好的心灵。 45、将快乐传递给每一个孩子，让孩子的世界变得更加美丽精彩。 46、让我们一起为孩子撑起一片纯净的蓝天，为孩子开辟一块快乐的土地。 47、个人的痛苦与欢乐，必须融合在时代的痛苦与欢乐里。 48、不苛求过去，满怀信心对待未来；业精一分汗千滴，爱心一颗花万朵。 49、父母不可能陪伴孩子一辈子，所以必须从小培养孩子的社会意识和独立意识。 50、把简单的事情做彻底，把平凡的事情做经典，把每一件小事都做得更精彩。 51、父母是天然的教师，他们对儿童，特别是对幼儿的影响最大。 52、把子弟的幸福奠定在德行与良好的教养上面，那才是唯一可靠的和保险的办法。 53、有时候，一步就是一生，一念之差就是天壤之别，几秒就可以决定我们人生的成败。 54、父母要逐渐培养孩子独立思考、独立解决问题的习惯，并由此树立孩子的信心。 55、做人以真，待人以善，示人以美，永远保持一颗童心，做孩子们的好朋友。 56、作为社会生活中的人，道德素质是人的重要内涵，它决定着人的尊严、价值和成就。 57、我要把微笑绽开给孩子，鼓励传达给孩子，关爱赠送给孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 58、公正办公，做廉洁教师；探索教学，做创新教师；举止得体，做文雅教师。 59、教师要以东风化雨之情，春泥护花之意，培育人类的花朵，绘制灿烂的春天。 60、只有当我们真正蹲下身子，放下架子，敞开心扉，献出真情，才能赢得真正的尊重。 61、绽放微笑为了孩子，鼓励表扬为了孩子，关怀问候为了孩子，让每个孩子都尽享教育的真爱。 62、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的`书页间起飞，在湛蓝如洗的天空下，无忧无虑地飘飞。 63、要有健康的体魄，和谐的人际关系，勤奋求实的态度，崇高的道德情操，矢志不移的追求目标。 64、老师要学会用欣赏的目光关注孩子，以宽容的心态接纳孩子，用健康的体魄呵护孩子。 65、人应该永远拥有两样东西：一盏永不熄灭的灯——希望之灯，一扇长开的窗——接纳之窗。 66、让天使快乐茁壮，让希望如花儿般绽放，让故事如叙事般优美――这就是我们一生无悔的追求！ 67、孩子健康心理的培养比对孩子身体的关心更为重要，孩子只有具备了健康的心理，才能挑战未来，走向成功。 68、我用最大努力给孩子提供一个使他们得到满足的环境，让孩子在活动中得到快乐，让他们做每一件事都热情洋溢。 69、今天的积蕴，是为了明天的放飞，还有什么比看着自己的学生飞得更高更快更远，更令教师欣慰的呢？ 70、真诚做人勤奋工作。人一生的快乐来源于对生活的乐观，对工作的勤勉，对事业的执著。 71、美是一种形式，也是一种价值，更是一种生命的体验；美是生命的源泉，也是人生的最高境界。 72、用眼去看孩子的世界，用心去听孩子的世界。走进孩子的世界和他们共同生活，共同游戏，做他们的好朋友。 73、掌握好责骂与训斥的方法与技巧，才能达到教育的目的与效果。不当的责罚，不知不觉中会伤害孩子。 74、勇于承担责任，与时俱进，不断更新陈旧的思想观念，用科学先进的管理理念为我们营造。 75、孩子的身上存在缺点并不可怕，可怕的是作为孩子人生领路人的父母缺乏正确的家教观念和教子方法。 76、教育的真谛就是让孩子学会用自己的眼睛去观察，用自己的脑子去思考，用自己的嘴巴去表达。 77、以慈母般的爱心，博得孩子的真心；以高度的责任心，赢得家长的放心；以艺术家的匠心，激发孩子的创新。 78、创造，或者酝酿未来的创造。这是一种必要性：幸福只能存在于这种必要性得到满足的时候。 79、在今后的工作中，我将继续保持以往认真的工作态度，关心爱护每一个幼儿，做一个让家长满意幼儿喜欢的保育老师。 80、掌握好的方法，是学业有成的前提；打下好的基础，是事业发展的必需；养成好的习惯，是终生受益的伟业。

1、认认真真工作，老老实实做人。 2、帮助孩子成为有个性的人。 3、燃烧自己，照亮别人。 4、捧着一颗心，不带半根草去。 5、教师施爱宜在严爱与宽爱之间。 6、冰冻三尺，非一日之寒。 7、孩子开心、家长放心。 8、教育加赞赏等于教育的平方。 9、生命正因为风雨而变得精彩。 10、要认为自己的孩子是好孩子。 11、每个孩子都想做好孩子。 12、向阳！向阳！走向辉煌！ 13、静心的做老师，尽心的教学生。 14、一切变坏都是从不劳动开始。 15、是蜡烛总会燃烧，是火炬总会点燃。 16、记问之学，不足以为人师。 17、运动贵有恒，饮食贵有节。 18、教孩子与各种年龄的成年人自由交往。 19、我的眼里只有你，你在我的视线里。 20、全心全意为学生服务。 21、交流构筑师生友谊，沟通融化师生隔阂。 22、建筑在别人痛苦上的幸福不是真正的幸福。 23、师生之间心与心的交汇之处是爱的圣地。 24、教师之为教，不在全盘授予，而在相机诱导。 25、孩子们，我会看着你们一天天长大！ 26、蜡烛选择其物固能光芒四射。 27、凡事皆有可能，机遇属于有自信的竞争者。 28、勤勤恳恳工作，快快乐乐生活，堂堂正正做人。 29、最伟大的老师是把孩子送到成功的彼岸。 30、感人肺腑的谈话，能医治学生心灵的创伤。 31、教师，是播撒知识的种子，传递文明火炬的使者。 32、发现问题，研究问题，解决问题，是最好的教育。 33、人性中最本质的期待是得到别人的赞赏。 34、教育幼儿除了要有耐心之外，还要讲究方法和技巧。 35、教育之于心灵，犹雕刻之于大理石。 36、自古圣人二致，但其施教，则必因其材而笃信。 37、教师面对的孩子都是最终要独立的成人。 38、教育必须从心理上探索儿童的兴趣和习惯开始。 39、帮助孩子寻找值得注意的电视节目。 40、美丽的花朵迎着朝阳成长，稚嫩的小脸透着无限希望。 41、用心做事，珍惜每天，以诚待人，知足常乐。 42、帮孩子制定他的个人计划和完成计划的方法。 43、用平常心，做平常事、做平常人，做不平常菜。 44、用微笑抚慰幼小的心灵，用真情浇灌未来的希望。 45、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。 46、建一个陈列架，让孩子在上面充分展示自己的作品。 47、爱我们的每一个孩子，因为在爱的天平上，每个人都是平等的。 48、批评不是一个趣味的问题，而且是一个谁的趣味的问题。 49、教学的艺术不在于传授的本领，而在于激励、唤醒、鼓舞。 50、永远用欣赏的眼光看待幼儿，永远用宽容的心态面对幼儿。 51、教学相长，在教育和教学过程中，我们也会学到很多。 52、星星从不嫉妒太阳的灿烂辉煌，它在自己的岗位上尽力发光。 53、要看孩子将来素质如何，那就要看家长现在素质如何。 54、展开想象的翅膀，扬起远行的风帆，让我们的孩子从爱心中起航。 55、以师为朋，德高为范，以生为友，身正为师，以校为家，政勤为上。 56、对于儿童的教学，真正感觉的观察比之单纯的描述更为可龋。 57、让每一个孩子都像向日葵一样，始终对着灿烂的阳光开心成长。 58、用我的爱心，陶冶孩子的心灵；用我的微笑，伴随孩子的童年。 59、把爱心和智慧传播给一个孩子，让他们快乐学习、快乐生活、快乐成长。 60、幼教事业是一座大花园，教师的奉献就是其中最美丽的花。 61、让孩子相信自己是天才，就不要吝啬你鼓励的眼神和由衷的赞许。 62、教与学理当为一体，即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。 63、教育贵在一个“及”字，重在一个“小”字，即使天天从小事抓起。 64、露珠不愿跟珍珠比美，只顾默默地滋润绿叶和鲜花。 65、对孩子的爱，要如同池塘溢满水，多多的、满满的、净净的，才会缤纷多彩。 66、面对孩子，有爱才会有责任感，有责任感才会始终付出爱的行动。 67、给孩子一个多姿多彩的童年，让他们在一页页翻飞的书页间起飞，在湛。 68、要使学生在知识的海洋中自由翱翔，教师必须把关爱公平地送给每一个学生。 69、懂得尊重自己的人，也会懂得尊重别人，这包括尊重自己的孩子在内。 70、在奉献中实现自我，在求真中完善自我，在创新中发展自我。 71、想象与显示不分使孩子很容易融入到故事情景中，并从中受到教育。 72、少年时代的大量阅读，知识的大量积累，犹如一本电脑字典，携带与运用都方便。 73、孩子如果进步不明显，是因为教育方法不适合自己的孩子，不是孩子难教育。 74、父母良好的情感气息，家庭和睦的生活氛围，是培养孩子健康心理的环境基础。 75、用教师的智慧点燃学生的智慧火花，努力使学生得法于课内，得益于课外。 76、在平等和谐的环境中，用爱心去呵护孩子的童心，让每一个祖国的花朵灿烂地开放。 77、力的作用是相互的，同样，爱的力量也是相互的。只有关爱每一个学生，学生才会爱戴你！ 78、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星，我愿执着地“众里寻他千百度”。 79、爱在左，责任在右。生命之路，陪着孩子们走一程，无论他是孤单寂寞抑或是踌躇满志。 80、教师是火种，点燃了学生的心灵之火，教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 81、外面的世界很精彩，孩子的世界更可爱，我愿沉浸在孩子的内心世界弹拨和谐动人的乐章。