《我拿什么迎接初三》初二700字作文

  《我拿什么迎接初三》初二700字作文1

  还没来得及和初二说声再见,就已经被时间推上了初三的战车。还没享受够爸妈的怀抱,却不得不奔向远行的驿站。我们,一群初三少年,带着童年的天真,学着中年的老成,用我们的执着在蓝天下抒写我们自己才能破译的心声密码。

  曾几何时,向往NBA球星,为了观看NBA赛事,着迷到忘了吃饭时间;曾几何时沉迷于日本漫画,即使“挑灯夜读”也在所不惜;曾几何时,为了自己的文章能发表,在“孤灯寒窗”之前,度过了一个又一个不眠之夜;曾几何时,为了追求自己的梦想,付出了不懈艰苦的努力,初三的我们,有了“云斯卡特”,有了“北村美幸”有了琼瑶三毛;每天都有一个全新的梦想。一个梦幻灭另一个梦再升起。走进灿烂的花季,走进浪漫的雨季。初三的我们花开一年又一年。

  初三的我们,高兴的时候可以选择一个合适的场地,打一场篮球;可以走进安静的图书馆看自己喜欢的书。伤心的时候,可以打开录音机,听一些强劲的音乐,舒缓一下心情。可以到一个宁静的地方,净化心灵。初三的我们,每天奔跑在400操场上,进行体能训练。我们不怕辛苦,不怕劳累,为了提高体育成绩,洒下了一身热汗。

  有人说:初三是黑色的。尝到的是枯燥,得到的是失望;有人说:初三时金色的,经历的是充实,得到的是希望;有人说:初三是痛苦的,充满的是考试,充满了竞争与厮杀;有人说初三是快乐的,体验的是友情,得到的是喜悦与成功。

  哦,原来我希望我未来的初三是多梦的季节,潇洒的季节,令人迷惑的季节,催人奋进的季节……在即将进入初三重要时刻之前,让我们大胆的畅想初三,讨论初三,迎接初三吧!

  《我拿什么迎接初三》初二700字作文2

  开学的钟声缓缓响起,我又长大了一半,又向成熟迈了一大步,我已经不是小孩了。在钟声敲响前,我许下了初三的开学愿望。我是个中学生,学习对我来说是第一位的,我会在2011年最后之余好好学习,天天向上,争取取得非常优异的成绩,开开心心过大年。

  初二对我来说,已经成为了过去时,之前的一切事情已经成为历史。我要把目标放在2020年的最后半年,在新的一年中创造属于自己的快乐和幸福。岁月不留人,开学的钟声无时无刻不在催促着我们要奋力向前,要为了自己的目标,努力努力再努力。我要把愿望变成现实,我相信只要我为了自己的目标不断向前,用尽自己最大的努力,我早晚会有一天实现愿望的。光说不做假把式,我会用实际行动来证明我可以。

  新的学期到来了,我们又站在相同的起点,每个人都会为自己的理想奋力拼搏,谁都不愿落后。时光把过去的一切抹去了,人人都从现在开始,看谁能最终坚持到终点,在终点笑得最灿烂。在2011年,我还有一部分没有实现的愿望,我要在初三全部实现。也许实现这些愿望就是我初三毕业最好的礼物。

  初三对谁都是一样的,也许千万分之一中会有一个幸运儿,但是也有百分之九十九点九九九的概率不是你。在初三,让我们脚踏实地,一步一个脚印,走好自己关键的人生旅程。

  初三承载了我们更多的梦想,让我们放飞翅膀,在新的一学期里创造辉煌。

  《我拿什么迎接初三》初二700字作文3

  清晨,我一如既往地在家楼顶晨运,阳光正在苏醒,风儿也伴随着把我原本整齐的头发吹得凌乱。

  暮然回首,这两个月的时光轻轻在指尖上划过,这个假期和往常的一样,时而欢乐时而又会是无聊,不是呆在电视机旁就是在白纸上乱涂鸦,时光不是在键盘中敲打而过就是拿着初三的教科书预习。

  初三的生活便被迫性地来临了,心里不知道是兴奋还是紧张,有人说,初三是血淋淋的战场,试卷会是一颗随时都会引爆的炸弹,让人恐慌。

  但我更愿意说,初三是一盆可以供你生长的土壤,你便会是那颗深藏在土壤里的种子,如果你想获得成功,必定要努力地往上“爬”,才能迎接到更强烈的光。如果你还是懒惰,那你必会在土壤里度过你那黑暗的岁月,却看不到正照着你的未来。

  这时,一缕初升的太阳向我射来,我的嘴角微微地往上翘,我张开双臂,微笑地迎接初三的晨光。

  《我拿什么迎接初三》初二700字作文4

  经过又一个365天的历练,我已经走过初二,即将迈进初三的门槛。而这初二的一年,似乎波澜不惊,却也涟漪微荡。

  初二上学期,我的成绩出奇的不稳定,让人摸不着头脑。前两次考试排名在班级50之前,第三次却跑到了50之外,而最后一次又进了前30。我却对此一清二楚——没用心呗!这可急坏了老爸老妈,多次对我进行恐吓战术,可我却还是老样子。于是他们又对我进行说教:“学吧,要是考不上高中,得花多少钱哪,又不是没有前车之鉴,你看某某某考得多好,学吧,学吧,学吧……”真可谓借事喻理,生动形象。而我照样不为所动,该玩玩,该吃吃,就是不认真学习,那个悠哉呀!把老爸老妈急得像热锅上的蚂蚁。可让他们没想到的是,初二的最后一次期末考试,我“蹭”的一下进了全班前30,全校109,于是他们又笑得合不拢嘴了。但还不忘告诫,我尚有潜力可挖!

  老师嘛,抓得也很紧,并且还带给我们一种紧迫感,光是中考谁谁谁考上了,多么多么兴奋;谁谁谁没考上,多么多么悲伤,就把我们吓蔫了。于是乎开始安心学习,每天都是“低头,学习,闭嘴,开抓。”紧张的学习气氛弥漫在整个班级里,让人不由得快些,再快些!我不由得“仰天长啸”,大有感慨地曰道:“初中就是初中,和小学不一样啊!”好朋友们听到后,当场就晕菜了几个,还有几个强忍住笑意,拍了拍我的肩膀,说:“孩子,这你不说我们也知道啊!”

  第二学期,我真正懂得了学习的重要性,懵懂地感觉得到自己的变化,应该是更懂事吧。都说初中是养成教育,只这一年,我就养成了不少好习惯,比如每天不学习就像缺点什么,学习已然成为了一种习惯。

  看书上说,青春期的孩子如何如何叛逆,可我感觉我还不错嘛!虽然这样说有点儿厚脸皮,但每次妈妈训斥我时,我都一声不吭,在心中强忍住那股怒火,直至其消失为止。我感觉我已经很乖,很懂事了,或许这是青春期的自以为是?

  上学期的懒惰带来一塌糊涂的成绩,使我痛定思痛狠下决心,可以说有点卧薪尝胆的悲壮,终究换来了下学期的好成绩,虽然刚开始不怎么好,但最终期末考试我取得了骄人的成绩,这都缘于我的奋起、拼搏和努力啊!

  走过初二,我整个人都变了,仿佛是脱胎换骨,改头换面了,身心焕然一新,成熟了许多。我相信有了这一年锻炼的经验和那颗成熟的心,我的初三会更加顺利,更加畅通无阻!

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  人生在世,若白驹过隙,忽然而已。转眼间,我来到初三的教室里,一阵莫明的心情涌上心头,说不上是什么滋味。

  当初一的孩子们成群结队地走向广场;当初二的女生在学校走廊上嘻嘻哈哈、谈笑风生,初二的男生在操场上驰骋、兴致高昂。而我——初三的一名学生,坐在与世隔绝的三楼,埋在一摞一摞的教科书中奋笔疾书,心中只能一阵叫苦、嫉妒、羡慕、伤心!!!

  初三了,每天陪着星星离家,又陪着月亮回家,每个夜晚都与梦神依依不舍,每杯咖啡都带有同样的感觉——苦!只想说一句:“好想回到童年!”

  初三了,我只能与电视、电脑、道声“BYE——BYE”;初三了,我只能与篮球、羽毛球进行一场生离死别;初三了,除了试卷、书本,其它一切的一切都与我无缘。单调啊!我无言。每天有做不完的作业,活动课也没了,最近学校又派来两个保安,整天锁着学校大门,想出去也要请假,要老师批准,烦死人了!像被锁在了一个“监狱里”,失去了自由。

  初三了,那隔三差五的考试令我头疼,可谓是“一天三小考,三天一大考”,真应了那句“考、考、考,老师的法宝;分、分、分,学生的命根。””还真有“典故”呢!考试前,我埋头苦干,与“难友”们集体抱佛脚:考试时,除了写字时的“沙沙”声,其它便什么也没有了;考试后,同胞们便怨声重重:“我完了!”“又考砸了!”“Our 命over!”“呜啦,神啊救我!”只因为我们上初三,初三生活的特点就是如此。

  每天被函数、ABC、之乎者也、串联并联、原子分子包围得团团转,又被“√”、“×”、“-1”、“-3”打败,虽然惨了点儿,但我却在不知不觉中进步着。其实初三的生活是积极的,是有趣的;学习的紧张,竞争的激烈是锻炼我的好机会,我想对自己说:即使再苦再累,我也不会畏缩,因为暴风雨过后,我迎来的将会是彩虹。

  打开天窗,去看星空,那漆黑的天幕上缀着几颗星星,它们是那样闪耀、迷人。我突然恍然大悟:那漆黑的天幕不就是初三的生活的外表,而那些亮晶晶的星星不就是生活中的内在之美吗?心中充满理想,不管未来怎样,永不放弃拼搏,世界任我闯荡。

  当花儿盛开,树叶不再飘落;风儿不再捎来寒意,我就会张开双臂,放飞理想,将初三的点点滴滴积累,对全世界的人说:“我的未来不是梦!”