老师的诗句古诗大全(古诗必背100首)

导语：俗语有云：“三人行，必有我师焉。”从小到大，生命中那些给我们以循循善诱、谆谆教诲的恩师们，有的兴许已经失去了联系，有的成为了你遇到难题时会想听建议的益友。但无论如何，不要因毕业的那顿谢师宴而从此把对老师的感恩画上句点。以下是我为大家精心整理的.关于老师的古诗大全，欢迎大家参考！ 1、<蜂> 唐·罗隐 不论平地与山尖,无限风光尽被占. 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜? 2、<春夜喜雨> 唐·杜甫 好雨知时节,当春乃发生. 随风潜入夜,润物细无声. 野径云俱黑,江船火独明.赞美老师的古诗词. 晓看红湿处,花重锦官城. 3、<己亥杂诗·浩荡离愁白日斜> 浩荡离愁白日斜,吟鞭东指即天涯. 落红不是无情物,化作春泥更护花. 4、<奉和令公绿野堂种花> 唐·白居易 绿野堂开占物华,路人指道令公家. 令公桃李满天下,何用堂前更种花. 5、<无题> 唐·李商隐 相见时难别亦难,东风无力百花残. 春蚕到死丝方尽,腊炬成灰泪始干.赞美老师的古诗词. 晓镜但愁云鬓改,夜吟应觉月光寒. 蓬莱此去无多路,青鸟殷勤为探看. 6、<天净沙六首·源远流长图> 欲求贤才栋梁,天空陆地海洋. 半世东奔西忙,今又远航, 路遥山高水长. 7、<七绝·师恩难忘> 相逢一见太匆匆,校内繁花几度红. 厚谊常存魂梦里,深恩永志我心中. 8、<天净沙六首·逸仙图> 胸怀万里世界,放眼无限未来. 挥洒旷世奇才,重上瑶台,天地为之惊骇. 9、<己亥杂诗> 清·龚自珍 九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀. 我劝天公重抖擞,不拘一格降人才. 10、<新竹> 清·郑燮 新竹高于旧竹枝,全凭老干为扶持. 明年再有新生者,十丈龙孙绕凤池. 11、<酬问师> 唐·刘商 虚空无处所,仿佛似琉璃. 诗境何人到,禅心又过诗. 12、<远师> 唐·白居易 东宫白庶子,南寺远禅师. 何处遥相见,心无一事时. 13、<寻雍尊师隐居> 唐·李白 群峭碧摩天,逍遥不记年. 拨云寻古道,倚树听流泉. 花暖青牛卧,松高白鹤眠. 语来江色暮,独自下寒烟.

感谢老师的古诗有： 1、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》 全诗如下： 己亥杂诗·浩荡离愁白日斜 明·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 2、《奉和令公绿野堂种花》 全诗如下： 奉和令公绿野堂种花 唐·白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 3、《蜂》 全诗如下： 蜂 唐·罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？ 4、《春夜喜雨》 全诗如下： 春夜喜雨 唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 5、《无题》 全诗如下： 无题 唐·李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 扩展资料： 1、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》白话译文如下： 浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸， 离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。 我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。 赏析： 其中“落红不是无情物，化作春泥更护花。”落红，本指脱离花枝的花，但是，并不是没有感情的东西，即使化做春泥，也甘愿培育美丽的春花成长。不为独香，而为护花。在此赞美老师的那种无私奉献精神，也常用这一句来表达对老师的感谢之情。 2、《奉和令公绿野堂种花》白话译文如下： 绿野堂建成之后占尽了万物的精华，路人指着宅子说这是裴令公的家啊。 裴令公的桃李学生遍布天下，哪里用得着再在门前屋后种花呢？ 赏析： 此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 3、《蜂》白话译文如下： 无论是平地还是山尖，凡是鲜花盛开的地方，都被蜜蜂占领。 它们采尽百花酿成蜜后，到头来又是在为谁忙碌？为谁酿造醇香的蜂蜜呢？ 赏析： 这首通过对蜜蜂形象的描写，歌颂了不辞辛苦为他人酿造幸福生活，并讽刺了那些不劳而获的人。当然在这里主要表达对老师那种孜孜不倦的赞美。 4、《春夜喜雨》白话译文如下： 好雨似乎会挑选时辰，降临在万物萌生之春。 伴随和风，悄悄进入夜幕。细细密密，滋润大地万物。 浓浓乌云，笼罩田野小路，点点灯火，闪烁江上渔船。 明早再看带露的鲜花，成都满城必将繁花盛开。 赏析： 其中“随风潜入夜，润物细无声。”“潜入夜”和“细无声”相配合，不仅表明那雨是伴随和风而来的细雨，而且表明那雨有意“润物”，无意讨“好”。 如果有意讨“好”，它就会在白天来，就会造一点声势，让人们看得见，听得清。惟其有意“润物”，无意讨“好”，它才选择了一个不妨碍人们工作和劳动的时间悄悄地来，在人们酣睡的夜晚无声地、细细地下。 借此表达了老师对于学生就是那种无意的讨“好”，间接表达了对老师的赞美之情。 5、《无题》白话译文如下： 见面的机会真是难得，分别时更是难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。 春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃尽成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。 女子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月侵人。 对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可及。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看情人。 赏析： 其中“春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。”“春蚕”句首先是人的眷恋感情之缠绵同春蚕吐丝绵绵不尽之间的联想，又从蚕吐丝到“死”方止而推移到人的感情之生死不渝，因此写出了“到死丝方尽”，使这一形象具有了多种比喻的意义。 借此比喻老师的那种无畏的教书育人，表达了对老师这种职业的敬佩。

关于老师的古诗 1、蜂 唐罗隐 不论平地与山尖，无限风光尽被占。 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜? 2、春夜喜雨 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。赞美老师的古诗词。 晓看红湿处，花重锦官城。 3、己亥杂诗浩荡离愁白日斜 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 4、奉和令公绿野堂种花 唐白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 5、无题 唐李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。赞美老师的古诗词。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 6、天净沙六首源远流长图 欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。 半世东奔西忙，今又远航， 路遥山高水长。 7、七绝师恩难忘 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。 厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 8、天净沙六首逸仙图 胸怀万里世界，放眼无限未来。 挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。 9、己亥杂诗 清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 10、新竹 清郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 11、酬问师 唐刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。 诗境何人到，禅心又过诗。 12、远师 唐白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 13、寻雍尊师隐居 唐李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。 拨云寻古道，倚树听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。 语来江色暮，独自下寒烟。 14、师蚕 教子教女，辛勤半辈。 满头白发，甘乳一生。 15、一似梦瑶台 一似梦瑶台，心知玉女来。 笙歌人杳渺，花影月徘徊。 笑我闲三径，思君赋七哀。 流觞与红叶，诗酒不胜杯。 赞美老师的古诗 赞美老师的古诗 远师【唐】白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 春夜喜雨【唐】杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 己亥杂诗【清】龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 寻雍尊师隐居【唐】李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。 花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。 无题相见时难别亦难【唐】李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。 酬问师【唐】刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 板书有感【佚名】 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 冰心【佚名】 玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。 轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。 师蚕【佚名】 教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 天净沙六首管仲图【佚名】 为人堂堂正正， 做事磊落光明。 汇集四方英雄， 师出有名， 天下任我纵横。 奉和令公绿野堂种花【唐】白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 天净沙六首回澜阁【佚名】 为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰， 相伴一生追寻。 天净沙六首老师匡焕学【佚名】 德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔， 令人拍案叫绝。 天净沙六首逸仙图【佚名】 胸怀万里世界， 放眼无限未来。 挥洒旷世奇才， 重上瑶台， 天地为之惊骇。 天净沙六首源远流长图【佚名】 欲求贤才栋梁， 天空陆地海洋。 半世东奔西忙， 今又远航， 路遥山高水长。 赞美老师的诗句 1、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持 - 郑燮 (清) 2、一日为师，终身为父 - 罗振玉 (近代) 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花 - 白居易 4、桃李不言，下自成蹊 - 刘向 (西汉) 5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花 - 佚名 6、经师易遇，人师难遇。司马光 7、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐 8、落红不是无情物，化作春泥更护 花。龚自珍 9、举世不师，故道益离。柳宗元 10、一日为师，终身为父。关汉卿 11、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修 12、学者必求师，从师不可不谨也。程颐 13、随风潜入夜，润物细无声。杜甫 14、师者，所以传道，授业，解惑也。韩愈 15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者， 万龙孙绕凤池。郑燮 16、圣人无常师。韩愈 17、务学不如务求师。杨雄 18、学贵得师，亦贵得友。唐甄 19、古之圣王，未有不尊师者也。吕不韦 20、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。白居易 歌颂老师的古诗 歌颂老师的古诗 1、《无题》 唐李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干！晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 2、《己亥杂诗》 清龚自珍 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 3、《酬问师》 唐刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。境何人到，禅心又过诗。 4、《天净沙六首王本成》 未知作者 敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？ 5、《远师》 唐白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 6、《寻雍尊师隐居》 唐李白 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。 7、《新竹》 清郑燮 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。 8、《春夜喜雨》 唐杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 9、《板书有感》 未知作者 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 10、《七绝师恩难忘》 未知作者 相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 11、《冰心》 未知作者 玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。 12、《师蚕》 佚名 教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。 13、《一似梦瑶台》 未知作者 一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，诗酒不胜杯。 14、《奉和令公绿野堂种花》 唐白居易 绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。 15、《天净沙六首回澜阁》 未知作者 为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。 赞美老师的诗句古诗 1、教师是人类灵魂的工程师。斯大林 2、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 3、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 4、身为世范，为人师表。 赞美老师的名言 5、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。作者：李商隐 赞美老师的诗句 6、太阳底下最光辉的职业 ;人类灵魂的工程师。 7、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 8、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 9、每年，我把第一缕春光和贺年卡一起寄给您;我亲爱的老师，愿春天永远与您同在! 10、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 11、您是园丁，为祖国山川添秀色;您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲。在这喜庆的节曰里，让我献上一支心灵的鲜花，向您表达衷心的祝愿。 12、您的工作在今朝，却建设着祖国的明天;您的教学在课堂，成就却是在祖国的四面八方。 13、您的岗位永不调换，您的足迹却遍布四方;您的两鬓会有一天斑白，您的青春却百年不衰。 14、在我们从幼稚走向成熟，从愚昧走向文明的路上，您用生命的火炬，为我们开道。 15、教师的春风，日日沐我心。 16、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 17、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 18、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 19、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。这无私的奉献，令人永志不忘。 20、春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。敬爱的老师，您从未在别人面前炫耀过，但那盛开的桃李，就是对您最高的评价。 21、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 22、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 23、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 24、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您--老师的爱，天下最伟大，最高洁。 25、萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人;您的可敬，则在于总是给别人提供方便。 26、敬爱的老师，您的谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心。我虔诚地祝福您：康乐、如意! 27、四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。 28、老师是我们的在生父母!`爹娘生养我们老师教育了我们。 29、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺! 30、桃李满天下，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆! 31、我不是您最出色的学生，而您却是我最尊敬的老师。在您的节曰里，我要把一份崇高的敬意献给您。 32、是谁把雨露撒遍大地?是谁把幼苗辛勤哺育?是您，老师，您是一位伟大的园丁!看这遍地怒放的鲜花，哪一朵上没有您的心血，哪一朵上没有您的笑影! 33、您的教师生涯，有无数骄傲和幸福的回忆，但您把它们珍藏在心底，而只是注视着一待开拓的园地。 34、假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。并把它献给您--我的胸怀博大，知识精深的老师。 35、教师是火种，点燃了学生的心灵之火;教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。 36、一位好老师，胜过万卷书。 37、亲爱的老师，您那赤诚的爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。 38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 39、一日为师，终身为父。 40、片言之赐，皆我师也。 41、园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。 42、江河把我们推向浩瀚的大海，曙光给我们带来明媚的早晨;亲爱的老师，您把我们引向壮丽的人生。 43、老师，人说您在培育祖国的栋梁，不如说您就是祖国的栋梁，正是您，支撑起我们一代人的脊梁。 44、老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦。 45、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您------老师的爱，天下最伟大，最高洁。 46、老师，我们身上散发的智慧之光，永远闪烁着您亲手点燃的火花。 47、老师，大家都说您培养着祖国的栋梁;我却要说，您就是祖国的栋梁。正是您，支撑起我们一代人的脊梁! 48、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光!您的品格和精神，可以用两个字就是--燃烧!不停的燃烧! 49、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意!老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼! 50、如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬!

1、玉壶存冰心，朱笔写师魂。冰心《冰心》 2、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》 3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。白居易《奉和令公绿野堂种花》 4、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。佚名《对联》 5、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》 6、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》 7、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》 8、自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》 9、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》 11、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》 12、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》 13、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》 14、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。韩愈《送灵师》 16、北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》 17、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》 18、灵师不挂怀，冒涉道转延。韩愈《送灵师》 19、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》 20、天子号仁圣，任贤如事师。杜牧《雪中书怀》 描写老师的诗句 1、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 2、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。 3、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。 4、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 5、桃礼不言，下自成蹊。 6、轻盈数行字，浓抹一生人。 7、蹇蹇三事，师师百僚。 8、北虏坏亭障，闻屯千里师。 9、师者，所以传道，授业，解惑也。 10、随风潜入夜，润物细无声。 11、厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。 12、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。 13、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 14、谆谆如父语，殷殷似友亲。 15、半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。 16、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。 17、教诲如春风，师恩似海深。 18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 19、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 20、偶应非熊兆，尊为帝者师。 21、十年树木，百年树人。 22、明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 23、东宫白庶子，南寺远禅师。 24、寄望后来者，成功报师尊。 25、军装乘晓发，师律候春归。 26、身为世范，为人师表。 27、绿野堂开占物华，路人指道令公家。 28、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 29、天长地久有时尽，师恩绵绵无绝期。 30、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。 31、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 32、举世不师，故道益离。 33、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟枝残，种花容易树人难。 34、自闻颖师弹，起坐在一旁。 35、王子停凤管，师襄掩瑶琴。 36、古之学者必严其师，师严然后道尊。 37、经师易遇，人师难遇。 38、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 39、灵师不挂怀，冒涉道转延。 40、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 41、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。 42、天子号仁圣，任贤如事师。 43、玉壶存冰心，朱笔写师魂。 描写老师的古诗句 1、偶应非熊兆，尊为帝者师。刘基《题太公钓渭图》 2、北虏坏亭障，闻屯千里师。杜牧《雪中书怀》 3、令公桃李满天下，何用堂前更种花。白居易《奉和令公绿野堂种花》 4、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。郑燮《新竹》 5、王子停凤管，师襄掩瑶琴。李白《金陵听韩侍御吹笛》 6、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。郑燮《新竹》 7、东宫白庶子，南寺远禅师。白居易《远师》 8、随风潜入夜，润物细无声。杜甫《春夜喜雨》 9、蹇蹇三事，师师百僚。卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 10、自闻颖师弹，起坐在一旁。韩愈《听颖师弹琴》 11、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。杜甫《野老》 12、闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。张籍《送僧往金州》 13、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。杜甫《咏怀古迹五首其二》 14、玉壶存冰心，朱笔写师魂。冰心《冰心》 15、军装乘晓发，师律候春归。苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大总管张仁亶》 16、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。张籍《送稽亭山寺僧》 17、天子号仁圣，任贤如事师。杜牧《雪中书怀》 18、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。李商隐《无题相见时难别亦难》 描写感谢老师的诗句 1、落红不是无情物，化作春泥更护花。 2、老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！ 3、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜。东西南北春常在，唯有师恩留心间。 4、太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。 5、老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！ 6、经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。 7、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 8、正是您，支撑起我们一代人的脊梁！ 9、老师像一棵大树，为我们遮风挡雨。 10、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。 11、您像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光！ 12、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 13、您像一支蜡烛，虽然细弱，但有一分热，发一分光，照亮了别人，耗尽了自己。 14、一位好老师，胜过万卷书。 15、不僧不道不温柔九伯人前不害羞觉性一时超法界知身亿劫是吾囚改头换面人难悟，走骨行尸我不忧得意忘形还朴去，从教人笑不风。 16、老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。 17、您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。 18、您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。 19、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李。 20、啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！ 21、春满江山绿满园，桃李争春露笑颜东西南北春常在，唯有师恩留心间。 22、言云语莫听闻眼味香不属君内减除人我相，前无有死生分圭和合凭三照，水焚烧按九雯又武平清净出，头临月弄祥云。 23、老师像一支蜡烛，燃烧了自己，照亮了我们。 24、我们是祖国的花朵，老师是辛勤的园丁。 25、十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。 26、我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！ 27、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十万龙孙绕凤池。 28、师友相从气义同，报恩惟有厉清忠。长绳难系青春日，心迹兼忘出处通。 29、师心好善善心渊，承恩阔步青云端。料君难恋神仙境，从事能忘我独贤。 30、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。 31、虚空无处所，仿佛似琉璃诗境何人到，禅心又过诗。 32、师友交情从此绝，衔恩暂遣分龙节。兵果难将胜负论，他生莫忘灵山别。 33、是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润。 34、这无私的奉献，令人永志不忘。 35、善者因之，其次利导之，其次教诲之，其次整齐之，最下者与之争。 36、谁言寸草心，报得三春晖。 37、昔之设学校，教养之法，师生问对，愤悱开发，相与曲折反复，谆谆善诱。 38、随风潜入夜，润物细无声。 39、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。 40、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。 41、您的品格和精神，可以用两个字就是燃烧！不停的燃烧！ 42、老师像一座通向知识海岸的长桥。 43、东宫白庶子，南寺远禅师何处遥相见，心无一事时。

1. 关于老师的古诗诗句 关于老师的古诗诗句 1.关于老师的诗句赞美老师的诗句： 1、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 2、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 3、北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 4、偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 5、令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 赞美老师的名言： 1、教师是人类灵魂的工程师。——斯大林 2、教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基 3、不计辛勤一砚寒，桃熟流丹，李熟技残，种花容易树人难。幽谷飞香不一般，诗满人间，画满人间，英才济济笑开颜。 4、一言一行张显人格魅力，一举一动体现师者风采，一字一句包含谆谆教诲，一分一秒无私奉献青春。 5、讲台上，粉笔染白发；书桌边，责任压两肩；浇花朵育桃李，桃李遍天下；绞脑汁洒心血，学生青胜于蓝；像蜡烛像春蚕，奉献赤诚一片。2.关于老师诗句古诗1.落红不是无情物，化作春泥更护花《己亥杂诗》 2.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干《无题》 3.随风潜入夜，润物细无声《春夜喜雨》 4.桃李不言，下自成蹊《史记·李将军列传》 5.一日为师，终身为父《鸣沙石室佚书》 6.令公桃李满天下，何用堂前更种花《奉和令公》 7.鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花《对联》 8.新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持《新竹》 名言： 1、师者，所以传道授业解惑也.——唐.韩愈《师说》 2、一日之师，终身为父.——元.关汉卿 3、为学莫重于尊师.——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 4、君子隆师而亲友.——《荀子·修身》 5、疾学在于尊师.——《吕氏春秋·劝学》 6、事师之犹事父也.——《吕氏春秋·劝学》 7、尊师则不论其贵贱贫富矣.——《吕氏春秋·劝学》 8、学之经，莫速乎好其人，隆礼次之.（经：途经.好其人：爱戴教授自己的人，虚心向他 们求教.隆礼：尊崇礼义）——《荀子·劝学》 9、明师之恩，诚为过于天地，重于父母多矣.——晋.葛洪《勤求》 10、国将兴，心贵师而重傅.——《荀子·大略》 11、三人行，必有我师焉，择其善者而从之，其不善者而改之.——《论语》 12、片言之赐，皆事师也.——梁启超《中国历史研究法·自序》 13、师道既尊，学风自善.——康有为《政论集·在浙之演说》 14、善之本在教，教之本在师.——〔宋〕李觏《广潜书》3.关于古人感谢老师的诗句一、《己亥杂诗·浩荡离愁白日斜》明·龚自珍 浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。 落红不是无情物，化作春泥更护花。 二、远师 唐 白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 三、酬问师 唐 刘商 虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。 玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲 轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊 四、无题【李商隐】 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看 五、老师颂 四度春风化绸缪，几番秋雨洗鸿沟。 黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。 蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。 春播桃李三千圃，秋来硕果满神州。4.描写老师的诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 —— 李商隐《无题·相见时难别亦难》 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》5.谁知道关于老师的古诗句春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 诗境何人到，禅心又过诗。——刘商 何处遥相见，心无一事时。——白居易 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇，人师难遇。 -----司马光 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师，故道益离。 -----柳宗元 。展开春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐 诗境何人到，禅心又过诗。——刘商 何处遥相见，心无一事时。——白居易 务学不如务求师。 -----杨雄 圣人无常师。 -----韩愈 经师易遇，人师难遇。 -----司马光 古之圣王，未有不尊师者也。-----吕不韦 举世不师，故道益离。 -----柳宗元 学者必求师，从师不可不谨也。-----程颐 一日为师，终身为父。----关汉卿 学贵得师，亦贵得友。-----唐甄 为学莫重于尊师。 -----谭嗣同 古之学者必严其师，师严然后道尊。-----欧阳修 无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。 -----韩愈 三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。 -----孔子收起6.描写老师的诗句1、举世不师，故道益离。——柳宗元 2、一日为师，终身为父。——关汉卿 3、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫 4、师者，所以传道，授业，解惑也。——韩愈 5、经师易遇，人师难遇。——司马光 6、古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修 7、学者必求师，从师不可不谨也。——程颐 8、圣人无常师。——韩愈 9、务学不如务求师。——杨雄 10、学贵得师，亦贵得友。——唐甄 11、古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦 12、《春夜喜雨》唐·杜甫 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。 13、《无题》唐·李商隐 相见时难别亦难，东风无力百花残。春蚕到死丝方尽，腊炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。蓬莱此去无多路，青鸟殷勤为探看。7.赞美老师的诗句有哪些赞美老师的诗句很多，摘录几则比较典型的以飨读者： 1、 奉和令公绿野堂种花 朝代：唐代 作者：白居易 原文： 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 令公桃李满天下，何用堂前更种花。 赏析 绿野堂开着占尽了万物的精华，路人说那就是令公的家，令公的学生遍布天下，何须在房前再种花呢？此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。 2、 春夜喜雨 朝代：唐代 作者：杜甫 原文： 好雨知时节，当春乃发生。 随风潜入夜，润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。 晓看红湿处，花重锦官城。 译文及注释 译文：春雨知道适应季节，当万物萌发生长时，它伴随着春风，在夜晚偷偷地及时降临，滋润万物又细微无声。郊野的小路和空中的云朵躲在黑暗之中，江上渔船的灯火却格外明亮。待到天明，看那细雨滋润的红花，映着曙光分外鲜艳，饱含雨露的花朵开满了锦官城。现常用润物细无声来形容教师高明的教学方法。 注释：（1）乃：就。（2）发生：萌发生长。 3、 己亥杂诗·其二百二十 朝代：清代 作者：龚自珍 原文： 九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。 我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。 译文及注释 译文只有狂雷炸响般的巨大力量才能使中国大地发出勃勃生机，然而朝野臣民噤口不言终究是一种悲哀。我奉劝皇上能重新振作精神，不要拘守一定规格选取更多的人才。现在常用来表达对教师的期望，希望教师能为社会多培养人才。 注释1.这是《己亥杂诗》中的第二百二十首。 4、 无题·相见时难别亦难 朝代：唐代 作者：李商隐 原文： 相见时难别亦难，东风无力百花残。 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。 晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。 蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。 译文及注释 译文见面的机会真是难得，分别时也难舍难分，况且又兼东风将收的暮春天气，百花残谢，更加使人伤感。春蚕结茧到死时丝才吐完，蜡烛要燃完成灰时像泪一样的蜡油才能滴干。妻子早晨妆扮照镜，只担忧丰盛如云的鬓发改变颜色，青春的容颜消失。男子晚上长吟不寐，必然感到冷月袭人。对方的住处就在不远的蓬莱山，却无路可通，可望而不可即。希望有青鸟一样的使者殷勤地为我去探看有情人，来往传递消息。现代人常用“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”来表达对教师崇高的敬意。8.描写老师的诗句和名言关于老师的诗句】： 1、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》 2、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》 3、为国为家为民， 风吹日晒雨淋。 碧海蓝天白云， 日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》 4、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》 5、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》 6、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》 7、随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》 8、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁？——佚名《天净沙六首·王本成》 9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》 10、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名 《新竹》 11、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》 12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》 13、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》 14、落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗》 15、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题》 16、德高鸿儒博学， 望重英雄豪杰。 天时地利人和， 用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学9.描写老师的古诗句子1、听颖师弹琴 唐代：韩愈 嗟余有两耳，未省听丝篁。 自闻颖师弹，起坐在一旁。 推手遽止之，湿衣泪滂滂。 颖乎尔诚能，无以冰炭置我肠！ 译文 惭愧呀我空有耳朵一双，对音乐太外行不懂欣赏。听了你这琴声忽柔忽刚，振人起强人坐令人低昂。仓皇中我伸手把琴遮挡，泪潮呀早已经汹涌盈眶。颖师傅好功夫实非寻常，别再把冰与火填我胸膛。 2、赠头陀师 唐代：刘商 少壮从戎马上飞，雪山童子未缁衣。 秋山年长头陀处，说我军前射虎归。 译文 少壮从军马上飞，身未出家心依归。年老头陀秋山住，犹忆当年射虎威。 3、远师 唐代：白居易 东宫白庶子，南寺远禅师。 何处遥相见，心无一事时。 译文 在朝中做官的我和在南寺的自远禅师，什么时候能再相见呢？大概要等到我心中没有世俗之事的时候吧。 4、林琴南敬师 清代：佚名 闽县林琴南孝廉纾六七岁时，从师读。师贫甚，炊不得米。林知之，亟归，以袜实米，满之，负以致师。师怒，谓其窃，却弗受。林归以告母，母笑曰：“若心固善，然此岂束修之礼？”即呼备，赍米一石致之塾，师乃受。 译文 闽县（今福建福州市）人林纾（字琴南，当时是孝廉，清明时对举人的称呼）六七岁的时候，跟随老师读书。老师非常贫困，做饭没有米。林纾知道后，急忙回家，用袜子装米，装满了，背着送给老师。 老师生气了，说这是他偷来的，推辞不接受。林纾回来后告诉了母亲，母亲笑着说：“你这份心意固然是好的，但是这样的方式（袜子装米）难道是学生赠送老师礼物的礼节吗？”随即让人准备，林纾携带着一石米送到私塾，老师于是接受了。 5、闻梨花发赠刘师命 唐代：韩愈 桃蹊惆怅不能过，红艳纷纷落地多。 闻道郭西千树雪，欲将君去醉如何。 译文 让人惆怅啊，桃树下落花成路不能观赏，很多的红色花瓣纷纷扬扬地飘落到地上。听说城垣西边千树万树梨花开得像白雪遍地，想与您一同去醉中赏花，意下如何？10.关于爱老师的诗句摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。 —— 杜甫《咏怀古迹五首·其二》 北虏坏亭障，闻屯千里师。 —— 杜牧《雪中书怀》 天子号仁圣，任贤如事师。 —— 杜牧《雪中书怀》 偶应非熊兆，尊为帝者师。 —— 刘基《题太公钓渭图》 绿野堂开占物华，路人指道令公家。 —— 白居易《奉和令公绿野堂种花》 自闻颖师弹，起坐在一旁。 —— 韩愈《听颖师弹琴》 灵师不挂怀，冒涉道转延。 —— 韩愈《送灵师》 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。 —— 杜甫《野老》 王子停凤管，师襄掩瑶琴。 —— 李白《金陵听韩侍御吹笛》 军装乘晓发，师律候春归。 —— 苏颋《奉和圣制幸望春宫送朔方大。》 闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。 —— 张籍《送僧往金州》 随风潜入夜，润物细无声。 —— 杜甫《春夜喜雨》 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。 —— 张籍《送稽亭山寺僧》 鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。 —— 佚名《对联》 玉壶存冰心 —— 冰心《冰心》 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。 —— 郑燮《新竹》 蹇蹇三事，师师百僚。 —— 卢照邻《中和乐九章。歌公卿第八》 东宫白庶子，南寺远禅师。 —— 白居易《远师》