以意外为话题的初一作文5篇

  以意外为话题的初一作文1

  意外,就是意料之外的事,没有想到的事。我所经历的的意外不多,有一件让我意外的事情发生在课上。

  小学,一节美术课上,老师让画蔬菜或水果里有的图画,交代完之后,便下来巡视我们画得怎么样,当然,也看到我的了,后来,老师走上了讲台,眼看有好几个同学都画好了,交上去了,老师都写了大大的棒字,又展示了一下,真好!我对他们都投去了羡慕的眼神。而自己,我确实画完了!但我怕老师说我画的难看,迟迟没有让老师判!快下课了,我发现老师一直在看我,后来便指了我一下,让我把画拿上去,我慢悠悠的拿了上去,老师说:“画的挺好的呀!怎么不拿上来呢!”老师举起让大家看了看,大家发出“哇”的一声,大家都向我鼓掌,从来没有受过鼓掌的我惊了一讶,有些意外。

  才知道,受到别人的鼓掌是多么的自豪,这让我意外了。我为他人鼓过掌,只觉得他做得很好,应该受到我的鼓励。但从来没有想过,自己能受到别人的鼓掌,那是别人对我的`肯定以及鼓励。这次的意外源于老师,如果没有老师对我的鼓励和赞扬,也不会有那么多的同学给予我肯定的目光,归根到底,还是应该感谢老师。

  这是小学时所经历到的一次意外。我把这次意外理解为惊喜,那次的意外让我更想要得到别人的肯定,因此,我努力开始做好每一件事。

  以意外为话题的初一作文2

  我意外的发现了一场秘密谈话。

  这几天我迷迷糊糊的,感到浑身发热,一看体温表我不禁下了一跳,发烧了,还是39℃。最后吃了点药,抱了本书躺在床上就睡着了。

  我飘飘摇摇,好像听到了声音,我忙竖起耳朵仔细听原来是书包和桌子的对话:

  “书包老弟,你是不是太胖了,撑得我实在受不了?”课桌说。

  “唉,课桌大哥,你真是有所不知啊!你不知我书包原来是可亭亭玉立,在你的肚子里那才叫宽敞、自在哩!”书包说。“是呀,那时多好呀!可你现在为什么变成这样子了呢?”课桌不解地问。

  “由于小主人的学历一年比一年高,我的‘饭量’也就随着增大。现在我好难受呀,你知道前几天我称了称有多少斤吗?”

  “顶多15斤。”

  “哪呢,30斤整。”

  “啊,那么多。”

  “唉,我该怎么办呢?”

  “老弟,我听说最近出了一种减肥药,好像叫什么来着……喔,对了,叫‘素质教育’,你去试试看怎么样。”“没有,我的一个朋友比我还重,他足有35斤重,前几天用了一个疗程,还挺管用,可是没几天就不管用了,又反弹回去了。这一“减”不要紧,现在他的体重已超过了40斤。”

  “我听说电视里天天喊素质教育,没想到也不过是个幌子,一到正事就彻底玩完了。”

  “什么,素质教育,这能是素质教育的.错吗?”迷迷糊糊之中,我插了一句嘴,“应试教育应承担全部的责任”。

  书包和桌子没想到秘密的谈话还有第三者偷听,这意外的发现令他们一时无语。

  半天书包才说:“桌子大哥今天是几号呀?我的小主人什么时候才期末考试?”

  “今天好像是七月三号。”椅子说。

  “噢,噢,万岁!小主人明天就考试了,我可可以轻松轻松了!”书包憨笑。

  在这场意外的谈话中你发现什么了吗?

  以意外为话题的初一作文3

  当我正要往回走的时候,一位穿着背心的老大爷走过来,看见这个女孩倒在椅子旁,向路人问清了原因后,二话不说,就背起这个女孩往市中心的医院走去。这时,路人都议论纷纷,“这个老大爷跟这个小女孩一点关系都没有,为何要帮她呢?”“是闲着没事做吧!”老大爷没有理路人所说的话,继续往前走。

  在路上,我问老大爷为什么要帮助那个小女孩,老大爷说想了想,说:“当一个人要伤害另一个人的时候,或许需要理由。可是,当一个人要帮助另一个人的时候,是没有什么理由可言的!”作文

  星期天早上,我准备补习。在去补习的路上,我看见一群人围在一起,就挤进了人群。看到有一个女孩靠在椅子旁边,我想应该是中暑了吧!因为她脸色苍白,两眼上方的眉毛紧紧地锁在一起。我很想帮她,但是,旁边的路人都是看了一眼就走开了。何况现在天气又那么热,我想,还是不要多管闲事的好。

  渐渐的,路人都散去了,可这件事在我心里却久久不能平静。下午,我补完习时,碰到了那位老爷爷。他正往医院走去,手里还提着一袋东西。想必是要去探望昨天那位女孩吧!我跑上去问:“老爷爷,您这是要去探望昨天那位女孩吗?”“是啊!你怎么知道?”老大爷奇怪地问。“因为我昨天也在场啊”!我有点不好意思的说,“我能和您一起去吗?”“行啊”!说着,我就和老大爷往医院的方向走去。

  老大爷说的最后一句话,令我震惊。老大爷的这种行为,难道不值得我们向他学习吗?

  以意外为话题的初一作文4

  今年四月份的时候,小雨以前的美术老师尹老师给我打电话,说是有一个全国中小学生的美术比赛,她建议我让小雨去参加。说实话,小雨自从学美术以来,基本上没参加过什么大的比赛,一个是不知道那些信息,再一个我总觉得小雨的水平也不怎么样,无非是孩子喜欢玩玩罢了。

  这一回既然尹老师说了,我想那就让她试试吧。回家和小雨一说,小雨说听尹老师的,尹老师让参加那就参加吧。上网查了查,才知道这个比赛叫做“第十六届全国中小学生绘画书法比赛”,主办单位是教育部艺术委员会,“本届比赛以阳光、成长为主题,旨在引导少年儿童学习党的光荣历史,用多彩的画笔描绘祖国的发展变化,展示少年儿童在党的阳光照耀下幸福生活,快乐成长的精神风貌。”

  小雨思考了几天,最后确定题目为“和谐号出发了”,而这列火车的起始站为“过去-未来”,画面上还有一些具有代表性的建筑如东方明珠、中国馆之类的。总而言之,是一幅很“政治阳光”的画。小雨画的是彩铅画,我总觉得别的孩子肯定都是水粉画之类的,所以对她这幅画没有抱任何希望,只是想着万一能得个优秀奖也不错呀。辅导老师呢我们就填写了尹老师。

  画送上去了,很快我们俩就都忘了这件事。到了7月份,还没有任何消息,我想肯定是没戏了,也就再没跟小雨提。

  没想到教师节那天,尹老师打来电话,说是小雨的画得奖了,而且是一等奖,她自己也得了指导奖。我真的都有点不相信,这也太意外了!今天,终于拿到了获奖证书,真的是一等奖,心里确实很高兴。不管怎么说,这是对孩子学习的一个承认,也是对孩子一个极大的鼓励!

  以意外为话题的初一作文5

  人们常说“五岳归来不看山,黄山归来不看岳”,是的,黄山很美,风景怡人,如果谁去了那里,那就真是收获了宝藏。也说过“不到长城非好汉”。长城这一伟大的建筑,没有亲身走到过,还真的有过后悔呢!是啊,美好的事物总会令人愉悦难忘。没有游历过名川大山的我,也曾意外收获了一幅属于我自己的风景。

  “喔,今天的空气真新鲜!”清晨刚刚起床的我边说边伸了一个懒腰。“出去走走”心情美好的我穿上了外衣出了大门。今天的天气真好,我蹦蹦跳跳的上心爱的自行车,在街上闲逛,突然,我发现有一条小巷子没有多少人走过,在这条巷子里面有一个不起眼的小门,我把自行车放下,带着好奇心跑了过去。我颤抖的伸出左手害怕的躲在门后,把门打开了,哇,真美,我顿时惊呆了,左边一排整齐的树,威风凛凛,好似威武的战士在守卫边疆,右边一排松树,苍桑中透露着坚强,中间稀稀疏疏的枫叶安静地躺在地上,为这空荡荡的院子增添了色彩,在松树的旁边我看到了一只洁白的小狗,看似刚满月,好似一个小天使,它用可怜的声音和孤独寂寞的眼神看着我,我好像看到宝贝一样抱起了它。虽然,这院子里没什么人工精心雕琢景物,但我觉得自然的美,才是真正的美,一阵微风拂过,我闻到了一股清香,我发现在杨树后有一朵枯黄的花,真是令我震撼万分,没想到这朵叫不出名字的花虽然枯黄了,却仍能发出清香。我今天真是收获颇多啊!不仅欣赏美景,还看到了一朵令人钦佩的小花,今天真是美好的一天!

  这幅美景让我恋恋不舍,让我爱慕,我收获发了大自然美的享受,在这金秋十月里,我意外收获了这处景色,虽然朴素,但却耀眼。