关于雨主题作文六年级5篇

  雨主题作文六年级1

  七月份,是雨的时段了。独自撑起一把伞,驻足在村前古老的小桥上,听那淅淅沥沥雨声,看那场场雨景,是我的习惯,也是我的爱好之一。

  雨丝像一条条银白的丝带,轻盈地在人间漫步,自在的在人间起舞,欢快地在人间吟唱。

  伸手想接住一片完整的雨,把她细细观赏,她却打湿了手,在指尖融化,成为一弯水洼,想抓,却抓不着,想留,却留不住。闭上双眼,去倾听去感受。我听见了,听见了那轻盈无痕的声音,像一个纯情的少女在向我诉说着她不为人知的往事,有一点轻松,有一点凄婉,好似又有一点欢快?为何?是因为找到了好的听众吗?是因为把秘密分享了吗?在雨幕间,我仿佛领略了少游的.词“自在飞花轻似梦,无边思雨细如愁”的真谛。心一片沉静,我已融入这片天地,为在用心灵与雨对话。

  雨愈下愈大,落在伞上的声音给人以心灵的撞击,灵魂的震撼,引发我与雨共舞的热情。我扔掉伞,舒开双臂,仰起头,让心在雨中畅游。雨是孤独的,是骄傲的,这是她的魅力,却也是她的悲哀。如果不是独立于世俗之外,她不会这样孤独;但也正是这种孤独,造就了她出尘的气质与空灵的姿态。心里泛起点悲伤,泛起点欢喜,说不出的滋味。我愿成为雨中的精灵,与她为伴,抚慰她的心灵,成为她永远的伙伴。

  淅淅沥沥雨无声无息地落在地上,渗入土壤,滋润大地。她勇往直前,她毫不悲哀。她虽消失于无形,却化身万物,升华了生命,璀璨了人间。她说:纵然一生如惊鸿般短暂,也要一瞬如夏花般灿烂。我愿化身成雨,润物无声,让生命在奉献中永恒。

  雨之情,雨之思,是这世间经久不衰的故事,亦是这世间永不消逝的古谣。

  雨主题作文六年级2

  雨,空中洒下来的透明的精灵。

  细细地听吧……

  雨在轻声微笑。生怕打扰了正在复苏中的万物。如甘露般的春雨轻拂摸着大地,滋润每一寸士地,就好像用乳汁喂养自己的孩子,是那么的温柔。雨下得像一张张挂帘,就像母亲脸上微笑时的纹路,看到它就好像看见了自己温柔的母亲,心中涌进阵阵暖意。

  雨在恣意喧哗。给大地带来一丝凉意,它的喧哗并不令人讨厌,反而让人求之不得,欣喜万分。它总爱跟人们开玩笑,只有在大地最灼热的时候才给大地送来了一场及时雨。夏雨总是让我想起“热情的沙漠”,当它到来时,心中的烦与热都被赶走了,爽到我直想放开喉咙歌唱。

  雨在低声啜泣。这时忧伤永远是第一感觉。伴随春雨落下的还有一枯枝残叶与凋零的花朵。它给人的是优伤是离别还是丰收的喜悦,这就要看那个人是如何看它的了。我觉得秋雨是忧伤的代表,当我们看见地上一层厚厚的落叶,当我们看见空中被秋风吹得满天飞舞的花瓣,当我们感觉秋雨刺骨的冰凉此时,心中不尽的忧愁接踵而来。

  雨在无息地洒落。它不说一句话,仿佛世界也跟随着它,一起静止。在银装素裹的世界里,除了宁静还是宁静。虽然天是寒冷的,但己变为冬雪的冬雨,给我的是一种从来未有过的安逸。透过厚厚的玻璃,我静静地看着雪静静地瓢洒,不禁想起了《飘雪》,无数片可爱的洁白的雪花在空中飞舞,多么美丽和谐的画面啊!

  雨,我心中的雨。

  雨主题作文六年级3

  他们都说万松路尽头的新湖郁金香公园中的郁金香非常美丽。俗话说的好:耳听为虚,眼见为实。所以,妈妈决定带我去看一下,新湖郁金香公园是不是像他们所说得那么漂亮。

  今天的天气有蒙蒙细雨,天空中还有几层蒙蒙的薄雾。新湖郁金香公园的上方,被薄雾给环绕了,就像是走到了仙境。那一片片花儿,那一片片草坪,在薄雾中若隐若现,让人捉摸不透,到底有多少花儿?到底有多少草?

  穿过那蒙蒙的薄雾,眼前的景象也渐渐清晰了。你瞧,那郁金香,可真引人注目。那郁金香,有的已经换下了绿绿的外套,吧最美丽的自己给绽放了出来。有的却还是一个小花苞,饱胀得马上就要破裂似的。郁金香的颜色可真是鲜艳。你瞧,那郁金香的颜色红得灿烂,黄得耀眼,白得纯洁,紫得亮丽……那白色的郁金香像是天空中的雪花那么雪白,又像是小姑娘的心那么纯洁,美丽,善良。咦?那是什么颜色?为何我从没见过,那耀眼的黄色,再加上那灿烂的红色融合在一起,形成了一种像天空中夕阳般的颜色。仿佛像是春姑娘向夕阳妹妹借的颜色染在了郁金香身上。

  走近郁金香,郁金香散发出淡淡的清香,使人神清气爽。这香味,引来了蜜蜂来采蜜。一阵微风拂过,几片花瓣垂了下来,蜜蜂飞了进去,那郁金香仿佛就是一个舞台,让蜜蜂在上面尽情地跳舞。

  这美丽的景象,让人们忍不住拍下了一张又一张的照片,那拍照卡擦卡擦的声音,和人们对郁金香的赞美,充满着这个新湖郁金香公园。

  雨主题作文六年级4

  再次踏上柳江边那斑驳的石阶,即使雨还是在纷飞不停,我的心情却依然是恰好的。凭栏远望,如此自由,如此惬意。

  先是一滴小小的,微不足道的细雨,接着雨点们就像跳伞兵一样,听着教练的命令,一个接着一个地跳了下来。有些小伞兵们迫不及待了,抢着挤着争先恐后地飞跃而下,这才有了丝丝的细雨。

  聆听漫天花语,那是细雨打落下的——还余留着淡淡的清香;遍地的青草上,雨也在这留下了作为,那是滋润小草与大地的生命之源。江上泛起阵阵涟漪,雨姑娘给予着自己的汗水;人们撑起伞,形成了伞花,亮丽的风景线,这也是离不开这顽皮的雨。

  雨下着,人也在看着。只见雨点洒扫了整个青石路面,湿漉漉的,就像真有洒水车经过一样,似乎所有灰尘都被这洒水车喷出的水给洗涤了。这雨,不仅是平凡的雨,在路上,他还散发着光环呢。

  我爱这雨,这不是声势磅礴,仿佛一切不能够阻挡的暴雨,反而之,我还更喜欢蒙蒙细雨。云作雨滴,从天空上淌下来,悄然无声,慢慢地在人心中流淌。细雨如银针,仰起头感受这番美丽,脸上酥酥麻麻的,有一种说不出来的舒服与由内而外的痛快。在雨中,世间万物都好像与自己隔绝,我就好像在一个空白的世界,所有都凭稀稀落落的雨点来构成与想象。

  霎时间,雨住了。很快地,太阳便从乌云中冒出头来,闪着金光。,映出一片白云,也把我周围花花草草上的露珠映得闪闪发光,以及天那边的一道七彩线。没了雨的支撑,刚才还汹涌的江立即黯淡了神采。天晴,人们也不约而同地收住了伞。

  这雨真美!

  雨主题作文六年级5

  雨淅淅沥沥地下着,风呼呼地刮着,穿过一些窗户的缝隙,发出让人心惊肉跳的声音。

  我坐在窗前,看着窗外在风雨中拼命挣扎的大树,心中有一丝担心:爷爷,您现在在干嘛?家里冷吗?您还好吗?

  “咚!”“谁?”我的心跳越来越快。原来是书包掉地上了。风愈发狂怒吼,雨使劲地敲打着窗玻璃,那声音似乎是有人想把窗户打开,闯进来看看我温暖的房间。可是,此时此刻的我,却想回到老家,回到那个洒满了我欢声笑语的地方。那里狭窄、破旧,在冬天这样的雨夜甚至会非常寒冷,但对我来说,不管它有多么的狭窄破旧,它都充满着让我温暖的光。

  自从我到了城里,爸爸生怕我会被同学落下,给我找了一个又一个的辅导班,每天送我上学,接我放学,即使这样的夜晚,他都还在忙碌地工作着。还有我的爷爷在老家种田又种菜,吃饭也是凉一口热一口的。每次给爷爷打完电话之后,我都会觉得很内疚。要不是为了我,我们一定不用分开。

  雨这么大,风这么冷,爷爷此时此刻会在干什么呢?

  我拿起手机,想打电话给爷爷,可现在已经21:30了,忙碌了一天的爷爷应该睡了。唉!还是不打吧,免得他担心,我拿着电话犹豫着……风更大了,一次又一次地怒吼,吹着雨一次又一次地敲打在窗玻璃上。“这可恶的风啊,快停下吧,我老家的房子里该有多冷啊!”想到我的爷爷,我忍不住祈祷起来,盼望这风这雨能停下来。可是,它偏偏好像要和我作对一样,我听到厨房有窗户晃动的声音,这强大的风似乎想把人卷进它的怀抱,雨敲得也更猛了,简直要把玻璃敲碎了。

  听着看着眼前的这一切,我又一次拿起手机,拨通了电话……