2020年5月托福口语考试真题解析

  2020年5月的托福考试早已结束,但是2020年的托福考试还没有落下帷幕。下面,小编为大家带来了一些2020年5月托福口语考试真题解析,希望对大家有所帮助。

  托福口语考试真题解析一

  Integrated Speaking: Campus-related issue& Student’s attitude.

  题目

  [Reading] Student’s proposal letter: 学生建议建立alumni mentor program。

  原因:1 可以知道职业规划的知识;2为以后的就业做准备。

  [Listening] 女生不同意。

  理由:

  1、学生现在太忙没时间去,还有学校相关宣传也不够;

  2、学生本来已经获得相关的知识了,因为已经有很多人给学生提建议了,如老师、家长之类的,太多的建议反而会让学生更confusing。

  难度分析及注意事项

  此题是由学生为主体发出的通知而引出的同学之间的讨论,课上练过类似的题目。

  难度:适中

  托福口语考试真题解析二

  Integrated Speaking:Term& Examples

  题目

  [名词解释] Skimming, 指一些科技创新的产品新出的时候,高售价,过了一段时间后,打折销售,使得更多其他的消费者感觉很划算,从而促进销售。

  [听力] 教授举了DVD机的例子,DVD机刚出的时候,因为很新奇,在家使用又很方便,所以即使很贵,也有很多人买。过了几年,DVD机半价销售,更多其他的消费者觉得这很合算,于是销售量大增,DVD机生产商赚了很多。

  [Question] 用教授的例子解释对这个概念的理解。

  难度分析及注意事项

  此题是有关marketing strategy的一篇lecture,听力中的例子并不难,此题属于之前90分班课上讲解的类型之一,是课上必将的经典题目之一。

  难度:适中

  托福口语考试真题解析三

  Integrated Speaking: Problem-Solutions

  题目

  问题: 男生遇到了time conflict 问题,一方面下午生物老师要在家里办final class party,庆祝学期结束;另一方面,历史学科的final paper要上交了,可是男孩昨天电脑坏了,智能匆忙完成,需要下午再补充检查。

  两个解决办法:

  1、参加生物老师的party。因为生物老师已经准备了好久,答应老师要去的,不去会很不好意思,但paper就没办法按时完成。

  2、去图书馆完成paper,好处是可以按时完成作业,还能检查一下paper,但会因此食言,去不成生物老师的final class party。

  难度分析及注意事项

  此题是校园生活类话题中困难中的常见题目—— 时间冲突题,课上也有讲过类似题目,只需轻松应对即可。

  难度:简单

  托福口语考试真题解析四

  Integrated Speaking: Summary

  题目

  题型分析:1X+2Y前8种类别题型

  教授讲prairie dogs 对生态系统的2个好处:

  好处一: prairie dogs会挖洞,离开后,它们挖的洞可以作为其它动物的栖息地,保护它们away from predators。

  例子:owl就利用prairie dogs留下的洞,保护young owl。

  好处二:prairie dogs挖洞使得泥土变得很松,从而有利于其它植物的生长。

  例子:grasses就得益于松弛的泥土,生长得很好。

  难度分析及注意事项

  此题是有关有动物与生态系统关系的lecture,依然是上课讲过的题目类型,只需阐明两种方式及具体例子即可。对于考生来说,难点依然在与对题目里两个Y的分类解释,90分课上的重点题目, 须引起考生们的注意!!!

  难道:适中